中小学生守则广播稿
小学生行为规范广播稿
小学生行为规范广播稿
各位老师、同学们：
大家好！我是XX学校的广播站小编。
今天我要和大家一起分享一下小学生应该遵守的行为规范。
希望大家可以认真听一听，记一记，贯彻到日常生活中。
首先，我们要注意礼貌。
对于老师要尊敬有礼，不随意打断、顶嘴或者大声喧哗，同
时要主动帮助老师做些力所能及的事情。
对于同学们，互相尊重、友善待人也是非常
重要的。
不要恶意欺负别人，不要取笑他人的缺点，而是要用友善和宽容的态度来对
待他人。
其次，我们要爱护校园环境。
校园是我们共同学习和成长的地方，我们要爱护校园的
一草一木。
不随地乱扔垃圾，保持教室、走廊、操场的卫生和整洁。
同时要爱护公物，不在桌子上乱涂乱画，不随意损坏校园设施。
另外，我们要遵守课堂纪律。
在上课期间，要保持安静，不要私下聊天、打闹或者走神。
尊重老师的教学秩序和同学们的学习权益，积极参与课堂讨论，认真完成作业。
同时要保持课桌整洁，不乱丢纸屑或者写乱涂乱画。
最后，我们要积极参加集体活动。
学校会定期组织各种活动和比赛，希望大家能够积
极参与。
除了对活动的兴趣和热情以外，我们也要遵守活动的规则和规定。
不作弊、
不使用暴力，遵循公平公正的原则。
以上就是小学生应该遵守的一些行为规范。
希望大家可以时刻记住，将这些规范融入
到日常生活中，成为我们优秀的小学生。
让我们一起努力，共同营造一个和谐、文明
的校园氛围。
谢谢大家！
小编：XX学校广播站。
2024年小学生守则演讲稿（3篇）
2024年小学生守则演讲稿各位教师，同学们，上午好！在这秋高气爽、丹桂飘香的美好时节，我们齐聚一堂，共同学习教育部最新印发的《中小学生守则》。
我作为本班的一员，深感荣幸能在此与大家一同探讨、学习这一重要文件。
我们要深刻理解《中小学生守则》的核心要义，包括以下几点：1. 坚定理想信念，热爱党、热爱祖国、热爱人民，积极了解党史国情，珍视国家荣誉。
2. 勤奋学习，勇于探索，专心听讲，积极发言，培养阅读习惯，提升自身素质。
3. 培养劳动精神，主动承担家务，参与劳动实践，热心社会志愿服务。
4. 遵守法律法规，自觉维护公共秩序，讲究公共卫生，爱护公共财物。
5. 孝敬父母，尊敬师长，团结同学，学会合作，虚心接受批评。
6. 诚信做人，言行一致，不作弊，不撒谎，及时归还借用物品，勇于改正错误。
7. 培养自强自律的品质，坚持体育锻炼，保持乐观向上的心态，拒绝不良习惯。
8. 珍爱生命，遵守交通规则，预防溺水等安全事故，远离毒品。
9. 倡导节俭，爱护环境，节约资源，践行低碳环保的生活方式。
“无规矩不成方圆”，规矩是我们行为的准则，是我们行为的尺度。
《中小学生守则》就是我们行为的规范，我们要树立现代文明意识，争当文明学生，从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯，勇于纠正不文明行为，提升自己的道德修养，共同创建文明校园。
在此，我向全体同学发出以下倡议：1. 继承和发扬中华民族的优良传统，自觉接受革命传统教育，树立民族自尊心和自豪感，增强爱国情感。
2. 认真学习贯彻《中小学生守则》，从自身做起，从小事做起，培养良好的道德品质。
3. 发扬传统美德，自主学习，分担家务，与家人沟通，成为自立自强的好孩子。
4. 增强“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的道德意识，积极参与公益活动，服务社会。
同学们，让我们携手同行，以《中小学生守则》为行动指南，以学校校训“担当”为责任，从现在做起，从点滴做起，共同倡导文明新风，弘扬新时代的民族精神，为书写民族精神的新篇章贡献力量。
中小学生守则行为规范演讲稿5篇
中小学生守则行为规范演讲稿5篇中小学生守则行为规范演讲稿篇1亲爱老师、同学们：大家好！今天我演讲的题目是“学习日常行为规范，做文明中学生”。
我感到非常自豪能在这里参加演讲比赛，希望通过这次演讲，让同学们对《中学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识，用更文明的言行净化我们的校园，美化我们的心灵。
作为一个文明的中学生，不论在校内、校外都要遵守礼仪。
