学会懂得学会珍惜
我学会了珍惜(共10篇)
我学会了珍惜我学会了珍惜（一）房间里的挂钟, 时针,分针, 秒针, 不停的转动,一圈又一圈, 不分昼夜。
而时间也是随着时针和分针, 一秒秒, 一分分的过去。
每天看着太阳升起, 傍晚再看着太阳落下去。
来迎接漆黑的夜晚, 各家各户打开灯。
我忽然懂得了, 时间为什么这么快？其实时间过得不快也不慢, 都是我们自己的心理作用。
有的人认为时间过得快, 因为他在做没有任何意义的事, 所以认为快。
时间这个东西, 随手就可以抓住。
如果一直在玩, 听音乐, 看电影, 那么时间你抓不住。
回忆, 昨天的事, 都干了什么, 突然发现, 浪费了很多的时间, 感到了遗憾, 时间就是在不经意间流去的。
我们要学会珍惜时间, 利用有限的时间, 去做更多的事情。
而娱乐只能在完成了许多事情之后在进行, 不要认为休息是浪费时间, 休息过后, 你可能达到事半功倍的效果。
总之一句话, 时间可以成就我们, 也可以把我们带入痛苦之中。
我学会了珍惜（二）静静的, 一个人站在这条小河边, 望着漆黑的夜空, 长叹一口气。
同样的天空, 同样的夜晚, 同样的小河边。
让我学会了珍惜。
凤仪—一个我很讨厌的女孩, 小学时, 我们有着同样的职位, 因此事事不相上下, 为此, 我很希望有一天她能离开。
这样, 一切美好的东西不必与他分享, 全部是我一个人的。
可他一直把我当作朋友, 而我, 真的好反感。
那天下午, 也不知道为甚麽, 他一直在哭。
看着它小巧可怜的样子, 我突然感觉他还挺可爱的。
晚上, 凤仪给我打电话约我去小河边。
我极不情愿, 但还是去了。
在我面前的是一个的大大的问号, 草坪中央燃起一大片篝火, 平时玩的不错的朋友也都来了。
一个朋友告诉我, 凤仪明天要回老家东北了, 今天是最后一个晚上了。
围着篝火, 我们为他举行了欢送仪式。
我心里有一股莫名的惆怅, 我走过去拉起她的手说: “以前的事, 对不起啊。
”他突然哭了, 摇着头说: “不会啊, 我们永远是朋友, 我要走了你可别忘了我哦。
我学会了珍惜作文范文5篇
我学会了珍惜作文范文5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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表示要学会珍惜的诗句
表示要学会珍惜的诗句1. “花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
”就像那甜蜜的爱情，当对方在你身边时，可要好好珍惜呀，别等到失去了才后悔莫及，你说是不是呢？就好比小明和小红，在一起的时候不知道珍惜彼此，等分手了才追悔莫及。
2. “满目山河空念远，落花风雨更伤春。
不如怜取眼前人。
”我们总是向往远方，却常常忽略了身边的美好，眼前人不珍惜，难道要去追求那遥不可及的吗？你看隔壁的叔叔阿姨，一直相互珍惜，日子过得多么幸福啊。
3. “人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
”最初的美好多让人难忘，但如果不珍惜，也会如秋风中的画扇般被冷落呀。
朋友间的情谊不也是这样吗，刚认识时那么好，不珍惜的话也会慢慢疏远的，想想你曾经的那些好朋友。
4. “有花堪折直须折，莫待无花只剩枝。
”时光匆匆，美好的机会稍纵即逝，不好好把握珍惜，到最后只能空叹息！就像你一直想做的那件事，拖着不去做，等没机会了不是会很遗憾吗。
5. “劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
”青春那么短暂，可不要只想着那些物质的东西，要珍惜这宝贵的时光啊！你瞧那些朝气蓬勃的年轻人，尽情享受青春，珍惜每一刻。
