动词第三人称单数及be动词复习练习
动词第三人称单数规则及练习题
动词第三人称单数形式构成规则及练习题动词第三人称单数形式构成规则动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同，请认真观察。
1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为[z]。
如：①stop－stops [s] ; make－makes [s]②read－reads [z] ; play－plays [z]2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz] 如：fly－flies [z]； carry－carries [z]study－studies [z]; worry－worries3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz] 如：teach－teaches [iz]; watch－watches [iz]4、以“o”结尾的动词，加“es”，读[z] 如：go－goes [z] do－does [z下面几个动词变为单数时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，请注意记忆。
如：1、do [du:]－does [dz]2、say [sei]－says [sez]以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是[s]，[z]时，加“s”后字母“e”发音，与所加“s”一起读做[iz]。
如： close－closes [iz]be动词包括：am， is， are。
第三人称单数用 is；过去式为 was；复数用are，过去式为were.除上述规律外，还应注意下面三点：1. 动词 have ，遇到主语是第三人称单数时，要用 has；动词 be 的第三人称单数形式是is。
2. 含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时，要用 doesn't + 动词原形，如：He goes to school at six in the morning. (变否定句)→ He doesn't go to school at six in the morning.3. 对含有动词第三人称单数形式的句子提问时，要用助动词 does，如：She goes home at five every day. (对划线部分提问)→ When / What time does she go home every day?一般现在时中的第三人称单数形式在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。
(完整版)动词单数第三人称练习题
第三人称单数的变化规则一、哪些主语是第三人称单数？（一）人称代词he, she, it是第三人称单数。
如： 1. He likes cars. 他喜欢车。
2. She goes to school at seven. 她七点去上学。
3. It has a good name. 它有一个好名字。
（二）单个人名、地名或亲友的称呼等作主语，是第三人称单数。
如： 1. Miss Wang（人名） waters the flowers once a day.王老师一天给花浇水一次。
2. Beijing is in China. 北京在中国。
3. Aunt Mary（亲友） usually makes cakes.玛丽阿姨经常做蛋糕。
（三）单数可数名词或“this/that/the+单数可数名词”作主语时，是第三人称单数。
如：1. A horse is a useful animal. 马是有用的动物。
2. This book is yours. 这本书是你的。
3. That car is red. 那辆小车是红色的。
4. The cat is cute. 这只猫是可爱的。
（四）不定代词someone, somebody, nobody, everything, something, 作主语时，是第三人称单数。
如：1. Everyone is here. 每个人都到齐了。
2. Everything is OK. 万事俱备。
（五）不可数名词作主语时，看作第三人称单数。
如：1. The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。
（六）当数字或字母作主语时，看作第三人称单数。
如：1.“6”is a lucky number. “6”是个吉利的数字。
2. “I”is a letter. “I”是个字母。
二、第三人称单数形式的构成（一）一般直接在词尾加 -s如：1. work-works live-lives make-makes(二) 以o, s, x, ch, sh等结尾的单词加 -es如： go-goes do-does miss-misses fix-fixes finish-finishes teach-teaches （三）以辅音字母加y结尾的单词，变y为i, 再加 -es如: fly-flies carry-carries(四) 特殊变形的有： have-has一般疑问句和特殊疑问句一、一般疑问句be动词(am, is are)肯定：Yes, 主语+引导词引导词can/will/should等情态动词答语do/does/did助动词否定：No, 主语+引导词+not二、特殊疑问句（即由特殊疑问词引导的疑问句）特殊疑问词有：when, where, who, what, whose, why, howbe动词(am, is are)特殊疑问词+ can/will/should等情态动词+ 主语+ 谓语+ 其他do/does/did助动词改写否定句型be动词+ notcan/will/should等情态动词+ not主语+ do/does/did + not + 谓语动词感叹句的表述What + a/an + 形容词+ 名词例：What an interesting film!How + 形容词+ 主语+ 谓语例：How interesting the film is!补充知识点动词原形如：buy(买)1、be going to + 地点如：the park打算... 时间如：on Monday2、want to + 动词原形表示“想要...”3、在......转弯用介词“at”, 如turn left at.../turn right at4、like + V-ing, 如：He likes playing basketball.5、by + 交通工具，表示交通方式。
