压力基础知识讲稿
讲话稿如何应对工作压力
讲话稿如何应对工作压力尊敬的各位领导、同事们：大家好！我今天的发言话题是关于如何应对工作压力。
随着社会的发展，生活节奏加快，竞争压力不断增大，我们的工作压力也越来越大。
长期承受巨大的工作压力会导致身体和心理健康问题，甚至会导致职业倦怠，从而影响工作效率。
如何应对工作压力，保持身心健康，提高工作效率成为了摆在我们面前的重要课题。
那么，我们应该如何应对工作压力呢？一、建立正确的工作态度和价值观首先，在工作中，我们要树立正确的工作态度和价值观，认识到工作是一种责任和义务，并非单纯的获取报酬和奖赏。
我们要在工作中寻求成长和进步，充分发挥自己的能力，才能更好地应对工作压力。
二、合理规划时间和任务其次，我们要合理规划自己的时间和任务。
做好时间管理，明确具体的工作目标，详细制定实施计划，实现有序、高效的工作流程。
这样可以避免任务状况混乱、工作压力增加的情况。
三、适当释放压力和调整心态在应对工作压力的过程中，我们需要学会适当释放压力和调整心态，保持乐观、积极的心态。
可以选择一些自己喜欢的放松方式，如听音乐、看电影、喝茶等等。
适当地休息和进行身体锻炼也可以帮助释放压力，同时也能提高身体素质、增强工作能力。
四、发掘自身潜能和能力最后，我们还要发掘自身的潜能和能力，在工作生活中不断学习和提升自己的技能，不断开拓新的视野。
只有探索自己的潜能和发掘自己的能力，才能更好地应对工作压力，获得成功和成长。
以上就是我对如何应对工作压力的建议。
希望大家可以在工作和生活中舒缓压力，保持身心健康，驾驭工作压力，取得更好的成效。
谢谢大家！。
如何有效处理压力与焦虑演讲稿
如何有效处理压力与焦虑演讲稿尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家好！今天我想和大家分享的主题是“如何有效处理压力与
焦虑”。
在现代社会，压力和焦虑已经成为了我们生活中难以避免
的问题。
无论是工作上的压力，还是学业上的焦虑，都会给我们的
生活带来困扰。
那么，我们应该如何有效地处理这些压力和焦虑呢？
首先，我们要学会调整心态。
压力和焦虑往往是因为我们对自
己的要求过高，或者是因为外界的压力而产生的。
我们需要学会接
受自己，并且明白每个人都会有压力和焦虑的时候，这是很正常的。
只有放下心中的包袱，才能够更好地面对问题。
其次，我们要学会寻求帮助。
当我们感到压力和焦虑的时候，
不要独自承受，而是应该及时向他人求助。
可以是家人、朋友，也
可以是心理咨询师。
他们的支持和帮助，会让我们更快地从困境中
走出来。
最后，我们要学会放松自己。
当压力和焦虑来临的时候，我们
可以通过运动、听音乐、阅读等方式来放松自己。
让自己暂时远离
压力，调整心态，重新找回内心的平静。
在处理压力和焦虑的过程中，我们需要学会调整心态，寻求帮助，放松自己。
只有这样，我们才能更好地面对生活中的挑战，迎接未来的机遇。
谢谢大家！。
压力基础知识讲稿
压力基础知识讲稿第一章：压力基础理论知识一.压力及压力计量的定义 1.压力的定义1.1压力又称压强，(在工业应用中一般指液体或流体的压强，习惯称压力，固体压力一般称应力)它是指垂直作用在单位面积上的分布力，也就是说垂直均匀地作用在物体表面上的力，用公式表达：SFp = (1)1.2力的动态效应分析，力可以改变物体机械运动状态或改变物体所具有的动量，使物体产生加速度，压力等于单位面积上物体动量的改变率，即：SF S ma dt dv m S dt mv d S p ==∙∙=∙=1)(1 (2)压力的法定计量单位为帕（斯卡）符号表示Pa ，加上词头，常用的法定计量单位有GPa=109Pa MPa=106Pa kPa=103Pa hPa=102Pa1kgf/cm 2=0.0980665MPa 1mmH 2O=9.80665Pa 1mmHg=133.224Pa 1atm=101.325kPa 1bar=0.1MPa1Pa 的含义为1牛顿的力垂直均匀地作用在1m 2的面积上所产生的压力。
