教师普通话学习心得体会

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教师普通话学习心得体会5篇

教师普通话学习心得体会5篇

教师普通话学习心得体会5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师学习普通话心得体会(通用6篇)

教师学习普通话心得体会(通用6篇)

教师学习普通话心得体会教师学习普通话心得体会(通用6篇)当我们备受启迪时,马上将其记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。

那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编收集整理的教师学习普通话心得体会(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

普通话是教师的职业语言,为了大力提高教师的普通话水平,区教育局工作人员1月31—2月4日组织开展了中小学普通话骨干教师培训,来自全区160名骨干教师参加了此次培训,我有幸成为其中的一员。

虽然此次培训仅有短短的五天时间,却让我收获颇多,令我受益匪浅。

以前在讲普通话方面存在的一些疑问,在此次培训中通过聆听老师们的讲解,我也找到了答案。

在此感谢领导和老师们为我们工作在一线的教师搭建了这样一个难得的学习平台。

以前总感觉学说普通话并不是件难事,但通过这几天的学习我才发现原来学说普通话、说好普通话并不太容易。

以前说的普通话有很多地方并不是很规范,现在再改也确实有些困难。

可想而知,如果我把这些不规范的普通话交给学生们,将会给他们带来多少误区!所以本次学习我格外珍惜。

培训课上名师们为我们深入浅出、幽默诙谐的讲述了普通话的概念、测试及其有关的理论知识。

他们的授课亲切自然,认真严谨,他们的学识更是令我佩服,所以在学习期间,我认真聆听、细心做好笔记,通过学习不仅让我学到了一些宝贵的普通话专业知识,找到了自己学习和发音中的不足。

而且对普通话又产生了一些新的认识,从而也提高了自己说好普通话的信心。

下面具体谈谈我本次学习的心得体会:一、我感觉要想真正说好普通话首先要端正态度,通过多种方式培养良好的说话习惯。

过去总是抹不开面子去和周围的人说普通话,只有在课堂上面对学生不得不说普通话,所以讲起来也不是很流畅。

其实说好普通话是我们教师必须熟练掌握的一项技能,我们就应该多说多练,不要太在意旁人的看法,只有练得好、学的会,才能在工作中用的轻松。

二、要想说好普通话必须多听、多读、多记、多问、常总结、多练习。

幼儿园教师学习普通话的心得体会(优秀8篇)

幼儿园教师学习普通话的心得体会(优秀8篇)

幼儿园教师学习普通话的心得体会(优秀8篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园教师学习普通话的心得体会优秀5篇

幼儿园教师学习普通话的心得体会优秀5篇

幼儿园教师学习普通话的心得体会优秀5篇幼儿园教师学习普通话的心得体会篇一作为师范学校的学生,学习普通话是一项十分重要的任务。

因为学校是推广普通话的前沿阵地,甚至可以说是主战场,而老师则是这个阵地或战场的指挥官,所以作为老师,学习好普通话是十分重要的。

可是,对于方言口音较重的人来说,由于舌头已经习惯了方言的发音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗读音和普通话读音不一致等,学习普通话并不是一件很轻松的事情。

