教学检测：太原市2015-2016学年第二学期高一期末考试
山西省太原市2015-2016学年高一下学期期末考试物理试题
太原市2015-2016 学年第二学期高一期末考试物理考试时间：上午8：00--9:30第Ⅰ卷（选择题共126 分）一、单选选择题：本大题共10 小题，每小题3 分。
请将正确选项填在括号中1.自然界中有很多物体做曲线运动。
在所有的曲线运动中，物体的（）A、速度一定改变B、动能一定改变C、重力势能一定不变D、机械能一定不变2.经典力学有一定的适用范围和局限性，不适合用经典力学描述的运动是（）A、以300m/s 飞行的子弹B、以接近光速运动的电子C、以300km/h 高速运行的列车D、以7.8km/s 绕地球运行的“天宫一号”3.关于功率，下列说法中正确的是（）A、力对物体做的功越多，功率就越大B、功率是描述物体做功多少的物理量C、单位时间内做功越多功率一定越大D、汽车行使时，当牵引力与阻力相等时合力为零，此时发动机的实际功率为零4.下列实例中运动的物体，机械能守恒的是（）A、起重机吊起物体匀速上升B、在空中做“香蕉球”运动的足球C、物体沿斜面匀速下滑D、不计空气阻力，物体以一定的初速度冲上固定的光滑斜面5.关于重力，摩擦力做功的叙述，正确的是（）A、重力对物体做功只与始、末位置有关，而与路径无关B、物体克服重力做了多少功，物体的重力势能就减少多少C、摩擦力对物体做功与路径无关D、摩擦力对物体做功，物体动能一定减少6. “科学真是迷人。
”如果我们能测出月球表面的重力加速度g、月球的半径R 和月球绕地球运转的周期T，就能根据万有引力定律“称量”月球的质量了。
已知引力常量为G，用M 表示月球的质量，则（）7．大小相等的力F 按图示的四种方式作用在同一物体上，使物体沿着水平面移动相同的距离，力F做功最多的是8.两滑块甲和乙放在粗糙的水平面上，给两滑块同方向的初速度，两滑块仅在滑动摩擦力的作用下运动，其v-t 图像如图所示。
已知两滑块的质量相等，则能正确反映两滑块的动能与滑行距离x 的变化规律的是9.一升降机箱底部装有若干根弹簧，设在某次事故中，升降机吊索在空中断裂，忽略摩擦和空气阻力影响，则从弹簧下端触地到弹簧被压缩到最短的过程中Ａ．升降机的速度不断减小Ｂ．升降机的加速度不断变大Ｃ．合力先做正功后做负功Ｄ．重力的功率一直不变10．放在粗糙水平面上的物体受到水平拉力的作用，在０～６ｓ内其速度与时间的图像和该拉力的功率与时间的图象分别如图甲、乙所示。
山西省太原市清徐县2015-2016学年高一语文下学期期末考试试题(含解析)
山西省太原市清徐县2015-2016学年高一语文下学期期末考试试题（含解析）一、现代文阅读阅读下面的文字，完成后面题。
保护方言，守望乡愁真理总是越辩越明。
曾几何时，方言的存废问题，曾经引起激烈争议，但争论至今，越来越多的人逐渐达成共识：推广普通话很重要，保护方言也很重要，二者并不是非此即彼的关系。
方言俗称地方话，是语言的变体，只通行于一定的地域，它不是独立于民族语之外的另一种语言，而只是局部地区使用的语言。
根据性质，方言可分地域方言和社会方言，地域方言是语言因地域方面的差别而形成的变体，是全民语言的不同地域上的分支，是语言发展不平衡性在地域上的反映。
社会方言是同一地域的社会成员因为所在职业、阶层、年龄、性别、文化教养等方面的社会差异而形成不同的社会变体。
语言最本质的功能，是作为人们交际的工具。
英国作家塞缪尔·约翰逊说过：“语言是思想的外衣。
”除了交际工具，语言同时也是文化的载体。
在岁月与文明的浸泡下，方言承载着浓郁的地方文化特色，能够满足本地区社会交际的需要。
与此同时，多姿多彩的汉语方言也与汉民族的文化息息相关，它不仅是旅居外地的同乡人互相认同的最直接最亲切的标志，而且是折射地方文化及其历史的种种事实的一扇窗口。
今年第九届茅盾文学奖获奖作品中，用上海话写成的小说《繁花》让许多读者为上海方言蕴含的吴文化韵味所折服。
不少网友甚至评价说：“读此书只恨自己不是上海人。
”不止是《繁花》，从韩庆邦《海上花列传》中的吴侬软语，到老舍《正红旗下》的京腔京韵，再到沙汀《淘金记》里的川腔辣语……这些文学作品运用方言所表达的其时其地的风土人情，都让它们成为文学史上不可多得的佳作。
从这方面讲，保护方言，也是传承地域文化、维护文化多样性的一种努力。
如今，方言该不该保护似乎已不再是一个问题，但如何保护，仍然众说纷纭，莫衷一是。
从全国来看，汉语内部的方言、次方言、土语非常丰富，该保护到哪一级、哪些地域的方言？国家是否应该出台系统支持政策？是否应该将方言教育纳入学校教育体系？每一个问题，都不易回答。
太原市2015-2016学年高一生物期末试卷及答案
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[Bl I,(14分 )如 图为某 植物的叶肉细胞 中的 两种膜结构 以及在它 们上面发 生的反
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B,洋 葱鳞 片叶表皮细胞
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16,下 列 植 物细胞 中,适 合观察细胞 有丝分裂的是
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如图所示某植物 的绿叶经锡箔纸覆盖处理后在 阳光下照射 ⒉ 小时 ,然 后将其脱色 并用碘 液处理 ,结 果有锡箔纸覆盖的位置 不呈 蓝 色 ,而 不被锡箔纸 覆盖 的部分呈蓝色。本实验 可 以证 明
太原市 ⒛ 15~zO16学 年高 一年级第
ˉ学期期末考 试
6。
示关系的是 右 图中①②③三 个 圆分别代 表某个概 念或某类物质 。 以下各项中,能 构成图
A,① 酶 ;② 蛋 白质 ;③ 激素
B。
①DNA;② 染色体 ;③ 核糖核 苷酸 ①胆固醇 ;② 固醇 ;③ 维生素 ①细 胞膜 ;② 生物膜 ;③ 核膜
A,C、 H、 O、 N、 P
C。
B,C、 H、 O、 N
D。
C、 H、
O
D,H、 O
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2.生 命活动的 主要承担者是
