秋天的雨仿写1

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三年级上册秋天的雨仿写句子

三年级上册秋天的雨仿写句子

三年级上册秋天的雨仿写句子以下是关于三年级上册《秋天的雨》的句子仿写。

1.原句:一场大雨过后,大地变得湿漉漉的。

仿写:一场小雨过后,花草变得清新宜人。

2.原句:雨水从天空中倾泻而下,像无数只小手疯狂地拍打着大地。

仿写:细雨从云朵间飘洒而下,像无数只蝴蝶轻轻地触碰着大地。

3.原句:秋天的雨是温柔的,像母亲的爱一样。

仿写:秋天的雨是清凉的,像轻抚着脸颊的微风。

4.原句:雨点落在树叶上,发出悦耳的声音。

仿写:雨滴落在湖面上,溅起一朵朵涟漪。

5.原句:小孩们奔跑在雨中,尽情享受着欢乐的时光。

仿写:小鸟们翩翩起舞在雨中,展示着自由的姿态。

6.原句:雨水滋润着大地,让万物焕发出勃勃生机。

仿写:阳光照耀着大地,让花草散发出迷人的芬芳。

7.原句:秋天的雨带来了宁静与安宁,让人感到平和与舒适。

仿写:秋天的雨带来了清凉与湿润,让人感到舒爽与愉悦。

8.原句:雨滴洗净了尘埃,净化了空气。

仿写:雨露滋润了花朵,催生了新的生命。

9.原句:走在雨中,感觉像是被抚摸着。

仿写:走在雨中,感觉像是被温暖的怀抱所包围。

10.原句:雨水沾湿了衣裳,但心情却格外愉快。

仿写:雨水沾湿了脚步,但心情却格外轻盈。

11.原句:雨水落在湖面上,激起一圈圈涟漪。

仿写:雨水落在小溪上,唤起一阵阵清脆的响声。

12.原句:雨水洗涤着大地,使它更加美丽。

仿写:露水滋润着草地,使它更加翠绿。

13.原句:雨点像银色的珠子,一颗颗闪烁着光芒。

仿写:雪花像白色的蝴蝶,一片片飘舞着飘飘。

14.原句:雨水打湿了衣服,但却带来了欢乐。

仿写:雪花洒在肩头,却带来了温馨。

15.原句:秋天的雨是多么美丽,像是神奇的画笔。

仿写:春天的雨是多么温暖,像是轻柔的拥抱。

16.原句:雨水滴落在窗户上,发出悦耳的声音。

仿写:阳光透过云层,洒在窗台上,带来温暖的光芒。

17.原句:小朋友们撑着伞,在雨中欢笑着奔跑。

仿写:小鸟们展翅飞翔在雨中,欢快地唱着歌。

18.原句:雨水洗净了尘埃,给人一种清新的感觉。

三年级语文秋天的雨仿写句子

三年级语文秋天的雨仿写句子

三年级语文秋天的雨仿写句子
1、秋雨是那么的缠绵,凄凉,她推开了秋天的大门,预示着我们:秋天已经来到。

2、秋天伤心起来了,谁都劝不住,它低头垂泪,暗自伤怀,像个多愁善感的小姑娘。

3、秋风姐姐悄悄地吹,秋雨阿姨轻轻地下,秋天在不知不觉之中已经来到了我们的身边。

4、啊,秋雨把梧桐树的衣裳打黄啦,给秋天添上了一身神秘的彩装。

5、秋雨悄悄地落下,抚摸着脸,凉冰冰的。

6、秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。

7、秋雨像淘气的小孩从瓦片上滑下来。

8、秋雨绵绵,小雨下个不停,远远望去就像密布的珠帘子,让人觉得秋雨就像是个爱哭的小姑娘。

9、秋雨来临,仿佛云在落泪,风在哭泣,大地万物处于悲怆之中。

10、秋雨像一位害羞的小姑娘,总是迈着缓慢的脚步,姗姗来迟。

11、秋雨像一位美丽的姑娘,静静地下着。

12、秋雨淅淅沥沥的下着,敲在窗上地上,奏出一支秋的进行曲,其中的意味是深长的,使你回忆往事,令你思念家乡。

三年级上册语文秋天的雨 句子仿写

三年级上册语文秋天的雨 句子仿写

三年级上册语文秋天的雨句子仿写1.秋天的雨滋润了大地,使得草木茁壮成长。

