毕业设计方法步骤及要求1

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毕业设计的基本要求

毕业设计的基本要求

毕业设计的基本要求
毕业设计是大学生为完成学业而进行的一种综合性学术研究工作,旨
在通过独立研究和探索解决特定问题。

下面是毕业设计(论文)的基本要求。

1.选题:选题应与所学专业相关,并具有一定的创新性和实践性。


选择能够进行实际调查和研究的课题,确保毕业设计的可行性和实用性。

2.背景与目的:明确毕业设计的研究背景和目的,说明为什么选择这
个课题,以及研究该课题的目的和意义。

3.文献综述:对相关领域的研究现状进行综述,对已有的研究进行比
较和分析。

4.研究方法:选择合适的研究方法和技术,用于实施毕业设计中的研
究和调查。

要详细描述研究方法的步骤和过程,并说明为什么选择这些方法。

5.数据分析与结果:对所收集的数据进行分析和解释,得出结论,并
与研究背景和目的作适当的对比。

6.结论与建议:根据结果和分析,提出合理的结论,并从实际角度对
研究领域提出建议和改进建议。

9.杜绝抄袭:毕业设计要遵循学术诚信的原则,杜绝任何形式的抄袭,包括文字抄袭、数据抄袭等。

要注明引用的内容和出处,同时对他人的成
果进行合理的引用和致谢。

10.完成质量:毕业设计要认真、细致地进行,确保数据的准确性和
合理性。

要精心书写和排版,确保论文的质量和表达清晰、准确。

总之,毕业设计是学生完成学业的重要环节,要求学生运用所学的专业知识和研究方法,从实践中解决问题并提出合理的建议与改进。

通过认真、规范地完成毕业设计,既可以锻炼学生的综合能力,又可以为之后的学习和职业发展打下坚实的基础。

毕业设计指南

毕业设计指南

毕业设计指南毕业设计是本科课程中重要的一环,为便于学生更好地完成毕业设计,下面就毕业设计阶段提出制订相关指南:一、毕业设计前期准备1、明确课题主题。

首先应熟悉毕业设计相关的规定,因为毕业设计工作内容不同,毕业设计要求也不完全相同,应熟悉学校的宗旨。

了解和研究各科目的知识点和国家法律法规,能够找到自己比较熟悉的选题,便于自身进行科学的研究和分析。

2、严格按照毕业设计的规定,提出切实可行的方案。

一般毕业设计指导老师会提出诸如选择题目,定稿目录,起草文献综述,确定结论等等步骤。

毕业设计的每一小步都要认真编写,不要把事情拖延到最后一刻,当毕业设计的要求变得更复杂时,需要花更多的时间攻克难关。

3、毕业设计要积极参加学校组织的实践活动,对所课题相关的实践活动需要有所了解,从而可以跳出思维定势,获得最新的科学研究成果,为毕业设计提供充足的新素材。

二、毕业设计过程1、深入查找文献资料:文献资料是科学研究的基础,有了合格的文献资料可以成功完成科学研究过程,所以在实践活动中,要重视文献资料查找工作,只有获得足够的文献材料,才能保证毕业设计的质量和完成度。

2、编写毕业设计大纲:编写毕业设计的大纲,包括文献综述、研究主题、研究目的、研究思路、方法分析和结论等内容,清楚表明自己的研究方向,这样可以使研究的思路和角度更加清晰明确,有利于毕业设计的进行。

3、按标准标引毕业设计:留意毕业设计文档及材料的正确索引,常用标引方法有引文法与列表法,Weakly-Cited Source 法、关键字法和命名法等5种,所有文献资料应以相对完整的信息描述,以供他人以后的重现查阅。

三、毕业设计结题阶段1、修改完善:结题之前一定要彻底检查毕业设计,认真翻译及排版,认真检查文字标点,表达语法及文章逻辑清楚,还要排除掉文中的多余句子,减少文字内容而揭示主题,注重对论文语言的准确性,要确保文中必要的实验/统计数据正确。