A。
A,酶 是活细 胞产生的 ,只 在细胞 内起催化作用
山西省太原市2015-2016学年高一下学期期末考试化学试题(解析版)
（考试时间：上午8:00——9:30）说明：本试卷为闭卷笔答，做题时间90分钟，满分100分。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 Al 27一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。
每小题只有一项是符合题意，请将正确选项填入下面的答案栏中。
）1．某物质的产量能用来衡量一个国家石油化工发展水平，该物质是A．苯B．甲烷C．乙烯D．乙醇【答案】C【解析】试题分析：乙烯工业的发展带动了其他以石油为原料的石油化工的发展，因此一个国家乙烯工业的发展水平，已成为衡量这个国家石油化学工业水平的重要标志。
答案选C。
考点：考查常见有机物的用途。
2．下列做法中，不利于实现“让太原天更蓝，水更清”目标的是A．减少汽车尾气排放B．推广使用脱硫煤C．推广使用无磷洗涤剂D．提倡使用含铅汽油【答案】D【解析】试题分析：A.减少汽车尾气排放，减少污染，可以改善生态环境，与目标一致，A项不选；B.推广使用脱硫煤，减少二氧化硫的排放，与目标一致，B项不选；C.推广使用无磷洗涤剂，会防止水体的污染，有利于改善生态环境，与目标一致，C项不选；D.使用含铅汽油的车辆，所排放的废气中铅主要以氧化铅形式存在，它损害人的造血机能，使肠胃中毒，严重时可使神经中枢中毒，还能损害心脏和肾脏功能，提倡使用含铅汽油，与目标违背，D项选；答案选D。
考点：考查环境的污染与治理。
3．一位德国化学家为苯分子结构的研究作出了巨大贡献，这位科学家是A．凯库勒B．道尔顿C．拉瓦锡D．门捷列夫【答案】A【解析】试题分析：苯是在1825年由英国科学家法拉第首先发现的，德国化学家凯库勒在1866年提出了其分子结构，为苯分子结构的研究作出了巨大贡献。
答案选A。
考点：考查化学发展史。
4．我国居民每天所需的能量，约75％来自传统膳食中的A．糖类B．油脂C．蛋白质D．无机盐【答案】A【解析】试题分析：糖类是人体的主要供能物质，糖类物质所提供的能量约占人体总能量摄入的50%-70%，答案选A。
山西省太原市清徐县清徐中学2015-2016学年高一英语下学期期末考试试题
2015-2016 学年清徐中学第二学期高一期末考试英语试卷第I卷（选择题）第一部分听力（略）第二部分阅读理解 (共两节，满分60分)第一节(共15小题；每小题3分，满分45分)阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、 B、 C和D)中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
ADo you think you are smart? If you are not sure, You Are Smarter Than You Think by an American teacher Thomas Armstrong will tell you: you are smart in some way.To show this, Thomas tells the story of his life. When he was little, he did badly at school and was sent down a year. But later on, he found he was good at writing. He worked hard and became a writer and teacher.Being smart does not just mean being good at school tests. There are many other ways to be smart. Thomas Armstrong says there are different types of intelligence: music, sports, space, getting on with people, being able to understand yourself, and being good at natural history.Every child has any one of these intelligences. The point is how to find them and make use of them.Each child comes into the world with some talent(天赋). If the child is helped, he can do better in our wor ld.Parents and teachers must help the child to keep those gifts. Thomas says a good way to build these intelligences at home or school is story-telling.If you want to be friendly with other people, you can prepare a story and put on a play before other people. It is the same with musical intelligence, since you can make the lyrics (歌词) of a song!If you want to know more about ways to be smart, write to You Are Smarter Than You Think at .21. Thomas Armstrong thinks that _______.A. he’s much smarter than anyone elseB. people who are smart are hard-workingC. smart children are