2013中考历史复习方案课件-统一的多民族国家的巩固和社会危.
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统一多民族国家的巩固和社会的危机复习课件

[参考答案] 主要史实:遣唐使;玄奘西行;鉴真东渡等。 (答出两点即可,每点2分,共4分) 历史意义:加强了我国和亚非各国的友好往 来;促进了我国和亚非各国的经济交流(每 点2分,共4分) 借鉴:倡导开放;倡导交流;倡导合作;友 好往来;互相学习等。(答出一点即可,2 分)(符合题意,观点正确,言之有理,均 可得分)
有位学者指出:‚中国政治传统中,君权 和相权的关系,是一部不断磨擦、不断调 整的历史。‛我国设立和废除丞相的朝代 分别是 A.秦朝和唐朝 B.西汉和唐朝 C.秦朝和明朝 D.西汉和明朝
C
明成祖加强君权的措施是 ①废除丞相 ②迁都北京 ③执行削藩政策 ④设立东厂 A.①③ B.②④ C.③④ D.②③④ [2007年威海中考] 第8题 [参考答案]D
D
下列历史人物为中国古代四大发明或成 为东西方文化交流作出重大贡献的有
A.①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ [参考答案]C [08黄冈中考]第3题
(2010· 广东东莞) 9.郑和下西洋是世界航海史上的壮举。关 于这一壮举的历史意义说法正确的是( ) A.一种民间经济文化友好交流 B.使明朝获得良好经济效益 C.加强了明朝与亚非国家往来 D.促进了明朝手工业的发展
[参考答案] (1) 秦朝:推行郡县制。 西汉:允许诸侯王将自己的土地分封给 子弟,建立较小的侯国(答‚颁布‘推 恩令’‛也可) 元朝:创建行省制度; 明朝:废除行中书省,设立直属中央的 三司,分管民政、刑狱和军政。 (2)C。
交
明 朝 的 对 外 关 系
郑和下西洋(1405—1433年)
往
戚继光抗倭(明朝中期) 葡萄牙攫取在澳门的居住权 (1533年)
七年级学生王明对同学说:‚明朝的官员没 有隐私权,太可怕了!‛他评述了明朝哪项 措施造成的后果? A.梵书坑儒 B.设置厂卫特务机构 C.八股取士 D.大兴文字狱
统一多民族国家的巩固和社会的危机(公开课)

• 2013第10题 • 我国的疆域西跨葱岭,西北达巴尔喀什 湖……东南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛、 赤尾屿等,南至南海诸钫(南海诸岛包括 东沙、西沙、南沙四大群岛和黄岩岛)。 这是哪一朝代的疆域?() • A.秦朝 B.唐朝 C.元朝 D.清朝
材料题 2011第61题
• 民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。结合所学知识,完成下 列问题:
第三单元 统一多民族国家的巩固和 社会的危机
学习目标
• 1、掌握明清两朝加强君主专制的主要措施;掌握 清朝前期为加强边疆地区的管辖和维护国家统一 做出的贡献。 • 2、通过秦汉元明清等时期加强君主专制中央集权、 维护国家统一等措施的对比,提高分析问题、解 决问题的能力;通过中考真题、实战演练等练习, 提高应试能力。 • 3、认识明清是君主专制达到顶峰的时期,表明封 建制度渐趋衰落,社会危机日益加深。培养爱国 主义精神,坚决维护国家统一。
中央政府加强对新疆、西藏、台湾管辖措施 地区 朝代 史实 新疆 西汉 清朝 西藏 元朝 清朝 台湾 元朝 清朝
公元前60年西域都护设立,新 疆地区开始隶属中央政府的管辖 平定大小和卓叛乱,设置伊犁将 军 西藏正式成为我国一个行政区 册封达赖、班禅,设置驻藏大臣
启示
1、坚决反对一 切分裂祖国的 行为2、大力发 展经济,提高 综合国力,为 实现祖国统一, 维护祖国统一 打下坚实的物 质基础3、青少 年树立国家统 一和民族团结 意识,以实际 行动,反对分 裂、维护统一。
跪受笔录,传达旨意
4.意义
