【全国百强校】湖北省武汉钢铁集团公司第三子弟中学2016-2017学年高二12月月考历史试题.doc

合集下载

【全国百强校】湖北省武汉钢铁集团公司第三子弟中学2016-2017学年高二上学期第一次月考化学试

【全国百强校】湖北省武汉钢铁集团公司第三子弟中学2016-2017学年高二上学期第一次月考化学试

(考试时间90分钟)相对原子质量(H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 P 31 S 32 )一、选择题(本题包括20小题,前十题每小题2分,后十题每小题3分,共50分。

每小题只有一个....选项符合题意。

)1.“化学,让生活更美好”,下列说法不能直接体现这一主旨的是A.风力发电,让能源更清洁B.合成光纤,让通讯更快捷C.合成药物,让人类更健康D.环保涂料,让环境更宜居【答案】A考点:考查化学科学的主要研究对象。

2.下列说法正确的是A.需要加热才能发生的反应一定是吸热反应B.放热反应在常温下一定很容易发生C.反应放热还是吸热必须看反应物和生成物既有的总能量的相对大小D.已知石墨(s)比金刚石(s)稳定,则石墨(s)转化为金刚石(s)要放出能量【答案】C【解析】试题分析:A.需要加热才能发生的反应可能为放热反应,如铝热反应等,故A错误;B.有些放热反应需要加热才能进行,如铝热反应,故B错误;C.反应物总能量大于生成物总能量,则反应放热,反之吸热,故C正确;D.已知石墨(s)比金刚石(s)稳定,则石墨(s)转化为金刚石(s)要吸收能量,故D错误;故选C。

【考点定位】考查反应热与能量变。

【名师点晴】注意能量的表现形式以及常见吸热反应、放热反应,常见的吸热反应有:大部分分解反应,NH4Cl固体与Ba(OH)2•8H2O固体的反应,炭与二氧化碳反应生成一氧化碳,炭与水蒸气的反应,一些物质的溶解(如硝酸铵的溶解),弱电解质的电离,水解反应等;常见的放热反应:燃烧反应、中和反应、物质的缓慢氧化、金属与水或酸反应、部分化合反应。

3.下列与化学反应能量变化相关的叙述正确的是A.生成物总能量一定低于反应物总能量B.放热反应的反应速率总是大于吸热反应的反应速率C.根据盖斯定律,可计算某些难以直接测量的反应焓变D.同温同压下,H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)在光照和点燃条件的△H不同【答案】C【解析】试题分析:A.生成物的总能量低于反应总能量的反应,是放热反应,若是吸热反应则相反,故A错误;B.反应速率与反应是吸热还是放热无关,反应速率与反应物本身的性质及外界条件有关,故B错误;C.反应的热效应只与始态、终态有关,与过程无关,根据盖斯定律可计算某些难以直接测量的反应焓变,故C正确;D.反应的热效应只与始态、终态有关,与过程无关,所以同温同压下,H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)在光照和点燃条件下的△H相同,故D错误;故选C。

湖北省武汉钢铁集团公司第三子弟中学高二数学上学期第

湖北省武汉钢铁集团公司第三子弟中学高二数学上学期第

湖北省武汉钢铁集团公司第三子弟中学2016-2017学年高二数学上学期第一次月考试题一、选择题1.若直线l 经过点(2,1)a --和(2,1)a --,且与经过点(2,1)-斜率为23-的直线垂直, 则实数a 的值为( )A .23-B .32-C .23D .322. 两直线l 1与l 2异面,过l 1作平面与l 2平行,这样的平面( ).A .不存在B .有唯一的一个C .有无数个D .只有两个3.已知直线()12:210,:10l x ay l a x ay +-=+-=,若12//l l ,则实数a 的值为( )A .32-B .0C .32-或0 D .2 4.若,αβ是两个相交平面, 点A 不在α内, 也不在β内, 则过点A 且与α和β都平行的直线( )(A) 只有1条 (B) 只有2条 (C) 只有4条 (D) 有无数条5.已知平面α内有无数条直线都与平面β平行,那么( )A .α∥βB .α与β相交C .α与β重合D .α∥β或α与β相交6.在正方体1111ABCD A B C D -中,,M N 分别为111,A B BB 的中点,则异面直线AM 与CN 所成角的余弦值为( )A. 2B. 10C. 25D. 35(第6题图) (第10题图) 7.已知点P(,)x y 是直线40(0)kx y k ++=>上一动点,PA 是圆22C :2y 0x y +-=的一条切 线,A 为切点,若PA 长度的最小值为2,则k 的值为( )A .3B .2C .2 8.已知直线l :0Ax By C ++=(A ,B 不全为0),两点111(,)P x y ,222(,)P x y ,若1122()()0Ax By C Ax By C ++++>,且1122Ax By C Ax By C ++>++,则( )(A )直线l 与直线P 1P 2不相交 (B )直线l 与线段P 2 P 1的延长线相交(C )直线l 与线段P 1 P 2的延长线相交 (D )直线l 与线段P 1P 2相交9.异面直线a ,b 所成的角60°,直线a ⊥c ,则直线b 与c 所成的角的范围为( ).A .[30°,90°]B .[60°,90°]C .[30°,60°]D .[30°,120°]10.如图所示,梯形A 1B 1C 1D 1是一平面图形ABCD 的直观图(斜二测),若A 1D 1∥O 1y 1,A 1B 1∥C 1D 1, A 1B 1=23C 1D 1=2,A 1D 1=1,则四边形ABCD 的面积是( )A .10B .5C .5 2D .10 211.一个棱锥的三视图如图,则该棱锥的表面积(单位:cm 2)为( )A .48+12 2B .48+24 2C .36+12 2D .36+24 212.异面直线a,b 所成的角为θ,空间中有一定点O ,过点O 有3条直线与a,b 所成角都是600, 则θ的取值可能是( )A .300B .500C .600D .900二、填空题13、已知在四面体ABCD 中,AB=4,CD=2,E 、F 分别是AD 、BC 的中点,且EF =,则直线AB 与CD 所成的角大小为 。

