福建省莆田市第七中学2018_2019学年高二历史下学期第一次月考试题(无答案)
福建省莆田市第七中学2018年高二历史模拟试题含解析
福建省莆田市第七中学2018年高二历史模拟试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1. 经济史专家认为中国近代工业发展曾出现三次热潮：19世纪六七十年代，中国资本主义工业兴起；19世纪末20世纪初，民族工业获得初步发展；一战期间，民族工业出现了短暂的春天。
这“三次热潮”的相同作用是( )A．根本上动摇了传统生产方式和政治制度B．促进资产阶级民主共和思想广泛传播C．一定程度上瓦解了中国传统的自然经济D．为辛亥革命到来奠定了物质和阶级基础参考答案：C民族工业的兴起。
本题主要考查学生运用所学历史知识解决实际问题的能力，中国民族资本主义经济的产生和发展对中国社会产生了重大影响，一方面民族工业的产生是在中国自然经济初步解体的基础上发生的，同时产生后又进一步促进了自然经济的解体；另一方面，民族资本主义经济的产生和发展壮大了民族资产阶级的力量，推动了中国资产阶级民主政治的变革，但其出现并未改变中国半殖民地半封建社会的性质，所以答案选C，A B D 三项不是其共同作用所在，且A项表述错误，B项发生在第三次热潮时期，D “第三次热潮”开始时辛亥革命已经结束。
2. 魏源在《海国图志》中说：“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。
”这说明他认为西方近代文明的长处主要在:A．文化方面B．政治方面C．军事方面 D．经济方面参考答案：C3. 西格蒙德·弗洛伊德曾经说：“在过去的时间里，科学之手对于人类朴实的自恋有过两次重大的打击。
第一次是认识到我们的地球并不是宇宙的中心，而是大的难以想象的世界体系中的尘埃……”据此判断，以下各项最有可能属于“第二次重大打击”的是A.哥白尼提出“日心说’B.牛顿发现“万有引力定律”C.达尔文提出“生物进化论”D.伽利略发现“自由落体运动定律”参考答案：C考点：现代科学技术成就·生物进化论·影响。
4. 古罗马政治家、法律思想家西塞罗认为，“法律是根据最古老的、一切事物的始源自然表述的对正义和非正义的区分。
2018_2019学年高二历史下学期第一次月考试题(1)
莆田第二十五中学2018-2019学年下学期月考一试卷高二历史（满分：100分，时间：90分钟）一、单项选择题（每小题3分,共18题54分，每小题只有一个正确答案）1. “孔子象征着什么?一种文化，一种精神，一种观念，还是一种财富?”在中国，如果有人用这样一个问题去问市民，那么，他得到的回答可能会千差万别，因为，无论从哪个角度来说，答案都可能成立。
下列表述不属于孔子思想精华内容的是（）A．以德治民，反对苛政 B．己所不欲，勿施于人C．有教无类 D．维护周礼，贵贱有序2．荀子说：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。
”由此，他比喻（）A.人性生来就是恶的B.自然界的运行有自己的规律C.环境和教育对人成长很重要D.治国应以礼教为主兼用法治3．西周分封制在中国历史上影响深远。
下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是() A．河南、河北 B．湖南、湖北C．山东、山西 D．广东、广西4．《红楼梦》第五十三回“宁国府除夕祭宗祠，荣国府元宵开夜宴”中，记载了贾府在除夕夜隆重祭祀祖先的活动。
这种祭祀活动要追根溯源的话，要追溯到()A．宗法制 B．分封制C．郡县制 D．礼乐制度5．有人说，权力一旦失去了监督就会泛滥成灾。
在我国古代官僚机构中，也存在着对官僚的监督。
下列官职中最早具备监察职能的是()A．太尉 B．御史大夫C．尚书令 D．刺史6．有人评价说，宋朝一代，官员多如天上银河里的星星；又有人说，宋朝一代，目不见官。