6. “逝者如斯夫，不舍昼夜。
”时间就像流水一样，一去不回头，我们能做的就是好好珍惜每分每秒啊！想想那些被你浪费掉的时间，多可惜呀。
7. “珍惜当下，便是生活最美的馈赠。
”现在所拥有的一切都是那么珍贵，好好去感受珍惜呀。
就像每天的日出日落，你有认真欣赏过吗？8. “莫等闲，白了少年头，空悲切。
”光阴如梭，不要随意挥霍，要学会珍惜啊，不然等老了肯定会后悔的！就像那些一事无成的人，回忆过去，不都是因为没有珍惜时光吗。
结论：我们一定要学会珍惜身边的一切，无论是人是事还是时光，只有珍惜了，才不会留下遗憾。
二年级珍惜时间作文：我学会了珍惜时间
二年级珍惜时间作文：我学会了珍惜时间时间是宝贵的，我们要学会珍惜。
在二年级的我也慢慢学会了珍惜时间。
下面我来告诉大家我是怎么学会珍惜时间的。
第一，我学会了在学习中珍惜时间。
在学校里，老师经常说：“时间就是金钱。
”我听了以后觉得很有道理。
所以，我就开始在学习中更加认真用心。
在课堂上，我专心听讲，认真做作业，不浪费一分一秒。
放学后，我也会安排好时间，先做完作业，再去玩耍。
我发现，当我认真用心学习的时候，我就有更多的时间去做我喜欢的事情了。
第二，我学会了在生活中珍惜时间。
每天早上，我都会按时起床，洗漱完毕后，我会认真整理书包，然后按时到校。
中午是我休息的时间，但我不会玩得太晚，要按时回到教室。
下午放学后，我会提前把课本和作业放在书包里，这样第二天早上就不用忙乱了。
我还会在晚上按时完成作业，善待自己的时间，让生活更加有序和美好。
我学会了在玩耍中珍惜时间。
放学后，我会与同学们一起玩耍，但我不会一味地沉迷于游戏中，而是及时收心，按时回家。
在家里，我也会合理安排时间，先完成作业，再去玩耍。
这样，我既能享受玩耍的乐趣，又不会耽误学习和其他事情。
第四，我学会了在家务中珍惜时间。
妈妈经常说：“时间就是生命，要善待它。
”所以，我也会按时帮妈妈做一些家务，比如整理房间、叠衣服、洗碗等等。
这样不仅能分担妈妈的负担，也能提高自己的责任感和独立能力。
学会珍惜时间是一项很重要的素质，它能让我们更有条理更加高效地生活和学习。
我会继续努力学会珍惜时间，让每一分每一秒都过得有价值。
希望大家也能和我一样善待时间，让生活更加美好。
【2000字】对于小学二年级的学生来说，2000字的作文可能过长了，我可以帮你简化一下，把它修改成500字左右的作文。
这样更符合二年级学生的写作水平。
如果你需要，请告诉我。
学会珍惜的心得体会
学会珍惜的心得体会珍惜，是一个人应该具备的重要品质。
对待自己的能力、时间、人际关系、财富等等，都需要学会珍惜。
在我成长的过程中，我逐渐意识到珍惜的重要性，并积累了一些心得体会。
首先，要学会珍惜自己的能力。
每个人都是独特的，都有自己的天赋和才能。
有时候，我们可能会对自己的能力感到不满意，觉得自己比别人差。
但是，我们要明白，每个人都有自己的优势和不足之处。
我们应该珍惜自己的特点，不要和别人比较，要善于发掘自己的潜力，并不断努力提升自己的能力。
只有珍惜自己的能力，我们才能更好地发挥自己的优势，取得更好的成绩。
其次，要学会珍惜时间。
时间是非常有限且宝贵的资源，一旦流逝就无法找回。
在日常生活中，我们时常会浪费时间在琐碎的事情上，比如沉迷于手机游戏、无意义的社交媒体浏览等等。
然而，当我们意识到时间的珍贵后，我们就会更加明智地利用时间，专注于学习、工作和健康的生活方式。
学会合理安排时间，合理规划每一天的任务，将时间用于有意义的事情上，才能更好地实现自己的目标和理想。
此外，要学会珍惜人际关系。
人际关系是一个人生活中不可或缺的一部分，也是我们快乐和幸福的源泉之一。
然而，有时候我们可能会在忙碌的工作和学习中忽略了与家人、朋友和亲人的交流和沟通。
