人教版(新课程标准)2019-2020年度八年级上学期期末考试生物试题C卷
人教版（新课程标准）2019-2020年度八年级上学期期末考试生物试题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列繁殖方式不利于保护亲本性状的是（）A．用稻谷的种子繁殖稻谷B．用秋海棠的叶繁殖秋海棠C．用葡萄枝扦插繁殖葡萄D．用嫁接的方式繁殖优质梨树2 . 如图所示将基因组成是AA的苹果枝条①，嫁接到基因组成为aa的砧木②上，所结苹果的性状表现和基因组成分别是（）A．①的性状，基因组成AA B．②的性状，基因组成aaC．①的性状，基因组成Aa D．②的性状，基因组成Aa3 . 下列关于生态系统知识的相关叙述中，正确的一项是（）A．一块农田中的全部农作物可以看作一个生态系统B．肉食性动物有可能是第二营养级C．“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是一条食物链D．当外界干扰超出了生态系统的自动调节能力，生态系统就会受到破坏4 . 下列叙述中，正确的是（）A．人体的卵细胞里有两条X 染色体B．人的体细胞中有46 个基因C．只有生殖细胞才具有性染色体D．正常男人的X 染色体一定来自他的母亲5 . 如图，如图表示一粒浸软的菜豆种子，某同学用刀片在图中虚线处将种子切断，并画出了横断面的示意图（如图所示）．下列叙述中错误的是（）A．组成1、2、3的细胞中的染色体数相同B．图2中1是由受精卵发育来的C．图2中1与2的细胞的基因组成一定相同D．图2中3表示子叶6 . 下列疾病中，不属于传染病的是（）A．艾滋病B．乙型肝炎C．白化病D．蛔虫病7 . 为了观察桃花子房里的胚珠，应采取的方法是A．用刀片横向剖开子房，用显微镜观察B．用刀片纵向剖开子房，用显微镜观察C．用刀片横向剖开子房，用放大镜观察D．用刀片纵向剖开子房，用放大镜观察8 . 保护生物多样性的有效措施是（）A．保护生物的栖息环境B．保护生态系统的多样性C．保护生物种类的多样性D．建立自然保护区9 . 关于家蚕和桃树的叙述正确的是A．家蚕和桃树都只能进行有性生殖B．桃树结的桃子是由胚珠发育而成C．两者的发育过程中都有细胞的分裂和分化D．两者的结构层次都是:细胞→组织→器官→系统→个体10 . 图中排卵、受精和胚泡最终附着的场所依次是A．②①④B．③②④C．③②①D．③①④11 . 小明同学通过学习，想在家里自己制作酸奶，但是他没有弄清制作酸奶的主要步骤，请你帮他将以下步骤进行合理的调整：（）①新鲜的全脂（或脱脂）乳与糖混合②冷却（42℃～43℃）③热处理（煮沸）④发酵（放在室内温暖的地方数小时）⑤接种（加入一些购买的酸奶）并盖严盖子⑥冷藏或食用A．①③②④⑤⑥B．①③②⑤④⑥C．①②③④⑤⑥D．③①②⑤④⑥12 . 柑橘不能在北方种植的主要原因是（）A．北方温度较低B．北方降雨量少C．北方光照不足D．北方土壤贫瘠13 . 下图表示菜粉蝶和蝼蛄的发育过程。
下列叙述中错误的是（）。
A．甲和乙的发育都属于变态发育B．甲图代表蝼蛄，它的一生要经历三个时期C．甲和乙发育的不同之处是，甲多了一个③时期D．乙为菜粉蝶，危害农作物的时期为图中的②时期14 . 下列关于生物技术的叙述正确的是（）A．“试管婴儿”的诞生应用了克隆技术B．利用组织培养技术可以获得变异植株幼苗C．转基因技术的基本原理是基因控制性状D．转基因食品的潜在威胁在于它易引发伦理问题15 . 下列关于青蛙的生殖和发育特点，不正确的是（）A．卵生B．体外受精C．生殖过程离不开水D．不完全变态发育16 . 俗话说：人怕死脸，树怕剥皮。
树皮中有筛管，如果把树皮剥去树就会死亡，筛管属于（）A．保护组织B．输导组织C．营养组织D．分生组织17 . 学完“被子植物的一生”后，同学们在一起交流，哪一位同学的观点是正确的（）A．甲同学说：花的结构中最重要的是雌蕊B．乙同学说：绿色开花植物只能进行有性生殖C．丙同学说：根尖的结构中，吸收水分的主要部位是伸长区D．丁同学说：被子植物是最高等、数量最多、分布最广的植物18 . 从食品安全角度考虑，正确的做法是A．随便采食野生蘑菇B．常吃发芽的马铃薯C．常吃含防腐剂的食品D．不购买过期的食品19 . 一对肤色正常的夫妇，生育了一个白化病的孩子，下面的叙述中正确的是（）A．白化病是显性性状B．肤色正常是隐性性状C．白化病和肤色正常是相对性状D．白化病基因是不可能遗传的20 . 根尖的表面被称为“根冠”的结构保护着。
随着根在土壤里不断伸长，根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从不会因为磨损而消失，原因是：（）A．分生区细胞能分裂和分化补充根冠细胞B．根能够长出根毛C．根冠细胞特别耐磨D．伸长区细胞能伸长到成熟区21 . 图中，图1表示一粒浸软的菜豆种子，某同学用刀片在图中虚线处将种子切断，并画出了横断面的示意图（如图2所示）。
下列叙述中错误的是（）A．图1是由花的胚珠发育而来B．图2中①将来可以发育成幼苗的一部分C．图2中②起保护作用D．图2中③表示种皮22 . 地球上的生物是多种多样的，已发现的生物就有200多万种，生物多样性不包括（）A．基因多样性B．生态系统多样性C．物种多样性D．生物数量的多样性23 . 人的棕色眼睛和蓝色眼睛由一对基因控制，如图是一个家庭眼睛颜色的遗传情况，下列相关分析错误的是（）A．眼睛的棕色和蓝色是一对相对性状，棕色眼睛是显性性状B．3和4都是棕色眼睛，10是蓝色眼睛，这是可遗传的变异C．5和6再生一个孩子，棕色眼睛的概率是100%D．3和4再生一个孩子，蓝色眼睛的概率是25%24 . 下列有关鸟卵的结构和功能的说法，错误的是（）。
A．气室内的空气主要起保护作用B．胚盘中有细胞核，是胚胎发育的部位C．系带主要起固定卵黄的作用D．卵黄和卵白能为鸟卵的发育提供营养物质25 . 马蛔虫是常见的马寄生虫，其体细胞的细胞核中只有2对染色体，下图中，表示“马蛔虫正常生殖细胞中染色体组成及染色体上基因组成”的是（）A．①B．②C．③D．④二、综合题26 . 生物界中有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团的同学对多种生物生殖和发育的有关知识行了探索，请回答下列问题。
（1）图甲中M表示的发育过程为_____，因为这三种动物在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的_____和_____存在差异。
（3）图乙中，若D表示受精卵，请写出蝗虫一生的发育过程_____（用字母和箭头表示）（3）图丙所示的鸟卵的结构中，进行胚胎发育的部位是[]_____。
鸟卵的结构[]_____和[]_____贮存丰富的营养物质供胚胎发育需要；[]_____和卵壳膜既有保护作用，又能减少水分蒸发，这都有利于鸟类在陆地上繁殖后代。
（4）图丁中，青蛙的幼体蝌蚪用_____呼吸，生活在水中；成体青蛙用_____辅助呼吸，生活在陆地上。
（5）蝗虫，家蚕、青蛙和鸟类在生殖方面的共同特征是：都属于_____生殖，生殖方式是_____27 . 如图是某类种子结构图，请据图回答下列问题（1）植物的幼体是_____，它是由图中_____组成（填序号）。
（2）若将碘液滴在该种子的剖面上，被染成蓝色的部分是（）_____。
（3）图中④是_____，该种子具有_____片子叶。
28 . 生态系统中不同生物扮演着各不相同的角色，从而使生态系统能够正常地运转。
