三年级语文上册第三单元快乐读书吧《在那奇妙的王国里》PPT课件
说一说
《卖火柴的小女孩》《海的女儿》 《小人鱼》《丑小鸭》……
读读记记
《稻草人》于1923年出版，作者叶 圣陶也是中国现代童话创作的拓荒者。 它以稻草人的眼目，观照惨痛的世情:可 怜的农妇、可怜的渔妇、可怜的自杀者、 可怜的鲫鱼等等。然而对于人世间的悲 剧，稻草人什么都挽救不了、改变不了。 最终，在内疚感与无力感之间纠结的稻 草人"倒在田地中间"，与悲剧同眠。
我们可以把 自己想象成童话 中的主人公，和 故事中的人物一 起欢笑，一起悲 伤。
《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童 话集，共由166篇故事组成。其中较为闻名的故事 有：《小人鱼》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》 《拇指姑娘》等。他的童话故事还激发了大量电 影、芭蕾舞剧、舞台剧以及电影动画的制作。
安徒生《打火匣》
终于他们来到了温暖的国度，那儿的阳光更加明亮。 田沟里、篱笆上，到处都结满了最美丽的绿色和紫色的葡 萄。树林里到处挂着柠檬和橙子。
小组讨论： 为什么大家都叫她拇指姑娘？你知道拇指姑娘会遇到
什么事情吗？
思考： 拇指姑娘遇到过哪些人，他们
如何看待拇指姑娘？假如你有一个 拇指姑娘，你会怎么照顾她呢？
童话世界无奇 不有。阅读时，只 有发挥想象，才能 真正领略童话的魅 力。
快乐读书吧
在那奇妙的王国里
猜一猜
（1）这是一双奇妙的水晶鞋，它带领一个姑娘参加了王子 的舞会，可是姑娘必须在午夜12点回到自己的家。这双水晶 鞋是谁的？
（2）一个小男孩，总是说谎，有一天啊，他的鼻子忽然 变长了。他是——
读一读
是的，我要和你一块儿去！”拇指姑娘说。她坐在鸟 儿的背上，把脚搁在他展开的双翼上，同时用腰带把自己 紧紧地系在他最结实的一根羽毛上。燕子就这样飞到空中， 飞过了森林，飞过了海洋，飞过了常年积雪的高山。在寒 冷的高空中，拇指姑娘冻得发起抖来。于是她就钻到鸟儿 温暖的羽毛下面，只把她的小脑袋伸出来欣赏下面那些美 丽的景致。
读读记记
默读《稻草人》节选内容，把读到的内容 简单记录到“读书记录内容不 仅要包括：书名、作者、阅读 日期，还要包括：读完这本书 后，我最喜欢的一个故事、我 最喜欢的一个人物等。
童话王国里还有许许多多动人的故事。那里 充满了爱与美，等着你去漫游，去发现。
叶圣陶《聪明的野牛》
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部编版三年级语文上册第三单元《快乐读书吧：在那奇妙的王国里》公开课教学课件PPT
看到虫子啃噬稻叶——着急伤心
片段二：木桶里的水很少，鲫鱼躺在桶底上， 只有靠下的一面能够沾一些潮润。鲫鱼很难受，想 逃开，就用力向上跳。跳了好几回，都被高高的桶 框挡住，依旧掉在桶底上，身体摔得很疼。鲫鱼的 向上的一只眼睛看见稻草人，就哀求说：“我的朋 友，你暂且放下手里的扇子，救救我吧！我离开我 的水里的家，就只有死了。好心的朋友，救救我 吧！”
鲫鱼不懂稻草人的意思，只看见他连连摇头， 愤怒就像火一般地烧起来了。“这又是什么难事！ 你竟没有一点儿人心，只是摇头！原来我错了， 自己的困难，为什么求别人呢！我应该自己干， 想法子，不成，也不过一死罢了，这又算得了什 么！”鲫鱼大声喊着，又用力向上跳，这回用了十 二分力，连尾巴和胸鳍的尖端都挺了起来。
就在这一棵上，你看这棵稻子的叶尖呀！”他靠 着扇子的声音反复地警告；可是老妇人哪里懂得， 一步一步地走远了。他急得要命，还在使劲摇动 扇子，直到主人的背影都望不见了，他才知道警 告是无效了。