be动词用法和练习题
be动词用法和练习题be动词是英语语法中最基础、最常用的动词之一。
它的形式包括am、is、are、was、were、been等。
在句子中，be动词通常用来表示主语的状态、特征、身份、职业、国籍等等。
本文将介绍be动词的用法，并附上一些练习题供读者巩固掌握。
一、be动词的基本用法1. 表示身份和职业例如：- I am a student.（我是一名学生。
）- He is a doctor.（他是一名医生。
）2. 表示状态和特征例如：- She is tired.（她累了。
）- The house is big.（这所房子很大。
）3. 表示存在和位置例如：- They are at home.（他们在家。
）- The book is on the table.（书在桌子上。
）4. 表示时间和日期例如：- It is Monday today.（今天是星期一。
）- The party is on Friday.（聚会在星期五。
）5. 表示感觉和情绪例如：- We are happy.（我们很开心。
）- She is sad.（她很伤心。
）二、be动词的时态变化1. 现在时- am用于第一人称单数，即“I am”表示“我是”。
- is用于第三人称单数，即“He/She/It is”表示“他/她/它是”。
- are用于第一人称复数和第二人称单数/复数，即“We/You/They are”表示“我们/你们/他们是”。
2. 过去时- was用于第一人称单数和第三人称单数，即“I/He/She/It was”表示“我/他/她/它是/在过去是”。
- were用于第一人称复数和第二人称单数/复数，即“We/You/They were”表示“我们/你们/他们是/在过去是”。
3. 将来时be动词不用于表示将来时态，而是与助动词will或be going to连用。
例如：- I will be a teacher in the future.（将来我会成为一名教师。
Be动词的用法总结及专项练习
Be动词的用法总结及专项练习Be动词是英语中最常用的动词之一，在句子中扮演着格外重要的角色。
下面我们来总结一下Be动词的用法，并进行一些专项练习。
一、Be动词的基本用法1. Be动词的基本形式有三个：am（单数第一人称）、is（单数第三人称）、are（复数和全部人称）。
例如：I am a student.He is my brother.We are friends.2. Be动词用于构成进行时态。
例如：She is watching TV.They are playing basketball.3. Be动词用于构成一般时态的被动语态。
例如：The book is read by me.The house was built by my grandfather.4. Be动词用于构成一般现在时的陈述句和疑问句。
第1页/共4页例如：陈述句：She is a doctor.疑问句：Is she a doctor?5. Be动词用于表达存在、位置、状态等。
例如：There is a beautiful garden near my house. The cat is on the chair.I am happy.二、Be动词的进一步用法1. Be动词用于表示某事物的特性、性格等。
例如：She is beautiful.He is a kind person.They are smart students.2. Be动词用于表示事实、真理等。
例如：Water boils at 100 degrees Celsius.The earth is round.English is spoken all over the world.3. Be动词用于表示拥有、属于等。
例如：This car is mine.The house is his.These books are ours.4. Be动词用于构成被动语态。
外研小学英语三年级动词复习(第三人称单数+be动词)
外研版小学英语三年级动词复习讲解（附答案）一、动词的第三人称单数一、在表达喜好或日常行动的时候，如果主语是第一人称(I, we)、第二人称(you)、第三人称复数(they,...)，动词直接用原形。
下面以动词like为例，翻译第1－5句：（带*号的是超出所学范围的。
）1.我喜欢老虎。
(like)_______________________________________2.我不喜欢老虎。
(don't like)_______________________________________3.你喜欢老虎吗？(Do…like...?)_______________________________________4.是的，我喜欢。
/不，我不喜欢。
_______________________________________*5.你喜欢什么？(疑问词开头：What do…?)_______________________________________二、如果主语是第三人称单数(he,she,it,...)，那么动词要跟着变成第三人称单数形式（简称三单），通常在动词后面加s或es。
请翻译第6-10句：6.他喜欢老虎。
