新人教版六年级语文上册三单元考试练习及答案
1 / 7 新人教版六年级语文上册三单元考试练习及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、 读拼音，写词语。
wǎng luò kāi záo zhí xínɡ yán jùn
mó ɡuǐ tiě chuí chè dǐ kǔn bǎng
二、 用“√”给加点字选择正确的读音。
燕．山（yān yàn） 鱼钩．（gōu diào） 郑燮．（xiè shuǎng）
坚劲．（jìn jìng） 青．山（qīng qin） 粉骨碎．身（suì shuì）
三、 比一比，再组词。
抑（______） 蹄（______） 施（______） 券（______） 欺（______）
仰（______） 啼（______） 拖（______） 卷（______） 期（______）
四、 补充词语，完成练习。
丰（____）足（____） 政（____）人（____） 夜不（____）（____）
兵（____）马（____） 家（____）人（____） 民不（____）（____）
1．以上词语中，形容人民没办法生活的词语是____________；形容生活富裕，穿的吃的都很充足的词语是____________。
2．结合语境选词填空。
1.那一年（__________）的，他与家人走散了。
2 / 7 2.在这个和谐社会里，哪怕（__________），人们也能安心入睡。
五、 给下列句子选填合适的词语。
嗤笑 冷笑 傻笑 狞笑
1.他看上去有点古怪，一直在那里_______，一点儿也不严肃。
2.老汉看了看敌人，________一声说：“你们休想让我投降！”
3.她并不理会同桌的_______，依旧认真地画杨桃。
4.巫婆________着向睡熟的小女孩伸出了魔爪。
六、 句子训练。
1．毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。（缩写句子）
__________________________________________
2．地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。（改为反问句）
__________________________________________
3．妈妈对我说：“在没有完成作业之前，你哪里也不能去！我也在家陪着你。”（改为转述句）
__________________________________________
4．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人惊叹。（改为双重否定句）
__________________________________________
5．小明把老师布置的作业全部都完成了。（修改病句）
__________________________________________
七、 按课文内容填空。
1.《少年闰土》中作者写了闰土的四件事：雪地捕鸟、_______、______、看跳鱼儿，刻画了一个_________的农村少年的形象。
2.我的伯父鲁迅先生》通过回忆鲁迅先生生前给自己留下印象深刻的几件事:_____、______、_____、_____说明鲁迅先生是一个_____的人，表达作者对伯父___________之情。
3.《夏天里的成长》这篇文章通过描写夏天里万物都在生长的自然现象,说明了
3 / 7 人要______、______，“尽量地用力地长”的道理。
4.《只有一个地球》:文章从______、________、_____三方面介绍了与地球有关的知识,阐明了人类只有一个地球的事实,呼吁人类____________。
5.《古诗三首》:《浪淘沙》(其一)描写了_________。诗中用_______的口吻，表明了他们对_____向往，抒发了作者_____。《江南春》描绘了一幅生动形象、丰富多彩而又有气魄的_______图，表现了诗人_____________。
6.《书湖阴先生壁》描写了湖阴先生居室的环境景物,赞美了湖阴先生_____的品格，抒写了诗人________。
八、 阅读短文，回答问题。
想起那年读书时（节选）
真的，读书，是件特别好玩的事情。
