学术期刊与新媒体融合的路径探析
学术期刊与新媒体融合的关键与进路
学术期刊与新媒体融合的关键与进路学术期刊与新媒体融合的关键与进路随着传媒技术的不断发展和进步，尤其是互联网和移动设备的普及，新媒体正以一种前所未有的方式影响着人们的生活和思想。
同时，学术期刊作为学术交流和知识分享的重要平台，也面临着时代发展带来的挑战和机遇。
学术期刊与新媒体的融合不仅可以帮助学术期刊更好地传播和推广知识，更可以促进学术交流和新知识的诞生。
因此，本文将从关键和进路两个方面分别论述学术期刊与新媒体融合的核心问题和应对之策。
一、关键问题1.内容生产与编排学术期刊与新媒体融合需要面对的首要问题是如何将优质的学术文献以及较为专业的学术内容转化为更易被读者接受和理解的形式，并促进其被推广和传播。
传统学术期刊的内容多以学科研究为主，注重学术深度和专业性，但很多读者因篇幅长、专业性强等方面的问题难以阅读和理解。
但新媒体以生动、图文并茂的形式为主，需要娱乐、新颖和独特性的出发点和角度，让读者在短时间内就可以浅显易懂的掌握一些新颖或者重要的知识。
因此，学术期刊需要探索如何将学术内容转化为更易被读者接受和理解的形式，如何将学术内容与新闻、图片、音频、视频等多媒体形式巧妙结合，从而提高读者对学术期刊的关注度和阅读体验。
2.传播与推广对于学术期刊来说，传播和推广是保证其发展和存活的重要手段。
然而，由于学术期刊的读者对象相对集中，所以传统的知名度推广方式——广告投放、会议展示、论文排名等方式其效果较为有限。
而新媒体则能够很好地助力学术期刊的传播和推广，其中包括通过新媒体平台的宣传，SEO优化等方式提升学术期刊的曝光率和关注度；将文章在多个新媒体上同步公布，如知乎、微信公众号等，提升文章的曝光和影响力；在社交媒体上发布信息，增强学术期刊的品牌形象和影响力。
3.读者转化学术期刊与新媒体的融合不仅仅是单向的信息传递和推广，更要为学者、科研人员等学术读者提供更好的学术交流机会。
传统学术期刊主要依赖会议等学术活动为学术读者提供交流的机会，而新媒体则有更多的交流方式，如社区论坛、微博、微信公众号等。
融媒体背景下学术期刊数字化出版路径探析
理论研究·媒体融合56融媒体背景下学术期刊数字化出版路径探析杨 彧（南宁市社会科学院《创新》编辑部，广西 南宁 530022）摘 要：融媒体时代，知识的传播形式、传播速度，读者的阅读方式均发生了很大的变化，对学术期刊的发展产生了深刻的影响，相应地也提出了更高的要求。
在这样的时代背景下，推动学术期刊向数字化出版发展势在必行。
学术期刊数字化出版应基于读者新的阅读方式基础上，改革出刊理念，灵活运用现代化媒体技术拓宽传播渠道，在传播方式、编辑方式、内容模式上创新，进而实现创新性的转化和发展。
关键词：学术期刊转型；媒体融合；数字化出版；数字化时代；新媒体 中图分类号：G230.7 文献标识码：A文章编号：1671-0134（2020）04-056-03DOI：10.19483/ki.11-4653/n.2020.04.013本文著录格式：杨彧.融媒体背景下学术期刊数字化出版路径探析[J].中国传媒科技，2020，04（04）：56-58.目前，媒体融合发展的主要特点有以下几点：一是传播、更新的速度快；二是传播的方式更自由、多样；三是有较强的互动性；四是传播的成本低；五是传播内容更为丰富，传递的信息量大。
这些特点都在冲击着传统学术期刊的发展，使得纸质学术期刊的受众量和受众范围逐渐缩小。
