经管学院师生思想动态报告2016.04
学校师生思想动态总结报告
学校师生思想动态总结报告学校师生思想动态总结报告随着社会的不断变革和发展，学校师生的思想动态也随之发生了许多变化。
在过去的一段时间里，我们学校的师生们在思想上经历了种种挑战和进步，同时也面临了一些新的问题和困惑。
下面，我将对学校师生的思想动态进行总结和分析。
首先，师生思想多样化是当前的一个鲜明特点。
随着信息技术的迅速发展和知识的快速传播，师生们接触到了更广泛的信息和观点。
他们的思想观念日益多元化，个性化和多样性的特点也更加明显。
师生们更加注重自己的独立性，表达个人观点的能力也不断提升。
这对学校来说是一种积极的变化，有助于促进学校氛围的开放和多元化。
其次，师生思想上的进步令人鼓舞。
近年来，我们学校在思想教育方面取得了一系列积极的成果。
通过开展各种主题教育活动和讲座，师生们对社会热点问题的认知能力和思辨能力得到了明显提高。
同时，学校也注重对师生的主体性和创新能力的培养，鼓励他们表达自己的观点，培养独立思考的能力。
这些努力使得师生们在思想上更加成熟和自信。
然而，我们也要看到师生思想动态中存在的问题和挑战。
一方面，个别师生在思想上存在偏激倾向，容易被极端观点影响，导致对部分问题产生误解或过度忽视其他观点。
另一方面，一些师生思想上的多样性和独立性不足，缺乏对不同观点的尊重和包容，容易形成“思维羊群效应”。
这些问题需要学校加强思想教育，引导师生正确处理个人观点与集体利益的关系，培养他们有辩证思维的能力。
针对以上问题和挑战，我认为学校可以采取以下几点措施。
首先，加强师生的思想教育，引导他们正确对待多元化思想，不偏激、不极端。
学校可以开展主题讲座和讨论班，定期组织学生辩论赛等活动，培养他们的辩证思维和批判性思维能力。
其次，学校应当加强对师生自主意识的培养，鼓励他们表达个人观点和独立思考，同时培养对他人观点的尊重和包容。
最后，学校要加强师生之间的交流与互动，建立积极向上的学习氛围，形成共同进步的力量。
总之，学校师生思想动态总结报告中既有积极的变化和进步，也存在一些问题和挑战。
师生思想反应情况汇报
师生思想反应情况汇报
敬爱的领导、老师们：
我是XX学校XX班的班主任，今天我来向大家汇报一下师生思想反应情况。
首先，我想谈谈老师们的思想反应情况。
作为一名班主任，我经常和老师们交流沟通，了解他们的工作情况和思想动态。
在这次的思想反应调查中，我发现老师们对学校的教育教学工作非常重视，他们积极参与学校的各项教育教学活动，认真备课，努力提高教学质量。
同时，他们也对学生的思想动态和学习情况非常关注，时刻与学生保持沟通，关心学生的成长和发展。
在教育教学工作中，老师们积极探索创新，努力提高教学水平，为学生的全面发展做出了积极的贡献。
其次，我想谈谈学生们的思想反应情况。
在这次的调查中，我发现学生们对学习和生活都有着积极的态度。
他们热爱学习，乐于探索，对知识充满好奇心。
在学习上，他们认真对待每一门课程，努力提高自己的学习成绩。
同时，他们也积极参与学校的各项活动，发展自己的兴趣爱好，丰富自己的课余生活。
在班级中，同学们之间相互关心、相互帮助，形成了良好的班风和学风。
最后，我想谈谈自己的思想反应情况。
作为一名班主任，我时刻关注着学生的思想动态和学习情况，努力为学生营造一个良好的学习环境。
在这次的调查中，我深感责任重大，意识到班主任工作的重要性。
我将继续努力，不断提高自己的业务水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
