第五章_音频、视频、图像信息的加工测试题资料讲解
1-图像信息的加工
第五章1:图像信息的加工一、单项选择1.图形、图像在表达信息上有其独特的视觉意义，以下不是图形、图像所具有的意义的是（）A.能承载丰富而大量的信息B.能跨越语言的障碍增进交流C.表达信息生动直观D.数据易于存储、处理2.图像分为矢量图和点阵图两种，下列关于点阵图的说法正确的是（）A.点阵图可以制作出丰富多彩的图像，文件容量越大，对图像进行缩放和旋转时也不易失真，常用Photoshop等软件进行编辑B.点阵图可以制作出丰富多彩的图像，文件容量较小，对图像进行缩放和旋转时易失真，常用Photoshop等软件进行编辑C.点阵图可以制作出丰富多彩的图像，文件容量较大，对图像进行缩放和旋转时易失真，常用Photoshop等软件进行编辑D.点阵图可以制作出丰富多彩的图像，文件容量较小，对图像进行缩放和旋转时不易失真，常用Photoshop等软件进行编辑3.下列软件中，可以编辑图像文件的软件是（）A.记事本B. ExcelC. PhotoshopD. WinRAR4.某同学制作了一张贺卡，在通常情况下，将文件保存后占用空间较小的格式是（）A. .psdB. .bmpC. .jpgD. .tif5.用Windows附件中的“画图”程序建立的文件，其默认的扩展名是（）A. .exeB. .docC. .bmpD. .ppt6.下列关于矢量图和点阵图的说法中，错误的是（）A.矢量图以数学的向量方式来记录图像内容B.点阵图由许许多多被称为像素的点组成C.矢量图容量较小，并且在放大、缩小、旋转时不会失真，而点阵图则刚好相反D. Photoshop和Flash是常见的矢量绘图软件7.利用Photoshop等专业图像处理软件可以对图像进行各种编辑，下列说法错误的是（）A.可以将若干个图像叠放在一起，产生层的特殊效果8.可以将若干个图像拼接起来，组成一幅新的图像C.不能对有划痕的图像进行加工修改，以去除划痕D.可以添加文字层8.某同学用数码相机拍了一张不是很清晰的相片，你建议他用以下哪个软件进行处理（）A.画图B. PhotoshopC. FlashD. PowerPoint9.某摄影师想利用现成的图作为背景，为小宝宝制作精美相册，他将采用的最核心的技术是（）A.图像的色彩调整B.图像的合成10 .小王用Photoshop 编辑一个图像文件时，先用文字工具添加文字，再新建一个背景图层并填充颜色，然后分别保存为下列文件，其中保留了图层文件的是（）A. images.bmpB. images.gifC. images.jpgD. images.psd11 .用Photoshop 软件处理图片时，若想截取图片中的一部分，应选择的工具按钮是（）A.切片工具B.裁切工具C.移动工具D.文字工具 12 .以下任务是Photoshop 无法实现的是（）A.将文字与图像进行合成B.将PSD 格式转换为JPG 格式C.将图像与图像进行合成D.为图像添加背景音乐13 .使用Photoshop 软件设计发型，需选取图像中的面部图像，较合适的工具是（）D.易制作色彩变化多的图像 17 .下面关于位图与矢量图说法不正确的是（）A.位图适合表现人物、风景，矢量图适合表现图案，徽标B.一般说位图存储容量较大，矢量图存储容量较小C.位图缩放效果没有矢量图的缩放效果好D.位图和矢量图在计算机处理过程中是一样的18 .如右图，用图像处理软件编辑图A 得到图B,采用的方法是（）A.缩放B.旋转C.裁剪D.调节亮度/对比度 19 .以下哪一项不是图像格式（）A. .jpgB. .gifC. .bmpD. .exe20 .小红用数码相机拍了很多图片，放到电脑的某个文件夹中，她想快速浏览每一张图片，她C.图像滤镜调整D.亮度和对比度调整14. 15. A.套索工具 B.画笔工具 C.椭圆选框工具 D. 下列选项中，不能获取图片素材的是（ ） A.从视频中截取 B.用数码相机拍照C.用手机拍照D.从音频中截取如右图所示，用图像处理软件编辑图A 得到图B ，采用的方法是 A.缩放 B.旋转 C.合成 D.羽化裁切工具 是（ ）A.