如何让你的宝宝爱上读书
两岁半宝宝不爱学习怎么办
两岁半宝宝不爱学习怎么办两岁半宝宝不爱学习怎么办?对于两岁半的宝宝来说最主要的任务还是玩，宝宝还不知道学习的重要性，这个时候顺其自然教。
另外，以下是店铺分享给大家的让宝宝爱上学习的方法的资料，希望可以帮到你!让宝宝爱上学习的方法一、父母自己先对学习感兴趣父母要经常读书、读杂志、学习自己感兴趣的东西，向孩子表现出对学习的热爱;经常谈论令你感兴趣的事情，告诉孩子你所学到的各种新鲜有趣的知识……经常询问孩子在学校里学到哪些新知识。
让孩子感觉到你对学习的兴趣，他自己就会被感染。
二、鼓励孩子尝试不同的事，直到发现兴趣所在学习兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。
而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。
这一路尝试他们也会一直在学习，一旦发现他们的兴趣所在，他们就会加速前进。
三、引导孩子主动体会学习的快乐只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。
可以这样问：“感觉怎么样，背完这首诗你是不是很快乐。
”这样主动引导他，让他主动地感受到学习的快乐。
他学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感。
引导孩子体会学习快乐，关键是让他主动体会，这样他才会感觉学习是一件快乐的事。
最后，即使你不去引导了，他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步，就会不断地凸现出来。
四、走出去，刺激孩子的好奇心从多方面、多渠道培养孩子的学习兴趣，使学习过程变成更有情趣、更丰富多彩的过程。
如有意带孩子参观博物馆、图书馆，带孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他认识事物、研究事物的兴趣，让他对周围事物和现象产生兴趣和热爱，渴望获得知识。
同时，采用多种形式如讲故事、做游戏、猜谜语、阅读课外书等，帮助孩子掌握和积累知识。
五、把日常生活与学习结合起来让孩子制定家庭旅行计划也许会使他爱上地理;让孩子学会剪报也许会使他留意政治、新闻;领孩子去参观博物馆;全家人至少每天有一段在一起学习的时间;留意课堂上学不到的东西;平时散步、购物、访友时拐进书店，浏览群书……六、适度给孩子自由我觉得现在的教育制度已经给孩子们很多的压力了，家长不应该再给了，可以要求孩子把学校的作业无折扣的完成，其余时间自由安排，让他快乐成长!七、营造好的家庭环境父母需要营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。
掌握7种阅读方法，让孩子爱上读书
掌握7种阅读⽅法，让孩⼦爱上读书很多家长说：给孩⼦买了很多书，可孩⼦就是不喜欢看；孩⼦只喜欢看漫画，不喜欢看⽂学名著阅读有时候是提⾼⼀个⼈能⼒的「捷径」，可怎么培养孩⼦爱上阅读呢？⿎励孩⼦读书读书，就像交⼀位好朋友，在你迷茫时给你指引前进的道路，能在你困惑时解疑答惑，还能提⾼⾃⾝的素质修养。
多读书，其带来的好处更能够让⼈⼀⽣受⽤。
家长在⿎励孩⼦读书时要有耐⼼，不要着急督促，可以多讲⼀些⽂⼈墨客读书的励志故事和趣事，让孩⼦受其影响，爱上读书。