图中甲、乙代表两类不同的生物，①②代表生理过程，A代表某种物质，请据图作答（[]内填序号）：（1）甲是生态系统中的_____者，通过过程[]_____作用合成有机物构建自身，并养育了生态系统中的其他生物。
（2）动物和甲之间构成了_____关系，使生态系统中物质和能量沿着_____流动。
（3）乙将甲和动物的遗体分解为二氧化碳、水和物质[A]_____。
它参与了生态系统的循环。
（4）生物体主要通过过程[_____]为生命活动提供能量。
29 . 下图是某一种生物细胞的示意图，根据图回答下列问题（1）图中D是___________存在的。
（2）图中E表示的是D上的_____________，实际上一对D上有__________对E，每对E都控制着某一个生物的__________，所有D上的全部的E控制着整个生物的________。
30 . 如图所示是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：（1）如将甲图的玉米种子剖开，在剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是（5）_____，说明该结构的主要成分是_____。
（2）图乙是菜豆种子结构，结构（4）_____为胚的发育提供营养，结构（2）将来发育为植物的______。
（3）春季播种前需对农田进行松土，其主要原因是种子萌发需要______。
（4）被虫蛀过的种子一般不能发芽，其主要原因是______。
31 . 如图为某一生态系统各组成成分之间的关系示意图，请根据图回答下列问题：（1）图中C是生态系统组成中的________．（2）用图中的字母写出图中的一条食物链________（用字母和箭头表示）．（3）以“农作物→牛→人”这条食物链为例，如果消耗农作物75千焦的能量，人最多能增加3千焦能量，说明能量流动的特点是________．（4）若A，B，C包括地球上所有的生物，则他们与环境共同组成的生态系统称为________．（5）为大大提高能量的利用率，提倡在农村发展生态农业，是因为生态农业能实现人类对能量的________利用．32 . 如图为某家族先天性聋哑遗传图谱，若A控制显性性状，a控制隐性性状，请根据图谱回答问题。
（1）父母亲都是正常的，女儿患病，这种现象在遗传学上称为_____。
（2）亲代中，父亲体细胞中基因是_____存在，儿子的基因组成是_____。
（3）从性染色体分析，母亲产生的生殖细胞含有_____。
（4）若这对夫妇再生育一个女儿，女儿患先天性聋哑的概率是_____。
参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、4、5、6、7、第11 页共11 页。
人教版(新课程标准)2019-2020年度八年级上学期9月月考生物试题C卷
人教版（新课程标准）2019-2020年度八年级上学期9月月考生物试题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 世界上种类和数量最多的动物是（）A．腔肠动物B．软体动物C．节肢动物D．线形动物2 . 下列动物具有刺细胞的是（）A．海马B．海蜇C．海豚D．海星3 . 下列说法中，正确的是（）A．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两柄动物B．爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物C．带鱼、章鱼、墨鱼、鱿鱼、鲍鱼、甲鱼、鳄鱼、鲸鱼，它们都属于鱼类D．软体动物都生有贝壳4 . 下列关于动物类群的叙述，错误的是A．蛔虫、小麦线虫、丝虫都是线形动物B．节肢动物的身体和附肢都分节C．体温恒定、卵生、善于飞行是鸟特有的特征D．胎生、哺乳大大降低了哺乳动物幼仔的死亡率5 . 下图是几幅与运动有关的形态结构图,下列有关图示中动物运动的说法不正确的是（）A．甲前进的动力是尾部和躯干部的摆动B．乙有1对翅适于飞行C．丙的胸肌发达牵动两翼产生前进动力D．当人完成如图丁的动作时,Y处于收缩状态6 . 将下列4幅图按软体动物、两栖动物、爬行动物、哺乳动物的顺序排列（）A．④②③①B．①②③④C．③②④①D．②③④①7 . 下列对有关动物的描述，不正确的是（）A．软体动物大多具有贝壳B．家兔的身体中肌肉最发达的部位是后肢C．鸟类的身体大都呈现流线型，是恒温动物D．蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物8 . 鱼能在水中呼吸的原因是（）①鳃含有丰富的毛细血管②鳃由很多细小鳃丝构成，在水中展开与水的接触面积大③有鳃盖的保护④水可由鳃盖流入并由口排出A．①④B．②③C．②④D．①②9 . 如果把蟋蟀记作a，蜈蚣记作b，昆虫记作c，节肢记作d，则下列图示表示正确的是（）A．B．C．D．10 . 鲫鱼能够保持身体的平衡，主要是依靠下列哪一组鳍（）A．背鳍和尾鳍B．胸鳍和腹鳍C．尾鳍和臀鳍D．背鳍和臀鳍11 . 下列说法中，正确的是（）A．软体动物都生有贝壳，节肢动物的身体和附肢都分节B．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物C．带鱼、章鱼、墨鱼、鱿鱼、鲍鱼、甲鱼、鳄鱼、鲸鱼，它们都属于鱼类D．爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物12 . 炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）。
2019-2020学年最新人教版八年级生物上册期末考试试题及参考答案
2019-2020学年八年级生物上册期末试题一、单项选择题（每小题2分，共50分）1. 下列动物属于扁形动物的是（）A. 草履虫B. 蛔虫C. 绦虫D. 河蚌2. 下列生物所属类型及生活方式对应关系错误的是（）A. 线形动物﹣﹣蛔虫﹣﹣营寄生生活B. 线形动物﹣﹣秀丽隐杆线虫﹣﹣不能独立生活C. 环节动物﹣﹣蚯蚓﹣﹣腐生生活D. 环节动物﹣﹣沙蚕﹣﹣海洋中生活3. 在观察蚯蚓过程中，必须保持蚯蚓体表湿润，其原因是（）A. 蚯蚓必须生活在水中B. 使蚯蚓的呼吸能正常进行C. 以此增加蚯蚓的灵敏度D. 使蚯蚓完成受精作用4. 国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。
下列不属于大熊猫主要特征的是（）A. 用肺呼吸B. 胎生哺乳C. 牙齿分化D. 变温动物5.章鱼、乌贼和河蚌都属于水中生活的软体动物，它们具有的共同特征是( )A. 身体柔软B. 体表长有外骨骼C. 有消化腔，有口无肛门D. 身体由体节构成6. 能正确表示生物与其气体交换部位连线的是（）①蚯蚓﹣﹣体壁②蝗虫﹣﹣气门③鱼﹣﹣鳃④家鸽﹣﹣肺和气囊A. ①④B. ①②C. ②④D. ①③7. 以下关于细菌和真菌的说法。