变形、放缩不影响图形显示质量B.色彩丰富C.图像所占空间大 ）应该用（）进行浏览A. ACDseeB. FlashC. AutoCAD21. 如右图，用图像处理软件编辑图A得到图BA. 缩放B.旋转22. 不属于点阵图的特点的是（C.裁剪）D.A.由许多不同色彩的点（像素）组成C.文件的容量较小B.D.缩放和旋转容易失真用Photoshop和画图工具可以制23. 下列软件中对图像的加工处理功能比较强大的是（D.画图调节亮度/对比采用的方法是（）图A图A. ACDSeeB. PhotoshopC. Windows 自带的“画图”程序D. Flash24.下列文件格式既可以存储静态图像，又可以存储动态图像的是（）A. .jpgB. .gifC. .midD. .bmp25.下列文件中属于图像文件的是（）A. user.exeB. user.txtC. user.aviD. user.bmp26.下列软件中，不能对图像进行加工处理的软件是（）A.画图B. PhotoshopC. FlashD. Cool Edit Pro27.下列描述不恰当的是（）A.位图的最小单位是像素B. 一般地说，位图存储容量较大，矢量图存储容量较小C.位图的色彩比矢量图丰富D.位图缩放时不会失真，矢量图缩放时会失真28.要对从网上下载的有关古都南京的老照片进行旋转、裁切、色彩调校、滤镜调整等加工，最合适的工具软件是（）A. WordB. PhotoshopC. Windows 自带的“画图”程序D. Flash29.在如图所示的文件夹中，属于图像文件是，目30.图的是（---- ）A.图形放大很多倍后不降低品质B.由数码相机拍摄而成C.分辨率为800x600像素D.放大后有些地方呈现锯齿31.黄明要将2幅图合成为1幅图，如图所示，下列可选的软件是（）A. ExcelB. WordC. PowerPointD. Photoshop32.在Photoshop中，要将左图处理成右图的样子，应进行的操作是（）。
第五章音频视频图像信息的加工-精选
5.3.1图像的类型与格式一.像的类型1.位图，也叫点阵图：它由许多点（称为像素）组成的。 ➢ 优点：色彩丰富； ➢ 缺点：文件容量大、缩放和旋转易失真。 ➢ 相关软件：画图、photoshop
2.向量图像（矢量图像）：它以数学的向量方式来记录图像内容。 ➢ 优点：文件容量小、放大或旋转图像不会失真。 ➢ 缺点：不容易制作色彩变化太多的图像 ➢ 相关软件：Flash、CorelDraw
二.图像的格式（P94）
5.3.2图像信息的采集与加工
一.图像的采集 扫描仪、摄像头、 数码相机、手机
二.图像的加工工具 （P96）
三.图像的设计
Thank you!
高一信息技术《第五章音频视频图像信息的加工》学案
复习学案4《第五章音频、视频、图像信息的加工》一、重要知识点（一）图像的采集与加工1、图像的特点信息丰富，形象直观。
图像可以跨越语言障碍、地区和文化，给人不一样的感受，增进人们更广泛的思想交流。
如：广告标志2、数字化图像的采集途径1）使用扫描仪采集图像。
2）使用数码相机直接拍摄。
3）使用手机拍摄。
4）从网络或其他数字化资源库中获取需要的图像素材。
3、图像的类型分为两种：位图（点阵图）和矢量图像1）点阵图像（位图）：由许多点排列组合成，这些点称为像素。
当许许多多不同色彩的点组合在一起后便构成了一幅完整的图像。
放大时会产生边缘锯齿、图像马赛克现象。
与生活中的十字绣很相似。
优点：可以逼真地表现自然界的景象。
缺点：缩放和旋转容易失真，同时文件容量较大。
常用软件：画图、Photoshop。
常见格式：bmp、jpg、gif、psd、png等。
2）向量图/矢量图：以数学的向量方式来记录图像的内容，如一条线段的数据只需要记录两个端点的坐标、线段的粗细和色彩等。
优点：在进行缩放和旋转等操作时图像不会失真，文件容量较小。
优点：文件容量小，缩放、旋转不易失真。
缺点：不易制作色彩变化太多的图像常用软件：Flash、CoreDraw。
常见格式：swf、wmf (office中的剪贴画使用的格式)。