除了稻草人以外，没有一个人为稻子发愁。 他恨不得一下子跳过去，把那灾害的根苗扑灭了； 又恨不得托风带个信，叫主人快快来铲除灾害。 他的身体本来很瘦弱，怀着愁闷，更显得憔悴了，
“莴苣，莴苣，把你的头发垂下来。” 莴苣姑娘长着一头金丝般浓密的长发。一听
到女巫的叫声，她便松开她的发辫，把顶端绕在
一个窗钩上，然后放下来二十米。女巫便顺着这 长发爬上去。
一两年过去了。有一天，王子骑马路过森林， 刚好经过这座塔。这时，他突然听到美妙的歌声， 不由得停下来静静地听着。唱歌的正是莴苣姑娘， 她在寂寞中只好靠唱歌来打发时光。王子想爬到 塔顶上去见她，便四处找门，可怎么也没有找到。 他回到了宫中，那歌声已经深深地打动了他，他 每天都要骑马去森林里听。 ——选自《莴苣姑娘》
片段二：木桶里的水很少，鲫鱼躺在桶底上， 只有靠下的一面能够沾一些潮润。鲫鱼很难受，想 逃开，就用力向上跳。跳了好几回，都被高高的桶 框挡住，依旧掉在桶底上，身体摔得很疼。鲫鱼的 向上的一只眼睛看见稻草人，就哀求说：“我的朋 友，你暂且放下手里的扇子，救救我吧！我离开我 的水里的家，就只有死了。好心的朋友，救救我 吧！”
鲫鱼不懂稻草人的意思，只看见他连连摇头， 愤怒就像火一般地烧起来了。“这又是什么难事！ 你竟没有一点儿人心，只是摇头！原来我错了， 自己的困难，为什么求别人呢！我应该自己干， 想法子，不成，也不过一死罢了，这又算得了什 么！”鲫鱼大声喊着，又用力向上跳，这回用了十 二分力，连尾巴和胸鳍的尖端都挺了起来。
就在这一棵上，你看这棵稻子的叶尖呀！”他靠 着扇子的声音反复地警告；可是老妇人哪里懂得， 一步一步地走远了。他急得要命，还在使劲摇动 扇子，直到主人的背影都望不见了，他才知道警 告是无效了。
除了稻草人以外，没有一个人为稻子发愁。 他恨不得一下子跳过去，把那灾害的根苗扑灭了； 又恨不得托风带个信，叫主人快快来铲除灾害。 他的身体本来很瘦弱，怀着愁闷，更显得憔悴了，
“莴苣，莴苣，把你的头发垂下来。” 莴苣姑娘长着一头金丝般浓密的长发。一听
到女巫的叫声，她便松开她的发辫，把顶端绕在
一个窗钩上，然后放下来二十米。女巫便顺着这 长发爬上去。
一两年过去了。有一天，王子骑马路过森林， 刚好经过这座塔。这时，他突然听到美妙的歌声， 不由得停下来静静地听着。唱歌的正是莴苣姑娘， 她在寂寞中只好靠唱歌来打发时光。王子想爬到 塔顶上去见她，便四处找门，可怎么也没有找到。 他回到了宫中，那歌声已经深深地打动了他，他 每天都要骑马去森林里听。 ——选自《莴苣姑娘》
部编版语文三年级上册快乐读书吧：《在那奇妙的王国里》(课件)(共24张ppt)
瓶葡萄酒。他同样遇着花白头发的小老头，向—他—讨选一自德点国鸡格蛋林兄糕弟和《一金鹅口》葡，萄有改动 酒。二儿子粗暴地说：“我给了你，我自己就没有了，滚开！”他让小老头 站着，自己走了。他也挨了罚，才砍了几下树，就砍到自己腿上，只好被 人抬回家去。
他俩吃喝完了之后，小老头儿对他说：“你心肠真好，把 午饭和我分着吃，我要好好回报你。那边有一棵老树，去 把它砍到，在树干中你会找到宝物的。”
快乐读书吧
——在那奇妙的王国里
欢迎来到童话王国！
第一轮：看图片猜故事
小朋友好！相信读过童话故事的你，对下面的图片一定不 陌生！你知道这些是什么童话故事吗？
《野天鹅》
《小红帽》
《稻草人》
关键词猜主人公
你们在童话故事里一定认识了许多奇特的朋友，你能根据 以下三个线索猜一猜是哪些童话故事人物形象吗？
雅格·格林和威廉·格林（1786-1859）两 兄弟诞生在德国美丽的莱茵河畔一个普通文职人 员家庭。
