个人行风评议自查自纠报告范文自查报告.doc
个人作风自查报告范文4篇精品个人自查报告范文
个人作风自查报告范文4篇精品个人自查报告范文个人自查报告篇1根据《药品管理法》、《药品经营质星管理规范》等相关法律法规及规章制度的要求，保证我门店所经营药品的质量合格、使用安全，我门店药品经营的相关环节进行自查，其自查情况如下：一、人员管理情况：1、按照经营药品的相关法律法规及规章制度的要求，我们店建立以企业法人某某某同志为主要责任人、以质量负责人某某某同志为主的质量领导小组，同时各门店设置有养护、质量管理专职人员，门店共有3名员工。
2、根据药品相关管理法律、法规对企业员工的培训要求，门店质量管理负责人每年制定年培训计划，并按计划对门店员工进行法律法规及专业知识的培训，同时建立培训档案。
3、为了保证门店所经营药品的质量安全，每年对直接接触药品的营业人员及质量负责人进行一次健康体检，并建立其健康档案。
二、设施设备情况：1、按照经营药品的相关规定及要求，门店经营面积万扣平方米，店内严格实行色标管理，标志明显。
2、门店内干净整洁、干燥、通风良好，周边无污染源，店内配置有适宜药品储存的设施设备：空调1台、灭蚊灯1盏、老鼠夹4个、温湿度计1个。
三、质量管理情况：门店建立有不良反应监测报告制度和质量跟踪检查制度，如有不良事件的发生，质量负责人按相关质量管理制度进行跟踪、记录并建立质量档案。
四、销售管理情况：1、门店严格按照依法批准的经营范围和经营方式从事经营活动，无擅自变更经营场所、质量负责人等许可事项，未降低经营、储存条件。
2、严格按照药品经营的相关法律法规及规章制度的要求进行药品销售。
以上是我门店对药品的整个经营环节中的自查情况，已基本符合《药品经营质量管理规范》等相关法律、法规及规章制度的要求。
个人自查报告篇2一、多措并举，真查实摆，切实找准自身问题开展行风建设以来，自己通过学习相关文件和上级领导讲话，切实认识到了，加强行风建设是农村信用社加快发展的客观要求，是解决当前存在突出问题的迫切需要，是提高个人素质、强化工作作风的良好契机，必将对全市信用社系统工作再上新水平、再创新成绩起到至关重要的作用，个人自查报告。
行风评议的自查报告 (2)
行风评议的自查报告自查报告：行风评议一、自我评价在行风评议活动中，我们认真自省，发现了一些存在的问题，也总结出一些有待改进的方面。
首先，我们意识到在工作中应更加注重纪律和规范，保持良好的职业道德和行为准则。
其次，我们还要更加尊重客户和同事，建立良好的合作关系，共同促进工作的顺利进行。
最后，我们认识到自身知识和能力有待提高，需要努力学习，不断提升自己，以更好地为客户和公司服务。
二、工作纪律和规范我们自查了工作纪律和规范方面存在的问题，主要包括以下几个方面：1. 工作时间不够规范：有时候会过早离开或迟到上班，对工作负责度有所欠缺。
2. 外出不报备：有时候会外出办事而没有及时向上级汇报，造成信息不畅通。
3. 资源浪费：有时候会出现物料或资源的浪费现象，需要加强对资源管理的意识。
我们将制定以下改进措施：1. 严格遵守工作时间，保证按时上班和下班，提高工作效率。
2. 遵守外出报备制度，及时向上级汇报行程和工作情况，确保信息畅通。
3. 加强对物料和资源的管理，合理使用和节约资源。
三、尊重客户和同事在行风评议中，我们注意到尊重客户和同事方面存在以下问题：1. 对客户态度不够友好：有时候会在与客户交流中表现出不耐烦或冷漠的态度，影响客户体验。
2. 不够关心同事：有时候会缺乏对同事的关心和支持，缺乏团队合作精神。
为改进这些问题，我们将采取以下措施：1. 提高服务意识，对每一位客户都保持友好和耐心的态度，积极解决问题，给客户留下良好的印象。
2. 增强团队合作精神，加强与同事之间的沟通和协作，共同努力，提高工作效率和质量。
四、提升自身能力行风评议活动还使我们意识到了自身知识和能力的不足，我们将采取以下方法来提升自身能力：1. 学习新知识：我们将注重学习新知识，对行业动态和相关业务进行深入研究，保持对业务的敏感性和专业性。
