太原市2014-2015学年高一年级数学第一学段测评解析版
2014-2015学年山西省太原五中高一(下)段考数学试卷

2014-2015学年山西省太原五中高一(下)段考数学试卷一、选择题(每小题3分,共36分,每小题只有一个正确答案)1.若sinα•tanα>0,则角α的终边在()A.第一象限B.第四象限C.第一或四象限D.第二或三象限2.cos45°•cos15°+sin45°•sin15°=()A.B.C.D.3.如图,在正六边形ABCDEF中,点O为其中心,则下列判断错误的是()A.=B.∥C.D.4.函数y=2cos2(x﹣)﹣1是()A.最小正周期为π的奇函数B.最小正周期为π的偶函数C.最小正周期为的奇函数D.最小正周期为的偶函数5.下列四式不能化简为的是()A.B.C.D.6.为了得到函数y=2sin(2x+)的图象,只需把函数y=2sinx的图象()A.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标变为原来的2倍(纵坐标不变)B.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标变为原来的倍(纵坐标不变)C.各点的纵坐标不变、横坐标变为原来的2倍,再把所得图象向左平移个单位长度D.各点的纵坐标不变、横坐标变为原来的倍,再把所得图象向左平移个单位长度7.若P为△ABC所在平面内的一点,满足++=,则点P的位置为()A.P在△ABC的内部B.P在△ABC的外部C.P在AB边所在的直线上D.P在AC边所在的直线上8.函数y=Asin(ωx+φ)在一个周期内的图象如图,此函数的解析式为()A.y=2sin(2x+)B.y=2sin(2x+)C.y=2sin(﹣)D.y=2sin (2x﹣)9.设a=cos6°﹣sin6°,b=2sin13°cos13°,c=,则有()A.a>b>c B.a<b<c C.b<c<a D.a<c<b 10.已知,且sinθ+cosθ=a,其中a∈(0,1),则关于tanθ的值,在以下四个答案中,可能正确的是()A.﹣3 B.3或C.D.﹣3或11.E,F是等腰直角△ABC斜边AB上的三等分点,则tan∠ECF=()A.B.C.D.12.已知函数f(x)=sinωx+cosωx(ω>0),如果存在实数x1,使得对任意的实数x,都有f(x1)≤f(x)≤f(x1+2015)成立,则ω的最小值为()A.B.C.D.二、填空题(每小题4分,共16分)13.在△ABC中,cosA=sinA,则A=.14.若|=||=3,∠AOB=60°,则|+|=.15.=.16.若函数f(x)=2sin(3x﹣),有下列结论:①函数f(x)的图象关于点(,0)对称;②函数f(x)的图象关于直线x=π对称;③在x∈[,π]为单调增函数.则上述结论题正确的是.(填相应结论对应的序号)三、解答题(共48分,每题12分)17.已知,求的值.(2)求的值.1015春•太原校级月考)已知α、β∈(0,π),且tanα、tanβ是方程x2+5x+6=0的两根.(Ⅰ)求α+β的值;(Ⅱ)求cos(α﹣β)的值.1015春•太原校级月考)已知函数,.(I)求函数h(x)=f(x)+g(x)的单调递增区间.(II)设x=x0是函数y=f(x)图象的一条对称轴,求g(x0)的值.2015春•太原校级月考)如图,点A,B是单位圆上的两点,A,B点分别在第一、二象限,点C是圆与x轴正半轴的交点,△AOB是正三角形,记∠COA=α.(1)若点A的坐标为(,),求cos2α的值;(2)分别过A,B作x轴的垂线,垂足为D,E,求当角α为何值时,三角形AED面积最大?并求出这个最大面积.2014-2015学年山西省太原五中高一(下)段考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共36分,每小题只有一个正确答案)1.若sinα•tanα>0,则角α的终边在()A.第一象限B.第四象限C.第一或四象限D.第二或三象限考点:三角函数值的符号;象限角、轴线角.专题:计算题;三角函数的求值.分析:根据同角三角函数的关系化简得sinα•tanα=,结合题意得>0,所以cosα>0.由此即可得到角α的终边所在的象限.解答:解:∵tanα=,∴sinα•tanα=sinα•=,∵sinα•tanα>0,即>0,可得cosα是正数.∴角α的终边在第一或四象限.故选:C点评:本题给出sinα•tanα>0,求角α的终边所在的象限.考查了三角函数的定义及其符号判断的知识,属于基础题.2.cos45°•cos15°+sin45°•sin15°=()A.B.C.D.考点:两角和与差的余弦函数.专题:三角函数的求值.分析:由两角差的余弦公式和题意可得答案.解答:解:由两角差的余弦公式可得cos45°•cos15°+sin45°•sin15°=cos(45°﹣15°)=cos30°=故选:B点评:本题考查两角差的余弦公式,属基础题.3.如图,在正六边形ABCDEF中,点O为其中心,则下列判断错误的是()A.=B.∥C.D.考点:平行向量与共线向量.专题:平面向量及应用.分析:根据正六边形性质及相等向量的定义可得答案.解答:解:由图可知,,但不共线,故,故选D.点评:本题考查平行向量与共线向量、相等向量的意义,属基础题.4.函数y=2cos2(x﹣)﹣1是()A.最小正周期为π的奇函数B.最小正周期为π的偶函数C.最小正周期为的奇函数D.最小正周期为的偶函数考点:三角函数的周期性及其求法;函数奇偶性的判断.专题:三角函数的图像与性质.分析:利用二倍角公式化简为一个角的一个三角函数的形式,求出周期,判定奇偶性.解答:解:由y=2cos2(x﹣)﹣1=cos(2x﹣)=sin2x,∴T=π,且y=sin2x奇函数,即函数y=2cos2(x﹣)﹣1是奇函数.故选A.点评:本题考查三角函数的周期性及其求法,函数奇偶性的判断,是基础题.5.下列四式不能化简为的是()A.B.C.D.考点:向量加减混合运算及其几何意义.专题:证明题.分析:由向量加法的三角形法则和减法的三角形法则,分别将B、C、D三个选项中的向量式化简,利用排除法得正确选项解答:解:由向量加法的三角形法则和减法的三角形法则,===,故排除B==故排除C==,故排除D故选A点评:本题考查了向量加法的三角形法则和减法的三角形法则及其应用,排除法解选择题6.为了得到函数y=2sin(2x+)的图象,只需把函数y=2sinx的图象()A.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标变为原来的2倍(纵坐标不变)B.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标变为原来的倍(纵坐标不变)C.各点的纵坐标不变、横坐标变为原来的2倍,再把所得图象向左平移个单位长度D.各点的纵坐标不变、横坐标变为原来的倍,再把所得图象向左平移个单位长度考点:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.