读培根随笔有感_初中作文
读培根随笔有感(优秀4篇)

读培根随笔有感(优秀4篇)读培根随笔有感篇一读书就像饥饿人扑在面包上一样,书是人精神食粮,书是逆境中慰藉,书房是文人精神巢穴。
在这个假期,我读了《培根随笔》,使我收益匪浅。
佛兰西斯培根,是英国文艺复兴时期杰出哲学家与文学家。
出身于官宦之家,自小聪明伶俐,被伊丽莎白女王称为”朕小掌玺大臣。
“《论复仇》中培根说:”只有为国家公益而行复仇才是正义。
“《论逆境》中培根说:”人美德犹如名贵檀木,只有在烈火焚烧中才会散发出最浓郁芳香。
正如恶劣品质会在幸福边缘中被显露一样,最美好品质也正式在逆境中释放光辉。
“《论善良》中培根说:”善良是人类一切精神道德品格中最伟大一种。
“《论友谊》中培根说:”人生命是有限,有很多事情来不及做完就死去了,但如果有一位知心挚友,人就可以安心瞑目了,因为他将承担你未完成事情。
《论读书》中培根说:“知识能塑造人性格。
”在这本《随笔》中,培根谈论了政治、经济、宗教、爱情、婚姻、友谊、艺术、教育与伦理等话题,几乎触及到人类生活方方面面。
而培根作为一名学识渊博且通晓人情世故哲学家与思想家,他对所谈及问题均有发人深省独到见解。
在他谈论中,透露出培根不同个性侧面——热衷于政治培根,自强不息培根,富有生活情趣培根,工于心计,老于世故培根。
这本书以其简洁语言,优美文笔,透彻说理,迭出警句,在世界文学占据了重要地位,读之犹如高人赐教,受益匪浅。
一本好书可以使人明白一个道理,甚至改变一生命运,如同培根所说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重。
”而且这是一本使人上进好书!读培根随笔有感篇二《培根随笔》是英国十七世纪著名思想家、政治家和经验主义哲学家弗兰西斯·培根所著,本书分为《论求知》《论美》《论善》《论真理》等几十篇随笔,简短而又富有哲理,让我看了受益匪浅。
在这么多篇“论”中,给我印象最深的是《论美》。
美,本身就是一个广义的概念。
外貌美,心灵美,举止美,自然美,人造美。
培根随笔初中读后感600字(优秀6篇)

培根随笔初中读后感600字(优秀6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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培根随笔读后感(6篇)

培根随笔读后感〔6篇〕培根随笔读后感〔精选6篇〕当品尝完一本著作后,你有什么总结呢?是时候静下心来好好写写读后感了。
你想知道读后感怎么写吗?以下是我为大家收集的培根随笔读后感〔精选6篇〕,欢送大家共享。
培根随笔读后感1培根,15世纪知名的文学家、哲学家,是西方近代文学的创始人。
人人都仰慕他,但我却不。
我厌烦那个工于心计、老于世故的培根。
一天,当我读到?培根随笔?时,才觉察他有另外的一面。
他对哲学的执着,对政治的热衷,对生活的宠爱,对抱负的追求与对困难绝不轻言放弃,自强不息的精神和看法。
培根随笔?中,最令我难以遗忘的是论报仇。
培根赞美宽容精神,他说:“宽容是王者的风范。
〞一个擅长宽容的人,不会被世上不平之事摆布,即使他的身心受到别人的有意损害,也绝不会冤冤相报,由于宽恕会时时提示他――邪恶到此为止。
我想,人人假设有像培根这样的觉悟,那么社会岂不是更好?并且,报仇只不过会是将一件芝麻大的小事变大。
正如培根所说,那些报仇的人,为的只是看到对方的苦痛,并从中得到欣慰;等报仇完了,才觉察报仇本身并无任何意义,只能使罪恶不断的传递下去。
假设,有哪一本书可以告知你一个人生的哲理,那么就是?培根随笔?。
所以,它是一本值得阅读的好书。
培根随笔读后感2这个暑假,我读了?培根随笔?虽然只是一些笔录,但让人感受很深。