2. 提升技能水平：我们会加强技能训练，提高自身的业务能力和沟通能力，以提供更好的服务。
3. 注重职业发展：我们将定期评估自身的职业发展情况，制定合理的职业规划，持续提高自己的综合素质。
小度写范文个人工作作风自查报告4篇模板
个人工作作风自查报告4篇个人工作作风自查报告4篇个人工作作风自查报告一：一、参加机关作风教育整顿活动情况自从开展作风教育整顿活动以来，我能够按照学校的安排，积极参加学习，认真查找问题。
在学习方面，无论是单位组织的职工学习会，还是小组学习会，我都按时参加，没有缺席。
除了集体学习外，个人还坚持自学。
学习之后，及时撰写心得体会。
在坚持学习的同时，我还注意对照要求，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正自己存在的作风问题。
二、自查自纠情况当然，与越来越高的工作要求相比，与不断发展的形势相比，个人身上仍存在一些问题和不足。
一是自身的能力和知识的局限，在新的形势和新的任务面前，有时有心有余而力不足之感，不能主动出击，只能被动应付。
对照教育局要求查找的几个重点进行自查，自己认为我个人总体上还做得比较好。
一是服从大局观念好、有强烈的全局意识，在工作中和同志们的工作展开了更好更多的合作。
不管是份内份外，只要有任务，只要有利于工作，有利于教育事业的发展，我们都是心往一处想，劲往一处使。
二是认真搞好团结，充分发挥团结协作精神。
我一直把搞好团结作为我个人工作的重要要求之一，不利于团结的事不做，不利团结的话不说，维护教师的形象。
三是在平时的工作作风上，个人也是做得比较好，十分注意工作纪律。
我从参加工作以来，就养成了不迟到、不早退的习惯，一般都要提前到办公室。
到了办公室，就认认真真地做事，没有擅自脱岗。
四是责任感较强，精神状态好，我一直都有一种不甘落后的信念，千方百计要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了领导的肯定。
五是能不断充实自已，努力提高工作技能和效率。
在工作和生活中，能坚持学习，努力使自己不掉队。
三、存在问题的原因1、思想跟不上形势，没有从政治大局考虑。
在理论学习中，自己没有很好地坚持理论联系实际，在改造主观世界上下功夫，从而牢固树立为党和人民事业奋斗的信念，因此在思想上出现偏差。
2、思想认识反思不够。
个人工作作风自查报告(通用5篇)
个人工作作风自查报告（通用5篇）个人工作作风自查报告1通过对转变作风、优化环境“集中整治活动期间的学习，我充分认识到作风建设的重要性和紧迫性，自己认真进行了深刻反思，自查结果如下：一、学习不够深入细致，系统性不够、主动性不强，学习不够深入细致平时虽然比较注重各种文件精神的学习，但总是投入的时间有限，与业务相关的内容就关注得多，与业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作还有差距。
对于政治理论学习方面只是大体领会，不够深入细致。
二、思想解放不够，没有形成超前意识在开展本职工作过程中，虽然也有积极探索勇于开拓的激情的勇气，但是面对工作中很多新问题和新关系，做的还都是层面上的事情，生怕出现新状况，工作上畏前畏后，工作放不开手脚，没有做到大胆实践大胆创新，不能从尽善尽美。
三、服务意识没有更进一步加强针对以上自我剖析的情况，在以作风整顿建设为主题的学习过后，进行了认真对照和整改，具体整改措施如下：1、深刻体会。
时代在发展，世事在变迁，社会在进步，不学习是无法抓住时代发展的脉搏的，跟不上社会前进的步伐就谈不上更好的为人民服务，我要认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”，始终坚持党的领导，走党指引的道路，把学习和工作结合起来，将工作不断推向高质量。
2、求真奉献。
