牛津译林英语 七年级上册Unit7Welcome to the unit(共28张PPT)
Unit 1 Welcome to the unit 课时练习 牛津译林版英语七年级上册(含答案)
1 / 4 Unit 1 This is me!
Comic strip & Welcome to the unit
一、根据句意及首字母提示写出单词
1. I don’t know you. Can you tell me your n________, boys?
2. We are m________of our country.
3. Jim l________playing football.
4. Sunday is the f________day of a week.
5. Does Daniel like r________books?
6. These aren’t our________(电子狗).
7. I say “Good________(上午)” to my teachers every day.
8. Does Simon like________(看) books?
二、用所给词的适当形式填空
1. How many________(class) do you have every day?
2. My friend Jim and I________(be not) in the same class.
3. ________English teacher is Miss Li. She is very nice to________(we).
4. Do you know________(that)________(boy) under the tree? They’re playing card
games.
5. Everyone________(like)________(listen) to music.
6. What’s________(be) name, please?
7. Are you________(I) Maths teacher?
2024-2025学年牛津译林新版英语七年级上册 U1 词组
Unit 1 This is me！重点短语和句子
一、重点短语
This is me！（p6）
① 新同学new classmates
② 学习关于learn about…
③ 介绍自己introduce ourselves
④ 如何问候别人how to greet others
Welcome to the unit---greeting（p7）
① 相互介绍introduce each other
② 我的英文/中文名字my English /Chinese name
③ 叫我凯特 call me Kitty
④ 叫做米莉 go by Millie
⑤ 在同一个班级 in the same class
⑥ 喜爱阅读 love reading
Reading ---welcome to Class1，Grade7（p8-10）
① 考虑 think about
② 一名阳光中学的新学生a new student at Sunshine Middle School
③ 12岁 12 years old
④ 在七年级一班in Class 1，Grade 7
⑤ 友好的be friendly
⑥ 充满能量 be full of energy
⑦ 擅长体育be good at sport
⑧ 放学后踢足球play football after school
⑨ 又高又苗条tall and slim
⑩ 长头发 have long hair
11 非常有礼貌be very polite
12 钢琴弹得好play the piano well
13 戴眼镜wear glasses
14 聪明的be smart
15 乐意帮助别人 be ready to help others
16 对科学/阅读感兴趣be interested in science/reading
17 一个又高又有礼貌的女孩a tall, polite girl
新译林版七年级上册英语 Unit 7 课时1 课前预习单
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Welcome to the unit
一、单词
1. shopping n.购物
2. mall n. (shopping mall)大型购物中心
3. down prep.沿着;向下
4. hate vt.讨厌;恨
5. well excl. (表示同意、犹豫等)好吧, 那么，哎呀
6. money n.钱
7. wallet n.钱包
8. carry vt.拿，提，搬
9. bookshop n.书店
10. gift n.礼物
11. CD abbr.(= compact disc )光盘，激光唱片
12. sure adj. 确知，肯定，有把握
13. maybe adv.也许，可能
14. stamp n.邮票
15. collect vt.收集，搜集
二、短语
1.down the street 沿着这条街
2e with me 跟我来
3.need sb to do sth 需要某人做某事
need you to carry all the bags 需要你拿所有的包
4.clothes shop 服饰店
5.sports shop 体育用品商店
6.ask sb for help 向某人寻求帮助
7.buy sb sth=buy sth for sb 给某人买某物
buy Simon a present=buy a present forSimon 给西蒙买件礼物
8.be interested in……. 对…….感兴趣
9.that’s a good idea 那是个好主意
10.you’re welcome 别客气，不用谢
【2024秋】最新版译林版七年级上册英语第二单元Unit2《单词+短语+句子》默写专项练习(含答案)