尊重孩⼦的阅读习惯有的孩⼦拿着书本到处跑，跑到哪⼉就在哪⼉看，沙发上、床上、地板上，甚⾄连卫⽣间都变成了宝宝的阅读之地；还有的孩⼦喜欢把很多书放在⼀起，⼀会⼉看看这本，⼀会⼉翻翻另⼀本......6岁以下的⼉童还没有养成良好的阅读习惯，家长要尊重孩⼦独特的阅读⽅式，可以适当地加以规劝，但不要强制孩⼦改变，否则孩⼦会产⽣逆反⼼理，从此不喜欢读书了。
允许孩⼦“玩”书孩⼦的阅读兴趣，往往是从爱上玩书开始的。
很多⼩孩⼦喜欢扔书、咬书、在书上乱涂乱画，甚⾄把书撕下来折飞机......但是这恰恰是孩⼦爱书的表现。
展开剩余85%家长千万不要制⽌孩⼦“玩”书，孩⼦喜欢“玩”书说明他在书中寻找到了乐趣，通过动⼿来探索书中未知的世界，同样在进步。
如果家长觉得把书毁坏了太可惜，可以给孩⼦买⼀些油⽪装订的书籍，或者把过期的杂志和报纸给孩⼦玩。
让孩⼦读⾃⼰喜欢的书仅次于选择益友的就是选择⼀本好书。
但是在孩⼦启蒙时期没必要规定孩⼦读什么书，只要不是违法或不健康的书籍都可以让孩⼦尽情的阅读。
另外家长在给孩⼦买书时不必太看重分龄书⽬，年龄尚⼩的孩⼦兴趣爱好不固定，可以多选择⼏类，让孩⼦⾃由选择，毕竟建⽴孩⼦的阅读兴趣才是第⼀位的。
不要总考问孩⼦很多家长闲着没事就爱考问孩⼦：你知道飞机是怎么飞起来的吗？美国有多远？恐龙真的存在吗？恐怕很多问题家长⾃⼰都不知道吧。
如果孩⼦回答对了会获得家长的夸赞，如果孩⼦回答不上来，内⼼就会很沮丧，从⽽对读书丧失⾃信⼼和兴趣。
如何让您的孩子爱上语文
阅读环境要安静,无吵杂。试想你的孩子在家里看书，客厅里响亮的电视机的声音，孩子的阅读估计很容易受到干扰。所以家长要给孩子要关上孩子的房门等等，家长注意这些，孩子就更容易静下来看书。
认字。让孩子们记住生字，就跟我们记住英语单词一样头疼。这时候，你可以帮助孩子，根据生字的偏旁部首来个联想记忆法，比如“蝶”：一只小飞虫飞遍了全世界，最后停在一棵树木上变成了蝴蝶。让孩子觉得好记又好玩。
写作。让孩子写作文可以说是每个家长都头疼的事了。写作时可以先让孩子写一些自己感兴趣的文体，比如童话，把故事情节编爆满了，对叙事作文也就有一点基础了。
给孩子制定阅读计划家长可以给孩子制定合理的读书计划,例如每周定量阅读完某些书籍,并且书籍的种类要丰富。结合孩子的学习和兴趣,征求孩子的意见,和孩子一起制定可以实现的阅读计划。
扩大阅读的范围家长在给孩子选定图书的时候,不仅要以学校学习的进度为标准,同时也要考虑到孩子的喜好,并且尽可能的扩大图书的种类,给孩子机会了解世界的各个方面,更能激发孩子对图书对阅读的兴趣。
1如何让您的孩子爱上语文
阅读。阅读是孩子的老师，孩子可以通过阅读了解外面的世界，可是现在的孩子，往往你叫他看书，他的逆反心理偏要与你做对，因此，你可以选择一些有意思的课外书，假装无意间放在客厅，孩子在随手翻看的过程中可能就被吸引住了。
写字。现在孩子普遍有动笔难的倾向，家长或者老师可以设置一个奖励制度，比如闯关，闯过一关就得到一个奖品，让孩子在玩中学。
如何让孩子养成爱读书的习惯的案例
如何让孩子养成爱读书的习惯的案例案例一主题：如何培养孩子爱读书的习惯要求：以个人经历为例，结合自己的成长经历，详细阐述如何让孩子养成爱读书的习惯。
我自己从小就是一个喜欢读书的孩子，小时候父母给我买的第一本书就是《小熊维尼》。
从那时起，我就非常喜欢看书，每天晚上都要看一会儿书才能入睡。
因为我的这个习惯，我的阅读能力也比同龄人要强很多。
当我结婚生子后，我也非常希望我的孩子能够像我一样热爱读书。
