陶瓷厂社会实践报告范文
陶瓷公司暑假社会实践报告5篇
陶瓷公司暑假社会实践报告5篇第1篇示例：陶瓷公司暑假社会实践报告一、前言在充实而繁忙的大学生活中，每一个大学生都会有一个或多个暑假，而在这段时间内，大多数大学生都会选择参与社会实践来拓宽自己的视野，积累更多的社会经验。
我所在的陶瓷公司，为了培养学生的实践能力，特别组织了一项暑假社会实践活动，作为参与者之一，我将通过此报告分享我在实践过程中的所思所得。
二、实践过程1. 公司简介陶瓷公司是一家专注于陶瓷产品设计、生产和销售的公司，成立于2001年，总部位于广东省广州市。
公司产品涵盖了茶具、餐具、装饰品等多个系列，销售范围遍及全国各地，并且还出口到多个国家和地区。
2. 实践任务在此次实践中，我们的主要任务是参与陶瓷产品生产的各个环节，包括原料的选择、制作工艺的学习、成品的检验等。
3. 实践收获我们学习了陶瓷产品的生产工艺，包括泥坯的制作、装饰工艺与釉料的运用等。
通过这一过程，我了解到了陶瓷制品的制作过程并且注意到了工艺美术的重要性。
我还参与了产品的检验工作，学习了如何检验产品的质量，并且了解到了陶瓷产品的标准和要求。
在实践中，我还学会了与同事合作、沟通交流，这对于以后找工作，融入职场都有着重要的意义。
三、实践感悟实践过程也让我深刻认识到了专业和技术技能的重要性。
从制土、成型、装饰、烧制到装磨等环节都需要专业的技术支持，而这些都离不开对陶瓷工艺的熟练掌握，也让我意识到了自身的不足之处，更加坚定了我的学习的决心。
通过实践，我也体会到了团队合作的重要性。
在实践中，每一个环节都需要团队的协作，每一个细节都需要团队的努力。
而在这个过程中，我也收获了许多来自团队成员的帮助和支持。
四、结语暑假社会实践活动的结束并不是学习的终结，而是另一个更高层次学习的开始。
通过这次实践活动，我增长了许多实践经验，积累了许多宝贵的知识，并且认识到了自己的不足。
我将会继续不断地学习，不断提高自己的专业技能，以便将来能够为陶瓷行业的发展做出贡献。
2024年陶瓷厂社会实践报告
2024年陶瓷厂社会实践报告一、绪论社会实践是大学生全面发展的重要组成部分，通过实践活动的参与与实施，可以增强学生的实践能力、创新精神和团队合作意识。
为了进一步提高学生的实践能力，我选择参加了2024年陶瓷厂社会实践活动。
该活动旨在让我们了解陶瓷工艺的发展现状、了解陶瓷行业的发展趋势，并具体体验陶瓷生产过程，以此开拓我们的视野，提升我们的实践能力。
本报告将详细介绍我在陶瓷厂社会实践中的学习与收获。
二、实践过程1. 实践目标本次实践活动的主要目标是了解陶瓷工艺的发展现状，深入了解陶瓷工艺的生产过程，了解陶瓷行业的发展趋势，并体验陶瓷制作过程。
2. 实践组织本次实践活动由学校组织，共有30名学生参加。
我们被分成了三个小组，每个小组由一名导师负责指导。
3. 实践内容我们的实践活动主要包括以下内容：（1）参观陶瓷厂：我们首先参观了一家大型陶瓷生产企业，了解了陶瓷工艺的发展现状、陶瓷产品的种类和应用等。
（2）学习陶瓷工艺：在导师的指导下，我们学习了陶瓷工艺的基本原理和技术要点，了解了陶瓷材料的性质和特点。
（3）体验陶瓷制作：我们分别进行了陶瓷的手拉坯和电瓷制作体验。
通过亲自动手制作陶瓷，我们更深入地了解了陶瓷的工艺和生产过程。
4. 实践成果通过实践活动，我们取得了以下成果：（1）对陶瓷工艺有了更深入的了解：通过参观陶瓷厂和学习陶瓷工艺，我们对陶瓷工艺的发展现状有了更全面的了解，对陶瓷的生产过程和技术要点有了更深入的认识。
（2）掌握了陶瓷制作的基本技能：通过实践体验，我们学会了手拉坯和电瓷制作的基本技能，能够独立完成一定难度的陶瓷制作。
（3）提升了实践能力和团队合作意识：在实践活动中，我们面对陶瓷制作的挑战，积极思考问题并解决问题，增强了实践能力。
