2015年幼儿园安全工作必备知识
幼儿园安全小知识精选15篇
幼儿园安全小知识幼儿园安全小知识精选15篇幼儿园安全小知识11、进餐：教育孩子进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子，以免烫嘴。
2、睡眠：睡前要检查孩子口袋是否有尖锐的东西，不把杂物带到床上玩，不放进嘴巴。
3、行走：教育孩子行走时手不插在衣兜里;会扶着栏杆上下楼梯;学会靠右行走，不猛跑;过马路走人行横道，注意来往车辆;认识红、绿灯等交通安全标志。
4、药物：引导孩子学会辨认药物和一些容易与饮料混淆的有害物品，教育孩子不乱吃药;知道120急救电话，认识防毒标志。
5、防触电：教育孩子不接触电插头、插座等，不在靠近电源的`地方玩耍;知道高压电的标志，并远离它们。
6、开、关门：教育孩子不在门边玩;不把手放在门缝里，知道“安全门”的作用。
7、防火、防烫伤：教育孩子不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火机和蜡烛;知道衣服着火时要迅速浇水并快速脱衣服;烫伤后迅速用凉水冲或浸泡患处;知道119火警电话。
8、防拐骗：知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码，知道父母的工作单位;不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走;遇险时，会用电话呼救;知道报警电话110。
9、防异物吸入：不将别针、硬币、小玻璃球、钮扣、黄豆等放入口、鼻、耳中;不将气球的碎片放入口中倒吸气。
幼儿园安全小知识2一、告诉孩子不要玩火，不要玩弄电器设备，否则会让自己受到伤害;二、教会孩子认识一些消防标志，让他们认识到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些东西不能玩，哪些东西是危险品等等。
三、教会孩子如何弯腰匍匐前进，如何保护自己。
四、教会孩子怎样拨打"119"火警电话，怎样报火警。
五、告诉孩子火灾发生时，哪些地方不能呆，身上着火了怎么办;六、告诉孩子在无法逃生时应该呆在什么地方，如何让消防队员及时找到他们等等。
我们还可以根据孩子的年龄层次，适当的教会他们更多的消防知识。
其次，家长必须身体力行，从自身做起，做孩子的榜样。
家长是孩子第一任启蒙老师，也是最重要的一任，在孩子眼里，父母是自己心中的偶像，是崇拜的英雄，家长的一言一行都会在潜移默化中影响着孩子。
幼儿园安全教育的必备知识
幼儿园安全教育的必备知识幼儿园安全教育是保障儿童安全的重要环节，为了帮助幼儿认识和预防潜在的危险，建立安全意识和自我保护能力，教师和家长们应该共同关注幼儿园安全教育的必备知识。
一、火灾安全知识火灾是幼儿园安全的首要威胁之一。
幼儿应该学会以下几点：1. 火场逃生：学会如何迅速、有序地从火灾现场逃生，可以通过模拟演练来达到这个目的。
2. 灭火方法：教会幼儿正确使用灭火器和灭火器的使用步骤。
3. 火源识别：教幼儿认识火源，并告知他们远离容易引发火灾的物品，如打火机、火柴等。
二、自然灾害防范知识幼儿园应该教会幼儿如何应对自然灾害，例如地震、台风、洪水等。
1. 地震应急措施：教导幼儿在地震来临时如何正确躲避、躲到固定结构下的安全地带，并且教会幼儿“趴下、保护、躲避”的基本原则。
2. 台风和洪水安全：引导幼儿认识到台风和洪水的危害，并告知他们相关的防范措施，如远离危险的水域和高空物体。
三、交通安全知识幼儿交通安全知识的掌握对于他们的生活至关重要。
1. 等红灯：教会幼儿在过马路时等待红灯亮起，并在绿灯亮起后再过马路。
2. 网络安全：教导幼儿不随意向陌生人透露个人信息，不随意点击可疑链接。