标志着我国封建君主集权 的进一步强化
大兴文字狱:
1)康熙、雍正、乾隆三朝最残酷
2)文字狱的严重后果(危害):
(1)造成了社会恐怖,摧残了人才。 (2)禁锢思想,严重阻碍了中国社会的 发展和进步。
第三单元统一多民族国家的巩固和社会的危机(复习课件)

四、清朝的疆域 西跨葱岭,西北达巴尔喀什湖,北接西伯利亚, 东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛,东临太 平洋,东南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿 等,南至南海诸岛,成为亚洲最大的国家。 五、清朝在边疆地区分设机构,进行有效地管辖。 加强了各民族之间的经济文化联系;促进了边疆 地区的开发,使我国统一多民族国家得到进一步 巩固。
表现: 1、雍正帝设立军机处,标志着我国封建君主集权的进 一步强化。 2、乾隆帝时撤销议政王大臣会议 3、康熙、雍正和乾隆时大兴文字狱 文字狱的影响: 造成社会恐怖,推残了人才;禁锢了思想,
许多知识分子不敢过问政治;严重阻碍了中 国社会的发展和进步。
第18课
收复台湾和抗击沙俄
一、开辟荆榛逐荷夷 1、明朝后期,荷兰殖民者侵占台湾。 2、1662年郑成功收复台湾 3、1683年,清军进入台湾,郑成功的后代归顺清朝。 4、1684年,清朝设台湾府,隶属福建省。 加强了台湾祖国内地的联系,巩固了祖国 5、台湾府设置的作用: 的东南海防。 二、雅克萨之战 1、康熙帝时,反击沙俄。 2、1689年,经过平等协商,签订第一个边界条约《尼 布楚条约》
第19课
统一多民族国家的巩固
一、达赖、班禅和驻藏大臣 1、顺治帝接见达赖五世,修建西黄寺供他居住;封他 为“达赖喇嘛” 2、康熙帝班禅五世为“班禅额尔德尼”,此后,历世 达赖和班禅,都必须经过中央政府的册封。 3、1727年,清朝开始设置驻藏大臣,代表中央政府与 达赖、班禅共同管理西藏事物。 二、平定大小和卓的叛乱 1、时间:乾隆帝时 2、设伊犁将军,管理新疆;派驻军队;设置哨所,加 强对西北地区的管辖 三、土尔扈特回归祖国 乾隆帝时,在首领渥巴锡的领导下,回到新疆。
第16课 中外的交往与冲突 一、郑和下西洋 二、戚继光抗倭 三、葡萄牙攫取在澳门的居住权
第18课--统一多民族国家的巩固和发展(共24张PPT)

你知道清朝在巩固和发展统一多民族国家上 采取了哪些措施吗?清朝的民族政策又有什 么特点呢?
学习目标
1.了解郑成功收复台湾的基本史实,掌握 清政府在台湾建制的概况
2.掌握清政府对西藏的管辖措施及其意义 3.识记清朝巩固西北边疆和维护祖国统一
的措施 4.知道清朝前期疆域的特点
新课探究
一
一
探究点:清朝对全 国的统治
的历史时期
三国 隋 元 明
夷洲
流求 琉球 台湾
相关链接 台湾自古属于中国领土
230年 三国时期,吴国卫温等一万多人到达夷洲
1294年 元朝设澎湖巡检司,加强对琉球的管理
1662年 郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾
1684年
清政府设台湾府,隶属福建省
台湾回归,祖国统一,是历史发展的潮流
今日台湾
三 探究点:清廷对西藏地区有效管辖
驻藏
章程》29条,标志中央政
正
大臣
权对西藏地方行使主权达
到制度化、法律化的程度。
乾
金瓶
中央政府掌握达赖
隆
掣签
和班禅的继任者。
2.驻藏大臣:1727年,清朝在西藏设置驻藏大臣, 监督西藏地方政务
3.颁布章程
事件及内容
意义
1751年,清朝在西藏地方设 授达赖喇嘛和驻藏大臣管
立噶厦
理政教事务
1793年,清朝颁布《钦定藏 规范了西藏地方行政体制
表现一 班禅六世明确表示:整个 西藏都是在中国主权管辖 范围内的地方,西藏的一
切无不听命于朝廷
表现二 班禅六世不远万里前去承 德避暑山庄为乾隆皇帝70 岁寿辰祝寿,乾隆皇帝修
建须弥福寿庙供他居住
金瓶掣签目的是用抽签的
金
学习目标