牢固树立公仆意识、大局意识，努力实践全心全意为人民服务的宗旨，立党为公，执政为民，无私奉献社会。
进一步转变作风，把求真务实的精神落实到每一项工作、每一个环节，脚踏实地、扎实苦干，深入基层，一步一个脚印，扎扎实实做好各项工作。
3、勇于进取。
牢牢把握发展这个执政兴国的第一要务，充分认识创新才有生命力、才会对开创工作新局面具有重要意义，更新观念、抢抓机遇，充分发挥自身创造潜能，创造性的开展工作。
以上几个方面就是我在作风整顿建设过程中自查到的问题，或许还有我自己都没有及时察觉的缺点，需要同志们在进一步学习讨论中发现和改进。
行风评议个人自查自纠报告
行风评议个人自查自纠报告尊敬的领导和同事们：在此，我向大家报告本人的行风自查自纠情况。
作为一名工作多年的职员，我深知行风评议对于个人和整个单位的重要性，也明白行风自查自纠是每个党员干部应尽的责任和义务。
因此，我将结合自身工作实际，认真总结分析自己在日常工作中存在的不足和问题，并提出自我改进的措施，希望能够得到大家的监督和指导，共同促进单位工作的持续健康发展。
一、自查自纠情况1.工作态度自我分析认为，我在工作态度上存在不够积极主动的问题。
在工作中，往往会有一些事情拖延或不敢承担责任，导致工作效率低下，严重影响到了工作进展和工作质量。
同时，在工作中也存在一定的消极情绪和压力，导致自己的工作热情不高，影响到了团队的正常工作氛围。
2.工作纪律在工作纪律方面，我也存在一定的问题。
工作中有时会出现迟到、早退的情况，虽然没有超过规定的时间，但也影响到了自己的工作效率和形象。
同时，有时在工作中也存在一些工作态度不端正的情况，例如在一些琐事上犹豫不决，导致工作进展受到一定阻碍。
3.工作责任在工作责任方面，我也认为自己存在一定的问题。
在工作中有时会出现推诿责任的情况，没有及时解决问题，导致问题越积越多，影响到了工作的正常开展。
同时，也有时会出现一些工作上的疏漏，导致工作质量不高，需要他人来弥补。
4.党风廉政在党风廉政方面，我自我反思认为，自己在一些工作中可能存在一定的问题，例如在工作上可能会存在一些不公正的情况，也有可能违反了一些纪律和规定。
我深知党风廉政的重要性，也意识到自己应当加强党性修养，提高廉洁自律意识。
以上便是我自查自纠的一些情况，通过深入分析和反思，我深感自己在工作中有许多不足之处，急需进行自我改进和提高。
下面，我将提出自我改进的具体措施，希望能够得到大家的监督和支持。
二、自我改进措施1.调整工作态度针对工作态度不够积极主动的问题，我决定调整自己的工作态度，加强自己的责任感和使命感，提高工作的积极性和主动性。
自查自纠报告范文6篇
自查自纠报告范文6篇认真表达出来贯彻我院07年民-主评议行风活动的指导意见和要求，并在此基础上，认真做好行风建设自查自纠工作。
一、行风建设情况我处工作人员本学年以来能认真履行纪检、监察、审计、信访等工作，较好地完成了上级和学院党委交带的各项工作任务，努力做到“服务、求真、民-主、和-谐”。
（一）围绕中心，提高服务水平。
当前，着眼于实现建设具有创新特色的名牌地方院校的目标，做好迎接国家本科教学水平评估工作这一中心工作，我处工作人员不断改进工作作风，从服务态度上抓起。
在服务态度方面，对来我处办事的教职员工和学生，我们能做到鼎力支持，笑脸相迎，细心服务，对来访群众反映的结构性问题，能立刻解决的当场解决，一时解决不了的说明原因，并及时与有关职能部门协调处理，绝不扯皮、推诿。
我们设计办公室公示内部审计工作和信访工作的办事业务流程，为教职工和师生提供更好的目标程序，增加办事透明度。
（二）求真务实，提高管理水平。
一年来我处健全例会制度，通过处务会议，及时研究、解决上级及学院领导交办的各项工作，使我处为工作有条不紊地开展。
