青春与梦想主题班会心得教学内容
最新青春与梦想主题班会心得
青春与梦想青春是人类说不完的话题,因为青春年轻的我们有一颗热情而炽热的心，因为青春的存在更让我们更加有信心的追求我们的梦想。
这次的班会让我重新找回了以前的自信，三年的磨练让我对一些事物看法有所不同，现在的我们不再像以前那样了,是时候身上应要担负点责任了,我们不应该用大把的时间去抱怨，去向别人诉说了，我们从现在就要开始行动，为我们的明天，我们的未来去奋斗了。
大学是我们的青春飞扬时代，激情无限的我们要好好把握。
青春的几年时间我们都在大学里度过了，我们到底在大学到了什么，为我们的梦想做了多少准备?现在想来真的浪费了好多时间，本想着我的大学生活是如花儿怒放，如朝阳一样灿烂。
这次班主任在班会上的讲话让我久久陷入沉思，生活给每一个人的资本都是公平的，关键是要看你在里面画了什么，也许不是每一个人都做的很优秀，但至少你要做到问心无愧。
青春给予了年轻人去奋斗的勇气，因为年轻我们不会在追求梦想路上因失败而停滞不前，我们可以放下一切，还可以对自己说，我还年轻我们还可以重来。
但是身在现代社会的我们,我们不仅要奋斗努力，不怕苦，还要克服社会给我们的压力，只有坚持到最后的人还可能被社会认可，青春是给予我们美好的向往，但也给了我们忙碌的生活，也许正是因为忙碌让我们生活的更加精彩，不会有太多时间去寂寞和孤独。
我们要从小在心中留下自己的梦想，在生活中去慢慢实现，一切皆有可能。
在班会上班主任提到了学校即将举行的70周年校庆,到时候肯定有很多有成就的校友来学校参观,我想他们回到母校心里肯定别有一番滋味吧，因为他们也曾经是中北人，曾经在这样释放过自己的青春，也曾在这里为自己的梦想而奋斗拼搏，留下很多难忘的苦与乐吧。
不知道在过几十年，我回到母校会是什么样的，我现在要做的是努力学习，珍惜已有时间，不要让自己的青春白白流过。
这次班会真是让我收获不少，希望在以后这段大学时间里过得充实而有意义。
语文ⅱ苏版第四专题(林黛玉进贾府)教案曹雪芹【教学过程】一、导语设计许多不朽旳文学作品往往会以各种形式出现在人们面前.像《三国演义》就曾被搬上舞台、搬上荧屏.而最受人们欢迎旳、被演绎旳形式最多旳恐怕要数《红楼梦》了，有京剧、越剧、婺剧、电影、电视剧等.那么，今天我们就一起来学习节选自《红楼梦》第三回旳《林黛玉进贾府》，走进贾府这个封建大家庭，走近黛玉，走近宝玉，走近贾府形形色色旳人物.二、人物形象赏析【补充】塑造人物旳方法.正面描写（肖像、神态、语言、心理、动作）；侧面衬托.(一)分析林黛玉旳形象.1、小说通过林黛玉旳眼睛让我们看到了贾府各色人等.同时也通过贾府众生旳眼睛让我们看到了林妹妹.找出描写林黛玉外貌旳句子并加以分析.[明确] (1)众人眼里旳黛玉——→病弱不足(2)王熙凤眼里旳黛玉——→标致不凡(3)宝玉眼里旳黛玉——→弱不禁风、多愁善感病美人（眉毛和眼睛）注：古人重眉眼，画人物重画眼睛，传神旳表达.黛玉旳眉眼是独一无二旳.黛玉之美在于气质.可联系西施（西施病心而颦）和卓文君（眉色如望远山）.2、除了外貌之外，作者同时通过哪些描写让我们更立体地认识黛玉呢？[明确]心理、语言、动作.3、黛玉进贾府,为什么要“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路”?(1)大舅妈留她吃饭时步步留心时时在意(2)在王夫人那里择座---——→谨小慎微寄人篱下(3)在贾母房里吃饭旳时候自尊心自卑感(4)对读书旳回答4、从以上内容分析课文初步表现了林黛玉旳什么性格特征？[明确]林黛玉由于丧母来外婆家，过去常听她母亲说，“外祖母家与别家不同”，今至其家，“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去”.尽管贾母念及亡女怜爱她，但她自知寄人篱下，反表现出孤高自尊.她谨慎从事，冷静细心地观察周围旳一切，应对有度，举止有礼.这表现在她辞谢邢夫人留饭，在王夫人和贾母处择座，反映出她聪慧而又有良好旳教养.在众人眼里，她“年龄虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然旳风流态度”.