《母亲》读书笔记(精选多篇)
读书笔记(精选10篇)
读书笔记（精选10篇）读书的笔记篇一俄罗斯作家屠格涅夫通过《猎人笔记》向世人展示了19世纪的俄罗斯，倾吐了他的心声屠格涅夫出生于奥廖尔县的一个旧式贵族家庭，他的父亲是一个骠骑兵上校，而他的母亲则是一个凶残暴戾的大地主。
他从小目睹了地主阶级的专横残忍和农民阶级的悲惨处境，很早对农奴制产生了无限的憎恶。
上大学后，在进步思想和著名批评家别林斯基的熏陶和影响下，他决心要与农奴制斗争到底发出了“农奴也是人，而且是富有聪明才智的人”的呼声，这在当时无疑是振聋发聩的。
19世纪中叶的俄罗斯仍坚持着已经与世界脱轨的农奴制，但是随着克里米亚战争的结束，农奴制与整个社会显得格格不入。
正是在这样一种社会矛盾激化的环境下《猎人笔记》应运而生，作者以笔代刀，用自己的力量同农奴制做斗争，正如进步舆论称赞它是射向俄罗斯社会生活的灾难——农奴制的“一阵猛烈的炮火”，是“一部点燃火种的书”《猎人笔记》控诉了腐朽的农奴制度，表达了作者的民主主义思想。
《猎人笔记》在，以一个猎人的行踪为线索，刻画了地主、管家、农奴、城镇医生、磨房主妇、农家孩子、贵族知识分子等众多的形象，生动地描述了人民对美好生活的向往和追求。
别林斯基评价《猎人笔记》“从一个前人不所拥有过的角度接近了人民”这本书最让人难以忘怀的是贯穿全文的忧郁感，在美丽的大自然景色中，发生的却是种种悲剧。
为我们展示了俄罗斯史诗般的历史。
我们在了解俄罗斯历史，作者心声的同时，仿佛也能听见19世纪俄罗斯土地上的呐喊，看见那一束在白桦林间被少女丢弃的矢车菊。
读书笔记篇二《养花》这篇课文，详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。
读了这篇文章，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
“要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。
”劳动中要是没有，又怎么会有甜呢？世间没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动。
老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗？“多得些知识并不是坏事。
母亲的读后感
母亲的读后感我是一名母亲，每天都忙碌于家庭和工作之间。
在这个忙碌的生活中，我很少有时间去阅读一些书籍。
但是最近，我有幸读了一本书，它让我深有感触，也让我对自己的人生有了新的认识和思考。
这本书就是《活着》。
《活着》是一部由余华所著的小说，它通过一个农民的生活故事，展现了中国大革命以及改革开放时期的社会变迁。
在书中，主人公福贵经历了家庭的破裂、苦难的生活、以及对生活的无尽追求。
他在不断的挣扎中，最终明白了活着的真谛，懂得了珍惜生命和亲情。
读完这本书，我深深地感受到了福贵所经历的艰辛和坚韧。
他在生活中屡遭挫折，但却从未放弃对生活的希望。
他在困境中不断地挣扎和奋斗，最终找到了生活的意义。
这让我深刻地反思了自己的生活，也让我对生活有了新的认识。
作为一名母亲，我常常为生活中的琐事所困扰。
工作、家庭、孩子的教育，这些都是我每天必须面对的挑战。
有时候，我会感到疲惫和无力，甚至对生活失去了信心。
但是通过阅读《活着》，我明白了生活中的困难只是暂时的，只要我能够坚持不懈地努力，就一定能够找到生活的希望和意义。
