小升初语文考试解析-考点_通用版
小升初语文阅读核心考点 03 划分段落层次,梳理文章顺序、脉络(考点解读)
核心考点三划分段落层次，梳理文章顺序、脉络第一节考点解读【考点解读一：划分文章段落层次】明确考点，对症下药正确地分段可以帮助我们更好地了解文章的内容。
解答此类题目，需要初步了解分段的依据，掌握概况段意的方法。
例：紫罗兰我赞美紫罗兰，赞美它别具一格的颜色、姿态，赞美它顽强的生命力。
紫罗兰的叶子真奇怪，别的植物颜色是绿的，它却偏偏是紫色的，而且颜色是那样深，那样浓，好像有谁刚在那叶子上染上紫色，马上就要滴下来似的。
紫罗兰的叶子狭长，跟竹叶的形状差不多。
盘曲的茎枝毫无拘束地伸向四周，初生的芽儿茁壮向上。
紫罗兰的花是淡红色的。
它好像是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。
紫罗兰的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中间有几根黄色花蕊，就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿，又像展翅欲飞的金蝴蝶。
它们有的高，有的矮，有的弯，有的直。
看上去，那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏，玩得多开心！要是你去闻，鼻子还未凑近，一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。
雨洒在叶面上，结成了一个个晶莹的小水珠儿，春风拂过，不时机灵地钻进泥土里。
紫罗兰的生命力很强。
有一次，我和几个小朋友玩得高兴，一不小心，把一枝紫罗兰折断了。
当时我很后悔，这么美的枝叶就要枯萎了，我的眼睛湿润了，呆呆地站在那儿。
李阿姨见此情景，走过来对我说：“不要紧，断了可以再插进土里，它又会生根，长出很多很多紫罗兰来。
”哦，没想到它的生命力这么强，离开了根，还能坚强地活下去。
果然，没过几天，那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。
啊！紫罗兰用它那朴实而又别具风韵的美，默默地美化着人们的生活，我赞美紫罗兰！【真题来源：四川省成都市泡桐树小学单元测试题】给短文分段，并概括每段段意。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【方法点拨】掌握方法，一举攻破题型：划分文章段落方法：（1）按事情发展的顺序分段；（2）按时间推移的顺序分段；（3）按空间变换的顺序分段；（4）黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
(完整版)语文阅读理解小升初资料专题题目及解析
（完整版）语文阅读理解小升初资料专题题目及解析一、阅读理解1．阅读短文,回答问题.（三）野菊花①你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜爱那漫山遍野的野菊吗?也许,它不惹人注目。
因为它们只不过是一朵朵普普通通的小花。
②我特别喜爱野菊花。
记得我小时候在南方的外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。
它那小小的绿色叶片衬托着它那小小的黄色花朵,好看极了。
可当它没有开花的时候,人们以为它是一棵棵小草。
秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。
它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。
但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。
③外婆告诉我,野菊花还有很多用途。
那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮出血了,我直叫痛,这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。
我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。
外婆说,野菊花还有消毒止血的功能。
解放前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。
外婆又说,野菊花还能清热败火,治感冒。
我没有想到野菊花有这么多用途。
④我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花。
假期去外婆家,总要摘不少带回家里来。
妈妈叫我把野菊花洗净晒干,泡茶喝。
我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。
泡了一杯,尝了一口,只觉得浓郁的香气直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。
⑤野菊花土生土长,朴实无华,无所需求,顽强生长,默默无闻地向人们奉献着。
我觉得人难道不应该有一点野菊花的精神吗?难道不应该像它们那样默默无闻地生长,不求索取,只是给予吗?⑥我愿做一朵小小的野菊花。
（1）给下面加下划线的字选择正确的解释。
（标出序号）清热败火（）①失败②打败 3搞坏④解除,清除真顶得上清凉饮料（）①支撑②顶撞③相当,抵④顶替,代替（2）用横线画出文中的一个反问句,并将这个反问句改成陈述句。
（3）野菊花有哪些用途?（4）概括野菊花品质的句子有哪些?（5）你从野菊花身上学到了什么?【答案】（1）④；③（2）我觉得人不应该有一点野菊花的精神吗? （或者是）人不应该像它们那样默默无闻地生长,不求索取,只是给予吗?我觉得人应该有一点野菊花的精神。
