抓住人物特征写人作文400字爱说话的他
爱唠叨的奶奶作文400字_写人作文
爱唠叨的奶奶作文400字_写人作文篇一：爱唠叨的奶奶我的奶奶今年58岁了，她高高瘦瘦的身材却已不挺拔了。
一头乌黑的长发已有不少白发。
鸭蛋型的脸蛋上有一顶高高的鼻梁，上面有一双不再明亮的眼睛。
眼睛周围已经爬满了许多深深浅浅的皱纹了。
最让我“佩服”的是她那张整天唠唠叨叨得没完没了的嘴巴。
下面我就给大家详细说说我的奶奶的那张爱唠叨的嘴巴。
每次奶奶回家都会发现一些她不知道的东西，发现后，可不得了，因为她会问：“这是什么呀？那是什么呀？”“这又是什么呀？那又是什么？”都需要我和爸爸妈妈一一回答。
要是晚点回答她，她就会在那问个没完没了。
哎！也难怪，因为奶奶是在山里长大的，一直住在山里，城里有很多东西都没见过、而且她又不认识字，所以对不认识的东西总会有太多的疑问。
就像有一次，我和妈妈一起做的手工“二胡”被她他发现了。
我想：奶奶一定会问的，说巧真巧，奶奶还真问了起来。
奶奶刚问两个字：“这是、、、、、”我和妈妈就不约而同地说：“这是二胡。
”之后你们应该都知道会是怎样的场面了吧！对了，那就是继续问“什么二胡？”“什么用的呀？”“哪里来的呀？”等等一连串的问题。
这就是我爱唠叨的奶奶。
篇二：爱唠叨的奶奶“书包拿上，衣服穿上，快点去上学，别迟到了。
”我正背书包准备去上学，奶奶开始唠叨了，瞧瞧，这就是我那爱唠叨的奶奶。
我的奶奶有弯弯的眉毛，小小的眼睛，笑起来有两个深深的酒窝，可她就是爱唠叨。
我给你说一件事例吧，星期一放学，我回家做完作业，准备弹琴，我“当当当”地弹完一曲老师教的歌曲，准备预习新歌，奶奶一听曲调不对，就开始唠叨了：“哎哎哎，老师教的曲子还没弹熟，你就弹新歌，你是不是骄傲了？真是没事找事做，你哪一天不让我操心呀，真是的。
”哎哟，我的头又开始疼了，我正要顶嘴，可想一想。
她毕竟是我的奶奶呀，这样一说就伤了她的心，于是，我就忍了。
还有一件事，这事也是关于奶奶唠叨的事。
一天，我吃完饭，准备看电视，奶奶一边收拾碗，一边说：“你看你，又掉些饭在桌子上，地上也是，像小孩子一样，我想连小孩都比你好吧！”我实在忍无可忍，顶发奶奶几句，没想到奶奶居然哭了，我给她尽说好话，给她捶背，捏捏手，就差没嗑头了，奶奶被我的样子逗笑了，我哭笑不得，怎么奶奶像个小孩子一样？虽然奶奶每天都唠叨我，但是我觉得奶奶是最爱我，最喜欢我的人，奶奶爱我，我也爱奶奶。
描写人物的作文400字（通用36篇）
描写人物的作文400字（通用36篇）描写人物的作文400字（通用36篇）相信许多人都写过作文吧，特别是应用极广的写人作文，写人作文要在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写。
那么问题来了，写人作文应该怎么写？以下是小编整理的描写人物的作文400字（通用36篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写人物的作文1我的爸爸是家里的“开心果”，不管是怎样的事情，只要经过他就会大事化小，小事化了。
有一次，妈妈气冲冲地跑回家，抱怨：这年头的人可真坏，竟然偷人的钱。
我出门的时候带了500元，可当我买了要之后，发现钱只剩下300元了，你说气人不气人！这时爸爸过来了，说：“这是怎么了，天气阴沉沉？”妈妈大喊道：“我丢了200元！”爸爸大吃一惊，说："你不必担心，它只是跑出去散散步，一会儿就回来了！难道他还能长翅膀飞出去？”妈妈一听气消了，做饭去了。
有一次，我没有考好，妈妈数落了我一顿，我大哭了起来。
爸爸闻声赶来，吃惊的说：“这是怎么了？外边是大晴天，里边怎下雨了？一定是有人在房顶上恶作剧，我要上去看看。