你听：“老师早！老师好！对不起！没关系！拜托！谢谢你！……”这些声音在校园里响起，经常能看到同学们互相帮助的身影，这是多么美好的画面啊！这些现象难道不值得继续发扬，成为大家学习的榜样吗？但是在我们的周围，部分同学存在着不文明的行为。
在校园里，在楼梯上，我们可以看到随处丢的垃圾，这非常不符合我们美丽的校园。
还有部分同学说脏话，粗话，随意攀爬楼梯的扶手，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思考一下呢？我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同的维护，只有我们人人讲文明、个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更加温暖、和谐，同学们才会更加健康、茁壮成长。
播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。
培养良好的行为习惯，需要老师的教导，同学们的帮助，我们要严格要求自己。
《中学生守则》《中学生日常行为规范》是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。
让我们借着学习《中学生日常行为规范》的东风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。
管好我们的嘴，不要随地吐痰；控制我们的手，不要乱扔垃圾；控制我们的脚，不去不该去的地方。
让我们携起手来，共同建设文明美丽的校园。
让的每一个同学都成为文明人，让文明之花开放在校园的每一个角落。
我的演讲到此结束。
中小学生守则行为规范演讲稿篇2尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：早上好！今天中国旗下讲话的题目是《行为规范常在我心》。
中小学生守则主题班会串词
中小学生守则主题班会串词
一、守时
守时是中小学生应遵守的基本守则。
我们作为学生，应该准时到校，准时上课。
养成守时的好习惯，可以让我们更好地安排时间，提高学习效率。
二、守纪律
守纪律是中小学生必须遵守的原则。
我们要遵守学校的规章制度，不迟到、不早退，不说脏话、不打架斗殴。
只有做到守纪律，我们才能在和谐的校园环境中学习成长。
三、守诚信
守诚信是我们作为中小学生应该具备的品质之一。
我们要遵守考试纪律，不作弊，不抄袭。
同时，我们还要诚实待人，不说谎言，不欺负弱小。
只有树立起诚信意识，我们才能走上成功之路。
四、守友好
守友好是中小学生应该秉持的态度。
我们要友善待人，与同学们互相帮助、互相尊重。
不进行恶意捉弄和欺负。
只有守友好，我们才能建立良好的人际关系，共同创造快乐的校园生活。
五、守责任
守责任是中小学生学习和生活中必不可少的品质。
我们要按时完成作业，认真对待学习。
同时，我们还要积极参加社会实践活动，担当起自己的责任。
只有守责任，我们才能成为有用之人，为社会做出贡献。
六、守卫环境
守卫环境是中小学生应具备的责任感。
我们要保护好学校的环境卫生，不随地乱扔垃圾，主动参与环保活动。
只有守卫环境，我们才能共同建设美丽的校园。
七、守爱心
守爱心是中小学生应有的品质。
我们要乐于助人，关心他人的困难和需要。
帮助身边的同学，关爱弱势群体。
只有守爱心，我们才能传递温暖，共同建立和谐的社会。
四年级小学生遵守文明规则重要性主题的校园演讲广播稿五篇
四年级小学生遵守文明规则重要性主题的校园演讲广播稿五篇自尊自强耀东环，美行美德乐校园。
我骄傲、我自豪，行为规范伴我成长，良好习惯正性养德，文明之花开满校园。
要构建和谐、文明的学校，光靠个人力量是不行的，它需要你、我、他，大家的共同努力。
小编在此献上五篇四年级小学生遵守文明规则重要性主题的校园演讲广播稿，希望大家喜欢。
四年级小学生遵守文明规则重要性主题的校园演讲广播稿(一)敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好!文明，这个词大家都并不陌生，那么，文明是什么?文明其实就是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
