中心小学体育器材使用制度
小学体育_器材室工作制度
小学体育器材室工作制度一、目的和意义为了加强小学体育器材室的管理工作，保障体育教学工作的正常进行，提高体育器材的使用效率，确保师生的人身安全，特制定本制度。
二、器材室管理原则1. 规范化管理：按照国家和地方教育部门的相关规定，建立健全器材室管理制度，确保管理工作规范化、科学化。
2. 安全性原则：确保器材室内的设施、器材安全无隐患，防止意外事故的发生。
3. 节约性原则：合理使用器材，提高器材的使用效率，降低器材损坏率。
4. 服务性原则：器材室工作人员要全心全意为体育教学服务，为师生提供优质的服务。
三、器材室管理人员职责1. 负责器材室的日常管理工作，确保器材室内的秩序和安全。
2. 负责器材的采购、验收、登记、发放、回收、保养、报废等工作。
3. 定期对器材进行查验，确保器材的数量和质量。
4. 负责器材室的卫生清洁工作，保持器材室的环境整洁。
5. 及时记录器材的使用情况，为学校提供器材使用数据。
6. 配合体育教师开展体育教学活动，为体育教学提供必要的支持。
四、器材室管理制度1. 器材室实行全天候开放，满足体育教学和师生活动的需求。
2. 进入器材室的人员必须佩戴整齐，遵守器材室管理规定。
3. 器材室内不得吸烟、饮酒、赌博，不得大声喧哗，保持安静。
4. 器材使用前，必须进行检查，确保器材的安全性。
5. 器材使用过程中，严格遵守操作规程，防止意外事故的发生。
6. 器材使用完毕，及时归还，并进行清洁保养。
7. 不得将器材私自带出器材室，不得随意损坏器材。
8. 不得在器材室内进行与体育教学无关的活动。
9. 器材室内器材的借用、归还、报废等事项，必须经过器材室管理人员同意。
10. 器材室管理人员要定期对器材进行维护保养，确保器材的使用寿命。
五、器材室安全防护措施1. 器材室应设置在安全地带，远离易燃易爆物品。
2. 器材室应配备灭火器等消防器材，定期进行消防演练。
3. 器材室应安装防盗门、窗户，确保器材的安全。
4. 器材室应定期进行安全检查，发现安全隐患及时整改。
小学体育器材室管理制度
小学体育器材室管理制度1. 前言小学体育器材室是学校体育活动中紧要的场所。
为了保证学校师生的人身安全和设备完好，订立小学体育器材室管理制度是必要的。
本制度旨在规范体育器材室的使用和管理，保障师生的身体健康和教育、教学等各项活动的顺当开展。
2. 器材室设备管理2.1 器材室设备保管人小学体育器材室设备保管人是指负责体育器材室设备保管的专人。
设备保管人应具备肯定的身体素养和管理本领，能够谙习器材室各种设备，并严格执行《小学体育器材室管理制度》的规定，做好各项管理工作。
2.2 器材室设备的分类管理小学体育器材室的设备重要分为以下几类，分别管理：1.球类：篮球、足球、排球、乒乓球等球类，专门设立球类架存放，球类使用前必需检查。
2.器械类：杠铃、哑铃、中国式扇子和单杠等，专门设立器械架存放，每个器械使用前，必需检查。
3.场地设备：篮球架、排球网、乒乓球台、跑道、田赛器材等，专门存放在指定位置，使用前必需检查。
4.其他类：电筒、扫帚、拖把等，专门存放在指定位置，使用前必需检查。
2.3 器材的使用和保养以下是器材的使用和保养的一些规定：1.使用器材前，必需认真检查，确认无损坏后方可使用。
2.使用球类时，要注意避开磕碰，适时补充气体，避开使用不良弹性球。
3.使用器械时，要注意谙习使用方法和部位，做好准备活动。
4.使用场地设备时，要注意各设备使用方法和标志牌示意。
5.对设备要进行清洁、保养，特别是器械类要定期上油，维护良好的使用状态。
3. 器材室管理规定3.1 器材室开放时间和使用范围1.器材室开放时间：周一至周日的上午8:00-12:00、下午14:00-18:00。
2.器材室使用范围：学校师生、体育课程、教育设施、各项体育赛事和学校公开活动等。
