益智思维游戏大全

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小学生头脑风暴:365个思维游戏

小学生头脑风暴:365个思维游戏

小学生头脑风暴:365个思维游戏
1.把每个数字对应一个字母:1=A,2=B,3=C,依此类推,来创造新的单词。

2.玩推理游戏:把一组数字转换成一个正确的故事或答案。

3.构建一个数字矩阵:通过连接多个四边形和三角形,使用数字创建出一个图案。

4.按时间顺序排列数字:将数字按照一定的顺序排列,比如1-2-3-4-5,6-7-8-9-10的方式。

5.用数字解释一个概念:例如,可以用1-2-3表示重要性,4-5-6表示变化等等。

6.用数字计算出未知的答案:通过给出的条件,猜想出一个未知的答案或决定使用整数或小数来计算出正确答案。

7.数字游戏:通过计算得出规则,将数字按一定的规则进行拼成一个完整的单词或一句话。

8.用数字描述画面:例如,用一个3X3矩阵来描述一个画面,每个数字代表一种颜色,建立图像的关系。

9.完成数字拼图:将给定的数字按一定的模式拼装出一个图案或数据分析图表。

10.创造新的游戏:给出一个玩法规则,利用数字创造出一个新的游戏形式或答案。

锻炼智商的思维训练游戏

锻炼智商的思维训练游戏

锻炼智商的思维训练游戏1、买苹果。

有5个人去买苹果,他们买的苹果数分别是A,B,C,D,E,已知A是B的3倍,C的4倍,D的5倍,E的6倍,则A+B+C+D+E最小为多少2、卖丝巾。

一家饰品店在关门之前处理货物,一条丝巾以20元的价钱卖不出去,老板决定降价到8元一条;结果没人要,无奈,老板只好再降价,降到3.2元一条,依然卖不出去,无奈,老板只好把价格降到1.28元一条。

老板心想,如果这次再卖不出去,就要按成本价销售了。

那么这条丝巾的成本价是多少呢3、猜数字。

小明的三个同学来找小明玩,小明说:咱们做个游戏吧。

其他三人表示同意。

小明在他们三人的额头上各贴了一个的纸条,纸条上均写着一个正整数,并且有两个数的和等于第三个。

但他们三人都能看见别人的数却看不见自己的数字。

然后,小明问第一个同学:你知道你的纸条上写的是什么吗同学摇头,问第二个,他也摇头,再问第三个,同样摇头,于是小明又从第一个问了一遍,第一个、第二个同学仍然不知道,问道第三个时他说:144!小明很吃惊。

那么,另外两个数字是什么呢4、计算容积。

曾经有这样一个故事,一名毕业于名牌大学数学系的学生,因为他是学校的佼佼者,所以十分傲慢;一位老者很看不惯就给他出了一道求容积的题,老者只是拿了一个灯泡,让他计算出灯泡的容积是多少。