十来岁，三年级，天不怕地不怕的感觉，不管生疏，常常和同学去串门。到了别人家里，是安静的，不声不响，微笑，直盯着土屋墙壁上的黑白报纸。那些报纸，是一些富裕人家不知从哪里弄来的，贴在墙上，给土屋一点美观，不至于到处露着暗灰的墙皮。有字，可读，真好。
看着看着，身子会趴下，因为，靠底下的一些字，实在是看不清了。而下面的报纸，往往是更旧一些，泛着黄色，伴随着一丝丝潮潮的味道。而于我，是温润，是隆重，闪着华丽的光，仿佛是琥珀。
慢慢读完一面墙，真畅快呀。
当时，除了课本之外，再也找不到书可读，偶然在同学家发现这样的“报纸墙”，自是欣喜若狂，也就有了这“串门”的雅好。
慢慢地，很多人知道我喜欢“读字”，便有人告诉我，谁谁那里有小人书，可以借着看看的。听了那些陌生的名字，怵头，哪里认识人家呀？怎么办？
便央求妈妈去借，大人总会和人家说上话的吧。
那时候的小人书，人人当宝贝的，自是不会轻易借出。便苦口婆心地求人家，一遍遍保证，不会弄丢的，不会弄脏的，不会弄扯的，一定按时还……终于，在人家一遍遍的叮嘱里，在犹豫的眼光里，拿到了小人书。
4 / 7 抱着书，飞奔回家，小心翼翼放在床头一角，赶紧吃饭写作业，然后，扎在灯下，一声不吭，一页页，仔仔细细看过去。
夜，深了，抚摸着小人书，恋恋不舍地睡去，天亮，它就该物归原主了。
后来啊，读书的种类，读书的桌子，读书的茶台，读书的座椅，读书的场地……慢慢丰富起来，读书的每一个刹那，都仿佛是时光滋养的花枝，慢慢开出耀眼的花来。
多年以后，到底还是因为这书，生出了一些灵性，鲜亮了人生。
1．在文中找出下列词语的近义词。
喜出望外（____） 完璧归赵（____）
亮丽（____） 滋润（____）
2．作者回忆了“那年读书时”的哪些事？请用小标题简要概括。
3．文中画“ ”的句子中，用了一连串的____词，写出了“我”得到书时______的心情，及对读书______； 句中细致形象地体现作者认真读书的情形的词有：______、_________。
4．请找出文中其中一句使用修辞手法的句子写在横线上，并指出所使用的修辞手法。
_________________________
九、 习作。
又一个学期匆匆而过，你又长大了许多。回顾过去的生活，你经历了许多事，或高兴，或得意，或伤心，或遗憾；你也遇到了许多人，他们或亲切，或严厉，或熟悉，或陌生……正是这些事、这些人构成了你多彩的生活，让你渐渐长大。在成长的过程中，你有了哪些进步？请根据自己的亲身经历，以“我不再 ”为题，写一篇文章。
要求：①把题目补充完整（如：我不再懒惰、我不再伤心、我不再娇气、我不再自卑、我不再是小孩子等）；②内容要具体，感情要真挚；③不少于450字；④书写要规范、整洁。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
5 / 7 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
部编六年级上册小学语文第三单元测试卷(含答案)
六年级上册语文第三单元测试卷
时间:90分钟满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、读句子，写词语。(12分)
1.为了清楚地观看这尊 wēi fēng lǐn lǐn( )的 shí diāo( )，游客们有的趴在护栏上;有的 jì gāo yì chóu( )，站到木架上;还有的béi chū xīn cái( )，将手机架在自拍杆上，高高举起，以一定的qīng jiǎo( )来 pāi shè( )。
2.在世界杯比赛中，看到自己喜欢的球队dǐyù( )不了对方的进攻，球迷们神情 tuí rán( )，显得有点儿道jǔ sàng( )。
二、选一选。(8分)
1.下列词语书写和加点字注音全部正确的一项是()
A.豁．开(huō)陨．石(yǔn)俨．然(yǎn) 干躁
B.盔．甲(kuī)攒．聚(cuán)正．月(zhèng) 跺脚
C.卡．住(kǎ)叉．腿(chǎ) 分析．(xī)谜语
D.土壤．(rǎng)培．养(péi)矗．立(chù) 斑点
2.下列加点字解释不正确的一项是()
A.虎视眈眈．．(注视的样子。)怒气冲冲．．(感情激动的样子。)
B.赫赫．．伟绩(显著盛大的样子。)津津．．有味(形容润。)
C.得意扬扬．．(得意的样子。)重重．．殿宇(一层又一层，形容很多。)