这方面,我有很深的体会和一些经验。

一、在藐视学习普通话难度的基础上,切实重视普通话的`学习。

尽管方言口音较重,尽管学习好普通话的难度很大,但是,我们要从战略上藐视这个“敌人”,而在战术上即学习方法方面又要十分重视。

既不能怕,又不能不以为然。

这是学习好普通话的`思想保证。

二、安排专门时间学习普通话。

在学习普通话的过程,要注意安排一个学习计划,每天抽出一定的时间,比如每天1小时,专门学习普通话。

这是学习好普通话的时间保证。

三、勤向现代汉语老师学习。

现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识,经过专业训练,而且老师离自己最近,请教也最方便。

因此,遇到不懂的和难以纠正的,要及时向老师请教好的学习方法,一定会取得好的效果。

这是最常用的也是最有效的学习方法。

四、整理方言口音和普通话之间的对应关系。

例如,“三”在方言里读shan,舌后音,而在普通话里却读san,舌前音。

类似这样的情况,都一一列出拉一,整理成方言和普通话词汇对照表。

这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。

这是对比学习法。

五、跟普通话好的同学学习。

多跟普通话说的好的同学交往,或在一起活动,寓学习于娱乐,在语言的交流中提高普通话水平。

这是延伸学习法。

幼儿园教师学习普通话的心得体会篇二我觉得一口流利的普通话会有助于我的交流,有助于我的工作,也有助于我结交更多的朋友!我喜欢说普通话带给我的优越感!我一定会好好练习,争取说的越来越好。

对于普通话,没有人会感到陌生,但如何才能说好普通话,却是需要专业的学习与练习来完成的。

教师普通话培训心得体会【三篇】

教师普通话培训心得体会【三篇】

教师普通话培训心得体会【三篇】【篇一】老师一般话培训心得体会一般话是老师的职业语言,为了大力提高老师的一般话水平,区训练局工作人员xx月xx—xx月xx日组织开展了幼儿老师一般话骨干老师培训,来自全区160名骨干老师参与了此次培训,我有幸成为其中的一员。

虽然此次培训仅有短短的五天时间,却让我收获颇多,令我受益匪浅。

以前在讲一般话方面存在的一些疑问,在此次培训中通过倾听老师们的讲解,我也找到了答案。

在此感谢领导和老师们为我们工作在一线的老师搭建了这样一个难得的学习平台。

以前总感觉学说一般话并不是件难事,但通过这几天的学习我才发觉原来学说一般话、说好一般话并不太简单。

以前说的一般话有许多地方并不是很规范,现在再改也的确有些困难。

可想而知,假如我把这些不规范的一般话交给同学们,将会给他们带来多少误区!所以本次学习我非常珍惜。

培训课上们为我们深化浅出、幽默诙谐的叙述了一般话的概念、测试及其有关的理论学问。

他们的授课亲切自然,仔细严谨,他们的学识更是令我佩服,所以在学习期间,我仔细倾听、细心做好笔记,通过学习不仅让我学到了一些珍贵的一般话专业学问,找到了自己学习和发音中的不足。

而且对一般话又产生了一些新的熟悉,从而也提高了自己说好一般话的信念。

下面详细谈谈我本次学习的心得体会:一、我感觉要想真正说好一般话首先要端正态度,通过多种方式培育良好的说话习惯过去总是抹不开面子去和四周的人说一般话,只有在课堂上面对同学不得不说一般话,所以讲起来也不是很流畅。

其实说好一般话是我们老师必需娴熟把握的一项技能,我们就应当多说多练,不要太在意旁人的看法,只有练得好、学的会,才能在工作中用的轻松。

二、要想说好一般话必需多听、多读、多记、多问、常总结、多练习多听,就是多听些规范标准的示范读音,比如每天收听新闻联播、节目主持来订正、强化自己的读音。

多读,就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等,熬炼说一般话的感觉。

多记,就是多专心记拼音字母的发音规律,把握发音部位。

教师普通话心得体会

教师普通话心得体会

教师普通话心得体会(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、合同协议、条据书信、规章制度、应急预案、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, contract agreements, document letters, rules and regulations, emergency plans, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!教师普通话心得体会教师普通话心得体会(汇编20篇)下面是本店铺整理的教师普通话心得体会(汇编20篇)供大家参考。

教师普通话培训心得体会6篇

教师普通话培训心得体会6篇

教师普通话培训心得体会6篇读后感是我们对书籍内涵和思想的深刻体会和领悟,在生活中得到启发之后,都可以用写心得体会的方式记录下来,以下是本店铺精心为您推荐的教师普通话培训心得体会6篇,供大家参考。