3. 安全路线：教导幼儿如何选择安全路线，远离交通繁忙的街道和危险地带。
四、人身安全知识幼儿需要学会保护自己的人身安全，防范可能遭遇的危险。
1. 熟悉家人：教导幼儿熟悉自己的家人，以防止跟随陌生人。
2. 不开门：告诉幼儿不要随意开门给陌生人，除非有家长或授课老师的指示。
五、食品安全知识对于幼儿来说，食品安全是非常重要的，这涉及到他们的健康和成长。
1. 食物卫生：教导幼儿保持食物的清洁，不随意吃从地上捡起的食物。
2. 进食习惯：教育幼儿养成良好的饮食习惯，不暴饮暴食，并告知他们不与他人分享食物。
六、游戏安全知识幼儿园是孩子们进行游戏和活动的场所，游戏安全是值得重视的一环。
1. 玩具安全：检查玩具是否有小零件，告知幼儿咬手指或吞食这些物品的危险。
幼儿园的安全教育小知识
一、引言幼儿园是孩子们成长的重要阶段，他们的安全是家长和社会关注的焦点。
为了确保孩子们在幼儿园里度过一个安全、快乐的童年，幼儿园必须加强安全教育，提高孩子们的安全意识和自我保护能力。
本文将从多个方面介绍幼儿园的安全教育小知识，帮助孩子们掌握基本的安全技能。
二、交通安全1. 过马路时，一定要走人行横道，并观察红绿灯。
红灯停，绿灯行。
2. 不要在马路上玩耍、追逐、打闹，以免发生交通事故。
3. 乘坐公共交通工具时，要遵守秩序，排队上下车，不拥挤。
4. 遇到交通事故，要及时报警，并保护现场。
三、消防安全1. 学习火灾报警电话：119。
2. 熟悉幼儿园内的消防设施，如灭火器、消防栓等。
3. 不玩火，不随意触摸电器设备。
4. 在火灾发生时，要保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，低姿弯腰逃生。
5. 熟悉逃生路线，遇到火灾时，不要慌张，迅速撤离。
四、防拐骗安全1. 不跟陌生人走，不接受陌生人的食物和礼物。
2. 告诉家长或老师自己的姓名、家庭住址和联系方式。
3. 在公共场所，不要离开家长视线。
4. 遇到陌生人求助，要提高警惕，不要轻信。
5. 学会拨打报警电话：110。
五、食品安全1. 不吃过期、变质的食物。
2. 不在街头小摊购买食品。
3. 饭前便后要洗手，保持良好的卫生习惯。
4. 吃水果时要洗净，削皮。
5. 不吃生、冷、硬、辣等刺激性食物。
六、防溺水安全1. 不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。
2. 在游泳前，要了解水域情况，不盲目下水。
3. 游泳时，要有家长或教练陪同。
4. 发生溺水事故时，要保持冷静，大声呼救。
5. 学习基本的自救和救人方法。
七、防触电安全1. 不触摸电源插座、电线等带电设备。
2. 使用电器时，要注意安全，不靠近潮湿的地面。
3. 发现有人触电，要立即切断电源，并拨打急救电话：120。
4. 不在雷雨天使用手机、电脑等电子产品。
八、防自然灾害安全1. 了解地震、洪水、台风等自然灾害的逃生方法。
2. 遇到地震时，要迅速躲到桌子下、墙角等安全地带。
幼儿园安全教育常识知识点【15篇】
幼儿园安全教育常识知识点【15篇】幼儿园安全教育常识知识点（篇1）一、幼儿园工作人员应经常学习法律知识、卫生常识，提高认识，加强职责心，杜绝不安全事故发生。
二、幼儿园所有的设备和组织儿童一切活动都要从保护儿童的身心健康和生命安全出发，对全园环境、设备、场地、大型玩具、房舍以及水电暖设备要及时检查维修，发现不安全因素，及早采取预防措施。
三、防止摔伤事故。
组织团体活动要有领导，有计划（尤其户外活动）保证全体儿童不离开自我的视线，（不让个别儿童离开团体，替大人做事，不把个别儿童单独留在室内，以防意外）组织活动前要进行安全检查，如体育活动要检查场地，外出散步、参观要观察周围环境，组织室内活动要注意家具的放置等，禁止在室内组织跑、跳等较为激烈的体育活动，教育儿童不在活动室内乱跑和大声喧哗。