【精编】2019年小升初语文专项复习07：修辞手法 (通用版,含答案及解析)
备考2019年小升初考试语文复习专题07：修辞手法一、单选题（共13题）1.为了增强表达效果，广告词往往也会运用各种修辞手法。
对下列广告词修辞手法辨别正确的一项是（）①人类失去联想，世界将会怎样？（联想电脑）②牛奶香浓，丝般感受。
（巧克力）③新版面福瑞卡，伴您畅游天下。
（旅游卡）④神仙饮琼浆玉液长生不老，百姓喝莲塘高粱欢乐健康。
（高粱酒）A.①反问②对偶③夸张④对比B.①双关②对比③拟人④对偶C.①反问②比喻③夸张④对比D.①双关②比喻③拟人④对偶2.下列各句中没有使用比喻修辞手法的一项是（）A.母亲只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是像母亲这样的劳动人民，才是中国历史的创造者。
B.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
C.汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的大毡子。
D.海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
3.下列句子中没有运用修辞方法的一句是（）A. 黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中娴静的微笑。
B. 桂子花开十里飘香。
C. 真是奇怪，我好像在哪里见过你。
D. 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？4.下列句子中运用了比喻修辞的一项是（）A. 天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚……B. 我国自行研制的“神舟”五号飞船被送上太空，火箭划过一道绚丽的曲线，看起宛如一条蜿蜒的苍龙，瞬间便消失在了苍穹之中。
C. 危楼高百尺，手可摘星辰。
D. 燕子去了，有再的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
5.下列诗句中运用了比喻手法的一项是（）A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
B. 花有重开日，人无再少年。
C. 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
D. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
6.选出以下句子中不是比喻句的一项（）A. 往事历历在目，仿佛就发生在昨天。
B. 那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。
C. 地中海被称为西方文明的摇篮。
D. 燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
小升初语文试卷分析
题型
题号
考察内容
涉及考点
难易度
分值
填空题
一
拼音
字词的识记、拼音
易
5分
填空题
二
查字典
部首查字法
易
5分
填空题
三
组词
词典
本题考查字音字形及组词的辨析能力
易
5分
填空题
五
词语
本题考查带反义词、带数字、AABC、AABB等类型词语
易
5分
填空题
六
关联词
考查关联词辨析
（1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是（ ）
（2）瞧，盆子里的水漫出来了。 字意是（ ）
剩下一个义项可以组词为（ ）
考点
本题考查字音字形及组词的辨析能力
解题思路
回忆音序查字法的步骤
答案
Xxiàng己6大街小巷③①漫山遍野
五
词语模仿秀。（5分）
题目
古为今用：_______________ _______________ _______________
解题思路
1、先审题，明白出题目的；2、根据每题题目定位到相应段落，找准关键词句，理解并作答
答案
（1）以手掩面——用手遮着脸。 契机——机会。
（2）A.① B.①
（3)马修为他还活着而感到喜悦。
（4）A.在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。
B.年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”
考点
本题考查字典的查找
解题思路
先审题，在用部首查字法进行填写
小学语文江西小升初试题含答案考点及解析
2018-2019年小学语文江西小升初精选试题【64】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上1.给下列句子选择正确的标点。
（1）走进张家界的索溪峪脑子里只剩下了一个字野( )A．，：。
B．。
：。
（2）什么一线天什么百丈峡听着名字就让人胆颤( )A．：，：，。
B．“”，“”，。
【答案】（1）A（2）B【解析】略2.标点俱乐部。
(选一选)与”你们一定要记住：这片土地是神圣的。
”中的冒号用法一致的一项是( )。
A. 妈妈说：”你怎么还不起床呢”B. 花园里的花颜色真多呀：有红色，有白色的，有粉色的……C. 他转身走了：只留下了一本书。
【答案】B【解析】略3.选择恰当的词语填入句中的括号里。
（5分）欣赏观赏赞赏（1）桑娜抚养邻居孩子的行为值得（）。
（2）山中的景色值得（）。
（3）我喜欢（）草虫的村落里的一切音乐。
如果……就……不仅……而且……虽然……但是……（4）我（）在异国他乡留学，（）怀念祖国的感情却与日俱增。
（5）我们祖国的国土（）辽阔，（）美丽富饶。