2、提交毕业设计:完成毕业设计后,一定要提前把毕业设计打印出来递交老师及院系审查,同时也要递交电子版至学校审核,准备好各项毕业设计所要求的材料,公示毕业设计并留存一本,以供存档。

毕业论文设计研究思路研究方法技术路线和实施步骤

毕业论文设计研究思路研究方法技术路线和实施步骤

毕业论文研究思绪、研究方法、技术路线和实行环节1.研究什么?——如何拟定研究课题一切科学研究始于问题——问题即课题;教学即研究(掌握方法很重要, 否则就不是研究);进步与成果即成长。

教育科研课题重要来源于两大方面:A.实践来源——客观存在的或潜在的教育实际问题, 教育教学实践自身存在的问题。

教育教学与其外部的矛盾(教师与家长、教师与学校、学校与社会、教育与社会发展)。

B. 理论来源——现有教育理论所揭示的问题以及理论体系中的空白和矛盾点(例如《关于“信息技术与课程整合”的冷思考》一文产生的过程)2.如何进行研究课题的论证?我们既然已选定了一个课题, 我们就必须对这个课题的所有情况进行全面的了解。

了解这个课题目前在国外、国内的研究情况, 涉及研究已取得的成果和存在的问题, 了解这一课题所属的理论体系等等。

对课题的全面了解, 可以使我们在研究过程中少走弯路, 确立研究的主攻方向, 这就是我们常说的: “知己知彼, 百战百胜”。

如何对一个课题进行论证呢?论证一个课题重要是弄清如下几个问题:A. 所要研究的问题是什么性质和类型的问题?B. 要研究的问题具有什么现实意义?它的理论价值(即在理论上预计有哪些突破?)C. 要研究的问题目前已有哪些研究成果?研究的方向是什么?D. 要研究的问题所应具有的条件分析。

E. 课题研究的策略和环节如何?F. 课题研究的成果及其表现形式有哪些?3.教育课题研究的基本方法有:⑴ 观测法⑵ 调查法⑶ 测验法⑷行动研究法⑸ 文献法⑹ 经验总结法⑺ 个案研究法⑻ 案例研究法⑼实验法(在一个课题研究过程中, 根据不同的研究目的和规定, 往往会用到两种以上方法)3.1 观测法:为了了解事实真相, 从而发现某种现象的本质和规律。

观测法的环节: 观测法的实行分为以下三个环节,环节之一就是进行观测研究的设计,此环节可分为如下几个方面:3.1.1 作大略调查和试探性观测。

化工工艺毕业设计

化工工艺毕业设计

化工工艺毕业设计化工工艺毕业设计化工工艺是化学工程与工艺学的重要分支,涉及到各种化学反应、物质转化和能量转化的过程。

化工工艺毕业设计是化工专业学生进行的一项重要任务,旨在通过实践来巩固和应用所学的理论知识,提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。

