一年级语文参考答案及评分标准(张)

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一年级语文参考答案及评分标准(20131)

一年级语文参考答案及评分标准(20131)

一年级语文参考答案及评分标准(2013.1)一、基础知识部分(28分)1.本共12分,答案略,写对一词给二分。

2.本题共18分,选对一个给三分,答案略,。

3.本题共18分,写错一词扣二分,答案略。

4.选对一个拼音给二分,答案略。

5. 选对一个拼音给二分,答案略。

二、语言积累部分(25分)1.填对一字给一分,答案略。

2.写对一词给半分,答案:林阴开放河面树叶三、(6分)1.填对一处给一分。

二年级语文参考答案及评分标准(2013.1)一、基础知识部分(53分)1.答对三个词语给四分,答案略。

2.看拼音写字词。

(12分),写对一词给一分半,答案略。

3.照样子,组新字,再组词。

(12分)写对一个新字给一分。

组对一词给一分,答案略。

4.连一连(8分),连对一个给一分。

5.照样子,先组词再写句子,不会写的字可以用拼音代替。

(9分)组对一词给一分;写对一句话给二分,答案略。

二、语言积累部分(27分)1. 把下列词语补充完整,选择合适的词语填在下面的句子中。

(12分)填对一词给一分,选一词给二分,答案略。

2.按课文内容填空。

(15分)写对一字给半分,答案略。

二、阅读与感悟部分(10分)1.填4给二分。

2.读了短文,我知道了:(6分)(1)填对一处给一分,答案是:淡黄色红色(2)填对一处给一分,答案是:火焰小喇叭(3)填对一处给一分,答案是:一簇簇一朵朵(或一个个)3.石榴花很美。

(2分)四看图写话(10分)A.正确理解图意,意思表达清楚,语句通顺就行,标点符号能正确使用,没错别字,拼音代替不扣分,不少于三句话。

(9-10分)B. 基本理解图意,意思表达较清楚,语句较通顺,拼音代替不可分,不少于三句话。

(7-8分)C. 图意表达不清,语句不够通顺,未能看懂图意,不少于三句话。

(5-6分)D.未能看懂图意,少于三句话。

(4分以下)三年级语文参考答案及评分标准(2013.1)一、基础知识部分(36分)1.看拼音写汉字,写对一词给一分,。

2024年部编版一年级上学期语文试卷答案及解析包含(实用)

2024年部编版一年级上学期语文试卷答案及解析包含(实用)

2024年部编版一年级上学期语文试卷答案及解析包含(实用)学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分,共20分)1. 选择正确的读音。