于是我开始给孩子买绘本和童话故事，每天晚上陪孩子看书。
虽然孩子一开始可能不太喜欢看书，但是我坚持不懈地陪伴，渐渐地孩子开始喜欢上了看书。
除了每天晚上的看书时间，我还经常带孩子去图书馆借书。
我们每周都去一次，每次借四五本书，这样孩子就有了更多的书可以看。
在家里我也时常和孩子一起读书，我们会选择一本有趣的书，然后一起去寻找故事中的探险，一起分享感受。
此外，我也觉得宝宝学习语言的过程中，听力非常重要。
因此我给孩子放了很多英文原版绘本CD，让他从小接触英文语言，对英语有了更好的听力和语感。
通过这些努力，我很高兴地看到，我的孩子现在已经成了一个热爱看书的小书虫。
他总是乐意和我分享自己最喜欢的故事，还经常自己去图书馆借书看。
我也认为，只要家长能够引导孩子，多注重对孩子的阅读做足工作，不断推荐、介绍、鼓励孩子多读书，孩子们一定会从中受益匪浅，成为一个习惯读书的好孩子。
案例二主题：如何培养孩子爱读书的习惯要求：通过调查研究和采访家长的方式，总结出一些有效的方法和经验。
调查研究发现，现在有很多孩子都对读书不感兴趣，其中一个原因就是有太多的竞争和娱乐方式。
还有一些孩子由于学习或生活压力较大，也不太喜欢读书。
但是父母的态度和引导，对孩子的阅读兴趣培养起到非常重要的作用。
我采访了一些成功培养孩子阅读兴趣的家长，他们分享了一些经验：1.营造良好的家庭氛围。
家长要在家中营造阅读的氛围，例如摆放一些好看的书籍，提供舒适的阅读环境，让家中生活环境中充满了丰富的文化气息。
亲子阅读心得体会(9篇)
亲子阅读心得体会（9篇）亲子阅读心得体会篇一如今，越来越多的孩子在人生的起步阶段，就享受到了与父母共同阅读的快乐。
身为家长的我们，对于应该让孩子读什么书，如何读书才能促进孩子成长，尚处在不断尝试的过程当中，有幸听到蒋丽芬老师的直播课，感悟颇深。
如何让孩子爱上阅读：一、就是要为孩子选对选好书。
二、就是要给孩子营造一个良好的阅读环境。
有调查显示，家长希望孩子阅读的书当中有教辅类、科普类、名家名作类等，这些类型更倾向于知识学习有教育意义内容的，但孩子更愿意阅读的却是童话故事、动漫卡通、益智游戏之类的一些轻松有趣的书。
绘本是应用审美的方式去叙述幼儿能够理解和想象的事件，这样的书更符合幼儿年纪特点，能够激发孩子的阅读兴趣，从而让孩子获得美妙的阅读感受，帮助他们养成良好的阅读习惯，最后爱上阅读。
蒋老师也为家长们分享了很多有趣的绘本，也为我们讲述了亲子共读的不同方式，演示了不同绘本可以根据内容进行不同方法的讲读，我们常用的就是原文朗读法，现在才明白原来还有讲错改错法、提问讨论法、想象阅读法、角色扮演法、艺术创作法。
在阅读的过程中，可以因书而异，因人而异，因幼儿的兴趣而异，同一本绘本在阅读的不同时间、不同阶段就可以选择不同的方法进行亲子阅读。
要使孩子更加主动地喜爱阅读，家长们可以尝试每天有和孩子一起共读的时间，不要强迫孩子阅读，有专属的阅读区域，多带孩子去书店，把书作为礼物送给孩子，把自己读的好书讲给孩子听。
让孩子爱上阅读并非是一件易事，它不可能立竿见影，我相信只要坚持不懈的激发孩子的读书兴趣，在孩子的心中播下一颗快乐阅读的种子，终将有一天，阅读对孩子来说就会像我们每天要刷牙一样不可缺少，成为孩子的“精神卫生”，我们会在这快乐的阅读之旅中发现越来越多的精彩与美好。
亲子阅读心得体会篇二今天，一看到书香家庭申报表，我的心里特别高兴，渴望能成为学校书香家庭的一分子，给我的孩子营造一份更加浓厚的书香氛围。
