参观科技馆作文通用10篇
参观科技馆作文通用10篇
参观科技馆作文通用10篇
秋天是美丽的，在这个美丽的秋天里，学校开展了一次非常有意义的活动------秋游科技馆。上午，天虽然下着蒙蒙细雨，但没有影响我们去秋游的心情，一路上依然是兴致勃勃，像欢跃雀跃的小鸟一样唧唧喳喳。
走进科技馆一楼，首先来到了一座漆黑的房子中，只见房子里的工程可多了：有辉光管、磁悬浮、磁阻尼、空气泡、布朗运动模式……让我印象最深的是辉光管和倾斜小屋。
辉光管是一条长长的管子，如果手一碰上就会有一种痒痒的感觉，要是两人都碰过辉光管的话，两手一碰就会摩擦起使人有一种触电的感觉;倾斜小屋可真斜啊，它是往上倾斜的，像一座倾坡，我疑惑地走了进去，当走到一定坡度时，突然觉得后面有人在拉我一样直往后退，这是怎么回事呢?我百思不得其解。到了三楼展厅，那里还有好多“多才多艺”的机器人，它们吹拉弹唱，忙得不亦乐乎，你看：它们有的吹萨克斯、有的弹钢琴、有的打球，让我们目不暇接。
科技馆里还有许许多多我们不知道的科学仪器，想不到游览科技馆能让我学到这么多科学知识。我们今后可要多学习、勤思考哟!
“欧耶!终于秋游喽!”我们坐在大巴士上，一路有说有笑。不一会儿，就到达了目的地——上海科技馆。
我们一进入到了科技馆，就看见了气势汹汹的老虎，威风凛凛的狮子，正在呼呼大睡的海狮，悠闲自得的大象。它们个个栩栩如生，我差点信以为真，还直呼司机叔叔开错地方了哩! 我们随着人流来到了“智慧小天地”，里面有许多参观工程。“铁索自行车”最刺激了，只见骑得自行车不再是在地上，而是荡在半空中，一阵阵尖叫声就足以看出了游戏的惊险。
“地球引力大探秘”最令我好奇了，里面有许多关于地球引力的体验工程，我带着着一小组的同学来到了“魔屋”我们脱了鞋，一踏进“魔屋”，我就觉得房屋中心倾斜了，我整个人也头重脚轻，“啊!”的尖叫声吓得我“扑”的一声重重地摔到墙上，我突然看见不远处有一个球，我拉着扶杆，一步一步困难地向球走去。然后手拉扶杆，使出了吃奶的力气推动了球，“咦?怎么我把球往哪推，房子就往哪倒哇?”我百思不得其解，看了门口的解释牌，我才恍然大悟：“原来球是有引力的啊!”这次我不仅玩得快乐，还给我带来了不少的知识呢!
今天，妈妈带我去温州科技馆玩。经过一个多小时的路程，我们终于到了温州科技馆。
我们在售票处买了票便走进了科技馆。在科技馆里我先看见了一个关于染发的视频。我按照上面的说明按下了开关，在这个短片中我知道了原来头发的颜色是由头发中的小颗粒来决定的，如果要染发只用把它染上就行了。
接下来我们来到了一个黑色的大厅，在黑色的大厅里我看见了很多很多的科技展品，让我印象最深刻的是里面有个倾斜的小屋，里面有个倾斜的小屋说明牌上说只要进入这个小屋人就会头晕眼花，我和妈妈都进去试了一下，没料到妈妈一进去便头晕眼花了赶紧就出去了可我过了一会儿才有这样的感觉。还有一个叫龙卷风的，我按下上面的开关发现下面的许多小洞里排出风来上面的一个电风扇也开始运转起来很快便形成了一个龙卷风。 参观完展品我又来到儿童区，那里有好多玩的，有蹦蹦床、太空船、小球进洞等等。在科技馆门口妈妈还用手机给我拍了几张相片留作纪念。不知不觉当中一天就过去了，我也要回家了。
今天，我知道了人类的科技水平竟然开展的如此迅速，我还希望那些展品都能用到社会上去。
今天我们几个小朋友一起去济宁科技馆玩。