同时，我们还要和队友合作完成一些任务，提升了团队合作意识和沟通能力。
三、心得体会通过这次陶瓷厂社会实践活动，我深刻体会到了实践的重要性。
实践是理论学习的重要补充，只有通过实践才能将理论知识应用到实际工作中，才能真正理解和掌握知识。
关于陶瓷的社会实践报告
一、实践背景陶瓷，作为中国传统文化的重要组成部分，源远流长，具有丰富的历史底蕴和文化内涵。
近年来，随着我国经济的快速发展，陶瓷产业也得到了长足的进步。
然而，在陶瓷产业发展过程中，仍存在一些问题，如创新能力不足、品牌影响力较弱等。
为了深入了解陶瓷产业，提高自身的专业素养，我参加了本次陶瓷社会实践。
二、实践目的1. 了解陶瓷产业发展现状，掌握陶瓷制作工艺；2. 体验陶瓷制作过程，提高动手能力；3. 增强对陶瓷文化的认识，激发对传统文化的热爱；4. 分析陶瓷产业发展中的问题，为产业发展提供参考。
三、实践内容1. 陶瓷产业发展现状调研通过查阅资料、实地考察等方式，了解我国陶瓷产业发展现状。
主要内容包括：陶瓷产业规模、产业链结构、产品种类、市场分布等。
2. 陶瓷制作工艺学习参观陶瓷制作工厂，学习陶瓷制作工艺流程，包括原料选取、制作、烧制等环节。
3. 陶瓷制作实践在专业指导下，亲自体验陶瓷制作过程，从原料选取、制作到烧制，全面了解陶瓷制作工艺。
4. 陶瓷文化研究查阅相关资料，了解陶瓷文化的历史渊源、艺术特点、文化内涵等，提高对陶瓷文化的认识。
5. 陶瓷产业发展问题分析结合所学知识，分析陶瓷产业发展中存在的问题，如创新能力不足、品牌影响力较弱等，并提出相应的解决措施。
四、实践成果1. 对陶瓷产业发展现状有了全面了解，掌握了陶瓷制作工艺；2. 通过实践，提高了动手能力，激发了创作热情；3. 增强了对陶瓷文化的认识，为传承和弘扬传统文化奠定了基础；4. 分析了陶瓷产业发展中的问题，为产业发展提供了参考。
五、实践体会1. 陶瓷产业具有悠久的历史和丰富的文化内涵，是我国传统文化的重要组成部分；2. 陶瓷制作工艺复杂，需要耐心和细心，体现了工匠精神；3. 陶瓷产业发展过程中，创新能力至关重要，需要不断推陈出新；4. 品牌建设对陶瓷产业发展具有重要意义，需要加强品牌推广和宣传；5. 传承和弘扬陶瓷文化，需要我们共同努力。
社会实践报告 陶瓷厂社会实践报告范文
社会实践报告陶瓷厂社会实践报告范文
一、实践目的。
陶瓷是中国传统的文化艺术品，也是一种重要的工艺品。
通过
对陶瓷厂的社会实践，我们旨在了解陶瓷生产的工艺流程、技术特
点以及对环境和社会的影响，提高对陶瓷文化的认识和理解。
二、实践过程。
1. 参观陶瓷厂生产车间，了解陶瓷生产的工艺流程和技术特点。
通过观察和访谈，了解了陶瓷的原料选取、成型、烧制等生产过程，以及不同种类陶瓷的特点和用途。
2. 调查陶瓷厂的环保措施和社会责任。
了解陶瓷生产对环境的
影响，以及陶瓷厂在生产过程中采取的环保措施和社会责任，如废
气处理、废水处理、噪音控制等。
3. 与陶瓷厂的员工交流，了解他们的工作情况和生活状态。
通
过与员工的交流，了解了他们的工作内容、工作环境以及对陶瓷文
化的认识和感受。
三、实践收获。
1. 对陶瓷生产的工艺流程和技术特点有了更深入的了解，增加了对陶瓷文化的认识和理解。
2. 了解了陶瓷生产对环境的影响，以及陶瓷厂在环保方面所做的努力，增强了环保意识和责任感。
3. 通过与员工的交流，了解了他们的工作情况和生活状态，增进了对劳动者的尊重和关爱。
四、实践体会。
通过这次社会实践，我们深刻认识到了陶瓷文化的丰富内涵和重要价值，也意识到了陶瓷生产对环境和社会的影响。
作为一名学生，我们应当加强对陶瓷文化的学习和传承，同时关注陶瓷生产对环境和社会的影响，积极参与环保和公益活动，为推动陶瓷产业的可持续发展贡献自己的力量。
