小学苏教版四年级下册数学测试卷
苏教版四年级数学下册全册单元测试题及答案

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】第一单元测试卷(二)时间:90分钟满分:100分分数:一、我会填。
(14分)1.李叔叔在笔直的公路上开车,车向前行驶的运动是(),方向盘的运动是()。
2.摩天轮的运动是()。
3.直梯的升降运动是()。
4.钟面上时针从12到6,所做的运动是()。
5.妹妹拉开抽屉拿出一个转笔刀,削起了铅笔。
这句话中“拉开抽屉”的运动是(),“削铅笔”的运动是()。
二、我会判。
(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)(15分)1.如,有3条对称轴。
()2.等边三角形一定有3条对称轴。
()3.在运动的过程中,平移改变了物体的形状。
()4.从6:00到9:00,时针旋转了90°。
()5.梯形一定是轴对称图形。
()三、我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)(12分)1.下面四个图形中,不能通过基本图形平移得到的是()。
A B C D2.下面()是由旋转一定角度,得到的图形。
A B C D3.下面的图形中,对称轴最多的图形是()。
A B C D四、分别把下面的图形补全,使它们成为轴对称图形。
(20分)五、按要求画一画。
(21分)1.把上面的图形补全,使它成为一个轴对称图形B。
2.将图形B向右平移4格,再向下平移4格,最后顺时针旋转90°得到图形C。
3.将图形C向右平移3格得到图形D。
六、旋转下面每组中的一个图形,使每组图形变成我们学过的四边形,画出旋转后的图形。
(18分)参考答案一、1. 平移旋转 2. 旋转 3. 平移 4. 旋转5. 平移旋转二、1. ✕ 2. √ 3. ✕ 4. √ 5. ✕三、1. B 2. A 3. D四、五、略六、【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功,文档内容齐全完整,请放心下载。
】第二单元测试卷(二)时间:90分钟满分:100分分数:一、写一写,读一读。
(16分)写作:()读作:()写作:()读作:()写作:()读作:()写作:()读作:()二、我会判。
(苏教版)小学数学四年级下册 期末测试(含答案)

期末测试一、选择题(共10小题)1.图b 是由图a 经过( )变换得到的.A .平移B .旋转C .轴对称2.多位数300 907 000读作( )A .三亿零九十万零七千B .三亿九十万零七千C .三亿零九十万七千D .三亿九十万七千3.75080⨯的积的末尾有( )个0.A .2B .3C .44.我们进行计算的工具是从________到算盘再到________.( )A .电脑、计算器B .算筹、计算器C .算盘、计算器5.房屋的屋架是运用了三角形的( )A .有三条边的特性B .易变形的特性C .稳定性6.画三角形的高,方法正确的是( )A .B .C .7.一本书有300页,丁丁每天读14页,12天读了多少页?下面※表示( )A .1天读了多少页B .12天读了多少页C .10天读了多少页8.计算()425k +⨯,下列( )的算法是正确的.A .42525k ⨯+⨯B .425k +⨯C .425k ⨯+9.从一个上底8cm ,下底10cm ,高6cm 的梯形里剪去一个三角形,剪去部分的面积最大是( )2cm .A .24B .48C .40D .3010.体育课上小明的位置用数对表示为()33,,那么下面谁离小明最远( ) A .小红()23, B .小丽()43, C .小强()53, D .小玲()34,二、填空题(共8小题)11.计算器上“CE ”键的作用是________,“/ON C ”键的作用是________.12.在长度分别是1厘米、2厘米、3厘米、4厘米的4根小棒中,用________厘米、________厘米和________厘米的小棒可以围成一个三角形.13.一个平行四边形的面积是30平方米,与它等底等高的三角形的面积是________平方米,如果把这个三角形的底扩大到原来的2倍,高扩大到原来的3倍,那么三角形现在的面积是________平方米. 14.80里面有________个十;由4个十和8个一组成的数是________.15.自行车车轮转动属于________现象,电梯升降属于________现象.16.计算2198212⨯+⨯时,运用________律可以使计算简便.17.李刚坐在教室的第5列第3行,用()53,表示,刘华坐在第3列第6行,用________表示. 18.一盒月饼有18块,有3盒月饼,把这些月饼送给敬老院的24位老人,每人分2块,________.(填“够”或“不够”)三、判断题,对的打“√”,错的打“×”(共5小题)19.电梯升降的运动是平移,时针的运动是旋转.( )20.404读作四千零四.( )21.锐角三角形的内角和比直角三角形的内角和小.( )22.()()()254042540254⨯⨯=⨯⨯⨯.( )23.张钱坐在第5列、第1行的位置,用数对表示是()51,.( ) 四、计算题(共2小题)24.你能求出1∠的度数吗?(单位:厘米)25.列竖式计算.17346⨯=40825⨯= 38023⨯=五、应用题(共7小题)26.根据国家统计局发布的《中华人民共和国2016年国民经济和社会发展统计公报》,2016年末我国总人口为1 382 710 000人,改写成用“亿人”作单位的数(保留一位小数).27.水果店运来苹果675千克,运来的香蕉质量是苹果的8倍.运来的香蕉和苹果一共有多少千克?28.