除此之外，这本书还让我对亲情有了新的认识。
在书中，福贵与他的妻子、儿子之间的感情让我深受触动。
他们在困难中相互扶持，共同面对生活的挑战。
这让我明白了家庭的重要性，也让我更加珍惜与家人之间的情感。
作为一名母亲，我更应该用心去呵护家庭，给予家人更多的关爱和支持。
通过阅读《活着》，我对生活有了新的认识和思考。
我明白了生活中的困难只是暂时的，只要我能够坚持不懈地努力，就一定能够找到生活的希望和意义。
同时，我也更加珍惜与家人之间的情感，更加用心去呵护家庭。
这本书让我对自己的人生有了新的认识，也让我更加坚定地面对生活的挑战。
我相信，只要我能够坚持努力，就一定能够活出自己想要的精彩人生。
五年级上册语文课文慈母情深读书笔记精选4篇
五年级上册语文课文慈母情深读书笔记精选4篇五年级上册语文课文慈母情深一：母爱是什么，是给我们买了漂亮衣服?是给我们买了好玩的玩具?是给我们买了好吃的零食?这些都不是，是母亲为我们做出的付出。
在慈母情深中就讲述了母亲对我的爱。
这篇文章讲述了;一个孩子他想买一本青年近卫军，孩子跑到他母亲那儿，母亲凑足了钱，可是孩子买了水果罐头，想让疲惫不堪的母亲补补身子，可是母亲骂了他。
之后又重新凑足了钱给他买书。
这让我体会到这慈祥的母亲是多么爱自己的孩子。
在我的身活中也有过这样的故事。
在一个晚上，我的作业没写好，就在这时爸爸突然用手掌扇了我一耳光，在这时我哭了，泪一滴滴的从我脸上留了下来，就像雨从云层中落了下来一样，我的心情坠到了谷底。
清脆的门铃声响了，我急忙去开门，是妈妈，妈妈见我满脸泪问到：“怎么哭了?”妈妈这句话让我放心了，我急忙说：“爸爸打了我。
”妈妈的脸色变了，急忙脱了鞋，冲进了房间，跟爸爸吵了起来。
我伤口的裂痕更大了，我心里忐忑不堪，不知等会儿会发生什么。
我把自己藏到被子里，大概过了十分钟，可我觉的过了几个小时。
妈妈坐在我的一旁，轻声细语的对我说：“儿子起来吧”我的泪又从眼里流了出来，我在被子里把泪抹净，把头探出来。
妈妈对我说：“没事了，我去睡了，儿子晚安。
”我慢慢进入了自己的梦乡”……这让我体会到了母亲对我的爱，也让我知道母爱是无限广大。
我想对我妈妈说：“您辛苦了，我爱您!”五年级上册语文课文慈母情深读书笔记二：这篇文章主要讲了作者小时候想买一本长篇小说——《青年近卫军》，在当时的年代，作者的家庭非常的拮据，但作者为了那本书想的失魂落魄，于是向母亲要一元五角钱，贫穷辛苦的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫给钱让作者买《青年近卫军》。
人世间最伟大、最无私的爱是什么?那就是母亲!是啊，从小到大，我们无时无刻享受着那充满蜂蜜甜的母爱，我们得到的关心、呵护、理解、宽容都来自母爱。
是妈妈让我们自由自在、快乐幸福的成长。
丰子恺《我的母亲》读后感500字(精选多篇)
丰子恺《我的母亲》读后感500字(精选多篇)第一篇：丰子恺《我的母亲》读后感500字丰子恺《我的母亲》读后感一间狭窄的小屋，一把破旧的八仙椅，一双严肃的眼神，一张慈爱的面孔，一位伟大的母亲形象定格在我脑海之中。
是啊，人世间没有比母爱更温馨的感情了。
丰子恺先生在《我的母亲》文中抒发了从母亲身上感受到的慈爱与严肃，表达了对那永远温馨的母爱的怀念之情。
读完这篇文章后，我想到了我的母亲。
我的母亲是一位普通的农民，农事的操劳和家务的料理使她很早的苍老了，头发已经泛白，额头堆满皱纹，脊背以经微驼……可是她一直用温馨的母爱呵护着我，伴我走过了十三年的旅程。