good at school testsD. everyone can be smart in some way22. As a young boy, Thomas Armstrong ______.A. knew about types of intelligenceB. was rather poor at school testsC. wished to be a writer and teacherD. got on well with other people23. The text is most probably ______.A. a web advertisementB. a science reportC. a book introductionD. a touching story24. What can be the best title for the text?A. Practice makes perfectB. No pains, no gainsC. You can all be clever kidsD. One is not too old to learnBFashion refers to the styles of dress that are currently popular. Fashion goes beyond just clothes, though. It’s important for some people to wear only the latest fashions and styles. For others, though, keeping up with trends (潮流) isn’t that important. The one thing that stays the same with fashion is this: it always changes!In the 1960s and 1970s, hippies(嬉皮士) made bell-bottomed blue jeans popular. In the 1980s, Michael Jackson made parachute pants all the fashion. Now try to find these items in today’s clothing stores!Why do fashions change? The answer is probably as simple as the fact that people change. Over time, the new replaces the old. People are influenced greatly by popular culture, including athletes, musicians, movie stars, as well as popular films, televisions shows, books and music. We are also influenced by the fashion industry’s advertising.The stars of popular culture are always searching for a new angle to maintain (保持) their popularity. Often these new angles come in the form of new clothing or hairstyles. When people see these new styles, they often want to imitate their favorite stars. To do so, they seek out the latest fashions to make themselves look like the people they want to imitate. In this way, fashions evolve and change over time.For years, clothes have been used to separate people into groups. Even today, brand-name clothing that is more expensive than other types of clothing can be used by some people to distinguish themselves from others. Unfortunately, this can often have the effect of distancing certain groups from others.Don’t forget that it’s always OK to develop your own sense of style that is unique and separate from what the fashion world determines! Stay true to yourself and let your personality — not your clothes — speak for who you are.25． The examples of bell-bottomed blue jeans and parachute pants in Paragraph 3 are used to show that _______.A. people often have different dressing stylesB. trends of fashion are changing all the timeC. people are always affected greatly by the starsD. hippies and Michael Jackson are good designers26．