2.阳光洒下来,雨水闪闪发光。

3.秋天的雨珠儿轻轻地敲打着窗户。

4.雨水洗掉了尘埃,大地一洁如新。

5.雨水滴落在湖面上,激起了一圈圈涟漪。

6.秋天的雨水充满了田野的气息。

7.雨点像小精灵一样跳跃着。

8.雨水打湿了我的衣服,但我却感到非常愉快。

9.雨水打在树叶上,噼里啪啦地响着。

10.雨水洗净了天空,它变得更加清澈明亮。

11.小鸟在雨中欢快地歌唱,仿佛在庆祝秋天的雨。

12.雨水滴在花瓣上,让花朵更加娇艳动人。

13.我戴上雨帽,迎着雨水走在小路上。

14.雨声迷蒙了整个世界,仿佛置身于一个神秘的地方。

15.雨中的静谧让人感觉平静而舒适。

16.雨水滴在我手上,凉凉的感觉让我心情愉快。

17.雨水洗净了尘埃,让一切变得干净清爽。

18.橙色的枫叶上沾满了晶莹的雨珠儿。

19.雨水滴在大地上,仿佛和大地融为一体。

20.雨水从屋檐滴落,发出沙沙的声音。

21.雨水洗净了我的烦恼,让我心情愉快。

22.雨中的空气清新宜人,仿佛呼吸到了大自然的气息。

23.雨水在地面上形成了一滩滩水洼。

24.秋天的雨水让大地更加富饶,果实更加丰盛。

25.雨滴犹如小溪,一滴一滴地在地面上流动。

26.雨水打湿了我的书包,但我却觉得非常快乐。

27.雨水轻轻地敲打着窗户,仿佛是在诉说着某种情感。

28.雨水滴落在湖水上,泛起了一层层涟漪。

29.水滴从天空中落下,溅起了一片水花。

30.雨水滴在地上,发出咚咚的声音。

31.枫叶在秋雨中摇晃着,仿佛在向大家问好。

32.雨水滴在湖水上,激起一朵朵波纹。

33.雨水从天空中倾泻而下,宛如倒下的银河。

34.雨水洒在路面上,变得滑滑的,小心别摔倒了。

35.雨水洗净了树叶,让它们恢复了绿色的光泽。

36.雨水打湿了我的发梢,但我觉得很舒服。

37.雨水滋润了花朵,让它们更加绚丽多彩。

38.雨水悄悄地滴落下来,如同大自然的眼泪。

39.雨水滴在琴键上,弹奏出一曲美妙的音乐。

秋天的雨仿写句子

秋天的雨仿写句子

秋天的雨的仿写句子1、秋雨来临,仿佛云在落泪,风在哭泣,大地万物处于悲怆之中。

那种萧瑟的味是不言而喻的。

景色依旧,风雨敲窗,而往事历历,故人已去,该是多么地令人惆怅。

2、秋雨沙沙地下着,这是她在演奏。

奏黄了一片片稻田,又奏黄了一串串香蕉,奏黄了遍地金黄。

丰收的秋色。

啊!秋雨,愿你奏出更婉转的节奏,奏出新的乐曲!3、人们似乎并不喜欢秋天的雨。

似乎它不能给人们带来温柔抚面的感觉,似乎它还无法让人们尽情享受清爽的滋味,他也不能让我们领略皑皑白雪铺洒人间的美。

不像唤起万物苏醒的春雨那样多愁善感,秋天的雨总是喜欢悄悄地到来,默默地离去。

也不像脾气暴躁的夏雨那样热烈粗犷,不懂得春雨的柔情,从不耍夏雨的脾气。

4、人生境遇不同,听雨的感受也就各异。

然而听雨却都是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌。

雨声所敲打的,除去岁月的回响外,还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。

似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息,生命才得以延续。

5、柔丽清新的旋律,温情脉脉的音乐语言,引路遐想的意境,犹如淳淳的清泉,融入大地,融入秋天,熔炉每个人的心灵,随着秋雨的来临,一副满涂着喜悦、丰收的色彩斑斓的秋日风情画顿时展现在我们的眼前。