傲慢的学生拿着尺子算了好长时间,记了好多数据,也没有算出来,只是列出了一个复杂的算式来。

而老者只是把灯泡中注满了水,然后用量筒量出了水的体积,很简单就算出了灯泡的容积。

现在如果你手中只有一把直尺和一只啤酒瓶子,而且这只啤酒瓶子的下面2/3是规则的圆柱体,只有上面1/3不是规则的圆锥体。

以上面的事例做参考,你怎样才能求出它的容积呢5、狼与羊。

有一群狼,还有一群羊,一匹狼追上一只羊需要十分钟。

如果一匹狼追一只羊的话,剩下一匹狼没羊可追,如果两匹狼追一只羊的话,那就有一只羊可以逃生。

问,十分钟之后还会有多少只羊6、如何将两种杯子分开小强的妈妈是学校里的化学老师。

七个锻炼大脑的智力游戏

七个锻炼大脑的智力游戏

七个锻炼大脑的智力游戏一、数字游戏:计算思维的锻炼数字游戏是一种常见的智力游戏,它可以有效锻炼大脑的计算思维能力。

比如,数独游戏可以通过填充数字来训练逻辑思维和数字推理能力;数学谜题能够培养数学思维和运算能力;猜数字游戏则激发思考和推理能力。

二、字谜游戏:词汇知识的扩展字谜游戏是一种培养词汇知识和推理能力的智力游戏。

例如,填字游戏可以增加词汇量、锻炼词汇联想能力;猜词游戏则要求玩家根据提示猜测隐藏的单词,提高字词辨析和推理能力。

三、象棋游戏:思考策略和计划的训练象棋是一种古老的智力游戏,它不仅能锻炼大脑的策略思维,还有助于培养决策能力和计划能力。

通过下棋,玩家需要思考每一步的权衡和后果,并且制定出合理的战略。

四、迷宫游戏:空间认知和方向感的提升迷宫游戏是一种培养空间认知和方向感的智力游戏。

在迷宫中,玩家需要通过观察和推理找到正确的路径。

这能够锻炼大脑的空间思维和方向感,帮助玩家更好地理解空间关系和方位。

五、推盒子游戏:逻辑思维和创造力的培养推盒子游戏是一种培养逻辑思维和创造力的智力游戏。

在游戏中,玩家需要通过合理的推理和规划来移动盒子,并找到通往目标的路径。

这种游戏可以培养大脑的逻辑思维和问题解决能力,同时也能激发玩家的创造力和想象力。

六、记忆游戏:记忆力的强化记忆游戏是一种专门用来锻炼记忆力的智力游戏。

例如,翻牌游戏可以锻炼记忆的集中力和快速反应能力;记忆卡片游戏则要求玩家记住卡片上的信息,考验记忆力的强弱。

七、围棋游戏:全局思考和长远规划的训练围棋是一种需要全局思考和长远规划的智力游戏。

在围棋中,玩家需要考虑每一步棋对整个棋局的影响,以制定出全局最优的策略。

这种游戏能够培养大脑的全面思考和跨界思维能力,同时提高玩家的决策和规划能力。

总结:以上七个智力游戏,涵盖了数字、字谜、棋类、空间、逻辑、记忆、全局等多个方面的智力训练。

通过参与这些游戏,不仅可以锻炼大脑的各项能力,还可以提升思维的灵活性和创造力。

儿童思维训练游戏【五篇】

儿童思维训练游戏【五篇】

儿童思维训练游戏【五篇】1.儿童思维训练游戏1.藏宝图游戏目的: 训练孩子的空间知觉能力及逆向思维能力。

游戏准备: 用比较透明的纸做几张“藏宝图”。

并准备几张相同的空白图纸。

游戏玩法:你先给孩子看一张“藏宝图”, 然后告诉他“这是一张透明的藏宝图, 如果将它翻过来, 你会出现什么样的图案呢?也可以让他在空白图纸中画出来。

2.奇怪的时钟游戏目的: 在认识时钟的基础上, 发展孩子的逆向思维和判断力。

游戏准备: 自制一个可以拨动时针和分针的时钟, 并准备一面镜子。

游戏玩法:让孩子看着镜子, 你拿着这个自制的时钟站在他的身后, 并拨动时针和分针, 让孩子看着镜子里时钟的影像, 说出是几点钟。

通过这个游戏, 可以让孩子知道, 镜子中的景象与实景是相反的, 如果他伸过左手, 镜中的他则是伸出右手……3.纸牌猜数游戏目的:用不同的方法将隐藏的数字猜出来, 发展孩子的逆向思维及思维的流畅性、敏捷性。

游戏准备: 1~9的牌两套(共18张)游戏玩法:你一定要和孩子一起玩哦!先请孩子把牌洗好, 然后你任意抽去一张, 藏起来, 并将余下的牌摊开, 让孩子猜一猜你藏起来的是哪张牌。

2.儿童思维训练游戏1.智力训练1)走迷宫;2)找图中所隐藏的动物;3)在一大堆杂乱无章的图中找出一样东西;4)找相似图形中的异同(同中找异, 异中找同5)比较图的大小长短;6)记住物品(在规定的时间内把一页图中的物品记住, 然后合上书让他报出来)。