”我和妈妈听了以后，气消了，爸爸一看奇怪的说：“我还没上去看呢，雨怎么就停了。
”我和妈妈听了哈哈大笑。
还有一次，爸爸和他的同事老王出去吃饭。
爸爸和老王边吃饭边谈事。
老王的嘴边不小心沾上一滴油，爸爸笑着说：“老王，你真是油嘴滑舌啊！”这顿饭就这样笑着吃过去了。
怎么样，我爸爸是不是很风趣呢？描写人物的作文2我的爸爸白白的，胖胖的，眼睛小小的，笑起来眼睛两边顿时出现两把打开的折扇，有趣极了！虽然爸爸胖乎乎的，可他自我感觉好极了！有一天当我坐在床上脱衣睡觉时，爸爸“噔噔噔”地跑过来，兴奋地说：“悠悠，‘戴帽子是先生，不戴帽子是将军。
’打一字。
”我说：“是什么字呀？”这时爸爸摆了个很酷的“pose”，得意得说：“看看你爸爸的样子，就能猜出这个字啦！”我说：“胖！”“No！”爸爸头狂摇。
用语言描写写出一个人的性格特点小作文
用语言描写写出一个人的性格特点小作文这个哥们儿啊，真是个有趣的人。
他的性格特点就像一杯浓郁的咖啡，让人一喝就上瘾。
他总是充满活力，好像永远都不知道疲倦是什么。
他的笑容就像阳光一样温暖，总能让人感到愉快。
他的眼睛里闪烁着智慧的光芒，仿佛能看透一切。
他的嘴巴总是挂着一丝神秘的微笑，让人忍不住想要探寻他的秘密。
这个哥们儿可是个大喇叭啊，说起话来声音洪亮，好像要把整个世界都吵醒。
他总是喜欢抢话题，不管别人在说什么，他都能插上一句，让你觉得他才是最聪明的那个。
他的思维跳跃性很强，总是能想到一些别人想不到的东西。
他的观点独到，有时候甚至能颠覆你的世界观。
他的热情感染了周围的每一个人，让大家都充满了活力。
这个哥们儿可是个魔术师啊，总是能把平凡的生活变得丰富多彩。
他喜欢尝试新鲜事物，从不害怕失败。
他的想象力丰富，总能创造出一些令人啧啧称奇的作品。
他对生活充满了好奇心，总是想去探索未知的世界。
他的创造力无穷无尽，总能给人们带来惊喜。
这个哥们儿可是个音乐家啊，他的生活就像一首美妙的交响乐。
他喜欢用音乐来表达自己的情感，无论是快乐还是悲伤，都能通过音乐传达出来。
他的歌声悦耳动听，总能打动人们的心弦。
他的琴声如泣如诉，仿佛在诉说着一个美丽的故事。
他的舞蹈轻盈优雅，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。
这个哥们儿可是个冒险家啊，他的生活就像一场激动人心的冒险。
他勇敢地面对困难和挑战，从不退缩。
他的胆量惊人，敢于尝试各种危险的运动。
他的好奇心驱使着他去探索未知的世界，寻找那些隐藏在神秘角落的宝藏。
他的人生充满了传奇色彩，让人羡慕不已。
这个哥们儿可是个梦想家啊，他的梦想就像天空中的一颗璀璨星星。
他有着远大的理想和抱负，总是努力地去实现它们。
他的信念坚定，无论遇到多大的困难，都不会轻易放弃。
他的目标明确，总是能够找到前进的方向。
他的梦想照亮了他的人生道路，让他勇往直前。
这个哥们儿就是一个充满活力、热情、创造力和冒险精神的人。
他的性格特点就像一杯美味的鸡尾酒，让人一尝难忘。
我的妈妈写人作文400字
我的妈妈写人作文400字关于我的妈妈写人作文400字我的妈妈长着一张白白的脸，两条弯弯的的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛，再加上一张红红的嘴，实在是漂亮。
下面是小编为您收集整理的关于我的妈妈写人作文，欢迎阅读!关于我的妈妈写人作文400字篇一我的妈妈是个善良的妈妈，也是一个爱帮助别人的妈妈。
你们知道我为什么要这磨说吗?下面就来看看我的妈妈在生活中是怎样的?记得我小时候我上二年级的时候，晚上我回到家，刚要写作业，忽然有一道数学题难倒了我，我就在学习桌上思考着那道题，可是怎么也不知道那道题怎么做，就在这时候我看到我的妈妈走了过来，看了看我，然后问我：你这道题是不是不会做呀。