我们在路上说说笑笑，不一会儿就来到了科技馆。人好多啊!整个广场上人山人海，好不热闹。我们跟随者长长的队伍缓慢地向前移动，我们终于进来了。我第一眼看到的是摆在大厅里的一个恐龙模型。科技馆共分四层。第一层是儿童科学乐园，主要展示机械传动、能量守恒、人体五官，森林航海探秘等科学知识。二层为启迪智慧展厅，主要展示电磁学，力学、数学、声学、光学等科普知识。三层为文明生活展厅，展示人类生活及生态环境对身体安康影响的科普知识。四层为和谐未来展厅，展示给观众环保低碳的重要性。
我来到三层，首先看到一个鼻子模型，我走到里面，看到有介绍鼻毛的.作用我才知道原来细小的鼻毛原来还有很大的用处，它可以阻挡空气中的灰尘细菌，让人吸入新鲜的空气;可以保持鼻黏膜的温度和湿度，预防鼻炎的出现，还可以防止鼻出血。我原来经常抠鼻子，常常鼻子出血，妈妈经常批评我，我还不相信。然后我又来到一个测心跳的地方。我坐在车子上，前面有一个心脏模型，我静止不动时心跳次数是84次，然后进展运动，再次测心跳次数是114次，天哪!运动起来心脏跳的好快呀!我们还观看了机器人跳舞以及惊险刺激的4D电影。
这里面有很多好玩的等着你们来看呢! 5月5日是爱心假日小队的第二次活动，八个队员都到了。活动的内容是：陪妈妈吃自助餐以提前祝妈妈母亲节快乐。
我们坐车到百货大楼下车，在浙江饭店集合，坐电梯上了12楼，张琦玥已经在楼上等我们了。自助餐有饮料、水果、甜品、烧烤、刺身......我们吃了个饱饱的。
然后，我们去了浙江科技交流馆，那里在展“神奇的积木世界”，有很多用积木搭的东西。小小的积木竟然能搭出摩天轮、过山车......
大家解散了，我和周瀚宇就坐船回家了。
我觉得这次活动很有意义哦！
科学，是生活中不可缺少的一局部。没有科学，人们就不能生活，没有科学，人们就不能生火做饭，没有科学，人们就不丰衣足食。甚至连我们呼吸都和科学息息相关，生活处处有科学！——题记
五一节这天，徐丹阿姨带我和“铁杆儿”好朋友张徐洋（冰凌雪），经过半个小时的路途颠簸，终于来到了宏伟的科技馆。
哇哦！好多人呐！川流不息的人群中，大多都是蹦蹦跳跳的小孩子，而大人们呢，一个个成了我们的跟屁虫。在这里，我们领略了科学的神奇与普遍。
奇妙的三D图片
我和张徐洋急忙一起走进了科技馆的大门。刚进入科技馆，首先映入眼帘的是两排三D图片，介绍的是两亿年前，水里游的、地上跑的和天上飞的各种动物，从恐龙到猿人，应有尽有。我戴上三D眼镜，一只宏大的霸王龙呼之欲出，活灵活现地展现在我们面前，我急忙扔下眼镜，才发现并没有什么恐龙出来，只是一张很普通的图片而已，只不过画面上多了一些虚影而已。真是奇怪啊，为什么会这样呢？我看了上面的介绍才知道，原来，我们两只眼睛所在的位置不同，所看到的画面也不一样，三D图片利用了这个原理，根据多层重叠的影像，使人们感觉平的图片变成了立体的，所以，我看到的恐龙就像真的一样。嘿嘿，原来是这样啊！所以，我就捡起眼镜，大胆地看完了所有的三D图片，大饱眼福。
有趣的科学大讲堂
看完奇妙的三D图片，科学大讲堂实验活动开始了。我们都整整齐齐地坐在凳子上，家长朋友们只好委屈一下，站在旁边了。只见讲台上放了两个纯洁水瓶子，每个瓶子里分别有一个气球，套在瓶口上，这时，讲解员阿姨对我们说：“下面有请一位女生和一位男生上来做实验，看谁把气球吹得大。”因为我坐姿端正，举手标准，荣幸中选，和另一位男生开始了吹气球比赛。讲解员阿姨问大家：“你们说，谁的气球能吹得更大呢？”大家异口同声支持男生，竟然连女生也背叛到了男生那边，只有我的铁杆儿张徐洋一如既往地支持我。我十分不服，鼓起腮帮子就吹，很快地，在大家的加油声中，我的气球越吹越大，可旁边那位男生呢？你瞅他，腮帮子鼓得比青蛙还大，脸憋得比煮熟的虾米还红，可是，他的气球还是纹丝不动。
