第26章 留住碧水蓝天
苏科版八年级生物教材下册双语目录(中英文对照)
【八下】第7单元生命的延续与进化Unit 7 Continuity and Evolution of Life第19章植物的生殖和发育Chapter 19 Reproduction and Development of Plants第1节植物的生殖 Section 1 Reproduction of plants第2节植物的生长发育Section 2 Growth and development of plants第20章动物的生殖和发育Chapter 20 Reproduction and Development of Animals第1节动物的生殖 Section 1 Reproduction of animals第2节动物的发育 Section 2 The development of animals第21章人的生殖和发育Chapter 21 Human reproduction and development第1节人的生殖Section 1 Human reproduction第2节人的个体发育Section 2 Individual development of the human being 第22章遗传信息的延续性Chapter 22 Continuity of Genetic Information第1节生物的遗传 Section 1 Genetics of Living Things第2节生物的变异Section 2 Variations of Living Things第23章生物的进化Chapter 23 Evolution of Living Things第1节生命的起源 Section 1 The Origin of Life第2节生物进化的历程Section 2 The Evolution of Living Things第3节生物进化的原因 Section 3 Causes of Biological Evolution第4节人类的起源和进化 Section 4 The Origin and Evolution of Man第8单元健康地生活Unit 8 Healthy Living第24章人类对疾病的抵御Chapter 24 Human resistance to disease第1节人体的免疫防线Section 1 The human body's immune defense第2节传染病的预防Section 2 Prevention of Infectious Diseases第25章现代生活与人类的健康Chapter 25 Modern Life and Human Health第1节选择健康的生活方式 Section 1 Choose a healthy lifestyl第2节关注家庭生活安全Section 2 focus on the safety of family life第9单元保护人类与其他生物的共同家园Unit 9 Protection of the common home of mankind and other living things第26章留住碧水蓝天Chapter 26 Keep the blue sky第1节人口增长对生态环境的影响Section 1 Impact of population growth on the ecological environment第2节保护生物多样性 Section 2 Protecting biodiversity第3节自然资源的可持续利用 Section 3 Sustainable use of natural resources第4节建设生态家园 Section 4 Building Ecological Homela。
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长篇小说阅读超强装逼升级系统(楚逸柳如烟)火爆小说第6章被针对“不是我想怎样，而是柳家的规矩摆在那里，谁都不能触犯。