培根说道:“人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。
〞可见求知可以转变人的命运,在我们的一生中是相当重要的。
在?论美?中,培根说道:“形体之美要胜于颜色之美,优雅行为之美又胜于形体之美〞。
培根的话语既使人们开阔了眼界,也能使人们顿悟。
假设由于荣誉问题而毁灭问题,要么就是学校的评价机制毁灭了问题,要么就是个人的姿势出了问题,抑或两者兼而有之。
培根在?论赞扬?中谈到:“名誉好像一条河,能飘起轻浮之物而漂移沉重坚实之物。
〞这话是何等的重量!所以荣誉面前我们确定警醒,要慎重!慎重!慎重!否那么学校就会变成这样一个地方:“一群没有意思的人,做着一些无聊的事情,他们为了荣誉争得不行开交。
读《培根随笔》有感3篇

读《培根随笔》有感3篇以下是关于读《培根随笔》有感3篇,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。
读《培根随笔》有感(一)李艳青云南衡水实验中学利用闲暇时间,翻阅了弗朗西斯·培根著的《培根随笔》,使我受益匪浅。
这本书讲述了培根以不同的角度看待事情的态度和想法,内容涉及政治、经济、宗教、爱情、婚姻、友谊、艺术、教育、伦理等多方面。
文章短小精悍,语言简洁优美,力求以最短的篇幅摆事实、讲清道理,有发人深省的独到之见。
刚刚读到这本书的简介时,深觉哲学的深奥,内容难以理解,但是越往后读,才发现所有都不是问题了。
本书袒露了作者的灵魂和所思所想,原来我们和几百年前的英国哲学家培根可以这样亲近,实在是这本书的魅力所在。
谈到哲学问题多都深奥难懂,难免枯燥乏味,但是《培根随笔》这本书全文文笔言简意赅、睿智夺目,没有艰涩的哲学名词,也不故弄玄虚。
用极其平易流畅的语言,每句话都有一定的针对性,精辟而富有哲理。
全书最引人注目的就是那些智慧名言,例如"面对幸运多需要的美德是自制,而面对逆境所需要的美德是坚韧…",这些·句子于我们一生都有很大的影响。
此外,文章内容还注意使用穿插、排比、拟人等修辞手法,比如"天生才敢犹如自然花草,读书然后知如何嫁接","读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密"……这些富有诗意的语言具有感染鼓舞人的神奇力量。
读完《培根随笔》,原来远在万里之外的欧洲,跨越语言和风俗文化的障碍,那里的风俗人情跟我们大同小异。
对这个几百年前的人也产生了亲近感,并非觉得他古板迟钝,倒是觉得他博学、机智,而很有幽默感。
以上是我读了《培根随笔》后的感受。
这本书的好处实在是多,诸如此类的书可多读,既拓宽眼界也增长知识。
审视与共鸣——读《培根随笔》有感(三)温昊作为英国随笔文学的开山之作,《培根随笔》无时无刻不散发着哲学与文学相交织的魅力。
在一篇篇短小精悍的随笔中,我总会不断地审视自身——好像看着一面明镜,将自己纯粹地映现出来;我又总能寻找到共鸣之处,或是一词,亦或是一句。
初中生培根随笔读后感5篇

初中生培根随笔读后感5篇初中生培根随笔读后感1我是个健康的人,我拥有灵活有力的四肢,拥有明亮闪烁的眼睛.在我的世界里,天空湛蓝深远;乐声清脆动听……当医生确诊我视力近视75度时,爸爸妈妈紧张得到处想着为我恢复视力的法子.可见,即使是这微弱的视力差别,都像天下大乱似的.看来,拥有一双美丽明亮的眼睛是多么骄傲的事啊!假如让我们这些健全的人来做一个选题:让你失去听觉,失去语言,你愿意吗?我想99%的人会说:那我宁愿去死!因为永远生活在黑暗与寂静之中,那将是多么的可怕和不可想像的事啊,那感觉,生不如死!但当我看完了《假如给我三天光明》这本书,我感慨万分,也改变了我以前的看法……主人翁海伦.凯勒自幼患病,导致耳聋,失明.