哥哥雅格曾有这样的描述：“在漫长的学校 时代，我们睡在一张床上，息在一间自修室里， 伏在同一的书桌上工作。在中年时代，我们仍旧 在同一个的房间里放了两张书桌。在一个屋顶之 下。我们的钱和书都是共同用的；只有几本时常 要在手头查考的书，才重复地购置……”
日子一天天过去，举行婚礼的日子终于到了， 拇指姑娘要求鼹鼠先生让她再去洞口看一眼那 明媚的阳光，等和鼹鼠结婚后，就再难看到这 一切了。拇指姑娘一个人呆呆地坐在洞口。
再见啦，亲爱的太阳。
这时，突然出现一只小燕子。
XXX......美丽善良的小姑娘啊，寒冷的冬天立刻就要到了， 我要飞往南方去了，那里气候温暖，一年四季都是春天，那里 的太阳更是明媚无比啊，花儿也非常漂亮，你愿意和我一起去 美丽如诗如画的南方吗？离开那个讨厌的鼹鼠和那个黑暗的洞 穴。和我一起远走高飞吧！
他俩吃喝完了之后，小老头儿对他说：“你心肠真好，把 午饭和我分着吃，我要好好回报你。那边有一棵老树，去 把它砍到，在树干中你会找到宝物的。”
快乐读书吧
——在那奇妙的王国里
欢迎来到童话王国！
第一轮：看图片猜故事
小朋友好！相信读过童话故事的你，对下面的图片一定不 陌生！你知道这些是什么童话故事吗？
《野天鹅》
《小红帽》
《稻草人》
关键词猜主人公
你们在童话故事里一定认识了许多奇特的朋友，你能根据 以下三个线索猜一猜是哪些童话故事人物形象吗？
雅格·格林和威廉·格林（1786-1859）两 兄弟诞生在德国美丽的莱茵河畔一个普通文职人 员家庭。
哥哥雅格曾有这样的描述：“在漫长的学校 时代，我们睡在一张床上，息在一间自修室里， 伏在同一的书桌上工作。在中年时代，我们仍旧 在同一个的房间里放了两张书桌。在一个屋顶之 下。我们的钱和书都是共同用的；只有几本时常 要在手头查考的书，才重复地购置……”
日子一天天过去，举行婚礼的日子终于到了， 拇指姑娘要求鼹鼠先生让她再去洞口看一眼那 明媚的阳光，等和鼹鼠结婚后，就再难看到这 一切了。拇指姑娘一个人呆呆地坐在洞口。
再见啦，亲爱的太阳。
这时，突然出现一只小燕子。
XXX......美丽善良的小姑娘啊，寒冷的冬天立刻就要到了， 我要飞往南方去了，那里气候温暖，一年四季都是春天，那里 的太阳更是明媚无比啊，花儿也非常漂亮，你愿意和我一起去 美丽如诗如画的南方吗？离开那个讨厌的鼹鼠和那个黑暗的洞 穴。和我一起远走高飞吧！
《快乐读书吧：在那奇妙的王国里》课件(共23张PPT)
课 后 小 结
《快乐读书吧》的“很久很久以前”板块，是一个很有意义的学习板块，可以帮助学生了解中国古 代文化、历史、社会、心理等方面，同时也可以提高学生的阅读能力和语言表达能力。
下课！ 同学们再见！
授课老师：
时间：2023年9月10日
《稻草人》是新中国第一本为儿
童而写的童话集，是中国现代儿童文
学史上的第一块丰碑。这篇童话与当 时方《写上流模稻的的行式草童第的不人话一“同》集块不，是，丰写它新是碑王直中中。子面国国这第现篇人,便一代童生写本儿话,公扩为童与主大儿文当童学时"题的而史流材西， 把行现的实“事不件写引王进子童,便话写创公作主的"的领西域方。模所 以说式，不同叶，圣它陶直是面中人国生现,扩代大童题话材创，作把的 拓现荒实者事。件引进童话创作的领域。叶圣
——选自叶圣陶的《稻草人》
沉下心
读简介
巧
记
做标注
读
书
抄句段
口
诀
写感受
有计划
作业 课下，请同学们有计划地阅读本节课介绍的三
本书。同时，希望同学们能阅课 后 小 结
《快乐读书吧》的“很久很久以前”板块，是为了让学生了解中国古代的神话故事和传说。这些故 事和传说是中国人民的文化遗产，对于学生了解中国古代文化、历史、社会、心理等方面都有很大 的意义。
2 课后小结
课 后 小 结