(shī sī)jī (zhá zá)jì(zì zhì)jǐ (cā chā)xǐ2. 把对应的汉字写在横线上。

色有声听无yǒu sètīng wúshēng3. 我会填。

d——u——ō→——u——ǒ→ɡuǒk————ā→kuāh——u——→huà4. 我会一字组两个词语组词。

(不会写的字可以用音节代替)天地人我一个看拼音写词语(每题10分,共10分)5. 读拼音,写汉字。

bó pō mō父水书写(每题10分,共10分)6. 读一读,回答问题。

“鸟”字歌小小“鸟”字本领大,能变“鸡”来能变“鸭”,还能变“鹅”变乌“鸦”,变出喜“鹊”叫喳喳。

“鸟”字还能变些啥?小朋友们快回答。

(1)写出带有“鸟”的字。

(2)我发现,带有鸟字边的字都与有关。

连线题(每题10分,共10分)7. 和大人一起读《谁会飞》,然后连线。

马儿飞扇扇翅膀去又回鸟儿游四脚腾空仰天叫鱼儿跑摇摇尾巴摆摆头语言表达(每题10分,共10分)8. 我能把古诗补充完整。

片两片三片,五片六片七片。

九片片无数片,飞水都见。

诗歌鉴赏(每题10分,共10分)9. 拓展提升,快乐阅读。

逗号,句号,省略号,写话作诗不能少。

逗号好像小蝌蚪,句号好像水泡泡。

省略号像什么?好像水珠穿成串。

我用它们来写诗,送给妈妈和老师。

42.读一读,填一填。

(填序号)①水泡泡②小蝌蚪③水珠穿成串逗号像,句号像,省略号像。

43.“我用它们来写诗”中的“它们”指谁?用横线画出来。

现代文阅读(每题20分,共20分)10. 阅读小白兔过生日五月十日是小白兔的生日,小动物(wù)们都来向它祝(zhù)贺(hè)。

小学语文试题评分标准及参考答案

小学语文试题评分标准及参考答案

小学语文试题评分标准及参考答案一、1.达成在语言环境中识字的目标要朗读。

2.理解课文内容要朗读。

离开了读就谈不上阅读教学。

3.培养语感需要朗读。

4.从学生独立阅读能力的形成与培养来说,阅读方法的掌握、阅读习惯的养成等,都依赖于朗读和默读。

5.默读可以提高阅读速度,利于学生发现问题,带着问题潜心专注地读书,帮助理解课文内容。

所以各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。

(每小点3分,顺序可颠倒,意思对即可赋分,教师一般都不能做纯理论的阐述。

)二、汉语拼音的作用主要是帮助学生识字和学说普通话。

教学时应尽可能有趣味性,应让学生多认读、多拼读,少书写;通过反复地认读、拼读,使学生记住音节,养成正确的语感和拼读习惯。

另外,一年级小学生的手部肌肉不允许他们长时间书写,汉语拼音字母又多弯笔,不好书写。

这位教师的教法不符合《语文课程标准》和学生生理的要求,教法是不科学的。

(意思对即可赋分)三、因为,一年级小学生的手部肌肉不允许他们长时间书写,所以,应分两课时在课堂上完成这六个字的写字教学。

指导书写时应少而精,不必每个字都范写,偏旁相同的只范写一个就可以了,须重点指导“绿”的书写。

可让学生先说哪个字不好写,教师然后有的放矢地指导书写。

在具体指导时,应让学生先看要写的这个字各部件在田字格中的位置,即“读贴”;然后看教师范写,注意笔画顺序;最后学生在书上先描后写。

学生书写时教师应巡视,注意看学生写字的笔顺是否正确,同时强调坐姿和握笔姿势,必要的话进行纠正、示范。

有条件的可以用投影仪展示学生的作品,进行评价;没条件的可鼓励学生同桌互评。

(意思对即可赋分)四、这位教师准备了生字卡片,说明其教学准备较充分。

出示生字卡片后能让学生说说是怎样记住这两个字的,体现了学生的主体地位;让学生看并说出来与教师直接告诉教学效果是截然不同的,前者的效果要远远优于后者。

但仅仅只限于换一换或加一加是不够科学也不高效的,课堂上学生仅仅记住了一个字,而不是一批字。

一年级语文期末答案及评分标准(终)

一年级语文期末答案及评分标准(终)
2017-2018学年度一年级下学期语文期末练习
共计100分:答题98分+看拼音写词语占格规范,书写工整1分+整体卷面书写情况1分。
题号Βιβλιοθήκη 答案分值一、看拼音写词语。(16分)
伙伴、招呼、花朵、生气、非常、身体、已经、捉虫
共16分,每字1分;
二、用“○”圈出汉字的正确读音。(12分)
jiēkònɡzhuǎn
zhònglín diū
共12分,每字2分。
三、按查字典的要求填空。(4分)
Q qiu
共4分,每空2分
四、选字填空,将序号填在()里。(7分)
往、住
情、青、请、清、晴
共7分,每空1分
五、将有关联(lián)的诗句用线连起来。(8分)

共8分。每句2分
六、连词成句,把序号写在横线上。(6分)
(1)2、4、1、3
优秀:90分以上;良好:75——89(含89.5);合格60——74(含74.5);不合格:60分以下
(2)1、4、3、2或3、1、4、2
共6分,每句3分。顺序不对,整句话不给分。
七、阅读短文,回答问题。26分
(一)出汗(9分)
1、老牛—鼻子;小狗—舌头;小马---身上;小猪——脚掌里
2、小花猫、小猪
3、答题要点:“人会出汗,我怎么没有汗呢?”
4分,一个1分。
2分,每空一分。
3分,只要写出“我怎么没有汗呢?”就给3分。
(二)调(tiáo)皮的太阳(17分)
(1)4、3
(2)田野里、果园里
(3)挂在睡午觉;躲进;西山妈妈怀里。
(4)B
第1题:4分,每空2分;
第2题:6分,每个地点3分;
第3题:4分,每空1分;