壮壮在计算“123-÷□”时弄错了运算顺序,先算减法后算除法,结果得数是2.正确的得数应该是多少?29.小涛正在放一个等腰三角形的风筝,不小心把风筝弄坏了,只剩下一个40°的角,你知道另外两个角是多少度吗?30.一块平行四边形麦田,长是68m ,对应的高是60m ,这块麦田的面积是多少平方米?31.某车间有26名工人,每人每天可以生产800个螺钉或1 000个螺母,1个螺钉需要配2个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套,应安排生产螺钉和螺母的工人各多少人?32.一艘渔船在海上遭遇了特大风浪,船长发出了求救信号.下面是距离渔船最近的几艘船所在位置的平面图.(1)分别用数对写出图中海神一号、海神二号、海上搜救船和渔船的位置.(2)海神一号的速度是30海里/时,海神二号的速度是34海里/时,海上搜救船的速度是45海里/时.如果三艘船同时出发,那么哪艘船最先到达出事渔船处?期末测试答案解析一、1.【答案】A【解析】通过观察图形,发现图形a向右平移即可得到图形b,所以图形b是由图形a平移得到的.解:图b是由图a经过平移变换得到的.故选:A.本题主要考查图形的平移,关键在于认真分析图形,找到它们是怎么变换的.2.【答案】C【解析】这是一个九位数,最高位是亿位,计数单位是亿;再跟据整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续几个0都只读一个零,即读多位数时,应先读亿级,再读万级,每一级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加读“亿”“万”,据此读出.解:300 907 000读作:三亿零九十万七千.故选:C.本题主要考查整数的读法,改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位.3.【答案】C⨯的积,然后再进一步解答即可.【解析】根据整数乘法的计算方法,求出75080⨯=解:7508060000⨯的积的末尾有4个0.所以75080故选:C.因数末尾有0的乘法的口算方法:先用乘法口诀计算两个乘数0前面的数的积,再看乘数末尾一共有几个0,就在积的末尾添上几个0.4.【答案】B【解析】人类从古代就是开始发明创造计算工具,算筹是我国古代发明的一种计算工具,到14世纪,我国发明了算盘,至今仍在使用,随着科技技术的发展,又发明了计算器,所以计算工具的发展是算筹→算盘→计算器,由此求解.解:我们进行计算的工具是从算筹到算盘再到计算器.故选:B.本题考查了计算工具的发展过程.5.【答案】C【解析】根据三角形的特性,三角形不容易变形,具有稳定性,所以在一些建筑中广泛应用.解:房屋的屋架是三角形的形状,这是运用了三角形的稳定不易变形的特点.故选:C.此题主要考查三角形的稳定性在实际问题中的运用.6.【答案】B【解析】在三角形中,从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线,顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高,简称为高.A 图所画虚线与底不垂直,不符合三角形高的意义;B 图中的虚线完全符合三角形高的意义;C 图,所画虚线虽然与垂直,但不是从与底相对的顶点出发的,不符合三角形高的意义.解:画三角形的高,方法正确的是.故选:B .经过三角形的顶点(与底相对的点)向对边(底)作垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高,7.【答案】C【解析】乘法竖式中,※表示14个十,表示10天读了多少页.解:乘法竖式中,※表示14个十,表示10天读了多少页.故选:C .本题考查整数的乘法及应用,解决本题的关键是明确算理和算法.8.【答案】A【解析】根据乘法分配律的意义,()a b c a c b c +⨯=⨯+⨯,据此解答. 解:()42542525k k +⨯=⨯+⨯故选:A .此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义及应用.9.【答案】D【解析】在梯形中减去三角形,三角形最大是以梯形的下底为底,梯形的高为高,由此根据三角形面积=底⨯高2÷进行计算即可.解:三角形的底是10厘米,高是6厘米()106260230⨯÷=÷=平方厘米答:剪去部分的面积最大是230cm .故选:D .解决本题关键是得出是三角形的底和高,再根据三角形的面积公式求解.10.【答案】C【解析】根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,即可分别描出小明、小红、小丽、小强、小玲的位置,然后即可看出谁离小明最远.解:如下图体育课上小明的位置用数对表示为()33,,小强离小明最远. 故选:C .不作图,直接根据用数对表示的小明、小红、小丽、小强、小玲的位置可知,小红、小明、小丽、小强在同一行,小红、小丽与小明都相差1列,小强与小明相差2列,小明与小明在同一列,相差1行,由此可知,小强离小明最远.二、11.【答案】清除键 开机清屏键【解析】根据计算器上常用的按键表示的功能解答即可.解:计算器CE 键是清除键,/ON C 是开机及清屏键.故答案为:清除键;开机清屏键.解答此题的关键是熟练掌握计算器各部分的功能.12.【答案】2 3 4【解析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;从中选出三根小棒即可.解:因为234+>,所以三根小棒可能是2厘米、3厘米、4厘米;故答案为:2,3,4.解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可.13.