3.2 器材室的保卫和保管1.器材室设备保管人应保持警惕，做好防盗防火等安全工作。
2.保护各种设备，防止损坏和丢失，发觉问题要适时上报学校领导并实行措施处理。
3.3 器材室设备借用和归还1.家长和同学可以借用器材室的球类、场地设备等，但器械类不得任意借用，只限体育老师引导下使用。
小学体育室器材管理制度
一、总则为加强小学体育室器材的管理，确保体育教学和活动的顺利进行，提高体育器材的使用效率，保障师生的安全，特制定本制度。
二、管理原则1. 安全第一：确保体育器材的安全使用，预防事故发生。
2. 规范管理：建立健全体育器材管理制度，规范操作流程。
3. 节约使用：合理使用体育器材，避免浪费。
4. 透明公开：体育器材的管理和使用情况向全校师生公开。
三、管理职责1. 体育室管理员：负责体育室器材的日常管理、维护和保养工作。
2. 体育教师：负责体育课和课外活动中体育器材的借用、使用和归还工作。
3. 学生：负责爱护体育器材，按照规定使用，保持器材整洁。
四、体育器材的分类与编号1. 体育器材分为教学器材、活动器材、比赛器材等类别。
2. 每件体育器材均应进行编号，编号应清晰、易识别。
五、体育器材的购置与验收1. 体育室管理员负责制定体育器材购置计划，报请学校领导审批。
2. 购置的体育器材应具备合格证、说明书等资料，并符合国家相关标准。
3. 体育室管理员负责验收购置的体育器材，确保器材质量。
六、体育器材的存放与保养1. 体育器材应存放在通风、干燥、清洁的场所，避免阳光直射。
2. 体育器材应按照类别和编号进行分类存放，方便查找和使用。
3. 体育器材应定期进行保养，保持器材的完好和功能。
七、体育器材的借用与归还1. 体育教师需提前向体育室管理员申请借用体育器材。
2. 借用体育器材时，需填写借用登记表，注明借用器材的名称、数量、用途和归还时间。
3. 体育器材使用完毕后，需立即归还体育室，并确保器材完好无损。
4. 体育室管理员负责检查归还的体育器材，如发现损坏或丢失，应及时通知体育教师。
八、体育器材的维修与报废1. 体育器材出现故障或损坏时，应及时报修。
2. 体育室管理员负责联系维修人员，确保及时修复。
3. 对于无法修复或已达到报废标准的体育器材，应进行报废处理，并报请学校领导审批。
九、奖惩措施1. 对爱护体育器材、遵守管理制度的体育教师和学生给予表扬和奖励。
小学体育器材管理制度模版
小学体育器材管理制度模版一、引言本制度旨在规范小学体育器材的使用和管理，提高教师和学生使用器材的安全性和效率，保证小学体育教学的顺利进行。
通过严格遵守本制度的要求，有效管理体育器材，确保器材的完好并延长使用寿命。
二、器材分类管理1. 体育器材应按照不同的类别进行分类管理，如球类、器械、田径、适能器材等。
2. 每种类别的器材都应有相应的存放区域，确保器材不混乱。
三、器材购置与维护1. 购置器材应根据实际需求和经费情况进行，避免过度购置。
2. 器材保养和维护应定期进行，确保器材处于良好状态。
3. 若出现器材损坏或失效，应及时进行维修或更换。
四、器材使用与借用1. 学生在体育课和体育活动中使用器材，需由教师严格监督指导，确保学生正确使用器材并避免发生意外伤害。
2. 学生不得私自擅自拆卸、移动或更换器材。
3. 学生严禁将器材带离所在场地或学校。
4. 教师或其他工作人员需提前向学校申请借用器材，借用后需按时归还并保持器材完好。
五、器材存放和保管1. 器材存放时应保持整齐、干净，不得乱放乱堆。
2. 学生使用完器材后，应按规定放回指定位置。
3. 器材不得放置在易受潮、阳光直射或有害物质的场所。
六、器材清点与盘点1. 学校应定期对所有体育器材进行清点和盘点，确保数量的准确性。
2. 教师在每节体育课开始前应检查所使用的器材是否完好，若有破损或失效应及时报修或更换。