综上所述，通过这次的思想反应情况汇报，我对学校的教育教学工作更加有信心，也更加坚定了自己在教育教学岗位上的责任和使命。
我相信，在领导的正确领导下，老师们的共同努力下，学校的教育教学工作一定会迈上一个新的台阶。
谢谢大家！。
学校师生思想动态分析报告
学校师生思想动态分析报告学校师生思想动态分析报告为响应市教卫工作党委和学校党委工作要求，___积极开展师生思想调研活动，准确把握和研判学院师生寒假及开学初思想动态。
在开学初，该学院深入到各教研室和思政课堂，积极了解师生的心声，熟悉师生思想动态，根据掌握的第一手资料形成了以下调研报告：一、教师思想动态1、学院教师第一时间完成了休假状态到工作状态的转变，积极投身到全校师生的思想政治教学和科研工作中去。
在课堂上，他们根据教学规划和近期发生的国内外大事，结合学生特点，积极开展学生的思想政治教学工作。
在课堂外，他们积极与学生探讨学生关注的大事，正确引导学生思想政治变化。
在科研工作中，他们结合自身科研优势和科研热点，积极申报20XX年度国家社科基金项目，做好新学期科研规划，提高自身科研水平。
2、学院各教研室教师在总结上学期工作和生活的基础上，对新学期的工作和生活进行了科学合理的规划。
在工作上，各教研室之间要加强合作交流，相互交流优秀的教学经验，将思想政治教学工作系统化、规范化。
与此同时，教研室内部形成一种良性的学术竞争，针对教学和科研热点要及时开展内部研讨。
在生活上，鉴于教师工作和生活“两地化”现象，学院在衣食住行各个方面给予老师们最大限度的便利，特别给予新进老师相应的关心和爱护，让老师们感受到来自学院的温暖。
二、学生思想动态1、学生报到注册情况马克思主义学院情况特殊，只有和___联合培养的硕士研究生2名，2名学生按时报到注册。
同时，2名研究生本学期大多时间会在___上课，考虑到方便和安全，学院特向后勤处申请2人到徐汇校区住宿、研究。
2、学生思想动态2名研究生由于___教授和___副教授指导，在假期和开学初，2人结合自己专业，积极查阅文献资料，研究各种理论知识。
在“”召开之际，根据理论热点和导师指导，与同学们积极开展讨论，为撰写毕业论文积累素材。
学院在思想政治工作中承担着全校学生的教学任务，这也注定了“”在学院教师教学工作中的重要性。
学院思想动态调查报告
思想动态调查报告新学期伊始，为了解我院学生的思想动态，调查新学期我院学生对对国内外热点问题的关注，对自身发展的良好规划，对学院学校建设以及老师们工作的意见和建议，以此提高学生们对国内外局势、学校学院的发展以及促进自身发展的关注程度。
这是一项非常必须而又意义的工作，大学生是国家未来的栋梁，他们的思想动态如何，关系到社会主义现代化建设能否成功，关系到能否实现中华民族的伟大复兴，所以说学生思想动态是我国实现科教兴国兴国战略的重要力量之一。
同时，在错综复杂的国内国际形势和高科技网络化时代，如何准确把握大学生思想政治工作面临的新形势，开拓新局面，对于我们提高思想政治工作的针对性、实效性和科学性都具有十分重要的意义。
：因此，根据实际，我院在学生中开展了力所能及的广泛和深入的的调查，结果发现我们的学生思想政治状况总体上积极、健康、乐观、向上,对学习、生活、就业充满自信,但也有部分学生在学习、生活等方面存在一定的问题。
下面针对具体的调查进行阐释：调查概况：（1）调查对象：学院12级 11级 10级全体同学；（2）调查方式：统计各班心理周报表、对我院学生会某些部门的统计结果进行详细的咨询了解、与各班班长、寝室长沟通交流了解情况以及针对个别同学进行的沟通交流；（3）调查的主要内容：新学期同学们的精神面貌、同学对热点问题的看法、重大家庭变故学生的情况。