说起亲子阅读经验，作为家长的还挺业余的，大概女儿小班的时候，我无意间发现小家伙时不时的拿着书坐在板凳上一本正经的看起来，那时的她还根本看不懂什么字，只是看些图片，于是，我就抓住机会买了几本印刷美观漂亮，内容丰富有趣，情节发展符合想象和思维特点的图画书，过段时间，就和她一起指着书里面的字一个一个的认识，有时会把字卡片贴在房间各个地方，让她认字，等到女儿中班时，每天晚上我都会给她讲故事，一起看故事书，听听故事磁带，到了大班时，不知不觉她就能阅读简单的故事书，在发现不认识的字时，就会推我问“妈妈，这个是什么字啊？”，经过一段时间，后来我发现她不怎么推我了，就这样识字量越来越大了，晚上，我们大人看书，看报，女儿不仅会看自己喜欢的书，而且会看报纸，去年上一年级时、仅一年时间，已经能自己阅读200—300页没有注音的书籍约40本，作为家长心里还是挺开心的，我现在会买一些儿童百科全书给她看，我认为阅读是一种享受，更是一种求知行为，所以我基本上不会去约束和控制书刊的内容、类型和范围。
【家庭教育】8种正确方法让孩子养成阅读的好习惯
【家庭教育】8种正确方法让孩子养成阅读的好习惯八种方法让孩子真正爱上读书：1.全家一起读书。
要想让孩子从小就爱上阅读，把读书当作一种生活状态，最关键的是要在家庭中营造读书的氛围。
专家认为，孩子人格的塑造以及行为习惯的培养，都是在模仿认同与游戏中完成的。
他们的语言理解能力较差，模仿能力却很强，阅读兴趣的培养往往很难通过说教达到目的，最好还是父母做好示范。
父母爱读书，每天都有一定的阅读时间，孩子就会认同读书这种生活方式，久而久之自然会受到熏陶，也爱上读书。
2.父母应该为孩子多读书。
在孩子建立阅读习惯初期，父母陪读可以很好地激发孩子读书热情。
对孩子来说，父母的声音和肢体接触是最值得留恋的，父母不妨把这些元素融合到阅读行为中，在孩子有兴致时，把他揽到身边，一起声情并茂地品味书中的图片和故事，这可以大大增强孩子阅读的乐趣。
需要提醒的是，在孩子3岁前最好不要指读，也就是指着文字一个字一个字的读，那会影响孩子的注意力。
不妨等孩子开始对文字感兴趣、喜欢问问题时再指读。
而且，父母或孩子情绪不好时最好不要读书，因为坏情绪可能会让孩子对阅读留下负面印象。
也不要把读书任务都教给“讲故事机”，那样会丧失很多宝贵的亲子时光。
3.学会分享和沟通。
学会分享与交流书中的内容，能让阅读带来的乐趣加倍。
所以，不光要让孩子读书，还要多与孩子分享与交流书中的内容。
分享的过程不仅能让知识二次传播，还是自我价值的体现，孩子在分享的同时可以获得别人的认可，对读书的热情自然更加高涨。
孩子小的时候，父母可以与孩子一起读他们喜欢的书，共同探讨书中细节或评价主人公；当孩子长大一些，可以鼓励他们多参加读书会，学会与别人分享读书的体会。
4.选择孩子们喜欢读的书。
对于成人阅读来说，面对浩瀚书海，“读好书”很关键。
但对孩子来说，建立阅读兴趣和培养阅读习惯是第一位的。
所以，在购买图书时，最好选择孩子喜欢看的书，不要按照父母的喜好给书分优劣。
选择绘本时，图片要大，最好一页一图，而且图片要形象生动，布局清晰；故事要有逻辑性，情节简单，语言富有节奏感。
如何让孩子 沉浸在书的海洋 ？怎样培养孩子的阅读习惯是关键！
我们已经是当爹当妈的人了，最重要的什么？是孩子！对不对！古时候就有写关于孩子在母亲心里的重要性的诗词。