在砖厂社会实践报告(共3篇)
在砖厂社会实践报告（共3篇）摘要：炎炎盛夏，酷日当头，作为一名航海学子的我回到家乡，没有在学校紧张学习时候的氛围，有的只是安逸的生活；没有兄弟们在一起训练时的刻苦激情，有的只是每天的庸闲懒散；没有周末在外做兼职跑业务时的充实，有的只是无尽的空虚。
对此我不得不深思是什么让暑假生活变得如此的枯燥，实在是因为太闲了吗？还是思想太放松了？我一直找不到答案，直到前几天，我毅然决定去参加社会实践来改变一下这种无趣的暑期生活，我才渐渐发觉原来实践是那么的充实而有用，实践让我们有自己的所知，所感，所悟。
关键词：累也坚持诚以待人毅以处事管理才能自律自立自强自信航海人正文：实践，就是把我们在学校里所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识学有所用。
只学习不实践，那么我们所学的理论知识将学无所用。
理论应该与实践相结合。
理论指导实践，实践验证理论。
一方面，实践可为以后找工作打下良好的基础。
通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。
早一点接触社会的诸多不易，勇敢的克服实践过程中的困难，也正因为环境的不同，接触的人与事不同，可以从中学到很多方面的知识，不仅仅是专业知识，也包括很多社会常识和为人处事的道理。
另一方面，暑假去找单位参加社会实践在某种程度上帮家里减轻了负担，或多或少的赚点生活费可以让我们有更多的条件把钱用于学习中去。
就这样，参加社会实践既增加了社会阅历又可以满足自己对物质和内心情感的需求，做到真正意义上的从实践中学习，从学习中实践。
基于此，我根据熟人的介绍来到了江西上饶广丰县大南砖厂，开始几天我四处调查了一番，包括厂长，普通员工及食堂的炊事员。
从中我发现这个厂是一个具有一定规模，管理较为科学严格的一个自主厂业，在了解了大概情况后我向厂长提出申请，把自己的想法告诉他，厂长听后答应了我们的请求，决定聘请我做一个月的暑期工，并赋予我一定的报酬。
我欣喜若狂，当天晚上在员工宿舍住下了，第二天就开始上班了。
陶瓷的实习报告8篇
陶瓷的实习报告8篇陶瓷的实习报告篇1在实习的前两个星期，我在潮州市桦达陶瓷制作有限公司的车间学习企业的最基本工作，如登记出入库数据、统计原材料日消耗量与产品日完工量、填制各类表格等。
通过这些简单的工作，我了解了陶瓷制造企业业务的基本操作流程，未接触工作前看似简单的一套流程，是必须经过领料、核准、录入、复核、存档、编制、入库等一系列完整严密的手续才能完成的。
当中任何一个环节出了差错，都会带来繁琐的纠正工作。
刚开始认为对于简单的记录工作完全可以胜任的我，慢慢明白，最重要的不是快，而是准。
除了日常生产的操作流程，在做一些杂事，如联络各部门业务人员、经理等工作时，我也深刻体会到一个陶瓷生产企业不是简单的生产、销售的机构，而是一个具有风险性的完整的资本增值过程。
经过两个星期的学习，我有幸有机会被分配到企业财务部进行后台的账务处理。
每天我和财务操作人员还有两名实习生一组人在公司财务部填制当天的各种表格，统计当日的业务发生额，进行各类凭证的整理等。
在这个学习和联系的过程中。
我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管我学过这门课，但是当我第一次和公司的同事操作具体业务时，觉得又和书上有些不同，实际工作中的事务是细而杂的，只有多加练习才能牢牢掌握。
这次实习最主要的目的也是想看看我们所学的理论知识与公司实际操作的实务区别在哪里，相同的地方在哪里，内部控制如何执行，如何贯彻新的会计政策，新旧政策如何过渡，一些特殊的帐户如何会计处理等等。
