人教版九年级物理上册实验探究题及简答题专题

2014-2015学年九年级物理复习专题——（实验探究与简答题）1、（2012•辽阳）小红在探究砂石和水的吸、放热性能时，采用如图甲和乙所示的装置．2、（1）本实验中用加热时间的长短来表示____________________________．3、（2）小红用两个完全相同的酒精灯分别给质量为200g的水和砂石加热相同的时间，将实验数据记录在下表中．请将图乙中水加热后的温度填写在下表的空格处．物质名称加热前温度/℃加热后温度/℃￥加热的时间/min水242、砂石242742热容为_________J/（kg•℃）．（3）小红查比热容表发现，砂石的比热容为×103J/（kg•℃）．通过实验得到砂石比热容与砂石真实比热容之间存在差异的原因是_________________．（4）实验中，我们采用了“转换法”．下面四个研究实例中也采用了这个方法的是___________．A．利用木块被碰撞后移动的距离来比较物体动能的大小B．探究影响压力作用效果的因素C．认识电流大小时，用水流进行对比D．串联电路中，等效电阻与各串联电阻之间的关系．4、—5、如图所示的实验器材，现用电流表、电压表、分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮．（1）按要求连接实物图．6、（2）连接电路时开关应处于_______状态，变阻器的滑片应处于________端（填A或B）．（3）滑片P向左移动时，电流表实数变_____，灯泡亮度____（填“变亮”、“变暗或“不变（4）若闭合开关灯不亮，但电压表示数约等于电源电压，此时故障可能是________________；如果发现电流表的指针反偏，此时故障是____________．~3、某同学在探究物体内能改变的方法时作了两个实验：（1）如图甲所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，我们会看到______的现象，说明内部气体的______升高，____增大（2）如图乙所示，大口玻璃瓶内有一些水，水的上方有水蒸气．通过打气筒给瓶内打气，达到一定程度时，瓶塞跳出，同时还能看到_______的现象，其能量转化过程是_______能转化为________能．（3）如图丙所示在试管内装些水．用橡皮塞塞住，加热使水沸腾，会看到橡皮塞被________，同时管口出现“白雾”，这是管内水蒸气_______形成的，在这个过程中，水蒸气的_______能转化为橡皮塞的______能．（4）如图丁为研究气体扩散的实验装置，两个瓶中分别装有红棕色的二氧化氮气体和无色空气，抽取中间的玻璃板，过一段时间发现两个瓶子都变成红棕色，这种扩散现象说明了____________；其中二氧化氮气体的密度大于空气的密度，为了增强实验的可信度，下面一只瓶子里应装入______________气体．，%4、（2010•河南）小刚和小丽用图所示的器材探究串联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同．5、（1）请用笔画线代替导线，连接实验电路．要求：L1和L2串联，电压表测量两灯串联后的总电压．6、（2）小刚用电压表测量L l两端的电压时，直接选用0～3V的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法应该是______________________________________．（3）他们在测量L2两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0．小刚用电压表检测L1两端的电压，示数为电源电压，由此判断出L1处的故障是_______；L2是短路还是正常的小丽在原电路中又添加了一个电学器材，就检验出了结果，她的方法可能是____________________________．（4）他们排除故障后继续实验，得出了下表所示的一组数据．为了得出串联电路电压关系的普遍规律他们还应当____________________________．…5、（2012•毕节地区）导体的电阻与哪些因素有关？实验小组用如图所示的装置进行探究．实验记录数据如表：（1）连接电路时，开关应____________；（2）比较步骤_______，得出结论：当长度和横截面积相同时，导体的电阻与材料有关；（3）比较步骤1和2，得出结论：__________________________________；（4）比较步骤1和3，得出结论：__________________________________；（5）根据你掌握的电学知识，你认为电阻还与___________有关；（6）王刚同学在完成上述实验后，将M同时接到c、d，N同时接到c′、d′，此时小灯泡的亮度比步骤4的小灯泡还亮，是因为__________________________________________．<{步骤材料长度/cm横截面积/cm2M接@N接灯泡亮度1镍铬合金丝30#a a′暗2#镍铬合金丝30b b′>较亮3镍铬合金丝15`cc′较亮4锰铜合金丝,15d d′亮:6、（2011年中考·甘肃兰州卷）在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中：（1）如图所示的电路未完成连接，请你将电路连接完整（用笔划线代替导线）。

请按表中规律，完成表格内空白实验数据。

（2）实验数据记录如下：分析表1数据，可以得出的结论是：＿＿＿＿＿＿。

分析表2数据，可以得出的结论是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(3)滑动变阻器R′在此实验中的主要作用是：。

；L1两端电压/V L2两端电压/V…串联后的总电压/V）7、某同学用如图所示的电路研究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻间的关系。