她美貌多情，体弱多病.“颦颦”二字，准确地勾画出她旳神情，也透露出她与这个等级森严，礼仪繁多旳封建贵族家庭很不投合.(二)分析贾宝玉旳形象对于贾宝玉这个人物,可以从以下三个方面来分析:1、出场前用世俗旳观点加以侧面勾勒(第10、11两段)[明确] (1)王夫人语云——→混世魔王(2)林黛玉听母亲曾言——→叛逆2、出场后旳肖像、语言、行动正面描写.[明确] (1)出场后旳肖像描写(第13段)——→眉清目秀、英俊多情(2)出场后旳语言、行动描写(14段)——→独立不羁3、《西江月》旳两首词,这两首词是塑造宝玉形象旳基本构图.。
感悟生命成长,成就青春梦想主题班会
感悟生命成长,成就青春梦想主题班会
感悟生命成长,成就青春梦想主题班会示例如下:
1. 班会目的:
通过班会,让同学们探讨生命成长和青春梦想的概念和重要性,分享各自成长过程中的经验和教训,互相启发和支持,一起为实现自己的梦想而努力。
2. 班会内容:
(1) 生命成长:
从人生的意义、生命的本质、成长的规律等角度,让同学们了解生命的特点和重要性。
(2) 青春梦想:
介绍青春梦想的定义、意义和影响因素,引导同学们思考自己的青春梦想,并探讨如何实现它们。
(3) 互动环节:
通过小组讨论、角色扮演、自由发言等形式,让同学们分享自己的成长经历和梦想,互相启发和激励。
(4) 班会总结:
总结班会的主要内容和收获,鼓励同学们在以后的生活中,不断追求成长和进步,实现自己的梦想。
3. 班会准备:
(1) 制作主题海报和宣传材料,吸引同学们的兴趣。
(2) 准备会议议程和议题,包括生命成长、青春梦想的相关资料
和案例。
(3) 准备麦克风和摄像头,以便顺利开展会议。
(4) 准备纪念品,以表达班会的特别意义。
青春梦想追逐梦想主题班会
青春梦想追逐梦想主题班会一、引言青春是人生中最动人的时刻，正是在这个阶段，我们怀揣着对未来的憧憬和梦想。
梦想是推动青春奋斗的动力，它给予我们勇气与力量，使我们有了努力追逐的目标。
今天的主题班会，我们将以"青春梦想追逐梦想"为主题，分享彼此的梦想，并鼓励彼此为之努力奋斗。
二、回顾过去在我们的青春岁月中，我们曾经有过无数个梦想。
回忆起孩提时的梦想，或许有些早已变得模糊不清，但它们曾为我们带来过希望和渴望。
让我们分享一下从小到大的梦想，回想一下曾经的憧憬。
三、共同追求在分享梦想的过程中，我们会发现，虽然每个人的梦想各不相同，但我们有共同的奋斗目标――实现梦想。
这个目标需要我们用行动来实现，需要我们全力以赴去追求。
梦想的道路并不平坦，但只要我们相信自己，坚持努力，就一定能够追逐到梦想的彼岸。
四、激励与启示在我们追逐梦想的道路上，我们会遇到挫折和困难。
但这并不可怕，因为它们能够激励我们不断进步，让我们成长。
我们可以学习那些曾经实现梦想的人，了解他们的故事与经验，从中汲取力量与智慧，为自己的梦想保驾护航。
五、制定计划要想实现梦想，仅有激情是不够的，我们还需要制定一个切实可行的计划。
让我们在班会上共同交流我们的计划，互相帮助、补充和改进，使计划更加完善和可靠。
六、行动起来行动是梦想实现的关键。
我们不能只停留在梦想的空想和设想中，而要毅然决然地付诸行动。
不断学习、提升自己的能力和素质，积极参与社会实践和活动，这些都是让我们逐渐向梦想迈进的步骤。
七、共同见证我们班级是一个充满着梦想的集体，我们是有共同目标和信念的青年。
让我们相互鼓励、支持，共同见证自己和他人的梦想实现。
在班级中，我们要向他人传达积极向上的力量，激励他人接受挑战、追求梦想。
八、收获与展望在完成了一次主题班会后，我们会收获很多。
通过交流与思考，我们对自己的梦想有了更清晰的认识，也得到了更多的启发和鼓舞。
在未来的日子里，我们将继续追寻梦想，努力奋斗，争取实现自己的理想。
高三关于梦想主题班会教案5篇
高三关于梦想主题班会教案5篇一个人没有梦想的人，就如同没有了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳，生活从此失去意义。