游戏完毕了，讲解员阿姨给大家解开了谜底，原来，给我的瓶子底钻了一个小洞，当我吹气球的时候，瓶子里的空气便顺着小洞溜走了，而那位男生的瓶子底是没有洞的，所以，无论他怎么吹，气球也是吹不大的，这就是大气压强的科学原理。
晕眩的倾斜小屋 科技馆里有很多奇妙的科学，可是，让我着迷还是二楼的倾斜小屋。
从远处看，这只是一件十分普通的小屋，没有什么不同之处，要是乍眼一看，还以为是一个休息的小屋呢！可是只要你一走进去，就会立刻惊讶加惊慌等于100%尖叫。我刚一走进去，就感觉世界上有了天翻地覆的变化。霎时，只感觉血往上涌，头晕目眩，就像是晕船了一样。觉得呼吸变得开始急促，感觉力气就像被一只无形的针管抽走了一样，十分难受。原来这是一座这个小屋是比平常的小屋倾斜了足足90°的小屋，人进去以后，平衡系统发生紊乱，所以产生了这样的错觉，真是不看不知道，世界真奇妙！
今天参观科技馆，收获了许多科学知识，又收获了许多快乐，真是一举两得啊！科技馆里还有许许多多有趣的问题，要想知道答案，就请你和我一起去探讨吧！
在这个美丽的春天，经过春雨的滋润，城市显得焕然一新。就在这个阳光明媚的春天，城市显得焕然一新。就在这个阳光明媚的春天，我们065班进展了在母校的最后一次社会实践活动――参观湖南省新建的科技馆。
科技馆，顾名思义，里面肯定是科学技术的博览馆。我满怀好奇和期待地想：“科技馆里会有一些什么稀奇乖僻的创造呢？会有聪明的机器人吗？会有许许多多各式各样的模型吗？还会有高级望远镜吗？……”，我迫不及待地排着长龙似的队伍来到乘车地点。同学们陆陆续续地上了车。
一路上，同学们的欢歌笑语仿佛给汽车加足了油，没多久，我们就来到了湖南省新建的科技馆。 “哇――好漂亮的科技馆啊！”，无比兴奋的我，迫不及待想马上进入科技馆参观。
科技馆建筑成漩涡星系形状，以流畅而充满动感的形式，借鉴和响应了以卷云纹代表的楚艺术风格，怪不得成为长沙“最具特色的地标性建筑之一”啊！
我们进入了A馆内，感觉进了水晶宫似的，是那么的明亮，那么的宽敞；墙上还有关于科学的名人名言，让我倍受鼓舞。
随着人流，我们进入了“材料空间”展厅。材料空间内科技创造五花八门，各式各样，有的在闪灯，有的在转动，还有的发出声音，真是让我目不暇接。
往里走，我看见有一堵墙上开了一扇窗户，我往窗户里望，嘿！里面有一座白色的雕像呢！走过窗户，来到玻璃前，刚刚的雕像“竹篮打水――一场空”，什么也没有。奇怪！怎么没有了呢，我疑惑不解地再往窗户里看，确实有一座白色的雕像呀！但怎么从玻璃这儿看就没了呢？看了说明，我才恍然大悟：原来这种现象是由灯光控制的，我不得不赞叹科技的高明，科技的神奇！
我继续往里走，一个机器人吸引了我的目光。这机器人盘着美丽的头发，身穿鲜艳的祺袍，一副弹琴高手的样，我点击控制机器人的电脑键，不料机器人很有礼貌地给跟我打招呼，我想：“创造这机器人的是谁？他一定很有礼貌，要不，怎么会创造一个有礼貌的机器人呢？更妙的是，它和真人弹得几乎一样，表情、动作栩栩如生。这种古代服饰美和现代高科技融合在一起，真是颇有新意妙不可言啊！
当我仍陶醉在其中时，老师却说要集合了，我只好一步三回头的恋恋不舍地走出了科技馆。 早晨，凉风习习。我们乘坐上了一辆中巴车。不一会儿，就来到了科技馆。(学校集体活动)
来到科技馆，先参观1层。1层，是华夏之光展厅。里面有古代人纺织用的纺织车，由两个人操控;有升水车，两架升水车可以把水升到60米;有各种各样的桥，著名的有赵州桥。还有郑和的、哥伦布的船的缩小模型;人体的组成器官;还有古代的编钟……真是应有尽有。