1.了解郑成功收复台湾的基本史实,掌握 清政府在台湾建制的概况
2.掌握清政府对西藏的管辖措施及其意义 3.识记清朝巩固西北边疆和维护祖国统一
的措施 4.知道清朝前期疆域的特点
新课探究
一
一
探究点:清朝对全 国的统治
的历史时期
三国 隋 元 明
夷洲
流求 琉球 台湾
相关链接 台湾自古属于中国领土
230年 三国时期,吴国卫温等一万多人到达夷洲
1294年 元朝设澎湖巡检司,加强对琉球的管理
1662年 郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾
1684年
清政府设台湾府,隶属福建省
台湾回归,祖国统一,是历史发展的潮流
今日台湾
三 探究点:清廷对西藏地区有效管辖
驻藏
章程》29条,标志中央政
正
大臣
权对西藏地方行使主权达
到制度化、法律化的程度。
乾
金瓶
中央政府掌握达赖
隆
掣签
和班禅的继任者。
2.驻藏大臣:1727年,清朝在西藏设置驻藏大臣, 监督西藏地方政务
3.颁布章程
事件及内容
意义
1751年,清朝在西藏地方设 授达赖喇嘛和驻藏大臣管
立噶厦
理政教事务
1793年,清朝颁布《钦定藏 规范了西藏地方行政体制
表现一 班禅六世明确表示:整个 西藏都是在中国主权管辖 范围内的地方,西藏的一
切无不听命于朝廷
表现二 班禅六世不远万里前去承 德避暑山庄为乾隆皇帝70 岁寿辰祝寿,乾隆皇帝修
建须弥福寿庙供他居住
金瓶掣签目的是用抽签的
金
中考历史复习方案-第4课时统一多民族国家的巩固和社会危机课件-人教新课标版

第4课时 │ 考点梳理
·人教版
第三页第三,页,编编第辑辑于第星三于期三四星页:一页期点,三四,十编六:分编。点辑辑三于十于星六星期分期。四四::八十点九三点十三四十分二。分。
第4课时 │ 考点梳理
·人教版
第四第页四,页,第编编第辑四辑于四页星于期,页星四:编期,一点辑四编三于:十辑六星点分于期。三星四十期:六八四分点:。三十十九四点分三。十二分。
第4课时 │ 考点梳理
·人教版
第九页第九,页编,第编辑第辑九于于九星星页期页期四,:四,一编:点编点三辑十辑三六于分十于。星六星期分期。四四::八十点九三点十三四十分二。分。
第4课时 │ 考点梳理
·人教版
第十页,编辑于星期四:十九点 三十二分。 第十页第,十页,编编辑辑于第星期于十四:星一页点三期,十六四分编。:辑点于三星十期六四分:。八点 三十四分。
第4课时 │ 统一多民族国家的巩固和社会
危机
第4课时 统一多民族国家的巩固
和社会危机
·人教版
第一页第一,页,编编第辑辑于第星一于期一四星页:一页期点,三四,十编六:分编。点辑辑三于十于星六星期分期。四四::八十点九三点十三四十分二。分。
第4课时 │ 考点梳理
考点梳理
·人教版
第二页第,二编页第辑,第二于编页二星辑,页期于编四星,辑:期于编点四星辑:三期一十于四点六:星分八三期。点十四六三分:十。四十分九。点 三十二分。
第4课时 │ 考点梳理
·人教版
第七页,编辑于星期四:十九点 三十二分。 第七页,编第辑于七星页期第四,:七点编页三辑十,六于分编星。辑期于四星:期一四点:三八十点六三分十。四分。
第4课时 │ 考点梳理
·人教版
第八页第,八页编第,辑第编八于辑八星页于页期星,期四,编四:编:点辑一辑三点于十于三星十六星六期分分期。四。四::八十点九三点十三四十分二。分。
2012年中考历史第一轮单元总复习课件 第4课时 统一多民族国家的巩固和社会危机

2.内容:
闭关锁国的含义:严格限制对外贸易,不是绝对禁止。(十三行)
3.影响:
①清政府的闭关锁国政策,它对西方殖民者的侵略活动,起过 一定 的自卫作用。 ②但它限制了中外正当的 经济文化交流,造成了中国与世隔绝, 既看不到世界形势的变化,也未能及时地向西方学习先进的科学 知识和生产技术,阻碍了中国社会的进步,使中国在世界上逐渐 落伍了(消极作用占主导)。
考点
明朝和清朝前期的文化
1.科学技术 ⑴明长城和北京故宫