相信“程门立雪”的故事大家都听过，对，这就是文明，礼貌。
下面，我再给大家讲几个因小失大的应聘者的故事。
北京某大公司高薪招聘，引来一大批高素质人才竞相角逐，经过一系列的挑选，剩下五人，接受最后面试。
这些人都已过五关斩六将，以为最后的面试只是走走过场而已，无甚要紧。
于是他们都满怀信心地走进经理办公室，这时，经理说，不好意思，年轻人，我有点事要暂时出去二十分钟，你们能等我吗?五人异口同声地说，当然可以。
经理出去了，在办公室里无聊等待的他们看到办公桌上有很多文件，便都凑过去，一摞摞地翻看，不亦乐乎。
二十分钟后，经理准时回来了，说，面试到此结束。
几个年轻人莫名其妙，不禁问，我们还在等你呢，怎么就结束了?经理说，我出去的二十分钟就是你们的面试时间，我们公司不需要未经人同意便随便翻看别人东西的人，虽然你们都很出色但是连最基本的礼节都不懂，我们不要。
五人哑口，深为自己的鲁莽而懊悔。
小行不检，大过也!当然，在我们的生活中，也存在这不文明的行为，如在非吸烟区吸烟，打喷嚏不掩口鼻，危害他人健康;在公共交通工具、宾馆饭店、剧场影院等公共场所高声接打电话、猜拳行令、喧哗吵闹;吃自助餐时多拿多占，离开宾馆饭店时取走非赠品，贪占小便宜等等。
中小学生守则国旗下讲话稿5篇
中小学生守则国旗下讲话稿5篇无论任何场合都应该使用文明礼仪用语，还要注意卫生习惯的养成，清洁卫生是仪容美的关键，是利益的基本要求。
这里给大家分享一些关于中小学生守则国旗下讲话稿，方便大家学习。
中小学生守则国旗下讲话稿篇1文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。
所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。
文明礼仪要注重平时，从小培养，形成良好习惯。
首先，我们要孝敬父母。
父母花了无数心血，抚育我们成长，孝敬父母是做人的基本道德。
我们要永远记住父母的恩情，对父母要有礼仪。
其次，我们要友爱助人。
人与人之间要友好相处，当别人有困难时，应伸出援助之手。
人人都需要友爱和帮助。
第三，我们要谦恭礼让。
谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度，尊重别人，对人恭敬，懂得礼仪，第四，我们要做到诚实守信，不能欺骗人。
第五，我们要严己宽人。
我们都熟悉“严于律己，宽以待人。
”这句话。
“严于律己”的意思就是要严格要求自己，看到自己的不足之处。
“宽以待人”的意思就是要多多理解别人、包容别人和原谅别人的过失。
著名文学家歌德说：“一个人的礼仪就是一面照出他的肖像的镜子。
”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。
让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪。
只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。
中小学生守则国旗下讲话稿篇2亲爱的老师和同学们：一种美就在我身边，流淌在浮云上，深埋在土底下。
这是一种能吸引灵魂的美，是文明的美。
说到文明，很多人觉得遥不可及，谈文明是高不可攀的事情。
其实文明就在我们身边，文明不是轰轰烈烈的，而是真实的。
记得小时候父母经常教我做一个文明的男孩子。
我上学的时候，老师经常这样教我们。
对于他们的教育，我一开始很茫然，不知道该怎么做。
现在我明白了，其实文明就在我们身边：在公交车上，不小心踩到别人，就应该说“对不起”，这是一种文明;遇到困难，别人帮你，说“谢谢”，这是一种文明;在校园内外遇到老师，应该说“老师好”，这是一种文明...“融四岁能做梨”的故事家喻户晓，很多这样的故事代代相传，都是教育我们文明礼貌。
校园广播《遵守校规校纪》[大全五篇]
![校园广播《遵守校规校纪》[大全五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/b10db10be3bd960590c69ec3d5bbfd0a7856d559.png)