参观植物园作文（通用10篇）
参观植物园作⽂（通⽤10篇）
在平时的学习、⼯作或⽣活中，说到作⽂，⼤家肯定都不陌⽣吧，作⽂要求篇章结构完整，⼀定要
避免⽆结尾作⽂的出现。你所见过的作⽂是什么样的呢？下⾯是⼩编帮⼤家整理的参观植物园作⽂（通
⽤10篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。
参观植物园作⽂1
今天，我们⼀家开车去参观上海植物园。天很冷，⾬淅淅沥沥地下着，不时还有鹅⽑般的雪花在空
中飘舞。
没多久，车⼦便开到了上海植物园的⼤门，买了票⾛进了植物园，只见道路两旁种着矮矮的⼩树，
光秃秃的；郁⾦⾹才从泥⼟⾥钻出了⼀点点绿芽；也不见⼏个游客，冷泠清清，⼀⽚萧条。
顺着门票上的图⽰⾛，我们参观了植物园内的许多种展室如盆景园、热带植物室……其中最美的就
数“多⾁植物室”了。“多⾁植物室”内姹紫嫣红、春⾊满园，到处是花和树，有假连翘、董棕、牡丹、⾹
龙⾎树和鹤望兰……可好看了！有⼀棵⽵⼦叫佛肚⽵，⽵节那⾥就像弥勒佛的肚⼦，上⾯的叶⼦特别
绿，真奇特！蝴蝶兰是⼀种很美的花，远远望去，真的像⼀群蝴蝶安静地停在翠绿的叶⼦上。鹤望兰真
的像⼀只鹤⼀样美丽，它的花瓣有⼀⽚是蓝⾊的，其它是黄⾊的，就像⼀只翘⾸远望、跃跃欲飞的千纸
鹤，想必鹤望兰因此⽽名。还有⼀些花可厉害了！它们就直接吊在⼏个瓶⼦⾥，根本不⽤⽔和泥⼟的栽
培也能开得五颜六⾊，那种技术叫⽆⼟载培。这⾥的郁⾦⾹开得可艳了，⼀朵朵花⼉像⼀只只⼩⼩的酒
杯盛满了酒迎接我们的到来；⽐起园门⼝那些还躲在泥⼟中的郁⾦⾹苗，根本⽆法想象它们这是在同⼀
个园内的同⼀个品种。妈妈不竟感叹如今温室效应之厉害。园内还有很多种植物如猪笼草、会吃⾁的植
物……我就不细说了。
上海植物园真美！这次参观让我增加了不少知识。
参观植物园作⽂2
今年春天，植物园举⾏“20xx世界名花⽣态⽂化节”。爸爸妈妈为了让我感受到花的烂漫和芬芳。利
⽤清明⼩长假，带我来到美丽的植物园。
植物园位于⾬花区。从它的名字中，你可以感受到，那⾥是⼀个绿⾊的世界。真是百闻不如⼀见，
“参观科技馆”小学生作文十篇
1 “参观科技馆”小学生作文十篇：
（一）参观科技馆
暑假里老师布置我们参观科技馆。暑假的一天，我和同学怀着无比高兴的心情，去参观科技博物馆，一路上，我们像一群快乐的小鸟，有说有笑，心里充满了期待。
不知不觉我们就来到大街科技博物馆。走进博物馆,眼前就出现了许多化石,有恐龙的脊椎化石、甲虫化石、珊瑚化石、贝壳化石……它们形态各异,色彩鲜艳，好像把我带进了梦幻的世界。
进入另一个展厅，我的眼睛马上被智能机器人、语言地图、机器大猩猩、机器恐龙等吸引住了。智能机器人好聪明，他可以根据你提的问题，准确的告诉你答案；语言地图就更神奇了，只要你说出地名，地图的指示灯就会亮在你要找的地方；还有机器大猩猩和恐龙，它们的动作和神态都惟妙惟肖，真是让我大开眼界。
我们来到了第三个展厅，这里将我带入了一个知识的海洋，它告诉我们地球和人类是怎样演变过来的。原来在100亿年前，由于星际物质的碰撞，形成了一个火球。大约经过了三四十亿年后，地球的温度逐渐下降了，并且形成了大片的海洋。又过了几亿年，海洋的某些部分渐渐干涸，成了陆地。随着地壳的运动， 就形成了现在的七大洲和四大洋。而地球上的生物是从有海洋的时候开始出现的，他的演变过程是从简单的海洋生物到复杂的海洋生物。随着陆地的出现，又有了两栖动物、爬行动物和脊椎动物，慢慢的就演变成了现在的人类。
啊！博物馆就像一本百科全书，它带领我们领略了大自然的过去，了
