2021年部编版五年级语文上册修改句子提升练习及答案
1 / 7 2021年部编版五年级语文上册修改句子提升练习及答案
一、 按要求改写句子。
1.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。（缩句）
________________________________________
2.做笔记丰富了我的记忆力，增加了我的理解力。（修改病句）
____________________________________________
3.这些领悟自然是课外读物馈赠。（改成反问句）
______________________________________________
二、 按要求写句子。
1．像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。（仿写比喻句）
__________________________________________________________
2．读了法布尔的《昆虫记》，有关动物的书对我越来越感兴趣。（修改病句）
__________________________________________________________
3．学校图书馆那丰富的图书吸引着我。（改为“被”字句）
___________________________________________________________
4．一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。（仿写句子）
一本你喜爱的书就是_____________，也是___________。
三、 根据要求完成下列句子练习。
1.蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句）
______________________________________________________________
2.他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯。（修改病句）
______________________________________________________________
3.他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。（改为肯定句）
______________________________________________________________
2 / 7 4.小嘎子精神抖擞，围着小胖墩儿蹦来蹦去。（改为比喻句）
______________________________________________________________
四、 按要求完成练习。
1.根据“麻烦”的不同意思写句子。
①使人费事或增加负担：_____________________________
②烦琐，费事：_________________________________
2.蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句）
_________________________________________
3.白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。（用相同的修辞手法赞美指定事物）
路灯是______________________________________
4.纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国，因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是热爱、祝福我的祖国。（概括句意）
_________________________________________________
五、 按要求改写句子
1．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？ （改成陈述句）
________________________________________________________
2．这淘气的鸟儿是我的好朋友。（改成反问句）
________________________________________________________
3．一走进西湖公园，就看到公园里彩旗飘飘，歌声嘹亮。（修改病句）
_______________________________________________________
4． （______）我们不努力学习，将来（_______）不能担负起建设祖国的重任。（填上合适的关联词语）
六、 按要求完成句子练习。
1．蔺相如说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！（改为转述句）
_____________________________________________________
3 / 7 2．我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？（改为陈述句）
____________________________________________________
3．秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。（改为“因为……所以……”的句式）
____________________________________________________________
七、 按要求完成句子练习。
1．经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。(修改病句)
_______________________________________
2．秦王没办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)
______________________________________
3．流星体是太空中一种较小的天体。(缩句)
______________________________________
4．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”(改为转述句)
______________________________________
5．一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。(仿照例句将下面句子补充完整)
一张小小的邮票，联结着___________，也联结着__________。
风筝飞上了高高的天空，带走了__________，也带走了____________。
八、 按要求写句子。
1．那用几片玻璃和彩色纸屑糊的万花筒是我童年唯一的、最珍贵的玩具。（缩句）
______________________________________________________。
2．爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。”（改成不带引号的句子）
_______________________________________________________。
3．秋天到了，稻子熟了，高粱红了。（改成拟人句）
_______________________________________________________。
4．让生命上锈。让生命发光发热。（用关联词合并句子）
4 / 7 _______________________________________________________。
九、 按要求完成句子。
1．郑和出使西洋。（扩句，至少扩写两处）
___________________________
2．胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（改为陈述句）
____________________________
3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为第三人称叙述的句子）
___________________________
4．对岸出现了无数火把。（改成比喻句）
_____________________________
十、 按要求写句子。
1.朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。（缩句）
______________________________________________________________
2.强强对冬冬说：“小坦克是我的宝贝，你一定要拿东西来换，我才会把小坦克给你。”（改为转述句）
______________________________________________________________
3.全场的观众被这幅画深深地吸引住了。（改为反问句）
______________________________________________
4.根据“体面”一词的不同的意思写两个句子。
①好看：_________________________________________________
②光荣：_________________________________________________
十一、 按要求写句子。
1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。（缩写 ）
_____________________________________________________
2.他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？ （改为陈述句）
5 / 7 _________________________________________________________
3.跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。（仿写排比句）
____________________________________________________________
4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。
改变语序，保持句意不变：__________________________
十二、 按要求改写句子。
1.白茫茫的水上没有一点儿波浪。（缩句）
_____________________________________________________________
2.他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了。（换种说法，使句子的意思保持不变）
________________________________________________________________
3.读书能使我们获得许多知识。我们要多读书。（将两句话合成一句话）
_________________________________________________________________
4.鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，有发表的地方，我可以同意。”（改为转述句）