校园广播《遵守校规校纪》[大全五篇]第一篇：校园广播《遵守校规校纪》校园广播《遵守校规校纪》——安全教育甲：敬爱的老师们：乙：亲爱的同学们：合：大家下午好！甲：欢迎大家准时收听我们的广播！我是播音员李时俊。
乙：我是播音员喻旭亚，今天我们播的内容是《遵守校规校纪》甲：在人生的大舞台上，我们每个人都扮演着自己的角色，忙忙碌碌地做着我们应做的事。
乙：在漫长而又短暂的学生时代中，我们扮演的最重要的角色就是学生，因此我们每个人都要对自己的角色负责，不管是今天还是明天，惟有认真地对待，才不会留下不可弥补的遗憾。
甲：那么，如何扮好学生角色呢？其实，答案很简单，就是认真学习、刻苦钻研，遵守校纪校规，在学校的舞台上充分展示我们学生的风采。
乙：我们学校非常重视学生遵规守纪的养成教育，而历届的学生也都做得很好。
现在同学们适应和遵守校纪校规的能力都比较强，绝大多数同学都能严格遵守校纪校规。
但是也有少数同学不能正确地理解制度规则与自由发展，纪律约束与个性张扬的关系，不能很好地遵守学校的规章制度。
甲：例如：有的同学对校纪校规无所谓，或者抱着侥幸心理；有的以非理性的方式，甚至是暴力方式处理同学之间的矛盾；有的以对抗老师的管理教育来展示所谓的个性，其实这都是非常幼稚的做法，只能成为成长道路上的障碍，有的同学已经为此付出了沉重的代价，并为此而后悔不已。
乙：作为学生，我们应当明白，没有规矩，不成方圆。
学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由、约束个性，而是为了维护正常的教育教学秩序，维护学生生活与学习的权益，并为安全提供保障，提高同学们守规守法的自觉性，这才是校纪校规的实际意义。
甲：实际上，一个没有纪律和规则约束的地方是绝对没有自由可言的。
所以我们的所作所为必须遵纪守规，不要盲目作为，否则必将为此付出代价。
乙：在这里我们一起特别学习一下教育部、司法部的“学校学生伤害事故处理办法”中的几个相关条款：甲：第六条：学生应当遵守学校的规章制度和纪律；在不同的受教育阶段，应当根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力，避免和消除相应的危险。
遵守规则广播稿三篇
关于遵守规则的广播稿主持人：***、***主办：五正勇中队主题：《遵守则，爱母校，感师恩》开播曲《虫儿飞》女：亲爱的老师们、同学们，大家早上好!男：红领巾广播站正在直播，欢迎您的收听。
女：我是五正勇中队的***。
男：我是***。
合：今天的节目就由我们俩为大家主持。
一、遵守则，守规范，做d2小主人男：中华人民共和国教育部20xx年8月21日印发了新版《中小学生守则》，今天的红领巾广播，我们就一起来学习与小学生息息相关的《守则》内容。
女：1.爱党爱国爱人民。
了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
男：2.好学多问肯钻研。
上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。
女：3.勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。
男：4.明礼守法讲美德。
遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。
女：5.孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。
男：6.诚实守信有担当。
保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。
女：7.自强自律健身心。
坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。
男：8.珍爱生命保安全。
红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。
女：9.勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。
男：同学们，让我们把《守则》记在心间，用实际行动来展示出d2小主人的风采!二、我爱校园每一道风景女：我爱校园的一花一草。