2.堆火柴棍家长把多根火柴棍随意搭在一起, 让孩子小心翼翼地一根一根拿起来, 力求做到每拿起一根时不触动其他的火柴棍, 数量由少到多加大难度。

3.钟表训练让孩子拿一块钟表, 看它1分钟的走动, 假如1分钟内注意力没离开秒针, 就延长观察的时间到两三分钟。

等到确定了注意力不离开秒针的最长时间后, 再按此时间重复三四次, 每次间隔时间10-15秒, 若能将注意力连续集中5分钟, 就已经是不错的成绩了。

3.儿童思维训练游戏1.指读数字画一张有25个小方格的表格, 将1-25的数字顺序打乱, 填在表格里面, 然后以最快的速度从1数到25, 要边读边指出, 一人指读一人帮忙计时。

8种扩展孩子思维能力的小游戏

8种扩展孩子思维能力的小游戏

8种扩展孩子思维能力的小游戏学生上课注意力不集中是很多老师头疼的问题,尤其是低年级的孩子,但注意力又是学习中很重要的一环,好比知识的窗户,没有它,知识的阳光就照射不进来。

以下是小编给大家带来的关于思维训练的8个小游戏,供大家参考鉴赏!希望对大家有帮助!1、拼图、下棋带着孩子一起玩拼图,并逐渐增加拼图的块数;学习简单棋类的玩法。

象棋、扑克牌、跳棋、孔明棋,因为这些活动都需要高度的专注力以及足够的认知,才有胜算的机会。

认知还不错且活动量高的孩子,对于竞赛性的活动,都会相当有兴趣,而且乐此不疲。

2、猜物把几种不同形状、轮廓鲜明的东西放在袋子中,让孩子去摸,然后提问孩子:“一共有几样东西?都是些什么?你是怎么知道的?”当人只能动用身体的某一部分去感知外部世界时,注意力就会不自觉的集中。

3、什么东西不见了摆出几样东西,让孩子看上1—2分钟,再让孩子闭上眼睛,拿掉其中的一个或两个东西,再请孩子说说什么东西不见了。

(提示:可先从少数几个东西开始,等孩子记忆力增强后,再逐渐增加东西的数量和拿掉的数量。

)4、拍掌游戏双掌互拍,刚开始老师将双手固定放在胸前的位置,让孩子用双手与老师的手互拍,老师再上下左右移动双手的位置,让孩子也要专注地进行拍掌活动。

5、动手做一做只要是自己动手的操作性活动就需要专心,像夹豆子游戏、滴管游戏,但进行活动前,还需要帮孩子考虑到坐姿及环境的安排,让孩子在较安静的环境中,一次进行一件事情,且尽量避免太多声音、视觉的干扰。

也可以直接买一些简单的玩具,像小的弹珠台,孩子必须专心才能将小弹珠滑近固定的位置,或是以竞赛的方式进行,看谁进行得比较快,比较准确。

6、照镜子游戏跟孩子一起玩动作模仿,想象自己是一面镜子,让孩子跟着的自己动作进行,刚开始给孩子的动作要简单一些,速度也尽量放慢,等孩子熟悉后,可以互换角色,增加活动的趣味性。