专题:三角函数的图像与性质.分析:由条件利用函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,可得结论.解答:解:把函数y=2sinx的图象向左平移个单位长度,得到的函数解析式为:y=2sin (x+),再把所得各点的横坐标变为原来的倍(纵坐标不变),得到的函数解析式为:y=2sin(2x+),故选:B.点评:本题考查的知识要点:函数图象的变换问题平移变换和伸缩变换,属于基础题型.7.若P为△ABC所在平面内的一点,满足++=,则点P的位置为()A.P在△ABC的内部B.P在△ABC的外部C.P在AB边所在的直线上D.P在AC边所在的直线上考点:向量的加法及其几何意义.专题:计算题;平面向量及应用.分析:用向量的运算法则将等式变形,得到=﹣2 ,据三点共线的充要条件得出结论:P在AC边所在的直线上.解答:解:∵++=,∴++=﹣,∴=﹣2 =2,∴P是AC边的一个三等分点.故选:D.点评:本题考查了向量的加法及其几何意义.分析出=﹣2 是解题的难点.8.函数y=Asin(ωx+φ)在一个周期内的图象如图,此函数的解析式为()A.y=2sin(2x+)B.y=2sin(2x+)C.y=2sin(﹣)D.y=2sin (2x﹣)考点:由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式.分析:根据已知中函数y=Asin(ωx+ϕ)在一个周期内的图象经过(﹣,2)和(﹣,2),我们易分析出函数的最大值、最小值、周期,然后可以求出A,ω,φ值后,即可得到函数y=Asin(ωx+ϕ)的解析式.解答:解:由已知可得函数y=Asin(ωx+ϕ)的图象经过(﹣,2)点和(﹣,2)则A=2,T=π即ω=2则函数的解析式可化为y=2sin(2x+ϕ),将(﹣,2)代入得﹣+ϕ=+2kπ,k∈Z,即φ=+2kπ,k∈Z,当k=0时,φ=此时故选A点评:本题考查的知识点是由函数y=Asin(ωx+ϕ)的部分图象确定其解析式,其中A=|最大值﹣最小值|,|ω|=,φ=L•ω(L是函数图象在一个周期内的第一点的向左平移量).9.设a=cos6°﹣sin6°,b=2sin13°cos13°,c=,则有()A.a>b>c B.a<b<c C.b<c<a D.a<c<b考点:两角和与差的正弦函数.专题:三角函数的求值.分析:化简可得a=sin24°,b=sin26°,c=sin25°,由三角函数的单调性可得.解答:解:化简可得a=cos6°﹣sin6°=sin(30°﹣6°)=sin24°;b=2sin13°cos13°=sin26°;c===sin25°,由三角函数的单调性可知a<c<b故选:D点评:本题考查三角函数公式的应用,涉及三角函数的单调性,属基础题.10.已知,且sinθ+cosθ=a,其中a∈(0,1),则关于tanθ的值,在以下四个答案中,可能正确的是()A.﹣3 B.3或C.D.﹣3或考点:同角三角函数间的基本关系.专题:计算题.分析:由θ的范围,得到cosθ大于0,把已知的等式两边平方,利用同角三角函数间的基本关系化简后,由a的范围得到2sinθcosθ的值大于0,进而得到sinθ的值小于0,又根据sinθ+cosθ=a,a大于0,得到cosθ>﹣sinθ>0,再利用不等式的基本性质及同角三角函数间的基本关系化简,得到tanθ值的范围,即可判断出符合题意的tanθ值的可能值.解答:解:由,得到cosθ>0,所以把sinθ+cosθ=a两边平方得:(sinθ+cosθ)2=a2,即sin2θ+cos2θ+2sinθcosθ=1+2sinθcosθ=a2,又a∈(0,1),所以2sinθcosθ=a2﹣1<0,所以sinθ<0,又sinθ+cosθ=a>0,所以cosθ>﹣sinθ>0,则﹣1<tanθ<0.故选C点评:此题考查了同角三角函数间的基本关系,要求学生掌握余弦函数的图象与性质,不等式的基本性质,以及同角三角函数间的基本关系,解本题的思路是利用同角三角函数间的基本关系及不等式的基本性质求出tanθ的范围.11.E,F是等腰直角△ABC斜边AB上的三等分点,则tan∠ECF=()A.B.C.D.考点:余弦定理.专题:计算题.分析:约定AB=6,AC=BC=,先在△AEC中用余弦定理求得EC,进而在△ECF中利用余弦定理求得cosECF,进而用同角三角函数基本关系求得答案.解答:解:约定AB=6,AC=BC=,由余弦定理可知cos45°==;解得CE=CF=,再由余弦定理得cos∠ECF==,∴点评:考查三角函数的计算、解析化应用意识.12.已知函数f(x)=sinωx+cosωx(ω>0),如果存在实数x1,使得对任意的实数x,都有f(x1)≤f(x)≤f(x1+2015)成立,则ω的最小值为()A.B.C.D.考点:两角和与差的正弦函数;正弦函数的图象.专题:计算题;三角函数的图像与性质.分析:由题意可得区间[x1,x1+2015]能够包含函数的至少一个完整的单调区间,利用两角和的正弦公式求得f(x)=sin(ωx+),由2015≥•求得ω的最小值.解答:解:显然要使结论成立,只需保证区间[x1,x1+2015]能够包含函数的至少一个完整的单调区间即可,又∵f(x)=sinωx+cosωx=sin(ωx+),则2015≥•,∴ω≥,则ω的最小值为:,故选:B.点评:本题主要考查两角和的正弦公式,正弦函数的单调性和周期性,属于中档题.二、填空题(每小题4分,共16分)13.在△ABC中,cosA=sinA,则A=30°.考点:同角三角函数基本关系的运用.专题:三角函数的求值.分析:已知等式变形后,利用同角三角函数间基本关系求出tanA的值,即可确定出A的度数.解答:解:∵在△ABC中,cosA=sinA,即tanA=,∴A=30°,故答案为:30°.点评:此题考查了同角三角函数基本关系的运用,熟练掌握基本关系是解本题的关键.14.若|=||=3,∠AOB=60°,则|+|=3.考点:平面向量数量积的运算.专题:平面向量及应用.分析:由已知求出的数量积,然后将所求平方展开,求值.解答:解:由已知得到=32×=,|+|2==32+32+9=27,所以|+|==3;故答案为:3.点评:本题考查了平面向量的数量积公式的运用以及没有坐标表示的向量的模的求法;经常考查,注意掌握.15.=2.考点:两角和与差的正切函数.专题:三角函数的求值.分析:由于原式=1+tan17°+tan28°+tan17°•tan28°,再由tan(17°+28°)==tan45°=1,可得tan17°+tan28°=1﹣tan17°•tan28°,代入原式可得结果.解答:解:原式=1+tan17°+tan28°+tan17°•tan28°,又tan(17°+28°)==tan45°=1,∴tan17°+tan28°=1﹣tan17°•tan28°,故(1+tan17°)(1+tan28°)=2,故答案为2.点评:本题主要考查两角和的正切公式的应用,属于中档题.16.