最新四川省达州市通川区2014-2015学年八年级上学期期末考试数学试题

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2014-2015学年度第一学期初二数学期末试卷及答案

2014-2015学年度第一学期初二数学期末试卷及答案
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2014~2015 学年度第一学期期末考试
八年级数学 2015.2
说明:本卷满分 110 分,考试用时 100 分钟,解答结果除特殊要求外均取精确值,可使 用计算器. 一、选择题: (本大题共 10 小题,每题 3 分,共 30 分) 1. 2 的算术平方根是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ ( ) A. 2 B.2 C.± 2 D.±2 2. 下面有 4 个汽车商标图案, 其中是轴对称图形的是„„„„„„„„„„„„ ( )
A B
y
A
C
O C
D
F
E
E B
O
x
B
D
C A
D
(第 3 题)
(第 4 题)
(第 7 题)
(第 8 题)
5.已知点(-2,y1),(3,y2)都在直线 y=-x+b 上,则 y1 与 y2 的大小关系是„„( ) A.y1<y2 B.y1=y2 C.y1>y2 D.无法确定 6.如图,直线 l 是一条河,P,Q 是两个村庄.计划在 l 上的某处修建一个水泵站 M, 向 P,Q 两地供水.现有如下四种铺设方案(图中实线表示铺设的管道) ,则所需管道最 短的是„„( )
y A
4
D
B
7 - 2
O
图③
M
C 9
x
初二数学期终试卷 2015.2
第 6 页 共 8 页
2014-2015 学年第一学期八年级数学期末试卷答案及评分标准
(考试时间 100 分钟,共 110 分) 一.选择题: (本大题共 10 小题,每题 3 分,共 30 分) 1.A 2.B 3.B 4.A 5.C 6.D 7.B 8.C 9.D 10.D