我们应该懂得珍惜与他们相处的时光，经常表达关爱和感激之情，共同分享快乐和困难。
只有珍惜人际关系，我们才能建立良好的社会支持网络，获得更多的帮助和支持。
最后，要学会珍惜财富。
财富并不仅指金钱，还包括我们的物质和精神的财富。
无论是金钱、时间、知识还是我们拥有的资源，我们都需要懂得珍惜。
在金钱方面，我们应该理性消费，避免铺张浪费，储蓄和投资有利于未来的发展。
在物质方面，我们要珍惜我们的物资资源，不要浪费。
在精神方面，我们应该珍惜我们的知识和学习的机会，通过不断学习和进步来丰富自己的精神生活。
总之，学会珍惜是一种积极的生活态度和价值观。
通过珍惜我们拥有的能力、时间、人际关系和财富，我们可以更好地实现自己的目标，享受真正的幸福和成功。
人要学会珍惜的句子精选140句
人要学会珍惜的句子精选140句人要学会珍惜的句子精选57句1.恋爱的人，不一定结婚，结婚的人不一定是自己的爱人。
2.懂得感恩；学会珍惜；用心生活——刘贺宇3.让我如何感谢你，当我来到你身边，我想收获一缕春风，但你却给了我整个春天。
4.慢慢的才懂得，人生最美是淡然。
拥有一份平淡就拥有了一份美丽，独守一份平淡就拥有一份幸福。
淡然是一种心境，是一种千帆过后的隽永。
拥有一颗淡然的心，懂得接受生命中的遗憾，学会珍惜生命中的感动，笑对红尘过往。
在清浅的流年里用心去感知平淡生活中快乐，让心中因为有爱而无悔。
5.所有的相遇都是久别重逢，珍惜身边每一次相遇，珍惜身边每一个人。
6.光阴如流满一曲清乐，悠扬婉转，眼中的流年，是盈落一缕清香，弥足永远，心中的感怀，是盏满一滴陈酿，悄然收藏，学会淡忘，学会珍惜，拥有一份领悟，一份坦然，一份温暖，一片晴空，浅浅与时光对饮，如茶，就清淡而品，心静如水，就清流而欢，人如花开，就淡淡而美！人生7.我在生命转弯的地方等你，让我像昨天一样地问你，你可否愿与我同行？8.有一天，如果您必须离开这个世界，我希望我也能忍住悲伤，假装没有认识过你。
晚美，珍惜当下。
9.不乱于心，不困于情，不念过往，如此心安。
10.人海中，莪静静旳望着你远去旳背影，奢望，无声。
11.柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！12.我深深理解你们为了取得今天的成就，花了多少时间，克服了多少困难。
请相信，在您的追求、奋斗和拼搏中，我将永远面带微笑地站在您身边。
13.我已经站得太久，说得太久。
我自己也累了。
你为什么不理解我？我写得太多了。
我写得太久了。
我累了。
14.秘密不能说，委屈更不能说。
15.生命是美丽的，因为它是独一无二的。
世界上所有的生命都值得赞美。
无论多么小的生命是宇宙的宠儿，每一个生命都是一道绚丽的风景，都是一个独特的、不可复制的奇迹！16.人与人相遇，就是缘，要珍惜；心与心相通，就是爱，要真挚；情与情相融，就是懂，要诚实。
如何学会感恩和懂得珍惜
如何学会感恩和懂得珍惜在快节奏的现代社会中，我们常常因为工作、学习等各种事务而忽略了生活中的小幸福和值得感激的人和事物。
然而，感恩和珍惜是让我们拥有幸福和满足感的重要素质。
本文将讨论如何学会感恩和懂得珍惜。
一、培养感恩的心态感恩是一种正面的情绪，可以让我们更加积极、乐观地面对生活。
要培养感恩的心态，我们可以从以下几个方面入手。
1.1 意识到幸福来之不易我们应该意识到自己所拥有的一切都是来之不易的。
家庭、朋友、健康、工作等等，这些都是我们应该感恩的。
经常反思并意识到这些幸福背后的付出和珍贵，可以让我们更加真切地感恩。
1.2 抱有感恩的心态不管是生活中的小事还是大事，积极地寻找其中的正面因素并感激。
这样的心态可以让我们更加珍惜所拥有的，并对他人的帮助抱有真心的感激。
1.3 谦虚与感恩相辅相成谦虚是学会感恩的前提。