”柳眉依旧满脸笑容：“不是姐姐故意刁难，让他加入柳家也不是不可以，按规矩来办，大家都欢喜。
”“三天后，猎异大会就要开始了，如果这位小兄弟通过了考核，自然就是我柳家的人，福旺客栈的事，也可以将功赎罪。
”“如果他没实力通过，那自然就不能入我柳家，福旺客栈的事，也必须按规矩来办，杀人偿命！”“麻蛋，你个臭三八！”听到这话，楚逸心中窝着一把火，恨不得在柳眉那张笑脸上狠狠抽几十个大耳巴子。
“三天后不行，他现在只是八劫武者，不可能通过考核，下个月！”柳如烟俏脸冰寒，显然是被气了个不轻。
“不，就三天。
如果不行的话，我只能禀告族里大人了，就算你是家主的女儿，我想族里也不会由着你乱来。
”“咯咯咯，姐姐还有事情要做，就不久陪了。
”柳眉笑道，扭摆着她那小蛮腰，风骚地走远去。
“哼！”柳如烟心里憋着一团火，气得直跺脚，胸口剧烈起伏，就差戳着柳眉的脊梁骨破口大骂了。
“没事，考核就考核，不用担心我。
”楚逸见柳如烟如此生气，心中一暖，出言安慰道。
“你还笑得出来？行，反正到时候死的是你不是我，和我没关系！”哪曾想，柳如烟非但没有平复下来，反而是对着楚逸来火了。
“女人，口是心非，反复无常就是麻烦，真想把你狠狠压在身下，看你还横不横！”楚逸心中一阵无语，虽然知道柳如烟也是关心他，但也忍不住腹诽起来。
“叮！系统发布任务——加入柳家。
”“任务完成奖励——经验四颗星、金币40。
任务失败惩罚——变成猪一天。
”就在这时，系统的提示声响起，令楚逸一阵汗颜：“这尼玛的，都是什么奇葩惩罚！”“愣在这干嘛？李老，带他回如烟酒楼，安排住宿，等家族会议完成，我就回来。
”柳如烟明显心情不太好，吩咐了两句之后，便转身离去。
唤作李老的青衣老奴应声，带着楚逸离去，来到荒镇之上，另外一家大酒楼——柳如烟掌管的如烟酒楼。
“你二人暂且先住这里。
”李老为楚逸他们安排了一间上等客房，宽敞明亮。
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刚穿越，就奖励我葵花宝典？长篇小说阅读(王腾柳颜汐)全文免费阅读无弹窗大结局第5章这次柳家要护送的货物很多，足足有十八辆货车，总价值超二十万两，绝对是一笔大买卖。
柳国安也颇为重视这次押镖，派出了一百名后天高手，三名先天高手来护送这次的货物。
押镖队长更是他们柳家武馆的副教头阎弘量，实力达到了先天境中期。
一路上，一百名护卫队员都是一脸警惕的模样，手里随时握着刀，像是随时要战斗的模样。
可见他们都知道这一带不平静。
不过王腾坐在货车上，却是一副优哉游哉的样子，像是出来游玩，完全没有一丝紧张和担忧。
和他坐在一起的车夫马涛，却是紧张的要命。
“姑爷，你不紧张吗？？”车夫马涛说话的时候一脸紧张的看着四周。
“紧张什么？？”王腾不解的问道。
王腾是第一次出来押镖，这在以前只能在电视剧里看到，现在却真实体验了，他感到很是新鲜，哪里知道这其中的凶险。
“我听说最近黑山贼在这一带很是活跃，已经有好几家武道家族的货都被他们给劫了。
”车夫马涛颇为紧张的说道。
“黑山贼？？他们很厉害吗？？”王腾好奇的追问道。
同时联想起早上柳颜汐似乎也提到了黑山贼，还特地给他送来了玄级防护皮甲。
“当然厉害了，黑山贼是这一带的霸主，最近几年来，他们吞并了各种大小势力，实力也是越来越强大，杀人越货，那是常有的事情。
”车夫马涛耐着性子解释道。
“黑山贼这么猖狂，那些大夏武朝的官员不管吗？？”王腾皱了皱眉头追问道。
“他们都收了黑山贼的好处，你说他们会管吗？？”车夫马涛颇有些气愤的解释道。
“原来是这样！！”王腾恍然道。
这是官匪勾结啊！！那苦的就是老百姓和商人了。
王腾下意识的看了一眼护卫在两旁的柳家护卫，发现他们果真都是一副警惕的模样，武器一直握在他们的手里，不曾放松过。
看来还真如车夫马涛说的一样，这一带黑山贼真的很恐怖。
好在一整个上午，都没有遇到黑山贼，这让带队的队长阎弘量暗暗松了口气！！在经过一片树林的时候，众人又累又渴，旋即队长阎弘量大声对众人说道。