湖北省武汉钢铁集团公司第三子弟中学2016-2017学年高二语文上学期第一次月考试题

湖北省武汉钢铁集团公司第三子弟中学2016-2017学年高二语文上学期第一次月考试题

湖北省武汉钢铁集团公司第三子弟中学2016-2017学年高二语文上学期第一次月考试题第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1——3题。

艺术品的接受在过去并不被看作是重要的美学问题,20世纪解释学兴起,一个名为“接受美学”的美学分支应运而生,于是研究艺术品的接受成为艺术美学中的显学。

过去,通常只是从艺术家的立场出发,将创作看作艺术家审美经验的结晶过程,作品完成就意味着创作完成。

而从接受美学的角度来看,这一完成并不说明创作已经终结,它只说明创作的第一阶段告一段落,接下来是读者或观众、听众的再创作。

由于未被阅读的作品的价值包括审美价值仅仅是一种可能的存在,只有通过阅读,它才转化为现实的存在,因此对作品的接受具有艺术本体的意义,也就是说,接受者也是艺术创作的主体之一。

艺术文本即作品对于接受者来说具有什么意义呢?接受美学的创始人、德国的伊瑟尔说艺术文本是一个“召唤结构”,因为文本有“空白”“空缺”“否定”三个要素,所谓“空白”,是说它有一些东西没有表达出来,作者有意不写或不明写,要接受者用自己的生活经验与想象去补充;所谓“空缺”,是语言结构造成的各个图像间的空白,接受者在阅读文本时要把一个个句子表现的图像片断连接起来,整合成一个有机的图像系统;所谓“否定”指文本对接受者生活的现实具有否定的功能,它能引导接受者对现实进行反思和批判。

由此可见,文本的召唤性需要接受者呼应和配合,完成艺术品的第二次创作。

正如中国古典美学中的含蓄与简洁,其有限的文字常常引发出读者脑海中的丰富意象。

接受者作为主体,他对文本的接受不是被动的。

海德格尔提出“前理解”,即理解前的心理文化结构,这种结构影响着理解。

理解不可能是文本意义的重现,而只能走文本与“前理解”的统一。

这样,文本与接受就呈现出一种相互作用的关系:一方面文本在相当度上规定了接受者理解的范围、方向,让理解朝它的本义靠拢;另一方面,文本不可能将接受者完全制约住、规范住,接受者必然会按照自己的方式去理解作品,于是不可避免地就会出现误读或创造。

湖北省武汉钢铁集团公司第三子弟中学2017届高三(上)月考语文试卷(8月份)(解析版)

湖北省武汉钢铁集团公司第三子弟中学2017届高三(上)月考语文试卷(8月份)(解析版)

2016-2017学年湖北省武汉钢铁集团公司第三子弟中学高三(上)月考语文试卷(8月份)一、现代文阅读(9分,每小题9分)1.体系是思想完美者的自然形式曹文轩当限制在一定结构中所进行的有条理、有层次、有主次等各种关系的理论建设完成后,我们可以说:“这,便是一个体系。

”“限制在一定的结构中”这几个字很重要,它意味着理论的完整性和观念之间的互涉性。

不管有多少观念,它们都是在一个共同体内。

结构可能是显性的,从理论展开的格式上就可以看出;也可能是隐性的,即表面上看来,这些理论是松散的,随便慨叹的,但在这些理论的深处沉着一种将它们勾结在一起的结构,使它们中间的任何一个观念也不能脱离和游弋于它的引力之外。

当我们说世界上任何一个事物为完美的事物时,这个事物必定是在一定的结构之中的,或者说它是暗含着一种结构的。

这个事物只要一失去联系,逸出结构之外,这个结构对它无约束能力,这个事物便不再是完美的。

体系者只有一个出发点(同时只有一个中心点,或一个终点).由于庞大的理论是建设在一个点上的,那么在众多的观念中,则必然存在着母子关系(即若干观念是由于一个根本观念生殖出来的).而非体系者没有用心去寻找一个点,而是分别在若干个点上进行理论阐述,结果是:观念众多,但观念之间多为并列关系。

体系者与非体系者,在知识的占有、领会、掌握和生发上,处于两个等级。

前者的知识已形成了一条线,而后者的知识只有无数个不接壤的点,虽然这些点也有许多是闪光的。

当点未转化成线时,就意味着那个人在知识方面还很稚弱和生疏。

有一两个闪光点,这并不难,难的是有一条线﹣﹣一条结实而又飘逸灵活的线。

但许多人发昏,常去贬低线者,而颂扬点者:“哦,思想家!”殊不知点与线不在一个数量级上。

人们被星星点点的格言迷乱了。

那些只有星星点点思想的思想家们甚至在短期内被人认为是超出创造着体系的思想家们之上的。

把若干观点放在逻辑关系的制约下,体系者的理论有着可贵的、令人肃然起敬的严密性。

湖北省武汉钢铁集团公司第三子弟中学2016-2017学年高一下学期第一次月考物理试题

湖北省武汉钢铁集团公司第三子弟中学2016-2017学年高一下学期第一次月考物理试题

高一物理月考圆周运动 万有引力(时间90分钟,满分110分,日期2017.3.14)一、单选题:(共32分,每小题只有一个答案正确。

) 1.关于第一宇宙速度,下列说法错误的是: ( ) A. 它是人造地球卫星绕地球飞行的最大速度 B. 它等于人造地球卫星在近地圆形轨道上的运行速度 C. 它是能使卫星在近地轨道运动的最小发射速度 D. 它是卫星在椭圆轨道上运动时的近地点速度 2.下列说法正确的是: ( )A .海王星是由亚当斯和勒维列通过合作研究,利用万有引力定律算出轨道,再由伽勒观察到的;B .不论天体表面的引力大小如何,牛顿的万有引力定律都适用;C .相对论认为,同一过程的位移和时间的测量在不同的参考系中是不同的;D .由相对论公式2201c vm m -=可知,物体静止时的质量大于运动时的质量;3.关于圆周运动,下列说法正确的是( )A.匀速圆周运动是匀速运动B.匀速圆周运动是匀变速运动C.圆周运动的加速度方向总与速度方向垂直D .匀速圆周运动是周期、转速、频率、角速度都不变的运动4.如图所示,拖拉机的后轮的半径是前轮半径的两倍,A 和B 是前轮和后轮边缘上的点,C 是后轮某半径的中点,拖拉机正常行驶时,若车轮与路面没有滑动,设A 、B 、C 三点的线速度大小分别为v A 、v B 、v C ,角速度大小分别为ωA 、ωB 、ωC ,向心加速度大小分别为a A 、a B 、a C ,则以下选项正确的是( ) A .v A :v B :v C = 1:1: 2CB .ωA :ωB :ωC = 2:1:2 C .a A :a B :a C = 4:2:1D .a A :a B :a C = 1:2:15.同步卫星A 的运行速率为v 1,向心加速度为a 1,运转周期为T 1;放在地球赤道上的物体B 随地球自转的线速度为v 2,向心加速度为a 2,运转周期为T 2;在赤道平面上空做匀速圆周运动的近地卫星C 的速率为v 3,向心加速度为a 3,运转周期为T 3。