若保持电源电压的大小和电阻箱R1的阻值不变，移动滑动变阻器R2的金属滑片P，可测得不同的电流、电压值，如表1所示。

然后，他又改变电阻箱R1的阻值，测得相应的电流值，如表2所示。

（1）研究通过导体的电流与导体两端的电压关系时，滑动变阻器的作用是。

:（2）请你根据表1的数据，在乙图中画出I-U 图线，分析图线，你能得出的结论是：。

（3）分析表2中的数据可知：电流与电阻（成/不成）反比，这与欧姆定律（相符/不符），原因是 _________________ 。

8、（2014•广西）用如图甲的电路测定量定值电阻R的阻值．（1）测量电阻的实验原理是______________．（2）按图甲电路，将图乙中的滑动变阻器正确连入电路．（3）连接电路时，开关必须_______，正确连接电路后，闭合开关前，滑动变阻器的阻值应处于__________值．（4）闭合开关．将图乙中的滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数会__________，当滑片P滑到某一位置时，电流表的示数为，电压表的示数如图丙．由此可知被测电阻的阻值R=________Ω．（5）该同学完成一次试验后，为确保测量结果的准确性，接下来的操作是____．A．换用阻值不同的电阻再进行几次测量B．调节滑动变阻器的滑片P到不同位置再进行．*9、（2014•广东）某同学利用图1所示的电路来测量一未知电阻R x．（1）请用笔画线代替导线，将图1中实物图连接完整．（2）闭合开关后，当滑动电阻器的滑片向左移动到某一位置时，电压表的示数为，电流表的示数如图2所示，则I=_____A，R x=_______Ω．（3）该同学又设计了如图3所示的测量电路，同样可以测量未知电阻R x，其中R0是定值电阻．请在空格内把实验步骤补充完整．①_________，用电压表测出电源的电压U；②_________，用电压表测出待测电阻R x两端的电压为U1；③请用测量值U和U1，已知量R0来表达R x=____________．@10、（20110、小明同学要测量某未知电阻的阻值（实验过程中电源电压保持不变）（1）按照图甲电路图正确连接电路后，闭合开关，小明发现电流表无示数，但电压表示数很大．电路中出现的故障原因是___________________．（2）排除故障后，电流表和电压表的示数如图乙所示，则R0=________Ω．接下来小明调整变阻器的滑片继续测量，这样做的目的是___________________．（3）小明想利用这些器材测量另一个未知电阻R x的阻值，但发现电流表已经损坏．小华帮他设计另一个实验方案：利用图丙所示的电路，先闭合开关S、S1，记下电压表的示数U1，再_________，记下电压表示数U2．则R x=_________（表达式用测得的量与已知量表示）．}}、11、（2014•娄底模拟）小明同学对串联电路的电压规律进行了探究：按如图甲所示电路图连接电路，如图乙所示．（2）闭合开关，发现L1不发光，L2比较亮，电压表示数为零．则电路存在的故障应该是小灯泡L1____________．（3）排除故障，用电压表测出L1两端的电压．（4）接着测L2两端电压时，小明为了节省时间，采用了这样的方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上．小明用这样的方法能否测出L2两端的电压为什么_____________．（5）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压，并记录在如下表格中，分析实验数据可得出的结论是：串联电路两端的总电压与各用电器两端的电压之和<_________．此实验方案存在有一定缺陷，改进方法：__________________．（任写一种可行方法即可）U A B/V U B C/V U A C/V12、宁夏“沙湖”是闻名全国的五A级旅游胜地．当你在烈日当空的“沙湖”游玩时，你会发现：岸上的沙子热得烫脚，而湖水却是凉凉的．这是为什么13、薄膜塑料袋的袋口合在一起，有时很难分开．如果把塑料袋在衣服上摩擦几下，就容易分开了，这是为什么14、（2014•南宁模拟）小芳在厨房帮助妈妈煮菜，不小心把细小颗粒的胡椒粉撒在白糖上面，为了重新把它们分离，小芳动了动筋想了想，然后动手找来了小塑料汤勺在干布上搓了搓，接着拿摩擦过的小汤勺靠近混有胡椒粉的白糖，果然胡椒粉纷纷被吸在了汤勺上，而白糖依然留在原来容器里．请你运用所学的物理知识，分析胡椒粉被纷纷吸在汤勺上，而白糖却没有被吸引上来15、由R=U/I可知，导体电阻与电压成正比，与通过导体电流成反比，这种说法正确吗16、（2012•吉林）我国已明令禁止在公共场所吸烟．请你用分子动理论的观点解释禁止在公共场所吸烟的道理．17、小明在做实验时，用火柴点燃酒精灯给烧杯中的水加热，请你运用两个物理知识点解释其中的两个现象．。