小学一年级语评分标准及部分参考答案

小学一年级语评分标准及部分参考答案

小学一年级语文评分标准及部分参考答案一、读拼音,写词语(每字1分,共20分)雨衣小鱼日出月牙木耳白云开心公正用力书本二、看图,选择合适的音节写下来(每个音节词2分,共8分)略三、比一比,再组词(每空1分,共10分)答案略四、找朋友(连对一个给1分,共8分)五、照样子,写一写(每空1分,共11分)答案略六、写出下列汉字的笔顺,并填空写笔顺每字2分,数笔画每空1分,共7分)答案略七、花落谁家(找对1个给1分,共6分)答案略八、读读写写,我能行(每空1分,共10分)1、今天东西2、长大自己自己九、照样子写句子,不会写的字可以用音节代替(每个句子3分,共12分)答案略十、看图写句子,不会写的字可用音节代替(共8分)小学二年级语文评分标准及部分参考答案一、读拼音,写词句(每字0。

5分,共13分)祝福乘客倒影宇宙钢琴游戏儿童相见不相识,笑问客从何处来二、照样子,写词语(每个词语1分,共8分)答案略三、组词(每空1分,共15分)答案略四、将下列词语补充完整(每个词语1分,共12分)答案略五、花落谁家(找对一个1分,共5分)答案略六、写出下列汉字的笔顺并填空(每个汉字的笔顺2分,每空1分,共9分)答案略七、按课文内容填空(每空0。

5分,共17分)1、独放不是春,齐放春满园2、桃花深千尺不及送我情3、坐爱枫林晚红于二月花4、富暖温饱八、读句子,用加点的词语造句(每个句子2分,共6分)答案略九、在学习生活中,你称赞过别人或得到过别人的称赞吗?写一写每个句子3分,共6分)答案略十、看图写话,最少写三句通顺连贯的话(共9分)只要能根据图意,写三句以上通顺连贯的话,均可给满分,其余可酌情给分芦溪县2010—2011学年第一学期小学三年级语文终结性评价试卷参考答案一、填对一个括号得分。

戴、摇、瓣、续、跨、蜜、鼓、藏、谦、嫩、脯、傲、蹦、跳二、填对一个括号得分。

郊外、胶水、访问、磨坊、检验、危险、大脑、恼怒、环境、眼镜、朝向、朝阳三、补充词语填对一个词语得1分,对号入座填对一个得1分。

一年级语文期末试卷参考答案及评分建议

一年级语文期末试卷参考答案及评分建议

答案略
共9分,每句3分,其中标点符号每个0.5分,错别字每两个扣0.5分

1.明 低 乡 2.近 远 3.采 回
共7分,每空1分

时间:本周三下午四点 地点:学校操场
参加人:啦啦操队的同学 事情:排练
通知人:李老师 通知时间:2019年6月26日
共6分,每空1分

敏而好学人不学,不知道
博学而不穷 不耻下问
2018—2019学年度下期期末学业质量监测一年级语文试卷
参考答案(部分)及评分建议
(满分100分60分钟完卷)
温馨提示:此参考答案及评分建议仅供参考,请阅卷组长组织阅卷老师认真研读,可以根据具体情况进行合理调整,统一标准,公正、公平地组织阅卷。
题号
参考答案
评分建议

答案略
共8分,每个字1分(若笔画不够规范,田字格的占位比较乱,酌情整体扣0.5-2分)

运动金色牛角捉住看见非常
共12分,每个字1分(若笔画不够规范,田字格的占位比较乱,酌情整体扣0.5-2分)

ห้องสมุดไป่ตู้答案略
共8分,每个词语1分

1.√2.×3.√4.√
共8分,每空2分

1.呢 2.呀 3.吧 4.吗
共8分,每空1分

1. 2. 3. ⑧
共8分,每词1分(若没有填序号而是填了词语,扣一半的分)
说明:以上只是建议。因为试卷中还有很多不可预知的情况,请教研组长认真组织老师们商议,根据实际情况给出合理的标准,统一要求后进行阅卷。
这葡萄没有熟,肯定是酸的。
共4分,每句1分,没有勾全句子酌情扣0.5-1分
4.答案表述多元,略
共3分,第一空1分,第二空2分。语句通顺,意思合理,思想上正面积极即可。