带着这些问题，我在这一个月里用眼睛看，不懂的请教领导同事，让我对这些问题有了一定的解答，达到了这次实习的目的。
除了与我专业相关的知识外，我还看到许多在课堂上学不到的东西。
公司是如何运做的，员工之间的团队合作精神，处理业务的过程，规章制度执行情况，企业的管理等等。
另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如内部控制情况，其中主要包括现金收支制度执行情况，公司在执行国家政策规定方面也不容乐观。
陶瓷厂实习报告三篇
Your choice is to do or not, but if you do not, you will never have a chance.同学互助一起进步（页眉可删）陶瓷厂实习报告三篇陶瓷厂实习报告篇1一、实习概述1．1 实习目这次实习想通过在湖南电瓷厂以及湖南陶瓷研究所等地参观电瓷以及釉下五彩生产工艺流程，在上次淄博实习基础上加深对陶瓷工艺流程了解，巩固在学校所学理论知识，拓展对陶瓷认知能力，增强实践能力，为毕业后工作打下坚实基础。
1．2 实习要求1）了解工厂地理位置、交通状况、生产规模、产品种类和发展远景；2）了解工厂原料、燃料及水电供给情况；3）了解全场生产工艺流程；4）了解全场工艺布置，各生产环节任务及相互联系；5）了解三废排放及环保措施等；6）严格要求自己，语言行为文明，穿戴整齐，尊敬师长，吃苦耐劳，注意处理好各种关系；7）认真遵守工厂各项规章制度，注意安全，参观时按小组顺序走，不乱跑，乱摸产品，不妨碍工人操作，更不能私拿产品，乱动机器开关。
1．3 实习内容1）全厂概况：工厂地理位置、工厂占地面积、工厂环境卫生、交通位子、生产规模、原料燃料及水电供给情况；全厂生产工艺流程；全厂工艺布置2)原料车间：了解陶瓷原料种类及作用；了解不同陶瓷制品用途及要求，其次还要了解原料价格、外观特征、性能、产地、颜色、化学组成、颗粒大小、储存方式和储存时间；坯体、釉料制备工艺流程，在制备过程中机械设备，以及各种设备详细参数和工艺操作规程；3）成型车间：成型方法、工艺流程及特点，了解成型机型号、吨位、规格、工作原理、转速、功率以及产量；（4）烧成车间：主要了解窑炉种类、窑炉结构、窑炉结构参数、窑炉干燥系统正常工作技术参数如壁厚、高度、宽度、长度、烧成最高温度以及烧成周期；其次要了解产品种类、烧成方式、热耗、品率，废瓷回收利用，以及车间面积包装车间。
二、实习内容2.1湖南湘瓷科艺股份有限公司湖南省陶瓷研究所2.1.1 企业简介湖南湘瓷科艺股份有限公司于20__年9月由湖南省陶瓷研究所整体改制设立，主营产品有陶瓷玻璃金装饰材料和颜料、高性能工程陶瓷、釉下彩艺术瓷、高中档日用瓷等，拥有自主知识产权高科技主导产品20多个。
关于陶瓷厂心得感悟5篇
关于陶瓷厂心得感悟5篇陶瓷厂心得1通过这次生产实习，把自己在学校学习的到理论知识运用到社会的实践中去。
一方面巩固所学知识，提高处理实际问题的能力。
另一方面为自己能顺利与社会接轨做好准备。
生产实习是我们从学校走向社会的一个过渡，它为我们顺利的走出校园，走向社会为国家、为人民更好服务做好了准备。
陶瓷生产工艺实习心得体会如下：一、淘泥。
高岭土是烧制瓷器的最佳原料?千百年来?多少精品陶瓷都是从这些不起眼的瓷土演变而来?制瓷的第一道工序?淘泥?就是把瓷土淘成可用的瓷泥。
二、摞泥。
淘好的瓷泥并不能立即使用?要将其分割开来?摞成柱状?以便于储存和拉坯用。
三、拉坯将摞好的瓷泥放入大转盘内?通过旋转转盘?用手和拉坯工具?将瓷泥拉成瓷坯。
四、印坯拉好的瓷坯只是一个雏形?还需要根据要做的形状选取不同的印模将瓷坯印成各种不同的形状。
五、修坯刚印好的毛坯厚薄不均?需要通过修坯这一工序将印好的坯修刮整齐和匀称?修坯又分为湿修和干修。
六、捺水。
