和爸爸一起读故事读后感_读后感
和爸爸一起读书读后感
和爸爸一起读书读后感爸爸和我一起读书读后感。
在这个纷繁复杂的世界里，爸爸和我一起读书成为了我们共同的乐趣。
每当我和爸爸一起读书时，我总能感受到一种温馨和融洽的氛围，这种感觉让我觉得无比幸福和满足。
在这篇读后感中，我将分享我们一起阅读的一些书籍，以及我们的读后感。
《哈利·波特》系列是我们一起阅读的书籍之一。
这个魔法世界的故事让我们沉浸其中，感受到了友情、勇气和奇幻的世界。
在读完每一本书之后，我们都会坐下来谈论故事中的人物和情节，分享我们的感受和猜想。
通过这样的交流，我们不仅增进了彼此的了解，还培养了我们对于文学和想象力的热爱。
除了《哈利·波特》，我们还一起阅读了一些经典文学作品，比如《小王子》、《罗密欧与朱丽叶》等。
这些作品不仅让我们感受到了文学的魅力，还让我们在阅读过程中思考人生、友情、爱情等重要的话题。
通过和爸爸一起读这些书，我学会了用更加深刻的眼光去观察和理解世界，也更加懂得了如何与他人相处和表达自己的情感。
除了文学作品，我们还一起阅读了一些历史、科学类的书籍。
通过这些书籍，我们不仅了解到了世界的变迁和科学的进步，还增长了见识和知识。
在阅读这些书籍的过程中，我们会互相交流自己的理解和观点，让我们的思维得到了拓展和提升。
在和爸爸一起读书的过程中，我不仅仅是在获取知识，更重要的是在和爸爸之间建立了更加深厚的情感和理解。
通过和爸爸一起读书，我学会了尊重和倾听他人的意见，也更加懂得了如何去表达自己的观点和情感。
这种沟通和交流让我们之间的关系更加融洽和亲密。
总的来说，和爸爸一起读书是一种幸福和享受。
通过和爸爸一起阅读，我不仅获取了知识和见识，更重要的是建立了更加深厚的情感和理解。
我相信，在未来的日子里，我和爸爸还会一起读更多的书籍，分享更多的感受和见解，让我们的生活更加丰富多彩。
亲子共读绘本我爸爸读后感
亲子共读绘本我爸爸读后感(中英文实用版)After immersing ourselves in the pages of "My Dad," a heartwarming picture book, my father and I found ourselves on an emotional journey, bonding over the simple yet profound messages it conveyed.《我爸爸》这本温馨的绘本让我们沉浸在其中，简单的情节中蕴含着深远的意义，我们共同经历了一次情感之旅。
The story, with its charming illustrations and rhythmic text, painted a vivid portrait of a father"s love, which resonated deeply with both of us.故事中迷人的插图和韵律感十足的文字，描绘了一幅生动的父爱画卷，深深打动了我们。
It was fascinating to witness how the character"s father, portrayed as a strong and reliable figure, also had a playful and humorous side, which reminded me of my own dad.令人着迷的是，书中描绘的父亲角色，既强壮可靠，又不乏幽默风趣，让我想起了自己的爸爸。