错误的是（）A. 细菌比真菌个体更细小B. 真菌没有真正的细胞核C. 剩饭变馊主要由细菌造成，而发霉则是由真菌造成D. 真菌的菌落多有外观可见的颜色8. 梅雨季节，衣物和皮鞋上常常“长毛”，这些“毛”是（）A. 螺旋菌B. 杆菌C. 酵母菌D. 霉菌9. 人之所以成为地球上“万物之灵”，从行为理论上分析，是人类哪方面行为能力最强所致？（）A. 捕食行为B. 学习行为C. 防御行为D. 社群行为10. 人们将人类的胰岛素基因转移到大肠杆菌体内，是大肠杆菌制造出能治疗“糖尿病”的胰岛素，这种技术叫（）A. 仿生学B. 发酵C. 克隆D. 转基因技术11. 做面包，包子需要的微生物是（）A. 酵母菌B. 乳酸菌C. 甲烷菌D. 根瘤菌12. 下列各项属于动物学习行为的是（）A. 黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的香蕉B. 狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩”C. 蜘蛛结网捕捉昆虫D. 鸟类的筑巢、孵卵和育雏13. 青蛙被称为两栖动物的主要原因是( )A. 幼体只能生活在水里，成体只能生活在陆地上B. 在水中生殖，在陆地上发育C. 幼体在陆地上生活，成体既能在陆地上生活，又能在水中生活D. 刎体生活在水中，用鳃呼吸，成体主要生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸14. 黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”．该行为属于（）A. 先天性、攻击行为B. 先天性、防御行为C. 后天性、防御行为D. 后天性、攻击行为15. 常用的食品保存方法有（）①高温②低温③保持干燥④保持湿润⑤暴露空气中⑥隔绝空气A. ①③B. ①④⑤C. ②④⑥D. ②③⑥16. 下列各项不是动物在自然界中的作用的是（）A. 帮助植物传播种子B. 帮助植物传粉C. 促进生态系统的物质循环D. 是生物圈中有机物的制造者17. 两栖劫物和爬行动物在进化过程中具有重要意义，它们有哪些其同点( )A. 都能用发达的肺呼吸B. 属于变温动物C. 头部后面有颈，头可灵活地转动D. 发育过程都经过变态发育18. 培养细菌和真菌的一般步骤按先后顺序排列是（）①高温灭菌②接种③配制含有营养物质的培养基④恒温培养A. ①②④③B. ②①④③C. ③①②④D. ①③②④19. 下列关于生物分类的等级和单位的叙述，正确的是( )A. 生物分类的等级包括七个等级，种是最基本的分类单位B. 分类的最高等级单位是界，只包括所有的动物和植物C. 分类等级越高，生物彼此的形态、结构、生理等特征越相近D. 分类等级越低，包含的生物种类越多20. 下列有关生物多样性的有关说法，不正确的是（）A. 我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一B. 每种生物都是一个丰富的基因库C. 生物的多样性仅指生物种类的多样性D. 保护生物多样性的有效措施是建立自然保护区21. 下列动物中有社会行为的是（）A. 蝗虫B. 青蛙C. 蚯蚓D. 猕猴22. 在下列生物分类等级中，哪一个等级生物的种类最多、共同特征最少？（）A. 种B. 属C. 科D. 目23. 下列关于哺乳动物的胎生、哺乳特性最合理的解释是( )A. 提高后代的成活率，有利于适应外界生存环境B. 胎儿在母体子宫内发育，不受外界环境的影响C. 哺乳能保证幼体的营养，有利于后代的生长发育D. 胎生、哺乳是哺乳动物的一种特性，与适应外界生存环境无关24. 动物在生物圈中的作用不包括下列哪一项？（）A. 能帮助植物传粉、传播种子B. 能促进生态系统的物质循环C. 能维持生态系统的平衡D. 能作为生态系统的生产者25. 人们把自然保护区比喻为“天然基因库”，是因为它（）A. 人们休养的好地方B. 科学研究基地C. 保存了许多物种D. 保护生物多样性的教育基地二、综合题：（50分）26.（10分）下面是几种常见的动物，有的还是人类的好朋友，请你仔细观察图中动物，回答下列问题：（1）上述动物有口无肛门的是______（填字母），身体呈辐射对称的是_____（填字母）。
人教版(新课程标准)2019-2020年度八年级上学期期末考试生物试题C(练习)
人教版（新课程标准）2019-2020年度八年级上学期期末考试生物试题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下图是关于遗传知识的概念图，图中①、②、③依次为A．染色体、性状、DNA B．染色体、DNA、性状C．DNA、染色体、性状D．DNA、染色体、遗传信息2 . 下列各项中，食物链书写正确的是（）A．草←野兔→狼B．草→野兔→狼C．阳光→草→野兔→狼D．草→蝗虫→细菌、真菌3 . 随着生活水平和科技的发展，现在很多高档小区都安装了指纹门禁系统．它是利用人体生物特征指纹来进行身份安全识别，具有不可替代，不可复制和唯一性的特点，用于门禁安全、进出人员识别控制，是符合现代安防要求的新一代门禁系统．下列决定每个人指纹这一性状的是（）A．蛋白质B．大脑C．基因D．神经4 . 下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是A．蒸腾作用越强，根对无机盐和水的吸收速度越快B．绿色植物的蒸腾作用，能提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的水循环C．蒸腾作用能降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤D．蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响5 . 玉米与家兔相比，玉米不具有的结构层次是A．器官B．系统C．细胞D．组织6 . 下列食品保存方法中，可以杀死细菌、真菌的是A．巴氏消毒法B．真空包装法C．冷藏法D．脱水法7 . 下列与关节的牢固性有关的结构特点是（）①关节头和关节窝表面有关节软骨②关节囊由坚韧的结缔组织构成③关节囊的外面有横跨关节的韧带④关节腔内有滑液A．①②③B．②③C．①②③④D．①②④8 . 下列男女生殖器官中，具有产生生殖细胞和分泌性激素作用的一组是（）A．输卵管和输精管B．卵巢和睾丸C．子宫和精囊腺D．阴茎和阴道9 . 家燕在育雏期间，为了捕虫育雏，每天要往返数百次，对巢里的几只雏鸟，要一只一只轮流喂食。
以下说法错误的是（）A．家燕的行为是育雏B．家燕的行为是繁殖行为的一部分C．家燕的行为是由遗传物质决定的D．家燕的行为是跟亲燕学习的10 . 无土栽培是指（）A．不需要给植物使用无机盐的栽培方式B．把植物直接栽种在人、畜的粪尿中C．直接将植物浸泡在水中的栽培方式D．根据植物生活所需无机盐的种类和数量，按照一定的比例配成营养液，来栽培植物11 . 下列有关健康和急救做法或认识你认为正确的是（）A．目前预防艾滋病采取的普遍措施是接种艾滋病疫苗B．H7N9禽流感、血吸虫病的病原体都是没有细胞结构的生物C．青春期性意识的萌动，对异性产生朦胧的依恋，属于不正常的心理现象D．抢救溺水者实施人工呼吸之前，要先清除其口鼻内的异物，保持呼吸道通畅12 . 身高突增是青春期的显著特征，与青少年长高相关的是（）A．骨中无机物含量的多少B．骨中有机物含量的多少C．骨中蛋白质和钙盐的比例D．长骨两端的软骨层13 . 同学们讨论人类生殖的话题．下列有关说法中错误的是（）A．子宫是女性生殖系统的主要器官B．精子在输卵管内与卵细胞结合C．胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养D．人体发育的起点是受精卵14 . 基因好像盖房子的设计图。
2019-2020年八年级上学期生物期末考试试卷附参考答案