只有在意识到自己的不足和有限之后，我们才能真正体会到别人对我们的帮助和支持的重要性。
谦虚可以让我们更加愿意向他人表达感激之情。
二、懂得珍惜拥有的一切珍惜是一种能力和品质，它使我们更加满足和快乐。
要懂得珍惜拥有的一切，我们需要从以下几个方面着手。
2.1 重视当下我们常常活在未来的幻想或者过去的遗憾中，却忘记了当下。
要懂得珍惜，我们需要重视当下并充分利用时间。
珍惜每一分每一秒，将注意力集中在眼前的事物上，才能真正感受到当下的美好。
2.2 珍惜人际关系人际关系是我们生活中最重要的一部分。
与亲人、朋友、同事相处要真诚、和谐，彼此包容和理解。
珍惜他们的陪伴和支持，将我们的感恩之情通过行动表达出来。
2.3 珍惜资源与环境地球上的资源有限，我们要懂得珍惜自然资源和环境。
节约用水、节约用电、垃圾分类等行为都是我们学会珍惜资源的体现。
我们也应该呼吁他人一起行动，共同保护我们的地球。
三、培养感恩和珍惜的习惯感恩和珍惜是习惯性的行为，只有通过长期的积累才能真正体会到其意义和力量。
要培养感恩和珍惜的习惯，我们可以尝试以下方法。
我懂得了珍惜六年级作文500字(精选15篇)
我懂得了珍惜六年级作文500字（精选15篇）我懂得了珍惜六年级作文500字1长大了，我也渐渐懂事了，学会了珍惜，学会了感恩。
通过一些事情后，是我懂得了珍惜身边的每一个人。
小时候，我总是调皮捣蛋，不得一日安宁过。
那是一年前的事情了……一次，我会乡下看望姥姥和姥爷。
姥姥和姥爷都是年过九旬的老人了，他们和蔼可亲、慈祥，姥姥腿脚不便，躺在床上生活不能自理，生活就全靠姥爷照顾了，而姥爷也身体虚弱。
那是年幼无知的我总望着躺在床上的姥姥蹦蹦跳跳的.叫姥姥带我出去玩，姥姥总笑着艰难的从床上起来，带这我去玩耍，妈妈每次见到了都骂我不懂的让姥姥休息，我也总在姥姥的哄声下睡觉，姥姥会将很多很多的故事，仿佛一个装满童话的袋子，无论怎么掏都掏不完。
姥爷喜欢慈祥的抚摸我的额头，已在叮嘱我要好好学习、报效国家。
我总高兴的围在他们身边跳来跳去，无忧无虑。
姥爷和姥姥说他们以后要去很远很远的天堂去旅游，叫我要听话。
我问：“姥姥，你们为什么要去很远很远的天堂呢？为什么不能陪我假故事呢？”“因为我们喜欢那里呀！”姥姥笑着回答我。
我总疑惑的问妈妈天堂在哪里。
妈妈总是不回答我。
谁也没想到，那是我最后一年最后一次见到姥姥和姥爷最后一面了！不久后，当我知道姥姥和姥爷在屋里静静的睡去时，我已经是六年级的学生了。
知道后，我痛哭一场，我恨自己不争气，我每日脑子里都是姥姥和姥爷那慈祥的笑脸，那夹在我碗里的肉，那软绵绵的故事……我好心疼……我懂得了珍惜六年级作文500字2一次小小的意外，让我学会了珍惜自己心中的那份坚强。
天气已入深秋，寒潮也跟着相继而来，致使我懒得做课前热身训练，就参加了老师的短跑测试。
对于这样的测试，同学们都是个个摩拳擦掌，我也不例外，而且心中满怀斗志，准备与我们班的几个“高手”一决高下。
“预备！跑！”老师的口令洪亮无比，给我们几个增添了几分斗志。
当然，我也信心百倍，因为前半部分我并不输于他们，可事情却并不是我的想的那样美好。
突然，自己的右腰不知是闪了还是怎么，疼得我面部表情异常狰狞。
懂得感恩,学会珍惜演讲稿（通用5篇）
懂得感恩,学会珍惜演讲稿懂得感恩,学会珍惜演讲稿（通用5篇）演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。
在当今社会生活中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是小编收集整理的懂得感恩,学会珍惜演讲稿（通用5篇），希望能够帮助到大家。