一、调查结果分析：根据各班心理周报表的反应，我院学生思想动态整体没有明显的起伏情况，微小的思想波动时存在的，主要体现在一下几个方面：（1）新学期同学们的精神面貌：本学期的校园生活已经开始一周了，从跨入校园到报到的这段时间，绝大部分同学都在调整身心，一改假日的慵懒状态，努力正常作息以最好的精神状态面对学习生活，希望再接再厉，努力再创奇迹；需要补考的同学开始正在紧张积极认真专注的进行复习，老师同学们都耐心细致的给与他们帮助和鼓励，希望他们正视自己的缺点和不足，努力提高。
此外，由于早春的寒冷、多雨，个别同学产生了懒惰的心理，导致迟到、缺课等不良后果，也有同学不注意及时防寒保暖，感染上呼吸道等疾病，这些情况都影响了他们的学习和生活。
师生思想调查报告总结范文
师生思想调查报告总结范文师生思想调查报告总结本次师生思想调查主要围绕教师与学生的思想及其影响因素展开。
通过问卷调查的方式获取了大量有效数据，并对结果进行了分析总结。
调查结果显示，教师与学生的思想受到多个因素的影响，包括教育理念、家庭环境、社会风气等。
在整个教育过程中，教师的思想对学生起到了重要的引导和影响作用，而学生的思想也受到教师的影响，二者之间形成相互作用的关系。
首先，教师的思想对学生的影响是不可忽视的。
通过问卷调查，我们发现教师的教育理念和教学方式对学生的思想形成和发展具有重要的影响作用。
一方面，多数学生认为优秀的教师应该具备良好的教育理念，以及科学合理的教学方式。
这主要包括教师对学生的关心和关注程度、教师对知识的传授方式和教学方法的选择等。
另一方面，学生普遍表示，他们在学习和生活中会受到教师的言传身教的影响，教师的正确思想可以引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观，对他们的成长起到积极的推动力。
其次，学生的思想也受到教师的影响。
在本次调查中，一部分学生表示，他们的思想在与教师交流和接受教育的过程中得到了改变和提高。
特别是在与优秀教师的互动中，学生能够受到教师正确的引导和启示，促使他们开阔思路，提高学术能力，锻炼自主思考和解决问题的能力。
此外，一些学生还表示，教师的关心和关注给予了他们莫大的鼓励和支持，在面对困难和挫折时，他们能够更加坚定自己的信念，克服困难。
然而，调查中也发现存在一些问题。
部分学生表示，教师的教育思想与实际教学不相符，或者教学内容与学生现实生活脱节，这给学生的思想发展带来了不利影响。
此外，部分学生认为教师在教学中缺乏启发式教学和激励学生主动学习的方法，导致学生缺乏主动性和积极性，思想发展受到限制。
综上所述，教师与学生的思想相互影响，二者之间形成了密切的关系。
教师的思想应当具有正确的导向和引导作用，为学生提供榜样和引领。
而学生的思想也需要在与教师的互动和学习中得以提高与升华。
2016年大学生思想动态状况调查报告
2016 年大学生思想动态状况调查报告大学生作为社会特殊的知识群体，他们的思想动态直接影响着他们世界观、人生观、价值观的形成和发展，他们对于就业、学习、感情及社会各方面的态度和看法，直接影响着他们的为人处事的方式和方法。
如何改变现存于大学生中的一些不良思想和行为，促使大学生们更加健康地发展和成长，是当我们迫切需要解决的重要问题。
为此，我们调研编辑部通过问卷调查、访谈、网上聊天的方式，对当前大学生的思想、学习、生活等基本状况进行了全面调查与分析。
高校承担着人才培养重任，多年来，高校教育工作者始终在讨论培养什么人和怎样培养人的问题，这个问题的实质就是我们是否始终坚持正确的社会主义办学方向。