’’我点了点头。
妈妈知道了我的意思，妈妈又看看题，仔细的对我讲，可是我还是没听懂。
我的妈妈又给我讲了好几遍，直到我明白了为止。
我终于知道了这道题的答案，妈妈在我生活中是个又能干，又爱帮助我。
我爱我的妈妈，妈妈在我心中永远甲天下!关于我的妈妈写人作文400字篇二我的妈妈有一双明亮的大眼睛，妈妈常说我继承了她的那双大眼睛。
妈妈的头上是波浪似的卷发。
前面还有漂亮的刘海，还有像樱桃一样的小嘴……我的妈妈很漂亮。
在学习上，妈妈对我要求非常严格。
如果我做错了事，妈妈就用一双喷火的眼睛瞪着我，吓得我像“木头人”一样。
在生活上，妈妈对我很温和。
经常给我买吃、喝、穿的东西。
把我照顾的像小公主一样，幸福极了。
我的妈妈就是这个样子，我爱我的妈妈!关于我的妈妈写人作文400字篇三我的妈妈在我心中有神圣的地位，因此我赞美妈妈。
妈妈总是穿着很朴素，过年的时候也不买新衣裳，把钱省下来给我买些学习用品，她的'一件衣服穿了好几年，破了就补一补再穿。
五年级时老师要我们买词典，我非常高兴，有了词典，遇到了不懂的字词，就可以自己查阅，把字词弄明白，但我一听说要八元时，我就犹豫了，家里收入只有 500 元，各种开支就 300 多了，剩下的就再给我上学。
我很为难，不知怎么办，我拿不定主意，还是回家问问妈妈再说吧。
抓住人物特征写人作文400字爱说话的他
抓住人物特征写人作文400字爱说话的他在生活中，我们都会遇到一些新面孔，会给对方加深印象，加深了解。
在班上有一个上课非常爱说话的女生，他还是我们组的，她的头发又黑又粗，脸有点大，眼睛水汪汪的，也不大，皮肤是黄色的，我上课时，老师小组交流时，他不交流，就说起话来，组长都被他带坏了，上课时总说话。
可是他虽然话多，但他说的话听起来很好笑，笑到有时候会肚子疼。
有一天，上数学课时，他和组长不停的说话，我整天都提醒他，可他不听组长的话也不停，那次他跟我，闹别扭，跟我说：“你又不是组长，凭什么管我呀!”我说：“虽然我不是组长，但你上课也不能说话呀！”我们从，那几次说过话，可她上课，依然说，过了几天，我们不知是怎么回事，可好了，下课他总是第一个来找我的，他还给我起的绰号，上课时，我和他跑回，座位上，坐下，我发现你都不说话了，也比以前进步了，真可惜老师重新排位置了，我们不能坐在一起了，很伤心，但这次排位我们离的不算远。
的确，他就是一个这样的人，性格有点暴躁，他待人也很好，我很幸运，遇到了他。
在生活中，我们都会遇到一些新面孔，会给对方加深印象，加深了解。
在班上有一个上课非常爱说话的女生，他还是我们组的，她的头发又黑又粗，脸有点大，眼睛水汪汪的，也不大，皮肤是黄色的，我上课时，老师小组交流时，他不交流，就说起话来，组长都被他带坏了，上课时总说话。
可是他虽然话多，但他说的话听起来很好笑，笑到有时候会肚子疼。
有一天，上数学课时，他和组长不停的说话，我整天都提醒他，可他不听组长的话也不停，那次他跟我，闹别扭，跟我说：“你又不是组长，凭什么管我呀!”我说：“虽然我不是组长，但你上课也不能说话呀！”我们从，那几次说过话，可她上课，依然说，过了几天，我们不知是怎么回事，可好了，下课他总是第一个来找我的，他还给我起的绰号，上课时，我和他跑回，座位上，坐下，我发现你都不说话了，也比以前进步了，真可惜老师重新排位置了，我们不能坐在一起了，很伤心，但这次排位我们离的不算远。
【写人】描写人物的作文400字 我的奶奶
【写人】描写人物的作文400字我的奶奶
我的奶奶是一个非常善良、勤劳和有耐心的人。
她关心和爱护家人，也非常愉悦和温
馨地对待所有人。
奶奶是一个矮矮胖胖的老人，她的皮肤虽然已经开始松弛，但仍然滑溜溜的。
她的头