懂得感恩,学会珍惜演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！感恩是一件很平凡且很不凡的事情，它平凡在我们只要用心了就可以做到，不平凡在于我们每个人坚持感恩则是一件不简单的事情。
或多或少之中，或许我们每个人都会有一些感激之情，可能够真正传达给对方的总是少数。
而一个人是否能真正的幸福，也是建立在一个人是否有感恩之心上，感恩也能够给我们的人生带来幸福。
成长的路上，固然会有各种坎坷和折磨，有时候总有意想不到的事情发生，比如说伤害你的人，让你成长，爱你的人，让你逐渐坚强。
即使生活多磨多难，但如若你有了一份感恩的心，这一切也会多了一些温暖，让你足够有勇气去面对未来的一切。
学会感恩，是一件太重要的事情，至少可以抚平我们对生活的抱怨，抚平我们成长里的伤痛。
学习的路上也会遇到很多折磨人的事情，有时候明明很努力却得不到一个很好的结果，很珍惜的友情在时间里也差不多消逝。
有时候我们认为珍贵的事物总是在远离，幸福的事情也越来越少。
甚至在学习中仍会感到失落，感到沮丧。
这是因为我们没有铭记感恩，在不断汲取的同时，也少了一份付出的勇气。
学会感恩，不只是一件简单的事情，它往往能够给我们带来很多的能量。
不管是在我们现在的这一个阶段，还是在未来的阶段，感恩都是一件很重要的事情。
如若你感到绝望的时候，你看看身边的人和事，你看看他们关心你的样子，爱你的样子，这时候你就会觉得原来生活的美好不只是在表面，更是需要我们去挖掘和探索的。
而在这样的探索当中，铭记感恩是最重要的事情。
同学们，或许我们在座的很多人曾经都感恩过，也帮助过别人收获过感恩，但是到了今天，或许我们更应该去认识一次感恩了，感恩不只是一种表达，更是我们人生的一种状态。
懂得感恩,学会珍惜
懂得感恩，学会珍惜文章一：懂得感恩的重要性感恩是一种美德，它能够让我们更加珍惜身边的一切，同时也能够给予我们内心的满足和平静。
在日常生活中，我们应该学会感恩，学会珍惜。
首先，懂得感恩能够让我们对生活更加满怀感激。
无论是一杯清水，一顿美食，还是一次友好的交流，我们都应该对这些感到无比的感激，因为它们给予了我们生活的快乐和满足。
懂得感恩能够让我们更加积极乐观地面对每一天，不抱怨不埋怨，而是用一颗感恩的心去面对生活的一切挑战。
其次，懂得感恩能够让我们更加珍惜与他人的关系。
家人的关爱、朋友的支持，都是我们生活中不可或缺的一部分。
正是因为有了他们的存在和付出，我们的生活才会变得更加充实和温暖。
懂得感恩能够让我们更加珍惜这些关系，学会与他人多沟通、多分享，懂得付出和回报。
最后，懂得感恩能够让我们更加热爱生活，享受人生的美好。
感恩让我们懂得看到生活中的一点点美好和幸福，不再困扰于那些暂时无法改变的事情。
懂得感恩能够让我们保持一颗宽容和宽恕的心态，不计较得失，而是专注于活在当下，尽享人生的美好。
总之，懂得感恩是我们应该培养的一种美德。
只有懂得感恩，学会珍惜，我们才能够更加快乐、满足地生活。
文章二：学会珍惜身边的一切人们常常说，珍惜眼前人，珍惜眼前事。
然而，在日常生活中，我们往往忽略了这个简单而又重要的道理。
我们应该学会珍惜身边的一切，因为它们可能会在我们不经意间消失。
首先，我们应该珍惜健康。
健康是最重要的财富，只有身体健康，我们才能够更好地去追求我们的目标和梦想。
然而，在生活的繁忙中，我们往往忽视了自己身体的需求，经常熬夜、吃垃圾食品，不重视锻炼身体。
当我们失去健康时，才会后悔莫及。
所以，我们应该学会珍惜身体的每一天，注重健康的生活方式。
其次，我们应该珍惜时间。
时间是有限的资源，我们每个人都只有24小时。
然而，我们往往把时间浪费在无关紧要的琐事上，忽视了时间的珍贵性。
我们应该学会合理规划自己的时间，设定目标，抓住每一天，为自己的梦想努力。
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学会懂得学会珍惜