通过这些故事的阅读，学生可以了解到中国古代人民的智慧、勇气和追求，以及他们对世界的认知 和理解。同时，这些故事也可以给学生带来启示和思考，让学生认识到人类对于自然的认识是不断 发展的，而对于真理的追求则是永无止境的。
3 课后小结
这个板块还可以帮助学生提高阅读能力和语言表达能力。通过阅读这些有趣的神话故事，学生可以 培养自己的阅读兴趣和阅读习惯，提高自己的阅读能力和语言表达能力。
统编版语文三年级上册第三单元快乐读书吧：在那奇妙的王国里 课件(共24张PPT)
随堂练习 巩固新知
一、读一读，填一填。
1.《丑小鸭》选自（《安徒生童话》） 2.《大拇指》和《青蛙王子》选自（《格林童话》 ）
3.《稻草人》的作者是我国著名文学家( 叶圣陶 ）
二、选一选，填选项。
1.《飞箱》这个故事中的箱子最后( B )。 A.被偷走了 B.被烧掉了 C.丢掉了 D.被抢走了
阅读童话小妙招
童话世界无奇不 有。阅读时，只有发挥 想象，才能真正领略童 话的魅力。
我们可以把自己想 象成童话中的主人公， 和他们一起欢笑，一起 悲伤。
《丑小鸭》
《拇指姑娘》 《坚定的锡兵》
《卖火柴的小女孩》 《皇帝的新装》
《丑小鸭》片段
后来一天比一天槽。大家都要赶走这只可怜的小鸭，连他自己的兄弟 姐妹也对他生起气来。他们老是说:“你这个丑妖怪，希望猫儿把你抓去才 好!”于是妈妈也说起来:“我希望你走远些!”鸭儿啄他，小鸡打他，喂鸡 鸭的那个女佣人用脚来踢他。
精彩片段
《海的女儿》片段赏析
海王国有一个美丽而善良的美人鱼爱上了陆地
上英俊的王子，为了追求爱情幸福，不惜忍受巨大
痛苦，脱去鱼尾，换来人腿。但王子最后却和人间
的女子结了婚。巫婆告诉美人鱼，只要杀死王子，
并使王子的
血流到自己腿上，美人鱼就可以回到海里，重新过
着无忧无虑的生活。可她却为了王子的幸福，自己
你想为同学们推荐哪本童话？说说你的理由？
精彩片段
《稻草人》片段赏析二
星星结队归去，一切夜景都隐没的时候，那小蛾才飞走了。稻草 人仔细看那片稻叶，果然，叶尖卷起来了，上面留着好些蛾下的子。 这使稻草人感到无限惊恐，心想祸事真个来了，越怕越躲不过。可怜 的主人，她有的不过是两只模糊的眼睛；要告诉她，使她及早看见这 个，才有挽救呢。他这么想着，扇子摇得更勤了。扇子常常碰在身体 上，发出啪啪的声音。他不会叫喊，这是唯一的警告主人的法子了。
部编版三年级语文上册第三单元《快乐读书吧：在那奇妙的王国里》课件
我的一句话感想： 我的疑问：
快乐读书吧：在那奇妙的王国里
分享阅读记录，学习阅读好方法。
阅读过程中，有没有碰 到什么问题或困惑？你是怎 么解决的？
快乐读书吧：在那奇妙的王国里
遇到不认识的字词——联系上 下文猜一猜；查一查字典或词典； 问一问身边的人；不影响理解时， 还可以跳读。
遇到不理解的地方——联系生 活想一想；问一问爸爸妈妈；上网 查一查；小组里交流交流；课堂上 提出来，与老师同学一起探讨。
终于他们来到了温暖的国度，那儿的阳光更加明亮。田 沟里、蓠笆上，到处都结满了最美丽的绿色和紫色的葡萄。 树林里到处挂着柠檬和橙子。
——选自丹麦安徒生的《拇指姑娘》，叶君健译，有改动
快乐读书吧：在那奇妙的王国里
童话世界无奇不有。阅读时，只 有发挥想象，才能真正领略的魅力。
我们可以把自己想象成童话中的 主人公，和故事中的人物一起欢笑， 一起悲伤。
推荐阅读
• 叶圣陶的《聪明的野牛》《月姑娘的 亲事》
• 安徒生的《打火匣》《大克劳斯和小 克劳斯》
• 格林兄弟的《布勒门镇上的音乐家》 《雪白和玫瑰红》
《格林童话》的封面画的是白雪公主和 七个小矮人，这个故事我读过，很有趣。
快乐读书吧：在那奇妙的王国里
根据目录猜测内容，制定阅读计划
请同学们翻开“快乐读书吧” 推荐的这三本书，读一读目录， 说说你最感兴趣的是哪个故事， 猜猜它可能写的是什么。