______________________________________________________________
十三、 句子练习
1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）
________________________________________________________
2．照样子，把成语的意思用具体的情景表现出来。
例：左右为难——大家说秦王不过是想把和氏壁骗到手罢了，不能上他的当，可要是不答应，又怕他派兵来进攻。
兴高采烈—— _______________________________
3．流星体是太空中一种较小的天体。（缩句）
__________________________________________________________
4．孩子们说：“我们都爱吃花生。”（改为转述句）
2021年部编人教版五年级语文上册修改句子强化练习及答案
1 / 8 2021年部编人教版五年级语文上册修改句子强化练习及答案
一、 按要求写句子。
1．赵王和大臣们没有别的办法，只好派蔺相如带着和氏璧到秦国去。（改写成双重否定句）
________________________________
2．父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为第三人称转述句）
________________________________
3．哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改成陈述句）
_____________________
4．经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。（修改病句）
______________________
5． 圆明园中有民族建筑。圆明园中有西洋景观。（用关联词合并成一句句话）
________________________
6．根据词语的不同意思用“算账”造句。
计算账目：___________________。
吃亏或失败后和人争执较量：_________________________。
二、 根据要求完成练习。
1．秦王不敢进攻我们赵国。 赵国有我们两个人在。（用关联词将两句话连成一句话）
___________________________________________________
2．蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（转述句）
______________________________________________
3．秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句）
______________________________________________________
4．在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。（修改病句）
2 / 8 ___________________________________________________
2021年部编版五年级语文上册修改句子及答案(考题)
1 / 8 2021年部编版五年级语文上册修改句子及答案（考题）
一、 按要求完成句子练习。
1.老师对我们说：“夜里飞行，说明你们在长身体”。（改为转述句）
_______________________________________
2.云彩在天空飘荡。（写成比喻句）
_______________________________________
3.聚集在一起的小艇一会儿就散开了。（缩写句子）
_______________________________________
4.沃克医生很佩服刘伯承的惊人毅力。（改为反问句）
_______________________________________
二、 按要求修改句子。
1.维黛安太太说：“织这么一件毛衣，我几乎要花上整整一个星期时间。”（改为转述句）
_________________________________________
2.一个大胆的念头，在我的脑海中闪现。（调换词语顺序，使意思不变）
________________________________________
3.那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。（改为反问句）
___________________________________________
4. 父亲对儿子说：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”（改为转述句）
________________________________________
5. 30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的损害。（修改病句）
________________________________________
6.那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。（缩句）
________________________________________
2 / 8
2021年部编版五年级语文上册句子练习及答案
1 / 8 2021年部编版五年级语文上册句子练习及答案
一、 按要求改写句子。
1．病人对沃克医生说：“我一直在数你的刀数。”（改为转述句）
_____________________________
2．下课了，校园里顿时立刻沸腾起来了。（修改病句）
_____________________________
3．一艘环游世界的帆船往回航行。（缩句）
_____________________________
二、 按要求写句子。
1．雏儿好肥。（改为比喻句）
________________________________
2．珍珠鸟飞向笼子。（改为拟人句）
________________________________
3．用关联词把两句话合并成一句话。
（1）大鸟在笼里生气地叫一声。它立即飞回笼里去。
________________________________
（2）我很少扒开垂蔓瞧它们。它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。
________________________________
三、 按要求完成句子练习。
1.老师对我们说：“夜里飞行，说明你们在长身体”。（改为转述句）
_______________________________________
2.云彩在天空飘荡。（写成比喻句）
_______________________________________
3.聚集在一起的小艇一会儿就散开了。（缩写句子）
_______________________________________
4.沃克医生很佩服刘伯承的惊人毅力。（改为反问句）
2 / 8 _______________________________________
四、 根据要求改写句子。
1.少先队员怎么能向困难低头呢？（改为陈述句）
______________________________________________
2021年部编版五年级上册语文句子修改提升练习及答案
1 / 8 2021年部编版五年级上册语文句子修改提升练习及答案
一、 按要求完成句子练习。
1.浪花跳跃。（扩句）
______________________________
2.难道荷兰不是欧洲的花园吗？（改为陈述句）
___________________________
3.金字塔是世界八大奇观。（修改病句）
_____________________________
4.在绿色的草原上，黑色的猪群不停地呼着。（改变句序，使句子意思不变）
_____________________________
5.静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
这个句子运用了_________的修辞手法，生动形象地写出了威尼斯水城夜晚______的特点。
6.荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
这个句子运用_________修辞手法，点明了荷兰有_________、_________、______的特点。
二、 按要求写句子。
1．我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床。（缩句）
________________________________________
2．我把这本书看完了。（改为“被”字句）
___________________________________________
3．冰心在十二三岁时就看完了《红楼梦》。（改为“把”字句）
____________________________________________
4．看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。（用“之所以……是因为……”改写）
________________________________________________
2 / 8
三、 按要求写句子。
1．风把枯叶吹落了。（改为“被”字句）
_________________________________________________
2021年部编版五年级上册语文句子专项水平练习及答案
1 / 7 2021年部编版五年级上册语文句子专项水平练习及答案
一、 按要求写句子。
1．小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。”
改间接引语：_____________________________
2．咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！
改反问句：_____________________________
3．我又想起了那摇落的阵阵桂花雨。（缩写）
_____________________________
4．桂花很香。（改为夸张句）
_____________________________
5．写得不怎么样，但还是有希望的。（改为双重否定句）
_____________________________
6．经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。（修改病句）
_____________________________
二、 按要求写句子。
1．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（改为反问句）
_________________________________________
2．秋天的黄昏很美。（扩句，写具体，不少于20字）
__________________________________________
3．空气中没有灰尘。大自然将多么单调。（用恰当的关联词语连成一句话）
_________________________________________
三、 按要求写句子。