1 / 6 【2024秋季】最新版译林版七年级上册英语第二单元 Unit2《单词+短语+句子》默写专项练习（含答案） Unit 2 Hobbies Welcome to the unit 核心单词 1. vi. 慢跑，慢步长跑（尤指锻炼）n. 慢跑 2. vi. & vt. 用颜料画；在……上刷油漆n. 绘画颜料；油漆 3. n. 剪纸 4. adj. 健康的 单词变形 1. read— （动名词） 2. jog— （动名词） 3. swim— （动名词） 核心短语 1. 各种各样的 2. 保持健康 重点句型 1. I . 我爱读书。 2. I read books, and I them. 我读各种各样的书， 从书中我学到很多。 3. It helps me . 它帮我保持健康。 Reading 核心单词 1. prep. 围绕；环绕adv. 到处；向各处 2. vt. 使不同 vi. & n. 改变，变化 3. n. 个人生活；生命 4. n. 博物馆 5. n. 东西 6. adv. 分开 7. vt. 修理；安装 8. adj. 无穷无尽的，不计其数的 9. n. 科学家 10. n. 梦想；梦 11. adj. 真正的；实质的；确实的 单词变形 1. change— （复数） 2. life— （复数） 2 / 6 3. end— （形容词） 4. science— （职业，名词） 核心短语 1. 拆卸，拆开（机器等） 2. 空闲时间 3. 去上网 4. 变成现实 5. 善于应付…… 重点句型 1. He is . 他是个科学迷。 2. He gets things and learns a lot. 他可以见到各种各样的事物，学到许多知识。 3. Science ！ 科学改变了我们的生活！ 4. At home, he likes to and learn . 在家时，他喜欢把东西拆开，研究它们的工作原理。 5. He also to find answers . 他还会上网为自己无穷无尽的问题寻找答案。 6. He one day. 将来有一天他想成为一名科学家。 7. I'm sure his dream can . 我相信他的梦想能实现。 Grammar 单词变形 1. do not— （缩略形式） 2. does not— （缩略形式） 3. study— （三单形式） 4. fly— （三单形式） 5. watch— （三单形式） 6. wash— （三单形式） 7. dress— （三单形式） 8. fix— （三单形式） 9. go— （三单形式） 3 / 6 核心短语 1. 放风筝 2. 半小时 3. 听音乐 重点句型 1. Daniel often . 丹尼尔经常参观科学博物馆。 2. Science people's . 科学改变了人们的生活。 3. Does Millie ？米莉喜欢游泳吗？ 4. My mum swimming. She . 我妈妈不喜欢游泳。她看着我们游泳。 Pronunciation ～ Further study 核心单词 1. n. 社团，俱乐部 2. n. 成员 3. n. 地理（学） 4. abbr. 下午 5. n. 排球运动 6. det. ，pron. & adv. 每个，各自 7. adv. 一次 8. vt. & vi. 加入；vt. 与……一道去 9. n. 集合，会面；会议 10. linking v. 听起来好像 11. vt. & n. 打算；计划 12. n. 角色 13. n. 模范，典型，模特儿 14. n. & vt. ，vi. 设计 15. n. 技艺，技能 16. n. 画作 17. n. 艺术家，（尤指）画家 18. n. 能手，擅长……者；大师 19. n. 作品；著作 20. linking v. 成为，开始变得 21. n. 设计师 22. n. 未来 23. vt. ，vi & n. 希望 24. modal v. 想（表示愿意、喜欢，不愿意等） 4 / 6 单词变形 1. art— （职业，名词） 2. design— （职业，名词） 核心短语 1. 总共 2. 一周一次 3. 感到开心 4. 我们俩都 5. 榜样；模范 6. 在将来 7. 受……欢迎 8. 愿意，想要 重点句型 1. It makes me . 它让我感到快乐。 2. Do you the Painting Club？你打算加入绘画俱乐部吗？ 3. Who is your ？谁是你的榜样？ 4. is Xu Beihong. He was Chinese painting. 我最喜欢的艺术家是徐悲鸿。他是中国国画界的大师。 5. I want to . I would like to design beautiful clothes . 我想成为一名设计师。将来我想设计漂亮的衣服。 6. My painting skills . 我的绘画技巧对我很有帮助。 5 / 6 Unit 2 Hobbies Welcome to the unit 核心单词 1. jog 2. paint 3. paper-cutting 4. fit 单词变形 1. reading 2. jogging 3. swimming 核心短语 1. all kinds of 2. keep fit 重点句型 1. love reading 2. all kinds of; learn a lot from 3. keep fit Reading 核心单词 1. around 2. change 3. life 4. museum 5. thing 6. apart 7. fix 8. endless 9. scientist 10. dream 11. true 单词变形 1. changes 2. lives 3. endless 4. scientist 核心短语 1. take apart 2. free time 3. go on the Internet 4. come true 5. be good with 重点句型 1. a fan of science 2. to see all kinds of 3. changes our lives 4. take things apart; how they work 5. goes on the Internet；to his endless questions 6. wants to be a scientist 7. come true Grammar 单词变形 1. don't 2. doesn't 3. studies 4. flies 5. watches 6 / 6 6. washes 7. dresses 8. fixes 9. goes 核心短语 1. fly a kite 2. half an hour 3. listen to music 重点句型 1. visits science museums 2. changes；lives 3. like swimming 4. doesn't like; watches us swim Pronunciation ～ Further study 核心单词 1. club 2. member 3. Geography 4. p．m. 5. volleyball 6. each 7. once 8. join 9. meeting 10. sound 11. plan 12. role 13. model 14. design 15. skill 16. painting 17. artist 18. master 19. work 20. become 21. designer 22. future 23. hope 24. would 单词变形 1. artist 2. designer 核心短语 1. in all 2. once a week 3. feel happy 4. both of us 5. role model 6. in the future 7. be popular with 8. would like 重点句型 1. feel happy 2. plan to join 3. role model 4. My favorite artist；a master of 5. become a designer; in the future 6. help me a lot