若函数f(x)=2sin(3x﹣),有下列结论:①函数f(x)的图象关于点(,0)对称;②函数f(x)的图象关于直线x=π对称;③在x∈[,π]为单调增函数.则上述结论题正确的是①②③.(填相应结论对应的序号)考点:正弦函数的图象.专题:三角函数的图像与性质.分析:根据三角函数的图象和性质分别进行判断即可得到结论.解答:解:①f()=2sin(3×﹣)=2sinπ=0,则函数图象关于点(,0)对称,故①正确,②f(π)=2sin(3×π﹣)=2sin=2,则图象关于直线x=π对称,故②正确,③当x∈[,π],3x﹣∈[],此时函数单调递增,故③正确,故答案为:①②③.点评:本题主要考查与三角函数命题有关的真假判断,根据三角函数的图象和性质是解决本题的关键.三、解答题(共48分,每题12分)17.已知,求的值.(2)求的值.考点:两角和与差的余弦函数;同角三角函数基本关系的运用.专题:三角函数的求值.分析:(1)由条件利用同角三角函数的基本关系求得cos(α+β)和cos(β﹣)的值,再利用两角和差的三角公式求得=cos[(α+β)﹣(β﹣)]的值.(2)由条件利用同角三角函数的基本关系,二倍角公式、诱导公式求得所给式子的值.解答:解:(1)∵已知,∴α+β∈(,2π),β﹣∈(,),∴cos(α+β)==,cos(β﹣)=﹣=﹣.=cos[(α+β)﹣(β﹣)]=cos(α+β)cos(β﹣)+sin(α+β)sin(β﹣)=+(﹣)•=﹣.(2)=sin50°•=sin50°•=cos40°•==1.点评:本题主要考查同角三角函数的基本关系,二倍角公式,两角和差的三角公式,以及三角函数在各个象限中的符号,属于基础题.1015春•太原校级月考)已知α、β∈(0,π),且tanα、tanβ是方程x2+5x+6=0的两根.(Ⅰ)求α+β的值;(Ⅱ)求cos(α﹣β)的值.考点:两角和与差的正切函数;两角和与差的余弦函数.专题:三角函数的求值.分析:(Ⅰ)由条件利用韦达定理、两角和的正切公式求得tan(α+β)的值,再结合α+β的范围,求得α+β的值.(2)由(1)得cosαcosβ﹣sinαsinβ=﹣,再根据tanα•tanβ==6,求得sinαsinβ和cosαcosβ的值,可得cos(α﹣β)=cosαcosβ+sinαsinβ的值.解答:解:(Ⅰ)由tanα、tanβ是方程x2+5x+6=0的两根,可得tanα+tanβ=﹣5,tanα•tanβ=6,∴tan(α+β)==.再结合α、β∈(0,π),tanα<0、tanβ<0,可得α、β∈(,π),∴α+β∈(π,2π),∴α+β=.(Ⅱ)由(1)得cos(α+β)=cosαcosβ﹣sinαsinβ=cos=﹣①,再根据tanα•tanβ==6 ②,由①②求得sinαsinβ=,cosαcosβ=,∴cos(α﹣β)=cosαcosβ+sinαsinβ=.点评:本题主要考查韦达定理、两角和差的三角公式,同角三角函数的基本关系,属于基础题.1015春•太原校级月考)已知函数,.(I)求函数h(x)=f(x)+g(x)的单调递增区间.(II)设x=x0是函数y=f(x)图象的一条对称轴,求g(x0)的值.考点:三角函数中的恒等变换应用;正弦函数的图象.专题:计算题;三角函数的图像与性质.分析:(I)由三角函数中的恒等变换应用化简函数解析式可得h(x)=sin(2x+),令2k≤2x+≤2k,即可解得函数h(x)的单调递增区间.(II)由x=x0是函数y=f(x)图象的一条对称轴,可求2x0+=kπ,解得2x0=k(k∈Z),从而可得g(x0)=1+sin(k),分情况讨论即可得解.解答:解:(I)h(x)=f(x)+g(x)=[1+cos(2x+)]+1+sin2x,…(1分)=[cos(2x+)+sin2x]+=(cos2x+sin2x)+…(2分)=sin(2x+)…(3分)由2k≤2x+≤2k,…(4分)得k≤x≤k(k∈Z)时,…(5分)故函数h(x)的单调递增区间是[k,k](k∈Z)…(6分)(II)由题设知f(x)=[1+cos(2x+)]..因为x=x0是函数y=f(x)图象的一条对称轴,所以2x0+=kπ,…(8分)即2x0=k(k∈Z)…(9分)所以g(x0)=1+sin2x0=1+sin(k),…(10分)当k为偶数时,g(x0)=1+sin(﹣)=1﹣=,…(11分)当k为奇数时,g(x0)=1+sin=1+=.…(12分)点评:本题主要考查了三角函数中的恒等变换应用,正弦函数的图象和性质,属于基本知识的考查.2015春•太原校级月考)如图,点A,B是单位圆上的两点,A,B点分别在第一、二象限,点C是圆与x轴正半轴的交点,△AOB是正三角形,记∠COA=α.(1)若点A的坐标为(,),求cos2α的值;(2)分别过A,B作x轴的垂线,垂足为D,E,求当角α为何值时,三角形AED面积最大?并求出这个最大面积.考点:任意角的三角函数的定义.专题:三角函数的求值.分析:(1)由条件利用任意角的三角函数的定义,二倍角的余弦公式,求得cos2α的值.(2)化简S△AED=AD•DE为sin(2α﹣)+,由0<α<及<α+<π,利用正弦函数的定义域和值域,求得三角形AED面积的最大值.解答:(1)由题意可得sinα=,cosα=,故cos2α=cos2α﹣sin2α=.(2)AD=sinα,OD=cosα,OE=﹣cos(α+),DE=OD+OE=cosα﹣cos(α+),故S△AED=AD•DE=sinα•[cosα﹣cos(α+)]=sinα•(cosα﹣cosα+sinα)=sinα•cosα+sin2α=sin2α﹣cos2α+=sin(2α﹣)+.由0<α<及<α+<π,可得<α<,从而0<2α﹣<,故当2α﹣=,即α=时,S△AED取得最大值+.点评:本题主要考查任意角的三角函数的定义,二倍角的余弦公式,三角恒等变换,正弦函数的定义域和值域,属于中档题.。
山西省太原五中2014-2015学年高一12月月考数学 Word版含答案