快乐读书吧：在那奇妙的王国里
①这本书共有几 个故事？哪些故事 你没读过？哪些故 事你虽然读过了， 还想重读？
部编快版乐三读年书级吧语：文在上那册奇妙的王国里
快乐读书吧：
在那奇妙的王国里
快乐读书吧：在那奇妙的王国里
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阅读过程中，有没有碰 到什么问题或困惑？你是怎 么解决的？
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遇到不认识的字词——联系上 下文猜一猜；查一查字典或词典； 问一问身边的人；不影响理解时， 还可以跳读。
遇到不理解的地方——联系生 活想一想；问一问爸爸妈妈；上网 查一查；小组里交流交流；课堂上 提出来，与老师同学一起探讨。
终于他们来到了温暖的国度，那儿的阳光更加明亮。田 沟里、蓠笆上，到处都结满了最美丽的绿色和紫色的葡萄。 树林里到处挂着柠檬和橙子。
——选自丹麦安徒生的《拇指姑娘》，叶君健译，有改动
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童话世界无奇不有。阅读时，只 有发挥想象，才能真正领略的魅力。
我们可以把自己想象成童话中的 主人公，和故事中的人物一起欢笑， 一起悲伤。
推荐阅读
• 叶圣陶的《聪明的野牛》《月姑娘的 亲事》
• 安徒生的《打火匣》《大克劳斯和小 克劳斯》
• 格林兄弟的《布勒门镇上的音乐家》 《雪白和玫瑰红》
《格林童话》的封面画的是白雪公主和 七个小矮人，这个故事我读过，很有趣。
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根据目录猜测内容，制定阅读计划
请同学们翻开“快乐读书吧” 推荐的这三本书，读一读目录， 说说你最感兴趣的是哪个故事， 猜猜它可能写的是什么。
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①这本书共有几 个故事？哪些故事 你没读过？哪些故 事你虽然读过了， 还想重读？
部编快版乐三读年书级吧语：文在上那册奇妙的王国里
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《丑小鸭》
《海的女儿》：海王国有一个美丽而善良的美人鱼爱上了陆地上英 俊的王子，为了追求爱情幸福，不惜忍受巨大痛苦，脱去鱼尾，换来人 腿。但王子最后却和人间的女子结了婚。巫婆 告诉美人鱼，只要杀死王子，并使王子的 血流到自己腿上，美人鱼就可以回到海 里，重新过着无忧无虑的生活。可她却为 了王子的幸福，自己投入海中，化为泡沫……
如果有人5岁了，还没有倾听过安徒生，那么他的童年少了一段
温馨。
——张晓风
《稻草人》是中华人民共和国 成立后第一本为儿童而写的童话集， 作者叶圣陶也是中国现代童话创作 的拓荒者。《稻草人》展现了劳动 人民的苦难。
《格林童话》是由德国著名语言学家 雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、 加工完成的德国民间文学。格林兄弟以 其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲 述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。
《白雪公主和七个小矮人》
1.注意正确的读书姿势。 2.不动笔墨不读书，读书要动笔摘录好词好句好段。
快乐读书吧：在那奇妙的王国里
什么是童话？童话有什么特征？