Unit 7单词讲义2024-2025学年牛津译林版英语七年级上册
24新牛津译林版 7A Unit 7 单词讲义
1.Wise
常见用法和搭配:
Wise decision(明智的决定)
例句:
Making a wise decision can save you from future troubles.做出明智的决定可以避免将来的麻烦。
近义词:
Intelligent (adj.聪明的) Sensible (adj.明智的)
反义词:
Foolish (adj.愚蠢的)
派生词:
Wisdom(n.智慧) Wisely(adv.明智地)
联想词:
Knowledge(n.知识) Experience (n.经验) Judgement(n.判断) Insight(n.洞察力)
2.Yuan
常见用法和搭配:
Yuan exchange rate(人民币汇率)
例句:
The Chinese yuan is the official currency of China.人民币是中国的官方货币。联想词:
Currency(n.货币) Economy (n.经济) Finance(n.金融)
3.Euro
常见用法和搭配: Euro zone(欧元区)
例句:
The euro is used by many countries in the European Union.欧元被许多欧盟国家使用。
联想词:
Europe (n.欧洲) Union(n.联盟)
4.Pound
常见用法和搭配: British pound (英镑)
例句:
The British pound is one of the oldest currencies still in use.英镑是仍在使用的最古老的货币之一。
联想词:
United Kingdom(n.英国)
5.Yen
常见用法和搭配: Japanese yen (日元)
Yen exchange rate(日元汇率) Convert yen (兑换日元) 例句:
【2024秋】最新版译林版七年级上册英语第三单元Unit3《单词+短语+句子》默写专项练习(含答案)
1 / 8 【2024秋季】最新版译林版七年级上册英语第三单元
Unit3《单词+短语+句子》默写专项练习（含答案）
Unit 3 Welcome to our school ！
Welcome to the unit
核心单词 1. n. 体育馆 2. n. 楼房；建筑物
3. n. 运动场 4. n. 吃饭
5. n. 大厅，礼堂 6. n. 实验室
7. adj. 现代化的，先进的 8. adj. 明亮的
单词变形 1. have— （三单形式） 2. build— （名词）
3. library— （复数）
核心短语 1. 体育场 2. 餐厅
3. 也 4. 多少
5. 明亮又干净
重点句型 1. your school？你们的学校怎么样？
2. The is the modern library.
最好的部分是现代化的图书馆。
3. We have a nice dining hall .
我们还有一个很好的餐厅。
4. classrooms does your school have?
你们学校有多少间教室？
5. They are . 它们都明亮又干净。
6. My school is big it's great.
我的学校规模不大，但它很棒。
Reading
核心单词 2 / 8 1. pron. 每人，所有人，人人 2. adj. 完美的
3. vt. 度过，花（时间）vi. & vt. 花（钱）
4. vi. & n. 闲聊
5. adj. 令人激动的 6. n. 布告板，告示牌
7. n. 大门 8. n. 新闻；消息
9. n. 布告牌，木板 10. prep. 例如；像
11. vt. 相信
12. det. & pron. 更多的，更大的adv. 更，更多
13. adv. 很， 十分，真正地 14. adv. 很快，马上
单词变形 1. exciting— （形容词，激动的，兴奋的）
译林版初中英语七年级上册Unit 7 Shopping 课堂导学案
译林版初中英语七年级上册Unit 7 Shopping 课堂导学案
Period 1 Comic strip &Welcome to the unit课堂导学案
I .Learning ahead of time ( 自主先学)
你知道这些商店的名称吗？
1. __________ A shop which sells shoes.
2. __________ You can read and buy books there.
3. _________ Women like to go there and buy beautiful clothes.
4. _________ You can buy sports things like football.
5. __________ If you want a Walkman, you can go there and get it.
6. __________ A shop where you can buy lots of things.
7. Children can buy toys there.
8. A shop where you can buy many presents.
II .Cooperative learning （合作助学）
A. Welcome to the unit
1. Finish Part A on P81 alone.
2. Prepare Part B and finish the following exercises:
1) Read and recite the dialogue in Part B. (背诵对话，组长检查)
2) Put the following phrases into Chinese.
Unit4 短语句型默写2024-2025学年新版牛津译林版七年级英语上册
新教材牛津译林7A Unit4 School days重点短语【背诵版】
Welcome to the unit
1 学习是打开世界的钥匙 Learning is the key to unlocking the world.
