2019北京中考英语听说考考试范围确定!
2019年中考英语听说考试评分方案
2019年中考英语听说考试
评分方案
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英语听说机考评卷工作采取分区网上评卷方式进行，各区是英语听说机考评卷的责任主体。
各区要进一步加强评卷的组织和管理，提前做好场地、设备等相关准备工作，加强评卷教师的遴选和培训，按照全市统一标准，保质保量，公平公正地完成评卷工作。
评卷结束后，各区按规定报送考生成绩，在中招业务信息服务平台完成缺考、违规违纪、言语障碍等特殊考生的信息核对和成绩处理。
考生成绩由考试院统一向社会公布，各区不得提前泄露。
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解读2019北京中考英语听说机考题型
解读2019北京中考英语听说机考题型今天上午，北京海淀区举行英语听说机考模拟演练，而此前，朝阳、西城等区也陆续进行了区级模拟演练。
9时，在北京石油学院附属中学考点内，初三生陈廷皓刚刚结束考试。
他说：“模拟考试的题目并不难，之前参加全市模考已经接近满分。
现在学校对听说机考很重视，每周会安排两次英语晨读，让我们练习听力。
我已经准备好参加12月的考试了。
”今年12月23日，本市中考进行首次英语听说机考，英语听力和口语考试与笔试分离，每名考生有两次考试机会。
这项考试究竟考什么内容?考生在备考和考试过程中要注意哪些事项?记者就相关问题采访了北京教育考试院中招办负责人。
2018年中考英语考试有什么变化?根据市教委有关文件要求，从2018年起，中考英语试卷总分值为100分，其中60分为卷面考试成绩，40分为听力、口语考试。
听力口语考试与统考笔试分离，采取计算机考试方式，学生有两次考试机会，取最高分计入中考英语成绩。
英语听说机考有哪几种题型，各占多少分?中考英语听说机考共包括四道大题，五种题型。
分别是听后选择12分、听后回答10分、听后记录信息5分、听后转述5分和朗读短文8分。
时间约30分钟。
英语听说机考什么时候进行?2018年英语听说机考两次考试时间分别为2017年12月23日(星期六)和2018年3月24日(星期六)。
英语听说机考每天考几场，是怎样安排的?英语听说机考每天最多安排6场。
考试具体安排如下：参加机考要提前多长时间到达考点?考生须在指定场次开考前40分钟进入备考室备考。
未能按时进入封闭区或备考室的考生视为缺考，不得参加当次考试。
参加机考前要做好哪些准备，考生要携带哪些证件、材料或考试用品?考生考前要充分熟悉考试流程和答题要领，凭《准考证》入场，严禁携带无线通讯、电子存储、记忆录像等设备及学习资料、纸笔等学习用具进入封闭区域。
考生在备考室要做些什么?考生进入备考室应服从管理员的管理，保持良好秩序，按要求接受身份核验，观看考前教育视频，熟悉考试规则和上机注意事项，有序侯考。
2019年北京中考英语听力试题答案及原文
2019年北京中考英语听力试题答案及原文2019年北京中考英语听力试题答案及原文2019年北京市高级中等学校招生考试英语试卷学校___________________ 姓名_______________ 准考证号___________________听力理解(共24分)一、听对话，从下面各题所给的A 、B 、C 三幅图片中选出与对话内容相符的图片。
每段对话读两遍。
（共4分，每小题1分）二、听对话或独白，根据对话或独白的内容，从下面各题所给的A 、B 、C 三个选项中选择最佳选项。
每段对话或独白读两遍。
（共12分，每小题1分）请听一段独白，完成第5至第6小题。
5. How’s Kate feeling now?A. Much better.B. Still sick.C. Even worse.6. Which [age will Kate read?A. Page 15.B. Page 20.C. Page 25.请听一段独白，完成第7至第8小题。
7. Where’re the speakers?A. In a school.B. In a hospital.C. In a shop.8. What does the woman’s son like?A. Books.B. Music.C. Clothes.请听一段独白，完成第9至第10小题。
9. Who wants to be a doctor?A. Tom.B. Lisa.C. Sam.10. What’re the speakers mainly talking about?A. Their jobs.B. Their families.C. Their friends.请听一段独白，完成第11至第13小题。
11. What did the teacher do after Tim made trouble?A. They always punished him.B. They talked to his parents.C. They often laughed at him.12. Why did Tim lie down with his bike on top of him?A. To get a new bike.B. To make his mother angry.C. To play a joke on his mother.13. What’s the conversation mainly about?A. Tim’s behavior as a little boy.B. Tim’s feeling for his school life.C. Tim’s attitude toward his mother.请听一段独白，完成第14至第16小题。