7、抢背电话号码一本电话号码本,可以成为游戏工具。

老师给学生看一两秒钟,让他记住某人的号码,然后移开号码本,让他背出来。

促进儿童思维训练的小游戏大全【10则】

促进儿童思维训练的小游戏大全【10则】

促进儿童思维训练的小游戏大全【10则】1. 数字猜谜游戏规则:家长或老师准备一组数字,让孩子们猜测这组数字的规律。

孩子们需要通过观察、推理和尝试来找出规律,并给出正确的答案。

例如,家长可以告诉孩子们这组数字是递增的,然后让孩子们猜测下一个数字是多少。

2. 形状匹配游戏规则:家长或老师准备一组形状卡片,让孩子们找出与之匹配的形状。

孩子们需要观察形状的特点,并尝试找到与之相似的形状。

通过这个游戏,孩子们可以提高观察力和形状识别能力。

3. 脑筋急转弯游戏规则:家长或老师准备一些脑筋急转弯问题,让孩子们思考并回答。

这些问题通常需要孩子们从不同的角度思考问题,培养他们的创造力和思维能力。

例如,家长可以问孩子们:“什么东西越洗越脏?”4. 找不同游戏规则:家长或老师准备一组图片,让孩子们找出其中的不同之处。

孩子们需要仔细观察图片的细节,并找出其中的不同之处。

通过这个游戏,孩子们可以提高观察力和注意力。

5. 词语接龙游戏规则:家长或老师准备一些词语,让孩子们进行词语接龙游戏。

孩子们需要根据上一个词语的一个字,来接龙下一个词语。

通过这个游戏,孩子们可以提高词汇量和思维能力。

6. 数学运算游戏规则:家长或老师准备一些简单的数学运算题目,让孩子们进行计算。

孩子们需要通过思考和计算来找出正确的答案。

通过这个游戏,孩子们可以提高数学能力和思维能力。

7. 角色扮演游戏规则:家长或老师准备一些角色扮演的情境,让孩子们进行角色扮演。

孩子们需要根据情境中的角色,进行思考和表演。

通过这个游戏,孩子们可以提高想象力和创造力。

8. 拼图游戏规则:家长或老师准备一些拼图,让孩子们进行拼图。

孩子们需要观察拼图的形状和颜色,并尝试将它们拼在一起。

通过这个游戏,孩子们可以提高观察力和空间思维能力。

9. 模仿游戏规则:家长或老师做出一些动作或表情,让孩子们模仿。

孩子们需要观察并模仿家长或老师的动作或表情。

通过这个游戏,孩子们可以提高观察力和模仿能力。

四个有趣又有益的思维逻辑小游戏

四个有趣又有益的思维逻辑小游戏

四个有趣又有益的思维逻辑小游戏对于孩子来说,玩过的游戏、做过的练习,也许很快就忘记了,但是日复一日培养起来的逻辑思维能力,是不会轻易忘记的,并且将令他们受益终身。

以下是小编给大家带来的关于锻炼思维能力的小游戏,供大家参考鉴赏,希望对大家有帮助!锻炼思维能力的小游戏1复述游戏玩法:1、让孩子看绘本5~10分钟,然后合上书,要求孩子按要求,复述故事。

2、把几个物品或玩具玩偶摆在桌子上,拍一张照片,让孩子观察一分钟,再打乱。

然后回忆方位顺序,重新摆出来。

ps:可灵活安排“复述”内容:可以提几个细节问题;也可以要求孩子把刚看过的物品形象画下来;可以加一些故事性很强的玩偶或场景玩具,让孩子发挥想象力讲故事。

爸妈可以根据故事情节,问细节,比如:树的前面是什么?小女孩在小熊的左边还是右边?他们准备要做什么?接下来会发生什么事情呢?……通过这种观察+提问的方式,可以引导孩子开展观察,并主动思考得出答案。

这种视觉上的训练,对解决孩子上学后一看书就困、看黑板注意力集中时间短等问题有很好的效果。

锻炼思维能力的小游戏2按顺序找数字玩法:按顺序找数字,是一种在心理学中常用的锻炼注意力的小游戏。

在一张有50个小方格的表中,将1-50个的数字打乱顺序,如下图,然后以最快的速度从1数到50,要边读边指出,同时计时。

研究表明:4-7岁儿童按顺序导找每张图表上的数字的时间是40-70秒,正常成年人看一张图表的时间大约是25-30秒,有些人可以缩短到十几秒。

可以自己多制做几张这样的训练表,每天训练一遍,相信注意力水平会逐步提升的!锻炼思维能力的小游戏3隔3跳一跳玩法:孩子自己数数,每逢带3的数字,就跳过说后面那个数字,相当于3、13、23、33、43、53……就跳过,碰到带数字3的,自动消音。