【答案】15 90【解析】(1)根据平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍,知道了平行四边形的面积,用除法解答即可.(2)三角形的面积=底⨯高÷2,根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大几倍,积也扩大几倍.如果把这个三角形的底扩大到原来的2倍,高扩大到原来的3倍,那么面积就扩大236⨯=倍.据此解答即可.解:(1)()30215÷=平方米(2)()152390⨯⨯=平方米答:与它等底等高的三角形的面积是15平方米,如果把这个三角形的底扩大到原来的2倍,高扩大到原来的3倍,那么三角形现在的面积是90平方米.故答案为:15,90.本题关键是明确平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍这一关系.解答本题要掌握三角形的面积公式,要用积的变化规律解答.14.【答案】8 48【解析】8个十是80,80里面有8个十;十位上4,个位上是8,这个数是48.解:80里面有8个十;4个十和8个一组成的数是48.故答案为:8,48.本题考查整数的认识,解决本题的关键是明确数的组成.15.【答案】旋转 平移【解析】根据旋转的定义:把一个图形绕着某一点O 转动一个角度的图形变换叫做旋转;把一个图形绕着一个点旋转一定的角度后,与原来的图形相吻合,旋转前后图形的大小和形状没有改变.平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动.解:自行车车轮转动属于旋转现象,电梯升降属于平移现象.故答案为:旋转,平移.解答此题的关键是:应明确平移、旋转的意义,并能灵活运用其意义进行解决问题.16.【答案】乘法分配【解析】根据乘法分配律的意义,()a b c a c b c +⨯=⨯+⨯,据此解答.解:()219821221982211002100⨯+⨯=⨯+=⨯= 故答案为:乘法分配.此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义及应用.17.【答案】()36,【解析】由“李刚坐在教室的第5列第3行,用()53,表示”可知,数对中第一个数字表示列,第二个数字表示行,根据刘华所在列与行,即可用数对表示出来.解:李刚坐在教室的第5列第3行,用()53,表示,刘华坐在第3列第6行,用()36,表示. 故答案为:()36,. 解答此题的关键是根据题意弄清数对每个数字所表示的意义.18.【答案】够【解析】根据乘法的意义,用一盒的数量乘3求出3盒的数量,再根据除法的意义,用3盒的数量除以24求出每人分的数量,再判断.解:()()18324542426⨯÷=÷=块……块答:如果每人分2块,够.故答案为:够.此题主要考查的是乘法和除法意义的应用.三、19.【答案】√【解析】平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动.电梯的升降是上下位置的平行移动所以是平移.根据旋转的定义:把一个图形绕着某一点O 转动一个角度的图形变换叫做旋转;把一个图形绕着一个点旋转一定的角度后,与原来的图形相吻合,旋转前后图形的大小和形状没有改变,钟表上的指针在不停地转动,所以是旋转.解:电梯升降的运动是平移,时针的运动是旋转.所以原题说法正确.故答案为:√.本题主要考查平移、旋转的意义在实际当中的运用.20.【答案】×【解析】因为是三位数,最高位是百位,百位上是4是四百,个位上是4读作四,十位上是0,读作零,合在一起读作:四百零四;由此判断即可.解:404读作:四百零四,故原题说法错误.故答案为:×.本题考查了三位数的读法,数字在什么数位上,它就表示几个这样的计数单位.21.【答案】×【解析】无论何种三角形,它的内角和都是180°,据此解答即可.解:根据三角形内角和等于180°,所以锐角三角形的内角和等于直角三角形的内角和;所以原题说法错误. 故答案为:×.理解三角形内角和适用于任意三角形是解决此题的关键.22.【答案】×【解析】()25404⨯⨯是三个数相乘,根据乘法结合律:先乘前两个数或者先乘后两个数,积不变,由此进行简算,从而判断.解:()()()()25404254042540254⨯⨯=⨯⨯≠⨯⨯⨯.原题说法错误.故答案为:×.解决本题关键是熟练掌握乘法的运算定律,注意乘法结合律是:()()a b c a b c ⨯⨯=⨯⨯,不要用错.23.【答案】√【解析】数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,所以第5列第1行用数对表示是()51,,据此即可判断. 解:根据分析可知:第5列、第1行的位置,用数对表示是()51,. 故答案为:√.此题考查了数对表示位置的方法:第一个数字表示列,第二个数字表示行.四、24.【答案】解:因为ACD △是等边三角形,所以180360ACD ︒∠=÷=又因为BC AC =,所以()()1180120260230BAC ︒∠=∠=-÷=÷=度答:1∠等于30度.【解析】因为ACD △是等边三角形,所以180360ACD ︒∠=÷=,再根据平角的定义,18060120ACB ︒∠=-=,又因为BC AC =,所以()1180120230BAC ︒∠=∠=-÷=;掌握三角形的内角和等于180度,等边三角形的特点及平角的定义是解题的关键.25.【答案】解:173467 958⨯=4082510 200⨯=380238 740⨯=【解析】根据整数乘法的计算方法进行计算.考查了整数乘法的笔算,根据其计算方法进行计算.五、26.