然而即使是遭遇了这样极大的不幸,她却是一位生活在黑暗中而又给人类带来光明的女姓.她克服了常人无法想象的困难,完成了学业,并以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫学院,成为一名学识渊博,掌握英.法.德.拉丁.希腊五种文字的作家和教育家.读着她那感人的故事,我不禁想起自己,有时为了一道比较难的数学题而退缩,放弃;因为怕手指疼,赖着不弹琴.我们往往是要么为区区一点小困难而后退;要么在失败时自暴自弃;要么在成功时骄傲自满;要么在希望破灭时唉声叹气……可海伦却和我们不一样,当世界变得无光.无声又无助的时候,她一次又一次地克服了软弱,选择了坚强;面对生活的困境,她以超出常人的坚强毅力,用全部的顽强生命力创造了奇迹.正是因为她这种乐观向上的态度使她在成功的同时,也获得了许多的朋友,其中包括:美国作家马克吐温,电话的发明者——贝尔博士,以及美国现代社会学家卡耐基和当时的美国总统.可见海伦有多么高的人格魅力啊!海伦.凯勒一生共创作了十四本书,其中散文《假如给我三天光明》更是征服了全世界的读者.作为一个健全人,相比之下,我们许多人可能都会感到惭愧,觉得自己渺小又可笑.现在的我们多幸福啊!难道要等到失去光明和视力,我们才来积极奋进吗?从现在开始吧,我们不要去做假设,让我们充分利用这健康的五官和四肢去感受美好生活,无论是在顺境,还是逆境中,我们都应该以海伦做榜样,做一个乐观.坚强的人!要相信:心里无光明,活得不精彩!初中生培根随笔读后感2今天,我读了《捣蛋鬼日记》,它是由意大利的露易基·贝台利写出的,以自传体的形式.文中主人公加尼诺是一个淘气捣蛋爱写日记的孩子.天才捣蛋鬼加尼诺平日里的〝传奇〞表现令他的家人忍俊不禁,根本不知道他下一秒钟将要做什么.我认为加尼诺的所作所为几乎是所有孩童的秘密.你瞧,10月_日日记中,记的是加尼诺离家出走,还逃到姑妈家,从自己家跑到姑妈家,算是离家出走吗?看来他还是离不开家.不过他的捣蛋行为在姑妈家也不例外.他把姑妈最喜欢的龙胆草的花盆摔碎了;然后他还弄了个动物园,但是里面挂在树上的孩子是隔壁家的小孩儿;把姑妈的小狗涂成了红色;把羊涂成了老虎;还把猪涂成了鳄鱼……这多么荒唐啊!惹得姑妈暴跳如雷.人们看到的加尼诺是一个只会搞恶作剧的孩子,每件事情他都会搞砸,什么好事到了他手上就变成了坏事,因此他的家人对他很不满意.而我跟他家人的看法可不同,我看得出他不是一个一点儿优点都没有的孩子,他正好富有童年时的天真和调皮,生机勃勃,异想天开,想象力丰富.人人都觉得他是个只会闯祸的孩子,其实他的调皮捣蛋正是他的可爱之处.你想想,每个8_9岁的孩子闯了祸都会觉得自己没有错,因为他们都觉得自己还委屈呢!我觉得加尼诺是一个聪明.充满好奇心.喜欢动物.爱好画画.思维极其活泼.具有丰富想象力和创造力的孩子.不相信?你去看看他画的画,弄的动物园里的小狗.羊.猪.驴的模样,有谁不捧腹大笑,感到无比的快乐,他非凡的创造力和想象力,没有人不佩服.我们可以学习他爱写日记的好习惯,日记对每个人都是一样好东西,可以记录每天发生的事情,当我们长大后,再看看童年时写的日记,也许还会回到童年时的快乐气氛当中.其实我们每天发生的事情就像是一篇文章,把一篇篇文章叠起来,就会变成一本书.所以我们要学习加尼诺这种乐观的态度,不要总是满脸忧愁,要学会生活的方式,不断的充实自己,让生活变的多姿多彩.初中生培根随笔读后感3这个暑假,我读了一本小说,名字叫做《男生日记》,这本书写的是一个小男生成长为一个男子汉的心路历程.尽管我是女生,这本书有些不适合,但是我也可以了解一下男生的世界.这本书的作者是杨红缨.2000年,她写过一本《女生日记》,《男生日记》是继《女生日记》之后的又一部长篇小说.