童话是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象， 反映生活，对儿童进行思想教育的文学体裁。童话的主要 特征有：1.丰富的幻想。2.采用拟人、想象、夸张、反复 等修辞手法。3.曲折有趣的故事情节。4.语言简洁形象、 生动活泼，符合儿童的心理特点。
《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集， 共由166 篇故事组成。该作爱憎分明，热情歌颂劳动人 民，赞美他们的善良和纯洁的优秀品德；无情地揭露和
批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。精《Байду номын сангаас徒生童话》里的 童话故事非常精彩！有《小锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火 柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。看了这些你们想不想亲 身去体会一下安徒生童话的魅力？
快乐读书吧：在那奇妙的王国里ppt课件
——选自叶圣陶的《稻草人》
《稻草人》
安徒生 丹麦19世纪童话作家,《安徒生童话》已经被译为150多种语言片，猜故事人物。
卖火柴的小女孩
小锡兵
拇指姑娘
拇指姑娘
她看起来又白嫩，又可爱。她还没有大拇指的一半长，因此人们就将她叫做拇指姑娘。
还没有拇指一半长，那得多小啊。真想我就是拇指姑娘，这样玩捉迷藏，别人 肯定找不到我。
叶圣陶（1894年-1988年），原名叶绍钧，字圣陶。江苏苏州人，我国现代著名的作家、教育家和编辑家。叶圣陶一生坚持自己“文学为人生”的座右铭，创作出了大量关于教育教学方面的专著和文章，为我国现代教育、文学、出版事业都作出了巨大的贡献，被称为“优秀的语言艺术家”。
看一看
叶圣陶：现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家。有“优秀的语言艺术家”之称。
拇指姑娘
不久以后，一朵美丽的大红花就长出来了。它看起来很像一朵郁金香，不过它的叶子紧紧地包在一起，好像仍旧是一个花苞似的。“这是一朵很美的花。”女人说，同时在那美丽的、黄而带红的花瓣上吻了一下。不过，当她正在吻的时候，花儿忽然劈啪一声，开放了。人们现在可以看出，这是一朵真正的郁金香。但是在这朵花的正中央，在那根绿色的雌蕊上面，坐着一位娇小的姑娘，她看起来又白嫩，又可爱。她还没有大拇指的一半长，因此人们就将她叫做拇指姑娘。
的孩子，还有你、妇人、孩子以外的一切受苦受难的。可是我跟树木一样，定在泥土里，连半步也不能自由移动，我怎么能照我的心愿做呢！请你原谅我，我是个柔弱无能的人哪！” 鲫鱼不懂稻草人的意思，只看见他连连摇头，愤怒就像火一般地烧起来了。“这又是什么难事！你竟没有一点人心，只是摇头！原来我错了，自己的困难，为什么求别人呢！我应该自己干，想法子，不成，也不过一死罢了，这又算什么！”鲫鱼大声喊着，又用力向上跳，这回用了十二分力，连尾巴和胸鳍的尖端都挺起来。
《稻草人》
安徒生 丹麦19世纪童话作家,《安徒生童话》已经被译为150多种语言片，猜故事人物。
卖火柴的小女孩
小锡兵
拇指姑娘
拇指姑娘
她看起来又白嫩，又可爱。她还没有大拇指的一半长，因此人们就将她叫做拇指姑娘。
还没有拇指一半长，那得多小啊。真想我就是拇指姑娘，这样玩捉迷藏，别人 肯定找不到我。
叶圣陶（1894年-1988年），原名叶绍钧，字圣陶。江苏苏州人，我国现代著名的作家、教育家和编辑家。叶圣陶一生坚持自己“文学为人生”的座右铭，创作出了大量关于教育教学方面的专著和文章，为我国现代教育、文学、出版事业都作出了巨大的贡献，被称为“优秀的语言艺术家”。