爸爸妈妈也可以和孩子一起游戏,交替数数,到300 为止,看谁犯错最少,便为胜利一方。

跳3游戏熟悉之后,可换其他数字。

锻炼思维能力的小游戏4寻找地图玩法:家长可说出一个地区,让孩子在地图上寻找。

提高小学生逻辑思维能力的15个思维游戏

提高小学生逻辑思维能力的15个思维游戏

提高小学生逻辑思维能力的15个思维游戏引言作为家长或教育者,我们都希望孩子在学习和生活中越来越聪明、越来越有思考能力。

逻辑思维是培养孩子全面发展和解决问题能力的关键。

然而,如何提高孩子的逻辑思维能力成为了一个需要解决的问题。

在这篇文章中,我将介绍15个适合小学生的思维游戏,可帮助他们锻炼逻辑思维,并在玩乐中提高他们的思考能力。

游戏1:迷宫探险迷宫探险是一个练习空间想象力和逻辑推理能力的游戏。

让孩子在纸上画一个简单的迷宫,然后让他们尝试找到从入口到出口的最短路径。

这个游戏可以帮助孩子学会预测、分析和解决问题的能力。

游戏2:数字推理数字推理是一个培养孩子数学思维和逻辑思维的游戏。

给孩子一串数字序列,让他们根据规律推理出下一个数字。

通过这个游戏,孩子可以锻炼观察力和逻辑推理能力,并提高他们在数学上的表现。

游戏3:拼图挑战拼图挑战是一个培养孩子空间思维和逻辑推理的游戏。

给孩子一些拼图块,让他们按照指定的要求组合成一个完整的图案。

这个游戏可以让孩子学会观察、分析和解决空间问题的能力,提高他们的空间想象力。

游戏4:逻辑谜题逻辑谜题是一个锻炼孩子推理和解决问题能力的游戏。

给孩子一些关于人物、物体或事件的描述,让他们通过推理找出正确的答案。

这个游戏可以帮助孩子锻炼思考能力,提高他们在逻辑推理方面的表现。

游戏5:图形序列图形序列是一个培养孩子观察力和推理能力的游戏。

给孩子一些图形,让他们根据规律推理出下一个图形。

这个游戏可以帮助孩子学会观察和推理,提高他们在图形认知方面的能力。

游戏6:推理游戏推理游戏是一个培养孩子逻辑思维和解决问题能力的游戏。

给孩子一些关于人物、物体或事件的信息,让他们通过推理找出正确的答案。

这个游戏可以帮助孩子锻炼逻辑思维和推理能力,并提高他们在问题解决方面的能力。

游戏7:策略棋类游戏策略棋类游戏是一个培养孩子思考和决策能力的游戏。

让孩子玩一些需要制定策略和做出决策的棋类游戏,如围棋、象棋或国际象棋。

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益智思维游戏大全1、让数字最大:请用一根铁丝,在不折断的情况下,尽可能做出最大的数字。

2、让天平平衡:这里有一架天平和7号、8号、、15号、23号的砝码。

有几种方法可以利用这些砝码使天平保持平衡状态?3、答非所问:甲:能告诉我你姓哈吗?乙:没心思甲:能告诉我你爱吃哈吗?乙:青春美丽痘。

甲:能告诉我你爱喝哈吗?乙:值得一笑。

以上似乎答非所问,实际上乙回答的正是甲所问的问题。

你知道乙回答了什么吗?4、找错误:做事不认真、不负责责任,就会弄出很多错误。

有人说,这一问题上就有4处错误。

请问错误在什么地方?5、什么东西:什么东西,你用左手可以握住它,而你的右手怎么也够不到?什么东西离你的脚很近,但你不能用左脚踩到它?什么东西是属于你的,但是别人用得反而比你用得多?6、最大数字:如果让你用2、3、4来组成数字,你能组出最大的数字是多少?7、三个学生:放学后,有三个学生留下来做作业,过了一会儿,学生全部走了。