太原五中2014-2015学年度第一学期月考(12月)高 一 数 学命题人、校对人:廉海栋、王彩凤一.选择题(每题4分)1.某中学有高中生3500人,初中生1500人.为了解学生的学习情况,用分层抽样的方法从该校学生中抽取一个容量为n 的样本,已知从高中生中抽取70人,则n 为 A.170 B.130 C.100 D.302.若某程序框图如图所示,则输出的n 的值是 A. 3 B. 4 C. 5 D. 63.已知三个数a=12(16),b=25(7),c=33(4),将它们按由小到大的顺序排列为A.c<a<bB.a<c<bC.b<a<cD.c<b<a 4.在什么进位制中,十进位制数71记为47 A.17 B.16 C.8 D.12 5.如图给出的是计算11124108+++的值的一个程序框图, 则图中判断框内(1)处和执行框中的(2)处应填的语句是A .108,1i n n >=+B .108,2i n n >=+C .54,2i n n >=+D .54,2i n n ≤=+6.执行如图所示的程序框图,若输出结果为3,则可输入的实数x 值的个数为 A .1 B .2 C .3 D .47.阅读下面的算法程序:s=1 i=1WHILE i<=10 s=i*s i=i+1 WEND PRINT s END上述程序的功能是 A .计算3×10的值B .计算1×2×3×…×9的值C .计算1×2×3×…×10的值D .计算1×2×3×…×11的值8.已知样本容量为30,在样本频率分布直方图中,各小长方形的高的比从左到右依次为1:3:4:2,则第2组的频率和频数分别是A .0.4,12 B .0.6,16 C .0.4,16(第2题图)D .0.6,129.期中考试后,某校高三(9)班对全班65名学生的成绩进行分析,得到数学成绩y 对总成绩x 的回归直线方程为y =6+0.4x .由此可以估计:若两个同学的总成绩相差50分,则他们的数学成绩大约相差________分. A.20 B.26 C.110 D.12510.已知n 次多项式P n (x)=a 0x n+a 1x n-1+…+a n-1x+a n ,如果在一种算法中,计算kx 0(k=2,3,4,…,n )的值需要k -1次乘法,计算P 3(x 0)的值共需要9次运算(6次乘法,3次加法),那么计算P 10(x 0)的值共需要__________次运算. A.64 B.19 C.20 D.6511.若当x R ∈时,y =1log ay x=的图像大致是12.已知函数()1f x +是偶函数,当211x x >>时,2121[()()]()0f x f x x x -->恒成立,设1(),(2),(3)2a fb fc f =-==,则,,a b c 的大小关系为A .b a c <<B .c b a <<C .b c a <<D .a b c <<二.填空题(每题3分)13.两数5280,12155的最大公约数为_________14.下列抽样:①一个总体中共有100个个体,随机编号012399,,,,,,依编号顺序平均分成10个小组,组号依次为12310,,,,.现抽取一个容量为10的样本,规定如果在第1组随机抽取的号码为m ,那么在第k 组中抽取的号码个位数字与m k +的个位数字相同;②厂里生产的产品,用传送带将产品送入包装车间前,检验人员从传送带上每隔5分钟抽一件产品进行检验;③某一市场调查,规定在商场门口随机抽一个人进行询问调查,直到调查到事先规定的人数为止;④影院调查观众的某一指标,通知每排(每排人数相等)座号为12的观众留下来座谈.上述抽样中是系统抽样的是___________.(请把符合条件的序号填到横线上)15. 已知样本9,10,11,,x y 的平均数是10xy =16.已知函数211,0,22()13,,12x x f x x x ⎧⎡⎫+∈⎪⎪⎢⎪⎣⎭=⎨⎡⎤⎪∈⎢⎥⎪⎣⎦⎩,若存在12x x <,使得12()()f x f x =,则12()x f x ⋅的取值范围为三.解答题(每题8分)17.为检测学生的体温状况, 随机抽取甲,乙两个班级各10名同学,测量他们的体温(单位0.1摄氏度)获得体温数据的茎叶图,如图所示.(Ⅰ)根据茎叶图判断哪个班级的平均体温较高; (Ⅱ)计算乙班的样本方差; 18.从100名学生中抽取20名学生某次数学考试成绩(单位:分)的频率分布直方图如下: (1)求频率分布直方图中a 的值;(2)估计总体中成绩落在[50,70)中的学生人数; (3)估计总体的中位数.19.已知关于某设备的使用年限x 与所支出的维修费用y (万元),有如下统计资料: 设y 对x 呈线性相关关系,试求: (1)线性回归方程a bx y +=的回归系数b a ,; (2)估计使用年限为10年时,维修费用是多少?(线性回归方程a bx y += 中的系数b a ,可以用公式⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧-=--=∑∑==xb y a x n x y x n y x b n i i i i i 2121)20.某市有甲、乙两家乒乓球俱乐部,两家设备和服务都很好,但收费方式不同,甲家每张球台每小时5元;乙家按月计费,一个月中30小时以内(含30小时)每张球台90元,超过30小时的部分每张球台每小时2元.小张准备下个月从这两家中的一家租一张球台开展活动,其活动时间不少于15小时,也不超过40小时.(1)设在甲家租一张球台开展活动x 小时的收费为f (x )元(15≤x ≤40),乙家租一张球台开展活动x 小时的收费为g (x )元(15≤x ≤40).试求f (x )和g (x );(2)问:小张选择哪家比较合算?为什么?21.已知函数f (x )=-x 2+2e x +t -1,g (x )=x +e2x(x >0,其中e 表示自然对数的底数).(1)若g (x )=m 有零点,求m 的取值范围;(2)确定t 的取值范围,使得g (x )-f (x )=0有两个相异实根.答案CCABC CCAAD BA 55 124 96[3/16,1/2)17.(1)甲(2)13.4 18.1/200 25 540/7 19. 0.08 1.23 12.38 20.f(x)=5x 15≤x ≤40g(x)=⎩⎨⎧≤<+≤≤40x 30 30,2x 30x 15 ,9015≤x <18 选甲 x=18 甲乙都可 18<x ≤40选乙 21. 2e ≤m t>2e+1-e 2。
【数学】山西省太原市2014-2015学年高一上学期期末统考.docx

L
210的程序语言补充完整.
答案:i < = 10; m = m *(- 2).
解析:从程序中可知,本程序是当型循环结构,满足条件时执行循环体,可知条件部分填,
i < = 10,循环体中累加的部分是第i个数用变量m表示,即m *(- 2)。
三、解答题:本大题共5小题,共52分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
A.变量x与y正相关,u与v正相关
B.变量x与y正相关,u与v负相关
C.变量x与y负相关,u与v正相关
D.变量x与y负相关,u与v负相关
答案:C.
解析:从图中易看出y随着x增加呈下降趋势,v随着u的增加呈上升趋势,故选C.
4.下列各数中,可能是五进制数的是
A.55B.106
C.732D.2134
答案:D.
15.从0,1,2,3,4,5,6
中任取五个不同的数,则这五个数的中位数是
4的概率为
。
答案:2
.
7
解析:不考虑任何个条件取
5
个不同的数,有21种取法。若中位数为
4,而且取5个数,
则有小于
4的数字中取
2个:6种,大于4的数字中取2个:一种。一共有6
种取法。P=6/21=2/7.
16.把下面求2
22
23
某公司20名员工年龄数据如下表:
(1)求这20名员工年龄的众数与极差;
(2)以十位数为茎,个位数为叶,作出这20名员工年龄的茎叶图.
答案:(1)这20名员工年龄的众数为30,极差为:40- 19=21.