2014-2015年人教版八年级数学上册期末试卷及答案解析

2014-2015年人教版八年级数学上册期末试卷及答案解析

2014-2015 年人教版八年级数学上册期末测试题2014-2015 年人教版八年级数学上册期末测试题带详尽解说一.选择题(共12 小题,满分 36 分,每题 3 分)1.( 3 分)(2012?宜昌)在以下永洁环保、绿色食品、节能、绿色环保四个标记中,是轴对称图形是()A .B .C. D .2.( 3 分)(2011?绵阳)王师傅用4 根木条钉成一个四边形木架,如图.要使这个木架不变形,他起码还要再钉上几根木条?()A.0 根B.1 根C.2 根D.3 根3.( 3 分)以以下图,已知△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,不正确的等式是()A .A B=ACB .∠BAE= ∠CAD C.B E=DCD . A D=DE4.( 3 分)( 2012?凉山州)如图,一个等边三角形纸片,剪去一个角后获得一个四边形,则图中∠α+∠β的度数是()A .180°B . 220°C.240° D . 300°5.( 3 分)(2012?益阳)以下计算正确的选项是()A .2a+3b=5ab2 2+43 2 6 0B .( x+2) =x C.( ab ) =ab D.(﹣ 1) =16.( 3 分)(2012?柳州)如图,给出了正方形ABCD 的面积的四个表达式,此中错误的选项是()A .( x+a)( x+a) 2 2 C.( x﹣ a)( x﹣ a) D .(x+a) a+( x+a) xB . x +a +2ax7.( 3 分)(2012?济宁)以下式子变形是因式分解的是( )A . 2 ( x ﹣ 5)+6B . 2C . 22( x+2)( x+3)x ﹣ 5x+6=x x ﹣ 5x+6=( x ﹣ 2)( x ﹣ 3) ( x ﹣ 2)(x ﹣ 3) =x ﹣ D . x ﹣5x+6=5x+68.( 3 分)(2012?宜昌)若分式存心义,则 a 的取值范围是()A .a=0B . a=1C .a ≠﹣ 1D . a ≠09.( 3 分)(2012?安徽)化简的结果是( ) A .x+1 B . x ﹣ 1C .﹣ xD . x2 3 5;③2 ﹣2 4 2 2 210.(3 分)( 2011?鸡西)以下各式: ①a =1 ;②a ?a =a =﹣ ;④﹣( 3﹣ 5)+(﹣ 2) ÷8×(﹣ 1)=0 ;⑤x +x =2x , 此中正确的选项是( )A .①②③B .①③⑤C .②③④D .②④⑤11.( 3 分)(2012?本溪)跟着生活水平的提升,小林家购买了私人车,这样他乘坐私人车上学比乘坐公交车上学所需的时间少用了交车均匀每小时走A .15 分钟,现已知小林家距学校 8 千米,乘私人车均匀速度是乘公交车均匀速度的 2.5 倍,若设乘公x 千米,依据题意可列方程为( )B .C .D .12.( 3 分)( 2011?西藏)如图,已知∠ 1=∠2,要获得 △ABD ≌△ACD ,还需从以下条件中补选一个,则错误的选法是( )A .A B=ACB . DB=DCC .∠ADB= ∠ADCD . ∠B=∠C二.填空题(共 5 小题,满分 20 分,每题 4 分)13.( 4 分)( 2012?潍坊)分解因式: x3﹣ 4x 2﹣ 12x= _________ .14.( 4 分)( 2012?攀枝花)若分式方程:有增根,则 k= _________ .15.( 4 分)( 2011?昭通)以下图,已知点 A 、 D 、B 、F 在一条直线上, AC=EF , AD=FB ,要使 △ABC ≌△FDE ,还需增添一个条件,这个条件能够是_________.(只需填一个即可)16.( 4 分)( 2012?白银)如图,在 △ABC 中, AC=BC , △ABC 的外角∠ACE=100 °,则∠A= _________ 度.17.( 4 分)( 2012?佛山)如图,边长为 m+4 的正方形纸片剪出一个边长为m 的正方形以后,节余部分可剪拼成一个矩形,若拼成的矩形一边长为4,则另一边长为_________.三.解答题(共 7 小题,满分64 分)18.( 6 分)先化简,再求值:2 2 2 2, b=﹣.5( 3a b﹣ ab )﹣ 3( ab +5a b),此中 a=19.( 6 分)( 2009?漳州)给出三个多项式:2 2 2﹣ 2x.请选择你最喜爱的两个多项式进行x +2x ﹣1,x +4x+1 , x加法运算,并把结果因式分解.20.( 8 分)( 2012?咸宁)解方程:.21.( 10 分)已知:如图,△ABC和△DBE均为等腰直角三角形.(1)求证: AD=CE ;(2)求证: AD 和 CE 垂直.22.( 10 分)( 2012?武汉)如图,CE=CB , CD=CA ,∠DCA= ∠ECB ,求证: DE=AB .23.( 12 分)( 2012?百色)某县为了落实中央的“强基惠民工程”,计划将某村的居民自来水管道进行改造.该工程若由甲队独自施工恰幸亏规准时间内达成;若乙队独自施工,则达成工程所需天数是规定天数的 1.5 倍.假如由甲、乙队先合做15 天,那么余下的工程由甲队独自达成还需 5 天.( 1)这项工程的规准时间是多少天?( 2)已知甲队每日的施工花费为6500 元,乙队每日的施工花费为3500 元.为了缩散工期以减少对居民用水的影响,工程指挥部最后决定该工程由甲、乙队合做来达成.则该工程施工花费是多少?24.( 12 分)( 2012?凉山州)在学习轴对称的时候,老师让同学们思虑课本中的研究题.如图( 1),要在燃气管道 l 上修筑一个泵站,分别向 A 、B 两镇供气.泵站修在管道的什么地方,可使所用的输气管线最短?你能够在l 上找几个点试一试,能发现什么规律?聪慧的小华经过独立思虑,很快得出认识决这个问题的正确方法.他把管道为,要在直线l 上找一点P,使 AP 与 BP 的和最小.他的做法是这样的:①作点 B 对于直线 l 的对称点B′.②连结 AB ′交直线 l 于点 P,则点 P 为所求.请你参照小华的做法解决以下问题.如图在△ABC 中,点 D 、E 分别是4,请你在BC 边上确立一点P,使△PDE 得周长最小.( 1)在图中作出点P(保存作图印迹,不写作法).( 2)请直接写出△PDE周长的最小值:_________.l 当作一条直线(图(2)),问题就转变AB 、 AC 边的中点, BC=6 , BC 边上的高为参照答案与试题分析一.选择题(共12 小题,满分 36 分,每题 3 分)1.( 3 分)(2012?宜昌)在以下永洁环保、绿色食品、节能、绿色环保四个标记中,是轴对称图形是()A . B .C. D .考点:轴对称图形.剖析:据轴对称图形的观点求解.假如一个图形沿着一条直线对折后两部分完整重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.解答:解:A、不是轴对称图形,不切合题意;B、是轴对称图形,切合题意;D、不是轴对称图形,不切合题意.应选 B.评论:本题主要考察轴对称图形的知识点.确立轴对称图形的重点是找寻对称轴,图形两部分折叠后可重合.2.( 3 分)(2011?绵阳)王师傅用4 根木条钉成一个四边形木架,如图.要使这个木架不变形,他起码还要再钉上几根木条?()A.0 根B.1 根C.2 根 D . 3 根考点:三角形的稳固性.专题:存在型.剖析:依据三角形的稳固性进行解答即可.解答:解:加上AC 后,原不稳固的四边形ABCD 中拥有了稳固的△ACD 及△ABC ,故这类做法依据的是三角形的稳固性.应选 B.评论:本题考察的是三角形的稳固性在实质生活中的应用,比较简单.3.( 3 分)以以下图,已知△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,不正确的等式是()A .A B=ACB .∠BAE= ∠CAD C.B E=DCD . A D=DE考点:全等三角形的性质.剖析:依据全等三角形的性质,全等三角形的对应边相等,全等三角形的对应角相等,即可进行判断.解答:解:∵△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,∴AB=AC ,∠BAE= ∠CAD ,BE=DC , AD=AE ,故 A 、B、C 正确;AD 的对应边是AE 而非 DE,因此 D 错误.应选 D.评论:本题主要考察了全等三角形的性质,依据已知的对应角正确确立对应边是解题的重点.4.( 3 分)( 2012?凉山州)如图,一个等边三角形纸片,剪去一个角后获得一个四边形,则图中∠α+∠β的度数是()A .180°B . 220°C.240° D . 300°考点:等边三角形的性质;多边形内角与外角.专题:研究型.剖析:本题可先依据等边三角形顶角的度数求出两底角的度数和,而后在四边形中依据四边形的内角和为360°,求出∠α+∠β的度数.解答:解:∵等边三角形的顶角为60°,∴两底角和 =180°﹣ 60°=120°;∴∠α+∠β=360°﹣ 120°=240°;应选 C.评论:本题综合考察等边三角形的性质及三角形内角和为 180°,四边形的内角和是 360°等知识,难度不大,属于基础题5.( 3 分)(2012?益阳)以下计算正确的选项是()A .2a+3b=5ab2 23 2 6 0B .( x+2) =x +4 C.( ab ) =ab D.(﹣ 1) =1考点:完整平方公式;归并同类项;幂的乘方与积的乘方;零指数幂.剖析: A 、不是同类项,不可以归并;B、按完整平方公式睁开错误,掉了两数积的两倍;C、按积的乘方运算睁开错误;D 、任何不为0 的数的 0 次幂都等于1.解答:解:A、不是同类项,不可以归并.故错误;2 2B 、( x+2) =x +4x+4 .故错误;32 2 6C、( ab ) =a b .故错误;D 、(﹣ 1) =1.故正确.应选 D.评论:本题考察了整式的相关运算公式和性质,属基础题.6.( 3 分)(2012?柳州)如图,给出了正方形ABCD 的面积的四个表达式,此中错误的选项是()A .( x+a )( x+a ) 2 2C .( x ﹣ a )( x ﹣ a )D . (x+a ) a+( x+a ) xB . x +a +2ax考点 : 整式的混淆运算.剖析: 依据正方形的面积公式,以及切割法,可求正方形的面积,从而可清除错误的表达式.解答: 解:依据图可知,222S 正方形 =( x+a ) =x +2ax+a ,应选 C .评论: 本题考察了整式的混淆运算、正方形面积,解题的重点是注意完整平方公式的掌握.7.( 3 分)(2012?济宁)以下式子变形是因式分解的是( )A . 2 ( x ﹣ 5)+6B . 2C .22( x+2)( x+3)x ﹣ 5x+6=x x ﹣ 5x+6=( x ﹣ 2)( x ﹣ 3) ( x ﹣ 2)(x ﹣ 3) =x ﹣ D . x ﹣5x+6=5x+6考点 : 因式分解的意义.剖析: 依据因式分解的定义:就是把整式变形成整式的积的形式,即可作出判断.解答: 解: A 、 x 2﹣ 5x+6=x ( x ﹣5) +6 右侧不是整式积的形式,故不是分解因式,故本选项错误; B 、 x 2﹣5x+6= ( x ﹣ 2)( x ﹣3)是整式积的形式,故是分解因式,故本选项正确;C 、( x ﹣ 2)( x ﹣ 3) =x 2﹣ 5x+6 是整式的乘法,故不是分解因式,故本选项错误; D 、 x 2﹣ 5x+6= ( x ﹣ 2)( x ﹣ 3),故本选项错误.应选 B .评论: 本题考察的是因式分解的意义,把一个多项式化为几个整式的积的形式,这类变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式.8.( 3 分)(2012?宜昌)若分式存心义,则 a 的取值范围是()A .a=0B . a=1C .a ≠﹣ 1D . a ≠0考点 : 分式存心义的条件. 专题 : 计算题.剖析: 依据分式存心义的条件进行解答. 解答: 解:∵分式存心义,∴a+1≠0, ∴a ≠﹣ 1. 应选 C .评论: 本题考察了分式存心义的条件,要从以下两个方面透辟理解分式的观点: ( 1)分式无心义 ? 分母为零;( 2)分式存心义 ? 分母不为零;9.( 3 分)(2012?安徽)化简的结果是( )A .x+1B . x ﹣ 1C .﹣ xD . x考点:分式的加减法.剖析:将分母化为同分母,通分,再将分子因式分解,约分.解答:解:=﹣===x ,应选 D.评论:本题考察了分式的加减运算.分式的加减运算中,假如是同分母分式,那么分母不变,把分子直接相加减即可;假如是异分母分式,则一定先通分,把异分母分式化为同分母分式,而后再相加减.0 2 3 5 ﹣2 4 2 2 2 10.(3 分)( 2011?鸡西)以下各式:①a =1;②a ?a =a ;③2 =﹣;④﹣( 3﹣ 5)+(﹣ 2)÷8×(﹣ 1)=0 ;⑤x +x =2x ,此中正确的选项是()A .①②③B.①③⑤C.②③④D.②④⑤考点:负整数指数幂;有理数的混淆运算;归并同类项;同底数幂的乘法;零指数幂.专题:计算题.剖析:分别依据0 指数幂、同底数幂的乘法、负整数指数幂、有理数混淆运算的法例及归并同类项的法例对各小题进行逐个计算即可.解答:解:①当 a=0 时不建立,故本小题错误;②切合同底数幂的乘法法例,故本小题正确;﹣2= ,依据负整数指数幂的定义﹣p( a≠0, p 为正整数),故本小题错误;③2 a =④﹣( 3﹣ 5)+(﹣ 2)4÷8×(﹣ 1) =0 切合有理数混淆运算的法例,故本小题正确;2 2 2,切合归并同类项的法例,本小题正确.⑤x +x =2x应选 D.评论:本题考察的是零指数幂、同底数幂的乘法、负整数指数幂、有理数混淆运算的法例及归并同类项的法例,熟知以上知识是解答本题的重点.11.( 3 分)(2012?本溪)跟着生活水平的提升,小林家购买了私人车,这样他乘坐私人车上学比乘坐公交车上学所需的时间少用了交车均匀每小时走A.15 分钟,现已知小林家距学校8 千米,乘私人车均匀速度是乘公交车均匀速度的 2.5 倍,若设乘公x 千米,依据题意可列方程为()B.C.D.考点:由实质问题抽象出分式方程.剖析:依据乘私人车均匀速度是乘公交车均匀速度的 2.5 倍,乘坐私人车上学比乘坐公交车上学所需的时间少用了15分钟,利用时间得出等式方程即可.解答:解:设乘公交车均匀每小时走x 千米,依据题意可列方程为:=+ ,应选: D.评论:本题主要考察了由实质问题抽象出分式方程,解题重点是正确找出题目中的相等关系,用代数式表示出相等关系中的各个部分,把列方程的问题转变为列代数式的问题.12.( 3 分)( 2011?西藏)如图,已知∠ 1=∠2,要获得 △ABD ≌△ACD ,还需从以下条件中补选一个,则错误的选法是( )A .A B=ACB . DB=DC C .∠ADB= ∠ADCD . ∠B=∠C考点 : 全等三角形的判断.剖析: 先要确立现有已知在图形上的地点,联合全等三角形的判断方法对选项逐个考证,清除错误的选项.本题中 C 、AB=AC 与∠1=∠2、 AD=AD 构成了 SSA 是不可以由此判断三角形全等的.解答: 解: A 、∵AB=AC ,∴,∴△ABD ≌△ACD ( SAS );故此选项正确;B 、当 DB=DC 时, AD=AD ,∠1=∠2,此时两边对应相等,但不是夹角对应相等,故此选项错误; C 、∵∠ADB= ∠ADC , ∴,∴△ABD ≌△ACD ( ASA );故此选项正确;D 、∵∠B=∠C ,∴,∴△ABD ≌△ACD ( AAS );故此选项正确. 应选: B .评论: 本题考察了三角形全等的判断定理,一般两个三角形全等共有四个定理,即 AAS 、 ASA 、 SAS 、 SSS ,但 SSA没法证明三角形全等.二.填空题(共 5 小题,满分 20 分,每题 4 分)13.( 4 分)( 2012?潍坊)分解因式:x 3﹣ 4x 2﹣ 12x=x ( x+2)( x ﹣ 6) .考点 : 因式分解 -十字相乘法等;因式分解-提公因式法.剖析: 第一提取公因式 x ,而后利用十字相乘法求解即可求得答案,注意分解要完全.解答: 解: x 3﹣ 4x 2﹣ 12x2=x ( x ﹣ 4x ﹣ 12)故答案为: x ( x+2 )( x ﹣ 6).评论: 本题考察了提公因式法、十字相乘法分解因式的知识.