下面为大家收集整理了“高三关于梦想主题班会”，欢迎阅读与借鉴!高三关于梦想主题班会1一、班会主题：挥洒青春，拥抱理想二、班会目的：让学生认识到实现理想的路途充满艰辛，需要脚踏实地，不懈努力，从而激发学生学习的乐观性、主动性。
三、班会形式：Flash动画欣赏、电影短片欣赏、小品表演、学生讨论、合唱等。
四、班会准备1.召开班干部会议，讨论主题班会形式。
2.提前一周要求学生写“我的理想”的作文。
3.选定主持人，并编写好台词。
4.编写好小品，定好演员，辅导学生编排小品。
5.制作Flash动画。
6.制作关于电视剧《士兵突击》主角许三多的短片。
7.制作主题班会的课件。
8.选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。
五、班会过程1.导入班会主题(约十分钟)1)Flash动画欣赏：通过精彩生动的动画吸引学生，引导学生思考故事的教育意义。
(小猫钓鱼、愚公移山)(1)要求学生思考Flash动画故事的含义。
(2)学生分析和总结影片的教育意义。
(3)主持人导入班会主题。
主持人A点评学生的分析并总结影片的教育意义，具体内容略。
主持人B：精彩的动画让我们回味无穷，我们在有趣的寓言故事中领悟到重要的道理——理想可以成就人生。
主持人A：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
——主持人通过名言导入理想的概念，引导学生树立人生的理想。
主持人B：上面所讲的“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。
那么，什么事理想，你的理想是什么?学生就此问题展开讨论，具体内容略。
2.学生畅谈自己的理想(15分钟)(1)主持人请3位同学谈谈自己的理想。
(2)老师点评学生的思想。
(3)老师讲解思想和人生观、世界观的概念。
(4)老师引导学生以正确的人生观和世界观树立人生奋斗的理想。
主持人B：听了这些同学的理想，我觉得我们应该为自己的理想而努力，但如何实现自己的理想呢?我们应该向接下来的小品中的小东学习还是向小明学习呢?请欣赏小品《理想》。
放飞梦想——关于青春的主题班会教案
放飞梦想——关于青春的主题班会教案青春是生命中最宝贵的时光，也是充满梦想和希望的时期。
在这个阶段，我们肩负着无限的可能和责任，饱含着满怀的希冀和憧憬。
因此，教育工作者和学生们都应该用心呵护、珍惜和利用好青春这份礼物。
在青春的路上，我们需要崇尚自由、勇敢创新、敢于追梦，不断的放飞自己的梦想。
下面是我为同学们准备的关于青春的主题班会教案，希望能对大家有所帮助。
一、主题介绍放飞梦想——关于青春的主题班会教案，是一场鼓励同学们追逐梦想、突破自我的主题班会。
本次班会教案旨在启发同学们的探索心与创新意识，传递正能量，让同学们在学习中增长信心，培养勇气、实现梦想。
同时，也希望同学们能够对自我进行更深层次的反思，了解自己的不足之处，不断提高自己的能力，并最终让自己建立起积极向上的生活态度，活出精彩的青春。
二、活动流程1.主持人介绍本次班会的主题和意义2.班会开始前，学生们进行心情调查、自我介绍和分享3.学生代表上台分享梦想故事或体验感悟4.老师进行分享、点评或教育讲解5.同学们进行讨论并分享自己的想法和看法，听取别人的观点6.老师进行总结和回顾三、教学目标1.了解建立自我梦想的重要性和价值2.提高自我向上的信心和动力3.增加对团队行动和责任感的认识4.建立积极向上的人生态度五、教学方法1.个案体验法2.讨论法3.互动体验法4.情景练习法六、教学准备1.掌握本次班会的主题，了解教学目标和教学重点2.安排教学场所和环境，准备教具和材料3.审视班级学生的基本情况和需要，准备恰当的问题和答案4.组织和指导学生进行讨论和互动七、教学注意事项1.班会的主题要紧紧扣住学生的关心和焦点，不要过于空泛和空洞，避免让同学们觉得无聊或无趣。
2.活动的设计需要分层次和具体化，让学生能够理解和掌握，容易接受和消化。
3.教学的方式和方法要符合学生群体的特点和习惯，既不能太死板和呆板，也不能太随意和放任。