这一情况是我国的学术期刊不得不面对的现实，同时也是学术期刊在新时代迎来的机遇与挑战。
因此，加快传统学术期刊数字化转型，是提升学术期刊社会效益，提高市场竞争力，可持续发展的必由之路。
[1]1.融媒体背景下传统学术期刊出版方式的转型必要性第一，数字信息化时代发展的要求。
随着信息化数字化时代的到来，人们的阅读方式发生了很大的变化。
人们现在在查询信息时逐渐从原来传统的纸介期刊转向了数字信息，阅读终端已经被各种智能终端以及云信息库取代，阅读方式也更多地体现为碎片化的阅读以及即时性的阅读。
第二，传统的纸质学术期刊出版方式的局限性。
媒体融合下学术期刊发展路径分析
媒体融合下学术期刊发展路径分析摘要:近年来，随着新媒体受众的快速增长，新媒体的影响力大幅提升，媒体融合的全球化特征日益显现。
然而，多数学术期刊与新媒体融合的方式较为单一且不够深入，融合效果不尽人意。
文章通过分析学术期刊与新媒体融合的困境，提出拓展传播渠道、形成集约化出版模式、打造高水准学术交流与传播平台以及提升编辑的数字素养等路径，以实现媒体融合背景下学术期刊数字化转型的创新性发展。
关键词:媒体融合；学术期刊；移动互联网移动互联网变革性地拓展了人们的信息获取方式，包括学术期刊在内的传统纸媒的发行量及广告收入均呈现下滑趋势。
越来越多的传统媒体通过数字化转型实现了与新媒体的融合发展，涌现出多样性的传播形式，但媒体融合的深度和广度还有待拓展。
因此，顺应媒体融合发展大势，实现学术期刊数字化转型的创新性发展十分必要。
1媒体融合的重要意义1983年，美国的伊索尔•索勒•普尔首次提出媒体融合（MediaConvergence）的概念，其核心是把报刊、电视、广播等传统媒体与互联网、手机、手持智能终端等新媒体的传播通道有效结合，资源进行共享，信息集中处理，衍生出不同形式的信息产品，然后通过不同的平台传播给受众。
[1]数字技术的出现使得期刊出版周期大大缩短。
与此同时，线上视频、音频与线下纸质期刊的互补性发展，使得期刊更加具备视觉和听觉的冲击力，变得“鲜活”起来，有利于提升期刊的社会影响力，拓展期刊的发展空间。
1.1新媒体影响力大幅提升，已成为当今社会最主要的知识信息传播平台。
当前的发展趋势表明，新媒体的市场影响力和社会影响力均处于快速提升的阶段。
从诞生之初到拥有5000万受众，纸质报刊经历了1000年，广播用了38年，电视花了13年，而互联网只需短短的4年[2]。
随着手机等移动终端的快速普及，人们的阅读习惯开始发生变化，纸媒阅读方式不再是主流，移动终端的点击率大幅提升。
2019年，手机和互联网成为我国成年国民每天接触媒介的主体，人均每天手机和互联网接触时间达166.46分钟；在传统纸质媒介中，人均每天读书时间19.69分钟，人均每天阅读期刊的时间仅3.88分钟。
新媒体与学术研究的结合与创新
新媒体与学术研究的结合与创新随着信息技术的快速发展，新媒体已经成为人们获取信息、交流思想的重要渠道。
在这个数字化时代，新媒体与学术研究的结合与创新已经成为一种趋势。
本文将探讨新媒体与学术研究的结合方式以及创新带来的影响。
一、新媒体在学术研究中的应用1. 数据收集与分析新媒体为学术研究提供了更加便捷和高效的数据收集与分析手段。
通过社交媒体平台、网络问卷调查等方式，研究者可以快速获取大量的数据，并进行深入的分析。
这种方式不仅节省了时间和人力成本，还能够获取更加真实和全面的数据，为学术研究提供了更加可靠的依据。
2. 学术交流与合作新媒体为学术界提供了一个全球化的交流平台。