本题比较简单,注意因式分解的步骤:先提公因式,再利用其余方法分解,注意分解要完全.14.( 4 分)( 2012?攀枝花)若分式方程: 有增根,则 k= 1 或 2 .考点:分式方程的增根.专题:计算题.剖析:把 k 看作已知数求出x=,依据分式方程有增根得出x﹣ 2=0 ,2﹣ x=0 ,求出 x=2,得出方程=2,求出 k 的值即可.解答:解:∵,去分母得: 2( x﹣ 2) +1 ﹣ kx=﹣ 1,整理得:( 2﹣ k) x=2,当 2﹣ k=0 时,此方程无解,∵分式方程有增根,∴x﹣ 2=0 , 2﹣ x=0 ,解得: x=2,把 x=2 代入( 2﹣ k)x=2 得: k=1.故答案为: 1 或 2.评论:本题考察了对分式方程的增根的理解和运用,把分式方程变为整式方程后,求出整式方程的解,若代入分式方程的分母恰巧等于 0,则此数是分式方程的增根,即不是分式方程的根,题目比较典型,是一道比较好的题目.15.( 4 分)( 2011?昭通)以下图,已知点A、 D、B 、F 在一条直线上,AC=EF , AD=FB ,要使△ABC ≌△FDE ,还需增添一个条件,这个条件能够是∠A= ∠F 或 AC ∥EF 或 BC=DE (答案不独一).(只需填一个即可)考点:全等三角形的判断.专题:开放型.剖析:要判断△ABC≌△FDE,已知AC=FE,AD=BF,则AB=CF,具备了两组边对应相等,故增添∠A=∠F,利用SAS可证全等.(也可增添其余条件).解答:解:增添一个条件:∠ A=∠F,明显能看出,在△ABC和△FDE中,利用SAS 可证三角形全等(答案不独一).故答案为:∠ A= ∠F 或 AC ∥EF 或 BC=DE (答案不独一).评论:本题考察了全等三角形的判断;判断方法有ASA 、 AAS 、SAS、 SSS 等,在选择时要联合其余已知在图形上的地点进行选用.16.( 4 分)( 2012?白银)如图,在△ABC 中, AC=BC ,△ABC 的外角∠ACE=100 °,则∠A= 50 度.考点:三角形的外角性质;等腰三角形的性质.剖析:依据等角平等边的性质可得∠ A= ∠B,再依据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式计算即可得解.解答: 解:∵AC=BC ,∴∠A= ∠B , ∵∠A+ ∠B=∠ACE ,∴∠A= ∠ACE=×100°=50°.故答案为: 50.评论: 本题主要考察了三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,等边平等角的性质,是基础题,熟记性质并正确识图是解题的重点.17.( 4 分)( 2012?佛山)如图,边长为 m+4 的正方形纸片剪出一个边长为 m 的正方形以后,节余部分可剪拼成一个矩形,若拼成的矩形一边长为4,则另一边长为 2m+4 .考点 : 平方差公式的几何背景.剖析: 依据拼成的矩形的面积等于大正方形的面积减去小正方形的面积,列式整理即可得解.解答: 解:设拼成的矩形的另一边长为 x ,则 4x= ( m+4)2﹣ m 2=( m+4+m )( m+4﹣m ),解得 x=2m+4 . 故答案为: 2m+4 .评论: 本题考察了平方差公式的几何背景,依据拼接前后的图形的面积相等列式是解题的重点.三.解答题(共 7 小题,满分 64 分)18.( 6 分)先化简,再求值: 2222, b=﹣ .5( 3a b ﹣ ab )﹣ 3( ab +5a b ),此中 a= 考点 : 整式的加减 —化简求值.剖析: 第一依据整式的加减运算法例将原式化简,而后把给定的值代入求值.注意去括号时,假如括号前是负号,那么括号中的每一项都要变号;归并同类项时,只把系数相加减,字母与字母的指数不变.解答: 解:原式 =15a 22222b ﹣ 5ab ﹣3ab ﹣ 15a b=﹣ 8ab ,当 a= , b=﹣ 时,原式 =﹣8× × =﹣ .评论: 娴熟地进行整式的加减运算,并能运用加减运算进行整式的化简求值.19.( 6 分)( 2009?漳州)给出三个多项式:2﹣1, 2, 2﹣ 2x .请选择你最喜爱的两个多项式进行 x +2xx +4x+1 x加法运算,并把结果因式分解.考点 : 提公因式法与公式法的综合运用;整式的加减.专题 : 开放型.剖析: 本题考察整式的加法运算,找出同类项,而后只需归并同类项就能够了.解答: 解:状况一: 2 ﹣ 1+ 2 2( x+6 ).x +2x x +4x+1=x +6x=x状况二:x 2+2x ﹣ 1+ x 2﹣ 2x=x 2﹣ 1=( x+1)( x ﹣ 1).状况三:2 2 2 2x +4x+1+ x ﹣ 2x=x +2x+1= ( x+1) .评论: 本题考察了提公因式法,公式法分解因式,整式的加减运算实质上就是去括号、归并同类项,这是各地中考的常考点.熟记公式构造是分解因式的重点.平方差公式:2 22 2a ﹣ b=( a+b )(a ﹣ b );完整平方公式: a ±2ab+b =( a ±b )2 .20.( 8 分)( 2012?咸宁)解方程:.考点 : 解分式方程.剖析: 察看可得最简公分母是( x+2)( x ﹣ 2),方程两边乘最简公分母,能够把分式方程转变为整式方程求解.解答:解:原方程即:.(1 分)方程两边同时乘以( x+2 )( x ﹣ 2), 得 x ( x+2)﹣( x+2 )( x ﹣ 2)=8.( 4 分) 化简,得2x+4=8 .解得: x=2.( 7 分)查验: x=2 时,( x+2 )( x ﹣ 2)=0,即 x=2 不是原分式方程的解,则原分式方程无解. ( 8 分)评论: 本题考察了分式方程的求解方法.本题比较简单,注意转变思想的应用,注意解分式方程必定要验根.21.( 10 分)已知:如图, △ABC 和 △DBE 均为等腰直角三角形.( 1)求证: AD=CE ; ( 2)求证: AD 和 CE 垂直.考点 : 等腰直角三角形;全等三角形的性质;全等三角形的判断.剖析: ( 1)要证 AD=CE ,只需证明 △ABD ≌△CBE ,因为 △ABC 和 △DBE 均为等腰直角三角形,因此易证得结论.( 2)延伸 AD ,依据( 1)的结论,易证∠ AFC= ∠ABC=90 °,因此 AD⊥CE .解答: 解:( 1)∵△ABC 和△DBE 均为等腰直角三角形,∴AB=BC , BD=BE ,∠ABC= ∠DBE=90 °, ∴∠ABC ﹣∠DBC= ∠DBE ﹣∠DBC , 即∠ABD= ∠CBE , ∴△ABD ≌△CBE ,∴AD=CE .(2)垂直.延伸 AD 分别交 BC 和 CE 于 G 和 F,∵△ABD ≌△CBE,∴∠BAD= ∠BCE,∵∠BAD+ ∠ABC+ ∠BGA= ∠BCE+ ∠AFC+ ∠CGF=180 °,又∵∠BGA= ∠CGF ,∴∠AFC= ∠ABC=90 °,∴AD ⊥CE.评论:利用等腰三角形的性质,能够证得线段和角相等,为证明全等和相像确立基础,从而进前进一步的证明.22.( 10 分)( 2012?武汉)如图,CE=CB , CD=CA ,∠DCA= ∠ECB ,求证: DE=AB .考点:全等三角形的判断与性质.专题:证明题.剖析:求出∠DCE=∠ACB,依据SAS证△DCE≌△ACB,依据全等三角形的性质即可推出答案.解答:证明:∵∠DCA=∠ECB,∴∠DCA+ ∠ACE= ∠BCE+ ∠ACE ,∴∠DCE= ∠ACB ,∵在△DCE 和△ACB 中,∴△DCE ≌△ACB ,∴DE=AB .评论:本题考察了全等三角形的性质和判断的应用,主要考察学生可否运用全等三角形的性质和判断进行推理,题目比较典型,难度适中.23.( 12 分)( 2012?百色)某县为了落实中央的“强基惠民工程”,计划将某村的居民自来水管道进行改造.该工程若由甲队独自施工恰幸亏规准时间内达成;若乙队独自施工,则达成工程所需天数是规定天数的 1.5 倍.假如由甲、乙队先合做15 天,那么余下的工程由甲队独自达成还需 5 天.( 1)这项工程的规准时间是多少天?( 2)已知甲队每日的施工花费为6500 元,乙队每日的施工花费为3500 元.为了缩散工期以减少对居民用水的影响,工程指挥部最后决定该工程由甲、乙队合做来达成.则该工程施工花费是多少?考点:分式方程的应用.专题:应用题.剖析:(1)设这项工程的规准时间是x 天,依据甲、乙队先合做15 天,余下的工程由甲队独自需要 5 天达成,可得出方程,解出即可.( 2)先计算甲、乙合作需要的时间,而后计算花费即可.解答:解:(1)设这项工程的规准时间是x 天,依据题意得:(+)×15+=1 .解得: x=30.经查验 x=30 是方程的解.答:这项工程的规准时间是30 天.( 2)该工程由甲、乙队合做达成,所需时间为:1÷(+)=18(天),则该工程施工花费是:18×(6500+3500 ) =180000(元).答:该工程的花费为180000 元.评论:本题考察了分式方程的应用,解答此类工程问题,常常设工作量为“单位1”,注意认真审题,运用方程思想解答.24.( 12 分)( 2012?凉山州)在学习轴对称的时候,老师让同学们思虑课本中的研究题.如图( 1),要在燃气管道 l 上修筑一个泵站,分别向 A 、B 两镇供气.泵站修在管道的什么地方,可使所用的输气管线最短?你能够在l 上找几个点试一试,能发现什么规律?聪慧的小华经过独立思虑,很快得出认识决这个问题的正确方法.他把管道l 当作一条直线(图(2)),问题就转变为,要在直线l 上找一点P,使 AP 与 BP 的和最小.他的做法是这样的:①作点 B 对于直线 l 的对称点B′.②连结 AB ′交直线 l 于点 P,则点 P 为所求.请你参照小华的做法解决以下问题.如图在△ABC 中,点 D 、E 分别是 AB 、 AC 边的中点, BC=6 , BC 边上的高为4,请你在BC 边上确立一点P,使△PDE 得周长最小.( 1)在图中作出点P(保存作图印迹,不写作法).( 2)请直接写出△PDE周长的最小值:8.考点:轴对称 -最短路线问题.剖析:(1)依据供给资料DE 不变,只需求出DP+PE 的最小值即可,作 D 点对于 BC 的对称点 D ′,连结 D′E,与 BC 交于点 P, P 点即为所求;( 2)利用中位线性质以及勾股定理得出D′E 的值,即可得出答案.解答:解:(1)作D点对于BC的对称点D′,连结D′E,与BC交于点P,P点即为所求;(2)∵点 D、 E 分别是 AB 、 AC 边的中点,∴DE 为△ABC 中位线,∵BC=6 , BC 边上的高为 4,∴DE=3 , DD ′=4,∴D′E===5,∴△PDE 周长的最小值为:DE+D ′E=3+5=8 ,故答案为: 8.评论:本题主要考察了利用轴对称求最短路径以及三角形中位线的知识,依据已知得出要求△PDE周长的最小值,求出 DP+PE 的最小值即但是解题重点.2013 八年级上学期期末数学试卷及答案二一、选择题(每题 3 分,共 24 分)1.的值等于()A .4B.-4C.±4 D .±22. 以下四个点中,在正比率函数的图象上的点是()A.( 2, 5)B.(5,2)C.(2,-5)D.(5,― 2)3. 估量的值是()A.在 5与6之间B.在 6与7之间 C .在 7与8之间 D .在 8与 9之间4. 以下算式中错误的选项是()A.B.C.D.5.以下说法中正确的选项是()A.带根号的数是无理数B.无理数不可以在数轴上表示出来C.无理数是无穷小数D.无穷小数是无理数6. 如图,一根垂直于地面的旗杆在离地面5m处扯破折断,旗杆顶部落在离旗杆底部12m处,旗杆折断以前的高度是()A . 5m B.12m C.13m D.18m7.已知一个两位数,十位上的数字x 比个位上的数字y 大 1,若颠倒个位与十位数字的地点,获得新数比原数小9,求这个两位数列出的方程组正确的选项是()座位号(考号末两位)A.B.C.D.8.点A(3,y1,),B(-2,y2)都在直线上,则y1与y2的大小关系是()A. y1>y2B.y2>y1C.y1=y2D.不可以确立二、填空题(每题 3 分,共 24 分)9. 计算:.10. 若点 A 在第二象限,且 A 点到 x 轴的距离为 3,到 y 轴的距离为4,则点 A 的坐标为.11. 写出一个解是的二元一次方程组.12. 矩形两条对角线的夹角是60°,若矩形较短的边长为 4cm,则对角线长.13. 一个正多边形的每一个外角都是36°,则这个多边形的边数是.14. 等腰梯形 ABCD中, AD= 2,BC=4,高 DF=2,则腰 CD长是.15. 已知函数的图象不经过第三象限则0,0.16. 如图,已知 A 地在 B 地正南方 3 千米处,甲、乙两人同时分别从 A、 B 两地向正北方向匀速直行,他们与 A 地的距离 S(千米)与所行时间t (小时)之间的函数关系图象如右图所示的AC和 BD给出,当他们行走 3 小时后,他们之间的距离为千米.三、解答题(每题 5 分,共 15 分)17. (1)计算(2)化简( 3)解方程组四、解答题(每小题6分,共12分)18.如图:在每个小正方形的边长为 1 个单位长度的方格纸中,有一个△ ABC和点O,△ABC的各极点和O点均与小正方形的极点重合. (1)在方格纸中,将△ ABC向下平移 5 个单位长度得△ A1B1C1,请画出△ A1B1C1.(2)在方格纸中,将△ ABC绕点 O顺时针旋转 180°获得△ A2B2C2,请画出△ A2B2C2.19. 某校教师为了对学生零花费的使用进行教育指导,对全班50 名学生每人一周内的零花费数额进行了检查统计,并绘制了下表零花费数额 / 元 5 10 15 20学生人数10 15 20 5(1 )求出这 50 名学生每人一周内的零花费数额的均匀数、众数和中位数(2 )你以为( 1)中的哪个数据代表这50 名学生每人一周零花费数额的一般水平较为适合?简要说明原因.五、解答题( 20 题 6 分,21 题 7 分,共 13 分)20. 已知点 A( 2,2), B(- 4, 2), C(- 2,- 1), D(4,- 1). 在以下图的平面直角坐标系中描出点A、B、C、 D,而后挨次连结 A、B、C、 D 获得四边形ABCD,试判断四边形ABCD的形状,并说明原因.21. 阅读以下资料:如图(1)在四边形ABCD中,若AB=AD,BC=CD,则把这样的四边形称之为“筝形”解答问题:如图(2)将正方形ABCD绕着点 B 逆时针旋转必定角度后,获得正方形GBEF,边 AD与 EF订交于点 H.请你判断四边形ABEH是不是“筝形”,说明你的原因.六、(每题10 分,共 20 分)22 .以下图,已知矩形ABCD中,AD=8c m,AB=6cm,对角线AC的垂直均分线交AD于 E,交 BC于 F. (1)试判断四边形AFCE是如何的四边形?(2)求出四边形AFCE的周长.23.某景点的门票价钱规定以下表购票人数1—50 人51—100 人100 人以上每人门票价12 元10 元8 元某校八年( 1)( 2)两班共 102 人去旅行该景点,此中(1)班不足50 人,( 2)班多于 50 人,假如两班都以班为单位分别购票,则一共付款1118 元(1)两班各有多少名学生?(2)假如你是学校负责人,你将如何购票?你的购票方法可节俭多少钱?七、( 12 分)24.我国是世界上严重缺水的国家之一,为了加强居民的节水意识,某自来水企业对居民用水采纳以户为单位分段计费方法收费;即每个月用水 10 吨之内(包含 10 吨)的用户,每吨水收费 a 元,每个月用水超出 10 吨的部分,按每吨 b 元( b>a)收费,设一户居民月用水x (吨),应收水费y(元), y 与 x 之间的函数关系以下图.(1)分段写出 y 与 x 的函数关系式 .(2)某户居民上月用水 8 吨,应收水费多少元?(3)已知居民甲上月比居民乙多用水 4 吨,两家一共交水费46 元,求他们上月分别用水多少吨?八年级数学参照答案四、 18 略(1)3 分(2)3 分19( 1)均匀数是 12 元( 2 分)众数是 15 元( 1 分)中位数是12.5 元( 1 分)( 2)用众数代表这50 名学生一周零花费数额的一般水平较为适合,因为15 元出现次数最多,因此能代表一周零花费的一般水平(2 分)五、 20 画出图形( 3 分)说明是平行四边形( 3 分) 21 能够判断 ABEH是筝形,证△ HAB≌△ HEB(7 分)六、 22( 1)菱形( 5 分)( 2)周长是25cm(5 分)23( 1)设一班学生x 名,二班学生y 名依据题意(5 分)。