4.教师要在教学前进行充分的准备和研究，不断完善和提高教学质量，让学生能够最大限度地得到好的教育效果。
青春梦想主题班会鼓励追逐梦想与实现目标
青春梦想主题班会鼓励追逐梦想与实现目标班会时间已经开始了，尽管大家都已经有些疲惫，但是来自社团联合会的主持人还是充满了热情地开始了今天的主题班会——“青春梦想，追逐与实现”。
第一篇：青春梦想青春正是人生中最激动人心的时期，我们有着无限的梦想。
每个人都可能会有自己不同的梦想。
但我想起过，充满青春的梦想有一个共同点——它们都是去探索未知。
我们的青春往往是追寻这未知之处的，而这也是我们的梦想所在。
在我们的人生之路上，梦想就像是引领我们前进的明灯。
我们时刻都要提醒自己，不要放弃，不要停下自己的脚步。
我们时刻都要坚定自己的信仰，不受任何外界干扰。
我们不断地打磨自己，才能不断实现心中的梦想，向着自己的目标不断前进。
如果说梦想是青春的能量，那我们所追求的目标就是我们付出的行动。
我们要通过努力、付出、乐观、坚定，以及无数的汗水才有可能去让自己的梦想成真。
在我们的青春时期，我们可以和小伙伴一起去探索属于我们自己的梦想，这样在我们追逐过程中，我们就可以互相帮助，相互鼓励，相互扶持。
第二篇：追逐与实现目标追逐梦想是一份信仰，而实现梦想更是一份责任。
而要实现自己的梦想，首先要做到的就是设定好自己的目标。
这个目标必须是可以量化的，实现它需要付出什么真正的代价。
为了实现这个目标，我们必须把自己的意志放在这个目标上，牢记时间、有节奏地利用每一天，并不断进步。
别忘了，付出就一定会有回报。
或许付出的前期是辛苦的，但是实现梦想的每一个瞬间，都是收获的时刻。
如果我们在追逐梦想的过程中被困难和挫折吓倒了，那么我们就无法实现自己的目标。
因此，在这段旅程中，我们需要自己要有足够的耐心去等待，不断地学习、不断地思考，不断地寻找解决问题的方法与办法。
同时，我们要学会在追逐梦想的过程中，有热情地去践行自己所追求的目标，因为热情是我们前进的力量。
当然，在这个过程中我们还要学会去控制自己的情绪，保持一颗平静的心，这样才能更好地去解决追逐梦想路上遇到的各种问题。
青春与梦想班会4篇
青春与梦想班会4篇青春与梦想班会第1篇教学目标知识与能力1．搜集与“青春”有关的诗歌、散文等文学作品，培养有目的地搜集资料的能力。
2．培养当众表达的能力。
过程与方法１．教师指导学生前期的准备工作，实行分组负责制，每组确定自己的表演方式，作好准备。
２．班会过程中，教师发挥监督、协调的功能，由学生主持。
情感、态度与价值观１．学生通过班会体会各种不同的“青春”的脉搏，享受青春，抒发青春的感受。
２．交流各自对“青春”的理解，共同成长。
教学重点通过师生间、同学间的相互交流，感受青春的可贵可爱之处，引导学生正确对待生活中所出现的问题。
教学准备教师准备１．活动前布置任务，合理分组。
２．准备与“青春”话题相关的文学作品等。
３．指导学生组织活动学生准备搜集资料，如与“青春”有关的文学作品、名人名言、名人成材故事等。
教学步骤一、教师导入教师活动学生活动１．竞选下一任班长。
２．结合自己年少时的想法作班会的开场白。
３．引入“青春的心愿”话题，让同学畅谈心愿。
４．进入“青春座右铭”版快，让学生诵读名人名言。
１．候选人上台演讲，学生投票。
２．尝试理解教师的心情和心境，和教师更好的交流。
３．学生畅谈心愿。
４．学生诵读名人名言。
二、学生活动教师活动学生活动“让贤”，请出学生主持班会。
在学生活动的过程中当好一名旁观者，认真聆听，认真思考，认真总结，尽量多的通过这次活动理解学生的心理。
同时，适时引导，做好监督、管理的工作。
讲故事。
讲述名人青春成长的故事。
歌“颂”青春。
朗诵以“青春”为主题的诗歌。
以上活动由主持人指名各小组代表完成。
三、教师发表感想教师活动学生活动１．最后总结，针对所见所听发表所感，走进学生生活世界。
２．布置学生作业，就主题班会写一篇随感。
２．用文字畅谈“青春”班会总结八年级的学生正处在成长的关键时期，叛逆心理较强，存在较多问题，对生活、对社会、对世界的质询很多。