(2)茎叶图如下:
解析:(1)众数是一组数据中出现次数最多的数,年龄为30的人数有5个,最多,故众数
山西省山大附中2014-2015学年高一上学期期中考试数学Word版含答案

山西大学附中2014~2015学年高一第一学期期中考试(总第二次)数学试题考试时间:90分钟 满分:100分一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)1.设全集{}*|6U x N x =∈<,集合{}{}1,3,3,5A B ==,则()U C A B =( )A .{}2,4B .{}1,5C .{}1,4D .{}2,52. 函数()lg(2)f x x =+的定义域为( ) A .(2,1)-B .[2,1)-C .(2,1]-D .[]1,2-3.已知0a >且1a ≠,下列四组函数中表示相等函数的是( )A .log a y x = 与1(log )x y a -=B .2y x =与2log x a y a =C .log a xy a=与y x = D .2log a y x =与2log a y x =4.已知函数21()21x x f x -=+,若()f a b =, 则()f a -=( )A .bB .b -C .1bD .1b-5.下列函数中值域为()0,+∞的是( )A .xy -=215 B .()10y x x x =+> C .xy -⎪⎭⎫⎝⎛=131D .()11y x x x=-≥6.已知幂函数()y f x =的图像过点(,则4log (2)f 的值为( )A .14 B .14- C .2 D .2- 7.在下列区间中,函数()43xf x e x =+-的零点所在的区间为( )A .1,04⎛⎫- ⎪⎝⎭B .10,4⎛⎫ ⎪⎝⎭C .11,42⎛⎫ ⎪⎝⎭D .13,24⎛⎫ ⎪⎝⎭8.三个数 3.3320.99,log ,log 0.8π的大小关系为( )A . 3.332log 0.99log 0.8π<<B . 3.323log 0.8log 0.99π<<C . 3.3230.99log 0.8l og π<<D . 3.323log 0.80.99log π<< 9.当(1,2)x ∈,不等式2(1)log a x x -<恒成立,则实数a 的取值范围是( )A .(1,2)B .(1,2]C .[)2,+∞ D .(2,)+∞10.若函数()f x 为定义在R 上的奇函数,且在()0,+∞为增函数,又(2)f 0=,则不等式[]1ln ()0x f x e ⎛⎫⋅⋅< ⎪⎝⎭的解集为( ) A .()()2,02,-+∞ B .()(),20,2-∞-C .()()2,00,2-D .()(),22,-∞-+∞二、填空题:(本大题共5小题,每小题4分,共20分)11.函数()log 12a y x =++(01)a a >≠且恒过定点,其坐标为 .12.设1232,2()log (1),2x e x f x x x -⎧<⎪=⎨-≥⎪⎩,则((2))f f 的值为 .13.已知函数()xf x e x =+,若关于x 的方程()f x k =有两个不同的实根,则实数k 的取值范围是 .14.已知函数)(x f 满足:)()()(q f p f q p f ⋅=+,2)1(=f ,则:)2013()2014()7()8()5()6()3()4()1()2(f f f f f f f f f f +++++ = . 15. 给出下列四个命题:①函数2212-+-=x x y 为奇函数;②奇函数的图像一定通过直角坐标系的原点; ③函数xy 12=的值域是()0,+∞;④若函数)2(x f 的定义域为[1,2],则函数)2(xf 的定义域为[1,2]; ⑤函数()x x y 2lg 2+-=的单调递增区间是(]0,1.其中正确命题的序号是 .(填上所有正确命题的序号)三、解答题(本大题共5小题,共40分.解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤)16.(本小题满分8分)计算:(Ⅰ)()20.532025270.1100964π--⎛⎫⎛⎫++-⋅⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭;(Ⅱ)82715lg lg lg12.5log 9log 828-+-⋅+2ln 2e .17.(本小题满分8分)已知集合{}22|280A x x ax a =--≤. (Ⅰ)当1a =时,求集合R C A ;(Ⅱ)若0a >,且(1,1)A -⊆,求实数a 的取值范围.18.(本小题满分8分)已知二次函数a ax x x f -+-=2)(2在区间[]0,1上有最大值2,求实数a 的值.19.()1,1-上的函数. (Ⅰ)用定义法证明函数()x f 在()1,1-上是增函数; (Ⅱ)解不等式()()01<+-x f x f .20.(本小题满分8分)已知函数4()log (41)()x f x kx k R =++∈是偶函数. (Ⅰ)求k 的值;(Ⅱ)设44()log (2)3x g x a a =⋅-,若函数()f x 与()g x 的图象有且只有一个公共点,求实数a 的取值范围.山西大学附中2014~2015学年高一第一学期期中考试(总第二次)数学答案二、填空题:(本大题共5小题,每小题4分,共20分)11. ()0,2 12. 2. 13.()1,+∞ 14.2014 15.①④⑤三、解答题(本大题共5小题,共40分.解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤)16.(本小题满分8分)计算:(Ⅰ)()20.532025270.1100964π--⎛⎫⎛⎫++-⋅⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭; (Ⅱ)82715lg lg lg12.5log 9log 828-+-⋅+2ln 2e .解:(Ⅰ)319;……………………4分 (Ⅱ)133……………………8分17.(本小题满分8分)已知集合{}22|280A x x ax a =--≤. (Ⅰ)当1a =时,求集合R C A ;(Ⅱ)若0a >,且(1,1)A -⊆,求实数a 的取值范围.解:(Ⅰ)当1=a 时,解不等式0822≤--x x ,得42≤≤-x …………………2分 ∴{}|42R C A x x x =><-或 ………………………………………3分 (Ⅱ)∵22280x ax a --≤,∴0)2)(4(≤+-a x a x又∵0a > ∴24a x a -≤≤ ∴[]2,4A a a =- ……………………5分 又∵()1,1A -⊆ ∴1214aa-≥-⎧⎨≤⎩ …………………………………………7分解得21≥a ,故实数a 的取值范围是1[,)2+∞ …………………………………8分 18.(本小题满分8分)已知二次函数a ax x x f -+-=2)(2在区间[]0,1上有最大值2,求实数a 的值解析:由a a a x x f -+--=22)()(,得函数)(x f 的对称轴为:x a =,……1分 ①当0<a 时,()f x 在]1,0[上递减, 2)0(=∴f ,即2,2-=∴=-a a ; ……………………3分 ②当1>a 时,()f x 在]1,0[上递增, 2)1(=∴f ,即3=a ; ……………………5分③当01a ≤≤时,()f x 在],0[a 递增,在[,1]a 上递减,2)(=∴a f ,即22=-a a ,解得:12-=或a 与01a ≤≤矛盾;……………7分 综上:2a =-或3a = ……………………8分19.(本小题满分8()1,1-上的函数. (Ⅰ)用定义法证明函数()x f 在上是增函数;(Ⅱ)解不等式()()01<+-x f x f .解:(Ⅰ)证明:对于任意的()1,1,21-∈x x ,且21x x <,则()()()()()()()()()()()()()()22212121222112212122212122212222112111111111111x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x f x f ++--=++-+-=+++-+=+-+=- 1121<<<-x x , ()()011,0222121>++<-∴x x x x ,01,12121>-∴<∴x x x x . ()()021<-∴x f x f ,即()()21x f x f <.∴函数()21xf x x =+在()1,1-上是增函数.…………………… 4分 (Ⅱ)由已知及(Ⅰ)知,()f x 是奇函数且在()1,1-上递增,()()()()()()2102111201111111101<<⇔⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧<<<-<<⇔-<-<<-<-<-⇔-<-⇔-<-⇔<+-x x x x x x x x x f x f x f x f x f x f ∴不等式的解集为10,2⎛⎫⎪⎝⎭.…… 8分.20.(本小题满分8分)已知函数4()log (41)()x f x kx k R =++∈是偶函数. (Ⅰ)求k 的值;(Ⅱ)设44()log (2)3x g x a a =⋅-,若函数()f x 与()g x 的图象有且只有一个公共点,求实数a 的取值范围. 解:(Ⅰ)由函数()f x 是偶函数,可知()().f x f x =-kx kx x x -+=++∴-)14(log )14(log 44,kx x x 21414log 4-=++-即, ,24log 4kx x -= 2x kx ∴=-对一切 x R ∈恒成立21-=∴k ……………3分(Ⅱ)函数()f x 与()g x 的图象有且只有一个公共点,即方程4414log (41)log (2)23x x x a a +-=⋅-有且只有一个实根,化简得: 方程142223x x x a a +=⋅-有且只有一个实根 ……………………4分令20x t =>,则方程24(1)103a t at ---=有且只有一个正根,①314a t =⇒=-,不合题意; ……………………5分②若304a ∆=⇒=或3-;若3,24a t ==-则,不合题意;若132a t =-⇒= ,符合题意③若方程一个正根与一个负根,即1011a a -<⇒>- ……………………7分综上:实数a 的取值范围是{}3(1,)-⋃+∞ ……………………8分。
中学2014-2015学年高一上学期期末考试数学试卷word版含答案

D.无论 为何值,均有4个零点
9.已知直角梯形ABCD中,AD∥BC, ∠ADC=90°,AD=2,BC=1,P是腰DC上的动点,
则 的最小值为 ()
A.4B.5C. D.2
10.
A. B. C. D.
二、填空题: 本大题共5小题, 每小题5分, 共25分. 请将答案填在答题卡对应题号的位置上. 答错位置, 书写不清, 模棱两可均不得分
(1)当9天购买一次配料时, 求该食堂用于配料的保管费用 是多少元?