2 解了大自然的现象。知道了地球万物形成的自然规律。科技馆像一位知识渊博的老师，带领我去研究和探索大自然的奥秘和未来 ！
（二）参观科技馆
“哇，好多人啊！”这是我听到人们在科技馆发出的心声。带着这份好奇心我参观了科技馆。
那里有一个展览项目叫“窥视无穷”。从镜中可以看到无穷无尽的重复影像，我用手轻轻转动镜框，发现所有影像的位置随之变化。
我接着往前走，看见一块牌子上写着“倾斜小屋”四个字。我好奇的往那儿走去，见一个个从里面出来的人都东倒西歪，晕头转向的。我纳闷了：不就是一个斜的小屋子吗，至于变成这样？我走了进去，谁知刚进去，我就撞在了一面墙上，把我撞得眼冒金星，好一会儿才缓过来。仔细一看，发现这房子很不同寻常，一边高，一边低，我正是撞在了低的那边。我小心翼翼地往前走，但身子总是不由自主地往低的那边倒，每走一步都很困难。我想：这里应该有介绍这小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墙上，往四周看了看。果然，一块介绍牌挂在对面的墙上，我使劲冲了上去，抓住一道栏杆，快速地看着说明。但是还没看见几个字，我手一松，又摔到了低的那面墙上。这时，我看见对面还有一个球停在一圈特定轨道的一头，而且还停在高的那头，我奇怪了：莫非那头有磁铁不成？。
参观科技馆作文通用10篇
参观科技馆作文通用10篇
参观科技馆作文通用10篇
秋天是美丽的，在这个美丽的秋天里，学校开展了一次非常有意义的活动------秋游科技馆。上午，天虽然下着蒙蒙细雨，但没有影响我们去秋游的心情，一路上依然是兴致勃勃，像欢跃雀跃的小鸟一样唧唧喳喳。
走进科技馆一楼，首先来到了一座漆黑的房子中，只见房子里的工程可多了：有辉光管、磁悬浮、磁阻尼、空气泡、布朗运动模式……让我印象最深的是辉光管和倾斜小屋。
辉光管是一条长长的管子，如果手一碰上就会有一种痒痒的感觉，要是两人都碰过辉光管的话，两手一碰就会摩擦起使人有一种触电的感觉;倾斜小屋可真斜啊，它是往上倾斜的，像一座倾坡，我疑惑地走了进去，当走到一定坡度时，突然觉得后面有人在拉我一样直往后退，这是怎么回事呢?我百思不得其解。到了三楼展厅，那里还有好多“多才多艺”的机器人，它们吹拉弹唱，忙得不亦乐乎，你看：它们有的吹萨克斯、有的弹钢琴、有的打球，让我们目不暇接。
科技馆里还有许许多多我们不知道的科学仪器，想不到游览科技馆能让我学到这么多科学知识。我们今后可要多学习、勤思考哟!
“欧耶!终于秋游喽!”我们坐在大巴士上，一路有说有笑。不一会儿，就到达了目的地——上海科技馆。
我们一进入到了科技馆，就看见了气势汹汹的老虎，威风凛凛的狮子，正在呼呼大睡的海狮，悠闲自得的大象。它们个个栩栩如生，我差点信以为真，还直呼司机叔叔开错地方了哩! 我们随着人流来到了“智慧小天地”，里面有许多参观工程。“铁索自行车”最刺激了，只见骑得自行车不再是在地上，而是荡在半空中，一阵阵尖叫声就足以看出了游戏的惊险。
“地球引力大探秘”最令我好奇了，里面有许多关于地球引力的体验工程，我带着着一小组的同学来到了“魔屋”我们脱了鞋，一踏进“魔屋”，我就觉得房屋中心倾斜了，我整个人也头重脚轻，“啊!”的尖叫声吓得我“扑”的一声重重地摔到墙上，我突然看见不远处有一个球，我拉着扶杆，一步一步困难地向球走去。然后手拉扶杆，使出了吃奶的力气推动了球，“咦?怎么我把球往哪推，房子就往哪倒哇?”我百思不得其解，看了门口的解释牌，我才恍然大悟：“原来球是有引力的啊!”这次我不仅玩得快乐，还给我带来了不少的知识呢!