主要内容是:六年级男生吴缅精彩的暑假生活:他跟着军车穿越二郎山.康定城.塔公.野人海直至西藏.回到成都后,他们帮助同学宋立春筹集学费,同时还挽救了一场即将毁灭的婚姻;帮助山区失学的孩子龙富贵返回校园……这本书,我最喜欢的男生是吴缅.他并不是一个循规蹈矩的所谓好学生,他让我心动的原因是他身上具有一个男子汉的品质:有见解,有个性,有责任心,还有他敢作敢为.在这本书中,最让我感动的就是吴缅发动同学们靠自己的劳动帮助有困难同学的故事.吴缅和他的朋友精豆豆(这是外号).鲁肥肥和古龙飞总是形影不离,人称〝四大金刚〞.小学毕业后,同学们纷纷选择自己喜欢的改制学校.宋立春也考上了他心仪的学校,但他的爸爸妈妈还是愁眉苦脸,看不出他们的喜悦,原因是改制学校每年要交9000元钱,宋立春家交不起.于是在吴缅的带动下,〝四大金刚〞和他们毕业班的其他几个同学决定去歌厅演出帮宋立春挣学费.经过多次刻苦训练,这次的演出非常成功,一共挣了一万多元钱,不仅可以帮助宋立春交上学费,还可以资助其他几个困难的同学.在这个事件中,我深深地被同学们之间的友谊.彼此之间的关心打动了,也为吴缅遇到事情勇于担当的责任心.爱心震撼着,做人就要做这样的人.责任是胸怀祖国的态度,责任是赴汤蹈火的壮举,责任是发奋图强的干劲,责任是永不消失的精神,责任还是对同学的关心,责任还是对班集体的热爱,责任可大也可小,责任是我们每一个人都应当履行的,责任使我们的人生更有价值.离开学还有一天的时间,吴缅和他的同学们再次聚在一起.在离别的路上,初秋的夜空清朗如洗,月夜幽幽.吴缅和他从小一起长大的兄弟.同学.铁哥们儿,多只手紧紧地重叠在一起.明天他们将各奔前程.这本书我读完已经有一个多月了,但它仍然给我留下了深刻的印象,书里那一个个鲜活的人物形象,那轻松幽默的笔调,总是令我难以忘记.初中生培根随笔读后感4我和爸爸PK后,就拿着《爱的教育》不停的翻着看着.昨天,我读着爱的教育,今天,我读着爱教育.一页.两页……渐渐地被书中的小短篇吸引住了,仿佛我就是书中的那个小男孩,我班的同学仿佛都成了书中男孩的同学.我一篇一篇的看着,逐渐逐渐地……感之.这部《爱的教育》篇篇洋溢着爱,那种深厚,浓郁的情感,所蕴涵散发出,真的爱,伟大的爱,诉说着崇高.纯真的人性之爱.一部最为真诚的教育的爱,教育的爱在眼前展现升华.《爱的教育》里,费鲁乔的血,我仿佛是并住呼吸阅看完的,虽然我没有流泪,但,这一篇像似洗涤心灵真爱的篇节,深深吸引着我,几乎和我差不多大的小男孩,没有轰轰烈烈的英雄壮举,在瞬间,却用无声的爱,保护了自己的姥姥……用无声似有声的举动展现了英雄的行为壮举……一种责怪.诉落声,不停地从姥姥那喇叭筒的嘴里飘出来.〝当心呀,费鲁乔,你正往歪道上走,我见过好多孩子都像你这样开始,先从家里跑出去,跟其他孩子打架,输钱,然后慢慢从投石子到动刀子,从耍钱到干其它坏事,从干坏事最后抢劫.〞费鲁乔站在不远的地方,身子靠在厨柜,没有一叮点辩解.听着奶奶说.他就是这样非常顽固的一个小男孩,即使心存多愧疚,〝我错了,原谅我吧.〞像这样的话,都很难从他嘴里说出来.时常就是心软,也不表露出来.读完了这篇之后,我感受到了他的内心爱.虽然平时费鲁乔.从来都不在嘴上表达对家人的爱,但是到了关键时刻,他却用自己的行动谱写了一曲爱的颂歌,英雄的赞歌.现在,我回想起自己的奶奶,使我更加想念和爱我奶奶.我奶奶在世的时候,对我非常的好.似乎觉得,从我刚生下来,奶奶就在我的身边.我慢慢长大,奶奶从托儿所.幼儿园接送我.生活中照顾我.疼爱我.带我去玩.因此,我特别喜欢奶奶.感激奶奶.我给奶奶捶背,奶奶高兴地直说:〝孩儿真孝顺!〞奶奶很好满足的.只要你说声:〝奶奶辛苦了〞或〝奶奶你真好〞之类的话,再给她捶捶背.揉揉腿,她就会更心满意足的.