导致这一局面的主要原因是()A．北宋官员人浮于事 B．北宋科举考试的发展C．北宋强化中央集权 D．北宋吸取了前代的教训7．“都省握天下之机，十省分天下之治”，这反映出元朝在行政区划方面的重大创新是( ) A．实行郡县制 B．建立宗法制C．推行行省制度 D．设立刺史8.西汉中期，统治者对救灾的重视程度前所未有。
导致这一现象的思想因素是( )A．董仲舒“天人感应”学说 B．孟子“性善论”C．老子“无为”思想 D．墨子“兼爱”思想9.有人论述中国某书法字体“把汉字书写的速度、节奏、韵律、动态发挥到极致，把书写者的个性、才情、气质、想象力最大限度地展现出来”。
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一、选择题1、?希腊是欧洲文明的发源地，雅典是古代希腊著名的城邦。
下列关于公元前8——前6世纪雅典社会状况的叙述，不正确的是(? )A下层平民的处境十分悲惨B公民大会师实际上的最高权力机关C长老会议是国家最高的审判机关D工商业奴隶主阶层日益崛起2、?梭伦在当选执政官之前，曾经赋诗说：“我注目凝视，悲哀充溢着我的心，这爱奥尼亚最古老的地方，竟至陷于绝境。
”对以上诗句涵义分析不恰当的一项是(? )A表达梭伦忧国忧民的思想B表明梭伦对雅典民主政治绝望C表明雅典社会危机严重D表明雅典社会阶级矛盾尖锐3、?梭伦改革前夕，雅典贵族进行了一场辩论，下列说法符合当时社会现状的是(? )A辩论背景：平民反抗激烈，贵族统治危机B辩论各方：奴隶主贵族、工商业奴隶主、下层平民C辩论内容：是否发展海外贸易D辩论结果：取消了贵族专权4、?恩格斯说：“在梭伦所进行的革命中，应当是损害债权人的财产以保护债务人的财产。
”梭伦的这种做法(? )A得到了下层平民的拥护B获得了贵族的广泛支持C使雅典率先消除奴隶制D导致社会矛盾空前激化5、?梭伦曾作诗说：我进退维谷，犹如孤狼在一群猎狗之中，这是因为(? )A雅典僭主政治建立B财产等级制度的缺陷C贵族政治和氏族制度的残余D改革没有彻底解决贵族和平民的矛盾6、?春秋战国时期改革变法风起云涌，管仲、李悝、吴起等改革者的变法是其中的代表。
他们改革的主要目的是(? ) A建立地主阶级专政B发展封建经济C推动社会转型D实现富国强兵7、?商鞅变法中，对社会转型起决定作用的是(? )A“燔诗书而明法令”B“令民为什伍，而相牧司连坐”C“为天开阡陌封疆”D“集小乡邑聚为县，置令、丞”8、?孝文帝时期，推行按人口授田、授田者负担国家赋役和兵役的均田制。
从物质文明演进的角度看，该制度的作用是A缓和北魏的阶级矛盾B创立了新的政治制度C促使鲜卑族从游牧转向农耕D 推动各民族间的进一步融合9、古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士，城邦为他们树立墓碑，刻上所有牺牲者的名字，但并不写明他们的家世。
福建省莆田市2018-2019学年高二期中考试历史(文)试题
福建省莆田市2018-2019学年高二期中考试历史（文）试题★祝考试顺利★注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑．答案写在答题纸上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分，共60分）1．战国时期，墨家后学将孔子塑造成乱贼形象，道家学派在《庄子》中发挥想象将孔子描绘成道家代言人，法家学派在《韩非子》中将孔子法家化。
对此合理的解释是A．战国时期思想界出现了统一趋势B．儒家思想受到人们普遍认可C．孔子思想与各派学说有交叉之处D．人们的思想在当时比较自由2.古人所谓“慎终追远，民德归厚矣”，强调的是祭祀祖先、悼念死者的教化作用。
这一主张属于（）A．儒家思想 B．道家思想 C．墨家思想 D．法家思想3.古代儒家思想包含了大量社会和谐的内容，儒家强调天人和谐、人我和谐、君民和谐以及身心和谐。
下列思想体现“人我和谐”的是（）A．天人合一 B．已所不欲，勿施于人C．民贵君轻 D．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈4. 明朝盛行程朱理学，宣扬三从四德、三纲五常。