“原地休息一个时辰后再继续赶路！！”话音一落，众人都松了口气，然后安顿好货车，开始在树林里找地方休息，同时安排好护卫轮流值守。
海洋的呼唤
海洋的呼唤第一章：失落的渔村在一个古老的海边渔村，居民们世世代代以捕鱼为生。
然而，近年来由于过度捕捞和海洋污染，鱼群越来越少，渔村的生活变得越来越艰难。
年轻的渔民杰森对此深感忧虑，他知道，如果不采取行动，渔村将不再有未来。
杰森从小就热爱海洋，他的父亲是一位经验丰富的老渔民，曾教他如何与大海共处。
杰森决定不再继续传统的捕鱼方式，而是寻找一种可持续发展的方法，以保护这片他深爱的海洋。
第二章：探索与学习杰森开始探索海洋的生态系统，学习各种环保知识。
他拜访了海洋生物学家、环保组织以及各地的渔民，吸取他们的经验和智慧。
杰森还参与了多个海洋保护项目，逐渐形成了自己的理念。
在这个过程中，杰森结识了海洋生物学家艾米丽。
艾米丽对杰森的决心和热情深受感动，两人决定一起合作，寻找解决渔村问题的方法。
他们制定了一系列计划，包括建立海洋保护区、推广可持续的捕鱼方式以及减少污染。
第三章：重生的海洋经过几年的努力，杰森和艾米丽的计划逐渐取得了成效。
渔村附近的海洋保护区恢复了生机，鱼群数量显著增加。
杰森和村民们一起推广可持续的捕鱼方式，不仅保障了渔业资源的可持续性，还提高了渔民的收入。
渔村的生活逐渐改善，孩子们不再离开家乡去城市谋生，他们开始在村里学习环保知识，参与海洋保护活动。
杰森和艾米丽的合作也得到了越来越多人的支持，他们的故事在各地传颂，成为海洋保护的典范。
第四章：挑战与希望然而，杰森和艾米丽的事业并非一帆风顺。
他们遇到了各种挑战，包括资金不足、技术难题以及外界的质疑。
但杰森和艾米丽从未放弃，他们坚信，只要坚持下去，海洋一定会恢复生机。
在一次关键的会议上，杰森向各界人士展示了他们的成果，并呼吁更多人参与海洋保护事业。
他的真诚和激情打动了在场的每一个人，获得了大量的支持和资助。
杰森和艾米丽的事业得到了进一步的发展，渔村的未来也变得更加光明。
第五章：永恒的呼唤杰森和艾米丽的故事告诉人们，只有通过坚持和行动，才能真正保护我们赖以生存的海洋。
中考指南苏科版生物中考复习八年级下册 知识梳理填空版
八年级下册第22章遗传信息的延续性1．完成下列概念图：控制2．遗传学的创始人是____________。
3．生物的遗传和变异都是普遍现象，如：“种瓜得瓜，种豆得豆”属于生物的____________现象；“一猪生九仔，连母十个样”属于生物的____________现象。
4．生物体的形态结构特征和生理特征都称为____________，同种生物____________的不同表现形式叫相对性状。
如：人的单眼皮对____________；狗的直毛对____________；豌豆的高茎对____________等。
5．在每种生物细胞的细胞核中，都含有一定数量的形态、大小各不相同的____________，一般每种生物体细胞内染色体数目是固定不变的，都是____________存在的，而在生殖细胞中都是____________存在。
如人的体细胞内染色体数目一般都是____________，精于和卵细胞内染色体数目都是____________，受精卵的染色体数日为____________。
6．染色体主要由____________和蛋白质组成，其中____________是生物的主要遗传物质，它的中文全称是____________。
7．生物的每种性状通常由一对____________控制，它的本质是决定生物性状的____________。
8．作为遗传单位，染色体>DNA>基因，所以____________是最基本、最小的遗传单位。
9．基因的传递是通过____________完成。