四、防止异物入口，在儿童入园或日常活动中，午睡前要检查身上有无危险品，如：火柴、小刀、别针、扣子、小珠和玻璃片等。
儿童药物要按时服。
服药前要仔细查对姓名、剂量、用法，并亲自督促服下。
服药情景要有记录，内服药与外用药严格分放，有毒药品要指定专人发放、使用。
五、防止烫伤。
严禁让幼儿到不安全的地方，并严禁儿童拿开水壶、烫饭等，热水瓶要放在适当位置，夏天，厨房要提前把饭菜做好，儿童不吃烫饭。
有组织地给儿童喝温度适宜的开水。
六、防止儿童丢失，交接班组织儿童活动，均要随时清点人数，儿童来园、离园时，要与家长交代情景。
七、防止食物中毒，严格遵守采买、验收制度，不吃不洁和腐烂的食品，外出时，严禁儿童摘吃野果。
八、防止触电，室内、外电流开关要设量在幼儿接触不到的地方，禁止儿童自行开关电灯、电视机、收录机、消毒柜等电器。
九、晚班人员在下班前须仔细检查门、窗、水、电是否关好，以防意外。
幼儿园安全教育常识知识点（篇2）幼儿学习的交通安全知识1、自觉遵守交通规则。
在马路上行走，靠右行。
遇车辆主动靠边让道。
严禁横穿马路或在马路上玩耍。
2、乘车依次上、下车，不要拥挤，不得将头、手伸出车外。
幼儿园安全学习常识幼儿园安全教育
幼儿园是孩子们学习和成长的地方，安全教育对幼儿园的孩子来说至关重要。
幼儿园安全学习常识是帮助孩子们认识和避免安全隐患，提高自我保护意识的重要内容。
以下是幼儿园安全学习常识的相关内容：一、火灾逃生知识1. 学习火灾的危害性及预防方法2. 掌握使用灭火器和紧急逃生的方法3. 火灾发生时，要保持镇静，按照预先制定好的逃生路线和方法逃生，并在安全的地方等待救援二、交通安全知识1. 了解过马路时的交通标志及交通规则2. 学习如何安全地过马路，避免汽车和自行车的危险3. 见到红绿灯时停下，等待绿灯亮起后再继续通过马路三、食品安全知识1. 学习饮食健康知识，了解常见食品中的危害物质2. 掌握食品上的生产日期和保质期等重要信息3. 避免食用过期变质的食品，保持饮食的多样性和均衡性四、游戏安全知识1. 理解游戏中的安全隐患，如玩耍时发生的跌倒、碰撞等意外2. 学习游戏中的自我保护技能，如避免玩具尖锐物刺伤、毛绒玩具堵塞呼吸道等危险3. 在游戏中要注意和其他小朋友友好相处，避免打架和争吵五、人身安全知识1. 学会遇陌生人时的自我保护方法，如不随便接受陌生人的礼物、不随便上陌生人的车等2. 掌握火警报警的方法及呼救的拨打3. 在幼儿园内外遇到安全问题时，要及时向老师或家长求助六、场所安全知识1. 了解幼儿园各个场所的用途和安全隐患2. 学习保持教室、操场等公共场所的整洁和安全3. 在使用各类玩具时，要注意遵守规则，避免造成伤害七、紧急逃生知识1. 掌握应急情况下的逃生技能，如火灾、地震等意外状况2. 练习跳楼梯、穿过窗户等逃生方法3. 在逃生时要保持镇静，迅速逃离危险区域并呼救以上是幼儿园安全学习常识的相关内容，希望家长和幼儿园老师能够重视孩子们的安全教育，引导他们牢固树立安全意识，提高自我保护能力，让他们健康、快乐地成长。
作为幼儿园的孩子，他们正处于生活和学习的重要阶段，需要学习各种安全知识，以确保他们的健康和安全。
幼儿园安全教育知识
幼儿园安全教育知识
幼儿园安全教育是指通过教育方式，帮助幼儿了解和掌握必要的安全知识和技能，提
高幼儿的自我保护能力，预防和减少安全事故的发生。
以下是一些幼儿园安全教育知识：
1. 交通安全：学习过马路时要走斑马线，不乱闯马路，不随便靠近车辆，乘坐交通工
具时要系好安全带或者抓好扶手。
2. 火灾安全：学习怎样正确使用火柴和打火机，并告诉幼儿危险与伤害，不私自使用
这些工具。