上初中后，放假回家，见母亲正往挂历上画什么，一再追问才知道，母亲每天劳作归来，第一件事就是往挂历上画一笔。
用来计算我上学的日子，她是多么的爱我呀。
我家院子里有一棵小樱桃树，每年都要结那么可数的几棵樱桃。
但每年放假在家，老远就能看见枝头的鲜红！要知道，每年暑假都过了吃樱桃的季节。
可那伸手可得的樱桃依然在树上为我红得那么鲜艳，那分明就是母亲的一颗心啊！母亲是我头顶的一片天，天高云淡该是我们幸福的时刻！在前进的道路上，让我们心中永远装着那份温馨的母爱！让我们对我们的母亲说一声：“母亲，我爱你第二篇：《现代美术家——丰子恺》读后感这是一本橄榄绿硬质外壳，内页已经发黄的老书，学林出版社1987年出版，扉页上贴有一张限期表，显示在1990年7月21日以及1991年的2月25日曾有两位学长从这本书中收获过，那时我刚出生不久还在襁褓中等待母亲的乳汁，二十几年过去，这本书依然如慈爱的长者般散发着智慧的光芒，并孜孜不倦地继续给后来的学子提供精神的食粮。
这本书是由丰子恺的女儿丰一吟编著，主要收录了丰子恺在解放前的一些画论，及一些简单的生平与些许代表漫画作品。
很多人知道子恺漫画，但是对于他的艺术理论却相当陌生。
他的美学思想是中国20世纪30年代艺术家的美学思想代表，他对文学和艺术(请你收藏好范文，请便下次访问)的独特的观点表现在他的漫画创作中，有着很高的成就，产生了深远的影响。
母爱读书笔记(精选3篇)
母爱读书笔记（精选3篇）【母爱读书笔记第1篇】这是一个真实的故事,这是一个很平凡的农村家庭，儿子刚刚上小学，父亲就去世了，生活的重担全部压到了母亲身上，母亲没有改嫁，一定要让儿子去学校读书，那时候农村没通电，她的儿子就在油灯下看书学习。
当一张张奖状覆盖了斑驳陆离的`土墙时，她儿子考上了重点中学，而此时辛劳母亲却不幸患上了中风，丧失了劳动能力，家里连饭都吃不上，那时的农村中学生每月都要自带粮食上学，每月30斤米，儿子知道母亲拿不出，就说“娘，我要退学，我帮你干活。
”母亲说什么儿子也不去上学，还是母亲把儿子赶到学校的。
没多久学校食堂迎来了珊珊来迟的母亲，她是来交一袋米的，食堂的大师傅一看很不满意，说：“你们这些家长总爱占些小便宜，当我们食堂是杂米桶呀！”原来这里面有早丶中丶晚稻，还有细米。
这样交了三个月，食堂的师傅终于不肯再收了，这位母亲说：“大师傅，这，这是我讨饭讨来米呀！”终于校长的知道了这事，以特困生名义减免了儿子三年的学费和生活费，母子俩也有了生活下去的勇气和希望，三年后当儿子不负众望以627分的成绩考上了清华大学，我明白了什么是母爱，母爱的伟大，在于为了子女无论受了什么磨难都无怨无悔。
【母爱读书笔记第2篇】《母爱》讲述的是一个真实的故事。
青海的一个沙漠地区，极度缺水，每人每天所有用水只有1。
5公斤，也就有三瓶矿泉水那么多，饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括牲口用水，全靠这1。
５公斤珍贵的水。
人缺水，动物也渴啊！一天，一头老牛闯入公路。
拦住了运水的车。
老牛立在车前，被主人用长鞭打得鲜血直流不肯，也不肯挪动半步。
运水战士感动了，宁愿违反规定，取出半盆水放在牛面前。
出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是仰天呼唤，一会儿跑出一头小牛，受伤的老牛慈爱的看着小牛喝完水，然后母子掉转头走了。