现在我伤心的是奶奶走了……费鲁乔走了……我们的小英雄走了……一颗美丽的童心走了……我们要珍惜这来之不易的时间,努力为我们这个短暂的生命之旅,留下一些美好的难忘的记忆.〝人生自古谁无死,留取丹心照汗青.〞英雄,不需要豪言壮语,不需要英勇无敌,英雄之所以成为英雄,就是一个人的努力充分展示出了人性和爱的光辉.镇定地迎接死亡和威胁,展现崇高的爱,费鲁乔就是一个值得赞美的英雄.初中生培根随笔读后感5寓言是文学世界里的一颗宝珠,可以指引人们向真理的海洋前进.今天,读完《伊索寓言》我深有感触,它以精炼风趣的寓言来告诉人们人生的道理.比如,《龟兔赛跑》告诉我们做事要坚持不懈,为了一个目标而努力加油;《狼和小羊》告诉我们对待坏人,不能只讲道理,而要学会斗争……其中,我最喜欢的是《赫尔墨斯神像和木匠》.这个小故事是这样的,有一个木匠很穷,他做了一个赫尔墨斯神像.他每天诚心诚意的上供,恳求自己大富大贵,但他越来越穷.于是,他就生气得把神像摔到墙上,神像的头断了,里面流出了金子.木匠急忙把金子拾起来说:〝唉,依我看哪,我觉得赫尔墨斯你既自相矛盾又不可理喻.因为,我拜托你的时候,什么好处都没得到.可现在我砸了你,却一下子大发横财.〞这个故事告诉我们:求人不如求己.无论做什么事,都要正确看待他人,不要一味地依靠别人,自己不动手不动脑.不能过分地抬高他人而让自己产生畏惧心理.不能让理想在现实面前打败仗.一步登天的事情是不可能的,如果我们想要完成一件事,一定要靠自己的努力来实现,获得成功.不能抱一些不切实际的幻想,一定要脚踏实地.愚人不应鲁莽大胆,君子不宜懦弱胆怯.这样,人生的美好时光才会到来.在我们成长的过程中,又何尝不是这样呢?每次上班会课都意味着要上台发言,而且老师每次都按学号随便抽人.这不,班会课又来了.幸好老师没有抽到我,我的内心暗自庆幸.那位被抽中的同学上到讲台发言,声音响亮,一点也不害怕,十分自信.同学们都给予他羡慕的目光,老师也向他投向夸奖的目光.这让我也很动心,我也想上台去展现自己,接受大家的掌声.我坐直了身子,举高手,希望被老师抽中,可是这并没有让我如愿以偿,〝铃,铃,铃……〞下课了.我很后悔,后悔自己当时为什么不敢举手,这么懦弱呢?我暗自下定决心,下次,我一定要上台发言.〝铃,铃,铃……〞,班会课又来了,不知道为什么,这节课我并没有像以前那样懦弱,这次的我显得很兴奋.等老师要同学发言的时候,我抬起头,把手举的很高,望着老师,希望自己能被抽中.真没想到,老师真的抽中我了.我拿着稿子大方的走上演讲,但面对同学们,我内心有些害怕,手心冒汗,脸也红了,全身发热,腿有点抖动.这时,我想起了林海音的父亲对女儿说过:〝无论遇到什么困难挫折,只要硬着头皮去做就行了〞.我觉得他说的不错,只要我勇敢的战胜懦弱,勇敢地跨出这一小步,就相当于我在成长的路上迈出了一大步.我什么也不想,拿着稿子,大声地讲出了自己想说的话.这时,老师和同学给了热烈的掌声.我很激动,也很开心.从这以后,我有了自信.将以前那胆怯的心理抛到九霄云外,积极踊跃发言,学习也随之有了明显的进步.。
培根随笔读后感600字初中作文5篇

培根随笔读后感600字初中作文5篇培根随笔读后感600字初中作文篇1作为一个中学生,我们可能对这个人生思考并不是很多,我们会迷惘,会犯错,会停滞。
而这本《培根随笔》带来了福音,这本堪称“人生哲学”的书,会使这个阶段的我们受益匪浅。
里面有许许多多精致的小故事,这些故事或生动,或有趣,而作者将这些深刻的哲理和感悟埋在这些小小的浅显的故事之中,让人一刻顿悟。
这是一本充斥着哲学的寓言,是一片有着许许多多理论的童话,是让人一读就懂的高超散文,人们惊叹着这本书,同时也惊叹着里面的哲理。
培根说的话是有绝对道理的,发人深省的,培根也将自己的优秀品质与人生的过程埋人了这本随笔集里,我们在不同的随笔里能看到不同的培根。