秦:秦长城西起临洮东到辽东。 明:明长城东起鸭绿江,西至嘉峪关,全长13000里, 是世界上的一个奇迹。
北京城由宫城、皇城和京城三个部分组成。宫 城又叫紫禁城,今称故宫。是世界上规模最大、 最完整的古代宫殿建筑群。是世界城市建筑艺 术的杰作。
《 三 国 演 义 》 《 水 浒 传 》 《 西 游 记 》
在中国古代文学史上,唐诗、宋词之后,明清小说蔚为文学 大观。其中,《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》则 是这时小说大观园中怒放的奇葩。
少不看西游 男不看水浒 女不看红楼
《 红 楼 梦 》
的不断密切,也应该关注郑和下西洋这一知识点。
考点1 明、清加强封建专制统治
1.明朝加强专制统治 朱元璋 (1)建立:________年初,________建立明朝,定都应天, 1368 朱元璋就是明太祖。 (2)统一:1368年秋,明军攻占大都,结束了元朝在全国的 统治。
(3)加强君主集权的措施政 治ຫໍສະໝຸດ 明思想文化太
祖 明
在地方,废除行省,设三司;在中央,废除丞 相,撤销中书省,权分六部;建立特务机构锦衣卫 八股取士 __________
1421年迁都北京,加强中央对北方的控制;继 成 续削藩,进一步强化君权;设立东厂,加强对臣民 的监视和侦查 祖
第18课 统一多民族国家的巩固和发展 课件(17张PPT)
——《康熙统一档案史料选书籍》
材料二:1689年中俄双方签订《尼布楚条约》,作为签约的一方,清朝 第一次使用了“中国”这一国号,而不是“大清”之一朝号,表明清朝 行使和维护的是中国的主权。
——《人教版选修中外历史人物评说》
何以中国?
领土
主权
民族认同 主权意识
至清代,中国最终形成一 个疆域空前辽阔又高度统一 的多民族国家,中华民族也 成为几十个民族同呼吸,共 命运的共同体。
A.文天样
B.郑和
C.戚继光
D.郑成功
2.《清史稿·圣祖本纪》中记载了这样一件事:“康熙23年正月,罗
利踞雅克萨、尼布楚二城,饬断其贸易,萨布素以兵临之。”该事件
指的是( B )A.郑成来自收复台湾B.抗击沙皇俄国的侵略
C.土尔扈特部回归
D.平定准噶尔部的叛乱
3.清朝是我国统一多民族国家进步巩固和发展的关键时期,在加强对
无论是台湾,西藏、新 疆还是东北,都是炎黄的子 孙,我们血脉相连,同根同 种,休戚与共。
维护祖国统一与民族团结, 是每一个中国人义不容辞的责任!
习题演练
1.“由秀才封王,主持半壁旧河山,为天下读书人顿生颜色:驱外夷
出境,自辟千秋新事业,语中国有志者再鼓雄风。”这段文字评价的
是从荷兰殖民者手中收复台湾的民族英雄( D )
“满”“汉”全席
图鉴清朝 何以中国
——统一多民族国家的巩固和发展
满清 汉
一、观“图”叙史
二、标“图”知史
巴勒喀什池
西伯利亚
外兴安岭 和库页岛
葱岭
喜马拉雅山脉
太平洋
南海诸岛
台湾及附 属岛屿
三、借“图”论史
平定叛乱 设将军府
尊俗共治 制章定边
材料二:1689年中俄双方签订《尼布楚条约》,作为签约的一方,清朝 第一次使用了“中国”这一国号,而不是“大清”之一朝号,表明清朝 行使和维护的是中国的主权。
——《人教版选修中外历史人物评说》
何以中国?
领土
主权
民族认同 主权意识
至清代,中国最终形成一 个疆域空前辽阔又高度统一 的多民族国家,中华民族也 成为几十个民族同呼吸,共 命运的共同体。
A.文天样
B.郑和
C.戚继光
D.郑成功
2.《清史稿·圣祖本纪》中记载了这样一件事:“康熙23年正月,罗
利踞雅克萨、尼布楚二城,饬断其贸易,萨布素以兵临之。”该事件
指的是( B )A.郑成来自收复台湾B.抗击沙皇俄国的侵略
C.土尔扈特部回归
D.平定准噶尔部的叛乱
3.清朝是我国统一多民族国家进步巩固和发展的关键时期,在加强对
无论是台湾,西藏、新 疆还是东北,都是炎黄的子 孙,我们血脉相连,同根同 种,休戚与共。
维护祖国统一与民族团结, 是每一个中国人义不容辞的责任!