学习如何正确逃生，怎样用湿毛巾捂住口鼻等。
3. 电器安全：教育幼儿认识电器插座和开关，不随便触碰插座和电器，不将金属物品
插入插座，不随便触碰线路。
4. 食品安全：教育幼儿认识食物的卫生和不卫生，不随便食用街边小摊，不随便拾食物。
5. 溺水安全：教育幼儿识别水的危险，不随便接近河流、水塘等水边，不随便游泳。
6. 自我保护：教育幼儿要认识并尊重他人的身体边界，不随便向陌生人透露个人信息，如家庭住址、家人姓名等，发生陌生人拐骗时要报警或寻求他人帮助。
以上是幼儿园安全教育的一些基本知识，通过教育和训练，幼儿能够逐渐掌握这些知
识和技能，提高自我保护能力，增加安全意识。
幼儿园安全教育知识内容
幼儿园安全教育知识内容
幼儿园安全教育知识主要包括以下内容：
1. 火灾安全：教导幼儿如何避免火灾，包括不玩火、不靠近火源、不随意触摸电线等；如何正确使用和储存电器用品；遇到火灾时，如何正确逃生和呼救。
2. 交通安全：教导幼儿如何过马路，包括等待信号灯、在安全过马路的地方过马路，不横穿马路等；教导幼儿如何乘坐汽车和校车，包括系好安全带、不乱动等。
3. 日常生活安全：教导幼儿如何正确使用刀具、剪刀等锐利物品；如何正确饮食，避免吃到过期食品或有毒物品；如何保持个人卫生，包括勤洗手、不随意用耳棒掏耳朵等。
4. 水上安全：教导幼儿如何正确游泳、潜水，避免溺水事故；如何正确使用浮具，不随意接近深水区域。
5. 自然灾害安全：教导幼儿如何避免雷击、台风、地震等自然灾害；教导幼儿遇到自然灾害时如何正确逃生和寻求帮助。
6. 小动物安全：教导幼儿如何正确对待小动物，包括不随意捉弄小动物、不随意触摸陌生的小动物等。
这些安全教育知识内容旨在提高幼儿的安全意识和自我保护能力，保障幼儿园幼儿的安全。
幼儿园安全知识小常识
幼儿园安全知识小常识幼儿园是孩子们成长的乐园，但由于孩子们年龄小，自我保护能力较弱，因此安全问题至关重要。
以下是一些幼儿园安全知识小常识，希望能帮助老师和家长更好地保护孩子们的安全。
一、交通安全1、教育孩子要遵守交通规则，过马路时一定要走斑马线，注意看红绿灯，红灯停，绿灯行。
2、告诉孩子不要在马路上玩耍、奔跑，不要翻越护栏。
3、乘坐公共交通工具时，要站稳扶好，不要在车上嬉戏打闹。
4、乘坐私家车时，要坐在后排儿童安全座椅上，并系好安全带。
二、消防安全1、让孩子了解火灾的危险，告诉他们不要玩火，不要触摸电源插座。
2、教孩子认识消防标志，如安全出口、疏散通道等。
3、定期组织孩子进行消防演练，让他们学会如何在火灾发生时迅速逃生，如用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行等。
4、家庭和幼儿园要配备必要的消防器材，如灭火器、灭火毯等，并教会孩子如何使用。
三、食品安全1、教育孩子养成良好的饮食习惯，不挑食、不偏食，不吃过期、变质的食物。
2、告诉孩子购买食品时要注意查看食品的生产日期、保质期、食品标签等。
3、提醒孩子饭前便后要洗手，保持手部清洁卫生。
4、幼儿园要严格把控食品采购渠道，确保食品的安全和卫生。
四、活动安全1、在幼儿园里，孩子们进行户外活动时，老师要时刻关注他们的安全，避免发生碰撞、摔倒等意外。
2、玩滑梯、秋千等游乐设施时，要教导孩子遵守规则，有序玩耍，不要推挤他人。
3、进行体育活动时，要做好热身运动，避免受伤。
4、室内活动时，要注意桌椅的边角，防止孩子磕碰。
五、防溺水安全1、教育孩子不要私自到河边、池塘、水库等危险水域玩耍。
2、如果要游泳，一定要有家长或老师的陪同，并选择安全的游泳场所。
3、告诉孩子如果不慎落水，不要慌张，要保持冷静，尽量呼救并等待救援。
六、防拐骗安全1、教育孩子不要跟陌生人走，不要接受陌生人的礼物和食物。