We were particularly moved by the scene where the child lists all the wonderful qualities of their dad, reminding us to appreciate the special qualities in our own father figures.书中孩子列举父亲种种美好品质的场景，让我们尤为感动，提醒我们要珍惜自己父亲身上的独特品质。
亲子共读家长读后感范文（精选15篇）
亲子共读家长读后感亲子共读家长读后感范文（精选15篇）当认真看完一本名著后，相信你心中会有不少感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编整理的亲子共读家长读后感范文（精选15篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
亲子共读家长读后感篇1我喜欢读书，我的妈妈也喜欢读书，妈妈困惑的是选取什么样的书才对我的发展、身心健康有益，一向是妈妈的困惑。
现代物质礼貌的发展，电视、网络对我的诱惑，在经济利益驱使下的儿童读物，虽然我喜欢读，可妈妈觉着很多书对我的身心发展并不太好，甚至是有害的；而对我有教育好处的书，我又不喜欢。
学校开展亲子共读活动十分有好处，让妈妈更加重视我的课外阅读，调动我和家人阅读好书的用心性。
为了我的暑假过得更加充实，妈妈和我共同到书店选书，选书由我作主，这极大地调动了我的用心性，买到我喜欢的书，我爱不释手。
我与妈妈商定每一天写完作业阅读30分钟，我有兴趣可多读一些。
在我的阅读过程中，妈妈发现我只是看热闹，看里边的小故事，显然对语文知识潜力的培养及教育没起到多大作用。
于是妈妈开始抽空和我一齐读书，但是由于工作忙，要全都与我一齐读是很难做到的，于是妈妈和我比赛，谁有时间谁看，看谁看得快，谁看完一部分都要给对方讲讲看了哪些资料。
在阅读过程中，我和妈妈互相讨论、交流，提高了我的语言表达潜力。
有时间的时候，妈妈会给我读一段，让我享受倾听的快乐，然后共同讨论书中的故事、人物、语言，让我养成了读书，讨论，思考的习惯。
以前我读书是读书，懒得做笔记，我和妈妈共同读书以来，我们一齐边读书边把看到的画下来，注重引导我记录，让我逐步养成了用心读书的习惯，而不是光看故事情节，一段时间坚持下来，我基本能做到边读边找好词好句，读书也用心多了，这有利于提高我的写作水平。
与妈妈一齐共读不仅仅是分享快乐，同时也要分享困惑。
我不懂的地方妈妈会谈谈自己的理解，或和我一齐查资料，妈妈和我都在阅读中增长了知识，训练了思维潜力。
亲子共读读后感(精选11篇)
亲子共读读后感（精选11篇）亲子共读读后感1前几天，和孩子一起读了张乐平先生的漫画作品《三毛流浪记》。
孩子先是津津有味的把漫画看了一遍，然后与我们一起读漫画下面所附的文字。
《三毛流浪记》讲述了孤儿三毛的辛酸遭遇。
三毛是解放前旧上海的一名流浪儿童，在这个号称“东方巴黎”的大都市里，他没有家，没有亲人，无家可归，衣食无着。
他吃贴广告用的浆糊，睡在垃圾车里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。
为了生存，他卖过报，拾过烟头，帮别人推黄包车，可他挣到的钱连吃顿饱饭都不够，还常被人打骂，被人欺负。
但不论他的生活多么艰苦，他还是表现得乐观善良，机智勇敢，看到需要帮助的人他会尽力去帮助，遇到困难和坏人他也会勇敢的面对、解决。
《三毛流浪记》无情地鞭挞了旧社会人间的冷酷、残忍、欺诈和不平，颂扬了在极度凄苦无依困境中，依然意志坚强、乐观、善良、机敏、幽默的“三毛精神”，而且漫画这种形式为孩子所喜闻乐见，我们感觉它挺适合给孩子看的。