校园是美丽的花园，四季都弥漫着芬芳，走进校园，准让你心旷神怡。
男：我爱校园的每个角落。
校园是知识的乐园，校门口的书籍雕塑，引领我们，走进智慧的殿堂。
女：蒋驰安，你知道我校的“一校一品”是什么项目吗?男：当然知道啦，我校的“一校一品”是乒乓。
女：乒乓也是我校一道亮丽的风景，这个暑假，我校乒乓队的队员获得了非常好的比赛成绩。
男：20xx年XX市中小学生乒乓球比赛，于7月28日至7月30日在XX 市体育馆举行。
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中小学生守则广播稿
中小学生守则广播稿采撷一缕阳光，编织多彩童年。
放飞童年梦想，播撒希望明天。
今天的红领巾广播又如约和大家见面了，敬爱的老师，亲爱的同学们，我是主持人本期广播的题目是《良好的行为习惯的养成》，同学们我们经常听到父母和老师在讲习惯的问题，那么你们是否已经知道：什么是习惯呢？
习惯就是长期重复的做，是逐渐养成的不自觉地行为活动。
心理学家研究发现，“一个好的举动，如果能坚持21天，就能形成受用一生的好习惯。
习惯涉及到我们学习、生活的方方面面，按性质可分为好习惯和坏习惯。
就我们小学生来说，遵守《小学生守则》、《日常行为规范》就是好习惯，违背《守则》和《规范》就是坏习惯。
我们小学生是习惯形成的重要时期，在平时的生活中，一定要养成一些好的习惯。
那么，我们应该培养哪些良好的行为习惯呢？我认为，我们至少要做到：爱阅读、不睡懒觉、整洁条理、遇事爱思考、对人有礼貌。
从我做起，从现在做起吧。
你的好习惯越多，你离成功越近。
习惯的力量是巨大的。
如果是好习惯，则会让你终生受
益；反之，就会在不知不觉中害你一辈子。
在这里，我想再给同学们介绍十条受用一生的好习惯，作为大家今后努力的方向：
①见人要有礼貌
②信守诺言，言出必行
③爱护环境，不随意丢弃废物，干净每一天
④上下楼梯要右行
⑤服装朴素，干净整洁
⑥爱惜物品，勤俭节约，不浪费一滴水、一分钱
⑦不吃零食，养成健康饮食的好习惯
⑧耐心听别人讲话，公共场所不喧哗
⑨利人利己，别人的东西不要乱动
⑩学会感恩，主动和爸妈谈心，向爸妈、亲人、朋友问好
同学们，我们播下一个行动，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格。
让我们积极地行动起来，养成良好的习惯——爱学习、会生活、懂文明、讲卫生、常运动、能自护。
这是我们一生最大的财富。
让我们从身边的点滴小事做起，告别那些不文明习惯，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。
相信，经过我们全体师生的共同努力，一定会营造出一个宁静、有序、和-谐、美好的校园环境。
最后，在本期广播即将结束之际，我们给大家一些友情提醒：
请各班班主任对学生加强“日常行为规范的教育”。
本期红领巾广播到此结束，再见!
中小学生守则广播稿男：敬爱的老师
女：亲爱的同学们
合：下午好!
男：我是主持人杨湘钇。
女：我是主持人王杰。
男：红领巾广播又和大家见面啦!
女：今天由我们六(1)中队进行本次播音，希望大家能喜欢。
女：如果你是一个热爱运动的人，那么，你就应该保持这一好习惯!
男：什么是习惯?
女：习惯指的是，在长时间里逐渐养成的、一时不容易改变的行为。
比如：你每天放学先做作业，作业没完成，干什么心里都不踏实，这说明你已经养成了按时作业的习惯;再比如：你每次吃饭前，一定要用肥皂洗手，不洗手，就吃不下去饭，这说明你养成了卫生习惯。
男：哦。
我明白了!看来，我们都应该养成好习惯!我从杂志上看到：发明大王爱迪生，从小就喜欢观察事物。
他常
常一个人坐在路边，看大榆树怎样冒出绿叶，看秋风怎样染红了枫叶，看太阳从什么地方升起......正是这可贵的观察习惯，使他走上了发明创造的道路。
可见，习惯对人的成长多么重要!
女：那么，怎样才能养成好习惯呢?
男：这没什么秘密，只要坚持按一定的要求反复去做。
你就一定能养成好习惯!
女：是啊!"好习惯，早养成。
有教养，益终身。
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