习题演练
1.“由秀才封王,主持半壁旧河山,为天下读书人顿生颜色:驱外夷
出境,自辟千秋新事业,语中国有志者再鼓雄风。”这段文字评价的
是从荷兰殖民者手中收复台湾的民族英雄( D )
“满”“汉”全席
图鉴清朝 何以中国
——统一多民族国家的巩固和发展
满清 汉
一、观“图”叙史
二、标“图”知史
巴勒喀什池
西伯利亚
外兴安岭 和库页岛
葱岭
喜马拉雅山脉
太平洋
南海诸岛
台湾及附 属岛屿
三、借“图”论史
平定叛乱 设将军府
尊俗共治 制章定边
历史统一多民族国家的巩固和社会的危机课统一多民族国家的巩固ppt
。
实行三丝五谷政策
鼓励蚕丝业、纺织业、农业的发 展,提高国家经济实力。
实施税收改革
改革税收制度,增加国家财政收入 ,同时减轻农民负担。
文化方面
推崇儒家文化
将儒家思想作为国家主导思想 ,推广儒家文化,强化国家意
识。
实行文字统一
推行统一的文字标准,促进文 化交流和民族融合。
兴办教育
建立各级教育机构,培养人才 ,提高国民素质和文化水平。
1
社会危机是指国家内部或外部环境出现重大变 化或动荡,威胁到国家的统一、稳定和繁荣。
2
社会危机可能由多种因素引起,如政治、经济 、文化、自然灾害等。
3
社会危机的表现形式多样,如政治动荡、经济 崩溃、社会失序等。
社会危机对巩固统一多民族国家的影响
社会危机可能导致 国家分裂和民族矛 盾加剧。
社会危机可能破坏 国家的经济和社会 发展。
古代王朝的扩张
古代中国王朝不断进行扩张,将周边地区纳入 中国版图,逐渐形成了统一多民族国家的基础 。
近代民族觉醒与独立运动
随着西方列强的入侵,中国各民族开始觉醒, 并出现了民族独立运动,这些运动为统一多民 族国家的形成提供了历史背景。
统一多民族国家的重要性
促进多元文化发展
统一多民族国家的形成有利于保护 和传承各民族的传统文化,促进多 元文化的繁荣发展。
社会危机可能引发 政治腐败和社会不 公等问题。
如何应对社会危机
建立有效的危机管理机 制
政府应建立完善的危机管理机制,包括预警 、应急和恢复等环节,以便及时发现和处理 危机。
加强社会建设
通过提高国民素质、完善社会保障体系等措 施,增强社会凝聚力和稳定性。
促进民族团结
实行三丝五谷政策
鼓励蚕丝业、纺织业、农业的发 展,提高国家经济实力。
实施税收改革
改革税收制度,增加国家财政收入 ,同时减轻农民负担。
文化方面
推崇儒家文化
将儒家思想作为国家主导思想 ,推广儒家文化,强化国家意
识。
实行文字统一
推行统一的文字标准,促进文 化交流和民族融合。
兴办教育
建立各级教育机构,培养人才 ,提高国民素质和文化水平。
1
社会危机是指国家内部或外部环境出现重大变 化或动荡,威胁到国家的统一、稳定和繁荣。
2
社会危机可能由多种因素引起,如政治、经济 、文化、自然灾害等。
3
社会危机的表现形式多样,如政治动荡、经济 崩溃、社会失序等。
社会危机对巩固统一多民族国家的影响
社会危机可能导致 国家分裂和民族矛 盾加剧。
社会危机可能破坏 国家的经济和社会 发展。
古代王朝的扩张
古代中国王朝不断进行扩张,将周边地区纳入 中国版图,逐渐形成了统一多民族国家的基础 。
近代民族觉醒与独立运动
随着西方列强的入侵,中国各民族开始觉醒, 并出现了民族独立运动,这些运动为统一多民 族国家的形成提供了历史背景。
统一多民族国家的重要性
促进多元文化发展
统一多民族国家的形成有利于保护 和传承各民族的传统文化,促进多 元文化的繁荣发展。
社会危机可能引发 政治腐败和社会不 公等问题。
如何应对社会危机
建立有效的危机管理机 制
政府应建立完善的危机管理机制,包括预警 、应急和恢复等环节,以便及时发现和处理 危机。
加强社会建设
通过提高国民素质、完善社会保障体系等措 施,增强社会凝聚力和稳定性。
促进民族团结
历史课统一多民族国家的巩固课件
经济实力逐步增强
我国经济在全球的影响力逐步提升,未来将更加 注重产业升级、科技创新和绿色发展。
社会稳定与和谐
我国社会总体保持稳定,未来将更加注重民生、 文化和社会公平。
巩固统一多民族国家的未来方向