张店乡岳楼小学马全民
“记得有位这人说过这么一句话，把自己的爱给了自己的孩子是普通人，能够把爱无私的给别的孩子那就是高尚之人，而把更多的爱给与别的孩子而不是给与自己的孩子”作为一名教师那绝对达到了一定境界，那些在学习、思想、行为等方面存在一定偏差的学生，我们称之为“问题学生”。
他们往往被忽视、被冷落，殊不知，学生看起来最不值得爱的时候，恰恰是学生最需要爱的时候;殊不知，错过学生的一个教育机会，没准就错过学生的一辈子。
对“问题学生”只有诚挚的师爱，才能填补他们心理的缺陷，消除他们心理的障碍。
所以，班主任应当对他们给予更多的教育引导和关爱，最大限度地理解、宽容、善待“问题学生”
记得有一次，上课铃响了，我夹着作业本，迈着沉重的步子走进了教室。
教室里特别安静，我习惯地把教室扫视了一圈后，笑了笑，说：“同学们，这次作业许多同学都全对，我非常高兴。
”边说着，我边举起了一叠作业本，我接着说：“告诉同学们，今天马老师还发现了一份最满意的作业，他是谁的呢？”不待我讲完，同学们就一下子把目光投到班长支梦雨身上。
我再一次停顿了一下，激动地大声宣布：“李——申——奥——！虽然这次作业中还有两个小失误，但老师相信这份作业是他最努力，也是他最优秀的。
”从同学们的眼神和小声的嘀咕中，我看出了他们心中的疑惑。
于是我翻开作业本，把上面的“优”和三颗鲜红的“星”展示给大家。
“请同学们用掌声向李申奥
表示祝贺！”我带头鼓起了掌，随即，教室里响起热烈的掌声。
要知道，这个“优”对于李申奥来说可是“放卫星”的大事了。
一年级刚上学时，我就感到李申奥是个“有嘴没手”的孩子，课堂上夸夸其谈，课后作业邋邋遢遢，在接下来的几周中，我也真正领教了他的作业铅钢笔描红笔画不到位，田字格写字歪歪斜斜，拼音格里的拼音更是“上天入地”，作业中错字连篇。
我很快就熟悉了他的“李氏字体”，不用看名字，就能一下认出。
此刻，我望了一眼李申奥，平时很能说的他，这时就像旗杆似的，坐得笔直，脸上有些疑惑与不解，然而，我还是从他的眼神中捕捉到了兴奋与激越，这一切来得太快了，他还没有从课间的那一刹那中回来……
课间十分钟，我埋头赶批着作业，一路打钩，批到李申奥的作业时卡壳了，我叫同学把他“请”到我的身边站着面批，他的作业本上有两个错别字了，我用红笔重重地圈了出来，一脸严肃地说：“千叮咛，万嘱托，不要写错别字！要仔细检查！”声音不高，分量却很重。
说完，我抬头冷冷地看了他一眼，想从他脸上找到悔过的表情。
他没有说什么，眼睛睁得大大的，眼神好特别，我蓦然发现一种从心底流淌的渴望，一种对学习的热情正在悄悄地消逝，他的整个表情变得木然，我的心为之一颤。
等他走后，我又重新审视这份作业：字的“个子”缩小了许多，在拼音格里的章节排得很匀称；一笔一画写得重重的，十分清晰有力；他还默了整整两页词语，哦，相当于做了四天的作业呀！我着实吃惊
不小，不觉翻看起他前阵子的作业，他的作业非常认真了，字迹端正多了，每天的默写词语的总量总是别人的三倍，而等来等去却看不到一个“优”。
记得前两天我发作业的时候，他老是悄悄地翻看优秀作业的名单，而我当时还曾不屑一顾地阻止他……噢，我对他做了什么？猛然间，我仿佛看到了他那带着期盼的眼神了，仿佛一下子明白他内心的想法……这份作业好沉好沉，这是一个孩子用“心”在写的，一个简单的对错符号只能来判断作业的正误，而面对一份真正有质量的、蕴涵着特别价值的作业，必须以自己的一颗真挚的“心”去发现、去触摸、去呵护……
因为这么一件事让我明白了很多，所以我也特别珍惜，我在他的作业本上工工整整写上了一个“优”，盖上了五颗鲜红的“星”，另外还画了一个笑脸。
这件事情之后，在学生们的作业本上我又增加了许多丰富多彩的内容：一朵朵鲜艳的花朵，一个个可爱的笑脸。