这时,老师来了,发现还有两个同学在继续做作业。

你知道这是怎么回事吗?8、买东西:张先生在商店买同样的东西,如果他买一个的话,得85元,买两个的话,得70元,买三个的话,得55元。

9、找准算命先生:有一个人在婚姻问题上左右为难,下不了决心,不知道如何选择,于是他想去听听算命先生的意见。

街里有两个算命先生甲和乙,甲告诉他,“我说的话,有60%是正确的。

”乙告诉他,“我说的话,只有20%是正确的。

”这个人想了想。

选择了乙为他算命。

你知道这是为什么吗?10、奇怪的游戏:64个参加一种游戏,游戏规则是:让所有人都编上号码,然后围成一个圆圈。

先从1号淘汰,每隔一个人,直到剩下最后一个人。

约翰是一个聪明的人,他站到一个位置上,最后正好就剩下他。

那么,你知道他是几号吗?11、奇怪的人:一个没有双眼的人,看到树上有李子。

他摘下了李子又留下了李子。

想一想,这是什么道理?12、有多少土:工人在山腰上挖了一个大洞,洞深10米,宽米,高2米。

请问:洞里面有多少立方米的土?13、两车同行:小汽车在什么时候能够和火车同一方向、同一速度前进?14、公共汽车上的怪事:毛毛坐上一辆公共汽车他发现买票的人(包括毛毛在内)只占车上的三分之一,可汽车一直到终点,司机和售票员也没有向另外三分之二的人索要车票。

你知道这是什么吗?15、相同回答:有一个问题,不论你问到任何人,答案都是“没有”,请问那是什么问题?16、龟兔比赛:兔子和乌龟比赛,比什么兔子肯定能赢乌龟?17、谁的照片:有一个人在上班时间看照片,当有人问这个人在看谁的照片时,这个人回答说:“照片上的人的丈夫的母亲,是我丈夫的父亲的妻子的女儿,而我丈夫的母亲只生了他一个孩子。

”请问,这个人在看谁的照片?18、密电:公安机关截获某犯罪团伙的一封密电。

电文如下:“吾合分昌盍旮垄聚鑫。

”你能破译这封密电吗?19、谁撒谎:甲说:“乙撒了谎或丙撒了谎。

”乙说:“甲撒了谎。

”丙说:“甲、乙都撒了谎。

”]问:谁撒了谎?谁说真话?20、谜语故事:菜在何处?小张是某厂的工人。

有一次因工作突出长了一级工资。

他很高兴,便邀几位朋友,星期六到他家吃饭。

星期六晚上.几位朋友果然准时到了。

只见小张在厨房里忙得热火朝天。

有位姓李的朋友开玩笑说:“小张,你今天给我们做几只菜?”小张随口说:“十二只。

”不一一会儿菜就陆续上桌了。

等上到十一只菜日寸,小张对大伙说:“我们开始吧!"那个姓李的朋友说:“不是十二只菜吗,怎么只有十一只?"小张笑笑,对小李说:“今天为了助助兴,还有一只成鱼就在厨房里还是热的呢。