七、器材报废处理1. 器材因使用寿命到期、严重损坏或无法维修而需要报废时，应及时通知主管部门并进行记录。
2. 报废的器材需进行合理处理，如尽量进行回收利用或交由专业单位进行处理。
八、责任追究1. 对于故意破坏器材或违反本制度管理要求的教师或学生，学校将给予相应的纪律处分。
2. 对于因疏忽大意导致器材损坏或遗失的教师或学生，学校将要求其进行相应的赔偿或补偿。
九、附则本制度自颁布之日起执行，如有需要修改的地方，须经主管部门批准后方可实施。
小学体育器材管理制度模版（二）本制度对小学体育器材的使用和管理进行规范，从器材分类管理、购置与维护、使用与借用、存放与保管、清点与盘点、报废处理以及责任追究等方面进行了详细规定。
小学体育器材管理制度范文（4篇）
小学体育器材管理制度范文第一章总则第一条为规范学校体育器材的使用和管理，提高体育教学和体育活动的质量，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于小学体育器材的借用、使用和保管工作。
第三条学校设立专门部门负责体育器材的管理和使用。
第四条体育器材的保管遵循使用者优先原则，保证师生的需求满足。
第五条本管理制度由学校体育器材管理部门制定，并报学校领导审批。
第二章器材借用与使用第六条教师或学生需要借用体育器材，必须提前向体育器材管理部门申请。
第七条借用器材的教师或学生必须提供有效证件，并按照借用器材的数量、类型和时间进行登记。
第八条教师或学生必须按照约定的时间归还借用的器材，并确保器材的完好无损。
第九条器材的使用须在指定场地、场地必须符合安全规范。
第十条器材的使用必须按照正确的方法和规程进行，不得进行过于激烈的运动，以免造成器材损坏。
第十一条使用器材过程中出现的任何事故，必须及时报告体育器材管理部门，并配合相关部门进行调查。
第三章器材保养与维修第十二条器材管理部门负责体育器材的保养与维修工作。
第十三条器材保养工作包括清洁、消毒、防潮、防腐等，保持器材的完好状态。
第十四条器材的维修必须由专业人员进行，不得由非专业人员进行拆卸和修理。
第十五条维修结束后，必须进行测试和检验，确保器材能正常使用。
第十六条器材的保养和维修必须建立档案，记录保养和维修的时间、人员和内容。
第四章器材的验收与报废第十七条新购买的器材必须进行验收，确保符合国家和地方教育主管部门规定的标准。
第十八条器材的使用寿命达到规定标准后，必须进行报废处理。
第十九条器材报废必须做好记录，包括报废时间、原因、处理方式等。
第二十条器材报废后，必须进行分类处理，严禁随意丢弃，损坏和有价值的器材必须进行销毁。
第五章管理责任与监督第二十一条学校领导应加强对体育器材管理工作的领导和监督。
第二十二条体育器材管理部门负责制定、执行和监督体育器材管理制度的实施。
第二十三条教师和学生有保护和爱护器材的责任，不得私自出借和占有器材。
小学体育器材、场地管理制度（三篇）
小学体育器材、场地管理制度是为了规范小学体育教学和体育活动，保证学生的安全和健康，促进体育教育的有效开展而制定的管理制度。
具体内容如下：1.器材管理：（1）学校应购置符合体育教学和活动需要的器材，并进行定期检查和维护。
（2）器材存放应有专门的储存处，保持整洁、安全，并分类储存。
（3）学生在使用器材前，应接受相关器材的安全使用教育，了解使用方法和注意事项，切忌乱用、损坏或私自带出校外。
2.场地管理：（1）学校应提供适当的体育场地，保证面积、硬度和平整度符合相关标准。
（2）场地应保持清洁、整齐，保证无障碍和安全。
（3）场地使用时应有专门负责人进行管理和监督。
3.安全管理：（1）学校应制定安全教育计划，定期进行安全教育培训，指导学生正确使用器材和遵守规则。
（2）小学体育教师要严格把好安全关，对学生的体育技能、体力状态进行评估，切勿强行安排超出学生能力的活动。