例：（1）垂直均匀地作用在5cm 2的面积上产生1Pa 的压力有多大?F=p*S=1×5×10-4(N/m 2*m 2)=5×10-4N（2）50N 的力垂直均匀地作用在5cm 2的面积上产生压力有多大?p = F /S=50/(5×10-4)(N/m 2*m 2)=1×105Pa=0.1MPa2.压力计量的定义压力计量是指实现压力单位统一和量值准确可靠的测量，它是力学计量的一部分。
1．帕斯卡定律：在密闭液体中，液体内部的压强处处相等，即加在液体上的压力能够按照原来的大小向各方向传递。
这个定律由法国人帕斯卡提出，所以叫帕斯卡定律。
帕斯卡定律对于液压技术的发展起了很大作用：水压机，千斤顶，液压控制器，活塞式压力计都是根据帕斯卡定律来制成的。
2. 液体压力基本方程式--伯努利方程：= (3)pρgh从上式可以看出，液体内部的压力等于液体的密度，当地的重力加速度和液柱高度的乘积。
压力管理讲稿
压力管理在课程之前，我先描述几种身体特征，你看看自己，或者身边的朋友有没有出过这类问题：没有办法像往常那样，集中注意力有效率地工作。
睡不安稳。
身体各个部分莫名其妙地疼痛。
比平时更容易生气发火。
工作或者打不起精神，或者无法集中注意力。
翻来覆去地想一件不太好的事情，无法自控，怎么都放不下来。
食欲不振，或是一反常态地大吃垃圾食物，体重忽高忽低。
莫名其妙地脱发。
性生活的要求、性生活的能力也有所变化。
如果，以上这几条跟你完全不沾边，这门课你几乎不用听了，恭喜你，看来你的状态不错。
但是，如果你发现自己的身体符合上面超过三条以上，我就要提醒你，如果不是体检出身体有医学上的疾病，那么，出现这类症状，很可能，就是你最近压力过大了，你的身体在给你发警报呢。
我是奚小鹿。
博士毕业于波士顿大学心理与认知神经科学系的临床心理学专业，我是中国大陆在美国最早进入临床心理学专业，并且取得行医执照做临床工作的留学生。
在美国已经从事了将近二十五年的临床心理咨询、心理治疗和教学。
在过去的十五年中，我在MIT（麻省理工学院）的心理咨询中心任职，并兼任哈佛医学院两所教学医院的临床心理学博士生、博士后的实习培训。
除此之外，我也常常受邀给全美各地的高校和企业，做心理健康方面的讲座。
我在麻省理工学院的办公室，就在波士顿的Kendall 广场，也就是美国“东部的硅谷”，走出办公室，过街抬头就是Google。
我日常接触的人群，不管是MIT的老师学生，还是对面Google 的科技精英，他们普遍高智商，高能力，高自尊，上进心极强，对自己的要求也非常高。
因为自己的能力和所处的位置，他们常常身处社会变化的前沿，在很多人的心目中，他们是成功的代表，是为大家所羡慕、敬仰，甚至学习、追随的对象。
也正因为如此，这个人群更容易成为压力所袭击的对象，感受到比常人更重的压力，甚至他们常常更不愿意承认压力，更别说向任何人求援了。
我想，在得到上坚持学习，不断自我提升的你，很可能也属于我在美国面对的这类人群，而在中国，你面对的机会更多，因此社会竞争和不确定的因素，也更大。
演讲稿压力(5篇)
演讲稿压力(汇总5篇)演讲稿压力篇一大家好！同学有考试考到好成果的压力，上班的人有工作的压力，打工的人还有干活的压力。
正是由于这些压力，才能让同学们更好地学习，让上班的人们有工作的动力，让打工的人能更有力地干活。
假如世界上没有了压力，那么人们就会失去生活的动力，虽然人们会因之感到很轻松，但在一个没有生活动力的世界，怎么还会有好生活，这回世界还能由于什么变得绚丽多彩？人们只会觉得无聊，日复一日，年复一年，厌恶了当前的生活。
所以，压力对一个人的一生很重要。
有了压力，人们才会有生活的动力；有了压力，才会有一个好生活；有了压力，世界才会变得绚丽多彩；有了压力，人们才不会感到无聊，不会延误当前的生活。
由于压力使得人们顾不得去想那么多事情，他们把全部的时间都放在了学习和工作上，很少会有一些空闲的时间。