一、选题与背景化工工艺毕业设计的选题是非常重要的,它直接关系到设计的可行性和实用性。

选题应该基于实际工程问题,符合工业发展的需求,并且有一定的创新性。

在选择选题时,可以考虑当前工业中存在的问题,如废水处理、能源利用和环境保护等方面。

同时,也可以结合自己的兴趣和专业方向,选择与之相关的课题。

二、设计目标与要求每个毕业设计都应该有明确的目标和要求。

设计目标可以是解决某个具体的工程问题,提高某个工艺的效率或降低成本等。

设计要求包括设计的技术指标、安全要求和环境要求等。

在设计目标和要求的制定过程中,需要充分考虑实际可行性和可操作性。

三、设计方法与步骤化工工艺毕业设计的方法和步骤可以分为以下几个方面:1.文献调研:在开始设计之前,需要进行充分的文献调研,了解相关领域的最新研究成果和技术进展。

这有助于设计者对选题有更深入的理解,并为设计提供参考和借鉴。

2.流程图绘制:设计者需要根据选题的要求和目标,绘制相应的流程图。

流程图是设计的基础,它可以清晰地展示出物质和能量的流动路径,帮助设计者更好地理解和分析工艺过程。

3.设备选择与设计:在设计过程中,需要选择合适的设备和工艺参数,以满足设计的要求。

设备选择应综合考虑设备的性能、工艺的可行性和经济性等因素。

在设备设计中,需要进行合理的计算和优化,以确保设计的可行性和安全性。

4.实验与数据分析:在设计完成后,需要进行实验验证和数据分析。

实验可以验证设计的可行性和有效性,同时也可以对设计进行改进和优化。

数据分析可以帮助设计者更好地理解和解释实验结果,为设计的完善提供依据。

四、设计成果与评价化工工艺毕业设计的成果主要包括设计报告和设计方案。

毕业设计主要设计方法

毕业设计主要设计方法

毕业设计主要设计方法【篇一:毕业设计方法大全】开题报告、文献综述、外文翻译、论文反抄袭软件、论文目录,就差论文正文了,其他都全了!!开题报告主要包括以下几个方面:(一)论文名称论文名称就是课题的名字第一,名称要准确、规范。

准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,论文的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。

第二,名称要简洁,不能太长。

不管是论文或者课题,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字。

(二)论文研究的目的、意义研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。

这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本论文的研究有什么实际作用,然后,再写论文的理论和学术价值。

这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。

主要内容包括:⑴研究的有关背景(课题的提出):即根据什么、受什么启发而搞这项研究。

⑵通过分析本地(校)的教育教学实际,指出为什么要研究该课题,研究的价值,要解决的问题。

(三)本论文国内外研究的历史和现状(文献综述)。

规范些应该有,如果是小课题可以省略。

一般包括:掌握其研究的广度、深度、已取得的成果;寻找有待进一步研究的问题,从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。

(四)论文研究的指导思想指导思想就是在宏观上应坚持什么方向,符合什么要求等,这个方向或要求可以是哲学、政治理论,也可以是政府的教育发展规划,也可以是有关研究问题的指导性意见等。

(五)论文写作的目标论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题,也就是本论文研究要达到的预定目标:即本论文写作的目标定位,确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。

常见存在问题是:不写研究目标;目标扣题不紧;目标用词不准确;目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。

毕业设计(论文)的基本要求

毕业设计(论文)的基本要求

毕业设计(论文)的基本要求一、毕业设计(论文)中学生应遵循的基本原则1、意义:毕业设计(论文)教学环节是综合性的实践教学活动,不仅可使学生综合运用所学过的知识和技能解决实际问题,还训练学生学习、钻研、探索的科学方法,提供学生自主学习、自主选择、自主完成工作的机会。

2、任务:毕业设计(论文)是在指导教师的指导下,使学生受到解决工作实际问题、进行科学研究的初步训练。

学生应充分认识此项工作的重要性,要有高度的责任感,在规定的时间内按要求全面完成毕业设计(论文)的各项工作。

3、要求:a)学生在接到毕业设计(论文)任务书后,在领会课题的基础上,了解任务的范围及涉及的素材,查阅、收集、整理、归纳技术文献和科技情报资料,结合课题进行必要的资料阅读并。