2019-2020年八年级上学期生物期末考试试卷附参考答案一、选择题(每小题只有一个正确的答案，请将正确答案的字母代号填入括号内，每题2分，共50分）1.青蛙在冬眠时，体内细胞与外界环境进行气体交换是通过（）A.皮肤B.肺C.皮肤和肺D.皮肤或肺2.李东将鲫鱼的胸鳍剪掉，再把鲫鱼放入水中观察，发现鲫鱼仍可游泳，但行进路线异常，鱼体失去了平衡而侧翻，这说明胸鳍的作用主要是（）A.保持身体平衡B.产生前进动力C.保持前进方向D.控制鱼体沉浮3.宋代词人辛弃疾在一首词中写到“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，夏季青蛙高声鸣叫的行为是（）A.贮食行为B.先天性行为C.攻击行为D.防御行为4.下列关于动物行为的叙述，不正确的是（）A.动物的行为都是后天性行为B.先天性行为是动物生来就有的C.亲鸟育雏属于先天性行为D.大象能“吹口琴”是后天学习的结果5.动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的哪项作用（）A.维持生态平衡B.促进生态系统中的物质循环C.帮助植物传D.帮助植物传播种子6.一种生物从另一种生物的遗体或其他有机物中吸收营养，来维持自身生命活动的营养方式叫（）A.自养B.捕食C.寄生D.腐生7.酸牛奶不仅口感好，而且营养价值高。
这是因为在牛奶中加入了（）A.乳酸菌B.醋酸菌C.酵母菌D.黄曲霉8.倘若自然界的细菌、真菌等突然消失，则将会出现（）A.动植物大量繁殖B.人类没有传染病C.植物没有病虫害D.动植物的遗体残骸堆积如山9.下列属于我国特产的珍稀哺乳动物的一组是（）A.大熊猫、白鳍豚、大鲵B.大熊猫、白鳍豚、金丝猴C.金丝猴、丹顶鹤、白鳍豚D.藏羚羊、扬子鳄、白鳍豚10. 下面措施中，哪一种对保持生态环境最有利? ( )A.把大片沼泽地开垦为农田B.在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫C.把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让有毒藻类死亡D.在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯11.当你遇到受伤无法飞行的鸟时，你认为最好应当( )A.把它抓住卖给餐馆供客人食用B.把它带回家中养着观赏C.立即把它放回大自然D.给它治疗、饲养，待伤好后放归大自然12.下列动物属于软体动物的一组是（）A.海龟、河蟹B.河蚌、田螺C.海蜇、蚯蚓D.水蛭、沙蚕13.大多数鸟类体内具有气囊，气囊在鸟飞行时所起的作用不包括（）A.辅助肺完成双重呼吸B.减轻体重，增加浮力C.散失热量，降低体温D.保温保暖，使体温恒定14.在做观察蚯蚓实验时，下列哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态（）A.环境中空气流通好，使蚯蚓体表干燥B.将蚯蚓的体表涂上凡士林，使体表保持湿润C.将蚯蚓放入水中，避免体表干燥D.经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表15.鸟类在飞行时，需要大量氧气，鸟类在呼吸时进行气体交换的器官是（）A.肺B.气囊C.肺和气囊D.气管16.在发霉的橘子皮上，肉眼能看见的是一个个的( )A.孢子印B.孢子C.芽孢D.菌落17.下列属于社会行为的是（）A.海葵和寄居蟹在一起生活B.在一片草地上生活的许多昆虫C.一只蚜虫被天敌咬伤后，能释放信息激素，使同种其他个体尽快逃避D.生活在草原上的草、昆虫、青蛙、蛇和鹰等18.下列各项中，哪项不是造成生物多样性面临威胁的原因（）A.环境污染B.滥砍乱伐C.动物的争斗行为D.滥捕乱杀19.鲸生活在海洋中，但它是用肺呼吸，而且是胎生、哺乳的，所以它应该属于（）A.鱼类B.两栖类C.鸟类D.哺乳类20. 假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌数目是多少个（）A、12 800B、25 600C、51 200D、无法计算21.枯草杆菌可以使水果腐烂，酵母菌使腐烂的水果发出酒味，这些微生物都是靠吸收水果中的什么来维持生命。
2019-2020学年人教版八年级生物上册期末考试试题及参考答案
2019-2020学年八年级生物上册期末试题一、单项选择题（每小题2分，共40分）1.下列关于腔肠动物的叙述不正确的是（）A. 水螅常常依靠触手捕到与自己身体差不多大小的猎物B. 腔肠动物的体壁有两个胚层C. 腔肠动物是一类较高等的动物类群D. 珊瑚虫形成珊瑚礁为鱼类提供栖息场所2..“天上飞蝙蝠，地中藏鼹鼠，海中游鲸鱼，山中有猛虎，”若将这些动物划为同一类，依据主要是（）A. 胎生、哺乳B. 都有由脊椎骨组成的脊柱C. 体温恒定D. 用肺呼吸3.小明学习了《动物的运动和行为》后，想知道“动物的运动产生的直接原因”，请你帮他分析下列说法正确的是（）A. 动物的行为常常表现为各种各样的运动B. 动物的运动依赖于一定的身体结构C. 运动靠神经系统的调节完成D. 骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是就产生了运动4.一只正在孵蛋的母鸡，如将其所孵的鸡蛋拿掉，换上鸭蛋，它照样孵蛋，这种行为称为（）A. 先天性行为B. 社会行为C. 学习行为D. 节律行为5.把一只刚出生的仔兔寄放在同时产仔的另一只母兔旁，被寄放的仔兔会立即被母兔认出，常被咬死或弃于窝外。
则下列相关说法错误的是（）A. 母兔是根据气味来辨别仔兔的B. 把母兔的尿液涂抹在仔兔的身上，母兔就会正常的哺育仔兔C. 母兔对仔兔的辨别是先天性行为D. 母兔对仔兔的哺育是本能，将仔兔被咬死或弃于窝外，说明它失去了本能6.狗无论走出多远，都能顺利地返回家，狗能返家的信息来自（）A. 沿路的风光B. 沿路的花香C. 沿路狗的气味D. 主人的呼唤7.对于动物能够促进生态系统的物质循环，下列叙述中错误的是（）A. 动物可以直接或间接地以植物食，通过消化和吸收将其转变为自身组成物质B. 进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、尿液等物质并释放能量，分解出的物质可以被植物吸收利用C. 动物的遗体可以被分解者分解，释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质D. 动物可以帮助植物传粉和传播种子8.夏天，宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱里冷藏，这样做的目的是（）A. 抑制细菌繁殖B. 不让营养流失C. 防止水分蒸发D. 保持菜肴的形状和颜色9.细菌分布非常广泛，如图为细菌结构示意图，则下列分析错误的是（）A. 与甲型H1N1流感病毒相比，细菌具有细胞结构B. 与青霉菌相比，细菌的细胞中没有细胞核C. 当[③]增厚时，细菌能够形成休眠体芽孢，以抵抗不良环境D. 细菌靠⑥繁殖后代10.研究人员发现了一种含有集光复合体的好氧细菌，每个集光复合体含有大量的叶绿素，使得细菌能够同其他生物争夺阳光维持生存。
人教版2019--2020学年度第一学期八年级生物期末考试题及答案