6、雨还在下着,不过没有了刚才的悲凉与孤单,因为这里有苍翠欲滴的老松树一望无际的田野,一座空房子和连绵起伏的山。

雨在下着,那老松树用它那沙哑的声音在叙述自己经历过的风风雨雨,因为那些风风雨雨在它身上留下了数不尽的伤疤。

7、一大片乌云阴沉沉地笼罩着天空,像一口巨大的黑锅压得大地透不过气来。

就在不知不觉中,秋雨无声无息地落了下来。

我站在窗前,向外望去,雨丝儿仿佛是一根根银针落在地上;又好似牛毛,风儿一吹,便飘飘扬扬向四周飞去。

秋雨打在树上,那些原本就很脆弱的枯叶此时就像一只只黄蝶似地飘落下来。

若是站在树下,不时会有落叶飘在你身上。

马路边下陷的地方都积满了水,一不小心,就会溅一身泥水。

8、眼前的雨,是轻柔的、细弱的,是世界上最轻灵的东西,虽敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房,却在我的矮屋上,叮叮当当的,发出悦耳的声音。

三年级第6课秋天的雨仿写

三年级第6课秋天的雨仿写

三年级第6课秋天的雨仿写三年级第6课秋天的雨仿写篇一秋天的雨是一根神奇的魔法棒,它带着惊喜和神奇,轻轻地把秋天的大门打开了。

秋天的雨是一盒五彩缤纷的颜料:它把粉红色给了石榴,石榴咧开嘴笑了,露出了一颗颗珍珠般的牙齿;它把黄色给了桂花,桂花穿上了漂亮的裙子;它把五颜六色给了菊花仙子,菊花仙子穿着那五颜六色的礼服,美极了!秋天的雨藏着好闻的气味,它把甜味给了苹果,蚂蚁忍不住爬到树上,想尝尝苹果的味道;它把酸味给了桔子,让人们看了就忍不住流口水。

秋天的雨吹着金色的小喇叭:它轻轻的对着青蛙说,冬天快来了,赶紧挖洞;它轻轻的对着小松鼠说,秋天来了,多准备一些食物;它大声的告诉小朋友们说,秋天来了,赶紧加衣服。

秋天的雨给我们带来了快乐!三年级第6课秋天的雨仿写篇二秋天的雨,是一把钥匙。

它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。

你看,它把黄色给了银杏树,黄色的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘啊飘啊,邮来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。

橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋天里频频点头。

秋天的雨,藏得非常好闻的气味。

梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。

秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。

小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。

它们都在准备过冬了。

秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。

三年级第6课秋天的雨仿写篇三秋天的雨,像一盒五彩缤纷的颜料。

看,它把红色给了柿子,红红的柿子,像一盏盏灯笼,照啊照啊,照来了秋天的美丽。

三年级 第二单元 《秋天的雨》仿写练习

三年级  第二单元  《秋天的雨》仿写练习

《秋天的雨》仿写练习
1它把橙色给了南瓜,圆圆的南瓜在田地里笑着,好像一个个胖嘟嘟的小灯笼,照亮了秋天的夜晚。

2它把金黄色给了稻田,金黄的稻谷像一片片金色的海洋,随风起伏,摇来了丰收的喜悦。

3它把紫色给了葡萄,晶莹剔透的葡萄一串串挂在枝头,好像一颗颗紫色的珍珠,在秋风中摇摆。

4它把蓝色给了天空,蓝蓝的天空像一块巨大的宝石,深邃辽阔,望不到边。

5它把黄色给了菊花,灿烂的花瓣像少女的笑脸,甜甜的,洒满了秋天的原野。

5它把白色给了棉花,雪白的棉花像一团团软软的云朵,铺在田野间,带来了丰收的甜蜜。

6它把绿色给了松树,绿绿的松针像一层厚厚的地毯,覆盖在山坡上,守护着秋天的宁静。

7它把粉色给了山茶花,粉色的花瓣如同绽放的笑颜,甜甜的,点缀在秋天的花园里。

秋天的雨,就像一位慷慨的魔法师,把她的颜色分给大地,让世界变得如此多姿多彩。

秋天的雨仿写句子

秋天的雨仿写句子

1.今秋的蔬菜比较难种,之前一直秋雨绵绵,很多菜都烂了,不过近期秋高气爽就蹭蹭长了,万物生长都离不开太阳。

2.秋雨洗刷过的天空,像大海一样湛蓝碧透。

朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,在水面上慢悠悠地飘浮着。

3.秋天的雨,是一把钥匙。

它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

4.秋雨绵绵的午后,在九叶莲禅茶馆,喝茶、静心、抄经。

幽静雅致的环境,带来一份愉悦安宁的好时光。

5.秋雨如烟如雾,无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上,淋湿了地,淋湿了房,淋湿了树。

6.秋雨沙沙地下着,这是它在演奏。

奏黄了一片片稻田,奏红了一棵棵枫树,奏出了遍地金黄,奏出了象征着成熟、丰收的秋色。

7.秋雨唰唰地下着。

细密的雨丝在天地间织起一张灰蒙蒙的幔帐。

8.木叶纷纷归路,残月晓风何处。

消息半浮沉,今夜相思几许。

秋雨,秋雨,一半西风吹去。

9.秋风剪剪,秋雨绵绵。

温一壶老酒,把砚独酌。

忆起古人青门种瓜故事,得二十八字。

10.秋天的雨又像一个被父母委屈了的孩子,抽抽噎噎,点点滴滴;顺着屋顶,沿着树叶,随着小坡,瞬间大地已被铺上了湿润。

11.秋雨绵绵冷凄凄,一夜无数梦。

生活太多波折太多的不顺,不过没有谁会理会你的私事。

放下吧,睡一觉明天又是新的一天。

12.秋雨绵绵,我同时有着时隔多年的欣慰和牵衣悲泣的哀情。

我知道,我故乡的一切,包括我的家人,不但被“奔波”挟制若干年,而且早已成为那“奔波”劳累的遗物了。

13.秋雨绵绵。

几枚落叶,蓄着秋的明亮,几许缱绻,几许情深。

还有几个秋日可蹉跎。

14.秋雨,没有春雨般细腻温柔,也没有夏雨般豪爽热烈,却是如此地宁静、典雅。

秋雨中,我领略到了一种烟雾般的渺茫,一种水晶般的清爽。

那是一位腼腆的小女孩,羞涩地却又如此静谧地倾听我的心事。

15.秋雨,给人们带来的既有快乐,又有悲伤。

也许你会问,秋天,这个丰收有趣的季节,怎麽会变得悲伤呢?这是因为秋天有中秋节,中秋节是一个团圆的节日,而那些漂泊在外的游子难道不会觉得悲伤吗?由这些从树上离开的黄叶我便想到了那些离开故乡的游子,想到不能和家人团圆,不能一块儿吃圆圆的月饼,心中有多么难受,多麽悲伤!万物在秋天的脚步慢慢的开始沉睡,满地的落叶被这风雨慢慢带走。

秋天的雨仿写句子

秋天的雨仿写句子

秋天的雨仿写句子一、清晨,我刚从睡梦中醒来,便听到淅淅沥沥的雨声,秋雨绵绵不断,落在窗台上大树上,落在屋顶上,发出“叮叮咚咚”的响声。

屋檐下有几个躲雨的行人,正急得直跺脚;路上不时走过几个忙碌的同学,一滴滴晶莹剔透的雨珠落在他们的雨伞上,奏出了一曲秋的交响曲。

我站在窗台边,细细品味这雨声,仿佛在观赏一场音乐会。

二、秋天的雨是淡蓝色的,晶莹透彻。

千万条银丝,荡漾在半空中,迷迷漫漫的轻纱,披在黑幽幽的田野上。

雨落在水里,像滴进晶莹的玉盘,溅起了粒粒珍珠;雨落在树上,像给枝条梳着柔软的头发;雨落在地里卷起了一阵青烟,土地好像绽放出了一个笑的酒窝。

三、秋天的雨,它是彩色的,你看,它滴到枫叶上,枫叶立刻变红了;它滴到田野上,田野立刻变成金黄的了……翻开儿时的日记本,用手慢慢触摸纸上的印记,原本充满童趣的往事,在此时却让我心酸,那些流失的记忆,如雨如水,似烟似梦,一去不返。