你们没闻到那股香味么?你要能找到。

我罚酒三杯,要是找不到罚你三杯,怎么样?”大伙听了齐声叫好。

小李连忙走进厨房找了起来。

锅里、柜里,整个厨房上上下下都找遍了,就是没有。

最后只好认罚。

罚完酒后。

小张才走进厨房,打开一个刚才小李打开过的东西,大伙一看,顿时哄堂大笑,小李也说:“真没想到。

”请问小张把这菜放在什么地方?答案:1、∞ 数学中无穷大的符号。

2、三种:3种,7+8=15;8+15=23;不用砝码。

3、田、面疙瘩、可乐4、这一问题上,“错误”一词就出现了3次,有3个“错误”。

还有一个错误在哪里呢?原来,只有3个错误,却说有4个,这就是另外一个错误。

5、右手腕、左脚、你的名字。

6、4的32次方。

7、走的学生叫全部。

8、买15元的商品,给100元钞票给售货员找零钱。

9、乙80%是错误的,按他的反方向去做,就有80%是正确的。

10、64号。

11、这个人一个眼正常,一个眼瞎了。

树上有两个李子,他摘下了一个李子,另一个留下。

12、没有,既然是洞,就是空的,怎么有土呢?13、小汽车装在火车上。

14、车内只有毛毛一个乘客。

15、你睡着了没有?除非你不答,答案都是没有。

16、仰卧起坐,乌龟一个也不能做。

17、她丈夫的继母的外孙媳妇的照片。

18、取各个字的上部:五人八日去九龙取金。

19、甲说真话,乙和丙都撒了谎。

20、小张把咸鱼用钉子固定在锅盖的背面蒸熟的。

21、狂人日记:鲁迅的多数著作篇幅都很长,不是一天能读完的,《狂人日记》是鲁迅的众多著作中的其中一本著作作,所以《狂人日记》不是一天可以读完的。

判断这句话正确与否?22、卖羊:从前有个聪明的小孩子,他在一个特别坏的财主家放羊。

有一天,财主对他说:“今天你带200只羊到市场去卖,把卖的钱和200只羊全部带回来,否则,小心我揍你。

”小孩赶着羊群上路了,边走边想,最后他终于想出了办法。

你知道他想到了什么好办法吗?23、现在的时间:过1999小时2000分2001秒后,时针、分针、秒针将会重合在表盘上的“12”上。

你说现在是什么时间?24、地铁的灯泡:在A国一个主要城市的地铁里,灯泡被偷是时常发生的事,也是一个大问题。

灯座安装在伸手可及的地方,而且无法移动。

如果你是政府官员,你会如何解决这个问题,防止灯泡被偷?25、吃蛋:俗话说:种瓜得瓜,种豆得豆。

王爷爷没有养过鸡,但是每天早上总是吃两个蛋,这不是花钱买的,也不是别人送或孩子们孝敬的。

佻知道这是怎么回事蚂?26、蜘蛛和蚊子:小明把蜘蛛的蚊子放在一个瓶子里,然后查了一下,总共有48条腿,那么,你能判断出蜘蛛和蚊子各有多少只吗?27、路程比较:在一个各层楼梯级数都相同的大厦里,你从1层到25层的路程是从1层到5层路程的多少倍?28、邻居的房子:王奶奶是一个孤寡老人,她的房子上面有几个地方破了,但是,这房子有的时候漏雨,有的时候不漏雨,你知道这是为什么吗?29、拉不开的门:一个人被关在密闭的房间里,只有一扇门,但无法拉开。

他该如何出来。

30、训练跳伞:一个班的伞兵训练跳伞,班长说跳出后数到30秒才能拉伞,结果其他人都平安落地,只有一个人不幸身亡。

为什么?31、走进森林:一个探险家在前进途中遇到一片广阔的森林。

请问他最多能进森林多远?32、两个隐藏的数:右边的数字中隐藏着两个数(238)其中一个是另一个的2倍,两价目数相加的和是10743。

这两个数是什么?33、镜子游戏:有四个数字(两组)在镜子里看数字的顺序相反,它们两者之间的差都等于63。

请问:这两组数字分别是什么?34、聪明的选择:国王命令处死一个罪犯,并允许他选择一种死法。

罪犯作出了最聪明的选择,你知道他选择的是什么吗?35、迅速灭火:把火熄灭最快的方法是什么?36、借是不借:过年了,小赵家来了好多亲威,他想在正月初一照一张全家福。