可是生活在嘉靖、隆庆、万历时期的李贽在《藏书·德业儒臣后论》却提出：“私者，人之心也。
人必有私，而后其心乃见；若无私则无心矣。
”李贽的用意在于( )A.宣扬私心为以权谋私者张目B.肯定私心的合理性以宣扬个人自由C.承认私欲膨胀的合理性和无限度D.借助反传统的“异端”意识提升官位5． 17－18世纪，欧洲出现了一股“中国热”，许多思想家对中国文化表现出了浓厚的兴趣。
福建省高二下学期历史第一次月考试卷
福建省高二下学期历史第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题：在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求 (共25题；共50分)1. （2分） (2019高一上·宣城月考) 据《左传》记载：“宣公三年，楚国兼并了陈国，就‘以陈为县’；昭公二十八年，晋国魏献子当政时，‘分祁氏之田为七县，分羊舌氏之田为三县’。
”根据材料，以下对县制判断正确的是（）A . 县的出现时间比郡的时间更早B . 春秋时期已经设立县管辖地方C . 以陈为县标志我国县制的开始D . 有利于加强专制主义中央集权2. （2分） (2016高一上·如皋期中) 秦朝能够“一法度、衡、石、文，尺、车同轨，书同文”，其主要原因是（）A . 生产力的发展B . 国家的统一C . 秦推行法治D . 秦推行郡县制3. （2分） (2017高二上·东台月考) “贤者举而上之，富而贵之，以为官长；不肖者抑而废之，贫而贱之．以为徒役”。
这句话主要反映了战国时期的（）A . 墨家思想B . 儒家思想C . 道家思想D . 法家思想4. （2分）某同学在一篇名为《我的爷爷》的作文中写到：“①我的爷爷出生于1920年，18岁参加了工农红军闹革命；②之后跟随部队参加了百团大战等战役；③解放战争时期，又随刘邓大军渡过黄河，来到大别山脚下并扎根下来，率领当地农民进行土改运动；④新中国成立后的过渡时期，我爷爷担任人民公社书记，带领社员开荒修渠……”这段文字的四处叙述中，与史实相比（）A . ①②正确，③④错误B . ②③正确，①④错误C . ②③④正确，①错误D . ①②③正确，④错误5. （2分） (2019高二上·蚌埠期中) 春秋战国时期，儒法两家进行了长期的“德刑”之争和“礼法”之争，而最终在战国终世之际，法家的“刑法”思想占居了治国理念的主导地位。
这一结果（）A . 顺应了当时政治形势的需要B . 促进了古代法律体系的成熟C . 反映了法治观念已深入人心D . 导致了社会矛盾的日趋激化6. （2分） (2017高二下·吉林期中) 有关宋词繁荣的原因的表述，不正确的是（）A . 商业的发展，城市的繁荣B . 更能适应市民生活需要C . 市民数量的不断增加D . 封建大一统局面的出现7. （2分）(2017·江苏会考) “长江的险要重地和满洲防军驻地镇江也被攻占。
福建省莆田市第七中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题 Word版缺答案
莆田七中17—18学年度第一学期高二历史月考试卷（命题：许峰伟；审核：林金敏；时间：90分钟）一、单选题（每题2分，共60分。
每题只有一个正确答案，请将正确答案填写在答题卡内。
）1．有人认为“在过去两千年中的绝大部分时期，孔子的思想都是中国的灵魂。
”此观点意在强调( ) A．孔子思想深刻影响中国人的思想和行为 B．孔子思想被历代统治者利用C．孔子思想始终是中国传统文化主流思想 D．孔子思想的官学正统地位2．管仲指出“一国而两君，一国不可理(治理)也”；孔子主张“君君臣臣”；孟子认为“天无二日，民无二王”；荀子也提出“无君子，则天地不理，礼义无统”。
这反映了当时( )A．流派众多，文化活跃B．君主专制，国家统一C．政治失序，礼崩乐坏D．阶层固化，等级森严3．孔子生前并不得志，周游列国如“丧家之犬”；孟子游说诸国，虽声誉日隆，但是并没有得到真正的重用；荀子虽然做过兰陵令，但是政治上未有太大建树。