孩子刚开始看的时候，就是感觉好玩，好笑，觉得三毛调皮、捣蛋很有趣，经过引导、提问之后，开始慢慢的对作品有了自身的思考和感悟。
十年育树，百年育人。
成人读三毛，都会有不同的感悟和体会，随着孩子年龄和心智的成长，对三毛的认知会不断变化。
三毛流浪记，不是一遍就会读懂的。
亲子共读读后感2《好长的冬天》这本书是美国著名的罗兰英格斯怀德写的。
这本书主要讲了罗兰的爸爸申请到了银湖边的一块地，并盖好了小木屋后，暴风雨来了，这不是一个普通的冬天，这个冬天将会长达两个月，零下四十摄氏度，火车还停开，小镇上的人每天只能吃一些小麦来充饥，木炭、煤炭烧光了他们扭干草棒，为活下去而奋斗，爸爸的手被冻裂了，爸才发现自身不能拉小提琴，从此在家里就少了快活的小提琴声，后来家里的小麦吃光了，镇里的两个小男孩冒着生命危险去南方找小麦，很幸运，他们回来了，他们给了爸一半的粮食，救了爸一家。
这本书让我明白了干什么都要坚持到底。
亲子共读读后感3很久没有坐下来好好地把一本书读完了，放寒假了，正好学校老师也提倡亲子共读，儿子也很愿意和我一起读书，这好像更加激发起他读书的热情了。
和爸爸在一起真好绘本读后感
和爸爸在一起真好绘本读后感《和爸爸在一起真好》绘本读后感读《和爸爸在一起真好》这本绘本，就像是在温暖的阳光下漫步，每一页都充满着温馨与爱。
读到故事里爸爸和孩子一起做游戏的画面时，我感觉像是回想起了自己小时候和爸爸玩耍的场景。
爸爸总是充满活力，会想出各种各样新奇的游戏。
就像绘本里的爸爸一样，他可能没有太多的语言解释，但是那种陪伴，那种一起在欢笑中度过的时光，却深深烙印在记忆里。
这让我想起小时候爸爸带我去公园，我们在草坪上互相追逐，他时不时做个鬼脸逗我笑。
那时候阳光洒在我们身上，整个世界仿佛只有我们的笑声，那是一种无比单纯幸福的感觉。
特别触动我的是绘本中爸爸和孩子一起做手工的情节。
父子二人坐在桌前，周围散落着各种彩纸和工具，虽然最后做出来的东西可能不太完美，但他们的眼神里都透露着满足。
这让我意识到，陪伴不仅仅是物质上的给予，更多的时候是这种全身心投入的共同度过时光。
在孩子的世界里，爸爸的参与意味着一切。
我觉得作者想表达的正是这种纯粹而质朴的父子之情。
孩子不需要爸爸有多伟大的成就或者能给予多少财富，他们需要的只是爸爸在身边，陪着他们做一些看似幼稚的事情。
然而在阅读过程中，我也有一些疑惑的地方。
对于描绘爸爸惩罚孩子的那几页，我一开始不是很理解为什么一定要描绘这个部分。
后来我明白了，这其实也是父子关系的一部分。
没有一个关系是永远充满微笑和甜蜜的，偶尔的惩罚也是爸爸教育孩子的一种方式。
这种真实生活的展现反而让整个绘本的父子关系更立体、更丰满。
通过阅读这个绘本，它给我未来在对待亲情方面有了启发。
无论是自己作为孩子，要珍惜和父母在一起的每一刻时光；还是未来作为家长，更要明白主动陪伴孩子是多么的重要。
那不仅仅是一段回忆，更是孩子成长道路上最宝贵的财富。
希望更多的爸爸也能读到这个绘本，理解到陪伴孩子成长的意义与价值。
绘本故事《和爸爸一起散步》读后感
绘本故事《和爸爸一起散步》读后感《〈和爸爸一起散步〉读后感》《和爸爸一起散步》这本绘本可真是太有意思啦！我一翻开它，就好像被吸进去了一样。
绘本里的小男孩和爸爸一起去散步。
你看，那画面就像我和我爸爸在一起的时候呢。
他们走在小路上，周围有好多花花草草。
我就想啊，那些花是不是在对着他们笑呢？就像我和爸爸出门的时候，路边的小花好像都在欢迎我们。
小男孩紧紧拉着爸爸的手，那感觉多温暖呀。
我每次拉着爸爸的手，就觉得特别安心，就像握住了全世界最有力的东西。