10．基因有____________和____________之分，控制显性性状的是____________基因，通常用英文____________字母表示，控制隐性性状的是基因，通常用英文____________字母来表示，当两者同时存在时，表现____________性状。
（能结合具体例子分析）。
如双眼皮对单眼皮为显性，如果用字母A来表示，则双眼皮的基因可以表示为____________或____________，单眼皮的基因可以表示为____________。
爆款热文《爆料!机长已婚短篇小说》秦司雁林羽最新章节免费在线阅读
爆款热文《爆料！机长已婚短篇小说》秦司雁林羽最新章节免费在线阅读第21章《爆料！机长已婚》是一本现代言情、小说，讲述了秦司雁的成长故事。
故事情节扣人心弦，令人难以预料。
这本小说已经连载到了番外一林空羽x秦司雁，总字数超过27.2万字，值得一读。
书友评论作者每本书都好好看，这本也超级好看男主是所有女人的理想型！女主是个大直女，不按套路出牌挺幽默的。
太般配！喜欢看！很好看，我完全被小说的内容吸引到了，一定要看，特别好看章节推荐9 回味一下……10 秦机长运气不错11 现在，要不要做点什么？12 少女心的秦机长？13 秦太太，这是在做什么？作品阅读黑色的奔驰GLE就停在前方，中大型的SUV自然更有气势，光是在外形上就已经碾压了。
大伯母之所以这么了解，也是因为当初林优男朋友买车，她特地关注过，还为了面子鼓吹女儿劝说男朋友买奔驰。
尽管三十多万的价格，完全可以买更有性价比，并且更符合他们未来需求的汽车，大伯母硬是要求他们为了奔驰这个标，而选择一辆入门级的轿车。
那时候，她就把全系列的奔驰全都了解了一遍，因此清楚知道眼前这辆价格要贵至少三倍。
“不是说现在飞行员的副驾驶工资也没有很多吗？”大伯母知道林空羽嫁了个飞行员，就特意找人打听。
那些人都告诉她，如今三十岁的大部分飞行员都没有成为真正的机长，工资远没有那么高。
再看看秦司雁的真实条件，她现在是越发不平衡……她也根本不愿意承认，她这个侄女嫁的老公条件，比她认为中还要更好。
林优面露难堪：“妈！别再说了，快走吧……”林空羽耳朵好得很，大伯母嘀嘀咕咕说了什么，她都听见了，只是懒得多做解释。
今天之后，她相信母亲不会再与他们这一家有过多来往。
坐上秦司雁的车，林空羽系安全带时，动作顿住，停下来问他：“你什么时候买的车，之前怎么没看你开过？”“买了有半年，前段时间送去保养，今天刚提回来。
”林空羽点点头，又问：“那……你确定，你有驾照吧？”手指搭在方向盘上，秦司雁视线朝她瞥一眼，语调稍显无奈：“所以你是为什么会认为，我敢拿着飞行员的执照来开汽车？”林空羽清清嗓子，没敢看他，嘟囔：“开个玩笑嘛……主要还是担心你就算考了驾照也会因为违章太多被吊销了。
《保护生物多样性》教案设计
第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选《保护生物多样性》教案设计江苏省兴化市楚水实验学校初中部黄金花一、教案背景1、面向学生：初中2、学科：生物3、课时：1课时4、课前准备：多媒体课件二、教学课题：第1节保护生物的多样性三、教材分析：本课时是八年级《生物》（江苏科学技术出版社）下册，第8单元第26章第1节的内容。
人类的生存和发展，需要有良好的自然环境和丰富的自然资源，只有维持生物多样性所依赖的青山绿水、蓝天沃野，才能使人类世代繁衍，生生不息。
作为本章的第一部分“保护生物多样性”是从生物多样性对于维持生物圈的生态平衡、提高人类赖以生存和持续发展的物质基础入手，提出了生物多样性的重要意义。
通过两个资料分析，揭示生物多样性面临的危机，进而提出保护生物多样性的必要性和迫切感。
为了遏制生物多样性锐减的趋势，教材的最后一部分内容呈现了人类从保护生物多样性出发采取的部分措施，通过学习拓展学生的视野，激发学生对物种丰富的大自然的的热爱之情。
在此感情基础上，将保护生物多样性转化为内在的主动意识，树立保护环境、珍惜自然资源的可持续发展的思想。
教学目标：知识与能力：1．说出生物多样性的重要意义。
2．描述生物多样性面临的威胁。