湖北省武汉钢铁集团公司第三子弟中学高二物理上学期第一次月考试题

湖北省武汉钢铁集团公司第三子弟中学高二物理上学期第一次月考试题

湖北省武汉钢铁集团公司第三子弟中学2016-2017学年高二物理上学期第一次月考试题一、选择题(共14小题,每小题4分,共56分,1-8题单选,9-14多选在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项符合题目要求,有些小题有多个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)1.带负电的粒子在某电场中仅受电场力作用,能分别完成以下两种运动:①在电场线上运动;②在等势面上做匀速圆周运动.该电场可能由( ) A.一个带正电的点电荷形成B.一个带负电的点电荷形成C.两个分立的带等量负电的点电荷形成D.一带负电的点电荷与带正电的无限大平板形成2.关于电势差的说法中,正确的是( )(A )两点间的电势差等于电荷从其中一点移到另一点时,电场力所做的功(B )1C 的正电荷从电场中一点移动到另一点,如果电场力做了1J 的正功,这两点间的电势差就是1V(C )在两点间移动电荷时,电场力做功的多少跟这两点间的电势差无关 (D )两点间的电势差的大小跟放入这两点的电荷的电量成反比3.真空中有两个点电荷Q 1和Q 2,它们之间的静电力为F ,下面哪些做法可以使它们之间的静电力变为1.5F ( )A 使Q 1的电量变为原来的2倍,Q 2的电量变为原来的3倍,同时使它们的距离变为原来的2倍B 使每个电荷的电量都变为原来的1.5倍,距离变为原来的1.5倍C 使其中一个电荷的电量和它们的距离变为原来的1.5倍D 保持它们的电量不变,使它们的距离变为原来的32倍4.铜的摩尔质量为m ,密度为ρ,每摩尔铜原子中有n 个自由电子,今有一根横截面积为S 的铜导线,当通过的电流为I 时,电子平均定向移动的速率为( )A.光速cB.I neS C.ρI neSm D.mI neS ρ5.如图所示为电场中的一条电场线,A 、B 为其上的两点,以下说法正确的是()A .E A 与EB 一定不等,ϕA 与ϕB 一定不等B .E A 与E B 可能相等,ϕA 与ϕB 可能相等C .E A 与E B 一定不等,ϕA 与ϕB 可能相等D .E A 与E B 可能相等,ϕA 与ϕB 一定不等 6.下面是对电源电动势概念的认识,你认为正确的是( ) A.同一电源接入不同的电路,电动势会发生变化ABB.1号1.5 V 干电池比7号1.5 V 干电池体积大,但电动势相同C.电动势表征了电源把其他形式能转化为电能的本领,电源把其他形式能转化为电能越多,电动势越大D.电动势、电压和电势差虽名称不同,但物理意义相同,所以单位也相同7.示波管的结构中有两对互相垂直的偏转电极XX ′和YY ′,若在XX ′上加上如图甲所示的扫描电压,在Y Y ′上加如图乙所示的信号电压,则在示波管荧光屏上看到的图形是图丙中的( )8.光滑绝缘细杆与水平面成θ角固定,杆上套有一带正电的小球,质量为m ,带电荷量为q .为使小球静止在杆上,可加一匀强电场.所加电场的场强满足什么条件时,小球可在杆上保持静止( )A .垂直于杆斜向上,场强大小为mg cos θqB .竖直向上,场强大小为mgq C .垂直于杆斜向下,场强大小为mg sin θq D .水平向右,场强大小为tan q mg9.如图所示,把原来不带电的金属球壳B 的外表面接地,将一带正电的小球A 从小孔放入球壳内, 但不与B 发生接触,达到静电平衡后,则( )A.B 的空腔内电场强度为零B.B 不带电C.B 的内外表面电势相等D.B 带负电10.如图所示,C 为中间插有电介质的电容器,a 和b 为其两极板,a 板接地;P 和Q 为两竖直放置的平行金属板,在两板间用绝缘线悬挂一带电小球;P 板与b 板用导线相连,Q 板接地.开始时悬线静止在竖直方向,在b 板带电后,悬线偏转了角度α.在以下方法中,能使悬线的偏角α变大的是( )A.取出a 、b 两极板间的电介质B.换一块形状大小相同、介电常数更大的电介质C.缩小a 、b 间的距离D.加大a 、b 间的距离11.如图(a )所示,AB 是一对平行的金属板,在两板间加一周期为T 的交变电压U,A 板的电势U A =0,B 板的电势u B 随时间t 的变化规律如图(b )所示.现有一电子从A 板的小孔进入两板间的电场内,设电子的初速度和重力的影响均可忽略,则 ( ) A.若电子是在t=0时刻进入的,它将一直向B 板运动B.若电子是在t=8T时刻进入的,它可能时而向B 板运动,时而向A 板运动,最后打在B 板上 C.若电子是在t=83T时刻进入的,它可能最后打在B 板上,也可能最后打在A 板上D.若电子是在t=2T时刻进入的,它可能时而向B 板运动,时而向A 板运动 12.如图所示,长为L,倾角为θ的光滑绝缘斜面处于电场中,一带电荷量为+q,质量为m 的小球,以初速度v 0由斜面底端的A 点开始沿斜面上滑,到达斜面顶端的速度仍为v 0,则( )A.小球在B 点的电势能一定小于小球在A 点的电势能B.A 、B 两点的电势差一定为qmgLC.若电场是匀强电场,则该电场的场强可能是qmgD.若电场是匀强电场,则该电场的场强的最大值一定是qmg13.如图所示,在方向竖直向下的匀强电场中,一绝缘轻细线一端固定于O 点,另一端系一带正电的小球在竖直平面内做圆周运动.小球的电荷量为q,质量为m,绝缘细线长为L,电场的场强为E.若带电小球恰好能通过最高点A,则( )A.在A 点时小球的速度v 1= L g m qE )(-B.在A 点时小球的速度v 1= L g mqE )(+C.运动到B 点时细线对小球的拉力为6(mg+qE )D.小球运动到最低点B 时的速度v 2=L g mqE )(5+14.如图所示,在O 点放置一个正电荷.在过O 点的竖直平面内的A 点,自由释放一个带正电的小球,小球的质量为m 、电荷量为q.小球落下的轨迹如图中虚线所示,它与以O 为圆心、R 为半径的圆(图中实线表示)相交于B 、C 两点,O 、C 在同一水平线上,∠BOC=30°,A 距离OC 的竖直高度为h.若小球通过B 点的速度为v,则下列说法正确的是( )A.小球通过C 点的速度大小是gh 2B.小球通过C 点的速度大小是gR 2vC.小球由A 到C 电场力做功是21mv 2-mgh D.小球由A 到C 机械能的损失是mg (h-2R )-21mv 2 二、实验题(共10分,15题6分,16题4分)15.如图所示实验装置可用来探究影响平行板电容器电容的因素,其中电容器左侧极板和静电计外壳接地,电容器右侧极板与静电计金属球相连,使电容器带电后与电源断开.(1)上移左极板,可观察到静电计指针偏转角________(选填变大,变小或不变);(2)将极板间距离减小时,可观察到静电计指针偏转角________(选填变大,变小或不变); (3)两板间插入一块玻璃,可观察到静电计指针偏转角________(选填变大,变小或不变).16.处于强电场中的空气分子会被电离为电子和正离子,利用此原理可以进行静电除尘.如图是静电除尘的原理示意图,A 为金属管,B 为金属丝,在A 、B 之间加上高电压,使B 附近的空气分子被强电场电离为电子和正离子,电子在向A 极运动过程中被烟气中的煤粉俘获,使煤粉带负电,最终被吸附到A 极上,排出的烟就比较清洁了,烟气的密度比空气轻,所以烟气在空气中是向上飘的.________应该接高压电源的正极,________应该接高压电源的负极.(填A 或B );________为烟气的进气口,________为烟气的排气口.(填C 或D ). 三、计算题(共3小题,17题8分,18题12分,19题14分)17.如图所示,绝缘水平面上静止着两个质量均为m 、电荷量均为+Q 的物体A 和B (A 、B 均可视为质点),它们间的距离为r ,与水平面间的动摩擦因数均为μ,重力加速度为g . (1)求A 受到的摩擦力.(2)如果将A 的电荷量增至+ 4Q ,则两物体将开始运动,当它们的加速度第一次为零时,A 、B 各运动了多远距离?18.如图所示,在平行金属带电极板MN 电场中将电荷量为-4×10-6C 的点电荷从A 点移到M 板,电场力做负功8×10-4J ,把该点电荷从A 点移到N 板,电场力做正功为4×10-4J ,N 板接地,设地面为零势面。