b)向指导教师提交开题报告。

在开题报告或工作计划中,要拟定完成课题所采取的方案、步骤、技术路线、预期成果等。

经指导教师审阅同意后方可实施。

c)学生应主动接受教师的检查和指导,定期向指导教师汇报工作进度,听取教师对工作的意见和指导。

d)在毕业设计(论文)中,学生应充分发挥主动性和创造性,独立完成任务,树立实事求是的科学作风,严禁抄袭他人的设计(论文)成果,或请人代替完成毕业设计(论文)。

e)在毕业设计(论文)答辩结束后,必须交回毕业设计(论文)的所有资料,对工作中的有关技术资料,学生负有保密责任,未经许可不能擅自对外交流和转让。

f)做好毕业设计(论文)的总结。

学生在提交的成果中总结业务上的收获、思想品德方面的提高,感受到的高级工程技术人才应具有的科学精神和品质。

g)学生在毕业设计(论文)期间要遵守学校、学院的规章制度。

二、开题报告、毕业设计(论文)的撰写要求1、开题报告:按照所发开题报告内容认真填写。

2、毕业设计(论文)的撰写内容与要求:一份完整的毕业设计(论文)包括:标题、摘要、目录、前言、正文、结论、总结与体会、谢辞、参考文献、附录等。

a)标题:应简短、明确、有概括性。

毕业设计(论文)基本要求

毕业设计(论文)基本要求

青岛理工大学本科毕业设计(论文)有关工作基本要求毕业设计(论文)是本科生培养必不可少的环节,是提升学生理论及各种能力的综合应用与升华,是创新潜能得到激发的过程,是对各专业教学目标、教学过程、教学管理和教学效果的全面检验,也是学生毕业及获得学位资格的必要条件。

为加强毕业设计(论文)的过程和目标管理,确保学生毕业设计(论文)时间和质量,根据教育部有关文件精神和本科人才培养方案要求,特制定本要求。

第一章毕业设计(论文)目的和要求第一条毕业设计(论文)目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识与基本技能、分析解决实际问题的动手和创新能力。

毕业设计(论文)主要应从以下几方面培养学生的能力:L调查研究、查阅、获取、分析、综合文献资料的能力。

2.独立思考,认真钻研,进行方案论证、分析比较的能力。

3.设计、计算、绘图能力。

4.实验、研究、实际动手能力。

5.外文阅读与应用能力,计算机应用能力。

6.撰写设计说明书、论文、实验报告、技术总结的能力。

7.语言表达、思辩能力。

第二条各学院应按照人才培养目标和毕业设计(论文)教学目标的基本要求,认真抓好毕业设计(论文)环节全过程管理,切实保证毕业设计(论文)质量,不断提高管理水平和人才培养质量。