【答案】解:1 382 710 000人13.827 1=亿人13.8≈亿人【解析】根据整数的改写方法,把一个整数改写成用“亿”作单位的数,在亿位的右下角点上小数点,把末尾的0去掉同时在后面写上“亿”字;然后再利用“四舍五入”法保留一位小数求出近似数即可.此题考查的目的是理解掌握整数的改写方法、利用“四舍五入”法求近似数的方法及应用.关键是明白:改写前后数的大小不变,所以用“=”,利用“四舍五入”法省略尾数后数大小变了,所以用“≈”.27.【答案】解:()675867554006756 075⨯+=+=千克答:运来的香蕉和苹果一共有6 075千克.【解析】根据题意,也就是求675千克的8倍是多少,用6758⨯;再把运来香蕉和苹果的千克数合起来;即可解答.此题主要考查了乘法、加法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:求一个数的几倍是多少,用乘法解答.28.【答案】解:326⨯=1266-=即6=□,则原算式是:126312210-÷=-=答:正确的得数应该是10.【解析】本题采取逆推的方法,后算的除法,即()12-□是一个被除数,3是除数,商是2,根据除法算式各部分的关系可以求出()12-□的值,进而可以求出□的值;再把□的值代入算式,按照正确的运算顺序求出正确的结果.这种类型的题目需要从运算的结果推算,求出算式中的未知数,再按正确的运算顺序计算出正确的结果.29.【答案】解:①当40°的角是顶角,()18040270︒︒︒÷=﹣,则两个底角是70°、70°; ②当40°的角是底角,1804040100︒︒︒︒--=,则顶角是100°.答:一个等腰三角形的一个内角是40°,那么另外两个角是70°、70°或者40°、100°.【解析】已知等腰三角形的一个角是40°,要分两种情况考虑:40°的角可能是顶角,也可能是底角,据此根据三角形内角和是180°和等腰三角形的两个底角相等的性质进行计算即可解答问题.本题考查了等腰三角形的性质,解题的关键是注意分情况进行讨论.30.【答案】解:()68604080⨯=平方米答:这块麦田的面积是4080平方米.【解析】根据平行四边形的面积公式:S ah =,代入解答即可.此题考查了平行四边形的面积公式的灵活运用.31.【答案】解:设应安排生产螺钉x 人,则:()1 0008002621 00041 600 1 600 1 000 1 600 41 600 1 600 1 6002 600 41 6002 600 2 60041 600 2 60016x x x xx x x xx x x =⨯-⨯=-+=-+=÷=÷= ()261610=﹣人答:应安排生产螺钉的工人16人,生产螺母的工人10人.【解析】首先根据题意,设应安排生产螺钉x 人,则应安排生产螺母26x -人;然后根据:每人每天可以生产螺母的数量⨯安排生产螺母的工人的人数=每人每天可以生产螺钉的数量⨯安排生产螺钉的工人的人数2⨯,列出方程,求出x 的值是多少,进而求出应安排生产螺母多少人即可.此题主要考查了工程问题的应用,以及一元一次方程的应用,弄清题意,找出合适的等量关系,进而列出方程是解答此类问题的关键.32.【答案】解:(1)别用数对写出图中海神一号、海神二号、海上搜救船和渔船的位置:海神一号()73,、海神二号()14,、海上搜救船()55,、渔船()42,. (2)()90303÷=小时()102343÷=小时()90452÷=小时答:海上搜救船最先到达出事渔船处.【解析】(1)根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,即可用数对分别表示出海神一号、海神二号、海上搜救船和渔船的位置.(2)已知海神一号距渔船90海里,海神二号距渔船102海里,海上搜救船距渔船90海里,海神一号的速度是30海里/时,海神二号的速度是34海里/时,海上搜救船的速度是45海里/时.根据“时间=路程÷速度”即可分别求出海神一号、海神二号、海上搜救船到达渔船所用的时间,通过比较即可确定么哪艘船最先到达出事渔船处.此题主要是考查数对与位置及路程、速度、时间之间的关系.。
苏教版四年级数学下册期中质量分析卷及答案(八套)

13辆
0.3÷10×100=3(千克)
答:100千克海水含盐量3千克。
解:鸡:(4×40-108)÷(4-2)=26(只)兔:40-26=14(只)
苏教版四年级数学下册期中质量检测卷及答案二
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
总分
得分
一、填空题。(20分)
A.零除任何数都得零 B.如果x与y互为倒数,那么x与y成反比例
C.圆锥的体积是圆柱体积的三分之一 D.不相交的两条直线叫平行线
5、用2、4、6、8、0组成最小的五位数是( )。
A.24680B.86420C.20468D.02468
三、判断题:对的在( )里画“√”,错的画“×”。(10分)
1、两条直线相交,有一个角是直角,这两条直线就互相垂直。 ( )
2、绘制条形统计图时,要根据统计表所反映的内容,在正上方写上统计图的名称。 ( )
3、垂直于同一条直线的两条直线相互平行。 ( )
4、过直线外一点到一条直线所画的线段中,垂直线段最短。 ( )
5、含有末知数的等式是方程。 ( )
四、计算题。(30分)
1、直接写出得数。
100×10= 90×8= 120×5= 440÷40=
鹅3只;共66只
苏教版四年级数学下册期中质量检测题及答案三
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
总分
得分
一、填空题。(20分)
1、钟面9时整,时针和分针组成的角是________角;________时整,时针和分针组成的角是平角.