通过微博、微信公众号、学术博客等方式，研究者可以与全球范围内的同行进行交流与合作。
这种方式打破了地域限制，促进了学术界的交流与合作，加速了学术研究的进展。
3. 学术成果的传播与推广新媒体为学术成果的传播与推广提供了更加广泛和便捷的渠道。
通过新媒体平台，研究者可以将自己的研究成果以更加直观和易懂的方式呈现给公众。
这种方式不仅提高了学术成果的知名度和影响力，还能够促进学术成果的应用和转化。
二、新媒体对学术研究的创新影响1. 研究方法的创新新媒体的出现为学术研究带来了新的研究方法和思路。
传统的学术研究主要依靠实地调研和实验室实验，而新媒体则提供了一种基于大数据和网络分析的研究方法。
通过对社交媒体数据的挖掘和分析，研究者可以发现隐藏在数据背后的规律和趋势，从而得出更加准确和全面的结论。
2. 研究领域的拓展新媒体的出现为学术研究带来了新的研究领域和研究对象。
传统的学术研究主要关注社会科学和自然科学领域，而新媒体则涉及到了信息技术、传媒学、社会心理学等多个学科领域。
通过对新媒体的研究，研究者可以深入探讨数字化时代的社会变革和人类行为模式，为学术界提供了新的研究视角和思路。
3. 研究成果的呈现方式的创新新媒体的出现为学术研究带来了新的成果呈现方式。
学术期刊媒介融合深化发展问题探究
理论研究·新媒体研究22学术期刊媒介融合深化发展问题探究摘 要：本文以学术期刊为对象，研究学术期刊媒介融合的发展路径。
认为在媒介融合中，学术期刊在新媒体的强大冲击下，积极发展数字出版和网络传播，初步实现了媒介融合发展，但是还需进一步拓展媒介融合的路径。
提出了学术期刊要深化数字出版与网络传播、进行制度创新、加强新媒体技术的应用等对策。
关键词：学术期刊；数字出版；媒介融合；网络传播中图分类号：G237.5 文献标识码：A文章编号：1671-0134（2019）08-022-03 DOI：10.19483/ki.11-4653/n.2019.08.004文/孟耀基金项目：教育部人文社会科学研究规划基金项目“学术期刊媒介融合中网络出版机制、评价方法及政府规制”（项目编号：17YJA860015）。
引言学术期刊作为传播知识和学术成果交流的平台，在新媒体时代面临着数字化和网络化发展问题，实现数字化和网络化出版转型已经成为业界人士的共识。
其新的发展机遇在于创新，包括出版方式创新、传播方式和途径创新、管理制度和经营体制创新。
创新发展的基本途径就是通过与新媒体技术，尤其是数字技术、网络技术等高新技术的科学耦合，特别是与新媒体的融合发展，即媒介融合，实现学术期刊出版与传播的技术升级和供给侧结构调整。
数字出版和网络传播是学术期刊与新媒体融合发展的基本途径。
学术期刊怎样运用新媒体技术进行数字出版和网络传播，怎样将新媒体技术与传统出版的内容科学地有效地结合起来，即实现学术期刊与新媒体技术科学的媒介融合，是当前学术期刊出版尤其是学术期刊必须尽快解决的现实问题。
1.文献综述学术期刊媒介融合的实践与研究始于20世纪后期，经过数十年的探索，取得了很多方面的成果。
学术界取得的主要研究成果分为三个方面：一是对于学术期刊媒介融合动力的研究。
张海生等（2018）[1]认为，学术期刊要想保证学术资源快速传播，持续扩大影响力，必须通过媒体融合创新发展才能占据优势。
媒体融合背景下学术期刊“平台型”发展路径探悉
媒体融合背景下学术期刊“平台型”发展路径探悉作者：谈悠来源：《传播力研究》2018年第24期摘要：在媒体融合的大背景下，学术期刊的探索似乎落后于大众媒体、图书出版，究其原因，在于转型压力不够迫切、不具备其他媒体走媒体融合道路的优势。