本学年度，我处处理群众来信来访工作34件（次），结案33件（次），结案率达97%；开展以“加强党风廉政教育、促进作风建设”为主题的征文活动；认真组织广大党员应邀参加干部参与市首届“却金杯”廉政书画大赛，全院共收集格调高雅、寓意性强参赛书画作品30余幅，其中二人的作品金堂县优秀奖；以收看各党总支为区县组织广大师生收看《清风南粤》专题节目，通过集体收看电视节目、登陆校园网等表现形式，共有4219（次）参加，其中学生3852人，教师367人，并撰写了研习大量学习心得体会；我们认真做好宣传组织工作，将上级部门的和有关制度建设规定编印成《纪检监察审计宣传教育个人专辑工作专辑》200分余册分发给全体党员干部学习；今年五月份，学院纪委还开通了“理工热线”留言板，让广大明确要求师生为学院的管理提供好的意见和建议，留言板跟踪显示反馈师生反映的热点和难点，开业至今反映热烈，共收集留言75条，回复60条，广大师生踊跃建言献策，医学院有效地提高了学院的管理水平，维护了学院的稳定，为构建和-恢校园作出了努力。
行风个人自查报告最新4篇
行风个人自查报告最新4篇个人行风自查报告篇一学校行政：时光飞逝，转眼间，紧张繁忙的教育教学任务即将完成。
在教师的辛勤努力下，在孩子们的积极配合下，在领导的热心关怀下，本学期即将取得较好的成绩，回顾其间的点点滴滴，有苦有乐，有喜有忧，有收获也有缺憾。
为了在以后的工作中能扬长避短，优劣共促，现将自己的政风、行风自查汇报如下：一、优点1、我热爱中国共产党，坚持以“三个代表”重要思想为理论指引，以党的先进性教育为实践指导，以教师职业道德和行为规范为准则，认真学习教育教学法规，执行教育教学方针，渗透教育教学理念，履行教育教学职责，对领导真诚，对同事热心，对学生负责，对自己严格，以思践行，以行促思。
2、忠于人民的教育事业，努力做一名优秀教师是我的理想。
我热爱教育事业，热爱学生，情愿发扬“俯首甘为孺子牛”的精神，勇于同一切危害教育事业的行为作坚决的斗争，不断提高自己的思想素质，业务素质，心理素质，品德素质，创新素质和能力素质。
3、我模范遵守教师职业纪律，从一点一滴做起，虚心接受批评，勇于自我批评，善于改正错误，有坚强的意志和持之以恒的决心。
在教育劳动中，恪守教师职业纪律，上课不迟到，拖堂，不提前下课，不随意调换上课时间，不擅自找人代课，不打骂学生，不乱罚款，乱收费，不中断上课去接电话或打电话，不做违反犯罪的事情。
4、我刻苦钻研业务，渗透“终身学习”理念，不断更新知识，掌握教育纪律，具备一定的管理知识，在教育教学工作中，勇于实践，不断创新，锐意进取，获益匪浅。
5、我实事求是，坚持真理，尊重科学，尊重事实，做到讲真话，办实事，公道正派，富有进取精神，工作积极，认真负责，甘于勇挑重担，埋头苦干，兢兢业业，一丝不苟，吃苦耐劳，忠诚坦白，平等待人，发扬民主，团结互助，充分尊重，理解，信任学生，与学生谈心交心，虚心听取学生意见，与教师团结友爱，相处融洽。
二、成绩与不足本学期我的教育教学工作完成较好，得到了领导，家长，老师的一致肯定，但是也存在许多的不足：1、理论与实践相渗透的力度不够。
个人自查自纠报告范文三篇
个人自查自纠报告范文三篇1、深入学习上有差距。
到XXX工作以来，自己虽然注意了政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大缺乏，存在时紧时松的现象，致使自己对新学问、新思维把握不多，了解不透。
这说明自己在学习上还存在“懒”的思想，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把学习当作一种责任、一种境地的自觉行动。
2、工作作风上有差距。
一是认为自己是工作多年了，有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够主动，满意于完成领导交办的任务，满意于面上不出问题，创新意识淡化，无视了工作的积极性、主动性、制造性。
3、自身建立上有差距。
虽然注意加强了自身建立，注意了各种场合严格要求自己、管住自己，但有时还是有随大流的思想，认为自己已有的工作作风和工作热忱，可以临时应付一下目前的工作就可以了，没有一个学习业务学问的规划和提高自己工作力量的有力措施。