Fashion change mainly because _______.A. new films and shows replace the oldB. movie stars are changing over timeC. popular culture influences peopleD. advertisements change rapidly27． We can learn from the text that _______.A. clothes may separate and distance peopleB. people like imitating others’ dressing styleC. the author has clearly gone out of fashionD. fashion is all about clothes people wear28． In the last paragraph, the author mainly wants to stress _______.A. the advantages of staying unique and separateB. the bad effects of following fashions and stylesC. the good benefits of popular styles to peopleD. the importance of having one’s own personalityCIn the fall of 1985， I was a bright-eyed girl heading off to Howard University, aiming at a legal career and dreaming of sitting on a Supreme Court bench somewhere. Twenty-one years later I am still a bright-eyed dreamer and one with quite a different tale to tell.My grandma, an amazing woman, graduated from college at the age of 65. She was the first in our family to reach that goal. But one year after I started college, she developed cancer. I made the choice to withdraw from college to care for her. It meant that school and my personal dream would have to wait.Then I got married with another dream: building my family with a combination of adopt and biological children. In 1999, we adopted our first son. To lay eyes on him was fantastic---and very emotional. A year later came our second adopted boy. Then followed son No. 3. In 2003, I gave birth to another boy.You can imagine how fully occupied I became, raising four boys under the age of 18. Our home was a complete zoo---a joyous zoo. Not surprising, I never did make it back to college full-time. But I never gave up on the dream either. I had only one choice: to find a way. That meant talking as few as one class each semester.The hardest part was feeling guilty about the time I spent away from the boys. They often wanted me to stay home with them. There certainly were times I wanted to quit, but I knew I should set an example for them to follow through the rest of their lives.In 2007, I graduated from the University of North Carolina. It took me over 21 years to get my college degree！I am not special, just single-minded. It always struck me that when you’re looking at a big challenge from the outside, it looks huge, but when you’re in the midst of it, it just seems normal. Everything you want won’t arrive in your life on one day. It’s a process. Remember:little steps add up to big dreams.29．When the author went to Howard University, her dream was to be _______.A. a writerB. a teacherC. a judgeD. a doctor30．