4、图像格式：计算机中的图像以文件的形式保存，图像存放在计算机或存储设备中的格式通常会经过有损压缩再保存。
常见图像的格式bmp 、jpg 、gif 、psd 、png 、swf 、tiff。
5、图像的大小数据存储基本单位是字节（byte），每个字节是由8个比特（bit）组成。
图像文件大小计算：文件的字节数=图像分辨率*图像量化位数/8 。
图像分辨率=X方向的像素数*Y方向的像素数图像量化位数=存储颜色占用的二进制位数例：一幅彩色静态图像（RGB），设分辨率为256×512，每一种颜色用8bit表示，则该彩色静态图像的数据量为多少？256*512*3*8/8=393216B =384KB（二）声音的采集与加工1、音频信息的采集1)在已有的数字化音频资源中寻找或截取 2）将传统的以磁带介质记录的模拟声音信息转化为数字信号 3）采用数字化音频设备现场录音2、音频信息的加工：常用软件：录音机（附件中）、Cool Edit常见的音频格式： WAV格式(.wav)、MP3格式(.mp3)、WMA格式（.wma）、RealAudio格式(.ram .rm)、MIDI格式（.mid）、。
教科版《信息技术基础》第五章“音频、视频、图像信息的加工”第二节 视频信息的采集和加工“教学设计
第五章“音频、视频、图像信息的加工”第二节视频信息的采集与加工——动画趣配音一、教学内容分析本节内容选自《信息技术基础》（教科版）第五章“音频、视频、图像信息的加工”。
教材中本章内容共分为三节，分别是音频信息的采集与加工，视频信息的采集与加工，图像信息的采集与加工。
其中音频和视频信息的采集与加工过程相类似，所用到的操作也较为类似，例如使用设备获取信息，打开文件，运用时间轴进行剪辑，根据需要进行修饰，简单合成。
而在视频信息的加工中也会包含对声音的简单处理。
本节内容共2课时，主要包含对动画作品的欣赏和角色语言及内心的分析，为动画进行创意配音。
在此基础上，合成声音和视频图像，并为其制作字幕。
二、学情分析高中生具备一定的自主学习能力，模仿能力较强，通过观看录制的微课视频能够很快掌握一门新的软件的基本操作。
学生的层次差异较大，自主学习能力和动手实践能力参差不齐。
因此，选择由三位学生合作分工进行作品制作，教师将会在这一过程中提供分工指导、技术指导。
在任务的设置上有梯度，基本任务是根据对白完成配音，提升任务是新编故事进行配音。
由于学生的学习风格多样，有的偏好利用视频进行学习，有的偏好文字提示进行学习。
因此在提供学习素材的时候，综合考虑多方面因素，制作多样的学习素材。
三、教学目标（一）知识与技能1.能够观看动画视频，分析人物，基于生活体验改编故事。
2.掌握录入声音的方法，能够对声音信息进行简单编辑。
3.学会为视频添加字幕的方法。
（二）过程与方法1.通过观看动画视频，分析人物心理，把握配音过程中的语音、语气、语速、停顿，有感情的为动画配音。
2.通过小组合作的方式，建立起协作、共享的机制，分工完成配音、加字幕、合成的任务。
（三）情感态度与价值观1.提升对艺术作品的审美能力与再创作的能力。
体悟生活，从生活中获取灵感。
2.增强对家乡的自豪感，感受中国文化的多元性。
四、教学重难点（一）教学重点录入声音，合成声音与视频（二）教学难点故事新编，为动画视频精准配音五、设计理念本节内容经过精心设计，取材于学生喜闻乐见的动画视频。
高中信息技术教科版必修 第五章 音频、视频、图像信息的加工 5.1.2 音频信息的加工
混缩合成
1.点“编辑--混缩到文件--全部波形” 便可将伴奏和处理过的人声混缩 合成在一起。
2.点“文件--另存为”将混缩合成 后的文件存为mp3pro格式。
谢谢
ห้องสมุดไป่ตู้
“流式文件”，文件比MP3小，但音质较差。 WMA格式：文件大小只有MP3的一半，但
音质却差不了多少，也能用于Internet播放。 MP4格式：压缩比达1：15，且内嵌播放器
以上各格式的文件可通过不同的软件相互转换。
音频信息的简单合成 Cool Edit Pro 2.0
演示操作
任务驱动： 用Cool Edit Pro 2.0 自录歌曲
降噪处理