二、整改措施1、树立即苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。
政治上的坚决来自于理论上的糊涂，只有勤奋学习，才能有坚决的政治信念和判另是非的详细标准。
着眼于对实际问题的理论思索，着眼于新的实践与进展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一。
2、树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生气和活力。
我们的事业是在不断开拓创新的过程中进展和前进的，这是保证我们在思想和工作中永久保持蓬勃生气和活力的法宝。
这就要求自己在今后的工作中不断总结和完善已有的阅历，提出新思想、新方案，拿出新举措，才能开创工作新局面。
3、树立无私奉献和艰难奋斗的精神，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一；要个人利益无条件地听从集体利益、国家利益，为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力；保持思想道德的纯净性。
4、加强自我改造，提高综合素养。
目前对我而言，还是要加强业务学习，同时要加强文化艺术修养，使自己更全面地进展.提高制造力和审美力量，培育想象力和制造力。
树立起良好的道德风范。
5、严格执行廉洁自律各项规定，做洁净干事的榜样。
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个人行风评议自查自纠报告范文_自查报告
所属专栏:复习方法述职报告课题研究先进个人
本人丁家顺,1974年3月出生,中共党员,1996年7月毕业于哈尔滨师范大学数学系,本科学历,现就职于黑龙江省实验中学,从事数学教育工作,本人在十年工作取得一些成绩,现总结如下:
一、科研
本人在十年工作时间里,注重教育教学研究,以教育教学科研为先导,积极主动确立和参加科研课题,进行科学研究,其中
1．2002年参加《用教育信息化带动教育教学手段、方法和模式现代化的理
论与实践研究》省“十五”重大子课题,现已由专家验收合格；
2．2002年主持《运用几何画板辅助教学,提高教学质量的实践研究》项目,定为市“十五”教育研究课题,现已由专家验收合格；
3．2002年参加《高中生自主教育的研究》市“十五”教育研究课题,现已由专家验收合格；
4．2002年参加《用现代教育技术手段优化教学过程的实践研究》市“十五”重点课题,现已由专家验收合格；
5．2005年申报主持《运用几何画板优化教学过程,实现有效教学》项目,已定为市教育学会“十一五”重点研究课题;
6．2004年《论建构主义理论下的数学教学》获省一等优秀科研成果;
7．2005年《数学课堂教学中学生自主、合作学习教学模式的探讨》获省二等优秀科研成果；
8．2005年《班级自主管理模式初探》获省二等德育优秀科研成果；
9．2004年被评为省级课题研究骨干教师;
二、教学模式
本人平时不断学习新的教育教学理论、思想、方法,用多元智能理论,主体性教学理论、反思性教学理论统领自己的教育教学工作,在本学科教学中形成了有自己教学特色和风格的教学方式和方法,构建新的教学模式.如
10.在研究性学习课中,构建“创设情景---探究研讨---交流释疑---总结思路---得出结论”的教学模式；
11.在会考复习课中,采取“定向---探究---评价”的教学模式；
12.在高三第一轮复习中,采取了“交互式”的复习方法,既生生之间互考,互批,互评,互改,相互交流;
13．在习题课中,引导学生分析、深挖题干,追根朔源,教会学生如何编题、改题、做题,让学生做到触类旁通,举一反三；
14.2005年被评为省课改先进个人;
15.2004年《分期付款中的计算问题》一课获国家一等奖；