看一看
叶圣陶：现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家。有“优秀的语言艺术家”之称。
拇指姑娘
不久以后，一朵美丽的大红花就长出来了。它看起来很像一朵郁金香，不过它的叶子紧紧地包在一起，好像仍旧是一个花苞似的。“这是一朵很美的花。”女人说，同时在那美丽的、黄而带红的花瓣上吻了一下。不过，当她正在吻的时候，花儿忽然劈啪一声，开放了。人们现在可以看出，这是一朵真正的郁金香。但是在这朵花的正中央，在那根绿色的雌蕊上面，坐着一位娇小的姑娘，她看起来又白嫩，又可爱。她还没有大拇指的一半长，因此人们就将她叫做拇指姑娘。
的孩子，还有你、妇人、孩子以外的一切受苦受难的。可是我跟树木一样，定在泥土里，连半步也不能自由移动，我怎么能照我的心愿做呢！请你原谅我，我是个柔弱无能的人哪！” 鲫鱼不懂稻草人的意思，只看见他连连摇头，愤怒就像火一般地烧起来了。“这又是什么难事！你竟没有一点人心，只是摇头！原来我错了，自己的困难，为什么求别人呢！我应该自己干，想法子，不成，也不过一死罢了，这又算什么！”鲫鱼大声喊着，又用力向上跳，这回用了十二分力，连尾巴和胸鳍的尖端都挺起来。
部编版三上快乐读书吧《在那奇妙的王国里》最新ppt课件
阅读小结 童话世界无奇不有，阅读时，只 有发挥想象，才能真正领略童话 的魅力。 所以我们同学阅读时， 要发挥合理的想象，把自己想象 成童话故事中的主人公，和他们 一起欢笑，一起悲伤。 这就是我们阅读童 话最常用的方法。
阅读推荐 童话王国里还有许许多多动人的 故事，我们读了《安徒生童话》， 运用刚才我们感知到的阅读童话 的方法，可以 再去读读下面 的两本童话故 事《稻草人》 《格林童话》。
上舞台，拍成电影和电视剧，可 以说，《格林童话》以一种特有 的文学风格传 遍了世界每个 角落；它的影 响超越了它的 国界，也超越 了它的时代。
打开《格林童话》，你能从一个 个妙趣横生的德国民间故事中， 感悟生活的真谛和做人的道理。 灰姑娘虽然身处逆境， 却仍然心存美好，真诚 待人；傻小子不知道“ 害怕”是什么，他勇闯 魔归宫，惩罚了恶魔们……
创设情景 有一个地方，大树与小鸟是一对 好朋友，巨人与矮人快乐地玩耍 嬉戏，王子和公主最后过上了幸 福的生活。同学们一起读一读这 句话，猜一猜，这是什么地方？
引发交流 对的，那个地方就是童话的王国。 在那里，一切都有可能发生，一 切都妙不可言。那你们喜欢读童 话故事吗？ 最近 读了什么童话书？ 书中有哪些有趣的 故事？快来给老师 同学们讲一讲吧。
谈话揭题 从同学们津津乐道的话语中可以 看出，读童话书真的给我们带来 了许多快乐！所以，我们要多阅 读课本以外的书籍，让我们看到 更广阔的、神奇的世界。让课外 阅读带给我们更多的快乐！今天 这节课我们走进快乐读书 吧——在那奇妙的王国里。
引入内容 同学们请看这本童话故事书:
作家作品 当我们拿到一本童话故事书的时 候，首先看到的是封面的书名和 作者，现在我们就来了解下安徒 生这位大作家。 安徒生，19世纪丹 麦著名的童话作家， 是世界文学童话的 代表人物之一。
部编版三年级语文上册第三单元快乐读书吧《在那奇妙的王国里》PPT模板
读童话故事并讲出来
1.快速默读《发现飞蛾》(《稻草人》选段)。 2.然后用自己的话把这个故事讲下来。 3.想一想：怎样把童话故事讲好。
读讲童话大比拼
选读童话（从以下老师推荐的童话中任选1个读一读） 1.张天翼：第一章 出门遇险（《大林和小林》） 2. 任溶溶：《“没头脑”和“不高兴”》 3. 叶圣陶：《古代英雄石像》 4. 洪汛涛：《神笔马良》