(2)设该食堂 天购买一次配料, 求该食堂在这 天中用于配料的总费用 (元)关于 的函数关系式, 并求该食堂多少天购买一次配料才能使平均每天支付的费用最少?
20.对于函数 , 如果存在实数 使得 , 那么称 为 的线性函数.
(1)下面给出两组函数, 是否分别为 的线性函数?并说明理由;
19.
已知武汉二中食堂需要定期购买食品配料, 该食堂每天需要食品配料200千克, 配料的价格为 元/千克, 每次购买配料需支付运费236元.每次购买来的配料还需支付保管费用(若 天购买一次, 需要支付 天的保管费). 其标准如下: 7天以内(含7天), 无论重量多少, 均按10元/天支付; 超出7天以外的天数, 根据实际剩余配料的重量, 以每天0.03元/千克支付.
第一组: ;
第二组: ;
(2)设 , 线性函数 .若不等式
在 上有解, 求实数 的取值范围;
21.(1)有时一个式子可以分拆成两个式子, 求和时可以达到相消化简的目的, 如我们初中曾学
过: = =
请用上面的数学思维来证明如下:
11.已知弧度数为2的圆心角所对的弦长为2, 则这个圆心角所对的弧长是.
12.已知 ,则 =. (用t表示)
2014-2015学年度高一数学期中试卷(含答案解析)

第1页 共10页 ◎ 第2页 共10页绝密★启用前2014-2015学年度期中卷高一数学考试范围:必修一;考试时间:120分钟;命题人: 注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)请点击修改第I 卷的文字说明一、选择题(题型注释)1.已知集合{}1,2,3M =,{}2,3,4N =,则 ( ) A .M N ⊆ B .N M ⊆ C .{}1,4MN = D .{}2,3M N =【答案】D【解析】解:因为根据已知 的集合,可以判定集合间的关系,以及集合的运算,那么显然选项D 成立。
2.设集合}1,0,1{-=M ,},{2a a N =,则使M∩N=N 成立的a 的值是( ) A .1 B .0 C .-1 D .1或-1 【答案】C 【解析】试题分析:由于集合中的元素互不相同,所以20,1a a a a ≠⇒≠≠.又因为M∩N=N ,所以1a =-. 考点:集合的特征及集合的基本运算. 3.设,则( )A .﹣2<x <﹣1B .﹣3<x <﹣2C .﹣1<x <0D .0<x <1 【答案】A【解析】因为y=3x在R 上单调递增,又,故﹣2<x <﹣1故选A4.若0.90.48 1.54,8,0.5a b c -===则( )A .c b a >> B. a c b >> C.b a c >> D.b c a >> 【答案】D【解析】0.9 1.80.48 1.44 1.5 1.542,82.(0.5)2.-===函数2x y =是增函数,1.8 1.5 1.44,>>所以.a c b >>故选D5.函数()f x =的定义域是 A. {x ︱34x >} B. {01x x <≤} C. {1x x ≥} D. {x ︱314x <≤} 【答案】D 【解析】略6.设函数))((R x x f ∈为奇函数,),2()()2(,21)1(f x f xf f +=+=则=)5(f ()A.0B .1C .25D .5【答案】C【解析】令x=-1可得(1)(1)(2)(1)(2),(2)2(1)1,f f f f f f f =-+=-+∴==13(3)(1)(2)122f f f ∴=+=+=,35(5)(3)(2)122f f f =+=+=.7.某同学家门前有一笔直公路直通长城,星期天,他骑自行车匀速前往旅游,他先前进了a km ,觉得有点累,就休息了一段时间,想想路途遥远,有些泄气,就沿原路返回骑了b km(b <a ), 当他记起诗句“不到长城非好汉”,便调转车头继续前进. 则该同学离起点的距离s 与时间t 的函数关系的图象大致为 ( )【答案】C【解析】分析:本题根据运动变化的规律即可选出答案.依据该同学出门后一系列的动作,匀速前往对应的图象是上升的直线,匀速返回对应的图象是下降的直线,等等,从而选出答案. 解答:解:根据他先前进了akm ,得图象是一段上升的直线,DCBA第3页 共10页 ◎ 第4页 共10页由觉得有点累,就休息了一段时间,得图象是一段平行于t 轴的直线,由想想路途遥远,有些泄气,就沿原路返回骑了bkm (b <a ),得图象是一段下降的直线, 由记起诗句“不到长城非好汉”,便调转车头继续前进,得图象是一段上升的直线, 综合,得图象是C , 故选C .点评:本小题主要考查函数的图象、运动变化的规律等基础知识,考查数形结合思想.属于基础题. 8.函数的单调增区间为( )A .B .(3,+∞)C .D .(﹣∞,2)【答案】D【解析】由题意知,x 2﹣5x+6>0∴函数定义域为(﹣∞,2)∪(3,+∞),排除A 、C , 根据复合函数的单调性知的单调增区间为(﹣∞,2),故选D9.若函数()1(0,1)1x mf x a a a =+>≠-是奇函数,则m 为 A.1- B.2 C.1 D.2-【答案】B 【解析】 试题分析:111111x a(),()()xxxm m mf x f x aaa --=+=+-=-+--- 由于函数是奇函数,()(),f x fx ∴-=-即x a (1)1(1)2111x x x x m m m a a a a -+=-+∴=--- 所以2m =,故选:B.考点:函数的奇偶性10. 下列每组中两个函数是同一函数的组数共有( ) (1)2()1f x x =+和2()1f v v =+(2) y =和y =(3) y=x 和321x xy x +=+ (4) y=和y(A) 1组 (B) 2组 (C) 3组 (D) 4组 【答案】C【解析】根据同意哈函数的定义可知选项A 中定义域和对应关系相同,成立,选项B 中,定义域相同,对应关系相同,选项C 中,相同,选项D 中,定义域不同,故是同一函数的 组数有3组,故选C 11.已知1a >,函数x y a =与log ()a y x =-的图像可能是( )【答案】B【解析】试题分析:因为根据1a >,可知指数函数递增函数,排除C ,D 选项,同时在选项A,B 中,由于对数函数log ()a y x =-的图像与log a y x =的图像关于y 轴堆成,那么可知.排除A.正确的选项为B.考点:本题主要是考查同底的指数函数与对数函数图像之间的关系的运用。
2014-2015学年上学期高一期中测试数学试题(含答案)

2014-2015学年上学期高一期中测试数学试题(含答案) 第I 卷(选择题共60分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)1.下列函数中,既是偶函数又在+∞(0,)单调递增的函数是( )A .3y x =B . 1y x =+C .21y x =-+D . 2x y -=2.在同一坐标系中,表示函数log a y x =与y x a =+的图象正确的是( )A B C D3.若1log 12a<,则a 的取值范围是( ) A .1(0,)(1,)2+∞ B .1(,1)2 C .(1,)+∞ D .1(,1)(1,)2+∞4.已知函数f(x)为定义在R 上的奇函数,当x≥0时, ()22xf x x m =++ (m 为常数),则(1)f -的值为( )A .-3B .-1C .1D .35.设全集U =R ,{}|0P x f x x ==∈R (),,{}|0Q x g x x ==∈R (),,{}|0S x x x ϕ==∈R (),,则方程22f x x x ϕ=()+g ()()的解集为( )A . P Q SB .P QC .P Q S ()D . P Q S u (C )5.设9.0log 5.0=a ,9.0log 1.1=b ,9.01.1=c ,则c b a , ,的大小关系为( )A .c b a <<B .c a b <<C .a c b <<D .b c a <<6.