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。
儿行千里母担忧。
那么，我想问问：这么重要的孩子，在家里谁陪的时间多一些？是爸爸还是妈妈？怎么陪的？陪他做什么事儿？没时间陪孩子？那么我们心中最重要的可能不是孩子，是工作。
孩子还没有足以让你推掉工作去陪他。
孩子只有 1个，工作有千千万万。
我也没有想让父母们辞掉工作去带孩子，但是起码，我们在工作之余，剩下来的时间里，陪着孩子。
如果我们现在不陪着他们，他们的童真我们错过了，他们的依赖我们错过了，他们的温情我们也错过了。
再问个问题：您看电视吗？您自己看书吗？在家里藏书 50 本以上的家长有哪些 ? 在家里藏书 100 本的有哪些 ? 在家里藏书 500本的家长有哪些？我们希望我们的孩子养成良好的阅读习惯，给他买很多很多书，想让他看。
结果怎么样？怎么样让孩子养成良好的的阅读习惯呢？是自觉生成？还是 “ 宝宝，你多看看书呀 ”？每个孩子都有每个孩子的天性，性格、独立思想，每一个孩子都是一份特别的礼物。
他们可以随便我们摆布吗？不能，我们最多只能引导、陪伴、以身作则。
下面我来讲讲叮当，叮当 特别喜欢看书 。
爱阅读对孩子的优势： 1、对于一年级，阅读可以帮助孩子增长见识，提高识字量，增强语言表达能力。
2 、对以后写话、作文有很大很大的帮助。
3、孩子养成阅读习惯，喜欢读书了，吵吵闹闹就少了。
4 、家里看电视、玩手机、玩 ipad 也少了。
下面以我的角度或者观点来聊一聊怎么培养孩子的阅读习惯。
我觉得孩子的阅读有 4 个阶段需要我们注意。
第一阶段：孩子两三岁时那是孩子最可爱的时候，懵懵懂懂的，肉呼呼的，什么都很好奇，想去触摸去感受。
孩子的世界已经打开了！他完全能够感受到，接收到你给他的信息。
每家每户的卧室有没有电视？你躺在床上看电视么？我家的卧室里没有电视，被我移走了。
六个让孩子爱上阅读的技巧
六个让孩子爱上阅读的技巧出生就应该有的玩具——布书那些给孩子买各种高档、昂贵玩具的家长会说自己玩的玩具有多好，但我的`朋友有小孩，一般我都送布书当伴手礼。
布书作为一种玩具，具备了“禁拉又禁拽，禁咬又禁造”的特性。
又兼具了认字、识数、认颜色的多种功能，无论是宝宝用嘴探索世界的阶段，还是用手探索世界的阶段都是理想的玩具。
孩子能坐以后像模像样的翻书，好奇的摸摸这页，翻翻那页的样子超级可爱。
睡前给孩子读故事让孩子养成睡前听故事的习惯，一方面是为了增进亲子感情，另外一方面是家长偷懒的诀窍，有个附赠的好处就是孩子认字以后就能够自己读书。
有的亲子书建议抱着哄睡，但是孩子几岁以后，尤其是胖孩子，哄睡真的就变成力气活儿了!给孩子读书的过程，孩子长知识，我们自己也长知识，甚至是一个强迫学习的过程。
我之前送了朋友一本故事集让他读给孩子听，孩子边听边问了好几个为什么，读了半个故事，孩子就睡着了，朋友自己为了给孩子找答案，到天亮把书全看完了。
在孩子面前读书两口子从来不看书，想让孩子读书，可能性真心不大。
《权力与领导》关于行为科学的部分讲遗传分两种，基因遗传和模因遗传，基因遗传咱们普通人控制不了，但模因遗传是亲近人的行为决定的。
设置家庭阅读时间，在孩子面前看书就是一个良好的模式。
我妈妈有读报纸的习惯，小时候每天晚饭后，我和妹妹写作业，妈妈读报纸，小侄子看着我们自己也会找来自己的唐诗书，儿歌书看着玩。
跟孩子讨论书跟孩子聊天其实很重要，尤其是内容尤其重要，《沟通的艺术》有个事例让我印象特别深，就是那个跟小女孩聊什么的例子。