压力，也就是人生活的动力。
我们有压力，同时我们也在一点点地去摆脱压力。
但是，压力真的简单被拜托吗？一个人从学校开头，就有学习的压力，高考压力更为剧烈，高校毕业之后，就会有找工作的压力，找到工作之后，就会消失工作的压力，不让自己被辞退。
所以人的一生有许多压力，人们摆脱了一些压力之后，就会消失新的压力。
人生岂能无压力？就让我们带着压力去过充实的生活吧！演讲稿压力篇二大家好!窗外的雨下个不停，不由得有一丝凉意。
看到“压力”，不由得想起父亲，此时的他，应当是汗流浃背吧，盼望这雨能给他带来一丝凉爽。
“苏州文正学院，一年一万三……”，父亲拿着录用通知书在嘴里叨念着，脸上的皱纹勾画的一清二楚。
他只不过是一个一般的工人，一个月拿着不到一千五的工资，一年的工资都抵不上高校一年的费用。
饭桌上，父亲最爱的啤酒不见了踪影。
“儿子啊，咱就复读一年吧……”，母亲的声音让我听的心酸，像是在求我。
“他不想复读，你又逼他干甚。
”父亲打断了她的话。
我默不作声，只是低着头，一口一口地扒着无味的米饭。
饭后，随父亲一起去工厂里干活。
父亲让我先休息着。
一个钟头过去了父亲的老毛病又犯了，我帮他捏捏肩颈。
如何有效处理压力与焦虑演讲稿
如何有效处理压力与焦虑演讲稿尊敬的各位领导，亲爱的同事们：大家好！今天我想和大家分享的主题是如何有效处理压力与焦虑。
在现代社会，压力与焦虑已经成为了我们生活中不可避免的一部分。
无论是工作上的压力，还是生活中的烦恼，都会给我们带来焦虑和不安。
那么，我们应该如何有效地处理这些压力与焦虑呢？首先，我们要学会接受现实。
生活中总会有各种各样的不如意，我们不能总是期待一切都是完美的。
当我们能够接受现实，接受生活中的不完美时，我们就能够更加从容地面对压力与焦虑。
其次，我们要学会调整心态。
面对压力与焦虑时，我们要学会用积极的心态去看待问题。
我们可以尝试从不同的角度去思考问题，寻找解决问题的方法，而不是被问题所困扰。
只有积极乐观的心态，才能让我们更好地面对压力与焦虑。
此外，我们还要学会寻求帮助。
当我们感到压力与焦虑时，不要独自承受，而是应该寻求他人的帮助。
和家人、朋友或者同事交流，倾诉自己的烦恼，或者寻求专业人士的帮助，都是很好的方式。
通过和他人的交流，我们可以得到更多的支持和理解，从而更好地释放压力与焦虑。
最后，我们要学会放松自己。
在面对压力与焦虑时，我们要学会放慢节奏，给自己一些放松的时间。
可以通过做一些喜欢的事情，比如运动、听音乐、看书等，来缓解自己的压力与焦虑。
只有在放松的状态下，我们才能更好地调整自己，去面对生活中的种种挑战。
总之，处理压力与焦虑并不是一件容易的事情，但只要我们能够接受现实、调整心态、寻求帮助、放松自己，就能够更好地面对压力与焦虑。
让我们一起努力，让自己的生活更加美好！谢谢大家！。
压力的好处和坏处演讲稿
压力的好处和坏处演讲稿
尊敬的评委、各位观众们：
大家好！我是今天的演讲者，我将为大家介绍压力的好处和坏处。
首先，我想说的是压力的好处。
作为一种外界的刺激因素，适量的压力能够激发我们的潜能，推动我们前进。
压力可以让我们更加专注，集中精力解决问题。
当我们面临压力时，我们会加强思维能力和反应速度，以应对挑战。
压力还能激发我们的创造力，促使我们找到新的解决方案和创新点。
正是因为压力的存在，我们才能不断进步，超越自己。
然而，压力也有其不可忽视的坏处。
过度的压力可能会使人感到焦虑、紧张甚至抑郁。
长时间承受高强度的压力会对身体和心理健康产生负面影响，如失眠、消化不良等。
过度的压力还可能影响人际关系和工作效率，使我们变得疲惫不堪，影响到生活质量和工作效果。
因此，我们需要平衡好压力的好处和坏处。
我们可以通过以下几种方式来有效管理压力：首先，寻找身心放松的方法，如运动、冥想、听音乐等，来缓解压力。
其次，建立良好的时间管理习惯，合理安排任务和休息时间，避免压力过于集中。
同时，寻求他人的支持和帮助也是重要的，与他人交流分享压力，可以减轻心理负担。