教师普通话培训心得体会篇1尊敬的各位领导、老师:大家上午好!首先真诚地感谢学校领导给我这次暑假培训的机会,其次,真诚地感谢在座的每一位领导、老师能够坐在这里认真听我一个刚刚踏入我们聊城实验小学不足一年的小辈的汇报。

我们大家都知道,全世界约有2790多种语言,其中超过5000万人口以上的语言有13种,而普通话不仅是全世界使用人数最多的语言,我个人认为也是世界上最美的语言,对于我们教师来说,也是我们的职业语言,而说一口流利的普通话,对我们教学也是非常必要的。

8月2日至5日,我有幸参加了由区教育局师训科组织的普通话培训活动。

虽然大学期间也系统地学过现代汉语,但是像这种专门进行普通话培训的活动还是第一次接触。

此次活动,对于我来说,这让我对普通话有了更深层次的认识,可以用四个字来描述,那就是,受益匪浅。

本次培训为期四天,在聊城建设路小学举办,主要是针对语文和英语老师的进行的一次普通话再学习活动,包括了城区乡镇在内的近200名中小学老师参加,其中我们学校就有七位。

本次培训课程安排得很满,内容可谓是丰富多彩,各位老师以她们独特的教学风格毫不保留地把自己在工作和生活中的经验拿出来与我们分享,深入浅出地为我们讲授了关于普通话的相关知识。

8月2日上午,我聆听了聊城职业技术学院的李艳敏老师给我们讲授的《国家有关政策法规和普通话测试》,重新学习了什么是普通话,普通话与方言的关系,以及国家推广普通话的方针政策和工作思路。

并且了解到,每年9月第三周是全国推广普通话宣传周,自1998年第一届推普周开始,至今20XX年为第12届推普周。

下午,聆听了张凤军老师的《跟我说普通话》,从她的讲座中,我们不仅掌握声母和韵母的发声时发音器官的控制要领,而且认识到自己发音方面的存在的问题。

教师普通话培训心得体会7篇

教师普通话培训心得体会7篇

教师普通话培训心得体会7篇教师普通话培训心得体会(篇1)五年前,我还在读大三,那时我是班里最优秀的学生,当我满怀信心参加第一次普通话考试的时候,所有的同学都认为,我考80分很定是没有问题的。

那时普通话给我的感觉就是:你会说别人能听懂就是普通话。

所以我没有做任何的准备都去了考试,结果,我考了全班最差的分数——64分,这个分数意味着你说的普通话人家几乎是听不明白,这一次考试,让我认识到,原来我的普通话是那么的差。

后来我带着一口很浓的家乡口音参加了工作,在和别人说话时还常给别人笑话,有时候我也很埋怨为什么自己的普通话那么差,其实归根结底是在读书的时候没有学好,因为读中小学的时候,老师的普通话也是非常的差,上课的时候都是用家乡话来上课,我们平时朗读课文也是用家乡话,所以,你的普通话说得好不好,所有的人都不在意,老师更不用为你纠正普通话了。

五年后的今天,我再一次报名参加普通话考试,这一次我吸收前一次失败的教训,不再随随便便的应付了,这一次我几乎拿出了100%的工夫,就连吃奶的力气都使出来了。

我甚至这样想:即使考不过,我也要拼一下,希望奇迹会发生。

像著名的体育运动品牌阿迪达斯做的广告说的:一切佳有可能。

从报考到考试之间有一个月的时间,学习普通的第一个星期,身边的同事都在打击我,就连我的亲信——妻子都劝我放弃,不要做那些达不到的事情,我没有理会,坚持着。

在练习的过程中,我的口腔感觉很不舒服,出现翘舌舌头疼痛,喉咙发声时声音嘶哑。

一个星期后的星期天,我去了考试单位的培训中心参加培训,在和培训老师聊天的过程中,那位培训的老师跟我说,你不要再练了,你最多只能考75分。

当时听她这样说,我真的想彻底放弃了,身边的同事朋友打击我已经够多的了,再加上这位培训老师打击真是要了我的命啊!记不起来,那一天被打击后是怎样熬过的,心情总觉得很糟糕。