2 ★做某事的关键 the key to doing...
3 学习如何谈论我们的学校生活 learn how to talk about our school life
4 吃早饭/午饭/晚饭 have breakfast/ lunch / dinner 【三餐前不加the】
5 ★做早操/眼保健操 do morning/eye exercises 【exercise:操练，练习可数】
6 ★做更多的锻炼 do/take more exercise 【exercise:锻炼不可数】
7 ★做课后活动 do after-school activities
8 帮助家务 help with housework
9 ★在工作日 on weekdays
10 在周末 at/on weekends = at/on the weekend
11 去短暂的慢跑 go for a short jog
12 ★加入排球俱乐部 join the Volleyball Club
13 读了一点 read a little
14 ★玩的开心 enjoy oneself = have fun = have a good time
15 ★做某事的方法 way to do...= way of doing=how to do...
16 俱乐部活动是我玩的愉快并结交朋友的好方法 Club activities are s good way for me to enjoy myself and make
friends.
新牛津译林版七年级上册Unit8Let's celebrate!课本句型知识点
Unit 8 Let’s celebrate! Welcome to the unit
· 知识详解
1 What’s your favourite festival, Millie 米莉, 你最喜欢什么节日 (教材P93)
Point What's one's favourite... 某人最喜欢的……是什么 讲
该句型用于询问某人最喜欢的人或事物，相当于“What…do/does+sb.+like
best ”。 回答时可以用` favourite...+be+...”“...+be+one's
favourite.”或“主语+like/love... (best) .”, 也可以直接说出最喜欢的人或事物。
—What's her favourite fruit (=What fruit does she like best )她最喜欢的水果是什么
—Her favourite fruit is strawberries.她最喜欢的水果是草莓。
—What's your favourite season 你最喜欢的季节是什么
—Winter. I can make a snowman.冬季。 我可以堆雪人。
(黄冈中考)
2 Many people think it's a festival to remember a great poet,
Qu Yuan.许多人认为这是一个纪念伟大诗人屈原的节日。(教材P93)
Point remember /rI'memb (r)/ v.纪念；记住 高频
讲 (1) [及物动词]纪念;缅怀
We remember our dead relatives during the QingmingFestival.我们在清明节缅怀死去的亲人。
(2) [及物动词]记住
Remember that you may feel sleepy after taking the medicine. 记住， 吃了这药之后， 你可能会犯困。
牛津译林版英语七上Unit 1《This is me》(Welcome to the unit)教学
牛津译林版英语七上Unit 1《This is me》（Welcome to the unit）教学设计
一. 教材分析
牛津译林版英语七上Unit 1《This is me》主要介绍了关于自我介绍和描述人物特征的交际用语。通过本单元的学习，学生能够掌握一些基本的交际用语，如介绍自己的姓名、年龄、外貌特征等，同时能够运用所学的词汇和句型来描述他人的特征。本单元的主要语言点包括：形容词和名词的用法，一般现在时态的运用，以及一些常用交际用语的表达方式。
二. 学情分析
七年级的学生已经具备了一定的英语基础，能够听懂并运用一些简单的英语交际用语。但他们在语言表达上还存在一定的困难，尤其是在描述人物特征方面。因此，在教学过程中，需要注重培养学生的语言表达能力和交际能力。
三. 教学目标
1. 知识目标：学生能够掌握本单元的重点词汇和句型，并能运用到实际交际中。
2. 能力目标：学生能够用英语进行自我介绍，并能够描述他人的外貌和性格特征。
3. 情感目标：通过小组合作和互动交流，学生能够增强自信心，提高团队合作意识。
四. 教学重难点
1. 重点：本单元的重点词汇和句型的掌握，以及一般现在时态的运用。
2. 难点：描述人物特征的表达方式，以及如何运用所学的词汇和句型进行实际交际。
五. 教学方法
1. 任务型教学法：通过设定各种真实的交际任务，让学生在完成任务的过程中运用所学知识。
2. 合作学习法：通过小组讨论、互动交流，培养学生的团队合作能力和语言表达能力。
3. 情境教学法：创设各种真实的语境，让学生在特定的语境中运用所学知识。
六. 教学准备 1. 教学课件：制作多媒体课件，包括图片、视频等教学资源。
2. 教学道具：准备一些人物特征的图片或实物，用于展示和练习。
3. 练习题：设计一些相关的练习题，用于巩固所学知识。
七. 教学过程
1. 导入（5分钟）
利用一些人物特征的图片或视频，引导学生进行观察和思考，激发他们的学习兴趣。然后提问：“Can you introduce yourself?”，让学生进行自我介绍，为接下来的学习活动做铺垫。