降噪是至关重要的一步， 做的好有利于下面进一步美化 你的声音，做不好就会导致声 音失真，彻底破坏原声。 1.点击左下方的波形水平放大按 钮（带+号的两个分别为水平放 大和垂直放大）放大波形，以 找出一段适合用来作噪声采样 波形。
2.点鼠标左键拖动，直至高亮区完全覆盖 你所选的那一段波形。
需要说明一下的是：录制时要关 闭音箱，通过耳机来听伴奏，跟着伴 奏进行演唱和录音，录制前，一定要 调节好你的总音量及麦克音量，这点 至关重要！麦克的音量最好不要超过 总音量大小，略小一些为佳。
如果你的麦克总是录入从耳机中 传出的伴奏音乐的声音，建议你用普 通的大话筒，只要加一个大转小的接 头即可直接在电脑上使用，你会发现 录出的效果要干净的多。
音频信息的加工
复习：数字化音频的采集
1、确定主题 2、选取音源 3、选取设备 4、规划好实际需要的录制的内容
复习：常见数字音频文件的格 式简介
Wav格式：音质最好，但文件很大。 音乐CD：通过音轨的方式将声音记录在光盘
第五章多媒体信息加工习题
第五章多媒体信息加工综合实践一、单项选择题1.要将录音带上的模拟音频信号存人到计算机中，必须使用到的设备是()A ．显卡B ．声卡C ．网卡D ．光驱2 ．计算机中的MIDI 格式文件是()A ．数字声音文件B ．模拟声音文件C ．数字视频文件D ．动画文件3 ．以下软件中，哪个是音频文件编辑工具？( )A . CorelDrawB . PhotoshopC . Cool Edit ProD . ACDSee4 . “暴风影音”软件是一款（）。
A ．数据库管理软件B ．图像编辑软件C ．多媒体播放软件D ．动画制作软件5 ．学校要开一个“弘扬奥运精神”的主题班会，现在你手里有一张有关奥运会的VCD 光盘，但是你只想要其中的一个片段，利用以下哪款软件能把所要的片段截取出来？( )A ．画图B . ACDSeeC ．超级解霸3O00D · PowerPoint6 ．要将摄像机中的模拟视频信号导人到计算机中，必须使用到的关键设备是( )。
A ．显卡B ．声卡C ．视频采集卡D ．光驱7 ．张老师用数码摄像机把自己的课堂教学拍摄下来，准备根据自己的设计意图制作成视频节目，并存人计算机，他可以利用（）对原始素材重新剪裁和编辑。
A ．声音编辑软件B ．图表处理软件C ．视频编辑软件D ．动画制作软件8 ．张帆同学在学校十八岁成人仪式上用数码摄像机记录了整个过程，现在他想对这些素材进行加工整理，加上字幕，再根据需要重新剪辑，应该选用下列哪款软件较为合适？( )A ．画图软件B . PhotoshopC . PremiereD · Flash9 ．学校举行运动会，你准备采集一些运动比赛情况，以便可以刻录在毕业留念光盘中，那么你认为用（）作为采集信息的工具比较合适。
A ．数码相机、扫描仪B ．数码相机、数码摄像机C ．普通相机、录音笔D ．普通相机、扫描仪10 ．以下哪种设备可将纸质照片转换成数字图像？( )A ．扫描仪B ．网卡C ．打印机D ．复印机11 ．下列关于点阵图说法正确的是（）。
高中信息技术教科版必修 第五章 音频、视频、图像信息的加工 5.1 音频信息的采集和加工(共16张P
千千静听
软件名称
酷狗音乐
录音机
工具类别
特点说明
典型文件格式
千千静听 酷狗音乐 录音机
音频播放工具 音频播放工具 音频编辑工具
高品质、专业级的音 频播放软件
专业的音乐播放及下 载软件
效率。 二是每周组织财务人员学习《xx公司 会计核 算手册 》和有 关会计 基础核 算方面 的
知识,提高财务人员的专业知识。 三是强化内控管理,完善内控手续。自 2月份 起公司 开展了 内控自 评价工 作并成 立 了内控评价办公室,评价办公室下设四 个小组,分别为 内控环 境评价 小组、 控制活 动 评价小组、内部监督与风险评估评价 小组、 信息与 沟通评 价小组,分四个 阶段对 内 控进行评价,共排查内控缺陷50余条,并 及时组 织相关 业务部 门一一 确认,责令限 期
1、熟悉常见的音频信息的格式； 2、了解声音的采集原理； 3、掌握cool edit 的基本操作方 法：录音、裁剪、保存等