Why did the author quit school in her second year of college?A. She wanted to study by herself.B. She fell in love and got married.C. She suffered from a serious illness.D. She decided to look after her grandma.31．Which of the following can best describe the author ?A. Caring and determined.B. Honest and responsible.C. Ambitious and sensitive.D. Innocent and single-minded.DAsia has long tradition of tea-drinking. And China is no exception.However, lately more and more Chinese people are turning to a different drink. Coffee has become an increasingly popular choice of Chinese people living abroad and in the country's huge cities. It is also a popular crop among those living in the mountains of southern Yunnan Province. In big cities such as Beijing, coffee shops seem to be on nearly every major street corner. These shops are not just selling drinks from Starbucks, the world-famous coffee company. Coffeebusinesses from South Korea, Taiwan, Hong Kong and Britain are also operating in China.Tea-drinking is steeped in the culture and traditions of many countries, like China and Japan. But is that changing? Are young people from Asia now choosing a cup of coffee instead of tea? Beibei Su is from China. She has been living in the United States for the past eight years. Before that, she lived in Italy for two years. Ms. Su says she likes tea better than coffee. But she adds that may not be true among the young generation in China. Many young Chinese people drink coffee socially --when meeting with friends. Yang Lin lives in the U.S. but comes from an area in China famous for growing tea. She used to only drink tea while in China. But now, she says, she drinks both and for different reasons.Yang Lin says that drinking coffee for her is a social event. She and her co-workers like to sit in a cafe and talk over a cup of coffee. Voyo is another Chinese woman who now lives in Washington, D.C. She says that after moving to the U.S. her tastes changed. We would call her a coffee convert, someone who now chooses to drink coffee.With more people drinking coffee, many see an economic opportunity for Chinese -grown beans. China-grown coffee could be a money- maker even if most of the coffee on sale in China is imported.32．What does the author mainly introduce?A. Chinese people have long tradition of tea-drinking.B. More and more Chinese are choosing coffee to drinkC. People in big cities like drinking coffee better than tea.D. More Asian people are turning to different drinks.33．The underlined word “convert” in paragraph 6 means _________.A. A person who has changed to drink coffee.B. A person who has changed to drink tea.C. A person who has changed to grow tea.D. A person who has changed to grow coffee.34．