本文将从媒体融合概念、学术期刊现状入手，试探讨“平台型”媒体发展路径的可行性。
关键词：媒体融合；学术期刊；平台型媒体随着互联网技术使信息传播成本大幅度降低，数字压缩技术使网络传输系统可以轻松兼容文字、图片、声音、影像等传播手段，“媒体融合”（media convergence）这一概念进入了传媒界和大众的视线，这一概念最早由尼古拉斯·尼葛洛庞蒂提出，美国马萨诸塞州理工大学教授浦尔认为媒介融合是指各种媒介呈现多功能一体化的趋势。
广义的“媒体融合”指一切媒介及其有关要素的汇聚乃至融合，范围涵盖形态、功能、传播手段、所有权、组织结构等。
本文所称“媒体融合”为后者。
一、“媒体融合”已成我国出版业不可逆转的趋势2015年，国家新闻出版广电总局与中华人民共和国财政部联合发布了《关于推动传统出版和新兴出版融合发展的指导意见》，明确提出切实推动传统出版和新兴出版在内容、渠道、平台、经营、管理等方面深度融合的工作目标，将融合的发展方式上升到了行业未来发展的指导意见的高度。
[1]指导意见中提出的“新兴出版”，实际上指的是新兴媒介+内容体系的组合，拥有内容架构、生产流程、编读互动的系统支撑，与广义的“媒体融合”概念不谋而合。
二、媒介融合大潮中的学术期刊现状21世纪初20世纪末，电子书就出现在受众的视线之中，随着个人pc的普及，电子版图书就有取代传统纸质书的明显趋势。
“纸媒已死”从口号几乎已成事实。
相比而言，学术期刊在这条道路上比其他同行慢了不少，根据《2016-2017中国数字出版产业年度报告》，传统书报刊数字化占比仍在下降，2016年互联网期刊、电子图书、数字报纸的总收入为78.5亿元，在数字出版总收入中所占比例为1.37%，相较于2015年的1.69%和2014年的2.06%，继续处于下降阶段。
媒体融合背景下学术期刊发展新模式
媒体融合背景下学术期刊发展新模式随着科技的迅速发展和媒体形式的不断演变，传统学术期刊正面临着巨大的挑战。
为了适应这个变化的时代，媒体融合背景下的学术期刊发展新模式应运而生。
本文将探讨这种新模式的内涵、特点和实践效果，同时分析案例，以期为未来学术期刊的发展提供启示和建议。
在媒体融合背景下，学术期刊的发展呈现出多种新的趋势。
数字化成为主导。
传统的纸质期刊逐渐被电子期刊所取代，使得期刊的出版周期更短，传播范围更广。
多媒体形态的涌现使得学术期刊的内容更加丰富多样，如图文、视频、音频等多媒体元素均可融入期刊内容中，提高读者的阅读体验。
互动性的增强也为学术期刊的发展注入了新的活力，作者与读者、专家与大众之间的交流更加便捷。
在这种背景下，学术期刊的新模式开始形成。
出版方式上进行创新，实行线上线下同步出版，提高期刊的传播速度和影响力。
利用大数据、人工智能等技术手段对期刊内容进行深入挖掘，提高期刊的专业性和深度。
通过与其他媒体平台的合作，扩大期刊的受众群体，提高其社会影响力。
引入评价指标体系，客观评估期刊的质量和影响力，引导期刊的良性发展。
我们以《自然》杂志为例，其作为世界顶级的综合性自然科学期刊，很早就开始尝试媒体融合发展。
除了传统的纸质版期刊外，《自然》杂志还推出了网络版、手机版等数字化形态，并积极与社交媒体平台进行合作。
《自然》杂志还通过组织线上线下学术活动、推广科学与教育项目等方式，提高了期刊的社会影响力。
这种多元化、互动性强的出版模式使得《自然》杂志在全球范围内拥有庞大的读者群体，奠定了其在学术期刊界的领先地位。