人教版2019—2020学年度第一学期八年级生物期末考试题及答案（满分：100分答题时间：60分钟）一、选择题（下列各题的A、B、C、D四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将对的答案序号填在答题表相应空格中.每题2分，共50分）1．下列都属于节肢动物的是（）A．蝴蝶、螃蟹 B．蜘蛛、蚯蚓 C．蚊子、水蛭 D．蜈蚣、蜗牛2．鲫鱼是一种常见淡水鱼，下列关于“探究鲫鱼适应水中生活”的实验结论，正确的是（）A．体色背腹深，用鳃呼吸B．游泳的动力主要来自胸鳍、腹鳍C．靠腹感知水流、测定方向D．身体呈流线形，可减少运动阻力3．人体完成“引体向上”运动的叙述，错误的是（）A．需要神经系统的调节B．需要多个系统的配合C．需要骨、关节和肌肉的协调配合D．只需肱二头肌参与4．从行为获得的途径来看，小狗为主人拉车运货属于（）A．学习行为B．先天性行为 C．社会行为D．取食行为5．“人有人言，兽有兽语”，动物借用“行为语言”传递信息．下列不是“行为语言”的是（）A．昆虫分泌性外激素引诱异性 B．蜜蜂发现蜜源“圆形舞”C．乌贼遇到敌害时释放出墨汁 D．老母鸡“咯咯”地召唤小鸡6．明年中考体育测试我市拟将引体向上调整为必考项目．在将身体拉至最高位置的过程中，起支点作用的是（）A．肱二头肌B．肘关节C．上肢神经D．前臂骨7．第31届夏奥会将于2016年8月5日～21日在巴西里约热内卢举行，如图，吉祥物的设计灵感源于当地的濒危物种﹣绒毛蛛猴，它有猫的灵性，猴的敏捷以及鸟的轻盈．下列哪项不是这三类动物的共同特征（）A．体温恒定B．属于脊椎动物C．胎生哺乳D．体表被（羽）毛8．杜鹃不筑巢、不孵卵也不育雏．这全由义父母代劳．如图为苇莺在精心喂食杜鹃的雏鸟，对苇莺的这种行为解释正确的是（）①先天性行为②由环境因素决定③学习行为④由遗传物质决定．A．①②B．②③C．①④D．③④9．在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，其目的是（）A．有利于蚯蚓的运动B．有利于蚯蚓正常呼吸C．便于蚯蚓留下运动痕迹D．保持蚯蚓身体的柔软性10．下列关于动物行为的叙述，错误的是（）A．先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为B．学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关C．动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少D．先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义11．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸的脊椎动物属于（）A．鱼类B．两栖类C．爬行类D．哺乳类12．“桃花深处蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢．蜜蜂的这些行为属于（）A．先天性行为和社会行为（即社群行为）B．先天性行为和迁徙行为C．学习行为和防御行为D．学习行为和迁徙行为13．下列有关动物类群对应的主要特征及代表动物的匹配，不正确的是（）A．1 B．2 C．3 D．414．下列四种动物中，身体柔软有贝壳的是（）A．B．C．D．15．自然界中动物的运动方式和行为多种多样．下列有关动物运动和行为的叙述，不正确的是（）A．动物的运动有利于获取食物B．动物的运动有利于主动地逃避敌害C．动物的行为都是生来就有的D．动物的行为与生活环境有密切的关系16．下列有关动物的形态结构与生活环境相适应的叙述，不正确的是（）A．家鸽前肢变成翼，适于在空中飞翔B．野兔神经系统发达，能迅速发现并躲避天敌C．鲫鱼身体呈梭形，用鳃呼吸，适于在水中生活D．蜥蜴的肺不发达，用皮肤辅助呼吸，以增强对陆地环境的适应17．抹香鲸生活在海洋中，但它却属于哺乳动物，主要原因是（）A．用肺呼吸B．心脏有四腔 C．体温恒定D．胎生、哺乳18．如图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是（）A．结构②覆盖在关节表面，是骨骼肌B．肌腱可绕过关节附着在相邻的骨上C．骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼D．结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦19．端午节吃粽子、划龙舟．从运动系统的组成看，划龙舟时运动的动力来自（）A．骨B．骨骼C．骨骼肌D．关节20．苍耳的果实表面有钩刺，可以钩挂在动物的皮毛上，被带到远方，这体现了动物的自然界中（）A．维持生态平衡B．促进生态系统的物质循环C．帮助植物传粉D．帮助植物传播种子21．海马用鳍辅助运动，用鳃呼吸，有由脊椎骨构成的脊柱，而且终身生活在水中．据此，你判断海马是属于下列哪类动物（）A．马科B．马属C．哺乳纲D．鱼纲22．下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（）A．鲫鱼身体呈流线型有利于减少游泳时的阻力B．节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失C．家鸽体表的羽毛是其适于飞行最主要的器官D．兔的牙齿分化，盲肠发达与其植食性相适应23．下列哪一组是鸟类特有的特征？（）①体表有羽毛②体温恒定③善于飞行④有气囊辅助肺呼吸．A．②③B．①③④C．①④D．①②③④24．鲅鱼和麻雀的主要运动方式分别是（）A．游泳、飞行 B．爬行、跳跃 C．攀援、行走 D．奔跑、蠕动25．菜青虫喜欢取食十字花科植物的叶片，这是一种（）A．先天性行为 B．学习行为C．社会行为D．防御行为二、非选择题（本题共6个小题，共50分）26．根据下列选项回答问题：A蜗牛B、海葵C虾D鲤鱼E、鲨鱼F、扇贝（1）如果要把上面的动物分两类，可以怎么划分？你的依据是按照这种方法，选项应属于同一类，其余为另一类．（2）A、D的呼吸器官分别是、．（3）C是动物，它的特征是．（4）F的贝壳就是由形成的．27．信鸽是人们所喜欢的一种鸟类．请根据以上材料，归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活．（1）信鸽的体型为型，这种体型可以减少飞行时的，它前肢变成，全身除喙和足以外，其他部分都被覆着．（2）信鸽用呼吸，并有辅助呼吸．（3）请写出信鸽与飞行生活方式相适应的特征：，（两点即可）．28．如图是三种动物特征比较的示意图，交叉部分为共同特征．请将ABCD与文字描述对应：29．地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍．（一）下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答：（1）图甲中，蚯蚓靠协调配合完成运动；图乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部，①、②、③表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官及所在身体部位分别是（填数字）．（2）图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有[ ] 和[3]中的滑液．