【答案】【解析】略4.下列汉字起笔不全相同的一项是（）A．卅草在成B．门尖必为C．丹兆长丸D．丑民书君【答案】B【解析】试题分析：A项中四个字起笔是横，C项起笔是撇，D项起笔是横折，B项中“门、必、为”起笔是点，“尖”的起笔是竖钩。
故选B5.选词填空①阴天，暗得很，只能________（依稀、隐约、模糊）辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人，穿一件牙黄的长衫，嘴里咬着一枝烟嘴……②对于同情中国的内山老板，我总是带着敬爱和________（感谢、感激、感动）叫“先生”的，虽然并没有什么根据。
③买一本放在床头，交班回来，带着那种软绵绵的________（疲惫、疲倦、疲塌）躺着看这么几十页，该多好！④什么我很________（惊奇、惊异、惊诧）地望着他：黄里带白的脸，瘦得叫人担心；头上直竖着寸把长的头发……⑤我________（尊敬、敬重、恭敬）地鞠了一躬，把书塞进帆布袋，背起便走出书店的门。
小升初考试语文复习专题02：字形全国通用版(含解析)
备考2019年小升初考试语文复习专题02：字形一、单选题（共9题；共18分）1.对下列汉字的笔顺描述有误的一项是（）A.“匕”，先写竖弯钩，后写撇；“母”字最后三笔是点、横、点。
B.“及”，先写撇，再写横折折撇，后写捺；“乃”，先写横折折钩，再写撒。
C.“凸”，先写左边的竖，接着写短横和竖，然后写横折折折，最后写下边的长横。
“凹”，先写左边的竖，接着写横折折，然后写竖和横折，最后写下边的长横。
D.“贯”字上边的笔顺是先写竖折，再写横折，第三笔写里面的竖，最后写长横；“脊”字上边的笔顺是先写左边的点和提，再写右边的撇和点，最后写中间的“人”。
2.下列词语没有错别字的一组是（）A.范围灿烂增添音符B.波纹吹佛掠过忘纪C.仿车厕所岔道粉碎D.嫩叶商业黄瓜保垒3.按结构的不同形式，下列形声字归类有误的一组是（）A.材偏饭栏B.攻朗故织C.架慈斧盒D.固病阀园4.下列词语书写完全正确的一组是（）A.挺拨声望槐捂不拘一格B.陶醉气慨震耳欲聋张冠李带C.辩认节制深懊悬涯峭璧D.介意眷恋可见一斑漫不经心5.依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①人要善于把握自我，一个人到世界上去奋斗，去追求，也许_______，也许败归。
②我国中小学生学习负担之重是有目共睹的，大家对这一点颇有_______。
③一个樵夫_______发现伯夷和叔齐都缩做一团，死在山背后的石洞里。
A.凯旋微辞偶然B.胜利微辞偶尔C.胜利微言偶然D.凯旋微言偶尔6.跟“蜇”字的结构完全相同的一组是（）A. 树器蠢墓B. 恐塾慰帮 C. 髻勇裹鼻D. 毕萎蝴蜜7.下面说法正确的一项是（）A. “凸”和“亚”两个字的笔画数相同；“鼎”字有12画。
B. 按汉字结构分类，“竞”“廉”“孟”“署”都属于上下结构。
C. 按部首查字法，“卓”字应查部首“十”；“在”字应查部首“一”。
D. “驶”“园”“韵”“忠”是形声字；“园”的第二画是“横”。
8.下列词语和划线字的读音全都正确的一组是（）A. 缺乏息灯缩短（sǒu ）叛逆（nì ） B. 裙子钱币玛瑙（nǎo ）秧歌（yāng ）C. 开啃煤体尘埃（āi ）徘徊（huí ） D. 蘑姑校正毒素（shù）侵蚀（shí ）9.对汉字的描述有错误的是（）A. “谧”字的字义是“安静”，所以可以组词为“安谧”。
小升初考试语文复习专题03：词语通用版(含解析)
备考2019年小升初考试语文复习专题03：词语一、单选题（共15题；共32分）1.下列词语中划线字的音、形、义全对的一组是（）A.深思熟虑（shú，熟练）任劳任怨（rèn，承受）B.惩前毖后（bì，警戒）克勤克俭（kè，能够）C.好高鹜远（wù，追求）不经而走（jìng，小腿）D.兴国安邦（bāng，国）一丝不苟（gǒu，马虎）2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①加强社会主义道德建设，________形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。
②道德为法制做论证，是法制的基础；法制是对道德的认识，是道德的________。
③文化________感召力，就没有市场，就没有后劲，就没有生命力。
A.逐渐保障缺少B.逐步保证缺少C.逐渐保证缺乏D.逐步保障缺乏3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①深夜11点多钟，我们到了洛西渡口，这里无法过江，________江水太急了。
②________群众提出的意见，我们应该认真分析，迅速处理，而不应该束之高阁。
③________是什么人，谁向我们指出缺点都行。
A.由于关于不管B.因为关于哪怕C.因为对于不管D.由于对于哪怕4.下面句子中划线词语与“沙漠是人类最顽强的自然敌人之一”中的“自然“含义相同的一项是（）A.对孩子说，一年中最高兴的时节，自然要数除夕了。
B.绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。
C.园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
D.死海海水的密度大于人体的密度，人一到海里自然就会漂起。
5.下列词语中感情色彩相同的一组是（）A.虚伪夸耀勾结当机立断B.勤奋谦虚机灵欣欣向荣C.简朴刚强嘴脸斗志昂扬D.欢迎尊敬轻视夸夸其谈6.下列词语填入横线上最恰当的一项是（）假如你种下诚实，收获的将是________；假如你种下坚持，收获的将是________；假如你种下私欲，收获的将是________；假如你种下谎言，收获的将是________。
新课标小升初语文阅读考点分析及答题技巧总汇