【苏教版】数学四年级下册《期末检测卷》附答案

苏教版数学四年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________(时限70分钟)基础部分(100分)一、细心认真,神机妙算(共28分)1.直接写得数(10分)25×40= 7×110= 100-32= 14÷7×2= 100+30×0 =64+46= 50×80= 125×8= 200÷8= 12×3÷12×3= 2.用竖式计算.(9分)75×189 = 90×120 = 305×80=3.计算下面各题,怎样简便就怎样算.(9分)125×23×8 79×101-79 329-186-14二、认真思考,谨慎填空(25分)1.4605080是由( )个万和( )个一组成的,它的( )位、( )位和( )位上的数都是0.这个数读作( ),省略万后面的尾数求近似数是( ).2.在7070606、7606706、6707600和6707060中,读出所有零的数是( ),只读一个零的数是( )和( ),一个零不读的数是( ).3.小华在教室的位置是(3,5),坐在他后面同学的位置用数对表示为( , )4.在等腰三角形中,当底角是25°的时候,那么它的顶角是( )度,按角来分它属于( )三角形.5.一个长方形菜地的长是 18米,把它的长减少4米,面积就减少28 平方米.原来菜地的面积是( )平方米,减少后的菜地的面积是( )平方米.6.等边三角形有( )条对称轴,正方形有( )条对称轴.7.一个梯形上底长5厘米,下底长10厘米,高长5厘米(如右图). 这个梯形的一个锐角是( )°,一个钝角是( )°. 8.在下面直线上用点表示出905000和950000.9.根据37037×3=111111 ,37037×6=222222,37037×9=333333.直接填空:37037×12=( ),37037×( )=999999.10. 两个完全相同的直角三角形可以拼成一个大三角形,这个大三角形的内角和是( ).三、慎重考虑,合理选择(共10分)1.在80□988≈80万中,□里可以填( ). A. 1~4 B. 5~9 C. 0~42.下面哪一组中的三条线段可以围成一个三角形( ).A.3cm 5cm 1cmB.4cm 10cm 7cmC.3cm 3cm 6cm 3.100粒大米大约重400克,一亿粒大米约重( ). A. 4000000克 B. 400000千克 C.40吨 4. 125×7×8 = 7×(125×8) 这是运用了( ).A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法交换律和结合律 5.计算器上的数字键“8”坏了,如果用计算器计算734-198,下面的方法不正确的是( ).A. 734-200+2B. 735-199C. 734-200-2 四、看清要求,实践操作(11分) 1.按要求画图.(2)(1)12345671615141312111098765432190万100万(1)画出图(1)向上平移3格后的图形.(2)画出图(2)的另一半,使它成为一个轴对称图形.(3)在方格图中标出点A(12,3)、B(13,1)、C(15,1)、D(15,3),并顺次连接A、B、C、D,围成的是( )形.(4)画出图形ABCD绕点A逆时针旋转90度后的图形.五、走进生活,解决问题(26分)1.李师傅每小时加工零件57个,王师傅每小时加工零件48个,两人一起加工12小时,一共可以加工零件多少个?(4分)2.妈妈买一套衣服用去180元,上衣比裤子贵20元.上衣和裤子各多少元?(先根据题意画图整理,再解答)(2+4分)裤子:上衣:3.两辆客车同时从同一车站出发,一共行驶了5个小时.两车的平均速度分别是78千米/时、85千米/时.(1)如果两辆客车驶向同一个方向,两辆客车相距多少千米?(4分)(2)如果两辆客车向相反的方向驶去,两辆客车相距多少千米?(4分)4.超市在六一儿童节举行优惠购物活动,购买一种巧克力饼干的优惠方案如下.(1)四年级一班购买12盒这样的巧克力饼干,应付多少元?(4分)(2)四年级二班购买10盒这样的巧克力饼干,如果和一班合起来购买,可以节省多少元?(4分)拓展部分(8+6+6=20分)1.从数学的角度考虑,右边哪一个图形与其他两个不同?请找出这个图形,并说一说你的理由(写出一种即可).(1)这个与众不同的图形名称是,(3分)(2)你下结论的理由是什么? (5分)2.选一选(6分)(1)把一个正方形纸分成两个一样大的长方形,用这两个长方形拼成的图形中,下面( )图形的周长最短.A. B. C.(2)下面三幅图中,( )不表示加法交换律.A. B. C.3、下面的三个长方形方框中,数的排列有规律也有联系,则A=( ) ,B=( ), C=( ).(每空2分,共6分)9 1 2 3 20 23 4A 4B C35 34 5参考答案基础部分一、细心认真,神机妙算1、直接写得数(10分,每题1分)1000 770 68 4 100 110 4000 1000 25 92、竖式计算(9分,每题3分)14175 10800 244003、计算下面各题,怎样简便就怎样算.