2、让孩子记住家庭住址、父母姓名和电话号码，遇到危险时能及时联系家人。
3、提醒孩子如果有人强行带走自己，要大声呼救，引起周围人的注意。
幼儿园安全知识内容
幼儿园安全知识内容幼儿园安全知识幼儿园是孩子们学习和成长的地方，为了让孩子们能够健康快乐地度过每一天，我们需要教会他们一些重要的安全知识。
下面是一些幼儿园安全知识的内容。
1. 交通安全：幼儿园附近的道路上车辆很多，孩子们要学会过马路时要找到斑马线，看清楚红绿灯的信号，等待绿灯亮之后再过马路。
千万不要在没有成年人陪同的情况下尝试穿越马路。
2. 防火安全：幼儿园有很多电器和烟花爆竹等易燃物品，孩子们不能随便接触这些物品，更不能使用打火机或者火柴。
如果遇到火灾，孩子们要迅速离开火灾现场，并尽快寻找成年人帮助。
3. 防溺水安全：幼儿园的水池和水塘里有很多水，孩子们在玩水的时候一定要有成年人的陪伴，不能单独接近或者进入深水区域，以免发生溺水事故。
4. 防电击安全：幼儿园里有很多电器设备，例如电视、电扇等，孩子们不能随意触摸这些电器，更不能在没有成年人陪同的情况下尝试插拔电源插头。
5. 防跌倒安全：幼儿园的楼梯和玩具区域有很多潜在的危险，孩子们要小心走路，不要奔跑和跳跃，同时要注意楼梯的扶手，以免发生跌倒事故。
6. 防医疗事故：幼儿园里有很多药品和医疗器械，孩子们不能随意使用这些物品，更不能尝试吃药。
如果孩子感觉不舒服或者受伤，要及时告诉老师，并由老师帮助就医。
7. 防霸凌安全：幼儿园是孩子们交流和学习的地方，不能允许有任何形式的欺负、威胁或伤害他人的行为。
孩子们要学会尊重和友善地对待他人，如果自己或者其他孩子遭受到霸凌，要及时告诉老师。
8. 防食品中毒：幼儿园里的食品要经过专业人员的准备和烹饪，孩子们不要吃自己带来的食物，更不能与他人分享食品。
如果吃了不合适的食物导致不舒服，要及时告诉老师并就医。
9. 防感染疾病：幼儿园是一个集体环境，孩子们要养成良好的卫生习惯，经常洗手，勤换衣物，不分享口水或者餐具。
如果感觉不舒服或者发现其他孩子生病，要及时告诉老师。
这些幼儿园安全知识的内容只是基础，家长和老师应该与孩子一起学习和探讨更多的安全知识，帮助孩子养成良好的安全意识和安全习惯。
幼儿园安全小常识
幼儿园安全小常识一、室内安全1. 火灾安全：幼儿园应配备灭火器、灭火器箱等灭火设施，并定期对其进行检查和维护。
教师应定期进行火灾演练，教导幼儿正确的逃生方法和如何用湿毛巾捂住口鼻。
禁止幼儿在教室内使用易燃物品，如打火机、蜡烛等。
2. 电器安全：所有电器设备应定期检查，确保电线无破损、插头无松动。
幼儿园应设置安全插座，防止幼儿触电。
教师应教导幼儿正确使用电器，不要将电线咬或者拉扯。
3. 安全出口：幼儿园应设置明显的安全出口标识，保证幼儿能够迅速找到安全出口。
教师应定期进行安全出口演练，让幼儿熟悉逃生路线。
4. 室内安全隐患：定期检查教室内的家具、玩具等，确保没有尖锐的边角，防止幼儿受伤。
教师应教导幼儿正确使用家具和玩具，不要乱扔或者乱跳。
二、室外安全1. 操场安全：操场上应有安全护栏，防止幼儿跑到危（wei）险区域。
教师应在操场上进行安全巡视，确保幼儿的安全。
2. 交通安全：幼儿园门口应设立交通标志，提醒过马路的幼儿注意安全。
教师应教导幼儿如何过马路，不要在马路上奔跑。
3. 游乐设施安全：幼儿园的游乐设施应定期检查和维护，确保安全使用。
教师应教导幼儿正确使用游乐设施，不要攀爬过高的设备。
4. 防拐安全：幼儿园应设立安全门禁系统，防止目生人进入。
教师应教导幼儿不与目生人搭话或者随意离开幼儿园。
三、食品安全1. 食品卫生：幼儿园应定期检查食品卫生情况，确保食品安全。
教师应教导幼儿正确洗手，饭前便后要洗手。
2. 过敏食物：幼儿园应了解每一个幼儿的过敏食物，避免给其提供相关食物。