部编版•三年级•语文•上册
第三单元•快乐读书吧
讲课老师：XXX
目录
01 学 习 目 标03 课 文 读02 字 词 学 习
04 延 伸 拓 展
01
学习目标
在一个地方，大树和小鸟是一对好朋友，巨人跟矮人快乐地玩耍， 王子和公主最后过上了幸福的生活。
那个地方就是童话的王国。在那里，一切都有可能发生，一切 都妙不可言。
童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话丰富的 想象和夸张可以活跃我们的思维；那生动的形象、美 妙的故事可以帮我们认识社会、理解人生，引导我们 做一个通达事理、明辨是非的人。
02
课堂讨论
丑小鸭
1.《安徒生童话》是谁写的？有哪些精 彩的故事？ 2.《稻草人》是谁写的？有哪些精彩的 故事？ 3.《格林童话》是谁写的？有哪些精彩 的故事？
讲童话
1.从老师推荐的，或者自己读过的童话中选择1个； 2.认真练习，先讲给家人听； 3.参加班级组织的讲童话故事比赛； 4.评一评，谁讲的童话故事最好。
04
延伸拓展
我国的著名童话故事
任溶溶：《一个天才的杂技演员》《“没头脑”和“不高兴”》 叶圣陶：《稻草人》 张天翼：《大林和小林》《宝葫芦的秘密》 陈伯吹：《一只想飞的猫》 孙幼军：《小布头奇遇记》《神秘的大鸟》 葛翠琳：《野葡萄》 赵冰波：《小神仙与小仙女》《阿笨猫》 严文井：《丁丁的一次奇怪的旅行》 林一苇：《一只猪可以死几次》 洪汛涛：《神笔马良》、《快乐的小鸟》
人教部编版三年级语文上册第三单元快乐读书吧《在那奇妙的王国里》教学课件
我喜欢 丑小鸭不怕挫折和困难，勇于追求理想，非常 它的原因 勇敢、坚强。
习题课件 · 人教版语文三年级上册
第三单元
人文主题阅读专训
傲慢的小老鼠 ①从前有一只小老鼠，它总觉得自己很了不起，对别 人也很不礼貌。 ②有一次，它去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住 了它的去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡 我的路!”小老鼠说着就一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很 远。
四 看情节，猜人物。(填序号)
A. 小美人鱼
B. 小卡伦
C. 士兵
1. (B ) 穿着小红鞋去参加了舞会。
2. 因为拥有一个打火匣，(C ) 当上了国王，并娶了美
丽的公主。
3. (A ) 为了王子变成了人类，却失去了美妙的声音。
点拨： 本题考查对童话故事的了解。结合阅读经验和情节提
示可知，第1 题的情节出自《安徒生童话》中的《红舞鞋》， 主人公是小卡伦。第2 题的情节出自《安徒生童话》中的 《打火匣》，主人公是士兵。第3 题的情节出自《安徒生童 话》中的《海的女儿》，主人公是小美人鱼。
点拨： 本题考查对童话故事的了解。根据阅读经验，结合片
段，即可猜出故事。
六 根据书的封面，完成练习。 1. 这本书是《__稻__草__人__》__(书名) ，作者是 _叶__圣__陶____。 2. 书中的稻草人是( A ) 生命的。 A. 有 B. 没有
点拨：本题考查获取信息的能力。观察图片，我们可以知 道这本书是《稻草人》，作者是叶圣陶。
我在阅读时，遇到有新 鲜感的词语就会摘抄下来， 积累到读书记录卡上。
“走进童话”读书记录卡 阅读日期： 书名/页码： 阅读时长： 我的积累：（有新鲜感的词语和句子）
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