捺水是一道必不可少的工序?即用清水洗去坯上的尘土?为接下来的画坯、上釉等工序做好准备工作。
七、画坯。
在坯上作画是陶瓷艺术的一大特色?画坯有好多种?有写意的、有贴好画纸勾画的?无论怎样画坯都是陶瓷工序的点睛之笔。
八、上釉。
画好的瓷坯?粗糙而又呆涩?上好釉后则全然不同?光滑而又明亮?不同的上釉手法?又有全然不同的效果?常用的上釉方法有浸釉、淋釉、荡釉、喷釉、刷釉等。
九、烧窑。
千年窑火?延绵不息?经过数十道工序精雕细琢的瓷坯?在窑内经受千度高温的烧炼?就像一只丑小鸭行将达化一只美天鹅。
现在的窑有气窑、电窑、等。
十、成瓷。
经过几天的烧炼?窑内的瓷坯已变成了件件精美的瓷器?从打开的窑门中迫不及待地脱颖而出。
心得小结：在实习期间，真切的接触了工作场所设备、环境，通过理论联系实际，不断的学习和总结经验，巩固了所学的知识，改变了以往学东西，看设备只靠想想的情况，真实的感受工作所需要的技术和吃苦耐劳的精神。
陶瓷厂实习社会实践报告
一、前言随着我国经济的快速发展，陶瓷产业作为传统制造业的重要组成部分，得到了长足的发展。
为了更好地了解陶瓷产业的生产流程和工艺技术，提升自身的实践能力，我于2021年暑假期间，参加了陶瓷厂的社会实践活动。
在此期间，我深刻体验了陶瓷生产的全过程，对陶瓷行业有了更深入的认识。
二、实习单位及岗位实习单位：某市陶瓷有限公司实习岗位：陶瓷生产一线操作工三、实习过程1. 陶瓷生产简介陶瓷生产主要包括原料加工、成型、干燥、烧成、釉料涂装、装饰等环节。
此次实习，我主要参与了成型、干燥、烧成、釉料涂装和装饰等环节。
2. 实习内容（1）原料加工原料加工是陶瓷生产的第一步，主要包括原料的破碎、筛选、搅拌等。
我负责将原料进行筛选，确保原料的纯净度。
（2）成型成型是将原料加工成所需形状的过程。
我参与了陶瓷制品的成型工作，包括手工成型和机械成型。
在手工成型过程中，我学会了如何根据图纸制作陶瓷制品，提高了自己的动手能力。
（3）干燥干燥是将成型后的陶瓷制品进行水分蒸发的过程。
我负责将陶瓷制品送入干燥窑进行干燥，掌握了干燥窑的操作技巧。
（4）烧成烧成是将干燥后的陶瓷制品进行高温烧结的过程。
我参与了烧成过程，学习了高温烧结对陶瓷制品性能的影响。
（5）釉料涂装釉料涂装是在陶瓷制品表面涂覆一层釉料，使其具有美观、耐磨、耐腐蚀等特性。
我学会了如何选择合适的釉料，并进行涂装。
（6）装饰装饰是对陶瓷制品进行表面处理，使其更具艺术价值。
我参与了陶瓷制品的装饰工作，学会了如何进行手绘、贴花等装饰手法。
3. 实习感悟（1）团队协作的重要性在陶瓷生产过程中，各个环节需要紧密协作，才能保证生产效率。
我深刻体会到团队协作的重要性，学会了如何与他人沟通、协作。
（2）细节决定成败陶瓷生产对细节要求极高，任何一个环节的疏忽都可能导致产品不合格。
我明白了细节决定成败的道理，注重自己在工作中的每一个细节。
（3）实践出真知通过实习，我深刻体会到理论知识与实际操作相结合的重要性。
德化陶瓷社会实践报告
一、前言陶瓷艺术是我国传统文化的重要组成部分，而德化陶瓷作为其中的一颗璀璨明珠，享有“中国白”的美誉。
为了深入了解德化陶瓷的历史、制作工艺以及市场现状，我们组织了一次德化陶瓷社会实践考察活动。
通过此次实践，旨在增强我们对传统文化的认识，提升文化自信，同时也为今后在相关领域的学习和研究打下基础。
二、德化陶瓷的历史与背景德化位于福建省中部，历史悠久，早在新石器时代就有先民在此制作陶器。
经过漫长的发展，德化陶瓷形成了独特的风格和技艺。
德化陶瓷以其洁白如玉、细腻光滑、胎薄如纸而闻名于世。
明代中期，德化陶瓷开始走向全国，并远销海外，成为中外文化交流的重要载体。
三、实践过程（一）参观德化陶瓷博物馆在德化陶瓷博物馆，我们详细了解了德化陶瓷的历史沿革、艺术成就和制作工艺。