你跟她聊漂亮、衣服、化妆，她潜意识里就会觉得外表重要。
跟她聊最近读什么书，告诉她你看了什么书，去了什么地方，她的眼界就开阔了。
很多人说穷养儿富养女，其实无论男女，见多识广都对发展有好处。
带孩子去图书馆、书店让孩子在一个阅读的氛围里，让他知道阅读是件快乐的事，很多人都愿意的事有助于增强他对阅读的信心，尤其如果能碰到同龄人，他会得到更多的认同感。
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如何让你的宝宝爱上读书
他小的时候特别喜欢撕书，甚至被认为是弱智。
不过，他的妈妈从不厌烦，每次都会把他撕破、揉成一团的图片和书本摊平并修补如初。
每每翻到这里，妈妈还会说：“这是被你撕破的，我们不应该这样做，我们要爱护它。
”这样过了2年，这个孩子再也没有撕过书，反而对图案、色彩和线条充满了好奇，最终他成了举世闻名的画家――毕加索。
在竞争日益激烈的社会，作为学习和信息处理最基本的水平――人的阅读水平正越来越受到人们的重视。
学前期，作为孩子心智发展的重要时刻，也是培养其早期阅读水平的大好时机。
爸爸妈妈千万不要疏忽了。
什么是早期阅读
婴幼儿凭借色彩、图案、成人的语言以及文字来阅看和理解图文读物的所有活动，也就是说，读物或者图片中的图案、色彩、线条等是婴幼儿主要的阅读内容，而不是文字。
宝宝的图书能够是图片、卡片，也能够是报刊杂志，凡是有图形和色彩的材料都能够作为宝宝阅读的对象。
给父母的特别提示――和你的宝宝一起阅读的时候，你的讲解叙述并非照本宣读、一字不漏，按大意讲述，甚至临时发挥编造也许更适合你的宝宝。
早期阅读的时机
0～3岁是培养孩子阅读兴趣和阅读习惯的关键时期。
早在宝宝2～3个月的时候，已经进入视觉、听觉发育的关键期，所以，早期阅读在宝宝4～5个月的时候就能够尝试着开始了。
爸爸妈妈行动策略
2～3个月培养宝宝的追视水平
用宝宝喜爱的玩具在宝宝眼前20厘米处缓慢移动，经常练习，观
察宝宝的视线是否跟随运动；
带宝宝到户外，观看活动的物体，譬如，奔跑的小狗、滚动的皮球、行驶的汽车等等，由此能够训练宝宝头颈运动和视觉协调，为早
期阅读做准备。
4～8个月训练宝宝专心注视的水平
家里的各种物品用具都能够成为宝宝的“阅读”对象。
譬如，绝
大部分宝宝会对家里的电灯产生兴趣。
你能够熄灭灯，说“灯”，再
打开灯，说“灯”，让宝宝慢慢习惯于“声音和物体相联系”。
特别提醒――注意选择光线柔和的有灯罩的电灯，避免光线直接
刺激宝宝的眼睛。
8个月以后，即时发现早期阅读的迹象
一般宝宝这个时候开始，就会逐渐显现出对阅读发生兴趣的迹象：喜欢抢爸爸妈妈手中的报纸或者书本；
经常拿着报纸或书本摆弄(可能是拿倒的，可能是抚摩拍打，甚至
又撕又摔；
时常模仿大人读书看报。
特别提示――
出现上述表现，宝宝的书面阅读才真正开始。
推荐图书――
即时为宝宝选择彩色的、图案简单的大图形图片，能够是广告图片、杂志照片和婴儿图书。
8～14个月，开始培养宝宝的阅读兴趣
这个时期，图片是宝宝主要的阅读材料和内容。
爸爸妈妈不需要给他讲述完整的有情节的故事，你只需要把一些图片的特征，用生动夸张的语言表达出来：“这个是红色，这个是圆形，红色的圆形”、“这是小狗，小狗宝宝，汪汪汪！”
这个时候，你的宝宝对一切都充满了好奇，而且嘴巴、眼睛和小手都是他探索世界的工具，“看书”时宝宝可能会手忙嘴忙，拍拍打打，嘴里咿咿呀呀，他还很乐意跟着爸爸妈妈说话呐。