(9分,每题3分)125×23×8 79×101-79 329-186-14=128×8×23 =79×(101-1) =329-(186+14)=1000×23 =79×100 =329-200=23000 =7900 =129二、认真思考,谨慎填空(每空1分,共25 分)1、460 5080 万百个四百六十万五千零八十 461万2、7070606 7606706 6707060 67076003、(3,6)4、 130 钝角5、126 986、7、8、100万9、444444 2710、180°三、慎重考虑,合理选择(共10分)C B B C C四、看清要求,实践操作(11分)说明:1、2、4小题每道题2分,3小题每个点1分,空1分五、走进生活,解决问题(26分)1、(57+48)×12 ..........2分或者57×12+48×12(给分和第一种一样,) =105×12.........................1分=1260(个)...................1分备注:分步完成的也可以2、画图要求标出条件和问题,(画图共2分,两个条件两个问题每个0.5分,计算每步1分,答1分)180-20=160(元) 裤子:160÷2=80(元) 上衣:80+20=100(元)3、(85-78)×5=35(千米)(85+78)×5=815(千米)(每小题列式2分.计算2分)4、 (1)12×110=1320(元)(2)(125-90)×10 =350(元)(每小题列式2分.计算2分)拓展部分(20分)1、答案一:三角形理由:平行四边形和梯形都有四个角,三角形有三个角或:平行四边形和梯形属于四边形,三角形属于三边形或:平行四边形和梯形内角和360度,三角形内角和180度.等,只要合理的发现都正确.答案二:梯形理由:三角形和平行四边形面积相等,都是3个格的面积,梯形有4个格的面积.或:图里三角形和平行四边形面积不是轴对称图形,梯形是轴对称图形.等等,只要合理的发现都正确.2、A B3、A=54 B=5 C=6。
苏教版四年级下册数学期末测试卷及含答案

苏教版四年级下册数学期末测试卷及含答案一、选择题(共5题,共计20分)1、妈妈从家出发去超市,2小时行84千米,妈妈是()去的。
A.步行B.骑自行车C.乘汽车2、7 9200≈78万,横线上能填( )A.4B.5C.6D.73、下列汉字中,()是轴对称图形。
A.火B.木C.聂4、6.5×0.9()6.5,括号里应填()。
A.>B.<C.=5、784×()<2715,括号里最大能填()A.6B.5C.8D.3二、填空题(共8题,共计24分)6、明明在班级里的座位用数对表示是(4,3),他后面芳芳的座位用数对表示是________,芳芳同桌的座位用数对表示可能是________ ,也可能是________。
军军在班里的座位用数对表示是(7,6),如果他正好坐在班级里的最后一位,这个班有________名学生。
7、960475080读作________,四舍五入到亿位是________。
8、一个三角形中最多有________个锐角,最少有________个锐角。
9、小虎5分钟走了千米,平均每分钟走________千米?10、一个等腰三角形的一个角是60°,这个三角形按边分是________三角形,按角分是________三角形。
11、850×25的积是________位数。
25×400积的末尾一共有________个0。
12、如下图,草莓的位置为(3,4),则苹果的位置可以表示为________,香蕉的位置表示为________。
13、图中有________个平行四边形。
三、判断题(共4题,共计8分)14、下边三位数乘两位数的竖式中,箭头所指的数表示268个一。
()15、一辆汽车从甲地到乙地,每小时行45千米,行了4小时.甲、乙两地相距多少千米?本题的数量关系是:速度×时间=路程()16、一个三角形的三条边分别是2厘米、6厘米、9厘米.( )17、直角梯形只有一条高。
苏教版小学四年级下册数学期末试卷带答案大全

苏教版小学四年级下册数学期末试卷带答案大全苏教版四年级下册数学期末试卷带答案一填空。
(12分)1.比1小的两位小数是,它的计数单位是。
2.已知等腰三角形一个底角是a度,它的顶角是度。
3.一个平行四边形的底是a米,高是h米,与它等底等高的三角形面积是平方米。
4.明明在读一个小数时,把小数点丢了,结果读成了三万四千零二。
原来的小数读出来只有一个零,原来的小数是。
5.一块平行四边形的地,面积是1公顷,它的长是400米,高米。
6.根据a+b+a = 19,4b =28,可知a = 。
7.将一块地平均分成8份,3份种青椒,2份种茄子,其他的种西红柿,种西红柿的面积占总面积的_。
8.商店第一天上午卖出衬衫25件,下午卖出2件,第二天共卖出32件,平均每天卖出件。
9.自行车厂第一季度的生产情况如下:一月份生产4300辆,二月份生产3900辆,三月份生产4400辆,平均每月生产辆。
10.7公顷 = 平方米 4000公顷 = 平方千米二判断。
(10分)1.a 和2a不可能相等。
( )2.三角形的底扩大5倍,高缩小5倍,面积不变。
( )3.3x-8不是方程。
( )4.周长相等的正方形.长方形.平行四边形中,平行四边形的面积。
( )5.104.104读作一百零四点一百零四。