育人为本，德育为先，做好高校思想政治教育工作，保证我们培养的人必须既要合格又要可靠，既要具有较高的综合素质，能够成为社会主义事业的合格建设者;又要拥有良好的思想政治素质，能够成为中国特色社会主义的可靠接班人，这对于确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的意义。
我们调研编辑部于XX 年10 月在全院组织了一次大学生思想状况问卷调查，调查对象包括不同专业类型、不同年级的学生，其中男生占43.3% ，女生占56.7%。
问卷的主要内容包括政治倾向、社会热点、就业心态、学习观念、心理状况、道德修养、校园基础文明等方面的43 个问题。
在全院下发问卷320 份，收回有效问卷294 份，顺利完成调查。
一、关注社会热点问题，对国家发展前景充满信心。
调查反映出当前大学生思想状况稳定，对党和政府充满信心，对社会热点问题表现出了热切关注。
调查显示，尽管我国目前面临着国际、国内环境的重大挑战，但95%的大学生对国家未来的发展方向、发展前景充满信心。
在经济危机全球化的大背景下，82.9% 的学生非常关注就业与创业问题，39.9%的同学关注金融危机问题。
二、在就业相当严峻的形势下，大部分学生能够正视就业形势，客观评价自身，就业心态更趋理性。
管理系2015-2016学年大学生思想政治教育工作汇报2016.4.20
前言在院党委正确领导下，我们认真学习贯彻科学发展观，全面落实党的教育方针，遵循学生成长规律，树立育人为本、科学管理的工作理念，结合自身实际，不断提高学生工作的针对性和实效性，积极构建教育、管理、服务相结合的全员育人体系，着力提高学生综合素质，促进学生全面发展，取得明显成绩。
管理系高度重视“大学生思政考评”工作，组建了管理系大学生思想政治教育工作领导小组，落实情况检查评估的工作方案。
专题召开《大学生思想政治教育工作测评体系》学习研讨暨工作安排会，与会同志认真学习了相关文件，逐一研究、落实测评的“指标体系”和“测评标准”明确意义和必要性，明确了具体任务和今后工作方向。
管理系严格对照大学生思想政治教育工作考评体系，并结合管理系实际对2015年5月至今的大学生思想政治教育工作进行了逐项逐条地自查自测。
现将管理系自查自测情况报告如下，敬请审查评定。
阳光学院管理系2016年4月目录一、测评体系逐条内容的落实情况(一)组织领导 (4)1.1领导重视 (4)1.2工作机制 (7)(二)主体队伍 (11)2.1辅导员队伍 (11)2.2学生骨干队伍 (13)(三)学风建设 (16)3.1学风基础建设 (16)3.2学风建设成效 (20)(四)日常思想政治教育主阵地 (23)4.1思想政治教育 (23)4.2学生就业工作 (26)4.3开展创新创业教育情况 (29)4.4心理健康教育 (32)4.5家庭经济困难学生资助 (35)4.6社会实践与志愿服务 (37)4.7校园文化建设 (40)(五)党团组织建设及活动 (43)(六)条件保障 (46)6.1学生教育活动设施建设 (46)6.2经费投入 (47)(七)育人环境 (48)7.1校园安全稳定 (48)7.2家庭与社会参与 (50)(八)舆论宣传 (52)(九)附加项目 (54)二、下一步工作打算 (55)三、附件 (56)2015-2016学年大学生思想政治工作测评体系逐条内容的落实情况1.组织领导1.1领导重视1.1.1系领导重视学生工作，定期研究解决学生工作中存在的问题，了解学生学习和生活情况，参加学生活动并给予指导。