（likes)_______________________________________7.他不喜欢老虎。
（doesn't like)_______________________________________8.他喜欢老虎吗？(Does…like...? )_______________________________________9.是的，他喜欢。
/不，他不喜欢。
_______________________________________*10.他喜欢什么？(What does…?)_______________________________________二、 be动词一个结构完整的英语句子都会有动词。
小学 be动词am、is、are知识点总结及练习题
be动词语法一、动词be（am,is,are的用法：be动词包括“am”, “is”, “are”三种形式。
1.第一人称单数(I配合am来用。
句型解析析：I am + …例句：I am Snoopy. I am ten years old.I am a student. I am a boy.2.第二人称(You配合are使用。
句型解析：You are+…例句：You are my good friend. You are a good teacher.You are beautiful3.第三人称单数(He or She or It配合is使用。
句型解析：She(He, It is +……例句：She is a good girl. She is so tall. She is short.4.人称复数(we /you/they配合are使用。
句型解析：We (You, They are+ ……例句We are in Class 5,Grade 7. They are my friends.You are good students.二、be动词缩写1. 与not缩写：is和are可分别与not缩写为isn’t和aren’t，但am却不能与not缩写为amn’t 。
2. 与主语缩写：am、is、are可与前面的主语连写；I’m a girl. She’s a teacher.但当am, is are 位于句末时，均不能与主语缩写。
如：Tell me where he is (不能用he’s) 。
告诉我他在哪儿。
He is taller than I am (不能用I’m) 。
他比我高。
A：Are they watching TV? 他们在看电视吗？B：Yes, they are. (不能用they’re)是的。
三、be动词否定、疑问形式1. 否定句只需要在be动词后加not,即:am not, is not = isn't are not = aren't2. 一般疑问句只需要将be动词提前至句首.即: Is .......? Are ........?四、be动词在一般过去时中的变化：1．am 和is在一般过去时中变为was。
Be动词的用法及练习
Be动词的用法及练习一、Be动词的基本概念和形式在英语中，be动词是表示状态或关系的动词。
它有两种形式：am、is、are和was、were。
根据主语的不同，be动词的形式也会发生变化。
1. 当主语为第一人称单数（I）时，be动词用am。
比如：I am a student.2. 当主语为第三人称单数（he，she，it）时，be动词用is。
比如：She is a doctor.3. 当主语为第一人称复数（we）、第二人称单数和复数（you）以及第三人称复数（they）时，be动词用are。
比如：They are in the park.二、Be动词的用法1. 表示状态或特征。
比如：The apple is red. (这个苹果是红色的。
)2. 表示存在或位置。
比如：There is a book on the table. (桌子上有一本书。
)3. 表示进行或变化。
比如：She is studying now. (她现在正在学习。
)三、练习题1. 选择正确的be动词形式填空。
a) I ________ (am/is/are) a student.b) He ________ (am/is/are) reading a book.c) They ________ (am/is/are) waiting for the bus.答案：a) am; b) is; c) are.2. 根据中文翻译填写英文句子。
a) She ________ (是) a doctor. She is a doctor.b) They ________ (正在) having a meeting. They are having a meeting.c) I ________ (不是) a student. I am not a student. 答案：a) is; b) are; c) am not.3. 根据句意填写正确的be动词形式。
be动词的一般过去时及练习题
be动词的一般过去时及练习题Be动词是英语中最基础的动词之一，它用于表达人或事物的状态、举止、性质等。
而在过去时态中，be动词的形式发生了变化，让我们一起来学习一下be动词的一般过去时，以及一些相关的练习题。
一、Be动词的一般过去时形式在一般现在时态中，be动词的形式有三种：am（用于第一人称单数），is（用于第三人称单数）和are（用于第二人称、第一人称复数和第三人称复数）。
而在一般过去时态中，be动词的形式发生了变化，具体如下：1. 第一人称单数：I was2. 第三人称单数：He/She/It was3. 第二人称单数和复数：You were4. 第一人称复数和第三人称复数：We/They were二、使用be动词的一般过去时1. 描述过去的状态或性质例句：- She was tired after a long day at work.- They were happy to see each other again.2. 表示过去的行为或位置- I was playing basketball with my friends yesterday.- The cat was sitting on the chair all day.3. 表达过去的偏好或观点例句：- He was always a fan of rock music.- We were against the idea from the beginning.三、练习题现在，让我们进行一些练习题来巩固一下所学的知识。