3．说出人类所采取的保护生物多样性的一系列具体措施。
4．通过阅读资料，分析生物多样性衰减的原因。
5．查阅资料，区分自然保护区所属的类型及重点保护的对象。
过程与方法：通过阅读讨论、资料分析以及观看视频直观感受，最终形成共识。
情感态度与价值观：感受生物多样性面临的危机，认识到保护生物多样性的重要意义，意识到保护生物多样性是人类义不容辞的责任。
教学重点难点：教学重点危害生物多样性的原因及生物多样性被破坏后的恶果，让学生树立参与保护生物多样性的意识并能落实到行动上。
教学难点理解生物多样性对人类生存的重要意义，人类活动与生物多样性遭受危害之间的关系。
四、教学方法：在教学活动中以学生为中心组织教学，激发学生学习热情，以问题情境为媒介，充分发挥学生的主体性，使学生在“问题”的驱动下，进行探究，通过文字资料的阅读、视频资料的观看，学会处理信息，积极思考，合作交流从而解决问题，增长知识和才干，发展健全的个性。
实现学科核心素养落地的《保护生物多样性》教学设计
一、教材分析初中生物苏科版教材第26章《留住碧水蓝天》要求学生形成“人类活动对生物圈有重要影响，不同类群的生物在生物圈中有不同作用，只有保护人类与其他生物的共同家园，人类文明才能实现可持续发展”的环保观念。
其中第2节课《保护生物多样性》，以生物多样性的重要意义为主线，通过相关的资料分析，揭示生物多样性形成的原因以及面临的危机，最后展示了人类保护生物多样性的一系列有效措施。
本节课的教学重点是：认识生物多样性的概念，在深入分析生物多样性衰减的主要原因及其对人类生存和发展的重大影响的基础上，理解并掌握保护生物多样性的主要措施，形成积极保护生物多样性的意识。
本节课的教学难点是：理解生物多样性对人类生存和发展的重大意义，掌握人类活动与生物多样性被破坏之间的关系。
二、教学目标1.知识目标理解生物多样性的重要意义；分析生物多样性的形成原因及面临的危机；关注我国特有的珍稀动植物；掌握人类保护生物多样性的一系列有效措施。
2.能力目标查阅资料，分析生物多样性衰减的主要原因；认识并区分自然保护区的类型及其重点保护的对象。
3.情感态度与价值观目标感受生物多样性面临的危机，认识到保护生物多样性是人类的义务，尝试为保护生物多样性做一些力所能及的事情。
三、教学过程【课前准备】将学生分成三个探究小组，联系相关的社区和机构，让各小组分头行动，搜集“生物多样性的重要意义、生物多样性面临的危机、保护生物多样性的有效措施”的相关资料，供课堂探究讨论所用。
【课堂导入】教师出示没有标题的有关沙漠和森林生态系统的图片，设问：“这两种生态系统的名称分别叫什么？哪种生态系统的稳定性好?为什么?”由此引出本节课的课题。
【课堂教学】1.生物多样性的重要意义（由第一大组汇报展示）调查汇报：通过PPT 展示，小组汇报参观江阴市首个省级湿地公园——月城芙蓉湖公园的简况。
问题探究：基于对月城芙蓉湖公园的感性认识，从生物多样性的含义和价值两个方面来学习。
师生解读教材第97页上的表格，学生就表格内容各抒己见（由此了解世界生物多样性的数量实况；对比认识我国生物种类的丰富性；激发保护生物多样性的意识），并围绕下列问题进行讨论。
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第26章留住碧水蓝天一、填空题：1、生物多样性是地球生命经过几十亿年发展进化的结果，是人类赖以和的物质基础。
2、环境的污染与破坏会导致生物多样性的衰减，例如，外来物种入侵会打乱，伐林垦荒会导致生物的丧失。
3、为了保护生物多样性，我国先后颁布了、和等法律。
4、可持续发展战略的核心是使人类的社会经济发展与保护和协调一致，让人类能够持续享有充分的资源和良好的自然环境。
5、生态农业是指运用原理，在环境与经济协调发展的思想指导下，应用现代科学技术建立起来的多、多的综合农业体系。
6、评价一个城市是否优美、洁净、文明，其中一个很重要的指标是。
7、校园或小区绿化设计应坚持的原则、、和。