四川省达州市通川区八年级(上)期末数学试卷

四川省达州市通川区八年级(上)期末数学试卷

八年级(上)期末数学试卷题号一二三四总分得分一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1.81的平方根是()A. ±3B. 3C. ±9D. 92.若点P在x轴的下方,y轴的左方,到每条坐标轴的距离都是3,则点P的坐标为()A. (3,3)B. (−3,3)C. (−3,−3)D. (3,−3)3.如图,下列条件不能判断直线a∥b的是()A. ∠1=∠4B. ∠3=∠5C. ∠2+∠5=180∘D. ∠2+∠4=180∘4.在趣味运动会“定点投篮”项目中,我校七年级八个班的投篮成绩(单位:个)分别为:24,20,19,20,22,23,20,22.则这组数据中的众数和中位数分别是()A. 22个、20个B. 22个、21个C. 20个、21个D. 20个、22个5.下列四个命题中,真命题有()①两条直线被第三条直线所截,内错角相等.②如果∠1和∠2是对顶角,那么∠1=∠2.③三角形的一个外角大于任何一个内角.④如果x2>0,那么x>0.A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个6.如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(−6,0),(0,8),以点A为圆心,以AB长为半径画弧,交x轴正半轴于点C,则点C的坐标为()A. (10,0)B. (0,4)C. (4,0)D. (2,0)7.已知函数y=kx+b的图象如图所示,则函数y=-bx+k的图象大致是()A. B. C. D.8.已知x=3y=−2和x=2y=1是二元一次方程ax+by+3=0的两个解,则一次函数y=ax+b(a≠0)的解析式为()A. y=−2x−3B. y=27x+397C. y=−9x+3D. y=−97x−379.如图,把Rt△ABC放在平面直角坐标系内,其中∠CAB=90°,BC=5,点A、B的坐标分别为(1,0),(4,0),将△ABC沿x轴向右平移,当点C落在直线y=2x-4上时,线段AC扫过的面积为()A. 82B. 12C. 16D. 1810.如图,一个质点在第一象限及x轴、y轴上运动,在第一秒时,它从原点(0,0)运动到(0,1),然后接着按图中箭头所示方向运动,即(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)•••,且每秒移动一个单位,那么第80秒时质点所在位置的坐标是( )11.A. (0,9)B. (9,0)C. (0,8)D. (8,0)二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)12.已知一组数据1,2,3,5,x,它的平均数是3,则这组数据的方差是______.13.若点M(a,-1)与点N(2,b)关于y轴对称,则a+b的值是______14.当m=______时,函数y=(2m-1)x3m-2是正比例函数.15.如图,BD与CD分别平分∠ABC、∠ACB的外角∠EBC、∠FCB,若∠A=80°,则∠BDC=______.16.如图,图中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,已知正方形A,B,C,D的边长分别是6,8,3,4,则最大正方形E的面积是______.17.如图,在平面直角坐标系中,点A(0,3)、点B(4,1),点P是x轴正半轴上一动点.给出4个结论:①线段AB的长为5;②在△APB中,若AP=13,则△APB的面积是32;③使△APB为等腰三角形的点P有3个;④设点P的坐标为(x,0),则9+x2+(4−x)2+1的最小值为42.其中正确的结论有______.三、计算题(本大题共2小题,共13.0分)18.解方程组(1)y=2x−43x+y=1(2)x−16−2−y3=12(x−1)=13−(y+2).19.某校八年级一班20名女生某次体育测试的成绩统计如下:成绩(分)60708090100人数(人)15x y2(1)如果这20名女生体育成绩的平均分数是82分,求x、y的值;(2)在(1)的条件下,设20名学生本次测试成绩的众数是a,中位数为b,求a−b5的值.四、解答题(本大题共7小题,共59.0分)20.计算:(1)24-323-3−27(2)(3-π)0-20−155+(-1)201721.如图,已知A(0,4),B(-2,-2),C(3,0).(1)作出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1;(2)写出点A1、B1、C1的坐标A1(______ ),B1(______ ),C1(______ );(3)计算△A1B1C1的面积.22.已知:如图,直线BD分别交射线AE、CF于点B、D,连接A、D和B、C,∠1+∠2=180°,∠A=∠C,AD平分∠BDF,求证:(1)AD∥BC;(2)BC平分∠DBE.23.如图,直线l1:y=-x+4分别与x轴,y轴交于点D,点A,直线l2:y=12x+1与x轴交于点C,两直线l1,l2相交于点B,连AC.(1)求点B的坐标和直线AC的解析式;(2)求△ABC的面积.24.电力公司为鼓励市民节约用电,采取按月用电量分段收费办法.若某户居民每月应交电费y(元)与用电量x(度)的函数图象是一条折线(如图所示),根据图象解下列问题:(1) 分别求出当0≤x≤100和x>100时,y与x的函数关系式.(2) 利用函数关系式,说明电力公司采取的收费标准.(3) 若该用户某月用电62度,则应缴费多少元?若该用户某月缴费105元时,则该用户该月用了多少度电?25.如图,把一张长方形纸片ABCD折叠起来,使其对角顶点A与C重合,D与G重合,若长方形的长BC为8,宽AB为4,求:(1)DE的长;(2)求阴影部分△GED的面积.26.如图,直线L:y=-12x+2与x轴、y轴分别交于A、B两点,在y轴上有一点N(0,4),动点M从A点以每秒1个单位的速度匀速沿x轴向左移动.(1)点A的坐标:______;点B的坐标:______;(2)求△NOM的面积S与M的移动时间t之间的函数关系式;(3)在y轴右边,当t为何值时,△NOM≌△AOB,求出此时点M的坐标;(4)在(3)的条件下,若点G是线段ON上一点,连结MG,△MGN沿MG折叠,点N恰好落在x轴上的点H处,求点G的坐标.答案和解析1.【答案】A【解析】解:∵,9的平方根是±3,故选:A.根据平方运算,可得平方根、算术平方根.本题考查了算术平方根,平方运算是求平方根的关键.2.【答案】C【解析】解:∵点P在x轴下方,y轴的左方,∴点P是第三象限内的点,∵第三象限内的点的特点是(-,-),且点到各坐标轴的距离都是3,∴点P的坐标为(-3,-3).故选:C.根据点到直线的距离和各象限内点的坐标特征解答.本题考查了各象限内的点的坐标特征及点的坐标的几何意义,熟练掌握平面直角坐标系中各个象限的点的坐标的符号特点是正确解此类题的关键.3.【答案】D【解析】解:A、能判断,∠1=∠4,a∥b,满足内错角相等,两直线平行.B、能判断,∠3=∠5,a∥b,满足同位角相等,两直线平行.C、能判断,∠2=∠5,a∥b,满足同旁内角互补,两直线平行.D、不能.故选:D.要判断直线a∥b,则要找出它们的同位角、内错角相等,同旁内角互补.解答此类要判定两直线平行的题,可围绕截线找同位角、内错角和同旁内角.4.【答案】C【解析】解:在这一组数据中20出现了3次,次数最多,故众数是20;把数据按从小到大的顺序排列:19,20,20,20,22,22,23,24,处于这组数据中间位置的数20和22,那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是21.故选:C.找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数,众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个.本题为统计题,考查众数与中位数的意义,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错.5.【答案】A【解析】解:两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等,所以①错误;如果∠1和∠2是对顶角,那么∠1=∠2,所以②正确;三角形的一个外角大于任何一个不相邻的内角,所以③错误;如果x2>0,那么x≠0,所以④错误.故选:A.根据平行线的性质对①进行判断;根据对顶角的性质对②进行判断;根据三角形外角性质对③进行判断;根据非负数的性质对④进行判断.本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式;有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.6.【答案】C【解析】解:∵点A,B的坐标分别为(-6,0),(0,8),∴OA=6,OB=8,在Rt△AOB中,由勾股定理得:AB==10,∴AC=AB=10,∴OC=10-6=4,∴点C的坐标为(4,0),故选:C.求出OA、OB,根据勾股定理求出AB,即可得出AC,求出OC长即可.本题考查了勾股定理和坐标与图形性质的应用,解此题的关键是求出OC的长,注意:在直角三角形中,两直角边的平方和等于斜边的平方.7.【答案】C【解析】解:∵函数y=kx+b的图象经过第一、二、三象限,∴k>0,b>0,∴函数y=-bx+k的图象经过第一、二、四象限.故选:C.根据一次函数与系数的关系,由函数y=kx+b的图象位置可得k>0,b>0,然后根据系数的正负判断函数y=-bx+k的图象位置.本题考查了一次函数与系数的关系:由于y=kx+b与y轴交于(0,b),当b>0时,(0,b)在y轴的正半轴上,直线与y轴交于正半轴;当b<0时,(0,b)在y 轴的负半轴,直线与y轴交于负半轴.k>0,b>0⇔y=kx+b的图象在一、二、三象限;k>0,b<0⇔y=kx+b的图象经过一、三、四象限;k<0,b>0⇔y=kx+b的图象经过一、二、四象限;k<0,b<0⇔y=kx+b的图象经过二、三、四象限.8.【答案】D【解析】解:∵和是二元一次方程ax+by+3=0的两个解,∴,解得:,∴一次函数y=ax+b(a≠0)的解析式为y=-x-.故选:D.由已知方程的解,可以把这对数值代入方程,得到两个含有未知数a,b的二元一次方程,联立方程组求解,从而可以求出a,b的值,进一步得出解析式即可.此题考查了方程的解的意义和二元一次方程组的解法.解题关键是把方程的解代入原方程,使原方程转化为以系数a和b为未知数的方程,再求解.9.【答案】B【解析】解:∵点A、B的坐标分别为(1,0),(4,0),∴AB=3,∵∠CAB=90°,BC=5,∴AC==4,∴C(1,4)当y=4时,2x-4=4,解得x=4,∴当点C落在直线y=2x-4上时,线段AC向右平移了4-1=3个单位,∴线段AC扫过的面积=4×3=12.故选:B.先计算出AB=3,再利用勾股定理计算出AC=4,从而得到C(1,4),由于△ABC沿x轴向右平移,C点的纵坐标不变,则可把y=4代入y=2x-4,解得x=4,于是得到当点C落在直线y=2x-4上时,线段AC向右平移了4-1=3个单位,然后根据矩形的面积公式求解.本题考查了一次函数图象上点的坐标特征:一次函数y=kx+b,(k≠0,且k,b为常数)的图象是一条直线.它与x轴的交点坐标是(-,0);与y轴的交点坐标是(0,b).直线上任意一点的坐标都满足函数关系式y=kx+b.也考查了平移的性质.10.【答案】C【解析】【分析】本题是一个阅读理解,猜想规律的题目,解决问题的关键找到各点相对应的规律.应先判断出走到坐标轴上的点所用的时间以及相对应的坐标,可发现走完一个正方形所用的时间分别为3,5,7,9…,此时点在坐标轴上,进而得到规律.【解答】解:3秒时到了(1,0);8秒时到了(0,2);15秒时到了(3,0);24秒到了(0,4);35秒到了(5,0);48秒到了(0,6);63秒到了(7,0);80秒到了(0,8).