北京中考英语大纲
中考考试大纲---北京中考英语考试说明
一、考试范围
英语学科考试以教育部颁布的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》(以下简称《英语课程标准》)五级目标要求所规定的学习内容为考试范围。
二、考试内容和要求
英语学科考试旨在全面考查初中毕业生在义务教育阶段掌握的综合语音运用能力(含语言技能.语言知识.情感态度.学习策略和文化意识)。
其中，对语言技能的考查包括听、说、读、写四项内容(详见语言技能细目表);对语言知识的考查包括语音、词汇、语法、功能意念和话题五项内容(详见语言知识细目表);对情感态度.学习策略和文化意识的考查将渗透在语言知识技能的考察中。
对语言知识能力的要求分为：“了解”、“理解”和“掌握”三个层次。
1. 了解
能够对《英语课程标准》五级目标要求的语言知识有初步的、感性的认识，知道这些语言知识的基本规律及基本含义。
2. 理解
能够对《英语课程标准》五级目标要求的语言知识及其所构成的语言材料进行理性分析，理解其语言现象所表达的意义。
3. 掌握
能够运用《英语课程标准》五级目标要求的语言基础知识在具体语境中解决实际问题。
语言技能细目表
语言知识细目表
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北京中考英语大纲
中考考试大纲—-—北京中考英语考试说明
一、考试范围
英语学科考试以教育部颁布的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿）》（以下简称《英语课程标准》）五级目标要求所规定的学习内容为考试范围。
二、考试内容和要求
英语学科考试旨在全面考查初中毕业生在义务教育阶段掌握的综合语音运用能力(含语言技能。
语言知识。
情感态度。
学习策略和文化意识).其中，对语言技能的考查包括听、说、读、写四项内容（详见语言技能细目表)；对语言知识的考查包括语音、词汇、语法、功能意念和话题五项内容(详见语言知识细目表）;对情感态度.学习策略和文化意识的考查将渗透在语言知识技能的考察中。
对语言知识能力的要求分为:“了解"、“理解”和“掌握”三个层次.
1。
了解
能够对《英语课程标准》五级目标要求的语言知识有初步的、感性的认识，知道这些语言知识的基本规律及基本含义.
2。
理解
能够对《英语课程标准》五级目标要求的语言知识及其所构成的语言材料进行理性分析，理解其语言现象所表达的意义.
3. 掌握
能够运用《英语课程标准》五级目标要求的语言基础知识在具体语境中解决实际问题。
语言技能细目表
语言知识细目表。
2019年北京中考英语听力试题 答案及原文
2019年北京中考英语听力试题答案及原文2019年北京市高级中等学校招生考试英语试卷学校___________________ 姓名_______________ 准考证号___________________听力理解(共24分)一、听对话，从下面各题所给的 A 、B 、C 三幅图片中选出与对话内容相符的图片。
每段对话读两遍。
（共4分，每小题1分）二、听对话或独白，根据对话或独白的内容，从下面各题所给的A 、B 、C 三个选项中选择最佳选项。
每段对话或独白读两遍。
（共12分，每小题1分）请听一段独白，完成第5至第6小题。
5. How’s Kate feeling now?A. Much better.B. Still sick.C. Even worse.6. Which [age will Kate read?A. Page 15.B. Page 20.C. Page 25.请听一段独白，完成第7至第8小题。
7. Where’re the speakers?A. In a school.B. In a hospital.C. In a shop.8. What does the woman’s son like?A. Books.B. Music.C. Clothes.请听一段独白，完成第9至第10小题。
9. Who wants to be a doctor?A. Tom.B. Lisa.C. Sam.10. What’re the speakers mainly talking about?A. Their jobs.B. Their families.C. Their friends.请听一段独白，完成第11至第13小题。
11. What did the teacher do after Tim made trouble?A. They always punished him.B. They talked to his parents.C. They often laughed at him.12. Why did Tim lie down with his bike on top of him?A. To get a new bike.B. To make his mother angry.C. To play a joke on his mother.13. What’s the conversation mainly about?A. Tim’s behavior as a little boy.B. Tim’s feeling for his school life.C. Tim’s attitude toward his mother.请听一段独白，完成第14至第16小题。
北京2019年言语残疾考生参加中考，英语听说部分计满分