1．《牛郎织女》是我国古代四大民间传说。（修改病句）
__________________________________________________________
2．海力布对乡亲们说：“我说的话千真万确，请你们相信我。”（改为转述句）
2 / 7 __________________________________________________________
2021年部编版三年级上册语文句子修改练习及答案
1 / 7 2021年部编版三年级上册语文句子修改练习及答案
一、 句子练习。
（1）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（转述）
_____________________________________________
（2）天空被晚霞染红了。（改为把字句）
________________________
（3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（给句子换种说法，使意思保持不变）
_____________________________________________
二、 按要求写句子。
1．站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。（改为“把”字句）
___________________________________________
2．我国的造纸术极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。（缩写句子）
______________________________________________________
3．古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。（改为含有“因为……所以……”的句子）
______________________________________________________
4．三百六十行，哪一行的人都画在上面了。（改为双重否定句）
_____________________________________________
5．一幅名扬中外的画是《清明上河图》。（修改病句）
______________________________________________
三、 按要求写句子。
1．二十只左右蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。（缩句）
________________________________________________________
2．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）
2021年部编版三年级语文上册句子修改提升练习及答案
1 / 7 2021年部编版三年级语文上册句子修改提升练习及答案
一、 按要求写句子。
1．秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。（缩句）
_____________________________________________
2．裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（改转述句）
_____________________________________________
3．微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。（改成拟人句）
_____________________________________________
4．爸爸多次反复地讲这个故事，我都快背下来了。（修改病句）
_____________________________________________
5．黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。（仿句）
清晨到来了，我们看见___________，就像_______________。
二、 按要求写句子。
（1）奶酪一会儿就被蚂蚁搬进洞里了。
改为“把”字句：____________________
（2）湿润的东风走过荒野．．．．，在竹林里吹着口笛．．．．。（注意加点部分，仿写拟人句）
___________________________________________
（3）小蜘蛛编织了网。（扩句，把句子写具体。）
___________________________________________
（4）展开想象，照样子接着写。
它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
________________________________________________________
2 / 7 三、 按要求写句子。
（1）弟弟想买一本《伊索寓言》故事书。（改为反问句）
2021年部编人教版五年级上册语文句子同步练习及答案
1 / 8 2021年部编人教版五年级上册语文句子同步练习及答案
一、 句子大变身
1．半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了。（改为“被”字句）
_________________________________________________
2．咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！（改反问句）
_____________________________________________________
3．海力布只好把事情都原原本本照实说了。（改为双重否定句）
______________________________________________
4．老牛对牛郎说：“我死以后，你把我的皮留着。”（改为转述句）
________________________________________________
5．菜地里的土，大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。（缩句）
_________________________________________________
6．听了海力布的故事，非常感动。（修改病句）
_________________________________________________
二、 按要求完成下列句子练习。
1．《西游记》的作者是吴承恩写的。
修改病句：__________________________________________________。
2．我永远感到读书是我生命中最大的快乐！
改为双重否定句：______________________________________
3．我之所以把“诸”念作“者”，是因为我只学过“者”字。（改成先因后果的句子）
______________________________________________________________。
新部编版五年级语文上册修改句子及答案(通用)
1 / 8 新部编版五年级语文上册修改句子及答案（通用）
一、 按要求写句子。
1．它的小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。（改为“把”字句）
_______________________________________________
2．全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（改为双重否定句）
____________________________________________________________
3．我有点迫不及待．．．．，想立刻让父亲看看我写的诗。（用加点词语造句）
__________________________________________________________
4．松鼠的窝很舒适。松鼠的窝很安全。（用关联词合并句子）
___________________________________________________________
5．阅读课文时，我们要提升自己的阅读速度。（修改病句）
____________________________________________________________
二、 按要求改写句子。
1.母亲把花生做成了好几样食品。（改为“被”字句）
_________________________________________________________
2.人要．做有用的人，不要．．做只讲体面，而对别人没有好处的人。（用加点的词语写一句话）
_________________________________________________________
3.我对什么花。我不懂得欣赏。（用关联词将下列句子合并成一句话。）
_________________________________________________________
三、 按要求完成句子练习。
1.诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙”。（改为转述句）
部编版五年级语文上册修改句子训练
1 / 8 部编版五年级语文上册修改句子训练
一、 句子加工厂。
1．海力布舍己为人的精神值得我们学习。（改为反问句）
__________________________________________
2．大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。（修改病句）
__________________________________________
3．花生不好看。它很有用。（用合适的关联词连成一句话 ）
___________________________________________
4．桂花开时很香。（改为夸张句）
______________________________________________
二、 句子加工厂。
1.会场上爆发出一阵阵掌声。（改为夸张句）
______________________________________
2.哥哥嫂子待他很不好。（改成反问句）
______________________________________
3.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（缩句）
______________________________________
4.他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走。（改为“被”字句）
______________________________________
5.他拖着沉重的脚步迅速地往前走。（修改病句）
______________________________________
三、 按要求，写句子。
1.小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。”
改间接引语：________________________
2.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！
改反问句：__________________________
2 / 8 3.我又想起了那摇落的阵阵桂花雨。（缩写）