01
坚持和完善民族区域 自治制度
加强民族区域自治制度的法治建设, 保障各民族的平等权利和尊严。
02
发展经济,促进民族 团结
清朝时期的民族政策
清朝时期,统治者采取了一系列的民族政策,如满蒙联合、宗教控制、设置 藩篱等,加强了对边疆地区的统治,促进了各民族的融合。
统一多民族国家的重要性
社会稳定
统一多民族国家的形成,有利于保 持社会稳定,减少民族矛盾和冲突 。
经济繁荣
多民族国家的形成,有利于促进各 民族之间的经济交流与合作,推动 经济发展和繁荣。
文化传承
统一多民族国家的形成,有利于保 护和传承各民族的文化传统,促进 文化多元化和创新。
国际影响力
统一多民族国家的形成,有利于提 高中国的国际地位和影响力,增强 国家的综合实力。
02
单元主题:巩固统一多民族国家的措施
政治上的巩固措施
总结词
加强中央集权、提高行政效率、稳定社会秩序、促进民族融合。
1 2
历史上的国家统一
通过对历史上不同时期国家统一的研究,了解 统一多民族国家形成和发展的历程。
民族政策
分析历史上不同朝代对于少数民族的政策,以 及这些政策对少数民族的影响和作用。
3
平叛与安定
阐述中央政府如何通过平定叛乱、维护安定来 巩固国家统一。
现代巩固统一多民族国家的实践
民族区域自治
介绍民族区域自治制度及其在巩固统一多民族国家中的作用。
我国经济在全球的影响力逐步提升,未来将更加 注重产业升级、科技创新和绿色发展。
社会稳定与和谐
我国社会总体保持稳定,未来将更加注重民生、 文化和社会公平。
巩固统一多民族国家的未来方向
01
坚持和完善民族区域 自治制度
加强民族区域自治制度的法治建设, 保障各民族的平等权利和尊严。
02
发展经济,促进民族 团结
清朝时期的民族政策
清朝时期,统治者采取了一系列的民族政策,如满蒙联合、宗教控制、设置 藩篱等,加强了对边疆地区的统治,促进了各民族的融合。
统一多民族国家的重要性
社会稳定
统一多民族国家的形成,有利于保 持社会稳定,减少民族矛盾和冲突 。
经济繁荣
多民族国家的形成,有利于促进各 民族之间的经济交流与合作,推动 经济发展和繁荣。
文化传承
统一多民族国家的形成,有利于保 护和传承各民族的文化传统,促进 文化多元化和创新。
国际影响力
统一多民族国家的形成,有利于提 高中国的国际地位和影响力,增强 国家的综合实力。
02
单元主题:巩固统一多民族国家的措施
政治上的巩固措施
总结词
加强中央集权、提高行政效率、稳定社会秩序、促进民族融合。
1 2
历史上的国家统一
通过对历史上不同时期国家统一的研究,了解 统一多民族国家形成和发展的历程。
民族政策
分析历史上不同朝代对于少数民族的政策,以 及这些政策对少数民族的影响和作用。
3
平叛与安定
阐述中央政府如何通过平定叛乱、维护安定来 巩固国家统一。
现代巩固统一多民族国家的实践
民族区域自治
介绍民族区域自治制度及其在巩固统一多民族国家中的作用。
2013年广东中考复习课件:统一的多民族国家的巩固和社会的危机
D.促进中国的海外贸易
5.(2011 年广东佛山)自负的盛世帝国理所当然地把对外贸 易视为朝贡制度的延伸,明朝对外贸易就带上了浓厚的政治色 彩。其中典型的例证是( C ) A.玄奘西行 B.鉴真东渡 C.郑和下西洋 D.郑成功收复台湾
在中央,废除______ 丞相 ,撤销中书省,由 ______ 六部 分理朝政,直接对皇帝负责 在地方,废除行中书省,设立直属中央的 ______ 三司 ,分管民政、刑狱和军政 ________ 明太祖 锦衣卫 ,兼管对臣民的监 明朝 设立特务机构________ 视、侦查,由皇帝直接指挥 八股取士 加强思想控制,实行__________ 东厂 ;厂卫特务机构的设 增设特务机构______ 明成祖 置是明朝君主专制高度强化的一种表现 雍正 设立________ 军机处 清朝 康熙、雍正和乾隆 大兴________ 文字狱 加强了君主专制;皇权的高度集中阻碍了 影响 中国社会的发展
(3)结果:设置______ 伊犁 将军,管辖新疆地区。
考点5
闭关锁国的主要表现及其历史影响