绘本里爸爸给小男孩讲了好多故事。
我爸爸也会这样呢！有一次我们去公园散步，爸爸就给我讲他小时候在乡下捉蛐蛐的故事。
他说得可生动啦，我感觉那些蛐蛐就在我眼前跳呢。
绘本里的爸爸说不定也是这样，他的故事就像魔法一样，把小男孩带到了不同的地方。
这就好比我们在看电视，爸爸一讲故事，我的脑海里就像在放电影一样，一幅幅画面不断闪过。
小男孩有时候走累了，爸爸就会把他抱起来。
我也有这样的经历呀。
记得那次我们爬山，爬到一半我实在走不动了。
我都快哭出来了，心里想这山怎么这么高啊，就像永远爬不到顶似的。
这时候爸爸二话不说，就把我抱起来了。
哇，那一瞬间，我觉得爸爸好伟大啊，就像超级英雄一样。
绘本里的爸爸抱起小男孩的时候，小男孩肯定也是这么想的吧。
他们还会一起看风景呢。
蓝天白云，绿树青山。
我和爸爸也会在散步的时候看天空。
我会问爸爸：“爸爸，那朵云像什么呀？”爸爸就会说：“像棉花糖，像小绵羊。
”绘本里的小男孩说不定也会这么问他爸爸呢。
他们之间的这种互动，就像我和爸爸之间的小秘密一样。
可是呢，随着小男孩慢慢长大，他和爸爸之间好像有了一些变化。
就像我现在慢慢长大，有时候也会觉得爸爸有点啰嗦了。
小男孩开始想要自己走，不再总是拉着爸爸的手。
我有时候也会这样，觉得自己长大了，可以独立了，不想让爸爸管太多。
我想小男孩的爸爸心里肯定有点失落吧，就像我爸爸有时候被我拒绝后，脸上会有那种有点难过的表情。
我现在想想，觉得自己是不是有点不应该呢？后来啊，小男孩又和爸爸一起散步了。
读书笔记作文和爸爸一起散步读后感
【读书笔记作文】《和爸爸一起散步》读后感“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
”这句话是雨果先生说的，其实，现实生活中我们最可以感受到的是父母对我们的胸怀，他们一如既往的对我们无私奉献，今天我在闲暇的时光翻阅了绘本故事《和爸爸一起散步》，这是一本讲述爱与亲情的书。
通过读这个娓娓动人的故事，我懂得了爱、亲情与责任。
父亲的爱，是春天里的一缕阳光，和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一丝凉风，吹散了我心中的烦热;是秋日里的一串串硕果，指引着我走向成功;是冬天里的一把火，温暖着我那颗冰冷的心。
纽伯瑞儿童文学奖金奖获得者美国童书作家凯特·迪卡米洛曾经说过“美好的故事就是光明。
我希望你已经在这里找到了某种光明温暖。
”德语诗人里尔克也曾说过“凭着这温柔的姿态，你可以把握整个世界，而依靠别的肯定不能。
”而我在绘本的世界里，也找到了自己的光明和温暖。
和爸爸一起散步的日子，让他饱览浓颜丽色的景物：那茂密的树林，那飞溅的石泉，那壁立的悬崖，那灿烂的落日，气象万千，应接不暇，每一种景色都蕴含着一种快乐，一中发现，一种和谐。
如果说母爱更多的是慈爱，父爱所显示的更多的是勇气和历练。
所以当他在路上摔了一跤，是爸爸拉住他的手，继续上路。
当他没力气走下去的时候，是爸爸把他举了起来，放在他的肩膀上继续前行。
坐在爸爸肩膀上的孩子，长得更高了，“比悬崖还要高”。
当“我”渐渐长大，和爸爸的又一次散步，路边的风景依次迭出，父子之间却调换了角色，爸爸老了，需要帮助了，“我”却忙于工作，孜孜矻矻;沉浸恋情，卿卿我我，因而忽视了亲情。
当不幸与挫折降临的时候，孤独使亲情又一次觉醒。
青春强壮的肩膀，才承担起抚慰老人的责任。
同是在那条散步的路上，当父亲走不动的时候，“我也背起了我的父亲” 小时候，父母有责任陪伴孩子，等父母老了，孩子就有责任陪伴父母，陪伴是最好的孝心。
爸爸亲子阅读活动感想