参观科技馆机器人风采作文精选10篇
篇1：参观科技馆机器人风采作文
那天，我拉着老李一起去了科技馆，想见识一下那些机器人。老李这个老头子，平时是个古董迷，对机器人这种新鲜玩意儿还挺感兴趣的。一进科技馆，那机器人的风采立马就把我俩吸引了过去。
你别说，那些机器人还真是有模有样的。有的像人，有的像动物，还有的像奇形怪状的机器。我站在一个像大象一样的机器人面前，它憨态可掬，眼睛瞪得大大的，像是在笑。老李也乐了，说：“这大象机器人，真是栩栩如生啊，它是不是还会跳街舞呢？”
我笑着说：“它要是会跳街舞，那我们可就大开眼界了。”说着，我按了一下控制按钮，那大象机器人就摆出了几个舞蹈动作，还挺有模有样的。老李在一旁拍手叫好，说：“这科技馆的机器人，真是让人惊叹不已。”
我们又去看了一个机器人，这个机器人像个小丑，全身涂满了五颜六色的油漆，脸上挂着大大的笑脸。老李好奇地问：“这小丑机器人，是干什么的呢？”我笑着说：“这小丑机器人，是个艺术家，它会画画。”
说着，我按了一下控制按钮，那小丑机器人就拿起画笔，在画布上开始画画。它画的是一幅卡通画，画中的小丑手舞足蹈，看起来特别有趣。老李瞪大了眼睛，说：“哎呀，这小丑机器人画得真好，真是天才啊！”
我们继续参观，看到了一个会说话的机器人。这个机器人长得挺帅的，穿着一身笔挺的西装。它跟我们打招呼，说：“大家好，我是智能客服机器人，有什么需要帮助的，尽管告诉我。”老李笑着说：“哈哈，这机器人还挺会说话的，是不是还能唱歌跳舞呢？”
我笑着说：“它会的可多了，不仅能唱歌跳舞，还能陪人聊天呢。”说着，那机器人就开始唱起了歌，声音悦耳动听。老李听了一会儿，说：“哎呀，这机器人唱歌真好听，比那些歌星都强。”
参观完科技馆的机器人，我和老李都感叹不已。这些机器人真是让人大开眼界，它们不仅有着各种不同的样子，还有着各种不同的技能。我想，随着科技的发展，未来可能会有更多这样的机器人出现在我们的生活中，为我们带来无尽的乐趣。
参观沈阳科技馆二年级作文(共10篇)
第 1 页 共 11 页 参观沈阳科技馆二年级作文(共10篇)
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参观科技馆机器人风采作文精选10篇 2
篇1：参观科技馆机器人风采作文
那天，我去了科技馆，就为了一睹机器人风采。一进馆，我就被那些形态各异的机器人给吸引了。有长得像人的，有长得像动物的，还有长得像机器的，真是五花八门。
我第一个注意到的是那个长得像人的机器人，它叫“小明”。小明很高大，一头乌黑的头发，两颗闪亮的眼睛，真像是从科幻电影里走出来的。我凑近了和小明打招呼，它居然能和我对话！我问他：“小明，你能做什么？”小明回答：“我能做很多事情，比如回答你的问题、帮你找到你想要的东西、甚至还能陪你聊天呢！”说完，小明就带我来到了一个展示区。
展示区里有一个机器人舞蹈表演，那些机器人跳起舞来，动作非常协调，就像真的舞蹈家一样。其中一个机器人还穿着漂亮的裙子，随着音乐的节奏翩翩起舞，看得我眼睛都直了。我还发现，这些机器人不仅能跳舞，还能唱歌呢！我听得如痴如醉，心想：“科技真是神奇啊！”
参观的过程中，我还遇到了一个像猫的机器人，它叫“喵喵”。喵喵的身上长满了毛，眼睛溜圆溜圆的，特别可爱。我抱着喵喵问：“喵喵，你为什么要做机器人？”喵喵说：“因为我想让更多的人喜欢我，和我做朋友。”听完后，我心里暖暖的，觉得这个机器人很有爱心。
我还看到了一个长得像机器的机器人，它叫“小钢”。小钢的身上布满了金属，像一块大钢铁。我忍不住问：“小钢，你那么硬，不怕摔吗？”小钢自信地说：“我可是最坚固的机器人，摔不坏的！”说完，小钢还做了一个高难度的动作，让我惊叹不已。
这次参观科技馆，我看到了各种各样的机器人，它们各具特色，各有所长。我深深地感受到了科技的魅力，也明白了科技带给我们的便利。我想，在未来的日子里，科技还会带给我们更多的惊喜。让我们拭目以待吧！
篇2：参观科技馆机器人风采作文
那天，我去了我们当地的科技馆，一进门，那密密麻麻的人头让我感觉像是闯进了什么热闹的市场，可又透着股不同寻常的气氛。我挤啊挤啊，终于看到那个“机器人大世界”的招牌，心里直痒痒，赶紧钻了进去。
参观科技馆航天展区震撼作文精选8篇
篇1：参观科技馆航天展区震撼作文
那天，我来到了科技馆，一走进航天展区，我就被那股震撼力给击中了。这儿的航天展区可真是个“大场面”，各种飞机、火箭模型琳琅满目，让人眼花缭乱。