请根据句子的意思，用be动词的一般过去时填空。
1. The students ________ excited about the upcoming field trip.2. Last night, it ________ raining heavily.3. My parents ________ worried when they couldn't reach me.4. We ________ at the movies when she called.5. ________ you at home when he arrived?6. She ________ a great actress in her prime.7. They ________ not ready for the presentation yesterday.8. It ________ a beautiful day at the beach.参考答案：2. was3. were4. were5. Were6. was7. were8. was四、总结通过学习本文，我们了解了be动词的一般过去时的形式和用法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
动词第三人称单数及be动词复习练习
一、在表达喜好或日常行动的时候，如果主语是第一人称(I, we)、第二人称(you)、第三人称复数(they,...)，动词直接用原形。
下面以动词like为例，翻译第1－5句：（带*号的是超出所学范围的。
）
1.我喜欢吃鱼。
(like)
_______________________________________
2.我不喜欢吃鱼。
(don't like)
_______________________________________
3.你喜欢吃鱼吗？(Do…like...?)
_______________________________________
4.是的，我喜欢。
/不，我不喜欢。
_______________________________________
*5.你喜欢吃什么？(疑问词开头：What do…?)
_______________________________________
二、如果主语是第三人称单数(he,she,it,...)，那么动词要跟着变成第三人称单数形式（简称三单），通常在动词后面加s或es。
请翻译第6-10句：
6.他喜欢吃鱼。
（likes)
_______________________________________
7.他不喜欢吃鱼。
（doesn't like)
_______________________________________
8.他喜欢吃鱼吗？(Does…like...? )
_______________________________________
9.是的，他喜欢。
/不，他不喜欢。
_______________________________________
*10.他喜欢吃什么？(What does…?)
_______________________________________
三、一个完整的英语句子应该有动词。
像“like喜欢”，“play玩”这样
的词有实在的意思，我们称为实义动词。
但是，有时句子没有表示什么实在的动作，只是说明情况，比如“我是一个男孩。
”“他有九岁。
”“我们在家。
”，这时就会用到be动词：am, is, are。
#主语和be动词的搭配关系是：
I am... (仅此一种）
He is... She is... It is... 单数is... 不可数is...（三单+is）
We are... You are... They are... 复数are... （复数+are，你+are）
# be动词后面可以接：名词、形容词，介词（“在..”）。
但不能接动词原形，比如不能说I am like apples. 而应该是I like apples.
#有be动词的否定句：be动词后直接加not。
如：am not, isn’t, aren’t.
#有be动词的疑问句：be动词提前。
注意：不需要don’t和doesn’t帮忙。
举例：以be动词am为例：
I am a pupil. I am not a teacher. (+名词）
I am thin. I am not fat. (+形容词）
I am at home. I am not at school. (+介词）
提问：Are you a pupil? Are you thin? Are you at home?
统一答：Yes, I am. /No, I’m not.
下面，请参考上面的举例，使用be动词is翻译句子。
11.Amy是一个女孩。
她不是男孩。
_______________________________________________ 12.Amy很瘦。
她不胖。
_______________________________________________ 13.Amy在家。
她不在学校。
_______________________________________________ 14.Amy是一个女孩吗？她很瘦吗？她在家吗？
_______________________________________________ 15.是的。
/不。
_______________________________________________。