爸爸亲子阅读活动感想作为一名父亲，我一直相信亲子阅读是促进父子关系和孩子成长的重要途径。
在我孩子还很小的时候，我就开始给他讲故事、读图书，希望能够培养他对阅读的兴趣和爱好。
而随着孩子渐渐长大，我的亲子阅读活动也愈发丰富，而且我发现这不仅仅对孩子的成长有着深远的影响，对我自己的成长和思考也有很大的帮助。
首先，我想说亲子阅读不仅仅是一种教育孩子的方式，更是一种与孩子互动的方式。
在我和孩子一起读书的时候，我会耐心解释书中内容，引导孩子思考，分享自己的看法，同孩子一起进行思辨和探讨。
在这个过程中，我们会一起笑、一起思考、一起发现，孩子也因此建立了自信心和探索世界的积极性。
而对我自己而言，也在与孩子互动的过程中发现了自己诸多的不足，更深刻地理解和认识孩子，并得到了成为一个更好的父亲的机会。
其次，通过亲子阅读，我发现孩子会对世界产生更加丰富的认知。
在孩子年幼的时候，我主要给他读一些有趣的故事书和图画书，以求在趣味中滋养孩子对阅读的兴趣。
随着孩子脑海的丰富，我会给他读一些科普书籍，让孩子了解世界的多元性。
我发现通过阅读，孩子对自然、社会、人文等各个领域的认知逐渐丰富，思维逐渐拓展，对问题的分析和解决能力也在慢慢提高。
而通过和孩子共同探讨书中的内容，我的认知也得到了提升，对于一些关于世界和生活的问题，我可以和孩子一起探讨，可以从他的视角和世界观中发现许多新鲜的观点和思考方式。
最后，亲子阅读也成为了我们父子之间重要的交流和感情联系的方式。
在亲子阅读的过程中，我会倾听孩子对书中内容的看法和感受，了解孩子的内心世界，也会与孩子分享我自己对书中内容的理解和感受，增进我们之间的互相了解和信任。
有一次，我们一起读了一本关于友谊的故事，我向孩子讲述着我年轻时与朋友之间的故事，而孩子也向我分享了他在学校里与小伙伴之间的点点滴滴。
在分享过程中，我发现了孩子心理上的一些困惑和烦恼，也给予了他一些鼓励和建议。
而孩子也了解了我的一些成长和遭遇，建立了更加深厚的亲子感情。
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和爸爸一起读故事读后感
在愉快的寒假里，我读了一本故事书，名叫《和爸爸一起读故事》，里面有《大懒熊和机器人》《猴子种瓜》《南瓜星上的孩子》《美丽的地方》《堆雪人》《米米兔的小魔法》等许多小故事，它们聪明又勇敢，值得我们学习。
在《米米兔的小魔法》这个故事里，我觉得米米兔是一个善良的孩子，因为它用它的魔法帮助动物们解决问题和克服困难，最后它没有魔法了，还光荣地牺牲自己，可小动物们都得救了。
虽然米米兔已经不在了，但它那颗善良勇敢、美丽的心仍然还在。
还有《猴子种瓜》这个故事，讲到猴子前两次种西瓜都失败了，最后一次却成功了。
因为第一次它只挖地播种，不浇水、不施肥、不拔杂草……第二次它播种后每天“哗哗哗”浇三次水、“哗哗哗”施两次肥……但还是种不出大西瓜来。
于是它跑去问妈妈为什么种不出大西瓜来？妈妈笑着走到小猴的西瓜地里查看了一下说：“西瓜地里太潮湿了，当然种不出大西瓜来啰。
”小猴回答说：“知道了。
”第三次它先种瓜然后再浇水，隔几天地里干了再浇水，还适当地给它施肥和除草……最后它种出了许多大西瓜。
小猴可开心了！
这个叫《猴子种瓜》的故事告诉我们：做事要认真、仔细，要符合科学规律，还不能急于求成，做什么事都要慢慢来才会获得很好的收获和成功。
大家知道吗？
1/ 2——来源网络整理，仅供学习参考
这是一本有趣又有意义的书，它教给我们许多的知识和道理，同学们有机会可以和自己的爸爸妈妈一起读一读哦！
2/ 2——来源网络整理，仅供学习参考。