这反映了( )A．儒学在诸子时代不是“显学”B．儒学因受到政治压制而衰败C．儒学对治国安邦无实际效用D．儒学与时代需求有较大偏离4．春秋战国时期某思想家描绘了“有余力以相劳，有余财以相分”；“老而无妻子者有所待养以终其寿，幼弱孤童之无父母者有所放依以长其身”的理想社会。
这位思想家最有可能是( ) A．孔子B．老子C．墨子D．韩非子5．战国时期某思想流派主张“上古竞于道德，中世逐于智谋，当今争于气力”，下列言论与之属于同一流派的是( )A．选天下之贤可者，立以为天子B．兴天下之利，除天下之害C．乱生于治，怯生于勇，弱生于强D．世异则事异，事异则备变6．荀子认为，自然界出现的诸如“星坠、木鸣”等特殊现象，“怪之可也，而畏之非也”，而“人袄(妖)”这种人事上的反常现象，则“可畏也，而不可怪也”。
荀子在此表达出( )A．对天道自然的敬畏之情B．对自然异象的高度重视C．对天人关系的理性思考D．对天人感应思想的认同7．下图是《中国历代经典宝库》丛书的部分书目，其中①③⑤对应的著作是( )A．《论语》《老子》《韩非子》B．《论语》《墨子》《韩非子》C．《孟子》《韩非子》《墨子》D．《墨子》《论语》《韩非子》8．儒家主张“有为”，强调个人对家族、国家的责任；道家倡导“无为”，醉心于个人对社会的超脱。
福建省莆田第八中学2018_2019学年高二历史下学期第一次月考试题201906170126
福建省莆田第八中学2018-2019学年高二历史下学期第一次月考试题第I卷（选择题)一、单选题(30×2=60)1．据甲骨文记载，商朝除与所属盟邦联合行动外，商王还亲自或派人到各地举行祭祀典礼等活动，并接受方国的贡献或对朝贡者予以报偿。
这说明A．早期王权主要通过神权来表现 B．商王与方国首领地位完全平等C．中央对地方实现了有效的控制 D．商朝与所属方国重视礼尚往来2．吕思勉在《中国制度史》指出：“封建之道，盖有三端，慑服他部，责令服从，一也。
替其酋长，改树我之同姓、外戚、功臣、故旧，二也。
开辟荒地，使同姓、外戚、功臣、故旧移植焉，三也。
”由此可知，西周“封建之道”A．传承了商朝的统治体系 B．集中在黄河中下流地区C．形成三类不同等级地位的诸侯国 D．扩大了周文化的影响力3．楚国都城郢集中反映了楚文化的精华，与中原列国都城相比有其独特性，但楚国郢都又是最能体现周代都城建制之礼的最典型的都城之一。
这一现象反映当时A．确立了天子至高无上的意识 B．形成了共同的文化心理认同C．中原文化征服了长江中下游 D．儒家文化主导各国都城修建4．西周时期的学校实行“六艺”教育，所谓六艺是礼（礼仪规范）、乐（举行各种仪式时的音乐舞蹈）、射（射箭）、御（驾车）、书（书写）、数（计算），其中礼、乐是核心，而教师则由政府中的礼官和乐官及军队中的高级军官担任。
上述西周时期的教育反映了A．以培养封建官吏为目的 B．具有学在民间的特点C．体现出鲜明的等级色彩 D．教学内容以儒学为核心5．台湾学者许悼云评价中国古代政治制度时说：“帝国时代延续两千年的奥秘即在于，君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。
”该论断强调了中国古代政治制度的特点A．中央集权和地方分权相结合 B．君主专制和官员任期制相结合C．官僚政治开始取代贵族政治 D．“家天下”与“公天下”共存6．郡守与县令都只是朝廷派遣下来的“命官”。
这些官僚们在指定的辖区内只能行使“有限委托”的行政管理权。
福建省莆田市高二历史下学期第一次月考试题(2021年整理)
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福建省莆田市2016-2017学年高二历史下学期第一次月考试题1。
阅读下列材料, 回答相关问题。
材料一（商鞅变法)行之十年，秦民大说(通悦),道不拾遗，山无盗贼，家给人足。