1.原因: (1)清朝统治者实行“重本抑末”政策,自给自足的封建经 济稳定,统治者认为无需同外国进行经济交流。
(2)防止西方殖民者入侵和沿海人民反抗。
2.表现: (1)清初的 40 年,实行严厉的禁海政策。 (2)统一台湾后,开放四个港口,后来只开______ 广州 一处,由 广州十三行 统一经营管理贸易。 “____________”
考点2
郑和下西洋的史实
明成祖 派郑和下 1.目的:为了加强同海外各国的联系,________ 西洋。 红海 2.过程:1405~1433 年,郑和七次下西洋,最远到达_____ 沿岸和非洲东海岸。 亚非 各国的经济交流和友好关系。 3.意义:促进了中国与______
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第4课时┃应用示例
[解析] 第(1)问要求根据材料和所学知识回答,答案来自 材料和课本。第(2)问考查课本基础知识。第(3)问我国古代民 族关系以和为主。第 (4) 问意义,可从经济、文化、思想考虑, 可简单归结为促进汉藏人民经济文化交流。 [答案] (1)文成公主入藏;金城公主入藏;唐蕃正式会盟 并建立会盟碑。 (2)建立册封达赖、班禅制度;设立驻藏大臣;建立“金 瓶掣签”制度,确立达赖、班禅继承人。(任答两点即可) (3)战与和交织,但以和为主。 (4)促进了汉藏人民的交往和友谊,使汉藏人民关系日益 密切等。(言之有理即可)
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考点3
明、清抗击外来侵略
朝代 明朝 反侵略 斗争 戚继光 抗倭 郑成功 收复台湾 清朝 雅克萨 之战 结果 率“戚家军”,剿灭了东南沿海的倭寇
1662 ________ 年,荷兰殖民者投降,郑成功收复 台湾 1684 年,清政府设台湾府,隶属福建省 ________
康熙帝派清军围攻沙俄,取得了雅克萨之战 的胜利。1689年,中俄双方签订了第一个边界 尼布楚条约》,解决了中俄东段 条约——《____________ 边界问题
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从“唐蕃会盟碑”到“民族团结宝鼎”,历史就此跨越了 一千多年。人们在历史中见证了汉藏人们团结友好的事实, 同时也见证了西藏自古以来就是中国领土的一部分这一不容 置疑与更改的事实。
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(1)根据材料并结合所学知识,概述唐与吐蕃交往的重要 史实。 (2)举出清朝加强对西藏管辖的重大措施。 (3)透过汉藏关系史,并结合所学过的历史知识,谈谈我 国古代民族关系的突出特点。 (4)依据材料,指出“唐蕃会盟碑”与“民族团结宝鼎” 所包含的相同意义。
乾隆帝平定大小和卓叛乱;设置_________________________ 伊犁将军
新疆
渥巴锡 的领导下,回归祖国,为多民族国家的巩固和 土尔扈特部在________ 发展谱写了壮丽的篇章
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巴尔喀什湖 ,北接 2. 清朝前期疆域:西跨葱岭 , 西北达 ________ ________ ,东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛,东临太 西伯利亚 平洋,东南到台湾及附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿等,南至 南海诸岛 ________,成为亚洲最大的国家。
原因 闭 关 锁 国 政 策
过程
影响