屈肘动作的产生是当[ ] 受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着[9]活动．从动物体结构层次上看，[6]和[7]均属于．（3）图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是，理由是（二）动物的行为常常表现为各种各样的运动．请分析下面资料并回答：资料一：幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎，本能地突袭那些引起它注意的目标，这非常有利于它的生存．然而，要想完全掌握狩猎技巧，还需要不断实践以积累经验．资料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来．必须在最短的时间内爬到一起进行交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会．雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”和“气味”实现的．（1）资料一说明行为是学习行为的基础，学习行为的优越性在于使动物能够．（2）资料二中，雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做，这一实例表明了动物个体间能够进行．30．图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为、、三部分，它的体表有坚韧的外骨骼，可以起保护和支持作用，并能防止；（2）B生活在水中，它的胸鳍和腹鳍的功能是保持鱼体平衡，而控制前进方向，提供前进动力的是鳍．（3）上述类群中属于无脊椎动物的是；属于恒温动物的有．（4）C是这种动物能够飞行，其有发达的肌肉能够扇动两翼有关．（5）D的毛有保温作用；其牙齿有和之分．（6）E的生殖发育方式是发育．31．蚯蚓是人类的好朋友，我们因该好好保护它．线面是蚯蚓的外形图，请据图回答问题（1）结构3是蚯蚓的，由此可判断4是蚯蚓的端（填“前”或“后”）．（2）蚯蚓的身体由许多构成，它属于动物．（3）用手轻摸蚯蚓腹面，有一种（填“光滑”或“粗糙”）感，这种小突起叫．（4）在以蚯蚓为材料的实验中，为保证它能从空气中得到充足的氧气，必须保持．（5）做完实验后，要将蚯蚓A、放归大自然B、养在玻璃瓶中C、处死扔进垃圾箱D、拿回家钓鱼．人教版八年级上学期生物期末考试试题卷参考答案一、选择题1．A.2．D.3．D.4．A.5． C.6．B. 7． C.8．C.9． B.10．B.11． B.12．A．13．A.14． D．15．C．16．D.17． C．18．A.19． C.20．D.21．D.22．C. 23．C.24．A.25． A.二、非选择题：本题共6个小题26．（1）体内有无脊柱； ABCF（2）外套膜；鳃（3）节肢；体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节（4）外套膜；分泌的物质27．（1）流线型；阻力；翼；羽毛；（2）肺；气囊；（3）身体呈流线型，前肢变成翼；胸肌发达28．29．一、（1）肌肉与刚毛；③Ⅲ；（2）4关节软骨；6肱二头肌；器官；（3）A；同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上二、（1）先天性；更好的适应复杂环境；（2）性外激素；信息交流30．（1）头部；胸部；腹部；体内水分的大量蒸发（2）尾鳍（3）A； CD（4）胸肌（5）门齿；臼齿（6）变态31．（1）环带；前（2）体节；环节（3）粗糙不平；刚毛（4）体壁湿润（5）A。
人教版(新课程标准)2019-2020学年八年级上学期期末考试生物试题C卷(模拟)
人教版（新课程标准）2019-2020学年八年级上学期期末考试生物试题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 研究动物行为主要方法有观察法和实验法，其最本质的区别是（）A．研究者直接观察被研究的动物B．研究者是否利用显微镜进行观察C．研究者是否对研究的动物施加外界的影响D．以上说法都不正确2 . 当我们感觉到有“尿意”的时候，这种信号刺激来自子身体的哪一器官（）A．肾脏B．膀胱C．尿道D．输尿管3 . 无性生殖与有性生殖本质区别是（）A．是否产生单一后代B．是否由单一个体完成C．有无生殖细胞的行成D．有无两性生殖细胞的形成和结合4 . 下面是显微镜下观察人血图片的一个视野图（④指血浆），下列说法正确的是（）A．①数量最多，具有运输氧的功能B．②数量过少时，会造成人体贫血C．③形状不规则，能够吞噬病菌D．血液的颜色主要取决于④5 . 下列关于有性生殖和无性生殖的说法，不正确的是（）A．椒草用叶片繁殖新植株属于无性生殖B．进行无性生殖生物不能产生生殖细胞C．马铃薯块茎繁殖属于无性生殖D．草莓匍匐茎上长出新个体属无性生殖6 . 大鲵是现存最大也是最珍贵的两栖动物。
下列关于大鲵的生殖发育特点叙述正确的是（）A．体内受精，体内发育B．体内受精，体外发育C．体外受精，体内发育D．体外受精，体外发育7 . 下列关于动物运动和行为的说法，正确的是A．动物的学习行为一旦形成就不会改变B．哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成C．动物强大的运动能力，有利于提高其存活和繁殖的机会D．动物群体间的信息交流只发生在具有社会行为的动物个体之间8 . 下列属于人类特有的反射活动的是（）A．吃酸梅时分泌唾液B．看到酸梅时分泌唾液C．看到酸梅的图片时分泌唾液D．听说酸梅时分泌唾液9 . 若婴幼儿时期甲状腺素分泌不足，则会引起（）A．侏儒症B．巨人症C．甲状腺功能亢进症D．呆小症10 . 有些人因为车祸，成了植物人，没有任何的感觉，也不能醒来，依靠点滴注射葡萄糖，但是呼吸正常，血压平稳，由此可知，该病人的（）结构并未受到损伤。
人教版(新课程标准)2019-2020学年八年级上学期期中联考生物试题C卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年八年级上学期期中联考生物试题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 鹰的眼球结构与人眼相似。
鹰作为“天空之王”，可以从几千米的高空以极快的速度俯冲而下精准地抓捕猎物。
该过程中，鹰始终能看清猎物，起调节作用的主要结构是（）A．睫状体和晶状体B．瞳孔和玻璃体C．巩膜和视网膜D．脉络膜和视神经2 . 下列腺体不属于内分泌腺的是A．胰岛B．肾上腺C．唾液腺D．垂体3 . 如图是血液流经肾脏的简图，下列说法正确的是（）A．血液A流经的血管是入球小动脉，里面流动脉血B．血液A是动脉血，血液B 流经的血管是肾动脉C．血液B和血液A相比氧气减少，尿素增加D．血液B和血液A相比氧气减少，尿素减少4 . 人在飞机起飞或降落时嚼一块口香糖，可以起到的作用是（）A．保持鼓膜内外气压平衡B．使咽鼓管张开，保护听小骨C．保护耳蜗内的听觉感受器D．防止听小骨和听觉神经受损5 . 心脏每分钟跳动的次数叫做（）A．心率B．心动周期C．脉搏D．心输出量6 . 婴幼儿对排尿的控制力较弱，主要原因是（）A．膀胱小，尿液经常压迫膀胱壁，易产生尿意B．泌尿系统发育不完善C．大脑尚未发育完全D．脊髓的反射功能不完善7 . 在一个晴朗的中午，放学后，两位同学一起去电影院看电影，当他们从外面走进电影院时，瞳孔发生的变化和进入眼球内的光线变化是（）A．瞳孔放大，进入眼球内的光线增多B．瞳孔缩小，进入眼球内的光线增多C．瞳孔放大，进入眼球内的光线减少D．瞳孔缩小，进入眼球内的光线减少8 . 在听觉的形成过程中，对声波敏感的细胞和听觉形成的部位分别在（）A．鼓膜和大脑B．听神经和大脑C．鼓膜和耳蜗D．耳蜗和大脑9 . 如图所示曲线表示血液流经某器官或结构的过程中某物质的浓度变化，AB段表示该结构或器官。