[VIP专享]2016-2017学年湖北省武汉钢铁集团公司第三子弟中学高三(上)月考物理试卷(8月份)(解析版)

2016-2017学年湖北省武汉钢铁集团公司第三子弟中学高三(上)月考物理试卷(8月份)一、选择题(1-7为单选题,8-12为多选题,共计48分)1.下列关于力和运动关系的说法中,正确的是( )A.没有外力作用时,物体不会运动,这是牛顿第一定律的体现B.物体受力越大,运动得越快,这是符合牛顿第二定律的C.物体所受合外力为零,则速度一定为零;物体所受合外力不为零,则其速度也一定不为零D.物体所受的合外力最大时,速度却可以为零;物体所受的合外力最小时,速度却可以最大2.一辆公共汽车进站后开始刹车,做匀减速直线运动直到停下.开始刹车后的第1s内和第2s内位移大小依次为8m和6m.下列说法中正确的是( )A.汽车在开始刹车后4s末停下B.汽车在开始刹车后5s末停下C.从开始刹车到停下,汽车的位移大小是20mD.从开始刹车到停下,汽车的位移大小是20.25m3.(2016春•河北校级期末)如图,固定斜面,CD段光滑,DE段粗糙,A、B两物体叠放在一起从C点由静止下滑,下滑过程中A、B保持相对静止,则( )A.在CD段时,A受三个力作用B.在DE段时,A可能受三个力作用C.在DE段时,A受摩擦力方向一定沿斜面向上D.整个下滑过程中,A、B均处于失重状态4.(2016秋•武汉校级月考)在固定于地面的斜面上垂直安放了一个挡板,截面为圆的柱状物体甲放在斜面上,半径与甲相等的光滑圆球乙被夹在甲与挡板之间,乙没有与斜面接触而处于静止状态,如图所示.现在从球心处对甲施加一平行于斜面向下的力,使甲沿斜面方向缓慢地移动,直至甲与挡板接触位置,设乙队挡板的压力为F1,甲对斜面的压力为F2,在此过程中( )A.F1缓慢增大,F2缓慢增大B.F1缓慢增大,F2缓慢减小C.F1保持不变,F2保持不变D.F1缓慢减小,F2保持不变5.(2015秋•茂名期末)如图所示,A、B、C三球的质量均为m,轻质弹簧一端固定在斜面顶端、另一端与A球相连,A、B间固定一个轻杆,B、C间由一轻质细线连接.倾角为θ的光滑斜面固定在地面上,弹簧、轻杆与细线均平行于斜面,初始系统处于静止状态,细线被烧断的瞬间,下列说法正确的是( )A.B球的受力情况未变,加速度为零B.A、B两个小球的加速度均沿斜面向上,大小均为gsinθC.A、B之间杆的拉力大小为mgsinθD.C球的加速度沿斜面向下,大小为gsinθ6.(2013•洛阳一模)如图所示,质量为m的小球用细线拴住放在光滑斜面上,斜面足够长,倾角为α的斜面体置于光滑水平面上,用水平力F推斜面体使斜面体缓慢地向左移动,小球沿斜面缓慢升高.当线拉力最小时,推力F等于( )A.mgsinαB.C.mgsin2αD.7.(2016•广安校级一模)我国的“嫦娥工程”取得了初步的成功.如图所示,假设月球半径为R,飞船在距月球表面高度为3R的圆形轨道Ⅰ上运动,到达轨道的A点点火变轨进入椭圆轨道Ⅱ,到达轨道的近地点B再次点火变轨进入月球近月轨道Ⅲ绕月球做圆周运动,则下列说法正确的是( )A.飞船在轨道Ⅰ的运动速率大于飞船在轨道Ⅲ的运动速率B.在A处,飞船变轨后瞬间的动能大于变轨前瞬间的动能C.在B处,飞船变轨后瞬间的动能小于变轨前瞬间的动能D.飞船在轨道Ⅲ绕月球运行一周所需时间大于在轨道Ⅱ绕月运行一周所需时间8.(2016•南昌校级模拟)如图所示,斜面体B静置于水平桌面上,斜面上各处粗糙程度相同.一质量为M的木块A从斜面底端开始以初速度v0上滑,然后又返回出发点,此时速度为v,且v<v0,在上述过程中斜面体一直静止不动,以下说法正确的是( )A.物体上升的最大高度是B.桌面对B始终有水平向左的静摩擦力C.由于物体间的摩擦放出的热量是D.A上滑时比下滑时桌面对B的支持力大9.(2014•温州一模)用起重机将地面上静止的货物竖直向上吊起,货物由地面运动至最高点的过程中,其v﹣t图象如图所示.下列说法正确的是( )A.在0~t1时间内,货物处于超重状态B.在t1~t2时间内,起重机拉力对货物做负功C.在t1~t2时间内,货物的机械能一直在增大D.匀速阶段拉力的功率可能比加速阶段某一时刻拉力的瞬时功率小10.(2012•唐山二模)如图所示,甲图一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端叠放两个质量均为M的物体A、B(B物体与弹簧连接),弹簧的劲度系数为k,初始时物体处于静止状态.