第三条毕业设计(论文)环节主要包括选题、开题、撰写、中期检查、评阅、答辩、评优等过程。

选题和向学生下达毕业设计(论文)任务一般应在第七学期(五年制第九学期)结束前完成。

本科学生在校外进行毕业设计(论文)的,不得降低毕业设计(论文)教学基本要求。

第二章指导教师及职责第四条毕业设计(论文)实行指导教师负责制。

指导教师对所指导学生的毕业设计(论文)各环节的教学过程全面负责。

第五条指导教师遴选条件毕业设计(论文)指导教师由各学院负责选聘,毕业设计(论文)指导教师须由中级及以上职称的教师、科研人员或工程技术人员担任。

第一次指导毕业设计的教师,必须事先试做毕业设计,经学院毕业设计(论文)领导小组审查合格后,可担任毕业设计的指导工作。

大专毕业设计全套

大专毕业设计全套

大专毕业设计全套大专毕业设计全套大专毕业设计是大专学生在完成学业的最后一项任务,也是他们展示自己专业知识和技能的机会。

一套完整的大专毕业设计包括选题、调研、设计方案、实施、撰写论文和答辩等多个环节。

本文将介绍大专毕业设计全套的步骤和注意事项,帮助大专学生顺利完成毕业设计。

1. 选题选题是毕业设计的第一步,同学们可以根据自己的兴趣和专业背景选择适合的课题。

在选题时,要考虑到课题的研究价值、实施难度和可行性。

可以与导师进行交流,听取导师的建议和意见,确保选题的合理性和可行性。

2. 调研在选定课题后,需要进行相关的调研工作。

通过查阅文献、采访专家和实地调查等方式,了解相关领域的研究现状和问题。

调研的目的是为了对选题进行深入了解,为后续的设计方案提供理论依据。

3. 设计方案在调研的基础上,制定毕业设计的具体方案。

设计方案包括研究目标、方法、步骤和时间安排等内容。

要确保设计方案的合理性和可行性,同时考虑到时间和资源的限制。

4. 实施在设计方案确定后,开始实施毕业设计。

根据设计方案的要求,进行实验、调查、数据分析等工作。

实施过程中要注意数据的准确性和可靠性,遵循科学研究的原则和方法。

5. 撰写论文毕业设计的最终成果是一篇论文。

在撰写论文时,要按照学校的要求和格式进行排版和写作。

论文的结构一般包括摘要、引言、文献综述、研究方法、实验结果、讨论和结论等部分。

要注意论文的逻辑性和条理性,语言简练、清晰。

6. 答辩毕业设计完成后,需要参加答辩。

答辩是对毕业设计成果的评审和展示。

在答辩时,要准备好演讲稿和PPT,清晰地介绍自己的研究内容和成果。

同时要准备好回答评委的问题,展示自己的专业知识和能力。

在完成大专毕业设计的过程中,还有一些需要注意的事项:1. 时间管理:合理安排时间,确保每个环节都有足够的时间完成。

避免拖延和临时抱佛脚。

2. 导师指导:与导师保持良好的沟通和合作,及时向导师汇报工作进展,听取导师的指导和建议。

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一、目的
1、巩固和加强所学的基础课和专业课知识 2、进行工作和研究能力的训练 3、培养严肃认真、严谨科学的研究和工作作风。 二、一般过程 1、文献资料的搜集与阅读阶段 2、毕业设计的准备阶段 3、设计制图和实验研究阶段 4、撰写设计说明书或论文阶段 5、毕业设计的检查阶段 6、毕业设计的答辩
三、撰写毕业论文的步骤与方法
供用电技术专业 毕业设计(论文) 毕业设计(论过 程中的最后一个基本环节,是整个教 学过程的总结,对教学起着检查、巩 固和提高的作用
一、毕业设计的目 的 二、毕业设计的一般 过程与要求 三、撰写毕业论文的 撰写毕业论文的 步骤与方法 四、论文答辩
毕 业 设 计
主要参考书目
【1】作者姓名.书名.版次.出 作者姓名.书名.版次. 版社名. 版社名.出版日期 【2】作者姓名.书名.版次.出 作者姓名.书名.版次. 版社名. 版社名.出版日期 【3】作者姓名.书名.版次.出 作者姓名.书名.版次. 版社名. 版社名.出版日期 ......
•(6.1日-6.10日)论文答辩,论文定稿后,送 交答辩委员会,并通过公开答辩会进行答辩 •(3.28日-5.30日)撰写论文,修改设计图纸, 进行毕业论文的打印装订 •(2.14日-3.27日) 提交论文初稿,完成初步的设计制图 •(1.19日-2.13日) 撰写初稿,按照已确定提纲撰写论文初稿,并正确地引用文献 、资料。 •(1.1日-1.18日) 绘制变电站结构图,变电所线路图,估算负荷容量,计 算所需元件相关参数 •(12.22日-12.31日)型线设计绘制,计算负荷曲线,无功补偿等,全面思考,拟定 提纲 •(12.1日-12.21日)确定主要技术参数及变电站系数,绘制总布置图。短路电流换 算或估算。查阅文献搜集资料
•(11.23日-11.30日)开题准备情况记录




1、选择课题,确定题目 2、查阅文献,搜集资料 3、全面思考,拟定提纲 4、撰写初稿,修改定稿 5、论文答辩,评审成绩 四、毕业设计的要求 1、能够独立完成论文的撰写,能够正确对待他人的研究成果 2、按照毕业设计要求进行调查研究、观察、分析和解决问题 3、根据具体情况充分考虑论文选题的特点和差异,进行有针对性的 完成毕业设计任务。
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