教师应教导幼儿不要与他人分享食物，以防过敏反应。
3. 食品保存：幼儿园应妥善保存食品，避免变质或者受潮。
教师应教导幼儿不要吃过期或者变质的食物。
四、突发事件应对1. 地震：幼儿园应定期进行地震演练，教导幼儿正确的避震姿式。
教师应教导幼儿在地震发生时迅速躲到桌子下或者墙角处。
2. 火灾：幼儿园应定期进行火灾演练，教导幼儿正确的逃生方法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2015年幼儿园安全工作必备知识家长接待工作一、晨间接待细则适宜：1、一位老师应坐在能看见幼儿和家长的位置和孩子一起游戏，方便接待来园的家长和孩子。
另一位老师巡回指导幼儿。
2、两位老师见到幼儿、家长进班要马上起身笑脸相迎，主动与家长、幼儿打招呼，一位老师可以简短地询问幼儿情况。
要特别关注体弱儿、患病儿（吃药、用餐等情况）。
另一位老师送幼儿入座，并指导其进行游戏活动。
3、在游戏中要注意培养幼儿各种良好的习惯。
（如安静游戏、谦让等）。
不适宜：1、只顾做自己的事情，背对家长和幼儿，不主动接待刚进班的家长、幼儿。
2、早晨坐在电脑前、在办公室做事或两位老师都不在教室。
3、端坐在幼儿身边一声不响。
4、指导幼儿游戏时关注不到刚进活动室的家长和幼儿。
二、幼儿离园及交接细则适宜：1、提醒幼儿收拾好玩具及其他物品，务必注意与家长当面交接，确保幼儿安全离园。
2、如有代接幼儿,老师必须亲自打电话与幼儿家长核实，情况属实后方可交接。
3、注意幼儿的仪表形象，下午3点40前指导幼儿整理衣物和个人用品，然后与幼儿亲切道别。
4、与家长进行必要的交流（可以提前预约），要安排好交流人员，尽量能面向全体家长。
5、组织晚接的幼儿开展游戏活动，注意安全。
6、准备第二天的晨间游戏材料和上课内容。
不适宜：1、没有与家长进行当面交接、亲切道别，对代接幼儿者没有进行详细的身份核对，发生误接、走失情况。
2、离园前幼儿乱作一团，没有安静地组织游戏活动。
3、对家长视而不见，没有主动打招呼，从不主动交流或只跟个别家长交流。
4、离园时教室里物品杂乱，没有整理好玩具和物品，第二天的游戏材料没有提前摆放好。
晨间活动一、晨间室内活动：适宜：1、隔夜先将幼儿桌椅摆放整齐，然后再将丰富多样的桌面玩具摆放到位。
（注意：玩具每星期要有所更新。
）2、上班后将室内所有窗户打开通风，并协助保育员进行卫生清洁工作。
若是寒冬季节幼儿进来后将背风窗关闭。
3、老师早操前将当天的户外活动器械放到规定的活动场地。
（冬令时间7：40前、夏令时间7：20前）如：塑圈、高跷、平衡木等玩具需要事先摆放好，这样方便幼儿开展活动。
4、在幼儿晨间室内游戏结束后，一位老师先带领幼儿开展户外活动，另一位老师做好玩具收拾及课前准备工作。
不适宜：1、桌椅、玩具没有隔夜就摆放好。
2、户外玩具没有在老师早操后及时地摆放好，而是幼儿来到场地后才匆匆忙忙去拿活动器械。
二、晨间户外活动：适宜：1、离开教室前组织幼儿整理好玩具、桌椅，并提醒幼儿上好厕所，临走前开窗通风、将室内的电灯、电扇等电器关闭。
2、上、下楼梯前将幼儿排成两列——男孩、女孩，以便教师能关注每个孩子的情况。
3、幼儿走楼梯时在楼梯口、台阶处一定要有一位老师在看护并时刻提醒：A、走时分别扶好扶手或墙壁；B、手不要拉前面小朋友的衣服，要松开手自己走；C、不推不挤；D、不能坐在扶手上滑下来。
4、领队的老师要控制好队伍行进的速度，并经常检查身后的幼儿。
队尾看护的老师要提醒幼儿跟上前面的同伴。
5、老师应选择合适的游戏场地，如：奔跑活动应选择塑胶地和较宽敞的地方。
6、老师必须参与幼儿的游戏并能给予适时的帮助和指导，活动的安排要注意动静交替。
7、游戏中老师要关注细节，（如：提醒出汗多的幼儿适当停一停，可以递上一些毛巾把汗擦一擦。