现用竖直向上的拉力F作用在物体A上,使物体A开始向上做加速度为a的匀加速运动,测得两个物体的v﹣t图象如图乙所示(重力加速度为g),则( )A.施加外力前,弹簧的形变量为2B.外力施加的瞬间,A、B间的弹力大小为M(g﹣a)C.A、B在t1时刻分离,此时弹簧弹力恰好为零D.弹簧恢复到原长时,物体B的速度达到最大值11.(2014•九江三模)如图所示,工厂利用皮带传输机把货物从地面运送到平台C上,普通离地的高度一定,运输机的皮带以一定速度υ顺时针转动且不打滑.将货物轻放在A处,货物随皮带到达平台,货物在皮带上相对滑动时会留下一定的痕迹.认为最大摩擦力等与滑动摩擦力.若皮带的倾角θ、运动速度υ和货物质量m都可以改变,则下列说法正确的是( )A.货物到达平台的速度一定等于皮带的运行速度υB.当皮带的倾角θ一定时,增大皮带的运行速度υ,运送时间可能不变C.当皮带的倾角θ和运行速度υ一定时,货物质量m越小,皮带上留下的痕迹越短D.当皮带的倾角θ和运行速度υ一定时,货物质量m越大,皮带上摩擦产生的热量越多12.(2016秋•武汉校级月考)如图甲所示,在水平地面上有一长木板B,其上叠放木块A,假定木板与地面之间、木块和木板之间的最大静摩擦力都和滑动摩擦力相等,用一水平力F作用于B,A、B的加速度与F的关系如图乙所示,重力加速度g取10m/s2,则下列说法中正确的是( )A.A的质量为0.5kgB.B的质量为1.5kgC.B与地面间的动摩擦因数为0.2D.A、B间的动摩擦因数为0.4二、实验题13.(2016秋•武汉校级月考)如图所示为某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验装置,该装置为水平放置的木板上固定有一张白纸,一条橡皮筋的一端固定在白纸上的O点,另一端A拴两个细绳套.(1)下面为实验的一些操作步骤:①比较F′和F大小、方向是否近似相同;②过P点用统一标度作出F、F1、F2的图示;③用一个弹簧测力计钩住细绳套,拉A至某点P,在纸上标出P点,记下拉力F′的方向和大小④用平行四边形定则作出F1、F2的合力F⑤用两个弹簧测力计互成角度分别拉住两个细绳套,拉A至同样的位置P,在纸上记下两个力F1、F2的方向和大小.这些实验步骤的合理顺序为 .(2)对于该实验,下列说法正确的是 A.两细绳套必须等长B.若将细绳也换成橡皮筋,对实验结果有影响C.记录弹簧测力计拉力的方向时应用铅笔沿细绳画直线D.实验中,把橡皮筋的另一端拉到P点时,两弹簧测力计之间的夹角不能太大(3)假如在上述实验步骤⑤中使其中一弹簧测力计拉力F1的大小不变,逐渐增加F1与合力之间的夹角,且保证两弹簧测力计之间的夹角小于90°.为了使橡皮筋仍然伸长到P 点.对另一个弹簧测力计的拉力F2的大小和方向与原来相比,下面说法中正确的是 A.F2一直变大,与合力方向的夹角一直增大B.F2一直变大,与合力方向的夹角先变大后变小C.F2一直变小,与合力方向的夹角一直减小D.F2先减小后增大,与合力方向的夹角先减小后增大.14.(2016•衡水校级一模)“用DIS研究加速度与力的关系”的实验装置如图(a)所示,实验中用所挂钩码的重量作为细线对小车的拉力F,通过增加钩码的数量,多次测量,可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图象,他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验,得到了两条a﹣F图线,如图(b)所示.(1)图线 (填“①”或“②”)是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的;(2)在轨道水平时,小车运动的阻力F f= N;(3)图(b)中,拉力F较大时,a﹣F图线明显弯曲,产生误差.为避免此误差可采取的措施是 .A.调整轨道的倾角,在未挂钩码时使小车能在轨道上匀速运动B.在增加钩码数量的同时在小车上增加砝码,使钩码的总质量始终远小于小车的总质量C.将无线力传感器捆绑在小车上,再将细线连在力传感器上,用力传感器读数代替钩码的重力D.更换实验中使用的钩码规格,采用质量较小的钩码进行上述实验.三、计算题。