8、发展生态农业和重视城市生态建设是可持续发展思想的体现，有助于保护，维持良好的，使资源得到利用。
9、生物多样性的衰减会造成人类赖以生存的环境丧失，生态系统遭受，最终会影响人类自身的。
10、可以大力开发的清洁能源主要有、、、等。
11、果林下种草养鸡，可以达到节省鸡的，提高果园土壤，减少的目的，提高了的再循环率。
12、素有“北大荒”之称的黑龙江垦区，在1999年停止了垦荒，主要是因为垦荒导致了生物的丧失。
二、选择题：1．以下内容不能表示生物多样性的是。
[ ]A．生物种类的多样性B．基因的多样性C．生物数量的多样性 D．生态系统的多样性2．下列对我国生物多样性的叙述中，不正确的是。
[ ]A．我国是生物种类最丰富的国家之一B．我国是裸子植物最丰富的国家C．我国特有的和古老的生物种类很丰富D．我国的生物多样性不会受到威胁3．下列有关生物多样性的观念中，不恰当的是。
[ ]A．生物多样性有利于维持生态系统的平衡B．生物多样性可以陶冶人们的情操，美化人们的生活C．生物多样性为人类提供了食物、纤维、建筑材料、药物及其他工业原料D．生物多样性可以迅速提高人们的生活水平4．地球环境中最具生物多样性的地区是。
[ ]A．沙漠B．热带雨林C．大草原D．农田5．下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是。
[ ]A．生物种类的多样性实质上是基因的多样性B．当生态系统多样性减少时，生物种类的多样性和基因的多样性也会发生锐减C．当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统多样性D．某种生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的生态系统6、生物的多样性不包括（）A、生物数量的多样性B、遗传的多样性C、生态系统的多样性D、物种的多样性7、下面哪项不是威胁生物多样性的主要原因？（）A、生物入侵B、环境污染C、动物的争斗行为D、森林面积的减少8、下面对生物多样性不会造成威胁的是（）A、生物进化B、生物入侵C、环境污染D、森林砍伐9、下列哪项措施不是为了保护珍惜濒危动植物采取的？（）A、发展生态农业（围湖造田）B、建立自然保护区C、迁地保护D、人工繁殖10、造成许多野生动物处于绝灭边缘的主要原因是（）。
A、自然灾害B、天地过多C、动物病毒D、人类活动对生态环境破坏11、生物多样性资源的保护措施中不包括。
（）A、建立自然保护区B、加强法制教育C、封山、封岛，禁止开发利用D、禁止乱捕滥杀，大搞植树造林12、我国在江苏盐城建立自然保护区的目的是保护（）。
A、扬子鳄B、丹顶鹤C、银杉D、水杉13、有人捕捉大鲵，穿山甲等珍惜动物作为宴席上的佳肴，这种行为事实上已经触犯了（）。
A、《中华人民共和国环境保护法》B、《中华人民共和国野生动物保护法》C、《中华人民共和国森林法》D、《中华人民共和国矿产资源法》14、下列资源中，取之不尽的是（）。
A、太阳能B、生物C、水D、各种矿物15、下列资源中，不可更新的是（）。
A、水B、土壤C、森林D、煤矿16、下列资源中，不可再生的是（）A、水B、石油C、森林D、土壤17、以下说法中，符合可持续发展观点的是（）A、对于可再生的自然资源只要合理开发，并促进其再生，就能长期利用B、靠山吃山，靠水吃水C、大自然的财富取之不尽，用之不竭D、为了避免传染病，应大量使用一次性筷子18、下列树种中对二氧化硫具有很强的抗性，吸收有害气体能力强的是（）。
A、杨树B、松树C、梧桐D、柳树19、下列各项措施中，能够使城市生态环境得到改善的是（）A、人口从农村集中到城市B、大力发展工业生产]C、大力建造高楼大厦D、大力回收有害的生活废弃物20、下列哪项不是生态农业的主要特点（）。
A、大量栽种能吸收有害气体的绿化树种B、大量建设太阳能公共厕所C、大力回收有害的生活废弃物D、大力提倡使用一次性塑料包装袋21、下列不利于可持续发展的措施是（）。