最吸引我眼球的是那架巨大的火箭模型，它巍峨耸立，像一座巨大的钢铁巨兽，仿佛随时会冲上云霄。我走近它，仔细观察，发现这火箭的表面刻着密密麻麻的文字和图案，仿佛在诉说着它的传奇故事。这时，旁边的一位解说员阿姨向我走来，热情地向我介绍这个火箭的来历和功能。我听着阿姨的讲解，心里充满了敬畏之情。
在航天展区，我还看到了许多我从未见过的航天设备。有那种看起来像是“大炮”的火箭发动机，还有那些神秘的导航仪器。我好奇地问阿姨：“这些设备都是怎么工作的呢？”阿姨笑着说：“这些设备可是高科技产物，它们是航天员们的‘伙伴’，帮助他们在太空中平安飞行。”我听着，心里暗暗佩服这些科学家们的智慧。
在这片充满科技气息的土地上，我仿佛看到了一个个航天英雄的身影。他们驾驶着火箭，冲破云层，探索未知的宇宙。我站在展区，仰望着那巨大的火箭模型，心里默默祈祷：愿我们的航天事业越来越好，愿我国的航天员们平安归来！
参观完航天展区，我仿佛走进了一个神奇的世界。这里不仅有先进的科技，还有着浓厚的爱国主义情怀。我感慨万分，心想：在这个飞速发展的时代，我们要努力学习，掌握科学知识，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。 走出科技馆，我回头望了望那个充满震撼的航天展区。那里，留下了我探寻科学的足迹，也种下了我对未来梦想的种子。我相信，在不久的将来，我会成为一名科学家，为我国的航天事业献出自己的力量。
篇2：参观科技馆航天展区震撼作文
那天，我走进科技馆，一看时间还早，就随便逛逛，想着给自己找点乐子。结果，刚一拐弯，就看到了那个航天展区，我一看，嘿，这可就是我的菜了！
一进门，我立刻被眼前的景象吸引了。那是一个巨大的球体，仿佛是宇宙的缩影，四周挂满了各种航天器的模型，有火箭、卫星、飞船，还有那传说中的太空站。每个模型都做得栩栩如生，仿佛随时都能飞上天空。
参观科技馆作文600字初二(精选10篇)
参观科技馆作文600字初二（精选10篇）
参观科技馆作文600字初二【篇1】
今天，是个令人兴奋的日子——中国流动科技馆开幕仪式在我校举行。
好几个星期以前，我就听说了这个消息，就每天盼呀盼，盼望着我们能去参观，终于我们等到了这一天，我们怀着好奇的心情，慢慢地走到了科技馆的门前。透过明亮的玻璃门，可以清晰地看见里面的一些科技仪器。
进入大门就来到了"机器人的王国"。刚到了那，我就被这些"高科技"深深地吸引了。你可别小瞧这调皮的机器人，虽然它的身材是那么矮小，但它的本领可大着呢：它会跳舞。会说话。会倒立……把我们逗得哈哈大笑。
看完"机器人的王国",接着我们就来到了小精灵似的科技仪器的旁边，那些"小精灵"就像科技的指路牌一样指引着我们那颗对科技探索的心。那些实验仪器有的是在告诉我们声音是怎么传播的，有的是让我们知道磁力的作用是什么，还有迷你3D电影……
参观了科技仪器，我们又去了二楼最吸引我们的球形电影厅。那个影厅里非常神秘，四壁黑黑的，像掉进了深不见底的无底洞里，这个东西正像它的名子一样圆溜溜的，里面非常神奇。我还没有弄明白球形影厅是怎么回事，老师就为我们放映了两个影片：《小海龟历险记》和《恐龙灭绝之谜》。这两个影片中都蕴涵着一些道理。比如《小海龟历险记》告诉我们只要有信心，不轻易地放弃就会成功。《恐龙灭绝之谜》为我们解开了庞大地恐龙家族是怎么在地球上消失的。
美好的时光总是过得那么快，随着时间一分一秒地过去，我们的活动也渐渐地接近了尾声。我依依不舍地离开了这场"科技盛宴"。
通过这次活动，让我感悟深刻：现在科技飞速发展，不断创新，相信祖国会因此变得更加繁荣昌盛，我们的生活也会越来越美好的。做为新一代的小学生，我们应该好好学习，励志向发明这些神奇仪器的科学家一样，为祖国做出贡献，使祖国的科技更进一步！
参观科技馆作文600字初二【篇2】
一个寒假的上午，天气晴朗，阳光明媚。我和爸爸去科技馆看“趣味科普探索”展览。步入宽敞的科技馆大厅，首先映入眼帘的是一个偌大的地球仪，只见它被透明玻璃罩着悬在半空，缓缓转动，感觉很奇怪。走近仔细一看，有详细的文字说明，原来它叫磁悬浮地球仪，靠控制电路从而控制电磁铁的通断电，以通电电流的强弱来平衡球体本身的重力，从而使球体平稳地悬浮在空中。看完这段文字，我立刻想到了上海的磁悬浮列车，这种列车也是利用这种原理，悬浮在铁轨上，飞速奔跑，既安全又环保，我想人们可以利用这种技术开发出更多的产品来为人类服务。
游览科技馆作文