3.2.1 采集原理
利用计算机采集声音时最重要的设备是什么 呢？
独立声卡
Usb声卡
集成声卡
多媒体作品中的图形图像 第1页 返回
3.2.1 采集原理
声卡的功能 1 采集来自话筒，收录机等音源的信号。 2 将数字音频还原，放大后送至扬声器。 3 对数字音频进行加工。 4 控制音量，多种音频混合。 5 采集数据时压缩，播放时解压。 6 接收midi的控制信号。并播放。
课前检测
1.举例说出常见的音频文件格式（至 少三种）； 2.音频信息的获取方式； 3.音频数字化过程； 4.如果CD音质的采样频率为44.1kHz， 量化位数为16bit，那么，一首4分钟 CD双声道立体声音乐的数据长度是 多少？
第五章 音频、视频、图像信息的加工复习资料(教科版)
音频、视频、图像信息的加工媒体通常是指承载信息的载体，如：文本、图形、图像、声音、动画、视频等。
多媒体一般是指两种或两种以上的媒体的组合。
一、音频信息的加工1、音频信息的采集方法（1）在已有的数字化音频资源中寻找或者截取（上网搜索、光盘）（2）将传统的以磁带介质记录的声音信号转换为数字信号（3）采用数字化音频设备现场录音2、常见的音频格式CD格式（天籁之音）WAV （无损的音乐）MP3 （流行的时尚）WMA （功能强大）MIDI （作曲家最爱）3、音轨：音频编辑软件中的一个概念，如将两个声音文件导入到不同的音轨中后可进行合并输出（混音）。
声音的表现在时间轴上一定是连续的，不存在某一时刻（静止）的振动，故音轨不能等同于帧。
视频信息的采集视频与图形、图像的区别：视频：通过实际拍摄、由连续画面组成的动态场景，如电影和电视，是现场的真实记录。
是利用人的视觉暂留现象而实现的动态画面。
图形、图像：静止的画面。
视频信息采集方法：（1）在已有的数字化视频资源中寻找或者截取；（2）通过视频采集卡采集传统模拟摄像机拍摄出来的视频信号，进行模拟/数字信息的转换，（3）是直接用数码相机、数码摄像机进行拍摄，再输入计算机我们常见的视频格式主要有：1、MPEG-1、MPEG-2和MPEG4 2.AVI格式3、RM格式4、ASF和WMV格式5、MOV格式6、flv格式软件名称工具类别特点说明典型文件格式千千静听音频播放工具高品质、专业级的音频播放软件MP3、WMA酷狗音乐音频播放工具专业的音乐播放及下载软件MP3、WMA录音机音频编辑工具Windows 自带WAVCool Edit音频编辑工具功能强大操作复杂的专业型工具WAV、MP3三、图像信息的采集与加工获取数字化图像的途径•①将传统照片数字化（扫描）•②从数码相机中采集•③从网络或其他数字化资源库中获取需要的图像素材•④从影像资料中捕图像的类型与格式图像加工的工具•画图•PhotoShop(ps)•ACDSee•光影魔术手•CorelDraw•美图秀秀•AutoCAD•Illustrator•数字化图像的采集工具•数码摄像机（数码视频摄像机，DV）•数码照相机优点：无需胶卷、冲印、即拍即见、便于编辑传输。
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第五章_音频、视频、图像信息的加工测试
题
第五章音频视频图像信息加工测试题
班级—学号_______ 姓名—得分
一、单选题（每题2分共90分）
2、Windows自带的画图程序可以对下述 ______ 文件进行简单处理。
A、图像
B、声音
C、视频
D、Flash动画
5、你把若干幅你小时候的老照片扫描到电脑里，需要对其进行旋转、裁切、色彩调校、滤镜调整等加工，比较合适的工具是_____________________ 。
A、Windows自带的画图程序
B、Photoshop
C、Word
D、记事本
7、小豪在同学的Q（空间里看到一片文章写的很好，想把它储存起来以便以后查看，一般情况下小豪会将这篇文章储存为以下哪种格式（）
A、.jpg B 、.avi C 、.doc D 、.exl
8在学校的100年校庆上，小明要给来的校友做一个学校发展历史报告，制作这个报告使用（是最好的。
）软件