湖北省武汉钢铁集团公司第三子弟中学2016-2017学年高二12月月考英语试题 Word版含答案

高二年级十二月月考英语试题第I卷第一部分:听力(共两节,满分30分)第一节:(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. What does the woman suggest the man do?A. Stop eating fast food.B. Eat more fruit.C. Check his weight.2. What will the man do?A. Lock the cupboard.B. Move the cupboard himself.C. Ask Jim for help.3. Why does the woman hate her roommate?A. She makes a terrible mess in the house.B. She always wears the woman’s clothes.C. She never washes dishes.4. What are the speakers mainly talking about?A. Staying home.B. Reducing air pollution.C. Enjoying fresh air.5. How will the speakers know the way to the Science Museum?A. By consulting a map.B. By visiting a website .C. By asking others.第二节:(共15小题;每题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

湖北省武汉钢铁集团公司第三子弟中学2016-2017学年高二下学期第一次月考化学试题缺答案

高二化学月考试题可能要用到的相对原子质量:C:12 H: 1 O:16 Br: 80一、选择题(每小题只有一个正确选项,每小题2分,共50分)1、下列反应的生成物为纯净物的是A.甲烷和氯气光照B.氯乙烯的加聚C.乙醇和浓硫酸共热D.乙烯和氯化氢加成2、主链含5个碳原子,有甲基、乙基2个支链的烷烃有A、2种B、3种C、4种D、5种3、催化加氢可生成3-甲基己烷的是A.B.C.D.4、轴烯是一类独特的星形环烃.三元轴烯()与苯A.均为芳香烃B.互为同素异形体C.互为同系物D.互为同分异构体5、25 ℃和101 kPa时,乙烷、乙炔和丙烯组成的混合烃32 mL与过量氧气混合并完全燃烧,除去水蒸气,恢复到原来的温度和压强,气体总体积缩小了72 mL,原混合烃中乙炔的体积分数为( )A.25% B.12。

5%C.50% D.75%6、下列说法正确的A.化学性质相似的物质是同系物B.不饱和烃是分子中的碳原子都不饱和的烃C.如果烃中各元素的质量百分含量都相同,则它们必定是同系物D.相对分子质量相同,组成元素的百分含量相同的不同有机物一定是同分异构体7、下列五种烷烃:①2—甲基丁烷②2,2一二甲基丙烷③戊烷④丙烷⑤丁烷,它们的沸点由高到低的顺序排列正确的是( )A.①②③④⑤ B.②③⑤④①C.④⑤②①③ D.③①②⑤④8、1 mol某烃在氧气中充分燃烧,需要消耗氧气179。

2 L(标准状况下)。

它在光照的条件下与氯气反应能生成三种不同的一氯取代物。

该烃的结构简式是9、β—月桂烯的结构如右图所示,一分子该物质与两分子溴发生加成反应的产物(不含立体异构)理论上最多有A.2种B.3种C.4种D.6种10、下列分子中的14个碳原子不可能处在同一平面上的是( )A.①②B.②③C.③④D.②④11、化学家们合成了如下图所示的一系列的星烷,如三星烷、四星烷、五星烷等。

下列说法正确的是A.它们的一氯代物均只有三种B.它们之间互为同系物C.三星烷与乙苯互为同分异构体D.六星烷的化学式为C18H2412、甲苯分子的二氯取代物的同分异构体共有A.4种B.6种C.8种D.10种13、桶烯(Barrelene)结构简式如图所示,则下列有关说法一定正确的是A.0。

湖北省武汉钢铁集团公司第三子弟中学2016-2017学年高二历史12月月考试题

湖北省武汉钢铁集团公司第三子弟中学2016-2017学年高二历史12月月考试题一、选择题:1.唐人写淮北多有“稻垄泻泉声”之类的诗句,北宋仍有“水阔人间熟稻天”的描写。

但1678年,河道总督的奏疏已是“田地皆成沙土,止产粟米”,两年后就有人感叹是“沟洫之制,水陆失宜”。

淮北农耕变化表明古代农业A.注重作物品种选择B.需要政府合理作为C.重视农田生态保护D.全凭兴修水利工程2.观察下图,从中可得出的结论是A.秦汉时期中国丝织技术领先于世界B.唐宋时期私营丝织业水平超过官营C.元明清时期丝织业重心在东部地区D.古代丝织业中心由关中辐射全国3.下图是宋应星在《天工开物》中记载的花楼机,结构复杂而精密,专门织造精细的丝织品。

但当时的手工业并没有向机器生产转变的迹象。

对此,最合理的解释是A.明清工匠缺乏技术的积累B.官府对手工业生产的规模有严格限制C.手工生产能确保产品质量D.生产革新缺乏足够的市场需求推动4.下表(编自朱荫贵《近代交通运输与晚清商业的演变》)反映出近代中国经济发展的阶段特征是:A.列强加紧对中国的商品输出 B.中国的民族工业受到多重压制C.中国已被纳入资本主义世界市场D.中国自给自足的自然经济完全解体5.下图是中国近现代四种经济形式的发展走势示意图,其中1所代表的经济形式是A.洋务企业 B.民族资本企业C.外国资本企业 D.官僚资本企业6.下图中一位中国人划着写有“中华货”“中国出品”“中国自造土产”的小船,在“泊来货”的汪洋大海上前行。

该图A.说明了民族工业发展的巨大障碍B.表明了“实业救国”思潮的产生C.揭露了列强武装侵华的恶劣行径D.反映了近代中国社会性质的根本变化7.“要克服很多农民在分散经营中所发生的困难,要使广大贫困的农民能够迅速的增加生产而走上丰衣足食的道路,要使国家得到比现在多得多的商品粮及其他的工业原料,……就必须提倡‘组织起来’”。