( )6.0.5和0.50的大小相等,计数单位不同。
( )7.一个因数扩大10倍,另一个因数也扩大10倍,原来的积就扩大20倍。
( )8.如果用a表示总价,b表示单价,c表示数量,那么a = bc。
( )9.三角形的面积等于平行四边形面积的一半。
( )10.使方程左右两边相等的未知数的值叫解方程。
( )三选择。
(8分)1.右图梯形ABCD的面积是60平方厘米,E是AB的中点,三角形的面积是平方厘米。
( )① 40 ② 30 ③ 20 ④ 102.下面不能用表示的是 ( )3.如图,平行四边形的另一条高是厘米。
( )① 5 ② 10 ③ 11 ④ 124.比x的5倍多20的数是 ( )① 5x = 20 ② 5x-20 ③ 5x+20 ④ 20-5x四计算。
苏教版四年级下册期末测试卷(一)数学试卷-附答案

………○……装……………………学校:____姓名:_____级:________________………○……装……………………苏教版四年级下册期末测试卷(一)数学试卷考试范围:xxx ;考试时间:100分钟;命题人:xxx注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题1.计算334×1,要使积是五位数,里最小填( )。
A . 3B . 4C . 9 2.八边形的内角和是( )度。
A . 1440 B . 1260 C . 10803.一个长方形游泳池原来长50米,后来长减少了10米,结果面积减少了300平方米,游泳池现在的面积是( )平方米。
A . 1200 B . 1000 C . 8004.小兔要给一块地围上篱笆,( )的围法更牢固些。
A .B .C .5.如图,小力和小军从甲、乙两地同时出发,相向而行,小军每分钟行78米,小力每分钟行65米,他们相遇的地点应该在( )。
A . 中点的左边B . 中点C . 中点的右边 二、填空题………○……………线…在※※装※※订※………○……………线…6.三百零九亿七千零四万写作( ),它是由( )个亿和( )个万组成的,改写成用“亿”作单位的近似数是( )亿。
7.比最大的七位数大1的数是(_____),比最小的九位数少1的数是(_____)。
8.在里填数,在里填运算符号,在( )里写应用了什么运算律。
(1)45+98+155= ( ) ( )(2)29×56+56×31=( ) ( )9.明明在班里的位置可以用数对(8,5)表示,表示他在第(________)列第(_________)排,如果他正好坐在班级里最后一位,这个班有(____)名学生。
10.时针从2:00转到5:00,时针(______)旋转了(____)°。
11.两个完全一样的梯形,上底是2厘米,下底是6厘米,高是3厘米,把这两个梯形拼成一个平行四边形,拼成的平行四边形的底是(____)厘米,高是(____)厘米。
最新苏教版四年级下册数学第一单元测试卷(平移、旋转和轴对称)

最新苏教版四年级下册数学第一单元测试卷(3套《含过关检测卷1套、教材过关卷1套、达标测试卷1套》)第一单元过关检测卷一、填空。
(每空1 分,共16 分)1. 在括号里填上“平移”或“旋转”。
(1)小明拉开抽屉寻找钢笔,抽屉运动是()现象。
(2)妈妈用拖把拖地是()现象。
(3)关上教室门,教室门的运动是()现象。
(4)张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是()现象,车的运动是()现象。
2. 如右图,指针逆时针旋转90°,从北旋转到();指针顺时针旋转90 °,从东旋转到()。
要从西旋转到东,指针可以()旋转(),也可以()旋转()。
3. 长方形有()条对称轴,正方形有()条对称轴。
4. 如图,指针从“1” 绕点O顺时针旋转90°后指向数字()。
如果从“1” 绕点O 逆时针旋转90°后指向数字()。
5. 妈妈去超市买水果,超市的台秤最多能称4 千克的物品,妈妈先挑了几个水蜜桃,称量后发现指针指向2,她又添了一些水蜜桃,指针顺时针旋转了90°。
已知水蜜桃每千克3 元,妈妈一共要付()元。
二、判断。
(每题2 分,共10 分)1. 旋转和平移都是改变了图形的形状和大小。
()2. 圆有无数条对称轴。
()3. 是轴对称图形。
()4. 左图可以通过平移得到。
()5. 将一个等边三角形顺时针旋转90°会与原图形重合。
()三、选择。
(每题2 分,共10 分)1. 在下面的图形中,()是由平移得到的。
2. 从6:00 到9:00,时针旋转了()。
A. 30°B. 60°C. 90°3. 下列图形中是轴对称图形的有()。
A. 1 个B.2 个C.3 个4. 有一个图形,下面()是这个图形按顺时针旋转90°得到的。
A B C5. 如图是某种衣服的洗涤说明,可以利用图形的旋转得到的图案是()。
A. B. C.四、画出下列图形的对称轴。
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小学苏教版四年级下册数学测试卷
要想在考试中取得好成绩就必须注重平时的练习与积累,查字典数学网为大家整理了苏教版四年级下册数学测试卷,小朋友们一定要仔细阅读哦!