第二个星期,有三天的时间一直都没有碰到普通话那本书,被打击后的伤还在流血。

后来想想我还是坚持下来了,第四天,我疼痛的舌头有所好转,声音也不再嘶哑,又重新拿起被放下三天的普通话的书本,猛读猛练,我不怕别人笑,反正都是豁出去,还担心个啥?这两个星期来,身边的人一边笑我,一边帮我纠正,不知不觉中,自己普通话水平一点一点在进步。

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教师普通话学习心得体会
说文明话,做文明人!一般话是教师的职业语言,为了进一步提高我校教师的一般话水平,学校组织了少年教师一般话竞赛,并邀请了日照市闻名播音员徐聪老师为我们举办了一般话知识说座,感受受益匪浅。

第一、徐xx教师为我们深入浅出、幽默诙谐地说述了我们全校教师在一般话竞赛中浮现的咨询题,她的课亲切自然、耐人找味,她的学识及成长记忆更是让我佩服,因此在学习时我学的特别用心,经过学习别仅让我学到了一些珍贵的一般话专业知识,寻到了自己学习和发音中的别脚,而且对一般话又产生了一些新的认识,从而也提高了自己说好一般话的信心。

第二、我感受要想说好一般话首先要端正态度,经过多种方式培养良好的说话适应。

多学习一些一般话专业知识。

如:声母的发音决定于发音位置和发音办法、韵母的发音跟唇形和舌头的位置有关;发音要完整;朗读中别能拖腔拖调,要用说话的方式朗读;朗读时要寻准重音;读句子停少而连多;发音时还要让声音持久、减少疾病、增加张力美。

第三、要想说好一般话,还必须从以下几个方面入手即多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。

多学算是要多学一般话中汉语拼音的基本理论知识;多记算是多专心记拼音字母的发音规律,掌握发音部位。

多读算是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等,锻炼说一般话的感受,或者看到一具字后,就暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。

多听算是多听电视节目主持人专业的播音;常总结算是把遇到的好办法和难把握的声调及时整理下来,以便在日常的练习中灵便运用。

多练算是多坚持用一般话进行日常会话交流,争取发好难发音的字、词、句。

总之,这次活动的举办开阔了视野,对我们一线教师来说是一次难得的促进教师专业化成长的良好机会。

我将以此为契机,进一步加强对语言文字的学习,为创建文明和谐的校园做出自己应有的贡献。

并且也希翼全体教师一齐努力,同心携手,真正把一般话说好、推广好,让一般话在我们的校园里扎根!
补充:我很荣幸获得一般话优胜奖。

当时正值不少活动,没有时刻预备,而且嗓子也有些哑,竞赛时,我朗诵了二年级下册第五课课文《泉水》,这是一篇爽朗的小童话,全篇洋溢着助人为乐的幸福与欢乐,我尽可能地用声音来传达这一点,朗诵完获得了评委们一片掌声。

我当时想,在强手如云的金海岸小学,我这副嗓子想获得十大优胜奖真是别太可能,获得评委的掌声,我就差不多知脚了。

竞赛过后也没关注过成绩、询咨询过结果。

厉老师说她没获奖,但分数挺高的,我心想厉老师的嗓音那么好,都没获奖,我更没戏了。

我还说:六十多位少年教师,一般话都那么好,竞争太激烈了,想获奖挺难的,我们重在参与嘛!没想到,尚校长在开会时宣布获奖名单时难道有我的名字,我一点精神预备都没有,穿着一身运动服就上台了,领到那个意料之外的奖,内心挺高兴的,但并且要求自己,未来一定要更加努力,对得起这份荣誉呢!。

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