从《自然》杂志的案例中我们可以看到，媒体融合背景下的学术期刊发展新模式具有明显的优势。
数字化、多媒体化的出版方式提高了期刊的出版效率和质量，拓宽了受众群体，增强了期刊的影响力。
通过与其他媒体平台的合作，期刊可以在更广泛的范围内传播和交流，促进了学术的普及和深化。
多元化的评价指标体系有助于提高期刊的质量意识，推动期刊的良性竞争。
学术期刊媒体融合发展的模式、障碍及对策
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学术期刊媒体融合发展的模式、障碍及对策
沈诗杰
（吉林大学社会科学学报编辑部，吉林 长春 １３００３２）
［摘 要］当前，媒体融合发展成为学术期刊的必然选择。学术期刊在媒体融合时代下，已经探索出 刊网融合、微信公众号出版、域出版、数据出版以及交叉融合等媒体融合发展模式，然而学术期刊媒 体融合发展仍然存在媒体应用技术和水平落后、复合型编辑人才匮乏、传播方式转变迟滞和媒体融 合主导权缺位等制约因素。学术期刊只有深入强化媒体融合意识，大力引进与培育新媒体复合型 编辑人才，积极推进数字化出版进程，努力掌握媒体融合出版平台建设的主动权，才能高效实现融 合发展。 ［关键词］学术期刊；媒体融合；数字出版；发展模式 ［中图分类号］Ｇ２３９．２ ［文献标志码］Ａ ［文章编号］２０９５－７６０２（２０１９）０９－０１９３－０５
一、学术期刊媒体融合发展的模式 媒体融合提升了学术期刊信息传播速度，拓宽了学术期刊信息的传播范围，改变了学术期刊的信息生态 环境，提高了学术期刊的信息质量与价值，使用户的多种需求得到满足。利用新媒质的特征与传播规律，传统 学术期刊加快了转型步伐，积累了丰富经验，产生了一些新的发展模式。 （一）刊网融合模式 刊网融合主要指学术期刊与互联网的紧密融合，是出现比较早的一种媒体融合模式。随着互联网技术的 发展，纸质阅读逐渐被数字化阅读取代的趋势更加明显。通常情况下，刊网融合包括传播、经营、技术、内容生 产、人与物等方面的融合。［４］从目前情况来看，刊网融合主要包括合作、联盟与自建网站等三种模式。合作模 式指学术期刊与中国知网、龙源、万方等期刊数据库平台签订相关协议，利用这些数据库的技术、资源及市场 优势，间接实现刊物的数字化，降低网络运营与管理成本，提高传播效率。联盟模式主要对垂直行业领域的学 术期刊进行聚合，以行业内品牌期刊为发起人，与众多期刊共同建立行业专业期刊数据库。如中国地学期刊
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学术期刊与新媒体融合的路径探析
作者：李亚卓
来源：《新媒体研究》 2018年第19期
李亚卓
陕西学前师范学院学报编辑部，陕西西安 710061
摘要学术期刊和新媒体融合过程当中常常碰到各种不同类型的问题。
文章从学术期刊和
新媒体的融合路径角度，对其展开探讨与论述。
关键词学术期刊；新媒体融合；现状
中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360（2018）19-0080-02
网络信息化技术的快速发展对广大社会民众日常生产和生活造成了很大影响。
尤其互联网
信息技术更像是一种基础设施支撑着整个社会发展。
然而，要想把学术期刊和新媒体两者充分
融合在一起。
相关工作管理人员应该综合其他各方面因素去考虑和分析来加强学术期刊和新媒
体两者之间的融合。