或许,在这许许多多的培根中,我们感受最深的便是那个追求知识的培根。
他说,知识就是力量,这句话,永垂不朽,鼓励了这世界上一代一代人的生活。
他说,学皆成性,这句话,让我们感受到他以书人合一油然而生的感悟。
他说,知识运用的方法乃在书本之外,这句话,与自然顺应,与现实顺应,与生活顺应,真正的方法,就在为他人做出贡献,而非只为书中做作。
他说,学识之完美需靠实践,虚的事物,需用实来检测,否则本末倒置。
这本书不仅带来了哲学意义,也带来了现实意义,他在这本书的领域几乎是方方面面,政治、经济、宗教、爱隋、婚姻、友谊、艺术、教育几乎无一不全。
我觉得,培根将他写出来,无非是是想在方方面面都达到了完美,这种态度,他自己在这本书里也有所体现,正如前面所说,在培根的文章里,什么样的文字,什么样的哲理,就代表了什么样的培根,他不奢求他物,但愿舍己为人,这是贯彻整本书的真理,是在这个时代最有用的真理,他认为美是有用的,只有奉献的美和双重的美才能发挥真正的色彩。
我们如今渴求着许多,而培根也早已指出,这些东西被包上了华丽的外表后,人们所见到的,根本不是本质。
这给我们人类自诩的本质当头一棒,无论是过去还是现在,人类在智者面前,多多少少都是贪婪的,我们只有追寻自己的自由意志,才能够拜脱这些名号,何必为了一些带不走的东西而疯狂呢?这给我们现代的道理不亚于一本哲学总集,古人的智慧,或许比现代人的智慧更加冷静和凝实时至今日今时,我们也未曾忘记这本书的价值。
《培根随笔》读后感范文(精选8篇)

《培根随笔》读后感《培根随笔》读后感范文(精选8篇)认真读完一本著作后,大家心中一定有很多感想,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。
是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家整理的《培根随笔》读后感范文(精选8篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
《培根随笔》读后感1作为一个中学生,我们可能对这个人生思考并不是很多,我们会迷惘,会犯错,会停滞。
而这本《培根随笔》带来了福音,这本堪称“人生哲学”的书,会使这个阶段的我们受益匪浅。
里面有许许多多精致的小故事,这些故事或生动,或有趣,而作者将这些深刻的哲理和感悟埋在这些小小的浅显的故事之中,让人一刻顿悟。
这是一本充斥着哲学的寓言,是一片有着许许多多理论的童话,是让人一读就懂的高超散文,人们惊叹着这本书,同时也惊叹着里面的哲理。
培根说的话是有绝对道理的,发人深省的,培根也将自己的优秀品质与人生的过程埋人了这本随笔集里,我们在不同的随笔里能看到不同的培根。
或许,在这许许多多的培根中,我们感受最深的便是那个追求知识的培根。
他说,知识就是力量,这句话,永垂不朽,鼓励了这世界上一代一代人的生活。
他说,学皆成性,这句话,让我们感受到他以书人合一油然而生的感悟。
他说,知识运用的方法乃在书本之外,这句话,与自然顺应,与现实顺应,与生活顺应,真正的方法,就在为他人做出贡献,而非只为书中做作。
他说,学识之完美需靠实践,虚的事物,需用实来检测,否则本末倒置。
这本书不仅带来了哲学意义,也带来了现实意义,他在这本书的领域几乎是方方面面,政治、经济、宗教、爱隋、婚姻、友谊、艺术、教育几乎无一不全。
我觉得,培根将他写出来,无非是是想在方方面面都达到了完美,这种态度,他自己在这本书里也有所体现,正如前面所说,在培根的文章里,什么样的文字,什么样的哲理,就代表了什么样的培根,他不奢求他物,但愿舍己为人,这是贯彻整本书的真理,是在这个时代最有用的真理,他认为美是有用的,只有奉献的美和双重的美才能发挥真正的色彩。
培根随笔800字观后感初中范文5篇