馆内陈列的德化陶瓷精品琳琅满目，从宋代的青瓷、元代的白瓷到明清时期的观音、弥勒等佛像，无不展示了德化陶瓷的精湛技艺和深厚文化底蕴。
（二）走访德化陶瓷企业我们参观了多家德化陶瓷企业，了解了现代德化陶瓷的生产流程。
从选料、制坯、修坯、上釉到烧制，每道工序都要求严格，精益求精。
在参观过程中，我们还与陶瓷艺人进行了交流，学习了他们的技艺和经验。
（三）体验陶瓷制作在陶瓷艺人的指导下，我们亲自动手体验了陶瓷制作的过程。
从捏泥、拉坯、修坯到上釉，虽然过程繁琐，但每一次的尝试都让我们对德化陶瓷的制作工艺有了更深刻的认识。
四、实践成果与体会（一）成果1. 深入了解了德化陶瓷的历史、文化、艺术和工艺；2. 掌握了陶瓷制作的基本技艺；3. 拍摄了大量德化陶瓷的图片和视频资料；4. 收集了丰富的德化陶瓷文献资料。
（二）体会1. 德化陶瓷是中华民族的瑰宝，具有极高的历史、艺术和科学价值；2. 德化陶瓷的制作工艺复杂，体现了我国劳动人民的智慧和创造力；3. 德化陶瓷在传承和发展的过程中，不断吸收借鉴外来文化，形成了独特的风格；4. 作为当代青年，我们有责任传承和弘扬德化陶瓷文化，为我国陶瓷事业的发展贡献力量。
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陶瓷厂社会实践报告范文导读：本文是关于陶瓷厂社会实践报告范文，希望能帮助到您！陶瓷的发展史是中华文明史的一个重要的组成部分，中国作为四大文明古国之一，，为人类社会的进步和发展做出了卓越的贡献，其中陶瓷的发明和发展更具有独特的意义。
去陶瓷厂实习肯定能学到不少的知识和技术，在这里，小编整理出了陶瓷厂社会实践报告，希望能够帮到你!陶瓷厂社会实践报告范文一风雨中，我迎来了作为大学生的第一个寒假，我毅然选择了去当地的工厂实践。
德化因陶瓷而闻名，德化乃中国瓷都之乡，身为德化人都知道，进瓷厂打工是最普遍的选择。
当然陶瓷的生产工艺也是很复杂的，做样品模具，倒坏，修坏，素烧，素选，彩绘，施釉，贴花，釉烧，釉选，包装等等，繁杂的流程也为我的实践内容带来多方面的选择。
本次实践，哥选择了与我的专业-机械制图比较相关的一个项目-陶瓷彩绘。
陶瓷彩绘主要任务就是，根据样品，按照要求，在瓷上的墨印上上彩，这个最能锻炼我们的动手能力，能够提升我们的制图能力。
对一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。
本次实践时间2012年1月9日至1月17日，天天下雨，天寒地冻最能描述当时的天气。
在这样的环境，我读过了这个寒假。
1月9日，寒假第一天，也就是哥实践第一天，早早的，早早的，哥离开了被窝，来到了大盛陶瓷有限公司，管理者安排了我的任务，我的分组及我的同组员工，实践算真正开始了。
我们的任务是分关卡完成的，一个接一个，只要第一个人怠慢，后面2个人就不能完成工作。
我的2个组员都是在有几年的经验的，速度那个叫快啊!刚开始我一直来不及，还把很多任务给他们帮忙，后来我熟能生巧，跟组员保同步了。
在此实践我懂得卖油翁真的没什么高人之处，唯手熟而罢了，有些人做事很快，并不是他比别人聪明，只是他见得比别人多，实践得比别人多，把一件事重复的做，达到熟能生巧的境界，不是吗?管理者之所以能成为管理者，不仅是他有能调动他人的能力，还需要有多年的工作能力，这就是熟能生巧的道理。
自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。
在现今社会，招聘会上的大字报都总写着有经验者优先所谓的有经验不就是经常实践，达到熟能生巧吗?但是我为了亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
对于实践，也是一个艰辛的过程，我觉得我们不能被这点苦难所吓倒。