Why does Yang Lin drink coffee?A. Because she lives in the U.S. now.B. Because she can talk with friends.C. Because she has drunk tea so long.D. Because her tastes has changed.35．From the last paragraph, we can infer that _____A. less and less coffee will be imported in China in the future.B. the China-grown coffee beans will be sold to the world soon.C. the need of coffee will offer more chances to make money.D. Chinese economy will depend on coffee beans in the future.第二节 (共5小题；每小题3分，满分15分）根据短文内容, 从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。
2015-2016学年山西省太原市高一下期期末历史试卷(带解析)
绝密★启用前2015-2016学年山西省太原市高一下期期末历史试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：56分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、墨西哥国立自治大学一项研究表明：自北美自由贸易协定生效以来，墨西哥农作物种植面积缩减了400万公顷，同期农业提供的就业岗位减少了10%，而且这一状况正在随着农产品关税的进一步降低而恶化。
这一研究成果反映出，区域经济合作 A ．只是有利于发达国家经济发展 B ．受制于发达国家对技术的垄断 C ．加快了墨西哥农业的经济转型 D ．冲击了发展中国家的民族经济2、美国（世界日报）载文抗议人群呼吁的是，世界经济强权正和一小部分跨国公司联手，利用贷款和巨额债务进行不合理的国际分工，使落后国家接受改头换面的金融殖民、技术殖民，并把环境危机等转嫁出去。
”由此可见 A ．由发达国家主导的全球化不利于世界经济均衡发展 B ．全球化进一步缩小了发达国家和发展中国家的差距 C ．全球化为世界落后国家提供了更为均等的发展机遇 D ．落后国家应联合起来拒绝金融以及技术的殖民扩张试卷第2页，共10页3、中国与东盟自由贸易区成立以来，以苹果、柑橘和梨为代表的中国水果不断出口东南亚各国，而以榴莲、火龙果、山竹为代表的进口热带水果也以亲民价格登上了北方人民的餐桌。
这反映出A ．亚洲区域贸易呈现同质化竞争B ．贸易自由化丰富民众消费选择C ．中国和东盟社会差异逐渐消除D ．农产品成为双方经济交流主体4、德意志联邦共和国第一任总理阿登纳在回忆录中指出：“它不应该是束缚欧洲各国人民的紧身衣，而应该是他们和他们赖以发展的共同依靠，是一种健康的、适应各自正常特性发展的共同支柱。
太原市2015-2016学年高一下学期期末考试语文试题 含答案
太原市2015—2016学年第二学期高一年级期末考试语文试卷第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(6分，每小题2分）中国的姓氏产生于什么时候？一般认为可以追溯到母系氏族社会。
那时的人们按母系血缘分成若干氏族，每个氏族都以图腾或居住地形成互相区别的族号，这个族号就是“姓”。
同一母系血统的氏族子孙繁衍，人口增加，同一母族分为若干支族,迁徙到不同的地方生活，每个支族都要有一个区别于其他支族的称号，这个称号就是“氏"。
一个氏族分成多少个支族,就有多少个氏。
因此可以说，姓代表母系血统,氏代表氏族分支；姓是不变的，氏是可变的;姓区别血统，氏区别子孙。
这就是姓与氏在最初阶段的根本区别.进入夏、商、周三代，姓、氏的功能除了保留那些原有的区别以外，又带上了浓厚的阶级色彩，特别是氏,都是由统治者赐封而来的。
这时的氏已经是贵族地位的标志,贵者有氏，贱者无氏。
如果封邑、官职或居住地发生变化，氏也就会跟着变化.这就是史书上所说的“男子称氏以别贵贱”.另外，夏、商、周三代，严格实行“同姓不婚”的制度，因此，女子在出嫁时都要用姓标明血统，而在姓之前冠以孟（伯）、仲、叔、季等排行，如孟姜、仲姜，孟姬、仲姬等。
周代的晋、鲁两国不能通婚，因为都姓姬；但秦、晋两国却可世代通婚，因为秦国姓嬴。
这就是史书上所说的“女子称姓以别婚姻”.汉代以后，姓氏合一，统称为姓。
姓氏的来源相当复杂。
带女字旁的姓氏，如姬、姜、嬴等，是母系氏族社会女性崇拜的反映；以动植物或其他自然物为姓氏，如马、牛、花、叶等，其中很大一部分是部落的图腾；以封国、采邑或职官、爵位为姓,如齐、宋、司马、公孙等;以出生地、居住地或职业为姓，如东方、西门、陶等；以祖先族号、谥号为姓，如唐、夏、商、康等;还有出于帝王意志与政治目的避讳赐姓，因战乱人祸避难而改姓,由少数民族汉化而来的姓等。
姓氏是公共的,名是个人的。
自古以来，中国人就很讲究命名，而命名的出发点与那个时代的社会生活密切相关。
2015-2016学年山西太原清徐中学高一下期末语文试卷(带解析)
绝密★启用前2015-2016学年山西太原清徐中学高一下期末语文试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：33分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ）词语的含义总是不断流变的。
例如在过去这些年发展迅猛的城市化过程中，“钉子户”一词似乎逐渐脱离“刁民”的范畴，演变成“顽强抗争者”“私人权利坚定主张者”的象征。
“钉子”们越来越理直气壮，而“锤子”们却越来越失去主动。