看完了这个悲伤的故事，我再次认识到：不论是人，还是动物，母爱都是无私的，是伟大的。
我们应该孝敬妈妈，永远。
【母爱读书笔记第3篇】今天郑老师给我们读了一篇《母爱》的文章。
慈母情深读后感（精选20篇）
慈母情深读后感（精选20篇）慈母情深篇1读了《慈母情深》这篇课文，我感到无比的惭愧。
这篇课文大概内容是写“儿子”一直渴望买一本长篇小说《青年近卫军》想得失魂落魄。
但一元多的书价，贫困的家庭买不起。
接着“儿子”到“母亲”工作的地方要钱买书，母亲不顾同事的劝告，毫不犹豫的把自己辛苦攒的钱给“儿子”买书。
“儿子”过后懂得了母亲赚钱的艰辛，赚钱的不容易。
接着描写说“儿子”懂事了，也理解了母亲的辛劳。
用一听罐头表示了赤子之心。
接着“母亲”骂了一顿儿子，但这样更突出对“儿子”的爱。
最后母亲还是凑够钱让“儿子”买书。
就这样，“儿子”有了第一本长篇小说。
这篇课文让我感受最深的是“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
”这句话刻画出了一位贫苦的母亲形象。
“一卷揉得皱皱的毛票”写出了作者的家境贫寒;“龟裂的手”则写出了这钱来之不易;而“掏”“数”这两个动词说明母亲很珍惜这不多的钱。
我懂得了我们应该多加理解父母。
想起有一次犯了错误，妈妈不但没骂我，还耐心的给我讲解，但我不但不听，还冲妈妈发脾气。
想到这些，我心里是多么的惭愧啊!我以后一定要好好听爸妈的话，让妈妈为我少操点心!慈母情深读后感篇2我读了慈母情深这篇课文之后，一股母爱的暖流流进了我的心房……本文讲了我很想要一本长篇小说，但他知道自己家境非常不好，但还是鼓起勇气向妈妈要了钱，有了第一本长篇小说。
母爱在无时无刻的关心我、照顾我。
读到这篇文章之后，让我想起了发生在不久前的一件事……母爱、母爱。
人们都说母爱如水、母爱如海，我更是这样认为。
因为她生我养我，为我付出了折这么多，货车装都装不完，说也说不尽，就让我在今后好好用学习成绩来回报您!我每天下午都有一个英语班，要上到七点多。
妈妈的工作单位了学校很远。
妈妈本事五点下班，可是四点半就要出来，有时在校门口等上半个小时，也没有妈妈的身影。
有时等不及了，就给妈妈打个电话抱怨一下。
但这种情形很少，因为我懂母爱。
《母亲》读书笔记(精选多篇)
《母亲》读书笔记(精选多篇)第一篇：《怀念母亲》读书笔记学习了《怀念母亲》这一篇课文，使我的心深深的被触动了。
这篇课文作者季羡林是我国著名学者、国学大师，他曾经有过长达xx年的留学生活，在多年的修业历程中，他阔别故里，阔别故国母亲。
对母亲的缅怀，对故土的眷恋，对故国的期盼，一直伴随他走过在异国的孤单光阴。
这(请收藏好范文，请便下次访问：)篇文章中写了季羡林六岁脱离母亲，在他读大学二年级的时间，他母亲弃养，只活了四十多岁。
母亲去世，他食不下咽，寝不安席，痛哭了好几天。
从此，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感触非常凄楚。
他到德国之后，经常梦到自己的母亲和故国母亲。
在1935年11月写的四篇动人的日志中，我读出他不光爱本身的母亲，还爱着祖国和远在故国的朋侪。
在那之后，他写了一篇名叫《寻梦》的文章，表达了他热爱两个母亲的情绪。
“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
”我肯定好好学习，报答怙恃对我的养育之恩。