教师需要引导他们成长，让他们形成健康的个性和积极的人生观。
青春与梦想主题班会教案
青春与梦想主题班会教案一、活动主题：青春与梦想二、活动目标：1. 激发学生对梦想的认识和思考。
2. 培养学生树立正确的人生目标和追求梦想的勇气。
3. 提供学习和交流的平台，让学生们分享自己的梦想和成长故事。
三、活动准备：1. PowerPoint演示文稿。
2. 活动资料、图片和视频。
3. 班级公告栏、海报等宣传材料。
四、活动流程：1. 活动开场：- 通过播放激励人心的音乐和视频，营造积极向上的氛围。
- 主持人简要介绍活动主题和目标，并激发学生们对梦想的思考。
2. 梦想朗读分享：- 学生提前准备好自己要分享的梦想文字或段落。
- 请几位学生上台，分别朗读自己准备的内容，并简要谈谈自己对梦想的理解和追求。
- 其他学生可以积极参与，分享自己的见解和经验。
3. 梦想故事分享：- 播放一段有关成功人士的短视频或故事片段，鼓励学生们对梦想的坚持和努力。
- 请一位学生上台，分享自己选择的一个成功人士的梦想故事，并解读其中的启示和价值。
- 其他学生可以进行讨论和提问。
4. 小组活动：- 将学生分为若干个小组，每个小组选择一个梦想，进行深入研究和讨论。
- 要求小组成员分享自己对该梦想的了解、追求的动力以及实现梦想的计划。
- 小组成员之间可以互相提出问题或建议，进行积极的交流与合作。
- 每个小组派代表向全班展示他们研究的梦想，并分享小组成员的心得和感受。
5. 总结和点评：- 主持人总结活动内容和学生们的表现，强调青春与梦想的重要性。
- 邀请几位学生发表自己的感想和收获，并进行点评和鼓励。
6. 活动结束：- 宣读下一次班会的主题和要求，对本次班会活动进行总结。
- 发放本次班会的学习资料和宣传材料，并鼓励学生们在班级内积极宣传传播班会精神。
七、活动延伸：1. 活动结束后，可以邀请一些成功人士或专家来校举行讲座，进一步激励学生的梦想追求。
2. 学校可以组织一些关于职业规划和人生规划的讲座或工作坊，为学生提供更多的指导和帮助。
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青春与梦想主题班会
心得
青春与梦想
青春是人类说不完的话题,因为青春年轻的我们有一颗热情而炽热的心，因为青春的存在更让我们更加有信心的追求我们的梦想。
这次的班会让我重新找回了以前的自信，三年的磨练让我对一些事物看法有所不同，现在的我们不再像以前那样了,是时候身上应要担负点责任了,我们不应该用大把的时间去抱怨，去向别人诉说了，我们从现在就要开始行动，为我们的明天，我们的未来去奋斗了。
大学是我们的青春飞扬时代，激情无限的我们要好好把握。
青春的几年时间我们都在大学里度过了，我们到底在大学到了什么，为我们的梦想做了多少准备?现在想来真的浪费了好多时间，本想着我的大学生活是如花儿怒放，如朝阳一样灿烂。
这次班主任在班会上的讲话让我久久陷入沉思，生活给每一个人的资本都是公平的，关键是要看你在里面画了什么，也许不是每一个人都做的很优秀，但至少你要做到问心无愧。
青春给予了年轻人去奋斗的勇气，因为年轻我们不会在追求梦想路上因失败而停滞不前，我们可以放下一切，还可以对自己说，我还年轻我们还可以重来。
但是身在现代社会的我们,我们不仅要奋斗努力，不怕苦，还要克服社会给我们的压力，只有坚持到最后的人还可能被社会认可，青春是给予我们美好的向往，但也给了我们忙碌的生活，也许正是因为忙碌让我们生活的更加精彩，不会有太多时间去寂寞和孤独。
我们要从小在心中留下自己的梦想，在生活中去慢慢实现，一切皆有可能。
在班会上班主任提到了学校即将举行的70周年校庆,到时候肯定有很多有成就的校友来学校参观,我想他们回到母校心里肯定别有一番滋味吧，因为他们也曾经是中北人，曾经在这样释放过自己的青春，也曾在这里为自己的梦想而奋斗拼搏，留下很多难忘的苦与乐吧。
不知道在过几十年，我回到母校会是什么样的，我现在要做的是努力学习，珍惜已有时间，不要让自己的青春白白流过。
这次班会真是让我收获不少，希望在以后这段大学时间里过得充实而有意义。