）8、指导游戏的同时要关注晚来的幼儿及家长，并作简短的询问。
不适宜：1、离开教室前没有及时将室内的电灯、电扇等电器关闭。
2、楼梯转角或台阶处没有老师看护，不能随时提醒或提供帮助。
3、领队老师或队尾老师一言不发，没有任何提示、提醒，顾及不到哪里有危险。
看到幼儿推拉后没有制止或根本没有意识到这种行为的危险性或现象。
4、领队老师速度飞快，没有顾及身后的幼儿，后面的幼儿出现跟跑行为。
5、游戏时作为一个旁观者，没有参与幼儿的游戏与指导工作。
6、游戏中对一些危险行为没有立刻制止和及时改正，或者是根本没有关注到。
7、指导游戏时没有关注到晚来的幼儿、家长。
早操适宜：1、领操老师精神饱满，示范动作准确、到位。
2、面向全体幼儿，注意照顾个别晚来的幼儿提醒他（她）快速站位。
3、教师与第一排幼儿保持1米以上的距离，避免紧贴幼儿。
4、负责第一个教学活动的教师做好准备工作后应立即带操。
5、早操时教师在关注幼儿动作规范的同时更应该让每一个幼儿都动起来。
不适宜：1、穿很细的高跟鞋、超短裙或露脐装。
2、领操老师精神萎靡，动作无力、不熟练。
3、没有面向全体幼儿，对晚来的幼儿熟视无睹。
4、见已有一位教师在带操，另一位教师在旁观望。
课堂教学一、课前准备：1、三年以内的新教师提前一周备课，备课结束后及时给师傅检阅、修改。
备课要求：制定的教学目标要从幼儿的角度出发，准确、全面，活动过程要根据教学目标、幼儿的年龄特点，合理制定重难点，每节课都要备详案。
2、提前一天做好活动前的一切准备：（1）熟悉教案：语言活动中的故事、散文、诗歌等要求背诵；音乐活动中的歌曲、旋律等要能熟练弹唱；科学活动中相关的科学知识等要了解。
（2）教具、学具的准备与操作：如课件操作、教具的合理摆放等。
（3）幼儿的活动场地：在活动开始前要把幼儿的座位按照教学需要合理地摆放好。
如：半圆形、马蹄形、圆形等。
3、严格按照作息时间表和一日活动安排表组织活动，做到不误课、不空课、不自行活动，如有特殊情况，事先与教研组长说明，再作好调课。
二、教学过程：1、活动开始时，稳定幼儿情绪，形成良好的常规。
2、活动中正确合理地使用教具，操作要熟练、规范。
3、教师要讲普通话，讲述的语言简练、规范，忌说一些口头语。
4、教师面向全体幼儿，在活动中提出恰当的问题，针对不同能力的幼儿提出不同层次的问题。
要多请能力较差的幼儿回答。
5、关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感地察觉他们的需要，对于孩子的回答给予及时的回应，激发孩子的表现欲望。
6、创设有趣的教学情境、运用合理的教学方法，调动幼儿学习兴趣。
7、活动中教师运用合适的肢体语言来提醒幼儿保持端正的坐姿，专心倾听别人讲话，不随便插话，积极思考并大胆表述自己的想法，回答时声音响亮、讲述完整。
8、指导幼儿安静、正确、有序地使用学具，轻拿轻放，并能用正确的方法整理学具。
9、关注每个孩子的能力发展，对能力相对较差幼儿进行个别指导。
10、注重培养幼儿绘画、书写、看书、握笔等正确的姿势。
三、活动结束：1、在活动结束后，教师能及时收拾整理教学具，保持教室环境整洁。
2、课后及时做好教学活动的反思，不断提高课堂教学水平。
3、及时公布课堂教学内容、平时多带领幼儿复习。
游戏活动一、课间游戏：1、室外可以多采用民间游戏。
2、在室内时，组织幼儿开展安静的游戏。
（如：手指游戏、复习诗歌、故事、歌曲等）3、让每个孩子都有机会参与活动，并有规则地开展游戏。
4、鼓励不爱运动、胆怯的幼儿积极参与体育锻炼。
5、幼儿活动的空间要充足、方便。
6、尊重幼儿意愿，适时介入指导游戏。
7、一位教师在组织活动时，另一位老师做好下一个活动的准备工作。