（3）学生在进行体育活动时，应穿着合适的运动服装和鞋子，禁止戴有硬物的饰品。
4.监管和责任：（1）学校应指定专门的体育教师负责器材、场地的管理，定期检查和维护情况。
（2）教师应监管学生在体育活动时的安全情况，及时发现和处理问题，防止事故发生。
（3）家长在签署学生体育活动同意书时，应了解和接受学校的器材、场地管理制度，共同保护学生的安全。
通过制定和贯彻小学体育器材、场地管理制度，可以提高学生体育活动的安全性和有效性，保证健康发展。
同时，还可以增强学生体育意识和责任感，培养良好的体育习惯和行为规范。
小学体育器材、场地管理制度（二）主要包括以下内容：1. 器材管理：- 对体育器材进行分类、编号并建立器材清单，定期进行盘点及检查。
- 确保器材的完好无损，如有损坏或无法使用的器材应及时报修或更换。
- 对易损耗的器材进行合理使用和储存，以延长器材的使用寿命。
- 确保器材的安全性，注意防滑、防护装置等安全设施。
2. 场地管理：- 对体育场地进行规划、划定标志，并确保场地清晰可见。
小学体育器材室管理制度
小学体育器材室管理制度1. 开放时间：体育器材室的开放时间应根据学校的课程安排进行确定，一般应在上午和下午课间休息时间以及放学后开放，确保学生能够方便地使用器材。
2. 器材借用：学生借用器材需出示学生证，填写借用单，并交纳一定的押金。
借用的器材应在规定的时间内归还，如有损坏或丢失，学生需赔偿相应的损失。
3. 器材清单：体育器材室应建立一套完整的器材清单，并定期进行盘点和更新。
每种器材都应有明确的编号和规格，便于管理和追溯。
4. 器材维护：教师负责体育器材的维护工作，定期检查器材的状况，如有损坏或不可用，需要及时修理或更换。
学生也应被教育要爱护器材，不得私自损坏或乱放。
5. 使用须知：学生借用器材前应接受相关的安全教育和使用须知的培训，确保安全使用。
在使用过程中，应注意自己和他人的安全，正确使用器材，遵守场地使用规定，禁止滑水、支撑、抛掷等危险动作。
6. 器材保管：体育器材室应配备足够的储物柜和架子，将器材分类储存，确保清晰可见。
学生在使用完毕后应自觉将器材归还并摆放整齐，确保室内的整洁和器材的安全。
7. 审批程序：教师或管理员负责对学生的器材借用申请进行审批，并在借用单上签字确认。
确保每次借用都经过正确的程序，并有记录可查。
8. 安全卫生：体育器材室应保持干净卫生，定期进行清洁。
如有不洁或损坏的器材应及时清理或处理，杜绝滋生细菌和意外事故的发生。
9. 使用限制：根据学校的规定和安全要求，某些器材可能不适合小学生使用，如高飞器材、器械等，应在器材室内设置明确的使用限制，确保学生的安全。
10. 特殊活动：在举办特殊活动时，体育器材室应提前做好准备，并在安排期间适当调整开放时间，确保学生的正常借用和活动顺利进行。
以上是小学体育器材室管理制度的一些建议，具体可根据学校的实际情况进行调整和实施。
小学体育器材室管理制度范文(5篇)
小学体育器材室管理制度范文1. 器材室使用范围：器材室仅供小学师生及教职员工使用，严禁任何其他人员进入。
2. 安全管理：(1) 进入器材室前，必须更衣和更换室内鞋。
(2) 在进入器材室后，必须保持室内整洁，不得乱扔废纸、瓶罐等物品。
(3) 使用器材时，必须按照正确的方法和规则进行操作，禁止私自调整器材，禁止随意使用危险器材。
(4) 禁止在器材室内进行打闹或进行其他危险行为。
(5) 未经老师或管理员同意，不得私自带出器材室内的任何器材。
3. 器材归还：(1) 使用完器材后，必须及时归还到指定位置。
(2) 归还器材时，必须确保器材完整无损，如有损坏需赔偿。
4. 管理责任：(1) 器材室由体育教师和管理员负责管理，教师和管理员应定期清点器材库存，并做好相应的记录。
(2) 定期对器材室进行清洁和消毒，确保器材室的环境卫生。
(3) 如果发现器材损坏或缺失，应及时上报并记录。