第二篇：《我的母亲》读书笔记一气读罢胡适的《我的母亲》，我也不禁潸然泪下，深感它对每一个已为人怙恃的，还是那些即将为人怙恃的，或是那些未来为人怙恃的，都将是一笔弥足珍贵的财产。
胡适的母亲和胡适用他们的真爱和真情诠释了这样一个家庭教育的哲理——用真爱调换真情的一生。
胡适自幼失去了父亲，母亲用那瘦弱的身躯撑起了整个家。
在家里，母亲一人担当起了慈母和严父两个角色——既要把母爱倾注给孩子，让他们感觉家的温馨，又要严酷管制孩子，让他们学会怎样去做人。
事实证明，胡母的慈祥和严肃，实践了她作为家长的责职，也赢得了孩子对她的尊重，这不得不让我们对她肃然起敬，同时我们从中也悟到了成功的家庭教育的真谛：真爱即是爱而有度，严而有格。
人们常说，家长是孩子的第一任老师，是的，家庭教诲既是启蒙教育，又是终身教育。
美国、英国、日本等发达国家面临新世纪的教诲，明确指出“教育成功的主要因素在于家庭环境内”、“改革教育应从家庭着手”、“家长作为第一任老师”的系统工程早已开始全面实施。
史铁生作品精选读书笔记(精选14篇)
史铁生作品精选读书笔记（精选14篇）篇1：史铁生作品精选读书笔记史铁生在他的作品中有多次提及到他的母亲，可能就是他的母亲也同样带给他生的希望，亲手种下了一棵小树苗，是棵合欢树。
我在年小学三四年级的时候，老师就给我们播放过有关于史铁生的人物传记的视频。
我还记得当时刚学习完轶事的“轶”，我就闹了个大笑话，把史铁生的“铁”错看成了“轶”，就读错了，真是出糗了。
在我的记忆中，视频里，史铁生总是孤孤单单的一人坐在轮椅上，旁边总是有那么一棵老古树在陪伴着他，他就那样一直在树阴下发呆、思考。
他似乎是一个人生活惯了，所以性情变得有点孤僻。
他形单影只地在树下徘徊着，也许就是一个人在，他才可能偶有创作的灵感迸发出来。
《合欢树》一文中，“我没料到那棵树还活着。
那年，母亲到劳动局去给我找工作，回来时在路边挖了一棵刚出土的绿苗，以为是含羞草，种在花盆里，竟是一棵合欢树。
”还有“加价门前的小厨房都扩大了，过道窄得一个人推自行车进出也要侧身，我问企那科合欢树，大伙说，年年都开花，长得跟房子一样高了。
这么说，我再看不见它了。
我要是求人背我去看看，那倒也不是不行，我挺后悔前年没有自己摇车进去看看。
这棵合欢树，就是史铁生母亲生前留给他的最后一样东西了，就是希望能够陪伴着自己的儿子，度过往后的艰难岁月，要让儿子知道，母亲希望他勇敢的活下去。
史铁生多像那棵古老的合欢树啊，就只有它一棵矗立在那儿，一立久游几十年的历史了。
也同样是在这几十年间，它又独自承受着风吹雨打、电闪雷鸣，才能拥有生生不息的生命在它的树干上繁衍下去。
史铁生在历经过他的残疾之后，他就开始对生命有所触及，经过他不断地揣摩和思考，他将他所收获的结果通过写小说写散文的方式发表出来，传阅于人们的手中。
这使得更多的人能够得到来自精神上的慰藉，以及补充到更多有哲理性的东西，来充实自己在精神上的追求。
这本《史铁生散文集》里，史铁生也有花些笔墨在自己的母亲身上，母亲教给了他许多做人的道理，让他明白乐观地生活也是一种悦己的方式。
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《母亲》读书笔记(精选多篇)学习了《怀念母亲》这一篇课文，使我的心深深的被触动了。
这篇课文作者季羡林是我国著名学者、国学大师，他曾经有过长达xx年的留学生涯，在多年的求学过程中，他远离故乡，远离祖国母亲。
对母亲的思念，对故土的眷恋，对祖国的期盼，一直伴随他走过在异国的孤独岁月。