_________。
A ．所以钉子户的坚守，得到了实实在在的利益，也改变了自身的社会地位 B ．因而这种不正常的现象应该引起包括钉子户在内的社会成员的深度思考 C ．从这个意义上看，媒体称呼谁是钉子户，那差不多等于表扬他是勇士了 D ．不过，城市化发展是符合多数者的利益，而不能因为钉子户而受到影响2、下列各句没有语病的一项是（ ）A ．近年来，我国以新的姿态积极参与知识产权国际规则的制定和调整，迈出了从被动的接受者转变为主动而又负责任的参与者的重要一步。
B ．经过专家组分析论证，排除了不可抗力和人为破坏因素导致事故发生的可能性，认试卷第2页，共11页定“12·23”特大井喷事故是一起责任事故。
C ．数码媒体艺术，大多数人还是比较陌生的；作为一种新的艺术形式，它在中国正日益受到关注和发展。
D ．古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效，但它具有益人心智、怡人性情、改变气质、滋养人生的价值不可小视。
3、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）①香港政改酝酿已久，各界对某些敏感事件纷纷发表意见。
表决结果出来之后，大众 基本满意，至此，政改这件牵动人心的大事件终于________。
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教学检测：太原市2015-2016学年第二学期高一期末考试太原市2015-2016学年第二学期高一年级期末考试语文试卷第卷阅读题一、现代文阅读（6分，每小题2分）中国的姓氏产生于什么时候？一般认为可以追溯到母系氏族社会。
那时的人们按母系血缘分成若干氏族，每个氏族都以图腾或居住地形成互相区别的族号，这个族号就是姓。
同一母系血统的氏族子孙繁衍，人口增加，同一母族分为若干支族，迁徙到不同的地方生活，每个支族都要有一个区别于其他支族的称号，这个称号就是氏。
一个氏族分成多少个支族，就有多少个氏。
因此可以说，姓代表母系血统，氏代表氏族分支；姓是不变的，氏是可变的；姓区别血统，氏区别子孙。
这就是姓与氏在最初阶段的根本区别。
进入夏、商、周三代，姓、氏的功能除了保留那些原有的区别以外，又带上了浓厚的阶级色彩，特别是氏，都是由统治者赐封而来的。
这时的氏已经是贵族地位的标志，贵者有氏，贱者无氏。
如果封邑、官职或居住地发生变化，氏也就会跟着变化。
这就是史书上所说的男子称氏以别贵贱。
另外，夏、商、周三代，严格实行同姓不婚的制度，因此，女子在出嫁时都要用姓标明血统，而在姓之前冠以孟（伯）、仲、叔、季等排行，如孟姜、仲姜，孟姬、仲姬等。
周代的晋、鲁两国不能通婚，因为都姓姬；但秦、晋两国却可世代通婚，因为秦国姓嬴。
这就是史书上所说的女子称姓以别婚姻。
汉代以后，姓氏合一，统称为姓。
姓氏的来源相当复杂。
带女字旁的姓氏，如姬、姜、嬴等，是母系氏族社会女性崇拜的反映；以动植物或其他自然物为姓氏，如马、牛、花、叶等，其中很大一部分是部落的图腾；以封国、采邑或职官、爵位为姓，如齐、宋、司马、公孙等；以出生地、居住地或职业为姓，如东方、西门、陶等；以祖先族号、谥号为姓，如唐、夏、商、康等；还有出于帝王意志与政治目的避讳赐姓，因战乱人祸避难而改姓，由少数民族汉化而来的姓等。
姓氏是公共的，名是个人的。
自古以来，中国人就很讲究命名，而命名的出发点与那个时代的社会生活密切相关。
汉代是中华大一统帝国的初始阶段，国力强盛，安国、奉汉、勇、超、雄等名字，张扬的是汉代人雄浑阔大的气势。
西汉王莽禁取复名，人们多取单名，直到东汉、三国，单名依旧盛行，因此一部《三国志》，人物几乎都是单名。
到魏晋南北朝，因单名重复太多，复名又兴盛起来，由于受士大夫清高风气的影响，人们取名喜欢用之字，如王羲之、顾恺之、裴松之等。
以后数代，取名均受时代影响。
古代的中国人不但有名，而且有字，字由名演化而来，所以统称为名字。
如楚人屈原，本名平，原是字；如朱熹，字元晦。
近年来随着全球寻根热的兴起，海外炎黄子孙纷纷归国，寻根问祖。
姓氏成为他们追寻家世渊源，谒祖朝宗的重要依据。
姓氏这一传统文化，在团结海内外炎黄子孙、增强中华民族凝聚力等方面，仍具有现实意义。
1.下列对有关姓氏的表述，不正确的一项是A.人们普遍认为，姓氏产生于母系氏族社会，它是用以区分若干氏族和支族的符号。
B.姓氏来源十分复杂。
有的姓氏体现了母系社会对女性、某种动植物或其他自然物的崇拜。
C.男子称氏以别贵贱女子称姓以别婚姻说明姓氏在夏商周时代具有浓厚的阶级色彩。
D.姓氏不仅具有社会意义，而且具有文化内涵。
同时，姓氏也成为人们寻根问祖的重要依据。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是A.同一母系血统的子孙不断增加和流动，为代表氏族分支的氏的产生提供了客观条件。
B．夏商周时代的氏由统治者赐封而成，贵者有氏，贱者无氏说明氏已经成为人们社会地位的标志。
C．中国人起名，体现了与所处时代的社会生活的密切关系。
例如杨雄班超就刻有时代的烙印。
D.西汉时，人们多起单名；魏晋时，复名又兴盛起来。
这是当时统治者和社会风气的影响所致。
3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是A.一个姓下可以有多个氏，氏可以理解为姓的分支，可见氏的产生比姓要晚一些。
B.周代的晋鲁两国不能通婚，严格实行同姓不婚制度，是对人性的扼杀，是不合理的。
C．按照古代姓氏的命制来看，孟姜女并不是指姓孟的女子，而是指姜姓人家的大女儿。
D.姓氏是公共的，有着区分血缘关系的社会意义；而名字氏个人的，具有鲜明的时代特点和个性风采。
二、古代诗文阅读（27分）（一）文言文阅读。
（15分）阅读下面的文言文，完成4～7题。
狄仁杰，字怀英，并州太原人。
为儿时，门人有被害者，吏就诘，众争辩对，仁杰诵书不置，吏让之，答曰：黄卷中方与圣贤对，何暇与吏语耶？举明经，调汴州判佐。
为吏诬诉，黜陟使阎立本召讯，异其才，曰：仲尼称观过知仁，君可谓沧海遗珠矣。
稍迁大理丞，岁中断久狱万七千人，时称平恕。
左威卫大将军权善才、右监门中郎将范怀义坐误斧昭陵柏，罪当免，高宗诏诛之。
仁杰奏不应死，帝怒曰：是使我为不孝子，必杀之。
仁杰曰：汉有盗高庙玉环，文帝欲当之族，张释之延诤曰：‘假令取长陵一抔土，何以加其法？’于是罪止弃市。
陛下之法，固有差等。