∴第80秒时质点所在位置的坐标是(0,8).故选:C.11.【答案】2【解析】解:由平均数的公式得:(1+x+3+2+5)÷5=3,解得x=4;∴方差=[(1-3)2+(2-3)2+(3-3)2+(5-3)2+(4-3)2]÷5=2.故答案为:2.根据平均数确定出x后,再根据方差的公式S2=[(x1-)2+(x2-)2+…+(x n-)2]计算方差.此题考查了平均数和方差的定义.平均数是所以数据的和除以所有数据的个数.方差的公式S2=[(x1-)2+(x2-)2+…+(x n-)2].12.【答案】-3【解析】解:∵点M(a,-1)与点N(2,b)关于y轴对称,∴a=-2,b=-1,∴a+b=(-2)+(-1)=-3.故答案为:-3.根据“关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数”求出a、b的值,然后相加计算即可得解.本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数.13.【答案】1【解析】解:∵函数y=(2m-1)x3m-2是正比例函数,∴3m-2=1,解得:m=1.故答案为:1.直接利用正比例函数的定义得出3m-2=1,进而得出答案.此题主要考查了正比例函数的定义,正确把握定义是解题关键.14.【答案】50°【解析】【分析】本题考查的是三角形内角和定理及三角形外角的性质,熟知三角形的内角和等于180°是解答此题的关键.先根据BD、CD分别是∠CBE、∠BCF的平分线可知∠DBC=∠EBC,∠BCD=∠BCF,再由∠CBE、∠BCF是△ABC的两个外角得出∠CBE+∠BCF=180°+∠A=260°,故∠DBC+∠BCD=(∠EBC+∠BCF)=130°,根据三角形内角和定理求出即可.【解答】证明:BD、CD分别是∠CBE、∠BCF的平分线∴∠DBC=∠EBC,∠BCD=∠BCF,∵∠CBE、∠BCF是△ABC的两个外角∴∠CBE+∠BCF=360°-(180°-∠A)=180°+∠A=260°,∴∠DBC+∠BCD=(∠EBC+∠BCF)=130°在△DBC中,∠BDC=180°-(∠DBC+∠BCD)=180°-130°=50°,故答案为50°.15.【答案】125【解析】解:根据勾股定理的几何意义,可知S E=S F+S G=S A+S B+S C+S D=62+82+32+42=125;故答案为:125.根据正方形的面积公式,结合勾股定理,能够导出正方形A,B,C,D的面积和即为最大正方形的面积.本题考查了勾股定理,熟悉勾股定理的几何意义是解题的关键.16.【答案】③④【解析】解:①如图1,过B作BC⊥OA于C,∵点A(0,3)、点B(4,1),∴AC=3-1=2,BC=4,在Rt△ABC中,由勾股定理得:AB==2,故①结论不正确;②如图2,在Rt△APO中,AO=3,AP=,∴OP==2,过B作BD⊥x轴于D,∴BD=1,PD=4-2=2,∴S△APB=S梯形AODB-S△AOP-S△PDB,=×OD×(BD+AO)-AO•OP-PD•BD,=×4×(1+3)-×3×2-×2×1,=8-3-1,=4,故②结论不正确;③如图3,i)以A为圆心,以AB为半径画圆与x轴的正半轴有一交点P1,得△AP1B是等腰三角形;ii)作AB的中垂线,交x轴的正半轴有一交点P2,得△AP2B是等腰三角形;iii)以B为圆心,以AB为半径画圆与x轴的正半轴有一交点P3,得△AP3B是等腰三角形;综上所述,使△APB为等腰三角形的点P有3个;故③结论正确;④如图4,过B作BD⊥x轴于D,∵P(x,0),∴OP=x,PD=4-x,由勾股定理得:AP==,PB=,作A关于x轴的对称点A',连接A'B交x轴于P,则PA=PA',∴AP+PB=A'P+PB=A'B,此时AP+PB的值最小,过B作BC⊥OA于C,则A'C=3+3-2=4,BC=4,由勾股定理得:A'B==4,∴AP+PB的最小值是4,即设点P的坐标为(x,0),则+的最小值为4.故④结论正确;综上所述,其中正确的结论有:③④;故答案为:③④.①利用勾股定理可以计算AB的长;②如图2,作辅助线,利用面积差可得△APB的面积;③如图3,分别以AB为腰和底边作等腰三角形有三个,分别画图可得;④如图4,先作垂线段BD,由勾股定理可知:就是PA的长,就是PB的长,所以+的最小值就是PA+PB的最小值,根据轴对称的最短路径问题可得结论.本题考查了轴对称的最短路径问题、等腰三角形的判定、图形与坐标特点、勾股定理,是一个不错的综合题,难度适中,有等腰三角形和轴对称的作图问题,也有求最值问题,第4问中,熟练掌握并能灵活运用轴对称的最短路径问题是关键.17.【答案】解:(1),把①代入②得:3x+2x-4=1,解得:x=1,把x=1代入①得:y=-2,则方程组的解为x=1y=−2;(2)方程组整理得:,①×2-②得:3y=9,解得:y=3,把y=3代入②得:x=5,则方程组的解为x=5y=3.【解析】(1)方程组利用代入消元法求出解即可;(2)方程组整理后,利用加减消元法求出解即可.此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.18.【答案】解:(1)由题意,有1+5+x+y+2=2060×1+70×5+80x+90y+100×220=82解得x=5y=7.(2)由(1),众数a=90,中位数b=80.∴a−b5=90−805=32−4.【解析】(1)根据题意可以得到关于x、y的二元一次方程组,解方程组即可求得x、y 的值.(2)众数是一组数据中出现次数最多的数;中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.根据定义求出a,b,再求代数式的值.本题为综合体.考查了平均数、众数与中位数的意义,以及解二元一次和二次根式的化简.19.【答案】解:(1)原式=26-3×63+3=6+3;(2)原式=1-(2-3)-1=1-2+3-1=3-2.【解析】(1)直接利用立方根的性质和二次根式的性质分别化简得出答案;(2)直接利用零指数幂的性质和二次根式的性质分别化简得出答案.此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.20.【答案】0,-4 -3,-3 3,0【解析】解:(1)所作图形如图所示:(2)A1(0,-4),B1(-3,-3),C1(3,0);(3)△A1B1C1的面积=4×6-×2×6-×2×3-×3×4=9.故答案为:0,-4,-3,-3,3,0.(1)分别作出点A、B、C关于x轴对称的点,然后顺次连接;(2)根据直角坐标系的特点写出各点的坐标;(3)用△ABC所在的矩形的面积减去三个三角形的面积即可求解.本题考查了根据轴对称变换作图,解答本题的关键是根据网格结构找出各点的对应位置,然后顺次连接.21.【答案】证明:(1)∵∠2+∠BDC=180°,∠1+∠2=180°,∴∠1=∠BDC,∴AB∥CF,∴∠C=∠EBC,∵∠A=∠C,∴∠A=∠EBC,∴AD∥BC;(2)∵AD平分∠BDF,∴∠FDA=∠ADB,∵AD∥BC,∴∠FDA=∠C,∠ADB=∠DBC,∵∠C=∠EBC,∴∠EBC=∠DBC,∴BC平分∠DBE.【解析】(1)求出∠1=∠BDC,根据平行线的判定得出AB∥CF,根据平行线的性质得出∠C=∠EBC,求出∠A=∠EBC,根据平行线的判定得出即可;(2)根据角平分线定义求出∠FDA=∠ADB,根据平行线的性质得出∠FDA=∠C,∠ADB=∠DBC,∠C=∠EBC,求出∠EBC=∠DBC即可.本题考查了平行线的性质和判定,角平分线定义的应用,主要考查学生运用性质进行推理的能力,注意:平行线的性质是:①两直线平行,同位角相等,②两直线平行,内错角相等,③两直线平行,同旁内角互补,反之亦然.22.【答案】解:(1)y=−x+4y=12x+1,解得,x=2y=2,∴点B的坐标为(2,2),将y=0代入y=12x+1,得x=-2,即点C的坐标为(-2,0),将x=0代入y=-x+4,得y=4,即点A的坐标为(0,4),设过点A和点C的直线的解析式为y=kx+b,−2k+b=0b=4,得k=2b=4,即直线AC的解析式为y=2x+4;(2)将y=0代入y=-x+4得,x=4,即点D的坐标为(4,0),∵A的坐标为(0,4),点B的坐标为(2,2),点C的坐标为(-2,0),点D的坐标为(4,0),∴S△ABC=S△ACD-S△CBD=6×42−6×22=6,即△ABC的面积的是6.【解析】(1)根据题意可知点B是直线l1和直线l2的交点,然后根据题意可以求得点A 和点C的坐标,从而可以求得直线AC的解析式;(2)根据题意可以求得点C和点D的坐标,从而可以求得△ABC的面积.本题考查两条直线相交或平行问题,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.23.【答案】解:(1)当0≤x≤100时,设y=kx,则有65=100k,解得k=0.65.∴y=0.65x.当x>100时,设y=ax+b,则有100a+b=65130a+b=89,解得a=0.8b=−15,∴y=0.8x-15;(2)当0≤x≤100时,每度电0.65元当x>100时,每度电0.8元(3)当x=62时,y=40.3,当y=105时,105=0.8x-15,解得:x=150,答:该用户某月用电62度,则应缴费40.3元,该用户某月缴费105元时,该用户该月用了150度电.【解析】(1)对0≤x≤100段,列出正比例函数y=kx,对x≥100段,列出一次函数y=kx+b;将坐标点代入即可求出.(2)根据(1)的函数解析式解答即可.(3)代入x=62可得y的值,再代入y=105可得x的值.本题主要考查一次函数的应用,关键考查从一次函数的图象上获取信息的能力.掌握待定系数法求一次函数解析式的方法.24.【答案】解:(1)设DE=EG=x,则AE=8-x,在Rt△AEG中,AG2+EG2=AE2,∴16+x2=(8-x)2,解得x=3,∴DE=3.(2)过G点作GM⊥AD于M,则12•AG×GE=12•AE×GM,AG=AB=4,AE=CF=5,GE=DE=3,∴GM=125,∴S△GED=12GM×DE=185.【解析】本题主要考查了折叠的性质、勾股定理以及三角形面积不变性,灵活运用折叠的性质、勾股定理等几何知识点来分析、判断、推理是解题的关键.(1)设DE=EG=x,则AE=8-x,在Rt△AEG中,根据AG2+EG2=AE2构建方程即可解决问题;(2)过G点作GM⊥AD于M,根据三角形面积不变性,AG×GE=AE×GM,求出GM的长,根据三角形面积公式计算即可.25.【答案】(4,0)(0,2)【解析】解:(1)在y=-x+2中,令y=0可求得x=4,令x=0可求得y=2,∴A(4,0),B(0,2),故答案为:(4,0);(0,2);(2)由题题意可知AM=t,①当点M在y轴右边时,OM=OA-AM=4-t,∵N(0,4),∴ON=4,∴S=OM•ON=×4×(4-t)=8-2t;②当点M在y轴左边时,则OM=AM-OA=t-4,∴S=×4×(t-4)=2t-8;(3)∵△NOM≌△AOB,∴MO=OB=2,∴M(2,0);(4)∵OM=2,ON=4,∴MN==2,∵△MGN沿MG折叠,∴∠NMG=∠OMG,∴=,且NG=ON-OG,∴=,解得OG=-1,∴G(0,-1).(1)在y=-x+2中,分别令y=0和x=0,则可求得A、B的坐标;(2)利用t可表示出OM,则可表示出S,注意分M在y轴右侧和左侧两种情况;(3)由全等三角形的性质可得OM=OB=2,则可求得M点的坐标;(4)由折叠的性质可知MG平分∠OMN,利用角平分线的性质定理可得到=,则可求得OG的长,可求得G点坐标.本题为一次函数的综合应用,涉及函数与坐标轴的交点、三角形的面积、全等三角形的性质、角平分线的性质定理及分类讨论思想等知识.在(1)中注意求函数图象与坐标轴交点的方法,在(2)中注意分两种情况,在(3)中注意全等三角形的对应边相等,在(4)中利用角平分线的性质定理求得关于OG的等式是解题的关键.本题考查知识点较多,综合性很强,但难度不大.第21页,共21页。