最后，保持乐观积极的心态，学会积极应对挑战和困难，认识到压力是成长的机会，有助于我们不断成长和提升。
总结一下，压力既有好处又有坏处。
适量的压力可以激发我们的潜能，推动我们前进，但过度的压力也可能对身心健康产生负面影响。
因此，我们应该学会管理好压力，通过适当的放松和调整，使其成为我们成长的动力，而不是负担。
谢谢大家！。
关于压力的演讲稿
关于压力的演讲稿尊敬的老师和同学们：大家好！我今天演讲的主题是“压力”。
生活中，我们常常会遇到各种各样的压力。
学业上的压力，来自于对成绩的追求；人际关系上的压力，来自于与他人的交往；未来发展上的压力，来自于对自己的期待。
压力如同一把双刃剑，能够激发我们的潜能和能力，但也可能使我们身心俱疲，甚至不堪重负。
那么，我们应如何正确对待压力呢？首先，我们要正确认识压力。
压力并非只有消极的一面，它也能激发出我们内心的动力与潜能。
适当的压力可以促使我们更加努力地学习，追求卓越，并为我们树立明确的目标。
比如说，当我们面临考试压力时，我们会更加刻苦学习，提高自己的知识水平，以获得更好的成绩。
正确认识压力，我们就能赋予它积极的意义，从而更好地应对。
其次，我们要合理调适压力。
过度的压力往往会让我们紧张、焦虑，甚至失去信心。
因此，我们要学会合理地调节压力。
首先，我们可以通过合理的时间管理来减轻压力。
合理规划时间，合理安排任务，不仅能够提高效率，缓解压力，还能够使我们有更多的时间休息和娱乐。
其次，我们可以通过寻求帮助来减轻压力。
家人、朋友和老师都是我们可以倾诉和寻求支持的人，他们的支持和理解能够让我们变得更坚强，更有信心。
最后，我们要积极面对压力。
压力是成长的催化剂，它能够促使我们不断挑战自我、超越自我。
当你面对压力时，要相信自己的能力，相信无论遇到什么困难，都有办法去解决。
无论是比赛还是考试，只要你全力以赴，尽自己最大的努力，你就是最优秀的那个。
记住，压力只是暂时的，它总会过去，而我们的成长才是真正重要的。
同学们，压力是我们生活中无法回避的一部分，但我们有能力掌控它、利用它。
只有正确对待压力，通过调节和积极面对，我们才能够在压力中不断成长，迎接更大的挑战，实现自己的价值。
谢谢大家！。
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压力基础知识讲稿第一章：压力基础理论知识一.压力及压力计量的定义 1.压力的定义1.1压力又称压强，(在工业应用中一样指液体或流体的压强，适应称压力，固体压力一样称应力)它是指垂直作用在单位面积上的分布力，也确实是说垂直平均地作用在物体表面上的力，用公式表达：SFp = (1)1.2力的动态效应分析，力能够改变物体机械运动状态或改变物体所具有的动量，使物体产生加速度，压力等于单位面积上物体动量的改变率，即：SF S ma dt dv m S dt mv d S p ==••=•=1)(1 (2)压力的法定计量单位为帕（斯卡）符号表示Pa ，加上词头，常用的法定计量单位有GPa=109Pa MPa=106Pa kPa=103Pa hPa=102Pa1kgf/cm 2=0.0980665MPa 1mmH 2O=9.80665Pa 1mmHg=133.224Pa 1atm=101.325kPa 1bar=0.1MPa1Pa 的含义为1牛顿的力垂直平均地作用在1m 2的面积上所产生的压力。
例：（1）垂直平均地作用在5cm 2的面积上产生1Pa 的压力有多大?F=p*S=1×5×10-4(N/m 2*m 2)=5×10-4N（2）50N 的力垂直平均地作用在5cm 2的面积上产生压力有多大?p = F /S=50/(5×10-4)(N/m 2*m 2)=1×105Pa=0.1MPa2.压力计量的定义压力计量是指实现压力单位统一和量值准确可靠的测量，它是力学计量的一部分。
1．帕斯卡定律：在密闭液体中，液体内部的压强处处相等，即加在液体上的压力能够按照原先的大小向各方向传递。