D.滔滔．．不绝(形容连续不断。)井井．．有条(有条理的样子。)
3.下列句子中的加点词语运用不正确的一项是( ) A.我们不能因为取得了一点小成绩就忘乎所以．．．．起来。
B.家长会结束了，家长们作鸟兽散．．．．，各自回家了。
部编版小学语文六年级上册第三单元试卷(含答案)共2套
统编版六年级语文上册第三单元检测卷1
一、基础知识（38分）
1.认真拼一拼，把字写漂亮。（10分）
gē da jǔ sàng pí juàn chōu tì dǐ yù
yīn sù péi yǎng tuí rán cí chǎng cāi cè
2.分清这些字，分别组词。（10分）
跺（ ） 裁（ ） 趴（ ） 斑（ ） 燥（ ）
躲（ ） 载（ ） 扒（ ） 班( ) 澡（ ）
3.给加点的字选择正确的读音，打√。(6分)
鏖．战（áo lù ） 陨．石（yǔn sǔn） 鎏．金（liū liú）
俨．然（yán yǎn） 风靡．（mí mǐ） 咋．呼（zhā zhà）
4.将成语补充完整，并选词填空。（8分）
弄（ ）成（ ） （ ）（ ）风云 别出（ ）（ ）
（ ）工（ ）匠 心（ ）意（ ） （ ）（ ）不安
（1）想耍巧妙的手段，结果反而坏了事。 （ ）
（2）形容声势威力很大。 （ ）
5. 判断正误。正确的打“√”,错误的打“✕”。(4分)
（1）“于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。”句中的“相视一笑”是“我们”对老师的嘲笑。 ( )
（2）“可以猜测,地球绝不是有生命存在的唯一天体。”这种猜测毫无科学依据,因为人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。 ( )
（3）《故宫博物院》材料一是按照“总—分—总”的行文思路来写的。
( )
人教版六年级语文上册第三单元测试题
人教版六年级语文上册第三单元测试题
一、判断带点字正确的一组读音，并用“√”表示
打扰． 掀．起 强．制 魁梧．
1、 jiǎo xiān qiáng wǘ
2、 rǎo xuān qiǎng wǚ
3、 rǎo xiān qiáng wǘ 对
4、 jiǎo xuān qiǎng wǚ
二、读拼音写词语
Ju sang qīng tīng bào qiàn sī pî yí shì yōu lǜ gē shě jiâ yì
( 沮丧 ) ( 倾听 ) ( 抱歉 ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、给带点的字选择正确的解释
1、 自言自语．
① 话 ②说 ③谚语
2、 是啊，是啊，天气坏透．了！
① 渗透，穿透 ②透彻 ③达到饱满的、充分的、极点的程度
3、 身无分文．
①文字 ②文言 ③用于旧时的铜钱
4、你竟．说她是聋子
①完毕 ②终于 ③表示出意料之外
5、轻．诺必寡信
①轻松 ②终于 ③轻率；轻易
6、不精不诚，不能动．人
①动作；举动 ②感动；打动 ③改变
7、诚者，天之道．也
①道路 ②道德 ③道理；准则
四、比一比，组词
镇（ ） 虑（ ） 歉（ ） 搁（ ）
填（ ） 虚（ ） 赚（ ） 阁（ ）
人教版小学语文六年级上册语文第三单元测试卷
人教版小学语文六年级上册语文第三单元测试卷
一、看谁写得准确又漂亮(看拼音,写词语)。（15分）
gē bǎn bào yuàn qīng tīng xiān qǐ kuí wú
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
bào qiàn jiâ yì shū shì gān gà huāng táng
（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）
gē shě zì yán zì yú dà chī yì jīng
（ ） （ ） （ ）
二、把词语补充完整。(6分)
（ ）惊（ ）跳 怒（ ）圆睁 忧（ ）忡忡
十指连（ ） 张（ ）结（ ） （ ）舞（ ）蹈
三、选词填空（2分）
1、 抱怨 埋怨
①一到星期天，妈妈总是向爸爸（ ）儿子的不听话，淘气。
②我（ ）小明睡过了头，没能搭上第一班车。
2、 安静 平静
①老师说：“班会就要开始，请大家（ ）。”