培根随笔800字观后感初中范文5篇《培根随笔》在西欧就相当于中国的《三字经》《弟子规》一样,照着做就会有收获。
培根随笔这部作品蕴含着深刻的道理,你看完之后有什么感想呢?这里给大家分享一些关于培根随笔的800字观后感初中范文,方便大家学习。
培根随笔的800字观后感初中范文1弗朗西斯·培根是英国文艺复兴时期的著名散文家、哲学家,其代表作《培根随笔》也散发着智慧、理性与艺术的光辉。
品读其文字,有如与一位跨越时空的睿智老人促膝相谈,优美华丽的文笔中无不蕴含深刻的哲学道理。
虽说是随笔散文,但全书中每一篇作品都具备严禁的逻辑性,作者针对时势,对美德、哲学、政治、宗教、人情等提出了自己的见解。
他崇尚理性,但不一概否定,他认同宗教,但不盲目迷信,他以虔诚的态度、全面的眼光评古论今,他的每一篇精小的文章都蕴含着丰富的哲理。
在《谈真理》中,他鄙视谎言与虚伪,将其喻为“吁请上帝审判人类的最后钟声”,然而盲目地追求真理,则是作茧自缚,是对其的一种亵渎。
真理并不是绝对,有些人甚至利用“真理”迫害他人,因为这样能掩饰他们那过去的愚昧,博得虚假的欢悦。
真理只不过是人们在认知上与道德达成的一致,只是一种心灵的依托罢了。
“幸运的好处令人向往,厄运的好处叫人惊奇。
”在《谈厄运》一文中,培根与历代哲学家一样,赋予“厄运”光明。
他认为厄运孕育奇迹,厄运造就坚忍,厄运是一代伟人不可缺少的一部分。
厄运中的安慰与希望,如同阴暗的底子上绣上明快的图案,更加鲜明刺目,惹人喜爱。
“美德如同名贵的香料,焚烧碾碎时最显芬芳:因为幸运最能揭露恶性,而厄运则最能发现美德。
”正是因为厄运的存在,人们的觉悟才得以被激发,才能在逆境中秉持信念。
无论时代如何变迁,人类总有进步,这其中也有一部分得益于厄运。
不仅是哲理,培根在艺术方面也颇有研究,对造物之美也有着自己独到的见解。
在《谈园林》与《谈建房》中,他作为设计师的才能可见一斑。
只是他的这些文字是写给王公贵族,文中的设计方案也颇费资力。
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读培根随笔有感
本文是关于初中作文的读培根随笔有感,感谢您的阅读!
弗兰西斯·培根是一位家喻户晓的思想家,他有句名言我们并不陌生:“知识就是力量!”
培根的散文随笔共58篇,文章涉及哲学、伦理、处世之道,比较集中地表现出他的“人生哲学”。
在他其中的一篇随笔《谈美》中,阐明了“美德比美貌更重要”的道理。
但是,这篇随笔举例的美德兼备者都是男性帝王,我觉得这是由于他的男权视角与贵族视角在支配着他的“笔头”吧!
在谈《论厄运》中,他写道:“幸运中并非没有诸多的忧虑与灾祸,而厄运中也不乏种种的慰藉与希望。
”说明在幸运中的人不能得意忘形,说不定下一秒钟就有灾难;在厄运中的人不能灰心丧气,或许也有一些好运而伴随到来。
正所谓“塞翁失马焉知非福”啊!
读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆成性格。
这是培根读书的感想,充分的描写了读书的作用,而且能使你的性格随着读书的不同而改变。
《论友谊》中,他说:“凡与朋友分享快乐者,都会感到其乐更甚,而凡是把忧愁告诉朋友者,都会觉得忧愁顿减。
”强调出人与人之间友谊的重要性。
让朋友来和你一同分享快乐,一同分享忧愁吧。
培根说得好,“那些有实际经验而没有学识的人,也许能够一一实行或判断某些事物的细微末节,但对于事业的一般指导,筹划与处理还是真正有学问的人才能胜任。
”真是一言中的,值得那些不读书的经验主义者深思。
读培根的散文随笔,我们几乎一眼就能看出培根对于功名的追求和男权视角。
读培根的《培根随笔》和其他的书,最正确的态度也许还得用那句老话概括,叫做“取其精华,去其糟粕。
”。