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1.郑和下西洋的意义。 (1) 郑和下西洋是世界航海史上的壮举,他是我国也是 世界上著名的航海家。 (2) 郑和的远航,促进了中国和亚非各国的经济交流, 加强了我国和亚非各国的友好关系。 2.清朝军机处设立的背景、目的、过程。 (1) 背景:清朝初期,中央政权机构大体采用明朝制度, 设置内阁和六部,但还保留着由满洲贵族组成的议政王大臣 会议。一切军国大事都要经过议政王大臣会议讨论,一经决 定,连皇帝也不能改变。
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(2)目的:为了加强君主专制。 (3)过程:雍正帝设立军机处,由皇帝直接选调亲信大臣组 成。军国大事完全听凭皇帝裁决,军机大臣只是传达给中央各 部和地方官员去执行。这样,地方军政首脑实际上也直接听从 皇帝指挥。议政王大臣会议名存实亡,到乾隆时撤销。
第4课时┃应用示例
应用示例
例 [2012·邵阳] 阅读材料,回答问题。 材料 如图,拉萨市大昭寺前的广场上矗立着建立于公 元823年的“唐蕃会盟碑”,这是汉藏两民族团结友好的历史 见证。拉萨市西藏人民会堂前广场上的“民族团结宝鼎”(青 铜器)在阳光下熠熠生辉,这是2001年中央政府为庆祝西藏和 平解放 50 周年向西藏自治区赠送的,表现的是民族团结、发 展进步的主题。
第4课时┃统一多民族国家的巩固 和社会的危机
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考点聚焦
考点1 明、清加强君权 1.明朝加强专制统治 (1) 建立: ________ 1368 年初, ________ 朱元璋 建立明朝,定都应天, 朱元璋就是明太祖。 (2)加强君权的措施
政 明太祖 明成祖 治 文 化
在地方,废除行省,设三司;在中央,废除丞相,撤销 中书省,权分六部;建立特务机构锦衣卫 1421年迁都北京,加强中央对北方的控制;继续削藩, 进一步强化君权;设立东厂,加强对臣民的监视和侦查
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2.清朝加强君权 (1)雍正时设军机处,标志着我国君主集权的进一步强化。 (2)大兴文字狱,造成社会恐怖,摧残人才,禁锢了思想, 严重阻碍了中国社会的发展。
第4课时┃ 考点聚焦 考点2
条件 目的
郑和下西洋
明朝前期,我国是世界上强盛的国家 为了加强同海外各国的联系
1405—1433年
先后七次 最大的海船长44丈,宽18丈 每次航行大小船只200多艘 每次出海2.7万~2.8万人 红海 到过亚非三十多个国家和地区,最远到达________ 沿岸和 非洲 ________ 东海岸
历史意义
郑和下西洋是世界航海史上的壮举,他是我国也是世界历史上伟 大的航海家。郑和的远航,促进了中国和亚非各国的经济交流,加 强了我国和亚非各国的友好关系
第4课时 ┃ 考点聚焦 考点5
类别
“闭关锁国”及其影响
内容 ①统治者坚持以农为本的传统观念,推行“重本抑末”政策,压抑 、限制民间工商业发展。 ②根本原因:由于自给自足的封建经济稳定,他们认为天朝物产丰 富,无需同外国进行经济交流。 ③直接原因:防止外国势力入侵以及与沿海人民交往从而危及自己 的统治 清初的40年,实行严厉的禁海政策→清统一台湾以后,开放四个港 口(澳门、漳州、宁波、云台山)→后来,一口通商(广州),由“广州 十三行”统一经营管理贸易 自卫作用 。 ①积极方面:对西方殖民者的侵略活动,起过一定的__________ ②消极方面:与世隔绝,既看不到世界形势的变化,也未能适时地 向西方学习先进的科学知识和生产技术,使中国在世界上逐渐落伍
第4课时 ┃ 考点聚焦 考点4 清朝维护国家统一
1. 清加强对边疆地区的管辖
地区 措施
西藏
五世达赖 ,赐予“达赖喇嘛”的封号。 ①达赖:顺治帝接见____________ 五世班禅 ②班禅:康熙帝又赐予____________“班禅额尔德尼”的封号,此后 历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。 ③驻藏大臣:1727年,清朝开始设置驻藏大臣,同达赖、班禅共同管 理西藏事务