这(，：)篇文章中写了季羡林六岁离开母亲，在他读大学二年级的时候，他母亲弃养，只活了四十多岁。
母亲去世，他食不下咽，寝不安席，痛哭了好几天。
从此，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到十分凄楚。
他到德国之后，经常梦到自己的母亲和祖国母亲。
在1935年11月写的四篇感人的中，我读出他不但爱自己的母亲，还爱着祖国和远在祖国的朋友。
在那之后，他写了一篇名叫《寻梦》的文章，表达了他热爱两个母亲的情感。
“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
”我一定好好学习，报答父母对我的养育之恩。
一气读罢胡适的《我的母亲》，我也不禁潸然泪下，深感它对每一个已为人父母的，还是那些即将为人父母的，或是那些将来为人父母的，都将是一笔弥足珍贵的财富。
胡适的母亲和胡适用他们的真爱和真情诠释了这样一个家庭的哲理——用真爱换取真情的一生。
胡适自幼失去了父亲，母亲用那瘦弱的身躯撑起了整个家。
在家里，母亲一人担当起了慈母和严父两个角色——既要把母爱倾注给孩子，让他们感受家的温馨，又要严格管束孩子，让他们学会怎样去做人。
事实证明，胡母的慈爱和严厉，实践了她作为家长的责职，也赢得了孩子对她的尊敬，这不得不让我们对她肃然起敬，同时我们从中也悟到了成功的家庭教育的真谛：真爱等于爱而有度，严而有格。
人们常说，家长是孩子的第一任老师，是的，家庭教育既是启蒙教育，又是终身教育。
美国、英国、日本等发达国家面对新世纪的教育，明确指出“教育成功的主要因素在于家庭环境内”、“改革教育应从家庭着手”、“家长作为第一任老师”的系统工程早已开始全面实施。
由此可见，家庭教育在现代社会教育中的重要地位。
我国的家庭教育有着光荣的传统，孟母、岳母教育子女的故事家喻户晓，但是现代家庭，大多是独生子女，教育实实在在存在着这样一个误区：爱而无度，严而无格。
对孩子的“溺爱”“宠爱”，使孩子从小失去了在艰苦环境和挫折中磨练的机会，形成任性、自私、自理能力差等;另外“棍棒教育”、“恨铁不成钢”，过高期望成泡影，使不少家长失去了教育方向，一种“看不见的灾难”，严重的扭曲了孩子幼小稚嫩的心灵。
种种迹象表明，家庭教育的现状令人堪忧，因此我们期待着更多的“孟母”“岳母”“胡母”的出现，让更多的孩子在健康的家庭教育中得到真爱。
胡适在《我的母亲》中是这样说到他的既是慈母又是严父的母亲的：她每天催我早起、早学，要我学父亲做一个完全的人;她从来不在别人面前骂我一句，打我一下，在我犯错时，无论怎样重罚，母亲总不许我哭出声来，她教训儿子不是借此出气叫别人听的;我母亲待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人感情的话，母亲很刚气，不受一点人格上的侮辱。
胡母对孩子的早期教育的理念和做人原则堪称先进，母亲的言传身教影响了胡适的一生，母亲的人格魅力使胡适成为了一个大度、大气、大智的一代名人，胡母用真爱换得了胡适的真情。
在这里，我期待着更多的“胡适现象”的出现，我更期待着成功的家庭教育不断出现新热点、新气象、新模版，我真切希望“岳母”“胡母”的故事催生一个又一个，一批又一批新时代的好家长的成长、成熟、成功。