人教版八年级数学上册达州市通川区秋季期末试题

人教版八年级数学上册达州市通川区秋季期末试题

初中数学试卷达州市通川区2015年八年级秋季期末试题数 学(时间 : 90 分钟。

满分100分)题号 一 二 三 总分 总分人 得分一. 选择题(共10小题,每小题3分,满分30分.以下每小题给出的A 、B 、C 、D 四个选项,其中只有一个选项是正确的,请把正确答案的选项填写到下面的表格中。

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案1 下列说法不正确的是(A )51251±的平方根是; (B )的一个平方根是819-;(C )0.2的算术平方根是0.02 ; (D )3273-=-2在下列各数中是无理数的有-0.333…,4,5, π-, 3.1415, 17-,2.010101…(相邻两个1之间有1个0), A .1个 B .2个 C .3个 D .4个3下列说法正确的是A .数据3,4,4,7,3的众数是4.B .数据0,1,2,5,a 的中位数是2.C .一组数据的众数和中位数不可能相等.得分 评卷人D .数据0,5,-7,-5,7的中位数和平均数都是0.4点M (4,-3)关于y 轴对称的点N 的坐标是A (4,3)B (4,-3)C (—4,3)D (-4,-3)5一次函数2y kx k =+-的图象过点(0,3),且y 随x 的增大而减小.....,则k 的值为 A .1- B .5 C . 5或1- D .5- 6方程5=+y x 和82=+y x 的公共解是(A )⎩⎨⎧==32y x (B )⎩⎨⎧==41y x (C ) ⎩⎨⎧==23y x (D ) ⎩⎨⎧==24y x 7要证明命题“若22,a b a b >>则”是假命题,下列,a b 的值不能作为反例的是A .1,2a b ==-B .0,1a b ==-C .1,2a b =-=-D .2,1a b ==-8 长度为9、12、15、36、39的五根木棍,从中取三根依次搭成三角形,最多可搭成直角三角形的个数是A .1B .2C .3D .49,2002年8月在北京召开的国际数学大会会标取材于我国古代数学家赵爽的《勾股圆方图》,它是由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形(如图)。

2014-2015学年八年级(上)期末数学试卷

2014-2015学年八年级(上)期末数学试卷

2014-2015学年八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:(本题共10小题,每题3分,共30分)1.(3分)在直角坐标系中,下列各点位于第三象限的是()A.(2,3)B.(﹣2,3)C.(﹣2,﹣3)D.(2,﹣3)考点:点的坐标.分析:根据点在第三象限的条件是:横坐标是负数,纵坐标是负数,可得答案.解答:解:A、点在第一象限,故A错误;B、点在第二象限,故B错误;C、点在第三象限,故C正确;D、点在第四象限,故D错误;故选:C.点评:本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣).2.(3分)下列各个图形中,哪一个图形中AD是△ABC中BC边上的高()A.B.C.D.考点:三角形的角平分线、中线和高.分析:三角形的高即从三角形的顶点向对边引垂线,顶点和垂足间的线段即为该边上的高线.解答:解:过点A作直线BC的垂线段,即画BC边上的高AD,所以画法正确的是D.故选D.点评:考查了三角形的高的概念,能够正确作三角形一边上的高.3.(3分)下图中的轴对称图形有()A.(1),(2)B.(1),(4)C.(2),(3)D.(3),(4)考点:轴对称图形.数学是一种别具匠心的艺术。

——哈尔莫斯分析:根据轴对称图形的概念求解,看图形是不是关于直线对称.解答:解:(1)是轴对称图形;(2)、(3)是中心对称图形;(4)是轴对称图形.故选B.点评:掌握好轴对称的概念.轴对称的关键是寻找对称轴,两边图象折叠后可重合.4.(3分)在△ACB中,如果∠C=∠A﹣∠B,那么此三角形是()A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.不能确定考点:三角形内角和定理.分析:根据三角形的内角和等于180°列方程求出∠A=90°,然后判断即可.解答:解:由三角形的内角和定理得,∠A+∠B+∠C=180°,∵∠C=∠A﹣∠B,∴∠B+∠C=∠A,∴∠A+∠A=180°,解得∠A=90°,所以,此三角形是直角三角形.故选A.点评:本题考查了三角形的内角和定理,熟记定理并列方程求出∠A=90°是解题的关键.5.(3分)正比例函数y=kx的图象经过点(1,﹣3),那么它一定经过的点是()A.(3,﹣1)B.(,﹣1)C.(﹣3,1)D.(,﹣1)考点:一次函数图象上点的坐标特征.专题:计算题.分析:先把(1,﹣3)代入y=kx求出k得到一次函数解析式为y=﹣3x,在分别计算出自变量为3、、﹣3、﹣所对应的函数值,然后根据一次函数图象上点的坐标特征进行判断.解答:解:把(1,﹣3)代入y=kx得k=﹣3,所以一次函数解析式为y=﹣3x,当x=3时,y=﹣3x=﹣9;当x=时,y=﹣3x=﹣1;当x=﹣3时,y=﹣3x=9;当x=﹣时,y=﹣3x=1,所以点(,﹣1)在一次函数y=﹣3x的图象上.故选B.点评:本题考查了一次函数图象上点的坐标特征:一次函数y=kx+b,(k≠0,且k,b为常数)的图象是一条直线.它与x轴的交点坐标是(﹣,0);与y轴的交点坐标是(0,b).直线上任意一点的坐标都满足函数关系式y=kx+b.数学是一种别具匠心的艺术。

四川省达州市八年级上学期数学期末考试试卷

四川省达州市八年级上学期数学期末考试试卷

四川省达州市八年级上学期数学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分) (2015七下·绍兴期中) 下列计算中,正确的是()A . a•a2=a2B . 2a+3a=5aC . (2x3)2=6x3D . (x2)3=x52. (2分)若m+n﹣p=0,则的值是()A . -3B . -1C . 1D . 33. (2分) (2017八下·府谷期末) 如图,将△ABC沿直线AB翻折后得到△ABC1 ,再将△ABC绕点A旋转后得到△AB2C2 ,对于下列两个结论:①“△ABC1能绕一点旋转后与△AB2C2重合”;②“△ABC1能沿一直线翻折后与△AB2C2重合”的正确性是()A . 结论①、②都正确B . 结论①、②都错误C . 结论①正确、②错误D . 结论①错误、②正确4. (2分) (2018九上·泰州月考) 下列关于的方程中,有实数根的是()A . x²+2x+3=0B .C .D . +3=05. (2分) (2017八下·苏州期中) 如图,在正方形OABC中,点B的坐标是(4,4),点E、F分别在边BC、BA上,OE=2 .若∠EOF=45°,则F点的纵坐标是()A .B . 1C .D . ﹣16. (2分) (2020八上·淮滨期末) 若分式的值为零,则x的值为()A . -2B . ±2C . 2D . 17. (2分) (2018八上·天河期末) 如图,在△ABC中,∠B=30°,AB的垂直平分线交BC于E,交AB于D,连接AE,若AE平分∠BAC,BE=4,则CE的长为()A . 8B . 6C . 4D . 28. (2分) (2016九上·海南期末) 如图,四边形ABCD中,BC∥AD,AB=CD,BE=DF,图中全等三角形的对数是()A . 5B . 6C . 3D . 49. (2分)下列从左到右的变形:(1)15x2y=3x•5xy;(2)(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2;(3)a2﹣2a+1=(a﹣1)2;(4)x2+3x+1=x(x+3+ )其中是因式分解的个数是()A . 0个B . 1个C . 2个D . 3个10. (2分) (2016八上·南宁期中) 如图,D为等腰Rt△ABC的斜边AB的中点,E为BC边上一点,连结ED 并延长交CA的延长线于点F,过D作DH⊥EF交AC于G,交BC的延长线于H,则以下结论:①DE=DG;②BE=AG;③DF=DH;④BH=CF.其中正确的是()A . ①②③B . ②③④C . ①③④D . ①②③④二、填空题 (共8题;共9分)11. (1分) (2019九下·邓州模拟) 如图,m∥n,∠1=110°,∠2=100°,则∠3=________°.12. (1分) (2016七上·绵阳期中) (﹣8)2017×(﹣0.125)2016=________.13. (1分)(2017·集宁模拟) 化简:( + )÷ =________.14. (1分) (2018九上·建瓯期末) 如图,顺次连接圆内接矩形各边的中点,得到菱形ABCD,若BD=10,DF=4,则菱形ABCD的边长为________.15. (2分) (2017七下·苏州期中) 一个多边形的内角和是外角和的3倍,则这个多边形的边数为________.16. (1分) (2015七下·锡山期中) 如果要使(x+1)(x2﹣2ax+a2)的乘积中不含x2项,则a=________.17. (1分) (2015七下·宽城期中) 阳光公司销售一种进价为21元的电子产品,按标价的九折销售,仍可获利20%,则这种电子产品的标价为________元.18. (1分) (2017八下·武清期中) 如图,四边形ABCD是正方形,△ABE是等边三角形,EC= ,则正方形ABCD的面积为________.三、解答题 (共7题;共42分)19. (5分) (2018八下·深圳期中) 分解因式(1) 4a2-8ab+4b2(2) x2(m﹣n)﹣y2(m﹣n)20. (2分)证明:如图所示,已知在△ABC中,BE⊥AC于点E,CF⊥AB于点F,BE=CF,求证:AB=AC.21. (5分)阅读下列材料:=;= (-);=(-);…受此启发,请你解下面的方程:++=.22. (5分)(2016·十堰模拟) 化简,求值:,其中m= .23. (5分) (2019八上·江山期中) 在“扶贫攻坚”活动中,城南中学计划选购甲、乙两种物品慰问贫困户.已知甲物品的单价比乙物品的单价高10元,若用500元单独购买甲物品与450元单独购买乙物品的数量相同.①请问甲、乙两种物品的单价各为多少?②如果该单位计划购买甲、乙两种物品共55件,总费用不少于5000元且不超过5020元,通过计算得出共有几种选购方案?24. (10分)如图,在正方形ABCD中,点G在对角线BD上(不与点B,D重合),GE⊥DC于点E,GF⊥BC于点F,连结AG.(1)写出线段AG,GE,GF长度之间的数量关系,并说明理由;(2)若正方形ABCD的边长为1,∠AGF=105°,求线段BG的长.25. (10分) (2017八下·邵阳期末) 如图,在□ ABCD中,点E、F在对角线BD上,且BE=DF.(1)求证:AE=CF;(2)求证:四边形AECF是平行四边形.参考答案一、单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、填空题 (共8题;共9分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18、答案:略三、解答题 (共7题;共42分)19-1、19-2、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、25-1、25-2、。