设}3 2, ,21 ,31 ,1{-∈α,若函数αx y =是定义域为R 的奇函数,则α的值为( )A .3 ,31B .3 ,31 ,1- C .3 ,1- D .31,1- 7.已知函数)(x f 是奇函数,当0>x 时,)1 ,0( )(≠>=a a a x f x,且3)4(log 5.0-=f ,则a的值为( )A .3B .3C .9D .238.已知函数⎪⎩⎪⎨⎧>-≤=-)1( )23(log )1( 2)(2x x x x f x ,若4)(=a f ,则实数=a ( ) A .2-或6 B .2-或310 C .2-或2 D .2或3109.方程21231=⎪⎭⎫ ⎝⎛--x x 的解所在的区间为( )A .) 1 ,0 (B .) 2 ,1 (C .) 3 ,2 (D .) 4 ,3 (10.已知函数bx ax y +=2和xb a y =|)| || ,0(b a ab ≠≠在同一直角坐标系中的图象不可能 是( )11.已知函数)3(log 221a ax x y +-=在区间) ,2[∞+上是减函数,则a 的取值范围是( )A .)4 ,(-∞B .]4 ,4[-C .]4 ,4(-D .]4 ,(-∞12.若在直角坐标平面内B A ,两点满足条件:①点B A ,都在函数)(x f y =的图象上;②点B A ,关于原点对称,则称B A ,为函数)(x f y =的一个“黄金点对”.那么函数=)(x f ⎪⎩⎪⎨⎧>≤-+)0( 1)0( 222x x x x x 的“黄金点对”的个数是( )A .0个B .1个C .2个D .3个 第Ⅱ卷(非选择题,共90分)二、填空题:本题共4小题,共20分.13.已知集合}06|{2=--=x x x M ,}01|{=+=ax x N ,且M N ⊆,则由a 的取值组成的集合是 .14.若x x f =)(log 5,则=-)9log 2(log 255f .15.已知定义在R 上的偶函数)(x f 满足0)1(=-f ,并且)(x f 在)0 ,(-∞上为增函数.若0)( <a f a ,则实数a 的取值范围是 .16.已知函数()x f 的定义域是}0|{≠∈=x R x D ,对任意D x x ∈21 ,都有:=⋅)(21x x f)()(21x f x f +,且当1>x 时,()0>x f .给出结论:①()x f 是偶函数;②()x f 在()∞+ ,0上是减函数.则正确结论的序号是 .三、解答题:本大题共6小题,共70分,解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤。
太原市2014-2015学年高一上学期期末数学试题及答案统考

太原市20 1 4 ——20 1 5学年高一年级第二学段测评数学试卷(考试时间:上午8:00——9:30)一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.请将其字母标号填入下表相应位置.1.在简单随机抽样中,某个个体被抽到的可能性A.与第n次有关,第一次可能性最大B.与第n次有关,第一次可能性最小C.与第n次无关,每次可能性不等D.与第n次无关,每次可能性相等答案:D解析:简单随机抽样中,每次可能性都相等,所以选D。
2.某射手在一次射击中,射中10环、9环、8环的概率分别是0.20,0.30,0.20,则此射手在一次射击中不足8环的概率为A.0.40 B.0.30C.0.60 D.0.90答案:B解析:此射手在一次射击中不足8环的对立事件是:一次射击中大于等于8环。
此射手在一次射击中大于等于8环的概率P=0.20+0.30+0.20=0.7,所以答案为1-0.7=0.3.x y(i=1,2,…,10),得散点图(1);对变量u,v有观测3.对变量x,y有观测数据(,)i iu v(i=1,2,…,10),得散点图(2).由这两个散点图可以判断数据(,)i iA.变量x与y正相关,u与v正相关B.变量x与y正相关,u与v负相关C.变量x与y负相关,u与v正相关D.变量x与y负相关,u与v负相关答案:C.解析:从图中易看出y随着x增加呈下降趋势,v随着u的增加呈上升趋势,故选C.4.下列各数中,可能是五进制数的是A.55 B.106C.732 D.2134答案:D.解析:由进制的概念可知,进制为五,所有位数上的数5,故选D。
5.读下图程序,当输入的x为60时,输出y的值为A.30 B.31C.36 D.61答案:B.解析:本程序框图是条件结构,分段函数,输入x=60,y=25+0.6*(60-50)=31.6.某班共有52名学生,现根据学生的学号,用系统抽样的方法,抽取一个容量为4的样本,已知3号、29号、42号同学在样本中,那么样本中还有一个同学的学号是A. 10 B.11 C.12 D. 16答案:D.解析:系统抽样中,组距= 524=13,没有剔除数据,所以第一个数为3,第二个数为3+13=16.选D.7.如右图,平面图形中阴影部分面积S 是[]()0,h h H ∈的函数,则该函数的图象大致是答案:D.解析:由图中可知,S 随着h 的增加而减少,并且减小的趋势在减小,当2Hh =时,阴影部分的面积小于整个半圆面积的一半,选D 。
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太原市2014-2015学年高一年级第一学段测评数学试卷(考试时间:上午7:30——9:00)说明:本试卷为闭卷笔答,答题时间90分钟,满分100分.题号 一 二 三 总分1718192021得分一、选择题(本大题共12个小题;每小题3分,共36分.在每小题给出的4个选项中,只有一项符合题目要求,请将其字母标号填入下表相应位置) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案1.已知集合}0)2(|{=-=x x x A ,那么() A.A ∈0 B.A ∉2 C.A ∈-2 D.A ∉02.设全集U=R ,集合}31|{},22|{≤≤-=≤≤-=x x B x x A ,则图中阴影部分表示的集合为()A. }32|{≤≤-x xB.}21|{≤≤-x xC.}20|{≤≤x xD.}21|{≤≤-x x 3.下列函数中,在R 上为增函数的是()A. xy )21(= B.3x y = C. 12+-=x y D.2x y = 4.同一坐标系中,函数x y 2=与x y )21(=图象之间的关系是()A.关于原点对称B. 关于x 轴对称C.关于y 轴对称D.关于直线y=x 对称 5.下列函数为偶函数的是()A. 2)1(-=x yB.x x y -+=11lnC. x x y 12+=D.||x y =6.函数1log 1)(2-=x x f 的定义域为()A.(0,2)B.),2(+∞C.]2,0(D.),2[+∞7.根据表格中的数据,可以判定方程02=--x e x 的一个根所在的最小区间为()x-1 0 1 2 3 x e0.37 1 2.72 7.39 20.09 x+212345A.(-1,2)B.(0,1)C.(1,2)D.(2,3) 8.下列不等式中,正确的是()A.2.0lg 1.0lg >B.2.01.02.02.0<C.1.0lg 2.01.0>D.2.0lg 1.02.0<9.在同一直角坐标系中,函数)0()(≥=x x x f α与x x g a log )(=的图象可能是()10.函数⎪⎩⎪⎨⎧->--≤=1,2;11)(2x x x x x x f ,的值域为()A.),1[+∞-B.),3()0,1[+∞⋃-C.),1(]1,(+∞⋃--∞D.),[+∞-∞11.若函数x x a x f -+=22)(,则对任意实数a ,函数)(x f 在R 上不可能是() A.