学校师生思想动态分析报告
学校师生思想动态分析报告学校师生思想动态分析报告为响应市教卫工作党委和学校党委工作要求，准确把握和研判学院师生寒假及开学初思想动态，马克思主义学院积极开展师生思想调研活动。
在开学初，深入到各教研室和思政课堂，积极了解师生的心声，熟悉师生思想动态，根据掌握的第一手资料形成了以下调研报告：一、教师思想动态1、学院教师第一时间完成了休假状态到工作状态的转变，积极投身到全校师生的思想政治教学和科研工作中去。
课堂上，他们根据教学规划和近期发生的国内外大事，结合学生特点，积极开展学生的思想政治教学工作;课堂外，积极与学生探讨学生关注的大事，正确引导学生思想政治变化。
在科研工作中，结合自身科研优势和科研热点，积极申报20XX年度国家社科基金项目，做好新学期科研规划，提高自身科研水平。
2、学院各教研室教师在总结上学期工作和生活的基础上，对新学期的工作和生活进行了科学合理的规划。
工作上，各教研室之间要加强合作交流，相互交流优秀的教学经验，将思想政治教学工作系统化、规范化;与此同时，教研室内部形成一种良性的学术竞争，针对教学和科研热点要及时开展内部研讨。
生活上，鉴于教师工作和生活“两地化”现象，学院在衣食住行各个方面给予老师们最大限度的便利，特别给予新进老师相应的关心和爱护，让老师们感受到来自学院的温暖。
二、学生思想动态1、学生报到注册情况马克思主义学院情况特殊，只有和喀什大学联合培养的硕士研究生2名，2名学生按时报到注册。
同时，2名研究生本学期大多时间会在上海师范大学徐汇校区上课，考虑到方便和安全，学院特向后勤处申请2人到徐汇校区住宿、学习。
2、思想动态(特别是对“两会”的反响)(1)2名研究生：2名研究生由于新东教授和曹峰旗副教授指导，在假期和开学初，2人结合自己专业，积极查阅文献资料，学习各种理论知识;在“两会”召开之际，根据理论热点和导师指导，与同学们积极开展讨论，为撰写毕业论文积累素材。
(2)全校学生：学院承担全校学生的思想政治教学工作，这一特点注定了学院在思想政治工作中的地位，同时也注定了“两会”在学院教师教学工作中的重要性。
师生思想动态分析报告
师生思想动态分析报告
尊敬的领导：
经过对我校师生思想动态的调研和分析，本报告如下：
一、师生思想动态总体情况
学生思想动态：大部分学生思想比较开放，具有积极向上的心态，但也有少数学生存在消极情绪和心理问题。
教师思想动态：教师思想比较稳定，具有较强的责任心和使命感，但也有个别教师存在压力过大、工作疲劳等问题。
二、影响师生思想动态的因素
家庭因素：学生的家庭环境对其思想动态有一定影响，如家庭关系不和谐、经济条件差等。
学校因素：学校教育环境和教学质量对学生思想动态有一定影响，如学校的管理制度、师资力量等。
社会因素：社会环境和文化氛围对学生思想动态有一定影响，如社会风气、媒体宣传等。
三、加强师生思想动态管理的建议
加强家校沟通，建立良好的家庭教育环境。
提高教师的教学水平和职业素养，增强教师的责任心和使命感。
加强学生的心理健康教育，提高其心理素质和应对能力。
建立完善的学校管理制度，加强对师生的思想引导和管理。
经管学院师生思想动态报告
经管学院学生思想动态和校园隐患排查报告经管学院扎实开展师生思想动态调查和研判工作，重点基于各团支部和团委、学生会、社管会学生层面进行排查和了解，及时掌握学生近期思想动态，以更有效地开展学生思想政治教育工作和校园安全稳定工作。
现将主要调查了解情况汇报如下：一、学生思想状况基本稳定就当前学生关注的问题来看，我院学生对社会事件和时事政治有所了解，也有一定的关心，但关注的程度不深，无过激言论和参与群体性事件的行动，学生思想状况基本稳定。