1 媒体融合背景下学术期刊的发展机遇
1）关于媒体融合实现学术期刊双向互动分析。
以往广大读者获取信息知识主要是通过纸质学术期刊，这种方式在一定程度上并不能够为广大读者提供更加全面的信息内容。
广大读者
要想获取更多有价值的信息内容大部分情况下都需要向信息服务商管理的信息数据库来获取更
多检索查询。
广大读者在获取这一知识的过程当中很多出版单位只是扮演了内容提供商的角色，并不是信息的真正传播者。
随着新媒体技术的不断快速发展，在一定程度上能够有效实现学
术期刊两者之间的互动性[1] 。
这就为广大读者获取知识提供了重要渠道。
绝大多数读者可以
通过现代化综合服务平台来查看各种不同类型稿件处理流程。
针对稿件中存在的各种不同类型
问题，在短时间内都可以向编辑或者相关专家进行咨询，使得编辑流程更加趋向于规范化、合理化。
2）媒体融合提升学术期刊传播速度，论文发表是一项纷繁复杂的过程。
通常情况下，很多论文发表时间都比较长，不同类型论文长时间挤压在某种程度上将会给学术期刊
综合评价带来一定局限性。
从长远角度分析来说对社会科学研究稳定发展也会产生一定负面作用。
3）关于媒体融合扩大学术期刊影响力分析，媒体融合是一种创新型、高效用技术，相关工作人员通过使用媒体融合技术来弥补日常应用当中存在的各种问题。
加快学术成果传播速度，在某种程度上还能够突出科技成果时效性，并且能够缩短科技成果转化生产力所用的
时间。
2 学术期刊与新媒体融合现状
1）学术期刊与新媒体融合中存在的问题。
（1）推送内容单一，以往很多纸媒形式都比较简单，大部分纸质内容篇幅都比较冗长，这种形式在一定程度上容易让很多读者失去阅
读兴趣，推送的很多标题与摘要都不够完善，纸质信息内容把握不全。
（2）纸媒展现形
式单调，大部分纸媒都是采用二维图文编排方式，整体形式变化不大，缺乏创新。
插图
种类比较少，尤其视频、语音、动画等各种不同类型的素材，另外还有一部分纸媒板式太
过于刻板，对广大读者缺乏吸引力，很多栏目导航系统不够完善，整体布局结构也存在很多不足之处。
（3）平台管理作用不大，很多平台缺乏相关人员对其进行维护和管理，即
使有人去管理也没有全身心投入，尤其一些关键的纸质内容推送频率比较低，推送时间不
确定，纸质内容过于陈旧，这些问题在一定程度上将会让更多读者丧失阅读兴趣和积极性。
（4）服务功能不健全，很多纸质内容整体互动性不强，针对一些读者的问题也没有在短时间内对其进行回复，缺少和其他专业化媒体之间的有效融合，整体服务平台功能得不到有
效发挥。
2）学术期刊与新媒体融合问题的原因。
（1）流于形式，发展动力不足，很多学术期刊相关行业资金和人员收入都有保证，很多工作人员缺少生存压力，尤其在竞争激烈的市
场经济发展过程当中，这些问题对学术期刊的发展将会产生一定局限性。
并且，学术期刊发展市场空间很大，很多稿源都固定有保证。
然而学术期刊和新媒体之间整体融合动力不足，新媒体转型发展步伐缓慢，融合层次大多数停留在早期发展水平。
（2）定位不准确，新
媒体定位是一项纷繁复杂的系统性工作。
因此，相关工作人员应该综合其他各方面因素去考
虑和分析，进一步明确新媒体定位[2] 。
另外，新媒体服务对象也不够明确，很多推动
内容和方式太过于陈旧，与新媒体发展趋势不能够保持一致性。
（3）关于条件有限分析，很多学术期刊对创新型新媒体技术、网络化综合信息管理人员不健全，很多从事学术期刊工
作人员数量都不尽相同，很难真正安排专业人员去负责新媒体管理。
除此之外，受各种经