民勇于公战，乡邑大治. ——《史记》卷68材料二（秦）孝公用商鞅之法，移风易俗,民以殷富，国以富强,百姓乐用，诸侯亲附。
--《史记》卷87材料三《史记·商君列传》中的一段材料：令民为什伍,而牧司连坐。
不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚……有军功者,各率受上爵……僇力本业,耕织致粟帛多者复其身。
事末利及怠而贫者,举以为收孥(官奴婢）。
宗室非有军功论，不得为属籍……而集小乡邑聚为县,置令丞，凡三十一县。
为田开阡陌封疆,而赋税平。
平斗桶权衡丈尺。
材料四孝文帝改革前后的北魏服饰．饮食情景之比较.材料五 :北魏孝文帝变法,尚文明，魏国以治，此变而得者也。
商鞅变法，废孝弟（悌)仁义,秦先强而后促;王安石变法，专务剥民，宋因以致乱，此变而失者也.商．王之失在残酷剥民，非不可变也，法非其法也. —--张之洞《劝学篇·变法第七》(1)据材料一、二，从军事、经济、治安、外交四方面分析商鞅变法的成效。
（8分)（2）材料三涉及到民生问题的措施有哪些？（3分）（3）结合材料四,谈谈你对孝文帝改革的认识。
2018-2019学年福建省莆田七中高一(下)第一次月考历史试卷-解析版
2018-2019学年福建省莆田七中高一（下）第一次月考历史试卷一、单选题（本大题共25小题，共50.0分）1.（2014•东北师大附中模拟）毛泽东和周恩来致函在上海的宋庆龄：“________将在华北召开，中国人民革命历经艰辛，中山先生遗志迄今始告实现。
至祈先生命驾北来，参加此一人民历史伟大的事业，并对于如何建设新中国予以指导。
”材料中的“________”处应为（）A. 中共七大B. 中共七届二中全会C. 第一届中国人民政治协商会议D. 第一次全国人民代表大会2.有一材料中规定：“中国人民民主专政是中国工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级及其他爱国民主分子的人民民主统一战线的政权，而以工农联盟为基础，以工人阶级为领导。
”这最有可能出自（）A. 《中华民国临时约法》（1912年）B. 《中国人民政治协商会议共同纲领》（1949年）C. 《中华人民共和国宪法》（1954年）D. 《中华人民共和国宪法》（1982年）3.《共同纲领》规定，中华人民共和国的国家政权属于人民，人民行使国家政权的机关为各级人民代表大会和各级人民政府，各级人民代表大会由人民用普选方法产生，各级人民代表大会选举各级人民政府。
对此理解不正确的是（）A. 中华人民共和国是人民民主国家B. 当时政协代行全国人大的职权C. 全国人大是当时最高国家权力机关D. 《共同纲领》具有临时宪法的性质4.对右侧的纪念邮票解读正确的是（）A. 这是新中国的第一张纪念邮票B. 第一届全国人大的代表由选举产生C. 人民代表大会召开受到人民热烈欢迎D. 新中国建立后男女平等观念深入人心5.中国共产党某一方针的提出，对扩大社会主义民主，巩固人民民主统一战线的团结起着极大的推动作用，也为继续发展我国多党合作制提供了坚实的基础。
这里的“方针”应是（）A. 有法可依，有法必依B. 长期共存，互相监督C. 社会主义法治建设D. 相互促进，分庭抗礼6.有学者认为，人民代表大会制度“表达了人民的诉求，充分体现了广大人民的意愿，体现出决策的透明，且经受住了时间的检验，为中国的持续稳定发展奠定了坚实的基础”。
福建省莆田七中2018-2019学年高二(下)第一次月考历史试卷
福建省莆田七中2018-2019学年高二（下）第一次月考历史试卷一、单选题(★★) 1 . 有学者认为商周之际的中国文明发生了根本的变化，而且是全方位的，是真正意义上的“文化大革命”。
其意义，当然不仅仅是在王权易姓，还在于理性超越了信仰，引领了此后三千年的文明。
材料反映了A．分封制取代内外服制是历史的进步B．西周的制度推动了各地的文化认同C．西周制度文化对后世产生深远影响D．礼乐制度确立使自然信仰逐渐衰亡(★★) 2 . 下表为不同史籍关于西周分封制的叙述。