为此中共中央A.开展土地改革运动B.推行农业合作化运动C.发起了大跃进运动D.推广联产承包责任制8.1956年,浙江温州有合作社曾实行包产到户,到1957年温州地区实行包产的农户占入社农户的15%,与此同时,四川、广东、安徽等省一些农业社也先后实行了包产到户。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

武钢三中12月月考历史试题一、选择题:1.唐人写淮北多有“稻垄泻泉声”之类的诗句,北宋仍有“水阔人间熟稻天”的描写。

但1678年,河道总督的奏疏已是“田地皆成沙土,止产粟米”,两年后就有人感叹是“沟洫之制,水陆失宜”。

淮北农耕变化表明古代农业A.注重作物品种选择 B.需要政府合理作为C.重视农田生态保护 D.全凭兴修水利工程2.观察下图,从中可得出的结论是A.秦汉时期中国丝织技术领先于世界B.唐宋时期私营丝织业水平超过官营C.元明清时期丝织业重心在东部地区D.古代丝织业中心由关中辐射全国3.下图是宋应星在《天工开物》中记载的花楼机,结构复杂而精密,专门织造精细的丝织品。

但当时的手工业并没有向机器生产转变的迹象。

对此,最合理的解释是A.明清工匠缺乏技术的积累B.官府对手工业生产的规模有严格限制C.手工生产能确保产品质量D.生产革新缺乏足够的市场需求推动4.下表(编自朱荫贵《近代交通运输与晚清商业的演变》)反映出近代中国经济发展的阶段特征是:A.列强加紧对中国的商品输出B.中国的民族工业受到多重压制C.中国已被纳入资本主义世界市场D.中国自给自足的自然经济完全解体5.下图是中国近现代四种经济形式的发展走势示意图,其中1所代表的经济形式是A.洋务企业B.民族资本企业C.外国资本企业D.官僚资本企业6.下图中一位中国人划着写有“中华货”“中国出品”“中国自造土产”的小船,在“泊来货”的汪洋大海上前行。

该图A.说明了民族工业发展的巨大障碍B.表明了“实业救国”思潮的产生C.揭露了列强武装侵华的恶劣行径D.反映了近代中国社会性质的根本变化7.“要克服很多农民在分散经营中所发生的困难,要使广大贫困的农民能够迅速的增加生产而走上丰衣足食的道路,要使国家得到比现在多得多的商品粮及其他的工业原料,……就必须提倡‘组织起来’”。

为此中共中央A.开展土地改革运动B.推行农业合作化运动C.发起了大跃进运动D.推广联产承包责任制8.1956年,浙江温州有合作社曾实行包产到户,到1957年温州地区实行包产的农户占入社农户的15%,与此同时,四川、广东、安徽等省一些农业社也先后实行了包产到户。

此后直到70年代,仍有一些地方曾实行包产到户。

这一现象反映了A.农村基层政权管理体制薄弱B.市场经济在农户经营中起重要作用C .基层的探索为农村经济体制改革奠定基础D .农村经济体制改革基本上是自下而上推进9.据图5判断中国进出口总额开始出现较快增长的年代,与此同步发生的重大事件是A .设立四个经济特区B .开放14个沿海港口城市C .开发上海浦东地区D .加入世界贸易组织10.邓小平说,我们的同志就是怕引来坏的东西,最担心的是会不会变成资本主义……无论怎么样开放,公有制经济始终还是主体,得益处的大头是国家,是人民,不会是资本主义。

这一讲话应该出现于A .改革开放大幕拉开之际B .浦东开发与开放之时C .“南方谈话”发表之后D .市场经济体制建立之初11.“如今的计委(国家计划委员会)大院(位于北京城西三里河)已有几分落寞,冬天感觉更是如此,在灰色的天空和枯萎的树枝映衬下,苏式老楼越发显得破败,很多窗户已没了玻璃,用塑料编织袋勉强堵上。

”(据北京晚报2013年3月2日)计委大院的落寞,是由于A .中苏关系恶化B .计划经济彻底退出舞台C .中美关系正常化D .市场经济体制逐步建立12.关于中山装和旗袍的出现,说法正确的是:A 说明当时洋装已取代了中国传统服饰B 是中国服饰改良和中西合璧的产物C 中山装的造型开襟敞袖,D 它们都符合民国政府颁布的制服条例的规定13、古语云:身体发肤,受之父母,不可损伤。

但从清初的“剃发令”到太平天国的“蓄发令”再到辛亥革命的“剪发易服”和随之出现的“保辫会”,国人的头发承载了“生命不能承受之重”。

下面对“辫发之争”的说法正确的是A .是深受欧美文化的影响B .体现了人们思想的不断解放C .是激烈政治斗争的反映D .是国人文明程度不一的表现14、.美国史学家R.R.帕尔默在《世界现代史》中描述道,“在□□□□的指导下,国家仍控制着经济的…最高指挥权‟,保持基本生产企业的国有制,与此同时,也允许大量的为谋取个人利益的私人贸易存在。

”材料中□所省略的文字应该( ) A .公私合营B .新经济政策C .罗斯福新政D .斯大林模式15、某历史学家在谈及对斯大林统治的看法时曾经这样说:“斯大林统治中那些与西方格格不入的部分,根子就在俄国已经存在了几百年的历史和观念中,它们作为俄国传统的一部分被斯大林接过来了。

”这其中,“那些与西方格格不入的部分”是指( )A .高度集中的计划经济体制B .优先发展重工业,快速推进工业化进程C.权力的高度集中和政府对经济的高度控制D.建立集体农庄,大幅度提高农业生产力16、学者郑秉文说:现代西方福利国家虽然从模式上看起源于英国,但事实上英国在战后宣布建成福利国家之后已经在相当程度上背离了普享性原则、统一性原则、均一性原则。

英国输出了福利国家的思想和模式,却又带头改革,引发了一场风靡全球的福利革命。

对上述材料的正确认识是( )A.必须打破“全民福利”的“大锅饭”制度B.建立现代福利制度需向西方国家“看齐”C.实施高福利制度是构建社会和谐的基础D.由膨胀到瘦身是各国福利制度的必经阶段17、十月革命后,列宁说:“我们在夺取政权时便知道,不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现存方法。