每天早上伴随着太阳的升起而工作，冬天的早晨时寒冷的，天寒地冻最能描述当时的天气。
在这样的环境，我读过了这个寒假。
自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。
在现今社会，招聘会上的大字报都总写着有经验者优先，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了一家超市，开始了我这个假期的社会实践。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践，那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方面，实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习，从学习中实践。
在中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织后，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。
在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。
无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。
接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。
在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。
以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。
人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。
别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
在工作上还要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。
社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。
陶瓷厂社会实践报告范文二学习不只是学习课本上的知识，更多也在于从实践中去学习，所以这一周的认识实习让我们格外的兴奋，我们有机会亲自去工厂考察那些陶瓷生产过程了，也可以去领略景德镇精美的陶瓷工艺了，在学校里难有机会出去参观，所以这一次实习我们都十分的期待。
这星期实习了，实习周，去了一些地方参观，对陶瓷有了自己新的认识，以及对陶瓷的生产过程有了大致的了解，感触颇深，感觉到精美的陶瓷是由先进的工艺做出来的，以及看到陶瓷工作者的精湛工艺，感觉到了陶瓷文化的精美。
4月6号：上午：cc老师在主教向我们介绍了认识实习的目的，内容，以及实习的注意事项，并向我们提出实习的要求和建议，让我们对实习有了大致的了解。
今天我们去的是雕塑瓷厂，这个厂主要是以生产艺术瓷为主，雕塑瓷厂成立于1956年，是专门从事雕塑瓷生产的陶瓷工业企业,雕塑瓷厂被国家旅游局命名为三A旅游景区、全国工业旅游示范点，并被轻工总会、国家旅游局等六部委确定为旅游产品定点生产基地，成为到访的中外政要和来景旅游的游客必去的地方,所以这次去这里也可以当做一次对当代雕塑瓷的欣赏。
下午我们早早地就来到了雕塑瓷厂，和着春天美丽的阳光我们开始了对瓷厂的参观，参观前周老师向我们介绍了雕塑瓷厂的大致情况，并说明这里主要是生产艺术瓷的地方，尤其是雕塑瓷很有特色。