②西湖（ ）得像一面镜子。
四、把句子补充完整，并写出出处。（5分）
1、轻诺必（ ）。（ ） 2、民无信（ ）。（ ）
3、不精不诚，（ ）。（ ）
4、诚者，（ ）；诚之者，（ ）。（ ）
5、有所期诺，（ ）；有所期约，（ ）。（ ）
五、选择关联词语填空。（5分）
不但„„而且„ 因为„„所以„ 即使„„就„
人教版小学语文六年级上册第三单元测试卷
人教版小学语文六年级上册第三单元测试卷
一、看谁写得准确又漂亮(看拼音,写词语)。
gē bǎn bào yuàn qīng tīng xiān qǐ kuí wú bào qiàn jiè yì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shū shì gān gà huāng táng gē shě zì yuàn zì yì dà chī yì jīng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、把词语补充完整。
（ ）惊（ ）跳 怒（ ）圆睁 忧（ ）忡忡 十指连（ ） 张（ ）结（ ） （ ）舞（ ）蹈
三、选词填空
1、 抱怨 埋怨 ①一到星期天，妈妈总是向爸爸（ ）儿子的不听话，淘气。
②我（ ）小明睡过了头，没能搭上第一班车。
2、 安静 平静 ①老师说：“班会就要开始，请大家（ ）。” ②西湖（ ）得像一面镜子。
四、把句子补充完整，并写出出处。
1、轻诺必（ ）。（ ） ２、民无信（ ）。（ ）
３、不精不诚，（ ）。（ ） ４、诚者，（ ）；诚之者，（ ）。（ ）
５、有所期诺，（ ）；有所期约，（ ）。（ ）
五、选择关联词语填空。
不但……而且… 因为……所以… 即使……就… 既然……就…… 虽然……但是… 如果……就……
部编人教版六年级语文上册第三单元检测卷及答案
共4页，第１页 共4页，第２页
密 封 线
校名 班级 姓名 座号
密 封 线 内 不 得 答 题
六年级语文科第三单元检测试卷
评分：
一、基础（33分）
1、看拼音写词语。（8分）
ɡē dɑ tuí rán bào lù wÚ yí dĬ yù ɡɑn zào jì ɡɑo yì chòu
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、写出四个像“大步流星”这样的成语。（4分）
3、根据意思写词语。（3分）
（1）稍强一些，技术高人一筹。 （ ）
（2）本想卖弄聪明，结果做了蠢事。 （ ）
（3）大海中的一粒小米，比喻非常渺小。 （ ）
4、按要求写句子。（4分）
（1）太阳系中唯一还可能大概存在生命的行星是火星。（修改病句）
（2）人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。 人们仍然相信遥远的太空存在着生命。
（用关联词将两个句子合成一句话）
5、按课文内容填空。（4分）
（1）我们在做竹节人是应先把
锯成寸把长的一截，然后锯八截短的，最后用
人教版六年级语文上册第三、四单元练习题
六年级语文上册第三 、四单元练习题
班级
姓名
学号
成绩
一、看拼音写词语 （ 18 分）
bào yuàn kuí wú yōu lǜ bào qiàn gē shě kū jiã
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
juàn liàn xióng yīng jīng yíng wēi xiã yōu xián chán chán
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tǎn tâ bù ān jùn mǎ dǎo mãi huāng táng zī rùn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、选择正确的读音，在拼音下面划横线。(2分)
1、那清澈的湖水中的每一个倒（ dào dǎo ）影，反映了我们的经历和记忆。
2、树汁流经树干( gān gàn )，就像血液流经我们的血管一样。
三、补充词语。（ 12分）
自（ ）自受 兴高（ ）烈 竭（ ）而（ ） 心（ ）肉（ ）
（ ）连忘返 和（ ）可亲 罪（ ）（ ）首 （ ）延（ ）喘