有关说法不正确的是（）A．血液流经肺时，血液中二氧化碳浓度的变化B．血液流经大脑时，血液中氧气浓度的变化C．血液流经肾脏时，血液中氧气和尿素浓度的变化D．血液流经小肠时，血液中二氧化碳和葡萄糖浓度的变化10 . 关于人体运动器官和功能的叙述，正确的是（）A．骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性B．一块骨骼肌的两端肌腱是附着在同一块骨上C．关节的基本结构是关节头、关节囊和关节腔D．由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合，就能完成一个动作11 . 如图是小华同学构建的神经系统知识框架图，图中的①③⑤分别代表（）A．神经元、神经、神经中枢B．反射、脑神经、神经中枢C．反射、神经、灰质D．神经元、脑神经、脑12 . 下列关于骨骼肌的叙述中不正确的是A．两端的肌腱分别固着不同的骨上B．骨骼肌里有许多血管和神经C．人体的一项运动可以由一块骨骼肌收缩或舒张完成D．体育锻炼能使骨骼肌细胞体积增大,收缩有力13 . 下列属于代谢废物的是（）A．二氧化碳B．氨基酸C．葡萄糖D．脂肪酸14 . 在做血液成分鉴定的实验中，为有效防止血液凝固，可采取的措施是A．充分摇动试管B．加入柠檬酸钠C．不断加热D．加入0. 7%的氧化钠溶液15 . 听到有人喊“蜜蜂”,小明立即将伸出去准备摘花的手缩回。
人教版2019--2020学年度第一学期八年级生物期末考试题及答案
人教版2019—2020学年度第一学期八年级生物期末考试题及答案（满分：100分答题时间：60分钟）一、选择题（每题4分，共60分）1．下列微生物中，对人类有毒害作用的是（）A．猴头B．酵母菌C．鬼笔鹅膏D．乳酸菌2．在生物的分类等级中，最基本的分类单位是（）A．门B．纲C．科D．种3．现在地球上最高等的植物类群是（）A．藻类植物B．苔藓植物C．裸子植物D．被子植物4．节肢动物与环节动物的共同特征是（）A．具有外骨骼 B．身体分节C．具有贝壳D．足分节5．动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群（）A．环节动物B．软体动物C．节肢动物D．脊椎动物6．下列植物属于裸子植物的是（）A．银杏B．杨树C．白菜D．向日葵7．生物多样性不包括（）A．遗传多样性 B．环境多样性C．物种多样性 D．生态系统多样性8．保护生物多样性最有效的措施是（）A．就地保护B．易地保护C．法制教育D．多宣传9．下列不具有细胞结构的生物是（）A．单细胞藻类 B．病毒C．草履虫D．酵母菌10．在生物界中，最高等的生物类群是（）A．爬行类B．鸟类C．哺乳类D．鱼类11．下列动物中，属于鱼类的是（）A．鳄鱼B．娃娃鱼（大鲵）C．蓝鲸D．鲤鱼12．下列叙述中，正确的是（）A．两栖类的生殖过程不受水的限制B．爬行类是真正的陆生脊椎动物C．只有鸟类的卵具有坚硬的卵壳D．哺乳类仅生活在陆地上13．研究生物进化的直接证据是（）A．生物化石B．生物的个体发育C．生物的形态结构比较D．生物的生存年代14．下列所述的特征中，不是与鸟类飞行生活相适应的是（）A．身体呈流线型B．前肢变成翼C．体表被毛D．产的卵一般较大，具有坚硬的卵壳15．生命起源的过程是（）A．无机物→有机物→原始生命 B．有机物→无机物→原始生命C．无机物→原始生命→有机物 D．原始生命→无机物→有机物二、判断（将正确答案填在括号内，正确用√表示，错误用x;表示，每个小题2分，共8分）16．生物多样性的价值，无论是直接价值还是间接价值都是巨大的．（判断对错）．17．蝴蝶、蜈蚣、蚂蚁和蜘蛛都是自然界中常见的昆虫（判断对错）18．大熊猫、东北虎、白鳍豚和丹顶鹤都是我国的“活化石”．（判断对错）．19．病毒、细菌、和真菌都属于微生物，它们都没有成形的细胞核．（判断对错）三、识图作答下图是细菌的模式图，请回答下列问题（每小题24分，共24分）20．（1）填出图中各部分名称：1、2、3、4、5、6．（2）回答问题：a、1和2的作用是．b、6的作用是．c、细菌细胞和植物细胞相比没有成形的和．d、此图是形的细菌，依靠方式繁殖后代．四、连线（把答案写在横线处，每空2分，共8分）21．①藻类植物 A．体内没有输导组织；能产生种子并用种子繁殖①连，②苔藓植物 B．没有根、茎、叶等器官的分化②连，③蕨类植物 C．植株矮小，茎和叶内没有输导组织③连，④种子植物 D．具有根、茎、叶，体内有输导组织④连．人教版八年级上学期生物期末考试试题卷参考答案一、选择题（每题4分，共60分）1．C.2．D．3．D.4．B.5．C．6． A．7．B．8． A．9．B．10．C.11．D.12．B．13．A．14．D. 15．A．二、判断（将正确答案填在括号内，正确用√表示，错误用×表示，每个小题2分，共8分）16．√．17．× 18．×．19．×．三、识图作答下图是细菌的模式图，请回答下列问题（每小题12分，共12分）20．（1）1荚膜；2细胞壁；3DNA；4细胞质；5细胞膜；6鞭毛（2）a．保护．b．运动．c．细胞核；叶绿体．d．杆；分裂．四、连线（把答案写在横线处，每空2分，共8分）21．B；C；D；A．。
人教版2019--2020学年度第一学期八年级生物期末考试题及答案
人教版2019—2020学年度第一学期八年级生物期末考试题及答案（满分：100分答题时间：60分钟）一、选择题(每题2分，共50分)1．若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，我们可能会发现水螅和涡虫．二者共同点是（）A．有口无肛门 B．身体呈辐射对称C．背腹扁平D．由内外两层细胞构成2．典曲霉素会危害人体健康．以下生物中能产生黄曲霉素的是（）A．细菌B．真菌C．病毒D．植物3．以下属于两栖运物的是（）A．蟾蜍B．蛇C．乌龟D．蜻蜓4．有一种动物有口有肛门，寄生在人体肠道内吸食营养，它是（）A．日本血吸虫B．华枝睾吸虫 C．涡虫 D．蛔虫5．大象多数集群生活，具有“首领”，群体成员之间有明确的分工，这些特征体现了大象具有（）A．攻击行为B．社会行为C．繁殖行为D．取食行为6．袁隆平院士利用野生水稻与栽培水稻杂交，培育出高产杂交水稻品种．这是利用了（）A．生物数量的多样性B．生物种类的多样性C．生物基因的多样性D．生态系统的多样性7．在动物分类中，猫和鹰同属于脊椎动物亚门；和马同属于哺乳纲；和狼同属于食肉目；和虎同属于猫科动物．那么和猫亲缘关系最近的动物是（）A．鹰B．马C．狼D．虎8．人们经常种植豆科植物以提高土壤肥力，这是因为豆科植物（）A．种子富含蛋白质B．根系非常发达C．根能制造无机盐D．能与根瘤菌共生9．用性外激素诱杀农业害虫是利用了（）A．昆虫的取食行为 B．昆虫之间的通讯C．昆虫的学习行为 D．昆虫之间的斗争10．下述鱼的特征中，能减少鱼在水中游泳阻力的是（）A．流线型体型 B．体表具有侧线C．