据此能够被认定的历史事实是记述出处天子之田方千里，公侯田方百里，伯七十里，子男五十里《礼记·王制》公方五百里，侯四百里，伯三百里，子二百里，男百里《周官》（周）然封伯禽、康叔于鲁、卫，地各四百里．太公于齐，兼五侯地《史记》A. 西周的疆域极为广阔B. 天子对地方控制严密C. 西周的分封等级分明D. 西周的诸侯势力强大(★★★★) 3 . 晋献公的曾祖父是晋穆侯的小儿子，晋献公夺取晋国国君位置后，为巩固其地位，将公族（大宗国君亲族）势力屠杀殆尽。
从此晋国不再立公子、公孙为贵族，史称“晋无公族”。
这样一来，政权就落到卿大夫手中，于是就有了韩赵魏三家分晋。
这说明A．西周的分封制开始瓦解B．宗法制有利于政权稳定C．封建等级制度受到冲击D．家国体制退出历史舞台(★) 4 . 历史学家研究发现，春秋时期在政治上活动的516人，出身微贱的占26％；战国时期在政治上活动的713人，出身微贱的占55％。
这种现象出现的主要原因是A．百家争鸣局面出现B．东周权力关系变化C．贵族政治彻底结束D．官僚政治已经形成(★) 5 . 《管子》一书中记载，春秋时期齐国已用铁农具耕种土地。
但据考古发现，在长江流域春秋晚期吴国墓葬中发现的农具和手工业工具，均为青铜制造。
在中原地区洛阳王城、郑州碧沙岗和山西侯马等地春秋中晚期以至战国之际的遗址中，还普遍存在石、骨、蚌器的生产工具。
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福建省莆田市第七中学2018-2019学年高二历史下学期第一次月考试题（无答案）（先秦、秦汉时期）一、选择题(每小题4分,共48分)1..(2019辽宁葫芦岛协作体联考)有学者认为商周之际的中国文明发生了根本的变化,而且是全方位的,是真正意义上的“文化大革命”。
其意义,当然不仅仅是在王权易姓,还在于理性超越了信仰,引领了此后三千年的文明。
材料反映了( )A.分封制取代内外服制是历史的进步B.西周的制度推动了各地的文化认同C.西周制度文化对后世产生深远影响D.礼乐制度确立使自然信仰逐渐衰亡2.下表为不同史籍关于西周分封制的叙述。
据此能够被认定的历史事实是( )A.西周的疆域极为广阔B.天子对地方控制严密C.西周的分封等级分明D.西周的诸侯势力强大3.晋献公夺取晋国国君位置后,为巩固其地位,将公族(大宗国君亲族)势力屠杀殆尽。
从此晋国不再立公子、公孙为贵族,史称“晋国无公族”。
这样一来,政权就落到卿大夫手中,于是就有了韩赵魏三家分晋。
这说明( )A.西周的分封制开始瓦解B.宗法制有利于政权稳定C.封建等级制度受到冲击D.家国体制退出历史舞台4.历史学家研究发现,春秋时期在政治上活动的516人,出身低微的占26%;战国时期在政治上活动的713人,出身低微的占55%。
这种现象出现的主要原因是( )A.“百家争鸣”局面出现B.东周权力关系变化C.贵族政治彻底结束D.官僚政治已经形成5.《管子》一书中记载,春秋时期齐国已用铁农具耕种土地。
但考古发现,在长江流域春秋晚期吴国墓葬中发现的农具和手工业工具,均为青铜制造。
在中原地区洛阳王城、郑州碧沙岗和山西侯马等地春秋中晚期以至战国之际的遗址中,还普遍存在石、骨、蚌器的生产工具。
由此可见春秋时期( )A.长江流域的经济发展水平已超过中原地区B.中国经济重心仍在关中平原C.中原地区的战乱严重影响了这些地区经济发展D.铁制工具仍然没有普遍使用6.《后汉书》卷七十六载:“(王景)迁庐江太守,先是百姓不知牛耕,致地力有余而食常不足。
郡界有楚相孙叔敖所起芍陂稻田。
景乃驱率吏民,修起芜废,教用犁耕,由是垦辟倍多,境内丰给。
”材料旨在说明( )A.兴修水利实现了经济重心的南移B.采用犁耕技术促进农业生产发展C.使用曲辕犁大幅增加了耕地面积D.盐铁官营推动了生产技术的普及7.《周礼》记载:西周时期,国家对市场有一套管理制度,市场设专职官吏“司市”来进行管理,下面设辨别货物真假的“胥师”,掌管物价的“贾师”,维持秩序的“司虣”,管理度量衡的“质人”。