16.2004年《两角和的余弦公式》说课获全路重点中学一等奖；
17.2005年《反函数》一课被评为东北地区“数学十佳优秀课”；
18.2001年《三垂线定理》获市课改综合二等奖；
三、论文、著作
本人通过对教育教学的研究和实践,及时进行反思和总结,撰写了数篇高质量的论文和著作,其中
19.撰写论文《新大纲、新教材的学习与试教体会》获东北地区数学研究会一等奖；
20.撰写论文《高一数学成绩大面积下降的原因及对策》获省数学研究会一等奖；
21.参加编写《高中数学知识能力训练》一书,已由中国铁道出版社出版；
22.参加编写《高中数学同步辅导》一书,已由中国铁道出版社出版；
23.参加编写《3+x高考模拟试卷》,已由中国铁道出版社出版发行；
24.独自编写《数学中的应用性和趣味性问题》一书,获省校本课程开发一
等奖；
25．本人所作《分期付款中的有关计算》一课,收录于《全国青年数学教师
优秀说课与讲课大赛精粹》一书中,已由新蕾出版社出版；
四、教学指导
本人现担任班主任、备课组长和教研组长职务,但不怕压力大,担子重,还承担培养青年教师的任务,与青年教师结成帮教对子,本人所指导的青年教师在各方面都有很大的发展和提高,其中
26.本人所指导《算术平均数与几何平均数》一课,被评为东北地区数学优
秀课一等奖；
27．本人所指导《椭圆的标准方程》一课获省一等奖,同时本人也获得省优
秀课指导教师奖；
28.本人所指导的青年教师任冬芸,张飒,齐虹艳在市级、校级教学比赛
中
均获得一等奖；
五、竞赛辅导
从参加工作至今,始终承担学年的数学培优工作,在培优过程中注重对学生数学思想、方法的领悟,增强应用数学的意识,提高学生的数学素养,为学校培养了大量数学方面的优秀人才.其中指导学生
29.李俊鹏获全国高中数学竞赛二等奖；
30.栾少华、王靓、王祥玉、孟祥涛、盛亮、张茂成获全国数学竞赛三等奖；
31.王锐获全路重点中学数学竞赛一等奖,同时本人也获得了竞赛优秀辅导
32.史达光等多人获省数学竞赛奖次；
六、教学成绩及骨干
33.在1999年、2003年和2006年的高考中,所教班级的数学成绩名列学年
榜首,且高出某些省重点校的分数；
34.在2000年中途接手高三九班,当时该班数学成绩位于学年最后,通过一
年的拚搏努力,采取合适的复习方法和策略,最后高考成绩跃居到学年第二位；
35.2002年被评为市级数学骨干教师,成为数学组学科带头人之一；
36.1999年被评为哈分局数学骨干教师；
37.2006年在黑龙江省高中数学高考研讨与交流活动中所作报告《2005年高考分析与2006年高考展望》受到好评；
38.2006年被聘为黑龙江省高考模拟试题数学学科命题员；
39.2006年被聘为黑龙江省双城市兆麟中学公开招聘教师工作特邀评委.
七、教育工作
本人已从事6年班主任工作,在教育工作方面,以人为本,以德为魂,以身立教,提高工作的针对性、实效性和主动性,在班级管理方面,突出学校的“三严”特色,本着“高标准、严要求、重实效、创一流”的理念来管理班级.
40.在班级中开展“兵教兵、兵帮兵”活动；
41.所带班级数年被评为“校优秀班级”；
42.2001年所带班级被评为“哈分局优秀班集体”；
43.2002年所带班级被评为“哈分局优秀班集体”；
44.2005年所带班级被评为“省五四红旗团支部”；
45.2002年所带学生刘清馨同学被评为“省三好学生”；
46.2005年所带学生沈立伟同学被评为“省三好学生”；
47.2005年所带学生戴月同学被评为“省优秀团干部”；
48.2002年被评为“哈局优秀教师”；
49.2001年被评为“哈分局优秀班主任”；
50.2003年被评为“哈分局优秀班主任”；
51.2006年被评为省教育厅直属机关“优秀共产党员”；
谢谢欣赏
谢谢欣赏52.1998年被评为“哈市推进新课程优秀学员”.由于本人符合中教高级
申报资格,特此申报.
申报人:丁家顺
20xx.8.29。