（如：教学具的准备、位置的摆放）8、冬季，晴天必须带领幼儿到室外活动。
二、饭前游戏：1、组织幼儿开展安静游戏。
（如：手指游戏、复习诗歌、故事、歌曲等）2、交代吃饭的要求，适当介绍当日的饭菜，鼓励幼儿愉快进餐，形成良好常规。
三、饭后游戏：1、组织幼儿在园内散步。
（每周必须要1——2次）2、可适当、合理地安排幼儿位置，让幼儿看书、折手帕等两人合作游戏。
3、可以让幼儿看动画片。
（每周限一次，并注意幼儿与电视机的距离须超过2米）四、下午游戏：1、投放的材料要合理、充分、安全、卫生，每个幼儿活动的空间要方便、充足。
2、教师组织游戏时，语言简洁、明了，要求要明确。
3、教师组织活动时要熟练，注重动静交替，指导幼儿时要关注到全体幼儿，避免不必要的危险。
4、尊重幼儿意愿，适时介入指导游戏。
5、鼓励不爱运动、胆怯的幼儿积极参与体育锻炼。
6、要关注细节（如：幼儿出汗情况、身体状况等）7、玩大型联合器械时，老师要先检查器械是否存在安全隐患，如果有安全隐患，请及时上报。
餐点护理一、点心常规要求1、一位教师组织幼儿分批入厕，另一位教师组织幼儿安静就坐。
（可以做一些手指游戏，或讲一些进餐要求）2、在厕所里的教师应站在小便池和洗手池中间，环视周围，当看到上厕所有困难的幼儿，教师及时给予帮助，同时关注洗手的幼儿不让他们玩水，并时刻提醒幼儿“上厕所排好队，不推也不挤”，“小袖管卷卷好，手心手心搓搓，手背手背搓搓，洗一洗，撒一撒”，“洗好手用小毛巾擦擦干净，小手握握紧，不乱摸，坐到座位上”。
3、用点心时，提醒幼儿安静地坐在座位上吃，要求牛奶和点心搭配着吃，注意保持桌面与地面的整洁。
4、教育幼儿将杯子轻轻放入篮筐内，并随手将包装袋或包装纸放入垃圾篓子内。
（一）、教师的护理要求：教师组织先洗好手的幼儿围坐在桌子周围，将点心发放到幼儿手里，并及时分好牛奶。
（二）、保育员的要求：1、保育员领取点心后，在不影响教师上课的情况下，悄悄放置好点心（天冷要注意牛奶保温）。
不能在教室内随意走动，更不能大声喧哗。
2、做好吃点心前的桌面消毒工作。
3、协助老师分发点心和牛奶，保证幼儿及时喝到热的牛奶。
4、在幼儿吃完点心后，保育员应及时将桌面擦拭干净，地面清扫干净。
5、在清洗杯子时，请随手关好盥洗室的门。
清洗杯子、进行消毒时都应该做到轻拿轻放，以免影响幼儿和教师上课。
二、午餐常规要求幼儿的常规要求同点心的常规要求第一、第二点。
（一）、教师的护理要求：1、进行必要的餐前教育，创造安静愉快的进餐氛围（可以带幼儿做做安静的游戏或听故事等）。
2、在分发饭菜前组织幼儿分发好餐具。
3、小小班、小、中班，餐前由教师简单介绍菜肴的名称及营养价值；大班，可组织幼儿轮流介绍，激发幼儿食欲。
饭、菜需分开盛放。
盛菜时菜汤尽量不要分给幼儿。
盛汤时操作规范（汤桶必须放置在餐车上）。
4、观察幼儿食欲和进食量，关注幼儿的进餐速度、状态，鼓励幼儿添饭、添菜、添汤，养成幼儿边吃饭边吃菜的习惯。
纠正幼儿偏食、挑食、掉饭粒的习惯，提醒幼儿把掉的饭粒、骨头等放进盘中。
5、对于小班、小小班的新生，教师需给予吃饭慢，进餐有困难的幼儿以细心的帮助。
（如：喂饭）6、打翻的菜、汤、饭教师及时清理；幼儿用餐完毕教师初步清理桌面。
7、提醒幼儿有序、安静地放置餐具。
8、提醒幼儿饭后吃水果、漱口、擦嘴。
9、早吃完饭的幼儿，教师可组织幼儿开展一些安静的游戏。
等全体幼儿吃完了再组织他们进行餐后活动。
（二）、保育员的要求:1、按时领取饭菜，桶、锅必须加盖，放置在餐车上。
下午点心2：20领取。
2、分发饭菜、点心，注意安全（烫类事物都要放在餐车上分发，严禁让幼儿来端汤）。
冬保暖、夏散热。
（夏季：点心、饭菜可提前五分钟分发；春秋冬季点心、饭菜分好即提醒幼儿食用，牛奶不能提前分发，确保幼儿喝到热牛奶）。