那个定律由法国人帕斯卡提出，因此叫帕斯卡定律。
帕斯卡定律关于液压技术的进展起了专门大作用：水压机，千斤顶，液压操纵器，活塞式压力计差不多上依照帕斯卡定律来制成的。
2. 液体压力差不多方程式--伯努利方程：= (3)pρgh从上式能够看出，液体内部的压力等于液体的密度，当地的重力加速度和液柱高度的乘积。
3. 胡克定律：弹性物体在弹性限度内，作用力与形变成正比F= (4)kx4. 非电量电测原理：非电量(如压力量)转化为电量进行测试，比如在压力变送器中将压力量通过转换机构转化为4～20mA的标准电流信号进行测量，数字传感器中是将其转化为一组脉冲信号。
5. 静力平稳原理当物体处于平稳状态（相对静止或匀速运动）时，作用在物体上的作用力全力为零。
∑=0iF关于活塞压力计而言∑=0yF (y:表示垂直方向)G+F浮+F压=0mg-ρ空气gv-pS=0 >>> p=mg(1-ρ空气/ρ钢)=mg(1-1.2/7800)(5)从上式能够看出：活塞式压力计中产生的压力与专用砝码和质量，当地重力加速度成正比，与活塞有效面积成反比。
注：活塞压力计误差运算(0～10)% ……引用误差(10～100)% ……相对误差三．压力的分类1.大气压力：地球表面上的空气重力所产生的压力，因为空气本身有重量，也称气压。
大气压力量随气象情形，海拔高度和地理位置的不同而改变。
2.绝对压力：以绝对零作参考的压力，它说明了测定点的真正压力。
3.表压力：又称余压，是以环境大气压作为零点的压力，即超过大气压力以上的压力数值，一样压力表所指压力即为表压，在不混淆的情形下简称压力。
4.疏空：又称负压力，绝对压力小于大气压力时的压力，真空表测得四．压力表分类及误差运算1．弹簧管压力表，波浪管压力表，膜片式压力表，膜盒式压力表。
2．弹簧管压力表的误差采纳引用误差的方法进行运算，引用误差：测量量限乘以准确度等级的百分数得出的误差。
（相对误差：每个测量点乘以准确度等级的百分数得出的误差。
）例：一只(0～1.6)MPa，0.4级的压力表的示值误差是多少？±（1.6-0）*0.4％MPa=±0.0064MPa第二章：压力外表检定中的几个问题一.标准器的选择1.标准器的承诺误差≤被检器的承诺误差的1/4。
2.标准器的测量范畴≥被检器的测量范畴。
3.能按规程规定，标准器对被检器所有检定点都能配检定例：(0～4)MPa,0.25级压力表能否用(0～6)MPa或(0～60)MPa的二等活塞式压力来检定？二.检定测量上限≤0.6MPa，介质为液体的周密压力表的液柱差修正问题1.检定安装时，应使压力计活塞下端面与压力表指针轴在同一水平面上，否则应做液柱差修正，修正的方法有好几种，然而我们认为最简易可行的方法是在承重盘上添加相应质量的小砝码。
△p=ρ液gh = △mg/S >>>△m=△p.S/g=ρ液hS=ρ液v=m液三.周密表在检定过程中注意的事项1.为了确保能在使用过程中，准确地考核每个检定点的轻敲位移量。
在使用工作介质为液体的活塞压力计时，在升压或降压过程中应幸免有冲击和回程现象。
解决的方法是对外表安装后的单向阀门采纳关闭法。
2.按规程的规定分值应符合1×10n、2×10n、5×10n三个系列中之一。
在填写检定记录表，“检定点各次示值读数的平均值”时，不能简单地采纳算术平均值，应按分度值的有效数位凑数。
如：分度值为0.2检定点四次读数分别为：12.00，12.06，12.00，12.06。
四次平均值为：12.03，不能如此填写。
能够填写为12.02或12.04。
3.原规程对标准器的误差要求为：标准器的承诺误差绝对值应不大于被检周密表承诺误差绝对值的1/3。
按109号国际建议，标准器的承诺误差绝对值应不大于被检表承诺误差绝对值的1/4。
经调研国内采纳量传比为1/4也是切实可行的，仅仅在个别地点作一些技术处理。
如：注1检定0.16级周密表可选用相应测量范畴的二等标准压力计。