通过学院组织开展的一系列文明修身活动，学生对文明修身的话题谈论较多，这极大宣扬了校园内的正能量，将学生的注意力集中到正面宣传和活动中来。
二、入党积极性较高，但是党员的党性意识不够强。
受自身、家庭、社会等各方面因素的影响，学生普遍对入党抱有期望，初进大学参加党校培训的积极性较强。
但由于入党名额的限制，这一群体人数仍比前些年有较大下降，以党建带动和促进学生加强自律和成长的功能有所削弱。
同时，学生的入党积极性高，但是对党的理论掌握不足，党性意识不强，以实际行动争取入党的努力明显不够。
三、学生的索取意识增强，奉献精神减弱。
有些大学生对奉献精神理解和认识不足，特别是在奉献和回报面前，不少大学生对奉献敬而远之，却将索取意识牢记于心，忘却了奉献精神的本质。
对于自身的付出目的心太明确，也导致了很多重在积累的小事没有人愿意去付出，对学院、社会的贡献和帮助正在不断的弱化。
四、新媒体（微博、微信等）成为学生表达思想的重要载体。
随着网络科技的发展和学生相互交流的需要，微博和微信已经成为继论坛、QQ群、人人网之后，学生交流的又一重要媒介。
微博已成为关注时事动态及抒发个人情感的重要平台，微信因其实时性和能够一对一交流的特点，成为大学生更为倚重的通讯形式，也成为广大同学展示和分享个人生活的重要渠道。
微博微信已成为学生群体接收信息的重要来源和渠道，关注新媒体，引导新媒体，把握新动态，应该成为当前高校学生思政政治工作的重要内容之一。
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经管学院学生思想动态和校园隐患排查报告
经管学院扎实开展师生思想动态调查和研判工作，重点基于各团支部和团委、学生会、社管会学生层面进行排查和了解，及时掌握学生近期思想动态，以更有效地开展学生思想政治教育工作和校园安全稳定工作。
现将主要调查了解情况汇报如下：
一、学生思想状况基本稳定
就当前学生关注的问题来看，我院学生对社会事件和时事政治有所了解，也有一定的关心，但关注的程度不深，无过激言论和参与群体性事件的行动，学生思想状况基本稳定。
通过学院组织开展的一系列文明修身活动，学生对文明修身的话题谈论较多，这极大宣扬了校园内的正能量，将学生的注意力集中到正面宣传和活动中来。
二、入党积极性较高，但是党员的党性意识不够强。
受自身、家庭、社会等各方面因素的影响，学生普遍对入党抱有期望，初进大学参加党校培训的积极性较强。
但由于入党名额的限制，这一群体人数仍比前些年有较大下降，以党建带动和促进学生加强自律和成长的功能有所削弱。
同时，学生的入党积极性高，但是对党的理论掌握不足，党性意识不强，以实际行动争取入党的努力明显不够。
三、学生的索取意识增强，奉献精神减弱。
有些大学生对奉献精神理解和认识不足，特别是在奉献和回报面前，不少大学生对奉献敬而远之，却将索取意识牢记于心，忘却了奉献精神的本质。
对于自身的付出目的心太明确，也导致了很多重在积累的小事没有人愿意去付出，对学院、社会的贡献和帮助正在不断的弱化。
四、新媒体（微博、微信等）成为学生表达思想的重要载体。
随着网络科技的发展和学生相互交流的需要，微博和微信已经成为继论坛、QQ群、人人网之后，学生交流的又一重要媒介。
微博已成为关注时事动态及抒发个人情感的重要平台，微信因其实时性和能够一对一交流的特点，成为大学生更为倚重的通讯形式，也成为广大同学展示和分享个人生活的重要渠道。
微博微信已成为学生群体接收信息的重要来源和渠道，关注新媒体，引导新媒体，把握新动态，应该成为当前高校学生思政政治工作的重要内容之一。