犯不至死而致之死，何哉？今误伐一柏，杀二臣，后世谓陛下为何如主？遂免死。
时越王兵败，支党余二千人论死。
仁杰密疏曰：臣欲有所陈似为逆人申理不言且累陛下钦恤意表成毁自不能定。
然此皆非本恶，诖误至此。
有诏悉谪戍边。
囚出宁州，父老迎劳曰：狄使君活汝耶！因相与哭碑下。
囚斋三日乃去。
至流所，亦为立碑。
后将造浮屠大像，度费数百万，官不能足，更诏天下僧日施一钱助之。
仁杰谏曰：工不役鬼，必在役人；物不天降，终由地出。
不损百姓，且将何求？今边陲未宁，宜宽征镇之徭，省不急之务。
后由是罢役。
圣历三年卒，年七十一。
赠文昌右相，谥曰文惠。
节选自《新唐书·狄仁杰传》【注】诖：连累4.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（2分）A.众争辩对辨对：辩解答对B.观过知仁观过：观察过错C.张释之廷诤廷诤：直言诤谏D.后由是罢役罢役：停止工役5.对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（2分）A.臣欲有所陈/似为逆人/申理不言且累陛下/钦恤意表/成复毁/自不能定B.臣欲有所陈/似为逆人/申理不言/且累陛下钦恤意/表成复毁/自不能定C.臣欲有所陈/似为逆人申理/不言且累/陛下钦恤意表/成复毁/自不能定D.臣欲有所陈/似为逆人申理/不言/且累陛下钦恤意/表成复毁/自不能定6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（2分）A.狄仁杰聪颖过人。
他少时面对官吏的责备，坦然应对；入仕后更被时任黜陟使的阎立本称赞为沧海遗珠。
B.狄仁杰敢于进言。
他依据法理，引用史实，犯颜上谏，最终使皇帝免去误砍昭陵柏树的大臣死罪。
C.狄仁杰公正仁厚。
他在平定越王之乱后上密奏，请求对并非出于本心的叛乱人员从轻发落，最终使之免于处罚。
D.狄仁杰忠君为国。
武后拟造佛像，他从国家稳定的层面劝谏边陲未定，不宜大兴土木，武后采纳其建议。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（9分）（1）稍迁大理丞，岁中断久狱万七千人，时称平恕。
（2）囚出宁州，父老迎劳曰：狄使君活汝耶！因相与哭碑下。
（3）衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。
（《张衡传》）（二）古代诗歌阅读（分）阅读下面这首宋词，完成8～9题。
醉落魄离京口作苏轼轻云微月，二更酒醒船出初发。
孤城回望苍烟合。
记得歌时，不记归时节。
巾偏扇坠藤床滑，觉来幽梦无人说。
此生飘荡何时歇？家在西南，长作东南别。
【注】此词作于苏轼任职杭州通判期间。
8.这首词的上片主要用什么表现手法来写词人情感的？请简要分析。
（4分）9.下片抒发了词人怎样的情感？请简要回答。
（3分）（三）名篇名句默写（5分）10.补写出下列句子中的空缺部分。
（5分）羽扇纶巾，谈笑间，。
（苏轼《念奴娇赤壁怀古》）《永遇乐京口北固亭怀古》中，，。
写出了歌舞楼台与无数英雄业绩都一去不返。
李清照的《醉花阴》中，，。
表达了诗人在重阳时节，独自饮酒赏菊的孤寂忧愁。
三、文学类文本阅读（16分）11.阅读下面文字，完成（1）～（4）题。
（16分）桥墩杨祥生江心乡大桥通车庆典活动准备就绪。
晶莹闪亮的44根灯杆上的彩旗哗啦啦地飞舞，四只大彩球凌空飘扬，穿着节日盛装的人潮水般涌来，历尽隔江千里远之苦的人们沉浸在无限欢乐的氛围中。
庆典活动下午两时整举行，倒计时还剩下三个小时，然而为大桥通车剪彩的乔厅长尚未驾到，真急煞人呀!半月前发出的请柬没回音，打宅电嘀嘀忙音，加急电报也如石沉大海。
万般无奈，乡政府只得请乔厅长的救命恩人田大爷出山赴省城面请，按理田大爷昨日可归，可眼下却杳无音信，急得赵乡长团团。
大桥通车剪彩非乔厅长莫属，这是江心人的强烈呼声。
乔厅长不仅是江心人相识中职务最高的官儿，更重要的是他是建桥的第一功臣。
战争年代，乔厅长在一次战斗中身负重伤，是田大爷冒着枪林弹雨将他用木盆送过江。
从此乔厅长与江心乡结下不解之缘，多次大声疾呼要造桥，甩掉贫困帽，并捐款三万元。
江心乡人都清楚，乔厅长是清官，这笔巨款是他从牙缝里省出来的，大家都哭了。
乔厅长不剪彩，有谁能担当此殊荣呢？赵乡长脑海里闪现着斗大的问号：难道乔厅长有意退避，以此不显山不露水永葆美名？否！乔厅长在大庭广众中曾亮底：大桥通车，我只要有口气，爬也爬来参加祝贺！难道是政务繁忙难以脱身？否！乔厅长已离休三载，为江心乡造大桥是我晚年最大的事！难道子女尽孝心，带着他游山玩水享清福？否！乔厅长无儿无女，为江心乡造大桥尽微薄之力是我晚年最大的清福！为……为什么？赵乡长百思不解。
正当焦急万分之时，田大爷气喘吁吁赶到，赵乡长迫不及待地问：乔厅长怎没来？没……没见到。
田大爷捋着雪白的胡须，嗫嗫嚅嚅。
什么人都没有见到?赵乡长呼吸急促起来。
见……见到乔厅长老伴，说乔厅长身体不适，不参加庆典，晚上来看看。
田大爷声音冷冰冰的。
唉……赵乡长十分失望，大会筹委会开了紧急会议，临时请来宾中的副市长剪彩。
夜幕降临，桥灯齐明，人头攒动。
来啦!一辆黑轿车缓缓驶上桥来，人们呼地一下呼喊着。
车上下来一位老太太，穿着一身黑衣服，一副憔悴的面容。
砰，车门关紧。
乔厅长呢？赵乡长问道。
老头子在里面，他很累。
老太太平静如水。
赵乡长缓缓走向车门：乔厅长，请您老人家下来看看吧，乡亲们已恭候您半天啦！突然老太太揉了揉眼，亮开了沙哑的老声：好吧，我来请老头子下车。
少顷，老太太下了车，人们目光顿时定了格：老太太捧着只黑色的骨灰盒：老头子五天前已去世，这是他的遗信。
赵乡长虔诚地双手接过信，悲哀的语音在桥四周弥漫：我以一个离休老干部的身份衷心祝贺大桥通车！……我恳求将我的骨灰埋在大桥底，请允许我当个桥墩吧……（1）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是( )()（4分）A.小说开篇对江心乡大桥通车活动的热闹气氛进行描写，是为了说明这次活动在当地人心中的重要性，也为下文情节的发展蓄势。
B.赵乡长千方百计地邀请乔厅长出席庆典活动，一方面是满足老百姓的呼声需求，另一方面则是为了展示政绩求得进一步的提拔。