周密表的测量范畴为：（0～10）MPa，准确度等级为：0.16级其每个检定点承诺误差的绝对值为：0.016MPa。
选用二等标准压力计（0.05级）测量范畴为：（1～60）MPa，依照运算其承诺误差的绝对值分别如下：一对比，80％的检定点能满足量传比1/4的要求，仅20％的检定点，而且这些检定点是在接近测量上限处，按1/4量传比的要求略有超差。
弹簧管式一样压力表、压力真空表和真空表检定规程讲稿一．概述1．适用范畴（-0.1~1000）MP a压力表用途：。
压力表工作原理：。
2．准确度等级和承诺误差：见表3．示值误差：不大于承诺误差。
4．回程误差：不大于承诺误差绝对值。
5．轻敲位移：指针示值变动量不大于承诺误差绝对值1/2。
6．指针偏转平稳性：平稳，无跳动和卡住现象。
二．通用技术要求1外观1 .1外形1 .2标志1 .3读数部分1 .4测量上限量值数字1 .5分度值：12 51 .6准确度等级：1，1.6，2.5，4. 无6级。
2零位2.1带止的压力表销：指针紧靠止销，缩格不大于承诺误差绝对值。
2.2不带止的压力表销：在无压力情形下，指针位于零位标志内，零位标志宽度不大于承诺误差绝对值的2倍。
三．计量器具操纵1．检定条件1.1标准器（1/4）1.2辅助设备1.3环境条件：温度，湿度，环境压力，静置时刻2h。
2．工作介质2.1 (-0.1~0.25)MPa-------气体。
2.2 (0.25~250)MPa-------液体。
2.3 (400~1000)MPa -------药店用甘油和乙二醇混合液。
3．检定项目和检定方法3.1外观3.2零位3.3示值误差，回程误差和轻敲位移3.3.1 介质为液体时在同一水平面上。
3.3.2 分度值估读：1/5。
3.3.3 升压，耐压3min，降压。
3.4压力真空表的真空部分检定3.4.1 测量上限(0.3~2.4)MPa，能指向。
3.4.2 测量上限0.15MPa，二点。
3.4.3 测量上限0.06MPa，三点。
3.5几种压力表的附加检定3.5.1氧压力表的无油脂检查3.5.2电接点压力表的检定4．检定结果处理4.1合格-----检定证书，标明等级；强检附有封印标记。
4.2不合格------检定结果通知书，注明不合格项目和内容。
5．检定周期：一样不超过半年。
压力变送器检定规程讲稿一、适用范畴：。
二、概述1．定义：2．分类：（1）。
（2）。
三、计量性能要求1．测量误差：。
2．回差：首次检定为E80%。
3．静压阻碍适用于。
四、通用技术要求1．外观1 .1．标志1 .2．零部件1 .3．外壳2．密封性3．绝缘电阻4．绝缘强度三．计量器具操纵1．检定条件1.1．标准器（1/4）1.2．环境条件：温度，湿度，振动，外磁场。
1.3．其它条件：电源，气源。
2．工作介质2.1 (-0.1~0.25)MPa-------气体。
2.2 (0.25~250)MPa-------液体。
2.3 (400~1000)MPa -------药店用甘油和乙二醇混合液。
3．检定项目和检定方法3.1外观检查3.2密封性检查（注意方法）3.3测量误差3.3.1 预热3.3.2 检定点3.3.3 检定方法3.4回差3.5静压阻碍3.5.1下限值变化量（一样）3.5.2上限值变化量3.6绝缘电阻3.7绝缘强度4．检定结果处理4.1合格-----检定证书，标明等级。
4.2不合格-----检定结果通知书，注明不合格项目。
5．检定周期：一样不超过1年。
例1：有一只测量范畴为（0~2）MPa,，0.2级的压力变送器，输出电流为（4~20）mA，拟选用何种测量设备进行示值误差的检定。
例2：有一只测量范畴为（0~2）MPa，0.2级的压力变送器，输出电流为（4~20）mA，在1MPa检定点，三升压、降压输出值分别为12.010,12.013,12.0015；12.018,12.023,12.0031。
请运算其测量误差、回差，并判定是否合格。