部编人教版六年级上册语文第三单元测试卷含答案
学校 班级 姓名 成绩
///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////密封线内不要答题 //////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
部编版小学语文六年级（上册）第三单元检测试卷
（答题时间100分钟 卷面满分100分，书写5分） 2019年7月
一、积累与运用。（35分）
1.完成课文及古诗（词）填空。（5分）
（1）胜日寻芳泗水滨， 。
，万紫千红总是春。——[宋]朱熹《春日》
（2）但愿人长久， 。——[宋]苏轼《水调歌头 中秋》
（3） ，北斗阑干南斗斜。[唐]刘方平《月夜》
（4）天阶夜色凉如水， 。——[唐]杜牧《秋夕》
2.根据拼音写词语。（8分）
gē dɑ jǔ sàng cháng é dǐ yù
（ ） （ ） （ ） （ ）
kē fēi duò jiǎo bān diǎn pāi shè
新人教版六年级语文上册第五单元测试题
六年级语文上册第五单元测试题
一、看拼音，写词语
zhuī dào ké sòu yǔn xǔ shù fù cháo xùn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chù shēng chú fáng hú lún tūn zǎo huǎng rán dà wù
( ) ( ) ( ) ( )
二、比较组词。
奥（ ） 悼（ ） 棒（ ） 祭（ ）
懊（ ） 掉（ ） 捧（ ） 察（ ）
三、根据意思写词语。
1. 形容经过很多的艰难困苦。 （ ）
2. 把姓张的帽子戴在姓李的头上。比喻弄错了对象。 （ ）
3. 不加咀嚼，不辨滋味，把整个枣咽下去。比喻学习不加分析，生吞活剥。（ ）
四、判断正误，正确的打“√”
1. 伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。
“羞愧”“难受”的原因有： （ ）
（1） “我”羞愧、悔恨，是因为“我”不该在伯父面前谈《水浒传》
（2） 伯父委婉的批评太重了，我接受不了。
（3）和伯父相比，“我”读书太马虎了。伯父的话虽然没有直接批评“我”读书马虎，却比直接批评的分量还重，“我”感到羞愧、悔恨。
（4） “我”听了伯父的话，认识到读书不能马虎，应该认真。
2. 在救助黄包车夫以后，伯父脸上“变得那么严肃”，其原因是： （ ） （1）伯父不愿意回答“我”的问题，对“我”的纠缠不满。
（2）伯父在思考着很多重要而严肃的问题：穷人为什么这样穷，天下像车夫这样穷的人该有多少，他们怎样才能过上好日子。
2021年人教版六年级上册语文三单元考试及答案(完整版)
1 / 5 2021年人教版六年级上册语文三单元考试及答案（完整版）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、 看拼音写词语。
dàng yàng líng luàn qín jiàn dǐ yù
yōu lǜ gòng xiàn háo mài bèn zhuō
二、 选加点字正确的读音。
旋转．（zhuān zhuàn） 徘．徊（páng pái） 萦．绕（yíng yín）
喝．彩（hè hē） 曲．线（qū qǔ） 薄．弱（báo bó）
三、 比一比，再组词。
摄（______） 寇（______） 贱（______） 惯（______） 棋（______）
慑（______） 冠（______） 溅（______） 贯（______） 旗（______）
四、 将下列成语补充完整。
（____）（____）吞枣 张（____）李（____） 不（____）思（____）
（____）（____）不安 日（____）同（____） 余（____）（____）梁
五、 选词填空。
预测 猜测
1.不了解事情的前因后果，总是去________，就像盲人摸象，解决不了问题。
2 / 5 2.十年前他已________到今日产业界将面临的冲击，真是洞若观火。
考查 考察
3.每做完一道题，都要分析一下这道题________的知识点和解题思路。
4.中国第八次北极科考队通过白令海峡进入白令海，顺利完成环北冰洋________。