游览科技馆作文
精选游览科技馆作文10篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的游览科技馆作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
游览科技馆作文 篇1
这是一个晴朗的下午，我怀着喜悦而又新奇的心情来到了张家港市新建的科技馆。科技馆在张家港的文化中心，旁边是它的“邻居”美术馆以及城市展览馆、大剧院、图书馆、文化馆。
科技馆门口是一座喷泉。喷泉各式各样，清澈见底。喷泉周围是一片绿茵茵的草地，美极了！进了科技馆，解说员阿姨为我们介绍了主要的科技项目。科技馆共分三层。第一层有机器人迎宾、多样喷泉、倾斜小屋等。第二层有神舟飞船、世界之旅和星球体重。第三层最好玩，里面有“怒发冲冠”、反射灯光旋转飞机等。
我觉得一楼的倾斜小屋非常好玩。我刚从左边的台阶上去，就一屁股滑了下去，因为没站稳，不过，也根本站不稳，因为呀这地板太斜了！我艰难的从地上爬起来，扶着扶手慢慢地走动，生怕再滑下去。我没走几步，就有一种头晕目眩的感觉，所以我马上跑出了上屋。啊！这种感觉太神奇了！接着我就从右手边的门里出来直往二楼奔，听说二楼的'星球体重也很好玩。只要人站到电子秤上，点击屏幕上的星球，它就会显示出你在各个星球的体重，有意思吧！在三楼我觉得“怒发冲冠”和反射灯光旋转飞机也非常有趣。在玩“怒发冲冠”时，解说员阿姨叫了一个小女孩上来，让她用手放在球上。不一会儿。她的头发就慢慢地竖了起来，最后全部都竖了起来，像刺猬的刺一样尖尖的，开始我以为是像刘谦一样变魔术的呢，后来听解说员阿姨解释原来是静电的缘故啊！
听了我的介绍，你们一定动心了吧。那就去科技馆好好的过个瘾，顺便验证一下我说得是不是真的呢。 游览科技馆作文 篇2
七月三十一日晚上，我和妈妈、姥姥一起，上了开往北京的火车，我们的暑期之旅缓缓拉开了序幕。
第二天，到了北京，我们的第一个目的地是新的北京科技馆。
上海科技馆作文（通用10篇）
上海科技馆作文（通用10篇）
上海科技馆作文（通用10篇）
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的上海科技馆作文（通用10篇），希望对大家有所帮助。
上海科技馆作文1
今天，我要去游玩上海的科技馆，那是一个研究人文与世界的地方，是中国最好的科技馆。
走进科技馆，第一个展厅是“运动世界”，这里摆放着种类繁多的动物标本。不仔细看，那些活龙活现的动物标本让人有了身临其境的错觉。有的动物来自欧洲，有的动物来自美洲，还有的动物来自亚洲。它们有凶残的，也有温柔的；它们有漂亮的，也有丑陋的；它们有安静的，也有淘气的。我还见到了从南出土的恐龙化石。碰巧科技馆在办蜘蛛展，里面的蜘蛛不计其数，种类如数家珍，真是令人难以致信。
下一个展厅是“机器人世界”，这里有各种各样的机器人。有的机器人会跳舞，你在它身边会不由自主想跟着跳；有的机器人会画画，你会由衷地赞叹它的艺术天赋；有的机器人会制作汽车，你会被它的技术深深地折服；最有趣的要数那个会一边弹琴一边唱歌的机器人了。进去的时候正好有个小朋友在点《让我们荡起双桨》，机器人立刻有声有色地边弹边唱，周围的观众们忍不住鼓掌起来。
接着，我们走进了“地球与环保”的展厅。在这个展厅里，我知道了各种垃圾的分类与处理方法，也知道了地球现在的各种污染与危害程度。我们生活的地球，污染越来越严重，臭氧层的破坏导致气温的升高……一切的一切，教育我们要从小爱地球。爱护地球人人有责！
这次科技馆之旅，我懂得了许多知识，比如：较小的行星代表着生命的孕育，电池是如何制作的，机器人靠人的编程进行活动等等。科技改变人类生活，这真是让我受益匪浅！ 上海科技馆作文2
三天的上海夏令营，转眼就到了最后一天。这是我们活动的最后一站——上海科技馆。
导游叫我们有序地进入科技馆展厅，我一眼望去，就发现了一个大大的黄黄的水龙头悬在空中。于是，我就像一匹脱了缰的野马，向那里飞奔而去。我站在那里，抬头注视着悬空着的水龙头，只见清澈透亮的水，不停地从那个水龙头中流出来。心里的问号也像这水流一般，一个接一个的闪现：水龙头悬空还能有水出来？没有任何水管，竟能不断放出水来？而且下面接了一只大盆，这盆里的水居然不会溢出来？……“啊！这也太神奇了吧！”我不由得发出惊叹，“现在的科学技术真是让人难以预测，人们只要能想到的，仿佛通过科学都能实现。这就是科技，这就是科技的力量。”