A、发展生态农业B、建设生态城市C、大力使用和开发各种自然资源D、合理开发再生资源22、下列哪类产品不利于保护环境、节约资源？（）A、节能产品B、可再生利用产品C、不可回收产品D、环保产品23、我国对渔业资源采取的合理利用和保护措施是（）。
A、严禁捕捞B、严禁捕捞大鱼C严禁在深海捕捞D严禁在禁渔期捕捞24、下列各项措施中，有利于可持续发展的是（）。
A、生活污水和人粪尿直接由下水道排入江河流走B、购买食品用一次性塑料袋C、实行“封山”，禁止砍伐一切树木D、大力开发风能、潮汐能等新能源25、下列各项措施中，不利于可持续发展的是（）。
A、禁止一切捕捞，以便江、河、湖泊中的鱼长得又肥又大B、建立污水处理，把污水处理后再循环利用C、禁止使用含磷洗衣粉，禁止使用剧毒、残留期长的农药D、大力开发风力发电站、潮汐发电站26、威胁生物多样性的主要原因不包括（）A、外来物种入侵B、乱捕滥杀C、伐林垦荒D、动物的觅食行为27、目前越来越多的野生动植物濒临灭绝，主要原因是（）A、水土流失B、气候变暖C、生活环境被破坏D、自然灾害28、校园或小区绿化设计应坚持的原则不包括（）A、实用、经济B、美观C、标新立异D、因地制宜29、下列各项措施中，不利于生态城市建设的是（）A、把人口集中到城市B、使用无污染能源C、绿化城市D、大力回收有害的生活废弃物30 我国多数野生生物濒临灭绝的原因是（）A 生存环境的改变和破坏B 环境污染C 掠夺式的开发利用D 外来物种的入侵31．某个生态系统遭受到严重破坏的重要标志是（）A．动植物种类减少B。
自动调节的能力下降C．生产者受到严重破坏 D。
食物网减化32．下列哪项不是威胁生物多样性的原因（）A．生物进化B。
森林面积减少C．外来物种入侵D。
环境污染33．森林大面积减少对生物多样性的影响是（）A．导致野生动物的迁徙B．导致野生动物的密度加大C．导致许多野生动物濒临灭绝D．没有什么影响34．“蟒山烙铁头”是一种毒蛇，它是受我国法律保护的野生动物之一，下列关于保护毒蛇意义的叙述，不正确的是（）A．是为了保护生物的多样性B．是为了保护有害动物的多样性C．是为了保护基因的多样性D．是为了保护生态系统的多样性35．下列关于建立自然保护区的作用的叙述，错误的是（）A．为开展科学研究提供良好的基地B．向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所C．保护频危的野生动物及其生活环境D．为人们提供一个“接近自然”的休闲、娱乐场所36．下列关于森林在环境保护中的作用的叙述，不正确的是（）A．提供木材和多种林副产品B．吸收二氧化碳，制造氧气C．涵养水源，保持水土D．防风固沙，调节气候37．有些珍稀植物是我国特有的，由于科学家和有关人员的努力，有些珍稀植物已被广泛栽种，例如（）A．水杉和银杏B。
银杉和银杏C．银杉和金钱松 D。
金钱松和珙桐三.判断题1、水是地球表面数量最多的天然物质，它覆盖了地球70%以上的表面，因此我们可以任意地使用水（）2、对于污染来说，“防”比“治”更重要。
3、生物的多样性与人类的生存和发展没有太大的关系（）4、大量引入外来物种可以给当地带来经济效益，不会造成不良影响（）5、对于所有的野生生物资源都应实行迁地保护（）。
6、为了减少传染病的流行，应大量使用一次性生活用品。
（）7、人类在开发和利用自然资源时，要保护和管理并举（）。
四.分析说明题（1）在上表中，我国在世界上占有的百分比最高的生物类群是，相对较低的生物类群是；占有百分比最高的脊椎动物是，占有百分比最高的植物类群是。
（2）分析表中数据，说明我国生物种类情况。
（3）如果生物的多样性遭到破坏，对人类自身会有什么影响？2（1）（2）当你发现有人滥杀野生动物，或者知道有人盗伐林木时，你觉得最好是（）A、去和他们辩论，不让他们继续这么做B、事不关己，高高挂起C、将这些人抓起来，扭送公安局惩罚D、告诉当地政府或有关部门，及时制止和惩罚他们（3）、你知道导致动物栖息地丧失的主要原因有哪些？。