西周的这套做法( )A.打破了“工商食官”局面B.强化政治等级制度C.促进国家管理制度化D.不利于工商业发展8.秦汉时期,丞相是朝廷中掌握行政实权的总理大臣,“门下”是皇帝的侍从机关。
魏晋时“门下”发展为侍中寺,凡属重要政令,皇帝都要征求其意见,东晋时,改为门下省,权势渐重;南北朝时,成为与中书省、尚书省鼎足而立的政治核心机关。
这一历程反映了( )A.三省集体议政提高了行政效率B.门下省成为监察百官的机构C.丞相参与决策的权力逐渐削弱D.宰相逐渐退出了权力中心9.秦始皇在全国进行各项标准化建设,如统一文字、货币、度量衡等,注意整顿各地风俗习尚。
这些建设的实行主要借助于( )A.君主专制的决策模式B.中央集权的政治体制C.嬴政本人的雄才大略D.分久必合的历史大势10.郭沫若主编的《甲骨文合集》从十多万片甲骨中精选41 956片分类进行编排,共分成奴隶和平民、奴隶主贵族、官吏、军队刑罚监狱、战争、农业、商业、建筑、天文历法、祭祀等二十多个类别。
由此可推知( )A.史家的研究大都具有主观偏见B.甲骨文已是成系统的文字C.当时已建立强有力的中央政权D.当时阶级矛盾进一步激化主A.无为而治B.强干弱枝C.郡国并重D.重视儒术12.董仲舒哲学之“天”的属性是由道德之天、自然之天、神灵之天三者相结合的混合体,三者相辅相成、密不可分,道德之天是核心,“仁”是“天”的精神,“天”是“仁”之表象。
董仲舒这样构建“天”的目的是( )A.神化儒家学术,强调“独尊儒术”的必要B.吸收道家、阴阳家学说改造儒学C.利用儒家的仁德之政解决现实需要D.论证“天人合一”的观念13.王国维在《殷商制度论》中指出：“周人制度之大异于商者，一曰‘立子立嫡’之制，由是而生宗法及丧服之制……丧服之大纲四：曰‘亲亲’，曰‘尊尊’，曰‘长长’，曰‘男女有别’。
”这表明周朝( )A．儒家思想得到统治者的认可并推行 B．通过强化等级秩序维护中央集权C．通过规范礼乐制度维护贵族等级特权 D．宗法制下形成了强大的家族凝聚力14. 考古学家在河北临城县中羊村发现了属于战国后期赵国的墓葬群，该墓葬群采取了聚族而葬的方式，间距稠密，在2 250平方米的范围内有150余座墓葬，分布整齐，排列有序。
可见当时( )A．社会的等级结构层次分明 B．周天子宗族礼制下移民间C．地方的宗族力量由弱变强 D．地方的的宗族力量依然强大15.《训约十四条》记载“约之二：吾族务要恪遵祖训，以伦理为纪纲，父慈子孝，兄友弟恭，夫妇和顺；一家雍睦(和睦)，端由于此。
……循规蹈矩，宗族称孝，乡党称弟(悌)”。
据此，中国古代族规起到的直接作用是( )A．维护家族团结和睦 B．灌输儒家伦理道德C．稳定封建统治秩序 D．强化家国一体观念16.“夫农，衣食之所由出也。
生民之业，莫重焉。
一夫之力，所耕百亩，养生送死，与夫出赋税、给公上者，皆取具焉。
”材料反映出( )A．重农抑商政策不利于工商业发展 B．小农经济具有一定的脆弱性C．农业是封建社会财富的主要来源 D．自给自足是小农经济的特征17.《孟子·离娄上》说：“人有恒言，皆曰天下国家。
天下之本在国，国之本在家，家之本在身”；《礼记·大学》说：“一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让”。
材料反映的理念是( ) A．仁政民本B．官僚政治 C．君主专制 D．家国一体18. 秦代“以法为教，以吏为师”，官员选任方面完全是熟悉文史法律的“文吏”。
汉初，训练有素的文吏仍然占据着政治机构的主导地位。
武、宣之时，文吏依然掌握着国家政权的主要命脉，而儒生已经从文化方面向整个社会开始渗透，文吏和儒生形成了对峙局面。
对此合理的解释是( )A．汉承秦制，有所损益 B．罢黜百家，独尊儒术C．贵族政治到文人政治 D．黄老之术到霸王道杂之19. 秦代以后，大臣给皇帝的上书大都在歌颂君主圣明的同时，千方百计地贬损自己，上书一般都以“臣等昧死”“臣诚愚鄙”等开头。