A、flash B 、photoshop C 、excel D 、powerpoint
9、如果想要把记录在纸上的文章导入到电脑，变成电子档的文件，需要用到的设备是（）
A 、麦克风B、照相机C、录音机D、扫描仪
10、我们一般使用（）来对文本信息进行加工。
A 、Excel
B 、Powerpoint
C 、Word D、Photoshop
11、下列文件中，属于音频文件的是（）。
A、风中的遗憾.html B 、蓝眼泪.doc C、笨蛋.wav D、学习心得.bmp
13、小华在一本书上看到一幅很漂亮的图片，他想把这图片保存为数字图像，下列那一种方法最不可取？
A 、用数码相机拍摄
B 、手动绘制
C 、用可拍照手机拍摄
D 、用扫描仪扫描
14、下列关于信息技术应用于学习和工作的说法中，不正确的是（）。
A 、小明用电脑在网络上查询英语单词
B、小东用Photoshop处理自己的照片
C小李利通过电子商务网站在网上购买书籍
D 、在电子商务网站上购买物品都是安全可靠的
15、某同学要给留学国外的朋友发邮件，当他将邮件用中文写好后才想起，对方电脑中没有中文字库，解
决此问题有效、快捷的方法是（）
A、将其译成英文，发送邮件
B、将汉字文稿打印，并扫描为jpg格式发送
C、用PhotoShop等软件把邮件制作为jpg图片并发送
D、直接发过去，要求对方安装中文字库
16、在制作网页的过程中，以下哪个文件可以作为网页的背景音乐？
A 、春天.xls
B 、春天.mdb C、春天.wav D、春天.swf
17、想要把一个视频文件中的一段截取下来，可以使用下面的（）软件。
A 、powerpoint
B 、超级解霸C、word D、frontpage
18、小华想将某一部影片其中的介绍片段截取下来，它应该进行的操作顺序是（）
①用选定的播放软件打开影片②选择一个有影片片段截取功能的播放软件
③选择要截取的开始点和结束点④将截取的片段另存
A、①②③④
B、③①②④
C、②①③④
D、④③①②
22、计算机自带的以下软件中，可以将声音存储在计算机内的是（）。
A、录音机
B、记事本
C、画图
D、Internet Explorer
25、下面文件格式中，不是常见的声音文件格式的是（）。
A、MPE文件 B 、WA文件 C 、MIDI文件D 、mp3文件
26、下面选项中不属于感觉媒体的是（）。
A、语言
B、图像
C、流媒体
D、文本
31、下列文件中，属于图像文件的是（）。
A、风中的遗憾.html B 、蓝眼泪.doc C 、笨蛋.wav D、学习心得.bmp
32、七月一日是党的生日，高一15班决定在班上征集稿件并制作成报纸，下列那一个软件可以帮助他们完成排版工作？
A、Word
B、Flash C 、CorelDraw D 、Photoshop
35、将一张bmp格式的图像转换成jpg格式之后，会使（）
A.图像更清晰
B. 图片颜色更漂亮
C.文件占用存储空间变小
D.图片亮度更高
36、以下属于音频文件格式的是（）
A. xls
B. ppt
C. mid
D. gif
37、以下属于视频文件格式的是（）
A. gif
B. avi
C. ppt
D. jpg
42、数据压缩技术从宏观方面来说分为哪两类（）
A.有损压缩和无损压缩 B •大压缩和小压缩
C.图像压缩和声音压缩 D •高比压缩和低比压缩
44、制作网页时，为了尽可能不影响网页浏览的速度，常用的图片格式是（）。
A.jpg格式和bmp格式
B.gif格式和jpg格式
C.bmp格式和gif格式
D.所有图片格式
45、获取头像最为快捷、方便、经济的设备是（）
A.数码相机
B.摄像头
C.扫描仪
D.数码摄像机
二、判断题（每题1分共10）
1、扩展名为BM的文件一般属于图像文件。
GIF、、BMP、TXT都是图像文件格式。
（）
3、Photoshop是一个图像处理软件。
（）
7、用扫描仪或数码相机可以获取数字图像（）
8音频视频图像信息都是以数字信号的方式存放在计算机中的（）
9、Cool Edit Pro不是编辑声音的软件（）
10、所谓视频，是由连续画面组成的动态场景（）。