失落的种子不知何时已深埋我心中,经过那雨水的浇灌,惆怅拔了节,迷茫更是疯狂滋长。

四、秋雨沙沙地下着,这是她在演奏。

奏黄了一片片稻田,又奏黄了一串串香蕉,奏黄了遍地金黄。

丰收的秋色。

啊!秋雨,愿你奏出更婉转的节奏,奏出新的乐曲!五、一大片乌云阴沉沉地笼罩着天空,像一口巨大的黑锅压得大地透不过气来。

就在不知不觉中,秋雨无声无息地落了下来。

我站在窗前,向外望去,雨丝儿仿佛是一根根银针落在地上;又好似牛毛,风儿一吹,便飘飘扬扬向四周飞去。

秋雨打在树上,那些原本就很脆弱的枯叶此时就像一只只黄蝶似地飘落下来。

若是站在树下,不时会有落叶飘在你身上。

马路边下陷的地方都积满了水,一不小心,就会溅一身泥水。

六、我打着伞漫步在小道上,细细地聆听秋雨。

雨丝儿打在伞上,犹如是燕子的呢喃,又像是一首柔美的《小夜曲》,渐渐地,雨大了,这时的雨声又似一首雄壮的交响乐。

七、秋雨的声音是千变万化的。

不知不觉中,我走进了公园的大门,只见雨水给绿叶涂上了一层油,显得更加郁郁葱葱。

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(6)玫瑰花得到的颜色就更多了,雪白的、火红的、桃红的…… 美丽的玫瑰花在春雨中频频点头。(徐丽蓉)
让我们动笔来写一写: 开头:(总述) (1)春天的雨,像一位神奇的魔术师,将大地变得五彩 缤纷。 (2)春天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
(3)………
中间:(分述) 柳树(嫩绿)、小草(碧绿)、麦子(绿油油)、桃花 (粉红)、梨花(雪白)、迎春花(鹅黄)、油菜、蒲公 英(金黄)、映山红(火红)、山茶、凤仙花(雪白、紫 红、杏黄、桃红……)
《秋天的雨》片段仿写
——三年级上册
仿照《秋天的雨》第二段,写春天
的Hale Waihona Puke 。要求: 一、写一段话。二、课文第二段先用一句话总写秋天的色彩。后面的七句 话分别抓住银杏树、枫树、田野、果树(橘子、柿子)、 菊花这五种事物来具体写色彩。这是先总后分的构段方式。 三、为了更生动具体,作者运用比喻、拟人的修辞手法, 并恰当使用描写颜色的词语。如金黄、橙红、紫红……
多美的句子!
(1)你看,它把白色给了梨树,雪白雪白的梨花像一朵朵白云, 飘啊飘啊,送走了冬天的寒冷。(王馨怡) (2)它把粉红色给了桃花,鲜艳的桃花在春雨中乐开了怀,笑眯 眯的,你说我笑。(雷小颖) (3)它把橙红给了樱桃树,树枝上红的发亮的樱桃像一盏盏照明 的路灯。(陈秋怡) (4)它把粉红色给了桃树,朵朵桃花像一个个刚出生的小公主, 它们在春雨中跳起欢快的舞蹈。(刘星雨) (5)它把白色给了梨花,一朵朵雪白的梨花像一个个穿着白纱裙 的小姑娘。(罗亚纯) (6)它把嫩绿给了小草,嫩绿色的小草像根根麦芽,正在春雨中 拼命地吮吸雨露。(彭芙蓉)
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