这说明( )A．孔孟礼的观念全面传承 B．“三纲五常”成为社会的普遍信条C．尊君卑臣成为官场常态 D．儒学强调人的社会责任和道德修养20. 《汉书·翟方进传》载：“方进知能有余，兼通方法吏事，以儒雅缘饬法律，号为通明相，天子甚器重之，奏事亡不当意。
……绥和二年春，荧惑守心，方进不知所出。
上曰‘朕诚怪君，何持容容之计，将何以辅朕道群下？而欲久蒙显尊之位，岂不难哉。
’方进即日自杀。
”材料表明( )A．丞相位高权重，对皇权构成了威胁B．丞相位高权重，但命运掌握在皇帝手中C．以才能的大小作为丞相任职的标准D．废除了丞相，解决了相权对皇权的威胁21. 据研究，清明、重阳、春秋社日(祭祀土地神)、冬祭腊日(祭祀先祖)等传统节日，始于或兴盛于汉并在汉代形成定制。
这反映了汉代( )A．中央集权进一步加强 B．农业经济的发展C．礼文化制度的世俗化 D．新的儒学体系形成22. 汉高祖“徙齐诸田，楚昭、屈、景，及诸功臣家于长陵”，汉武帝“徙郡国豪富至茂陵，赐迁徙者户钱二十万，田二顷”。
当时山东临淄有的强宗大族，还被迫离开故地迁居到几千里地以外的江南会稽。
这一举措( )A．汲取了秦二世而亡的教训 B．增加了财政收入，壮大了军事实力C．削弱了中央对地方的控制 D．打击了地方势力，加强了朝廷力量23. 学者何新在《哲学思考》中提到：儒教有两个发展阶段，在夏商周，是敬祖事天的原始儒教；……以后，是敬祖事天尊孔的国家宗教。
在这种国家宗教中，孔子由一位学者、思想家而被教主化、神圣化了。
材料观点反映了( )A．儒家的政治化趋势 B．儒学思想出现质变C．中央集权逐渐强化 D．儒学的不断世俗化24. 董仲舒提出“道之大原出于天”，而天道高远，凡人岂能领会，唯有天子是天与人之间的媒介。
这反映了董仲舒的( )A．以刑辅德的思想B．“大一统”思想C．三纲五常的思想D．君权神授的思想二、非选择题(共52分)25.阅读材料，完成下列要求。
材料一平王东迁后的混乱形势，表现为三个方面：一、周室丧失了对诸侯国的约束能力。
东迁依靠晋、郑两国。
东迁后，周室仅有洛阳周围数百里之地，相当于一个小国。
春秋初晋国内乱无暇外顾，郑国操王室权柄。
郑武公死后，平王想立寽虎公为卿士，因郑庄公不满而作罢。
为了取信于郑国，平王还与郑庄公交换太子为质，史称“周郑交质”。
平王死后，桓王又想使寽虎公执政，郑庄公便派士兵抢收周地温和成周的庄稼，史称“周郑交恶”。
桓王十三年(前707年)，桓王罢免了郑庄公的王室卿士之职，郑便与周兵戎相见，战斗中郑军“射王中肩”，天子威信扫地。
西周有诸侯定期向王室述职纳贡的制度，而春秋时诸侯国不再遵守。
被视为执行周礼典范的鲁国也不照旧制行事了，“春秋之世，鲁之朝王者二，如京师者一，而如齐至十有一，如晋至二十”，“鲁大夫聘周者仅四，其聘齐至十有六，聘晋至二十四”。
失去朝贡使王室陷入贫困，甚至要向诸侯“求赙”(要财物助丧)、“求车”、“求金”。
二、诸侯国内部和诸侯国之间篡杀、攻伐层出不穷。
春秋初，有100多个大小不等的诸侯国，齐、秦、晋、楚四国最大，鲁、曹、宋、郑、卫、燕、陈、蔡、吴、越十国次之。
各诸侯国内部以及它们之间的等级秩序，以往受周室约束。
现在失去约束，各诸侯国内部争夺及各诸侯国之间的争夺空前激化。
仅鲁桓公在位的19年间(前722年至前694年)就发生鲁桓公杀隐公自立、宋华督杀殇公，晋曲沃伯杀哀侯又杀小子侯、陈桓公弟杀太子免代立、卫国驱逐惠公、齐襄公杀鲁桓公一系列变乱。
春秋初的强国郑国，在庄公死后发生了长达20年的内乱。
——摘自《中国历史·先秦卷》张岂之材料二孔子很重视周礼，把西周看作是理想的时代，尽管他对于旧制度认为应该有损有益。
在他看来，作为贵族行动规范的礼，不应该仅是一种形式，最重要的是礼跟仁的结合。
如果离开了仁，礼就没有意义了。
所谓的仁就是“爱人”，是贵族才能具备的一种品德。
孔子周游列国，受到各国的款待，但他没有得到亲自检验自己政治理想的机会。
面对当时的实际，墨家要求做到“官无常贵，民无终贱”，反对当时君主和贵族的奢侈无度，以“去无用之费”。
墨家还竭力宣扬天下如能“兼相爱则治，交相恶则乱”。
由此出发，墨家反对当时以强欺弱的残酷战争。