人教版2014-2015学年度八年级数学第一学期期末试题及答案

2014-2015学年度八年级第一学期期末试题数学卷一.选择题(共10小题,满分50分,每小题5分)1.下列图形是轴对称图形的是( )A .B .C .D .2.王师傅用4根木条钉成一个四边形木架,如图.要使这个木架不变形,他至少还要再钉上几根木条?()3.如下图,已知△ABE ≌△ACD ,∠1=∠2,∠B=∠C ,不正确的等式是( )4. 如图,△ACB ≌△A ’CB ’,∠BCB ’=30°,则∠ACA ’的度数为( ) A .20° B .30°C .35°D .40°6.若分式有意义,则a 的取值范围是( )7.化简的结果是( )8. 若0a >且2x a =,3y a =,则x y a -的值为 ( )A .-1B .1C .23 D .329.如图,已知∠1=∠2,要得到△ABD ≌△ACD ,还需从下列条件中补选一个,则错误的选法是( )CABB 'A '10.图中直线L 是一条河,P ,Q 是两个村庄.欲在L 上的某处修建一个水泵站,向P ,Q 两地供水,现有如下四种铺设方案,图中实线表示铺设的管道,则所需管道最短的方案是A B C D二.填空题(共5小题,满分25分,每小题5分)11. 禽流感病毒的形状一般为球形,直径大约为0.000000102m ,该直径用科学记数法表示为 m .12.分解因式:x 3﹣4x 2﹣12x= _________ .13.如果分式x 1x 1--的值为零,那么x = ___ .14. 若2x 2a 3x 16+-+()是完全平方式,则a = _ _ .15.如图,Rt△ABC 中,∠ACB =90°,∠A =50°,将其折叠,使点A 落在边CB 上A′处,折痕为CD ,则∠A′DB 为 __ .三.解答题(共7小题,满分75分) 16.(1). (6分)计算:220122013012 1.5201423----⨯+()()()(2). (6分)23y z 2y z z 2y --+-+()()()(3). (6分)2223322m n 3m n 4n ---÷ ()17.(8分)先化简,再求值:5(3a2b﹣ab2)﹣3(ab2+5a2b),其中a=,b=﹣.18.(8分)解方程:.19.(9分)如图,CE=CB,CD=CA,∠DCA=∠ECB,求证:DE=AB.20. (10分)如图所示,在△ABC中,AE、BF是角平分线,它们相交于点O,AD是高,∠BAC=50°,∠C=70°,求∠DAC、∠BOA的度数.21.(10分)某县为了落实中央的“强基惠民工程”,计划将某村的居民自来水管道进行改造.该工程若由甲队单独施工恰好在规定时间内完成;若乙队单独施工,则完成工程所需天数是规定天数的1.5倍.如果由甲、乙队先合做15天,那么余下的工程由甲队单独完成还需5天.(1)这项工程的规定时间是多少天?(2)已知甲队每天的施工费用为6500元,乙队每天的施工费用为3500元.为了缩短工期以减少对居民用水的影响,工程指挥部最终决定该工程由甲、乙队合做来完成.则该工程施工费用是多少?22.(12分)如图,在等边三角形ABC的顶点A、C处各有一只蜗牛,它们同时出发,以相同的速度分别由A向B、由C向A爬行,经过t分钟后,它们分别爬行到了D、E处.设在爬行过程中DC与BE的交点为F.(1)当点D、E不是AB、AC的中点时,图中有全等三角形吗?如果没有,请说明理由;如果有,请找出所有的全等三角形,并选择其中一对进行证明.(2)问蜗牛在爬行过程中DC与BE所成的∠BFC的大小有无变化?请证明你的结论.2014-2015学年度八年级第一学期期末试题数学卷(参考答案)1.A2.B3.D4.B5.D6.C7.D8.C9.B 10.D 11.71.0210-⨯ 12. x (x+2)(x ﹣6) 13. -1 14. 7或-1 15. 10° 16 (1) 原式=4- 1.5+1=3.5(2) 23y z 2y z z 2y --+-+()()()=22223y 2yz z 4y z -+--()()=22y 6yz 4z --+(3)2223322m n 3m n 4n ---÷ () =443324m n 3m n 4n ---⋅÷=434323m n --+--()=3mn17. 解:原式=15a 2b ﹣5ab 2﹣3ab 2﹣15a 2b=﹣8ab 2,当a=,b=﹣时,原式=﹣8××=﹣. 18. 解:原方程即:.方程两边同时乘以(x+2)(x ﹣2),得x (x+2)﹣(x+2)(x ﹣2)=8.化简,得 2x+4=8.解得:x=2.检验:x=2时,(x+2)(x ﹣2)=0,即x=2不是原分式方程的解,则原分式方程无解.19. 证明:∵∠DCA=∠ECB ,∴∠DCA+∠ACE=∠BCE+∠ACE ,∴∠DCE=∠ACB ,∵在△DCE 和△ACB 中,∴△DCE ≌△ACB ,∴DE=AB .20. 解: ∵AD 是高 ∴∠ADC=90°∵∠C=70°∴∠DAC=180°﹣90°﹣70°=20°∵∠BAC=50°,∠C=70°,AE 是角平分线∴∠BAO=25°,∠ABC=60°∵BF 是∠ABC 的角平分线 ∴∠ABO=30°∴∠BOA=180°﹣∠BAO﹣∠ABO=125°.21. 解:(1)设这项工程的规定时间是x 天,根据题意得:(+)×15+=1.解得:x=30.经检验x=30是方程的解.答:这项工程的规定时间是30天.(2)该工程由甲、乙队合做完成,所需时间为:1÷(+)=18(天),则该工程施工费用是:18×(6500+3500)=180000(元).答:该工程的费用为180000元.22. 解:(1)有全等三角形:△ACD≌△CBE;△ABE≌△BCD.证明:∵AB=BC=CA,两只蜗牛速度相同,且同时出发,∴∠A=∠BCE=60°,CE=AD.在△ACD和△CBE中,,∴△ACD≌△CBE.(2)DC和BE所成的∠BFC的大小保持120°不变.证明:∵由(1)知△ACD≌△CBE,∠ACB=60°∴∠FBC+∠BCD=∠ACD+∠BCD=∠ACB=60°∴∠BFC=180°﹣(∠FBC+∠BCD) =120°.。

(2021年整理)人教版2014-2015八年级数学上期末试卷【精选3套】

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2、以下五家银行行标中,是轴对称图形的有( )A 、1个B 。

2个 C. 3个 D. 4个3、下列条件中,不能确定....△ABC ≌△C B A '''的是( ) A 、BC = B 'C ' ,AB =A 'B ' ,∠B =∠B ' B 、∠B =∠B ' AC =A 'C 'AB = A 'B 'C 、∠A =∠A ',AB = A 'B ', ∠C =∠C 'D 、BC = B 'C '4、若等腰三角形的周长为26cm ,一边为11cm ,则腰长为( ) A.11㎝B 。

2014--2015学年八年级上册期末考试数学试题及答案【新课标人教版】

2014-2015上册期末考试八年级数学试题一、选择题:1.如下书写的四个汉字,是轴对称图形的有( )个。

B2 C.3 -2相等的是( ) A.91B.91- 21-x 有意义时,x 的取值范围是( ) A.x <2 B.x >2 C.x ≠≥24.下列长度的各种线段,可以组成三角形的是( )A.1,2,3B.1,5,5C.3,3,6D.4,5,6 5.下列式子一定成立的是( )A.3232a a a =+B.632a a a =•C. ()623a a = D.326a a a =÷°,则这个多边形的边数为( ) A.6 B.7 C7.空气质量检测数据pm2.5是值环境空气中,直径小于等于2.5微米的颗粒物,已知1微米=,2.5微米用科学记数法可表示为( )米。

×106×105 C ×10-5×10-6°,则这个等腰三角形的顶角为( )。

°°°或80°°或65°x x x +-232分解因式结果正确的是( )A.2)1(-x xB.2)1(+x xC.)2(2x x x - D.)1)(1(+-x x x x x x +--2)2(2中,一定含下列哪个因式( )。

A.2x+1 B.x (x+1)2C.x (x 2-2x ) D.x (x-1)11.如图,在△ABC 中,∠BAC=110°,MP 和NQ 分别垂直平分AB 和AC ,则∠PAQ 的度数是( ) ° B.40° ° °12.如图,∠ACB=90°,AC=BC ,BE ⊥CE ,AD ⊥CE 于D 点,AD=,DE=,则BE 的长为( ) B.1 C .1.513.如图,折叠直角三角形纸片的直角,使点C 落在AB 上的点E 处,已知BC=24,∠B=30°,则DE 的长是( )A.12B.10 C14. 如图,从边长为(a+4)cm 的正方形纸片中剪去一个边长为(a+1)cm 的正方形,剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),则拼成的矩形的面积是( )cm 2.A .a a 522+ B.3a+15 C .(6a+9) D .(6a+15)15.艳焕集团生产某种精密仪器,原计划20天完成全部任务,若每天多生产4个,则15天完成全部的生产任务还多生产10个。

四川达州市通川区2015年八年级春季期末数学试题 数(含答案)讲解

达州市通川区2015年八年级春季期末试题数 学(时间 : 90 分钟。

满分100分)题号 一 二 三 总分 总分人 得分一. 选择题(共10小题,每小题3分,满分30分.)以下每小题给出的A 、B 、C 、D 四个选项,其中只有一个选项是正确的,请把正确答案的番号填写到下面的表中。

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案1.如图1,在△中,,点是斜边的中点,,且,则∠BAC 等于 A. B. C. D.图22,如图2,平行四边形ABCD 中,CE 垂直于AB ,∠D =o53,则∠BCE 的大小是A 、o 53B 、o 43C 、o 47D 、o37 3.下列各式分解因式正确的是A.)34(391222xy xyz y x xyz -=- B.)1(333322+-=+-a a y y ay y a C.)(2z y x x xz xy x -+-=-+- D.)5(522a ab b ab b a +=-+4,如图4, ABC ∆中,AD 是BAC ∠的平分线,且CD AC AB +=。

若60=∠BAC ,则ABC ∠ 的大小为得分 评卷人EDCBA EACD图 1第4题C'AB(A ) 40 (B ) 60 (C )80 (D )45 5,如图(5),△ABC ≌△AEF ,AB 和AE ,AC 和AF 是对应边,那么∠EAF 等于A .∠ACBB .∠BACC .∠FD .∠CAF6.如图(6),△ABC 中,∠C =90°,AC =BC ,AD 平分∠CAB 交BC 于D ,DE ⊥AB 于E 且AB =6 cm ,则△DEB 的周长为 A .4cmB .8 cmC .6 cmD. 5 cm图(5) 图(6)7,不等式260x ->的解集在数轴上表示正确的是8.直线b x k y l +=11:与直线x k y l 22:=在同一平面直角坐标系 中的图象如图所示,关于x 的不等式21k x k x b >+的解集为 A .x >-1 B .x <-1 C .x <-2 D .无法确定 9,下列图形中,不能由图形M 经过一次平移或旋转得到的是10,若分式4242--x x 的值为零,则x 等于3-0 3A. 3-0 3 B . 3-0 3 C . 3-3D . O xy l 1l 2-13(第12题图)ABCDMA 、2B 、0C 、2±D 、-2二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分.请你把答案填在横线的上方).11.如图,要从电线杆离地面的C 处向地面A 处拉一条长10m 的电缆,测得∠CAB =60°,则电线杆的高度BC 是 _______12分解因式24x y y -=_______13、当511=-yx ,则=---+y xy x yxy x 2252 (11题图 ) 14,若五边形的五个内角度数之比为2:5:5:7:8,则此五边形的最小内角度数为____15,如图,□ ABCD 的对角线相交与O ,且AD ≠CD ,过点O 作OM ⊥AC 交AD 于点M ,如果△CDM 的周长为a , 那么□ ABCD 的周长是 _______(15题图 ) 三、解答题:解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤(共55分)16,(5分)化简求值:(44422+--a aa-21-a )÷aa 1+,其中a =-217、(5分)解方程:)1(718++=+x x x x18.(6分)解不等式组:⎪⎩⎪⎨⎧-<-+≤-453143)3(265x x x x ,画数轴,并将不等式组的解集在数轴上表示出来。