一、填空(20分)
1、计量比较少的液体,用()作单位,计量比较多的液体,用()作单位。
2、在括号里填上升或毫升。
一瓶牛奶的容量大约是250(),小强家的电热水器能盛水
50()。
3、在○里填上﹥、﹤或=。
950毫升○1升3升○3000毫升2升20毫升○2019毫升
4、等边三角形的一条边长6厘米,这个等边三角形的周长是()厘米。
5、28312的积是()位数,积的最高位在()位。
6、25的120倍是(),18个270是()。
7、1瓶天浩圆酱油500毫升,20瓶这样的酱油有()毫升,合()升。
8、如果把算式368+279195改变运算顺序,改变成先算除法,再算加法,最后算乘法,那么算式应该是()。
9、学校气象小组在一周内测得同一时间的气温分别是14℃、12℃、8℃、7℃、18℃、11℃、16℃,这一周中这一时刻的
平均气温是()℃。
10、A、B、C、D四人,每两人互通一次电话,一共要通()次电话。
二、判断题(对的在括号里打,错的打,5分)
1、18250,积的末尾只有1个0。
()
2、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
()
3、39217和21739的结果一样。
()
4、用0、3、5三个数字一共可以组成6个不同的三位数。
()
5、一个三角形中,最多只能有一个锐角。
()
三、选择题(把正确答案的序号填在括号里,5分)
2、家用电水壶大约能盛水()。
①4毫升②4升③40升
3、下面的算式中,先算乘法的是()。
①600220+10 ② 6002(20+10) ③600(220+10)
4、5353的结果是()
①25 ②9 ③1
四、计算能手(35分)
1、直接写出得数(8分)
120+306=4520=20400=56080=
10800=385-99=7505=2450=
2、竖式计算并且验算(6分)
17409=19040=81648=
3、计算下面各题(能简算的要简算,18分)
3212515(41-17)3057101-57
4229+4271618-8025420[(205-198)4 ]
4、列综合算式计算(4分)
①65加上28乘15的积,结果是多少?
②210与150的和除以它们的差,商是多少?
六、解决问题(25分)
1、王大叔家养了96只鹅,比养的鸭少24只,养的鸡是鹅、鸭总只数的3倍,王大叔家养了多少只鸡?(5分)
2、一个修路队要修一条路,计划每天修200米,3天可以修完。
实际每天修了150米,实际用了多少天?(4分)
3、篮球每个76元,足球每个98元,李老师带1000元够买4个足球和8个篮球吗?(4%)
4、工人王师傅每小时加工45个零件,李师傅每小时加工52零件。
如果他们都工作一天(按8小时计算)。
王师傅这一天比李师傅少加工多少个零件?(4分)
5、先看看表,再列式算一算,最后把数填在()里。
(4分)
全月一共用水280吨
上半月15天平均每天用8吨
下半月16天平均每天用()吨
6、下面是一张火车硬卧票价表:(4分)
路程(千米) 671~700 701~740 861~900 1551~1600
票价(元) 156 163 191 310
“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解字》中有注曰:“师教人以道者之称也”。
“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。
“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。
“老”“师”连用最初见于《史记》,有“荀卿最为老师”之说法。
慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。
只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。
今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求学生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。
如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?北京到长沙有1587千米,在旅行社工作的丁叔叔预定了30张北京到长沙的火车硬卧票,每张需交手续费5元,一共需付多少元?
这就是小编为大家准备的苏教版四年级下册数学测试卷,希望可以为大家的学习起到一定作用!
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名
家名篇。
如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。
现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲,学生头疼。
分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。
造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。
常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强
语感,增强语言的感受力。
久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作
中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。