五、学生对时事政治有所了解，但关注度不高，缺乏思考和分析。
当前，学生对社会事件和时事政治有所了解，也有一定的关心，但关注的程度不深，无过激言论和参与群体性事件的行动，学生思想状况基本稳定。
部分学生也会关注社会热点新闻和大型时事政治，但一般均只是作为新闻浏览。
学生关注和讨论更多的是电视综艺节目和韩剧等，特别是真人秀节目和近期火爆的《太阳的后裔》。
对于思政类课程，学生多数反映内容过于枯燥，教师授课形式单一，学生听课兴趣不大。
可见，学生关注的内容政治性并不强，也在一定程度上避免了校园政治稳定方面的隐患。
六、学生对自己大学有着情怀，关注身边的吃穿住行比较多。
学生们愿意分享自己大学中的美景和生活，特别是通过新媒体和娱乐的方式，如风靡全国的《南山南》的改编等，都希望自己的大学能够有这样的美，总体来说都相对处在一种自然的青春生活状态下。
日常关注和讨论较多的集中于吃穿住用行方面，以及学校对学生的各项管理制度。
同时，在集体生活上，学生普遍渴望良好的集体环境和氛围，并且欣赏和羡慕其他集体的融洽。
但是却大多不太愿意组织或去经营这份集体的感情，所以往往处在一个渴望却不知所措的状态。
七、校园诈骗成为当前校园安全领域的突出问题
当前，校园诈骗形式已经呈现多样化，电话诈骗、网络诈骗继续影响学生的判断，不断有学生因此受骗，内容包括邮件藏毒、求职补贴、参与电视栏目中奖、银行卡被盗用、朋友应急等虚假信息。
有部分同学盲目参加兼职，使用分期付款的方式帮诈骗人员购买苹果手机，最后诈骗人员拿到苹果手机之后就失联了，学生需要承担分期付款购买苹果手机所产生的债务。
此外，校园周边手机被盗、丢失现象一直高发。
八、学生心理状况总体稳定，部分学生存在一定心理问题。
学生主要存在以下心理问题：人际交往问题、学业问题、新生适应新问题、学生消费问题等等。
人际关系问题约占所有学生心理问题45%左右，包括寝室关系，同学关系，恋爱关系，师生关系，亲子关系等人际关系问题。
其中寝室关系问题占比最大，在寝室中易爆发言语或暴力冲突事件。
部分学生学习困难，专业不认同等问题引发学生手机成瘾、人际关系淡漠、旷课、退学等行为。
校园网贷的兴起，诱发学生提前消费，过度消费，致使学生产生经济压力，引发学生过度参加兼职活动，甚至欺骗亲人等行为。
还存在学生干部个人英雄主义
引发班集体从众行为。
九、学生在公寓思想状态稳定，行为表现良好。
学生在公寓内思想状态基本稳定。
学生在公寓内能够自觉遵守宿舍管理相关规定，做到在寝室内言行举止文明，人际关系和谐友善，无异常思想动态发生。
根据今年浙江省教育厅关于全面深化文明寝室建设的要求，学校加大了对文明寝室建设的投入和检查力度，严格执行文明寝室卫生标准。
绝大多数学生表示能够配合学校做好文明寝室建设工作，但也不排除个别学生会有一定想法，存在一种抵抗情绪。
十、公寓安全状况总体良好，存在一定安全隐患。
学院每学期组织开展学生公寓安全隐患排查工作，经过排查，未发现任何安全隐患。
公寓内无违法乱纪情况发生，未发生打架、斗殴等群体性事件，未出现赌博、酗酒、使用管制刀具等违规行为。
公寓内部分硬件设施存在安全隐患。
1.楼幢内墙体脱落，鹿田南苑02地下室及寝室走廊存在墙体脱落现象。
2.自行车失窃，由于没有自行车棚或是栏杆，使得学生自行车极容易丢失或失窃。
3.公寓开水房较少。
龙川北苑01没有开水房，学生需要到较远的公寓楼去打热开水，很不方便。
4.公寓内无储物间。
鹿田南苑02缺少储物间，由于是6人间寝室，学生的物品较多，寝室内没有足够的空间存放物品。