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达州市通川区2014-2015学年八年级秋季期末试题数学(时间: 90 分钟。

满分100分)一.选择题(共10小题,每小题3分,满分30分.以下每小题给出的A、B、C、D四个选项,其中只有一个选项是正确的,请把正确答案的选项填写到下面的表格中。

1. 的相反数是()A.5B.5-C.5±D.252.在平面直角坐标系中,点A(1,-3)在()(A)第一象限(B)第二象限(C)第三象限(D)第四象限3. ).A.6到7之间B.7到8之间C.8到9之间D.9到10之间4.已知{21x y==是二元一次方程组{81mx nynx my+=-=的解,则2m-n的算术平方根为()A.2± C.4D.25.如果直线y=kx+b经过二、三、四象限,则有()A.k>0,b>0 B.k>0,b<0 C.k<0,b<0 D.k<0,b>06.某商场对上周末某品牌运动服的销售情况进行了统计,如下表所示:经理决定本周进货时多进一些红色的,可用来解释这一现象的统计知识是()(A)平均数(B)中位数(C)众数(D)平均数与中位数7.一个三角形的两边长分别为3cm和7cm,则此三角形的第三边的长可能是()A.3cm B.4cm C.11cm D.7cm8.如图,直线a∥b,∠1=70°,那么∠2的度数是( )A .130° B. 110° C.70° D. 80° 9、如图,正方形网格中,每个小正方形的边长为1,则网格 上的△ABC 中,边长为无理数的边数有( )条边。

A .0B .1C .2D .310,在△ABC 中,∠B=70°,DE 是AC 的垂直平分线,且∠BAD:∠BAC=1:3,则∠C=( )A ,45°B 60°C ,40°D , 44°二、填空题(本大题共15小题,每小题3分,共15分.请你把答案填在横线的上方)11.计算:818 =12.一组数据x 1,x 2,x 3,x 4,x 5,x 6的平均数是2,方差是5,则2x 1+3,2x 2+3,2x 3+3,2x 4+3,2x 5+3,2x 6+3的平均数和方差分别是13.如图,在Rt △ABC 中,∠C =90°,BD 平分∠ABC ,交AC 于D ,沿DE 所在直线折叠,使点B 恰好与点A 重合,若CD =2,AB=8,则DB 的值为 .14如图,直线AB ∥CD ,直线EF 分别交AB 、CD 于点M 、N ,∠EMB =50°,MG 平分∠BMF ,MG 交CD 于G ,求∠1的度数.15.(本题10分)如图,直线AB 与x 轴交于点A (1,0),与y 轴交于点B (0,﹣2). (1)直线AB 的表达式是(2)若直线AB 上的点C 在第一象限,且S △BOC =2,求点C 的坐标 是(第13题图) (第14题图) (第15题图)得分 评卷人第9题图图6E DCBAab21(第8题图)第10题图AEB D C三、解答题:解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步 骤(共55分)16、计算:(8分)每小题4分)(1)9371248(2)161618317(6分) 如图,(1)画出△ABC 关于Y 轴的对称图形△A 1B 1C 1 (2)请计算△ABC 的面积 (3)直接写出△ABC 关于X 轴对称的三角形△A 2B 2C 2的各点坐标。

18.(6分)某水果种植场今年收获的“妃子笑”和“无核Ⅰ号”两种荔枝共3200千克,全部售出后卖了30400元.已知“妃子笑”荔枝每千克售价8元,“无核Ⅰ号”荔枝每千克售价12元,问该种植场今年这两种荔枝各收获多少千克?得分 评卷人19(8分),. 我市某中学举行“中国梦•校园好声音”歌手大赛,高、初中部根据初赛成绩,各选出5名选手组成初中代表队和高中代表队参加学校决赛.两个队各选出的5名选手的决赛成绩如图所示.(1)根据图示填写下表;(2)结合两队成绩的平均数和中位数,分析哪个队的决赛成绩较好;(3)计算两队决赛成绩的方差并判断哪一个代表队选手成绩较为稳定.平均数(分)中位数(分)众数(分)初中部 85高中部 85 10020.(本小题8分)如图,l1表示某商场一天的手提电脑销售额与销售量的关系,l2表示该商场一天的销售成本与手提电脑销售量的关系.(1)当销售量x=2时,销售额 = 万元,销售成本 = 万元,利润(收入-成本)= 万元.(2)一天销售台时,销售额等于销售成本.(3)l1对应的函数表达式是(4)求利润与销售量之间的函数表达式.l1l2y(万元)21. (9分)如图,在四边形ABCD中,AC平分∠BAD,BC=CD=10,AB=21,AD=9.求AC的长.22.(10分) 如图直线AB :b x y --=分别与y x ,轴交于)0,6(A 、B 两点,过点B的直线交x 轴负半轴于C ,且1:3:=OC OB (1) 求点B 的坐标; (2) 求直线BC 的解析式;(3) 直线EF :)0(2≠-=k k x y 交AB 于E ,交BC 于点F ,交x 轴于点D ,是否存在这样的直线EF ,使得FBD EBD S S ∆∆=?若存在,求出k 的值;若不存在,请说明理由;达州市通川区2014-2015学年八年级上期末试题数学答案一、选择题:1. B 2. D 3. C 4. D 5. C 6 C 7. D 8.B 9.C10. D二、填空题: 11.,12.7和20,13 .,14. 65°,15.22-=xy、(2,2三、解答题16 (8分)4===⨯=-解:原式解:原式17(6分). ①略………………….1分②s△ABC=213…………2分③A2( -3, -2), B2( -4, 3), C2(-1, 1)………………3分18(6分).解:设这个种植场今年“妃子笑”荔枝收获x千克,“无核Ⅰ号”荔枝收获y千克.根据题意得1分320081230400x yx y+=⎧⎨+=⎩,.4分解这个方程组得20001200xy=⎧⎨=⎩,.5分答:该场今年收获“妃子笑”与“无核Ⅰ号”荔枝分别为2000千克和1200千克.6分. 19(8分),(1)3分平均数(分)中位数(分)众数(分)初中部85 85 85高中部 8580100(2)初中部成绩好些.因为两个队的平均数都相同,初中部的中位数高,所以在平均数相同的情况下中位数高的初中部成绩好些.……1分(3)∵22222211(7585)(8085)(8585)(8585)(10085)705S ⎡⎤=-+-+-+-+-=⎣⎦,22222221(7085)(10085)(10085)(7585)(8085)1605S ⎡⎤=-+-+-+-+-=⎣⎦ ∴2212S S <,因此,初中代表队选手成绩较为稳定. ……4分20.(本小题8分)解:(1)2; 3; -1 ……3分 (2)4 ………………1分 (3)设l 1的解析式为y=kx ,则: 当x =2时,y=2,得k=1, 所以l 1的解析式为y=x ………1分 (4)设利润与销售量之间的函数表达式是Y=kx+b,设销售x 台时的利润为y 万元,则: 当x =2时,y=2-3=-1 当x =4时,y=4-4=0所以 1221402k k b k b b =+=-⎧⎧⎨⎨+==-⎩⎩解得 所以y=21x -2………….3分 21. (9分)解:方法一:∵AC 平分∠BAD,∴把△ADC 沿AC 翻折得△AEC,…… 2分 ∴AE=AD=9,CE=CD=BC=10 作CF⊥AB 于点F .BE=(AB-AE )=21-9=12.∴EF=BF =6…… 4分在Rt△BFC(或Rt△EFC)中,由勾股定理得CF=8.… 6分 在Rt△AFC 中,由勾股定理得AC=17.∴AC 的长为17. ……………………… 9分 方法二:过C 作CE ⊥AB 于E,CF ⊥AD ,交AD 的延长线于F 。

………………1分由题意可得Rt△ACE ≌Rt△ACF可得AE=AF ,CE=CF …………………………… 3分 设x AE =,得∵22222)21(x BC BE BC CE --=-= 22222)9(--=-=x CD DF CD CF 22)21(x BC --=22)9(--x CD ∵BC=CD∴2)21(x -=2)9(-x15=xl 1l 2y (万元)6 42即AE=AF=15,BE=AB-AE=21-15=6 … 6分 且BC=10,在Rt△BCE 中 由勾股定理得CE=8 ……………………………………7分 在Rt△ACE 中,由勾股定理得222AE CE AC +==22158+=289AC=17 . …………………………………9分 22(10分).解:(1)把)0,6(A 代入b x y --=得06b =--则6b =-∴直线AB 的解析式为6+-=x y ……1分 令0x =则6y = ∴(0,6)B ……2分(2)∵(0,6)B ∴ 6OB =∵1:3:=OC OB ∴2OC = ∴(2,0)C - ……3分 把(0,6)B 和(2,0)C -分别代入'(0)y kx b k =+≠得''602bk b⎧=⎪⎨=-+⎪⎩解得 '36k b =⎧⎨=⎩ ……4分 ∴直线BC 的解析式为36y x =+ ……5分 (3)若存在这样的直线EF ,使得FBD EBD S S ∆∆=,则ED FD =……6分 分别过点F E 、作x EM ⊥轴于M ,x FN ⊥轴于N ,连接BD 。

则︒=∠=∠90EMD FND 在FND ∆和EMD ∆中⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠∠=∠ED FD EDM NDF EMD FND ∴EMD FND ∆≅∆∴EM FN =即F E y y = ……7分联立⎩⎨⎧+=-=632x y k x y 得123--=k y F联立⎩⎨⎧+-=-=62x y k x y 得43+-=ky Exy OAB CD EFMN由F E y y -=得12343+=+-k k 解得512-=k ……9分 所以,当512-=k 时直线EF :)0(2≠-=k k x y 使得FBD EBD S S ∆∆=……….10分网站美工设计基础自检自测(一)一、单项选择题:(每题2分,共40分) 1、下列不属于平面设计元素的是( )A 、概念元素B 、肌理元素C 、关系元素D 、使用元素2、实际设计中,图与底的特征( )A 、表面完全不同B 、比较容易区分C 、十分相像D 、色彩大致相同3、在平面构成中,形态分为理念形态(抽象)和现实形态(具象)两类,下列不属于理念形态的是( )A 、几何形__________________________________________________B、人造型C、有机形D、偶然形4、在重复的构成中,相同的形象主要是指()A、肌理的相同B、面积的相同C、形状的相同D、色彩的相同5、下列不属于装饰设计的是()A、图案设计B、染织设计C、服装设计D、壁画设计6、下列不属于使用元素涵盖的是()A、设计所表达的涵义B、设计所表达的内容C、设计所表达的目的和功能D、设计所表达的色彩造型7、下列不属于面的形象的是()A、面有长度B、面有宽度C、面有厚度D、是体的表面8、下列不属于组形的是()A、透叠B、分离C、接触收集于网络,如有侵权请联系管理员删除。

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