小学语文阅读答题技巧1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。
对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用；从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。
中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用。
最后一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应。
2、文章表达了作者什么样的思想感情？这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念〔怀念〕故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。
一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。
3、概括文章主旨。
对于这种题目，在回答之前一定要把全文仔细看几遍，然后可以用这样的关键词来进行回答：“通过…… 故事，歌颂〔赞美〕了……表达了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理。
我们也可以从文中去找，在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。
4、文中划线句子运用了什么表达方式？有什么作用？看到这种类型的题目，我们首先要看一看这一句用了那种表达方式，叙述、描写、说明、议论、抒情，特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。
而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写，描写的作用是使文章生动、形象、感人。
抒情的运用，能增强文章的感染力，突出文章的中心。
如果文中有一些神话故事、民间传说以与自然界当中的神奇景象的描述，它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣。
5、文中某句运用了什么修辞手法？有什么作用？修辞有很多，常用的有8种，比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。
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一、语音
重点复习内容：
1、区别读音容易混淆的声母韵母等，主要是平舌音和翘舌音，前鼻
音和后鼻音等。
常见题型：判断读音是否正确，选择正确的读音等。
2、要识记整体认读音节（作为一个整体来认读，不拼读的）
3、记住汉语拼音字母表
常见题型：按字母表的顺序排列下列字母，按顺序，把大小写字母补充完整，相对比较简单。
二、汉字
考点：同音字、多音字、音近字、形近字等
重点复习内容：
1、要读准字的读音
常见题型：多音字组词，选择多音字的正确读音，给一个音节写
出三个或以上的汉字。
2、认清汉字，掌握汉字的笔顺，笔画，偏旁部首及间架结构等
常见题型：写出汉字的笔画、按汉字的结构要求写字、加换偏旁
组字再组词、找出错别字并改正。
3、理解字义，会查字典：要学会运用音序查字法、部首查字法，数
笔画查字法来熟练的查字典。
常见的题型：查字典按要求填空，根据一个字的不同意思组词三、词语成语谚语
考点：
1、词语的理解（包括引申义和比喻的理解）
2、词义的辨析（近义词、反义词的辨析）
3、词语的归类（从感情色彩等去划分）
4、成语的使用
5、谚语和歇后语的使用
重点复习内容：
词语是我们阅读和写作的基础，理解词语不能单靠死记硬背，要
弄懂它的意思，除了查字典词典得到确切的解释外，还可以采用下面的一些方法。
1、把词语中的每个字的意思先弄清楚，在联系整个词语来理解。
如
一丝不苟的“苟”就是马虎，所以就是一点都不马虎。
2、运用近义词和反义词解释，如富裕就是富足。
3、能结合语言环境联系上下文理解意思。
4、注意词语的感情色彩，常见题型：a给带点的字写出正确的读音；b一词多义；c联系上下文解释词语的意思；d判断词语的感情色彩。
5、要正确的搭配词语，给词语归类，常见题型：在括号里填上恰当
的词语、将前后搭配的词语联系起来、画出不是同一类的词语。
6、要正解的使用成语：常见题型：把成语补充完整，根据意思写成语：将成语按要求分类，按要求写成语等，写出成语中的故事人物等。
7、词语的积累，除在课本之内的还有在日常生活中积累。
四、标点符号
学会常见的几种符号的用法
重点复习：
1、引号
2、顿号
3、书名号
4、破折号
5、省略号
五、句段
1、知道常见句子的类型（陈述、疑问、反问、设问等）
2、句子的常用修辞方法（比喻、拟人、夸张等）
3、造句的形式（给词造句、用关联词造句）
4、扩句和缩句的方法
5、句子的转换（包括把把字句变被动句，肯定句与否写句互改，直
接陈述与简介陈述互改，不同语气的互改，陈述变反问等。
6、修改病句，要注意病句的几种常见的类型和修改方法。
其它：1、句子积累2、古诗3、文学常识
六、阅读
常见的题型
1、分析文章的表达顺序，比如时间、空间、方位顺序。
2、概括文章标题，从文中提取重点词语作为标题，从文中摘录词、词组短语等作为标题，归纳文中的主要内容。
3、归纳文章的中心思想也就是作者的写作目的，或告诉我们的一个道理。
4、体现自主性个性的问题，提出自已感兴趣或者不理解的问题，抄写自已喜欢的语句及原因。
七、作文
1、审清题意，要看懂题目的意思和要求，要弄清题目要写的范围，还要写清题目要写的重点。
2、认真选材，选材同样还要注意围绕中心选材，要选较为熟悉的，有意义的材料，使别人读了能受到教育或有收获。