怎奈没有照相机,只好去向小王借。

来到小王家,小赵开门见山地说:“我想正月初一用一下你的照相机,你肯借给我吗?”小王说:“相机倒是闲着呢,你看就在那儿放着,可是这个正月没有初一呀。

”小王的话让小赵怔在那里。

忽然,他明白了小王的意思,高兴地把相机拿走了。

你知道这是为什么吗?37、同底之谜:一家人正猜谜,爷爷出了一条字谜:唐虞有,尧舜无,商周有,汤武无。

孩子猜中了,也出了一条:跑着有,走着无,站着有,坐着无。

爸爸紧接着也出了一条字谜:右边有,左边无,后边有,前边无。

其实三个字迹是同一个谜底。

你知道谜底是什么吗?38、一言止逃:宋代,一天曹玮与宾客下棋,只见一名士兵慌慌张张来禀告:“大事不好,有士兵叛逃到西夏那边去了。

”曹玮暗暗吃惊,但他稳住情绪,神色镇定地说:“不要大惊小怪。

”接着他又说了一句话,从此再没有士兵逃跑的事情发生了。

什么话这么厉害?你猜到了吗/?39、他们来自哪间学校:五名学生分别来自一中、二中、三中、附中和实验中学。

一天,他们在图书馆相遇。

互相打听一下,原来:1、小华只认识一中、附中的人。

2、有三个人认识二中的学生。

3、小丽跟三中的学生初次相识。

4、附中学生认识李兵。

5、一中、三中、和附中的学生在小学原是同班同学。

6、张林只认识一个人,王海只有一个人不认识。

问:这五人各是哪个学校的学生?40、谜语故事:是谁偷走了金币滑铁卢大败之后,拿破仑被流放到大西洋南部的圣赫勒拿岛,过软禁的生活,身边只有一个叫桑梯尼的仆久。

一天,拿破仑派桑梯尼去找岛上的罗埃长官。

过了很长时间桑梯尼也没有回来,却从长官部来了一个青年军官,通知拿破仑说:“你的仆人因有盗窃的嫌疑,已经被逮捕了。

”拿破仑赶到长官部,罗埃向他讲了事情的经过:“桑梯尼来这里的时候,我正在处理岛民交来的金币,就叫秘书让他去左边房间等一等。

后来,我将金币放在这张桌子的抽屉里,锁上之后去厕所了。

由于我的疏忽,抽屉上的钥匙被遗忘在桌子上。

两三分钟后我回来却发现,抽屉里的金币少了10枚。

在这段时间里,桑梯尼就在左边房间里等着,桌子上又有我忘带的抽屉钥匙,不是他偷的还有谁呢?”“但是,你应该知道,左边的门是上了锁的,桑梯尼无论如何也进不来。

"“他一定是先走到走廊,再从正中的那扇门进来的。

”“不是说你只离开两三分钟吗?桑梯尼在隔壁根本不可能看到你把金币放在抽屉里,也不会知道你把抽屉钥匙忘在桌子上。

你离开的时间又那么短,他怎么可能偷走金币呢?”“他准是透过毛玻璃看到了一切。

”拿破仑没有再说什么,他走到房间左边的门前,将脸贴近毛玻璃往左边房间仔细地看去,只隐隐约约地看见一些靠近门的东西,稍远一点就看不清了。

他又走到左右两扇门前,用手指摸摸门上的毛玻璃,发现这两块毛玻璃的质地完全一样,一面光滑,一面不光滑,只是左边房门上毛玻璃不光滑的面在长官室这一边,而右边房门上毛玻璃则是光滑面在长官室这一边。

右边房间是秘书室。

拿破仑明白了,他转过身来对罗埃说道:“应当受到怀疑的是你的秘书。

”经过查实,金币果然是罗埃的秘书偷的。

到底罗埃的秘书是怎样偷走了金币?答案:21、歧义错误,如果《狂人日记》是鲁迅著作中的一篇,一天是可以读完的,如果《狂人日记》指整本集子,那么就不能短时间内能读完。

22、剪掉羊毛来卖,把羊赶回来。

23、7点24分39秒。

24、改造灯座,让灯泡必须向左旋入,不像其他灯泡那样是以顺时针方向旋进去的。

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