北京2019年言语残疾考生参加中考，英语听说部分计满分同学们都准备好考试了吗?本文“北京2019年言语残疾考生参加中考，英语听说部分计满分”，跟着小编一起来了解一下吧。
要相信只要自己有足够的实力，无论考什么都不会害怕!北京2019年言语残疾考生参加中考，英语听说部分计满分从北京市教委了解到，2019年北京中考听力言语残疾考生英语听说部分计满分，具体如下：各区教委：根据《北京市教育委员会关于本市中招与初中教学改进工作的通知》(京教计〔2015〕35号)精神，从2018年起中考英语科目分值调整为100分，其中60分为卷面考试成绩，40分为听力、口语考试。
听力口语考试与统考笔试分离，采取计算机考试方式(以下简称“英语听说机考”)。
为了维护残疾学生的合法权益，保障残疾学生享有同等接受高中阶段教育的机会，为残疾考生提供合理便利，现就2019年听力及言语障碍考生参加中考英语听说机考有关办法通知如下：一、凡持有第二代《中华人民共和国残疾人证》(以下简称“残疾人证”)的听力、言语残疾考生或听力言语多重残疾的考生参加中考时，可不参加英语听说机考，听说部分按满分计入英语成绩。
二、因各种原因存在言语障碍且无残疾人证的考生，持各区残联指定的言语残疾鉴定医院开具的言语障碍证明，报区考试部门审核批准后可参加英语听说机考中“听后选择”和“听后记录”题型的考试，并按实际作答给分，除此以外涉及口语部分成绩计0分。
三、听力及言语障碍考生应在当次英语听说机考前30天向区考试部门提出免试或参加听力部分考试的申请。
具体办法按北京教育考试院规定执行。
四、各类学校均应按规定录取符合录取条件的听力及言语残疾学生，职业类学校对听力或言语有特殊要求的专业录取时按照规定的体检标准执行。
五、各区要高度重视残疾等特殊学生参加英语听说机考有关工作，做好政策宣传。
要积极与各区残联部门沟通，密切配合，为考生做好服务，确保考试招生公平公正。
北京2019高考英语听力考试说明
北京2019高考英语听力考试说明北京2019高考英语听力考试说明Ⅰ.考试范围英语学科听力考试以教育部制定的《普通高中英语课程标准》所规定的目标要求为考试范围。
Ⅱ.考试内容和要求英语听力考试主要考查考生听力理解的能力。
其中，对语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的考查将渗透在各语言使用任务中。
具体考试内容和能力要求如下：Ⅲ.考试形式和试卷结构一、考试形式英语听力考试为闭卷考试，采用计算机辅助考试的形式，在专用考场内进行。
二、试卷分数、考试时间试卷满分为30分;考试时间约20分钟。
三、试卷结构及分数分配四、试卷题型及分数分配Ⅳ.题型示例略。
Ⅴ.附录附录1 语音项目表1.基本读音26个字母的读音元音字母在重读音节中的读音元音字母在轻读音节中的读音元音字母组合在重读音节中的读音常见的元音字母组合在轻读音节中的读音辅音字母组合的读音辅音连缀的读音成节音的读音2.重音单词重音句子重音3.读音的变化连读失去爆破弱读同化4.语调与节奏意群与停顿语调节奏5.语音、语调、重音、节奏等在口语交流中的运用6.朗诵和演讲中的语音技巧7.主要英语国家的英语语音差异1、非师范类学生要取得教师资格,必须加试心理学和教育心理学,所以你准备复习参加教育部门举办的考试获者去考自学考试相关的科目。
2、教师证全国通用,不管你哪里任教,这个都没有问题3、教师资格证只是从业证书,只要你能通过三门考试,就可以得到你想要的专业资格证书。
具体的申报要求: 1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。
2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。
3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲。
4、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
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2019北京中考英语听说考时间：
第一次考试：2018年12月9北京中考英语听说考试题型：
中考英语听说机考共四道答题，5个题型：听后选择，听后回答，听后记录，听后转述，短文朗读。
英语听说考各题型备考攻略
听后选择备考攻略
1、考生要特别注重课本中给出的问题形式，在课堂上多与同学实行话题讨论。
2、考生要注意表达清楚流畅。在细节上，如介词的使用、单复数的变化、时态变化等要准确得体，必要时通过重读、停顿等形式强化。
听后记录和听后转述备考攻略
1、对课本所提供的听力材料或短文章实行类似的练习，或者自己画出思维导图，据此实行转述。
2、对常见话题下的词汇和句型实行归类。
短文朗读备考攻略
1、平时多跟读课文以提升流畅性，并尽量模仿课后的发音练习以锻炼语音语调。
2、考生要充分利用课堂时间，与老师、同学交流时尽可能自然，尽可能“言之有物”。积极创造机会，多与外教对话或参加配音等活动，以提升交际的自然性。利用现有的多媒体平台，对自己的录音反复听、多次修正，通过对比的方式提升流畅性。有针对性地训练，可对教材所给短文实行相对应水平的训练。
1、熟悉关于个人情况，家庭、朋友和周围的人，日常活动，学校，个人兴趣，情绪情感，计划与安排，节假日活动，购物，饮食，卫生与健康，天气，旅游与交通，通信，语言学习等话题为近三年北京中考常见话题。
2、其次要多读多听课本给出的听力材料。最后要用好往年试题。可将往年中考试题（除去第1至5题）作为练习内容。
听后回答备考攻略