转眼间,我们离开《我的母亲》所记载的那个年代已经很久了,但是"爱"这种教育的方式却永远不应该远离我们,特别是教育战线上的工作者，又其是教师，既是文化知识的传播者，又是人类灵魂的塑造者，我们要全身心的去爱我们的每一个学生,关心他们的成长,为他们的每一点进步而欣慰,用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵,让孩子们沐浴在爱的阳光中,自由,健康的成长!高尔基先生的这部小说，再现了当时社会工人生活的现象，和自甘堕落者与寻求真理者的不同。
在亡夫前的符拉索娃身上体现的是一种旧社会对妇女的歧视与不公，在亡夫后的她身上体现出的则变为一位仁慈的母亲，更是一个敢与面对真理的人。
而她的儿子巴威尔，则更是一个大写的人。
他不为生在贫民区而自甘堕落，而是去寻求自由的所在。
他也不负母亲的期望，不会像在他身旁的青年们一般只会喝酒睡觉，他不甘过这种被资产阶级奴役的日子，这也正是革命热情的所在，对人们的思想与生活有着莫大的关联，而正因为如此，才能唤起广大民众的认同。
当母亲感觉到巴威尔变得跟周围的青年们不同的时候，并且意味到儿子已经献身给一种神秘而又高尚的组织后，她的世界也逐渐从原来的暗淡黑暗中摆脱出来，和儿子站到了同一条战线上。
他们共同学习，因为巴威尔说过：“我们必须懂得，我们的生活为什么这样痛苦?”在文中有一段曾叙述了巴威尔向母亲询问她有什么高兴的事情的时候，母亲只是悲伤的摇了摇头，但同时却又感受到了一种从未有过的既悲又喜的新鲜情感，悲的是对过去几十年自己苦难的生活的自怜，喜的是第一次有人谈及她自身。
她只觉得一缕温暖温和地抚慰着她那千创百孔的心。
而正是因为这一句暖人贴心的话，让母亲开始向往儿子所从事的这一神秘事业所带来的新的世界。
而文章的另一亮点则是巴威尔与他那些志同道合的朋友们之间无限的情谊了。
他们之间那种纯真的友谊，那种没有猜忌的对待，那种为了同一个目标而携手并进的步伐，都是我们身在现当代的人们所企望的。
当时，对自由的向往把世界各地的人们都凝聚起来。
文中也曾提到过，巴威尔与他的朋友们经常在一起谈论外国工人阶级的新闻。
他们总会因为远在异国他乡的革命斗士为了自己的利益而勇敢地同政府与地主、农场主而公开地声讨而热烈地欢呼，像孩童似的快乐。
他们的呼喊声能传播到很远很远的地方，传播到那些他们所不认识的同志们耳畔。
在这种情感的冲击下，他们把许多人都融在了一起，也感动了母亲那苍老的心，虽然她并不老，可生活的苦难却早已将她推向了衰老。
虽然巴威尔因为他所从事的事业对那些统治阶级的人极为不利，所以两度入狱。
但母亲却继续着儿子的事业，他们现在只想将全世界的苦难人民团结起来，唤醒他们沉睡的心，呼唤他们别在这样浑浑噩噩地过下去。
在他们在自己生活的土地上号召大家罢工，推行八小时工作的时候，巴威尔与他的朋友们都不惧怕那些权势在握的权贵们，他们用自己的感悟与号召力举行了示威游行。
虽然部分人们依旧惧怕那些权贵的势力，在镇压下退出了游行，但巴威尔一行却依旧将游行进行到底。
虽然后来有几人被捕，但却丝毫动摇不了他们的决心。
权贵惧怕的就是这种人性的复苏。
在巴威尔往厂里散发传单的时候就体现得十分明显。
看完这本小说后，我心中都无法平静下来，似乎还有些恨自己没出生在乱世。
每个人心中都需要这种不平静，让想要利用民众的居心叵测之人无法得逞。
让所有逼迫人们无法平静生活的人们知道，没有谁可以被奴役。
高尔基的名字在所有外国作家中，在我国是知名度最高的一位之一。
凡是读过高尔基书的人至少从课本里就知道他的《海燕之歌》、《母亲》。
这位世界上最具有代表性的无产阶级文学的伟大作家。
前苏联社会主义学的奠基人曾带着神圣的光环被置于神坛。