一年级语文期末试卷参考答案及评分标准

一年级语文期末试卷参考答案及评分标准

下笔如有神读书破万卷一年级语文期末试卷参考答案及评分标准一、快乐阅读(80分)分,一空1分。

1、4 nɡ)重量(zhò出(dé)睡觉(jiào)和面(huó)得....0.5分。

2、6分,一空ɡīY、yn袋、D、dài;英、热、奇、Q、qí;R、rè;分。

、18分,一空13享受、卫兵、买鱼、母亲节、另外、进入、拉车、瓦尼亚分。

、7分,一空0.54说话、写话、大话、笑话、听话、多少、大写、话语10分,一空1分。

5、听写、听说、多多少少……--瘦……多--少、大--小、高--矮、胖6、6分,一空1分。

不会写的字可以用拼音代替,但拼音一定要准确)(分。

7、3分,一空1 多么怎么什么 0.5分。

8、4分,一连线脚掌上茂密的小狗的汗鱼儿小猪的汗身上美丽的森林小马的汗舌头上游动的天空小猫的汗鼻子上蓝蓝的彩虹9、16分,一句4分。

(第三幅图学生把小老鼠看成小猴子也对)分。

0.5分,一空6、10.下笔如有神读书破万卷二、快乐读写(18分)、阅读。

8分。

1 3句;眼睛、肚皮(后腿)。

4分,一空1分。

2;①。

分青蛙;保护(爱护)②4分,一空2、写话。

10分2根据图画能写几句通顺的话,不会写的字可以用拼音代替,但拼音一定要准确。

(图上的事物不要求都写全,但人物不能缺失。

)分。

三、卷面书写:2(请事实求是扣除,并在质量分析中有反映)二年级语文期末试卷参考答案及评分标准 73分)一、快乐阅读( 1分。

1、6分,一空àn)、旅(lǚ) 难( npi)、分(fèn)、兴(xīnɡ)、漂(āo) 的(dì...... 0.5分。

2、10分,一字超市、号码、战胜、破旧、夺取、害怕、热闹、枯死、地址、近视分。

、8分,一空0.53洪(组词略)哄—杨—扬、样棵——课、颗骄——桥、胶、娇(略)分,一空1分。

4、6分。

8分,一连线15、小鸭子叽叽喳喳地清清的玻璃瓦高高的果实结结实实的老人毛茸茸的泉水白发苍苍的网黄灿灿的山华丽夺目的叫6、6分,一空1分。

2024年一年级上学期语文试卷答案及解析包含

2024年一年级上学期语文试卷答案及解析包含

2024年一年级上学期语文试卷答案及解析包含学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分,共20分)1. xiǎo míng fàng fēng zhēng。

这句话里有个鼻韵母。

2. 我会填。

①g——an—guan ②q——an—quan③ch—an—④j—ün—3. 根据课文,连一连。

小蝌蚪省略号水泡泡逗号一串水珠句号4. 写一写。

gē dì mǐ大兄饭看拼音写词语(每题10分,共10分)5. 看拼音写汉字,再读句子。

zhǐkàn jiàn 闪闪的xīnɡ xinɡ蓝蓝的天。

书写(每题10分,共10分)6. 阅读短文,回答问题。

老办法不行了一只乌鸦口渴了,在树林中找水喝时遇到了猴子。

猴子告诉它树下的井里有水。

猴子走了,乌鸦来到了那口井旁,把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。

这时候,猴子到井边来打水,看见乌鸦想用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了。

”说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。

(1)这篇短文共有个自然段。

(2)短文写了和之间发生的事。

(3)用横线画出乌鸦的老办法。

(4)乌鸦最后是怎么喝到水的?连线题(每题10分,共10分)7. 照样子,连一连。

种瓜得瓜始于足下百尺竿头后人乘凉前人栽树更进一步千里之行种豆得豆语言表达(每题10分,共10分)8. 判断对错,用“正确”“错误”表示。

(1)“瓶子”的“瓶”读作pín。

()(2)“石子”“鸟鸦”“办法”三个词的书写都正确。

()诗歌鉴赏(每题10分,共10分)9. 读一读,连一连。

lán xiào xiànɡ bèi huó jīn笑向蓝金贝活现代文阅读(每题20分,共20分)10. 儿歌描写了(季)的景象。

答案解析填空题1. 32. u;u;chan;jun3. 逗号;句号;省略号4. 哥;弟;米看拼音写词语5. 只;看见;星星书写6. (1)3(2)乌鸦;猴子(3)乌鸦来到了那口井旁,把小石子一颗一颗衔到井里(4)猴子打了一桶水,请乌鸦喝。

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