费和管理体制等办刊条件限制，在一定程度上很难真正吸引更多优秀人才加入到学术期刊和
新媒体融合当中。
3 学术期刊与新媒体融合路径
1）准确定位新媒体平台。
新媒体定位是一项纷繁复杂的综合性工作。
因此，相关工作人员在对其进行定位过程当中一定要综合其他各方面因素去考虑和分析，运用科学、合理的方
法把学术期刊和新媒体充分融合在一起。
确定明确的发展目标，然后再制定一整套完整的实
施方案。
尤其新媒体和学术期刊两者融合发展方向定位非常重要。
2）完善新媒体平台功能。
新媒体与学术期刊两者之间的有效融合过程当中，相关工作人员必须投入更多时间和精力去积极完善新媒体平台各项功能。
在媒体融合时代传播途径要比传
播内容更加重要[3] 。
需要注意的一点是在融合过程当中一定要重视用户体验，与此同时也
不能够忽视传播途径的发展，要想吸引更多客户去进行阅读大量纸质信息资源，相关工作
人员应该运用科学、合理的方法积极完善新媒体平台各项功能，保证传播质量内容。
把传播
内容列入日常各项业务开展过程当中的重要组成部分，只有这样才能够进一步促进新媒体和
学术期刊两者之间的快速融合。
3）整合期刊内外部资源。
在新媒体与学术期刊进行融合过程当中。
学术期刊是内容的主要提供方，学术期刊主要任务是对内容来进行生产[4] 。
随着新媒体与学术期刊两者之间的融
合发展速度越来越快，学术期刊工作管理人员应该对内容进行重新定位，运用科学、合理
的方法来对学术期刊内容进行持续不断地更新。
另外，学术期刊工作管理人员应该加强和外
部其他资源的充分结合，从而实现自身长久稳定发展。
然而，在实际操作过程当中有很多
学术期刊自身存在很多问题，没有充分利用内部资源和外部资源，这就给新媒体与学术期
刊两者进行融合工作带来一定局限性。
4）注重特色内容的建设。
随着社会经济的快速发展，以往的学术期刊内容太过于陈旧，显然不能够有效满足新时代学术期刊发展的要求。
因此，相关工作人员必须以一种与时俱进的心态来创造更多创新型、高效用的方案，来加强学术期刊内容建设，使得期刊内容更加丰富多彩。
“内容为王”将会逐渐成为学术期刊未来发展的主要趋势，并且也是学术期刊相关工作人员努力追求的目标。
另外，学术期刊相关工作人员应该加强对内容的严格把关，最大程度保证学术期刊内容质量。
以往很多学术期刊内容种类比较单一，整体缺乏创新[5] 。
这些
问题在一定程度上将会给广大读者阅读兴趣带来很大影响，使得他们阅读知识的积极性和主
动性下降。
因此，学术期刊工作管理人员应该使用科学、合理的方法来对内容进行创新和优化，使得学术期刊内容更加具有特色，从而推动新媒体与学术期刊两者之间的有效融合。
5）运用多媒体手段。
新媒体是一种创新型、高效用的综合平台。
传播手段使用方式不同对学术期刊发展造成的效果也不尽相同。
近些年，随着多媒体信息技术的快速发展，各种文字、图片、源程序、视频等方式层出不穷。
因此，相关工作人员应该充分利用这些多媒体技术来加强新媒体和学术期刊两者的快速融合。
4 总结
学术期刊在日常发展过程当中面临着各种不同类型的挑战，与此同时也带来了一些发展机遇。
因此，学术期刊应该加快和新媒体两者之间的融合，使得自身内容生产价值能够充分体现出来。
然而，学术期刊与新媒体两者之间在进行融合的过程当中常常会面临各种不同类型的问题，这些问题对学术期刊与新媒体产业发展将会带来一定局限性。
因此，相关工作人员应该综合其他各方面因素去考虑和分析，运用科学、合理的方法来处理学术期刊与新媒体融合当中存在的各种问题。