增函数 B.减函数 C.奇函数 D.偶函数12.已知偶函数)(x f 在),0(+∞上单调递减且0)2(=f ,则不等式0)(>x xf 的解集为()A.)2,0()2,(⋃--∞B.),2()2,[+∞⋃--∞ B.C.)2,0()0,2(⋃-D.),2()0,2(+∞⋃-二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)13.已知全集U={1,2,3,5,6},}6,3,1{=A C U ,则集合A=________________ 14.计算25.0log 10log 255+的值为________________15.若函数⎩⎨⎧≤<=,1,log ,1,4)(4x x x x f x 则=)21(f ________________16.关于函数f (x )的单调性,给出下列语句:(1)因为在),0(+∞上取两个自变量的值,2,121==x x 有,21x x <且2221x x <,所以函数f (x )=x 2是),0(+∞上的增函数;(2)(2)因为存在,1,221=-=x x 有,21x x <且2221x x >,所以函数f (x )=x 2在R 上不是增函数;(3)如果对于区间(0,1)上的任意x 的值都有)0()(f x f >,则f (x )在区间(0,1)上单调递增(4)如果对于区间(a,b )上任意两个自变量的值,,21x x 当21x x ≠时,总有0))](()([2121>--x x x f x f ,则f (x )在(a ,b )上单调递增.其中正确语句的序号是_________________.(把所有正确语句的序号都填上)三、解答题(本大题共5小题,共52分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.(本小题满分10分)设集合}0ax(|x{Ra==--B∈x)(3)-(|)(4)1-{==xA,},0xx(1)写出集合A的所有子集;(2)若BA⋃中有且只有3个元素,求a的值;(3)求BA⋂.18.已知函数1)2(,)(=+=f axax x f (1)求实数a 的值 ;(2)用单调性定义证明函数f (x )在)0,(-∞内是减函数.(1)在下面直角坐标系中,将y=f(x)的图象补充完整; (2)求函数f(x)的表达式.已知函数)10)(1(log )1(log )(≠>+--=a a x x x f a a 且 (1)试判断函数f (x )的奇偶性,并说明理由;(2)若),1,1(,-∈n m 求证:)1()()(mnnm f n f m f ++=+.21.(本小题满分12分)说明:请同学们在甲、乙两个小体重任选一题作答. (甲)已知函数f (x)的定义域为),0(+∞,值域为R ,对任意正数x ,y ,都有f (xy )=f (x )+f (y ),当x>1时,f (x )<0,且1)3(-=f(1)求f (1)、f (9),)91(f 的值;(2)若不等式f (2-x )<2成立,求x 的取值范围.(乙)已知函数f (x)的定义域为),0(+∞,值域为R ,对任意正数x ,y ,都有f (xy )=f (x )+f (y ),当x>1时,f (x )<0,且1)3(-=f(1)求f (1)、f (9),)91(f 的值;(2)若不等式f (kx )+f (2-x )<2有解,求正数k 的取值范围.太原市2014-2015学年高一年级第一学段测评数学测评参考答案及评分意见一、选择题(每小题3分,共36分)1.A 解析:解方程x(x-2)=0可得x 1=0,x 2=2,因此集合A={0,2},所以选A2.D 解析:阴影部分为集合A和集合B的交集,=,故选D3.B 解析:在R上单调递减,在R上单调递增,在R上单调递减,在上单调递减,在上单调递增,故选B4.C 解析:观察图象,我们知道两个函数关于y轴对称,故选C5.D 解析:首先,观察定义域,四个函数的定义域都关于原点对称。
A选项f(-x)f(x),f(-x)-f(x),所以A非奇非偶,B选项f(-x)= -f(x),所以B为奇函数,C选项f(-x)= -f(x),所以C为奇函数,D选项f(-x)= f(x),所以D为偶函数,故选D6.B 解析:为分式函数,分母带根号且含有对数函数,因此>0且x>0即可,解之得x>2故选B7.C 解析:零点区间判断方法f(a)f(b)<0,A选项f(-1)f(2)<0,B选项f(0)f(1)>0,C选项f(1)f(2)<0,D选项f(2)f(3)>0,综上所述,较小区间为C8.C 解析:因为在定义域内恒增,因此A错误,在定义域内恒减,因此B错误,其中都是负数,都是正数,因此C正确,D错误,故选C9.D 解析:对数函数中底数a>0且a0,所以当a>1时,对数函数单调递增,我们看C选项,但此时幂函数图象应为当0<a<1时,幂函数的图象是,只有D满足题意,故选D10.A 解析:由函数f(x)的图象(如图所示)可得,函数的值域为,故选A11.B 解析:当a=0时,函数为增函数,排除A当a=1时,函数,满足f(-x)=f(x),函数为偶函数,排除C 当a=-1时,函数满足f(-x)=-f(x),函数为奇函数,排除D 故选B12.A 解析:通过题意我们可以得出函数y=f(x)的图象(如图所示),其中满足的通过“同号得正”可以求出应该为图中红色部分,对应x的解集为,故选A二、填空题(每小题3分,共12分)13. 答案:{2,5}解析:全集U={1,2,3,5,6},,根据补集的概念可得,集合A={2,5}14. 答案:2解析:15. 答案:解析:当x=时,代入,可得2,当x=2时,代入,可得f(2)=,故最后答案为16. 答案:(2)(4)解析:(1)中区间内取值时,应取任意值,不应该取定值(1)错误;(2)通过反证法证明函数f(x)=x2在R上不是增函数,(2)正确;(3)如果对于区间(0,1)上的任意x的值都有,只能说明f(0)是函数在(0,1)的最小值,不能说明f(x)在区间(0,1)上单调,所以(3)错误;(4)为函数单调递增的定义变形,(4)正确因此正确序号为(2)(4)三、(共52分)17.(本小题共10分)解:(1)A={1,4},A的所有子集为:∅,{1},{4},{1,4};(2)若A∪B中有且只有3个元素,则A∪B={1,3,4},所以a=1或3或4;(3)当a=1时,则A∩B={1};当a=4时,则A∩B={4};当a≠1且a≠4时,则A∩B=∅;18.(本小题共10分)解:(1)由得∴=2.(2)由(1)得,设x1,x2是(-∞,0)的任意两个实数,且x1<x2,则所以,函数f(x)在(-∞,0)内是减函数.19.(本小题共10分)解:(1)由题意可得,f(x)为偶函数,图象关于y轴对称,(2)当x>0时,-x<0,20.(本小题共10分)解:(1)函数f(x)为奇函数,函数f(x)的定义域为(-1,1),又∵对定义域内的每一个x,都有∴函数f(x)为奇函数;(2)证明:因为21.(本小题共10分)(甲)解(1)令x=y=1,得f(1)=0,f(9)=f(3)+f(3)=-1-1=-2,又(2)任取x1,x2∈(0,﹢∞),且x1<x2,则∵x1,x2∈(0,﹢∞),且x1<x2,∴又∵当x>1时,f(x)<0,∴∴f(x1)>f(x2),∴函数f(x)为(0,﹢∞)上的减函数.由(1),得解得x的取值范围是(乙)解:(1)令x=y=1,得f(1)=0,f(9)=f(3)+f(3)=-1-1=-2,又得(2)任取x1,x2∈(0,﹢∞),且x1<x2 ,则∵x1,x2∈(0,﹢∞),且x1<x2 ,又∵当x>1时,f(x)<0,∴∴f(x1)>f(x2),∴函数f(x)为(0,﹢∞)上的减函数.由(1),得f[kx(2-x)]<f(),此不等式有解,等价于在0<x<2,易知x(2-x)min=1, 故k>为所求.。