用鳃呼吸D．体内具有脊柱11．如图的阴影部分表示四种动物的共同特征，以下选项属于阴影部分的是（）A．体温保持恒定B．体内没有脊柱C．体表有外套膜D．体表有外骨骼12．陆生动物体表一般都有防止水分散失的结构以适应干燥的环境．以下与此功能无关的结构是（）A．蚯蚓的刚毛 B．蛇的鳞片C．蝗虫的外骨骼D．乌龟的甲13．下列几组动物中，属于恒温动物的是（）A．猫头鹰、扬子鳄、鲸B．家兔、丹顶鹤、猎豹C．白熊、蛇、袋鼠D．金丝猴、沙蚕、大熊猫14．属于我国特有的珍稀被子植物的是（）A．珙桐B．水杉C．卷柏D．榴莲15．以下关于动物特征的描述中，正确的是（）A．鱼生活在水中，体温不会随着水温的变化而变化B．氖哺乳动物都具有胎生、哺乳，体表被毛的特征C．青蛙的前肢短，后肢长，肌肉发达，有利于跳跃D．鸟类的食量小，可以减轻体重，有利于飞行16．由于航运以及污染排放，长呀里的生物生存受到严重影响，其中濒危的哺乳动物是以下的（）A．白鳍豚B．海豚C．中华鲟D．白鲫鱼17．以下环境中最适合真菌生长的是（）A．干燥的衣物 B．沸腾的牛奶 C．堆放的桔子 D．潮湿的沙堆18．关于骨、关节和骨骼三者的位置关系，正确的表示是（）A．B．C．D．19．关于生物类群的判断，正确的是（）A．草履虫、血吸虫和瓢虫都是昆虫B．鱿鱼、章鱼和草鱼都是鱼类C．兰花、菊花和荷花都是被子植物D．乳酸菌、根瘤菌和酵母菌都是细菌20．关于抗生素的叙述，正确的是（）A．抗生素只能杀死致病菌，不会杀死别的细菌B．抗生素能杀死细菌，所以不会腐败变质C．生病时应尽早服用抗生素，且越贵越好D．抗生素使用不当也会对身体不利21．下述食品在制作过程中没有细菌或真菌参与的是（）A．泡菜B．馒头C．米饭D．酸奶22．在自然界中，动植物的遗体最终都会消失，主要原因是（）A．土壤能分解动植物遗体B．动植物的遗体自身会分解C．绿色植物能够分解动植物遗体D．细菌能够分解动植物遗体23．霉菌和细菌的生殖方式分别是（）A．孢子生殖、芽孢生殖B．出芽生殖、分裂生殖C．孢子生殖、分裂生殖D．出芽生殖、芽孢生殖24．如图是部分动物分类等级简图，以下理解不正确的是（）A．图中最大的分类单位是“门”B．虾属于节肢运物，但不属于昆虫C．蝗虫和蝴蝶比起蝗虫和虾具有更多共同特征D．节肢动物门的动物种类比昆虫纲多25．动物之间信息交流利于个体生存，以下属于动物的信息交流的是（）A．飞蛾扑向光源B．蜜蜂的八字舞C．壁虎断尾逃生D．蝗虫的保护色二、判断题（每题1分，共5分）27．香菇晒干利于保存，其原理是将细菌和真菌直接杀死．．（判断对错）28．病毒可以制作疫苗，造福人类．．（判断对错）29．鸟类是唯一会飞的脊椎动物．．（判断对错）30．寄生虫都是从口腔进入人体内的．．（判断对错）31．用放大镜可以观察细菌的结构．．（判断对错）三、连线题（4分）26．请将下列动物与相应的特征用线连起来．四、简答题（共41分）32．如图表示各种生物在物质循环中的作用．请据图回答：（1）图中过程①代表动植物等通过作用产生二氧化碳和水．过程②需要在细胞的将二氧化碳和水转变储存了能量的．（2）图中A是指生态系统中的，既可以是细菌，也可以是，它们与植物、动物一起共同维持着生态系统相对稳定的状态，这一状态即．（3）干草等植物体堆放久了，能被A慢慢分解，但如果被动物吃了，则会在动物体内较快分解．由此可见动物可以生态系统的物质循环．33．来自俄罗斯的黑脸琶鹭又飞到福州闽江口湿地过冬了！候鸟在长途飞行中，必须消耗大量的能量，这与鸟独特的呼吸方式有关．请据图回答（1）鸟吸气时，空气一部分进入肺，还有一部分进入A；呼气时，A中的气体返回肺．A表示的结构是．（2）若“→”表示氧气，则“﹣﹣→”表示，鸟的每次呼吸中，氧气次进入肺．（3）鸟的气体交换发生在，A的功能是．可见，鸟的呼吸效率大大提高．（4）大量氧气最终进入鸟全身的细胞，有机物在其中分解，释放出，满足鸟类长途飞行的需要．（5）推测：黑脸琶鹭全身的肌肉细胞中，含有线粒体数量最丰富的应该是肌细胞．34．人们可以按图所示，对熊猫、大肠杆菌、噬菌体、酵母菌以及银杉这五种生物进行分类，请将如下空格补充完整：A 、B 、C 、D 、E 、①、②．35．观看青运会比赛，可以找到不少生物学知识．（1）起跑线上，运动员们在活动关节．关节周围有关节囊裹着，这可以使关节更加，但是有的运动员还要踝关节上带上了护具，这实际上是为防止从关节窝脱出导致脱臼．（2）枪声一响，在系统的调控下，运动员们飞速起跑，这时他们的肌肉就牵引着绕着关节完成各种动作．（3）运动员们夹紧胳膊，屈肘摆臂，由和肌腹组成的肱二头肌此时处于状态．（4）为了满足跑步时对能时的需要，人体的消化系统、呼吸系统和系统等的共同参与了运动．36．为了研究小白鼠的学习能力，有人利用迷宫设计了如下的实验．提出问题：①小白鼠走迷宫是否属于学习行为？②彩纸做标志是否能提高小白鼠走迷宫的能力？制定实施计划：①设计如图所示迷宫．②将小白鼠分组交编号，实验组正确路口放置彩纸，对照组不放彩纸．③将小白鼠逐一放入起点，并记录其到达食物的时间．④把数据记入表格（单位：秒）．根据上述信息回答：（1）若要得出问题①“小白鼠走迷宫是否属于学习行为”的结论，可将（填“同一”或“不同”）小白鼠（填“同一”或“不同”）次数的计时数据进行比较（2）说说比较实验组和对照组数据的目的是什么？．（3）若使实验数据更为可信，须对本实验进行改进，说出其中一点：．（4）有人对“小白鼠走迷宫”产生了以下几个看法：A．小白鼠把彩纸当作“路标”，这是一种先天性行为B．不同小白鼠通过迷宫花费的时间不同，说明遗传物质会影响学习行为的C．小白鼠的学习行为是建立在先天行为的基础上的D．小白鼠一旦学会走迷宫，终生不忘记该迷宫的通过路线根据实验分析，哪些观点能够成立？（填相关字母）．37．实验：“进入鱼体和流出的鱼体的水中，溶解的气体成分有什么变化？”材料：鱼缸中的一条活鱼、溴麝香草酚蓝（简称BTB，BTB是一种化学试剂，当水中二氧化碳含量增加时，该该试剂由蓝色变成黄色）．请根据题意并观察图，完成以下设计过程：分析：（1）鱼的口与鳃盖交替一张一合，这是鱼在水中进行．（2）水从鱼的进入，再由鳃盖的后缘流出，在此过程中，水与①上的毛细血管之间进行气体交换．（3）在此过程中，鱼消耗的气体是水中的．设计：（4）如图，吸有BTB的胶头滴管，应该放在点．（5）预测：滴加BTB之后，B点呈现色．（6）结论：若结果与预测一致，得出的结论是，进入鱼体和流出鱼体的水相比，其中溶解的二氧化碳．人教版八年级上学期生物期末考试试题卷参考答案一、选择题1．D．2．B. 3．A. 4．D. 5．B.6．C．7.D.8.D. 9.B.10．A．11．B.12．A.13．B．14． A．15．C. 16.A. 17.C.18．A．19．C .20．D.21．C.22．D.23．C.24．A．25．B.二、判断题26．×.27．√.28．×29．×.30．×三、连线题31．四、简答题（共41分）32．（1）呼吸；叶绿体；有机物（2）分解者；真菌；生态平衡（3）促进33．（1）气囊；（2）二氧化碳；两；（3）肺；辅助呼吸（贮存气体）（4）能量；34．噬菌体；大肠杆菌；银杉；酵母菌；熊猫；遗传物质；原核35．（1）牢固关节头（2）神经骨（3）肌腱收缩（4）循环（别的系统也可得分）（5）胸36．（1）同一不同（2）为了得出问题②“彩纸做标志是否能提高小白鼠走迷宫的能力”的结论（3）增加实验的小白鼠数目；（4）B、C37．（1）呼吸；（2）口；鳃丝；（3）氧气；（4）A；（5）黄色；（6）增加（含量高）。