”后来他又说:“不摧毁旧的社会经济结构——商业、小经济、小企业、资本主义,而是活跃商业、小企业、资本主义,审慎地逐渐地掌握他们。

”为此,列宁在农业方面制定的正确措施是 ( )A.实行余粮收集制B.实行粮食税C.建立集体农庄D.对农产品实行征购制18、.他谴责了独裁,但未触及专横的权力;他抛弃了个人崇拜,但在很大程度上产生了个人崇拜的体制。

以下言论或行为符合该领导人的是( )A.“延缓速度就是落后,而落后是要挨打的”B.“发展重工业,过去和现在都是苏联经济的不变原则”C.“玉米能够使农庄像插了翅膀一样飞腾起来”D.“用人道、民主的社会主义代替科学社会主义”19、“俄国革命经事实证明是自由资本主义的救世主:一方面使西方赢得了反希特勒德国的第二次世界大战的胜利,另一方面悖谬地通过苏联表面上对大萧条所具有的免疫力,促使人们放弃对自由市场正统观念的信念,为资本主义进行自我改革提供了驱动力。

”材料中的“资本主义进行自我改革”是( )A.放弃自由市场体制B.第三次科技革命C.发展“混合经济” D.国家对经济的干预20、“世界上没有免费的午餐”这句名言出自美国著名经济学家米尔顿·费里德曼之口,他从上世纪50年代后期开始,创立“货币主义”理论,大力主张“自由市场经济”,批评政府干预市场,公开与凯恩斯主义唱反调。

1976年他获得诺贝尔经济学奖。

费里德曼理论的提出及被普遍认可的背景不包括 ( )A.20世纪50年代资本主义国家开始实行国家干预经济政策B.20世纪70年代资本主义国家经济出现滞胀状态C.美国经济受到来自西欧、日本的挑战D.一些国家减少政府干预经济取得了一定效果21、工业革命开始后,亚当·斯密提出自由放任经济政策,在以后的一百多年里,资本主义国家普遍奉行;“二战”后,凯恩斯主义盛行,资本主义国家纷纷加强对经济的干预;20世纪70年代后,面对经济“滞胀”,资本主义国家又减少对经济的干预。

这反映出的本质问题是( )A.资本主义国家的经济政策摇摆不定B.随生产力发展资本主义生产关系相应调整C.没有哪种经济政策可保资本主义经济持续繁荣D.资本主义国家尝试建立计划加市场的混合经济22、1933年4月5日,罗斯福政府发布行政命令,要求所有黄金持有者将其持有的金币、金块或金元券移送至联储银行。

此后,联邦政府多次以不断上涨的价格购买黄金。

由于每一盎司黄金所值美元的数量持续上调,流通中的货币数量也就不断增加。

该措施的历史影响是( )A.有利于增强美国对外贸易的竞争力B.克服了商品供给与需求的矛盾C.促进国际贸易稳定发展D.促使商品价格逐步回落从而保障市场稳定23、今夏上映的电影《搜索》反映了网络时代的“人肉”技术,通常是娱乐大众的利器,但很不幸,它也可能成为一种杀人工具。

这表明( )①网络具有传递信息迅捷的特点②网络改变了人们的工作和生活方式③网络已成为替代法律和行政手段的社会伦理道德防护墙④网络自由的滥用等带来了一些弊端A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④24、右图所示这个图案曾经是美国人民心目中的爱国象征,当时如果某家企业的产品上标有这一图案则说明该家企业()A.产品质优,价格童叟无欺B.开展了大规模的社会救济工作C.能执行最低工资、最高工时等标准D.能奉公守法、自觉纳税25、“凡是超出社会与个人经济能力而扩大的消费需求,必定包含着危机的因素。

”据此判断,美国1929年经济危机爆发的相关原因是A.生产过剩B.分期付款C.政府干预D.工资骤降26、1933年,美国前总统柯立芝说:“在其他萧条时期,总可以看到能够寄托希望的事物,但现时举目四顾,却看不出任何希望。

”有人描述当时的情景说:“人们常常谈到社会革命。

成千上万的人的确认为:被剥夺者和饥饿的人们将反抗把他们带进这种绝望境地的政府和经济制度。

”上述材料表明经济危机A.给社会生产力造成严重破坏B.经济繁荣导致社会贫富分化C.加剧了世界局势的紧张D.加深了各主要资本主义国家的社会危机27、美国学者保罗·肯尼迪在《大国兴衰》一书中指出:20世纪80年代中后期,“无论苏联领导人在改革方面唱的调子多高,他们也不想按照邓小平先生的做法进行大规模的农业改革,达到中国式的自由化程度。

虽然情况很明显,苏联农业产量大大低于它的中国邻邦”。

这段材料试图说明( ) A.勃列日涅夫农业改革遭到失败B.苏联和中国改革的根本性质不同C.戈尔巴乔夫改革并未突破旧的农业体制D.苏联继续坚持优先发展重工业的方针28、有学者说:“苏联制度的设计用意,在于尽快将一个极落后,开发度极低的国家,早早送上工业化的大道……尽管这个制度极其缺乏效率,极其浪费,却毕竟达到了上述目标”。

据此可知该学者( )A.赞同列宁的新经济政策B.客观评价了战时共产主义政策C.认为斯大林模式有合理之处 D.否认赫鲁晓夫改革的必要性29、斯大林认为:“我们所以采取新经济政策,就是因为它为社会主义服务。

当它不再为社会主义服务的时候,我们就要把它抛开。

”这表( )A.采取新经济政策:斯大林全盘否定新经济政策的合理性B.采取新经济政策:斯大林确立了直接过渡到社会主义的设想C.抛开新经济政策:斯大林否定了社会主义初级阶段的长期性D.抛开新经济政策:斯大林肯定了社会主义初级阶段的长期性30、下图是1957~1961年我国农村经济的发展状况(单位:万吨),对该阶段理解正确的是( )①“左”倾错误对经济发展造成严重影响②对“左”倾错误的纠正还没有进行③经济建设的指导思想出现严重失误④自然灾害也是造成这种状况的原因A.①②③ B.①②④ C.①③④D.②③④二、主观题31、阅读下列材料,回答问题。

相关文档
最新文档