走入瓷厂里面，真感觉有一种复古的感觉，古色古香的陶瓷和建筑，让人有一种和古瓷交流的想法，我们在老师的带领下一边认真听老师讲解，一边认真欣赏陶瓷的美，仿佛就置身于陶瓷的世界了，在陶瓷店里我们惊叹于陶瓷的美，每一件陶瓷都想拿起来看看，同学对陶瓷的兴趣也很大，都很认真地在看，看到一位陶瓷工作者正在作画，我们都很好奇，原来陶瓷上的画是这样做出来的呀。
我们又来到一些陶瓷作坊，看看陶瓷的生产过程。
今天我们还参观了一些大型瓷器的生产走进陶瓷作坊，看到是一片忙碌的场景，工人师傅正忙着他们手头那一道工艺，看到工人正在给瓷胚做画，还有的正在给瓷胚上料，询问得知原来那是釉下彩，需要上釉烧制才行，有青花瓶，清明上河图，精美的工艺品就诞生在他们的手下，看到一排的水泥模具，询问师傅才知那是用来做瓷胚的，利用是热胀冷缩原理，大型瓷器的制作还是比较精细的。
通过对艺术瓷的参观，我对陶瓷有了新的认识，那就是再精美的艺术品也离不开人们的劳动和智慧。
4月7号：今天我们去的是xx瓷厂，早上一大早我们就出发了，坐了一小时的车才到。
xx瓷厂主要是生产日用瓷为主，景德镇xx瓷厂是生产景德镇四大传统名瓷青花玲珑瓷的专业厂家。
青花玲珑瓷是青花装饰工艺与玲珑工艺巧妙结合的产物，距今有1000多年的历史，被外国人称为嵌玻璃的瓷器。
青花玲珑具有浓厚的东方特色，倍受西方人喜爱。
在1986年德国莱比锡国际博览会上荣获国际金奖。
在这个厂我们依稀可以看见以前的生产陶瓷的环境，一条流水线的生产过程，让我们印象深刻，即从原料到成品的一条龙作业，制作时，艺人需先用小刀在泥坯上细心地刻出各式各样的镂孔，再填入玲珑釉料和配上青花纹饰，然后入窑焙烧。
整个过程十分有序，每个工人都认真做好自己的那一道工序，就这样精美的青花玲珑瓷生产出来了。
通过参观学习我们大致知道了陶瓷的生产过程，同时对釉有了初步认识，釉是覆盖在陶瓷制品表面的无色或有色的玻璃质薄层。
是用矿物原料(长石、石英、滑石、高岭土等)和化工原料按一定比例配合(部分原料可先制成熔块)经过研磨制成釉浆，施于坯体表面，经一定温度煅烧而成。
能增加制品的机械强度、热稳定性和电介强度，还有美化器物、便于拭洗、不被尘土腥秽侵蚀等特点。
釉中彩是陶瓷烧成后先上一层釉再上面上彩或画画写字,然后再上釉,这种作法较少.釉下彩是在烧好的毛坯上作画写字,然后上釉.釉上彩是在烧好的毛坯上,上釉后在釉上作画写字既成.这也是收获吧。
在这里我看到都是工人们有条不紊的工作着，既认真又熟练，从瓷胚到贴画上釉，都是那么有序，让我们大开眼界，我们还帮工人做了几个瓷胚，还蛮有趣的，精美的青花玲珑就这样做出来了瓷，我感觉到无论多么美丽的陶瓷都需要人们的劳动和智慧，我们也参观了隧道窑，是烧制陶瓷用的。
随后周老师还带我们去参观了隧道窑，那些瓷胚都需通过它的烧制才能变成精美的陶瓷，在老师讲解下我们对它有了有了初不步了解，我们的专业热工就与窑炉有关，它是制作陶瓷最重要的设备，也包含很多的高科技，所以我们也对窑炉也多了一份关注，通过对xx瓷厂的参观，我感觉到原来日用瓷也可以制作的如此漂亮。
4月8号：今天我们要去的是鹏飞瓷厂，它主要是生产建筑瓷的，鹏飞建陶是一家专业生产建筑陶瓷，是真真正正的景德镇地专，参观这里对我们了解建筑用瓷有很大帮助，在这里我们看到的也是生产一条龙，从原料加工到成品几乎实现了机械化生产，生产出的瓷砖也是美极了，在鹏飞建陶我才见识了什么叫机械化生产，从原料提纯到瓷砖的烧制上色冷却和包装都是一条龙生产，每个工人都负责好自己的那一道工序，大大工厂里听到就是机器运转的隆隆的声音，工人师傅还向我们介绍这种瓷砖的特点性能以及市场售价。
我感觉到建筑陶瓷也有很多的学问，需要我们不断去了解学习。
另外我们还在陶瓷大世界进行了市场调查，这里陶瓷种类繁多，数量也多，可以说是陶瓷交易的中心，看得我们都眼花缭乱，大量的瓷具，瓷壶，花瓶，吊饰都让我们爱不释手。