5. 违规处理：(1) 对于未经许可私自进入器材室的人员，一经发现将立即劝离，并记录其违规行为。
(2) 对于使用器材不当或造成损坏的人员，应根据情节轻重进行相应的处理，包括警告、记过甚至停课等。
6. 其他规定：(1) 禁止在器材室内吃零食或饮用饮料。
(2) 禁止在器材室内吸烟或饮酒。
(3) 禁止在器材室内使用手机、游戏机等电子设备。
本制度于校方审核通过后生效，违反本制度的人员将承担相应的责任和处罚。
任何人员都有义务保持器材室的秩序和安全，做到合理使用器材并维护器材的完好。
祝各位老师同学度过愉快的体育时光！小学体育器材室管理制度范文（2）一、概述本管理制度旨在规范小学体育器材室的日常管理，保证器材的安全、整洁和有效使用。
为提高学生体育锻炼的质量和效果，确保学校体育教学工作的顺利开展，特制定此管理制度。
二、管理责任1. 校长：负责制定并组织实施器材室管理制度，加强对器材室的日常监督。
2. 体育部门负责人：负责对器材室的器材进行清点、保管和维护，并指导教师和学生正确使用器材。
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中心小学体育器材使用制度
大秦乡学区中心小学
二0一二年二月二十三日
中心小学体育器材使用制度
体育器材设备是学校的基本建设之一，必须切实加强管理，确保体育教学的正常进行和课外训练活动的正常开展。
为些，制定以下使用制度：
一、体育器材的保管制度
１、体育器材领用后要进行登记，体育器材保管员要按系有关规定认真填写“器材登记表”。
2、对体育器材必须进行科学管理。
（1）所有器材都要整齐排列，易受潮的器材一定要放在货架上。
（2）管理人员要根据体育课和课外活动的需要，及时上报需添置的器材。
（3）做好易耗器材的维修和补缺工作。
（4）经常清洁海绵垫子。
（5）保持器材室的整洁。
（6）定期进行清理、盘点。
二、体育器材的出借制度
1、根据任课教师的课堂安排出借体育器材。
教师上课、训练和比赛所需器材时，要亲自领取（或在特殊情况下委托本授课学生干部领取）并且登记；个人确因工作还需要器材时要写借条，用后及时归还，不得为他人所借。
学生要凭学
生证借用器材。
器材一律不准转借，如有特殊情况，需由学校主管领导批准。
2、教师下课后或训练、比赛结束时，要及时归还器材并撤消登记。
教师个人所借器材和学生借的器材都要当日归还，特殊情况要有领导批准。
师生归还体育器材时，管理人员要当面查验清楚，做到借还相符。
3、器材借还时间：（1）上课借用器材时间根据课程表的安排。
（2）其他情况借用器材时间规定为：每日下午课后，学生开始借用器材并在管理人员下班前十分钟还完器材。
有特殊情况需向管理人员说明，管理人员同意后，可在限定时间内交还。
4、出借运动器材必须按要求认真填写出借表，并签名。
5、不准以坏换好、少报多借或多借少还。
三、体育器材的赔偿制度
1、所有体育器材，因本身质量问题或正常消耗而造成的损坏，免于赔偿。
2、在使用体育器材过程中，因使用者不慎或使用不当造成损坏或遗失的，按有关规定酌情赔偿。
3、在使用体育器材过程中，因使用者故意损坏或遗失的，按有关规定加倍赔偿。
4、在归还体育器材时，如有损坏，视情节轻重由借用者或借用班级照价或加倍赔偿。
5、上课、训练和比赛丢失的器材，任课教师或指导教师要迅速查明原因，告知器材室保管员，并按有关规定赔偿。
6、赔偿办法：由体育器材保管员核填《损坏、遗失器材赔偿单》，由损坏或遗人器材者签名，经学校领导批准，由体育器材保管员收款后，上交学校。
四、器材室管理人员要坚守岗位，认真负责，做好各项管理工作，因失职造成的各种损失，由本人负责。
五、对体育器材保管员要加强安全管理知识的教育，严格安全防范措施，经常检查体育器材保管室的安全状况，发现安全隐患及时报告系安全领导小组。
大秦乡中心小学
2012年2月23日。