在上个世纪八十年代由于前苏联发生的那场巨变，霎时在俄国文坛上刮起一股大反高尔基的旋风，大有将他颠倒过来，“翻个个儿”的架势。
以过一段时日，虽然至今对高尔基的已发生示同于昔日的变化，但是，他的作品还是赫然出现在最具代表性的外国文学史中，作为历史存在，无人能撼动他的地位。
《母亲》以巨大的艺术力量阐述了俄国工人阶级和广大革命群众在革命斗争中不断觉悟、成长的过程，揭示了马克思主义和工农运动相结合是俄国无产阶级革命的必由之路。
在作品中反复突出的“真理”、“理性”即马克思主义。
作品通过弗拉索夫家两代人的不同命运揭示了这一真理。
巴维尔接受马克思主义，团结、教育广大群众，一起进行了摧毁旧世界的斗争，成为出色的无产阶级革命家。
特别是通过过去怯懦、在痛苦生活中逆来顺受的尼洛芙娜走上革命的道路，成为坚强的革命者的过程，进一步深化了这一思想。
·内容提要·小说一开始描绘了阴森森的工厂画面，展现了帝俄时代工人阶级惨遭剥削的生活环境和老钳工米哈伊尔·符拉索夫悲惨的一生。
年轻的巴维尔本来也可能走上父亲的老路，但他生活在工人运动蓬勃发展的时代。
在革命知识分子的帮助下，他迅速找到了献身于工人解放事业的光明大道。
巴维尔和工人们组成了马克思主义工人小组，勤奋地学习革命理论，懂得了资本家的剥削是工人痛苦的根源。
随后就在工厂里散发传单，向工人作宣传工作。
他意志坚强，头脑清醒，不但赢得了工人小组成员的爱戴，而且使广大工人群众对他满怀敬慕。
在革命斗争中，巴维尔始终依靠群众，教育群众，和群众一起成长。
“沼地戈比”事件是巴维尔第一次领导群众进行的斗争，巴维尔在群众大会上向工人宣传革命道理，积极领导这场斗争。
但因当时群众还没有觉醒，巴维尔也缺乏领导斗争的经验，斗争失败了，巴维尔被捕入狱。
通过监狱生活的锻炼，巴维尔进一步提高了觉悟，同时逐渐掌握了斗争的艺术。
因而，出狱后他重视做发动群众的工作。
为了把工人运动从自发的经济斗争提高到自觉的政治斗争，五一游行时，巴维尔高举红旗开路，群众聚集在他的周围。
“像铁屑被磁石吸住了一样”。
当反动派出动大批武装警察镇压群众时，巴维尔坚定勇敢，毫不动摇，表现了大无畏的英雄气概和对革命事业的无限忠诚。
巴维尔因领导五一游行再次被捕，他又将法庭作为战场，同敌人展开斗争。
巴维尔在法庭上的演说是全书情节发展的高潮。
这时，他已成为有高度觉悟和理论修养的成熟的革命者。
小说的另一位重要人物是巴维尔的母亲尼洛夫娜。
她像千百万受压迫的妇女一样，被繁重的劳动和丈夫的殴打折磨成逆来顺受、忍气吞声的人。
丈夫死后，当儿子走上革命的道路时，母亲也在儿子以及他的同志们的启发、帮助下，逐渐接受革命的真理。
在“沼地戈比”事件以后，母亲为了搭救儿子出狱，接受了散发传单的任务。
五一游行时，巴维尔高举红旗走在队伍的最前列，在武装警察面前英勇不屈。
这使母亲进一步懂得了真理的力量，也使她更自觉地参加革命工作。
巴维尔再次被捕后，她搬到城里，和革命者住在一起，坚决担负起革命工作，完全献身给共产党。
她常装扮成修女、小市民或女商贩，带着传单奔走于市镇和乡村。
巴维尔在法庭上的演说及斗争更进一步提高了母亲的觉悟。
小说结尾时，母亲冒着生命危险去传送印有儿子在法庭上的演说的传单，不幸在车站被暗探围住。
这时，母亲勇敢地把传单散发给车站上的群众。
在被捕时，她庄严地宣称：“真理是用血的海洋也扑不灭的。
”《母亲》是我极为欣赏和喜欢的一部作品。
它描写了前苏联时期工农人民为真理，为平等，为自由，为过上好的生活而不断奋斗的故事场面。
巴威尔·符拉索夫是工人区中钳工的儿子。