发已经开始变成银色，但她仍然非常知性和优雅。
她的眼睛非常有神，总是会让人想起一
个有力量和智慧的女性，同时她的嘴角总是会上扬，让人感受到她的善良与快乐。
奶奶总是会花费大量的时间来照顾家人，她对家人的照顾非常的周到、细致。
奶奶的
做饭技艺非常出色，每次做出的菜肴都让人非常想品尝，而且奶奶总是会配以搭配得当的
酱料和调料让菜肴更加香气四溢。
我记得小时候，每次我被生病了，奶奶会在我身旁照顾我，直到我恢复健康。
当我学
习上有困难时，奶奶也会安慰我，鼓励我坚持努力上进。
我从奶奶身上学到了很多的道理
和人生哲理。
奶奶经常会告诫我要坚持努力学习，要忠于自己，永远保持自信，做一个有
实力的人。
除了关心和照顾家人，奶奶也喜欢与他人交谈。
她总是会与邻居们谈笑风生，互相倾
听和分享故事。
奶奶的良好的人际关系与谈话技巧也很让我敬佩。
奶奶会主动询问身边人
的近况，并与他们共同分享了他们生命的点滴，让每一个人感受到她的亲和力和理解力。
在我心目中，奶奶是一个极其有爱心和耐心的人。
无论是什么时候，她总是善意的对
待所有人，无限接近和关爱他们。
奶奶是一个典型的好人，并总是会让我感觉到温暖和爱。
她是我的良师益友，也是我一直信任的人。
用语言描写突出一个人的性格特点写一篇作文
用语言描写突出一个人的性格特点写一篇作文这个人啊，真是个有意思的家伙。
他总是那么乐观向上，好像什么事情都能在他身上发生。
他的性格特点就像是一杯浓郁的咖啡，让人一喝就上瘾。
他是个非常有耐心的人。
你跟他说话，他总是耐心地听着，不管你说得多慢，他都不会不耐烦。
有时候，他还会跟你开个小玩笑，让你放松一下紧张的情绪。
他说：“人
生就像一场马拉松比赛，不是速度多快才能赢，而是要坚持到最后。
”这句话让我觉得
他真的很懂得生活的真谛。
他是个非常有创意的人。
每次和他一起出去玩，总能发现一些新奇有趣的东西。
有一次，我们去逛街，看到一家卖鞋的店，他突然说：“我们来比比谁先能穿破这双鞋吧！”结果当天晚上，他的脚就被磨出了一个大水泡。
虽然很疼，但他还是笑嘻嘻地说：“这可是我穿破的第一双鞋哦！”看着他那得意洋洋的样子，我也忍不住笑了出来。
他还是个非常善良的人。
每次看到有人需要帮助，他总是第一个站出来。
有一次，我们在街上遇到一个老太太摔倒了，他二话不说就把老太太扶了起来，还帮她拾起了掉在地上的东西。
老太太感激地说：“谢谢你，小伙子！你真是个好心人！”他微笑着说：“这是我应该做的。
”听了这句话，我心里暖暖的，觉得这个世界因为有这样的人而变得更加美好。
这个人性格特点是那么的独特和鲜明。
他的乐观、耐心、创意和善良都让人难以忘怀。
和他在一起的时候，总是感觉时间过得飞快。
希望以后还能和他一起度过更多美好的时光！。
爱说话的他作文写朋友
爱说话的他作文写朋友
在校园里，总有那么一个人，你一眼就能注意到他。
为啥？因
为他嘴巴就没停过，一直在那儿巴拉巴拉地说个不停。
嘿，你知道吗？他那张嘴，简直就是个“话匣子”！每次聚会，只要他开讲，大家就都围过去了。
从昨天吃了啥，到小时候的糗事，再到他那些奇奇怪怪的想法，他都能说得绘声绘色，让人听得津津
有味。
不过，别以为他只会说。
他耳朵也特别好使，特别会听。
你要
是有什么烦心事，找他倾诉就对了。
他会耐心听完，然后给出一些
实用又贴心的建议。
有时候，他几句话就能让你豁然开朗，心情大好。
这家伙还特别善于发现生活中的小确幸。
比如，今天天气不错，他会兴奋地说，“哇，今天天气真好，感觉整个人都明媚了！”或者，看到一只可爱的小狗，他会忍不住停下脚步，和它“聊天”。
他总能发现那些我们忽略的美好瞬间，然后用他独特的方式分享给
我们。
最让我佩服的是他对梦想的执着。
他总说自己有个大大的梦想，虽然听起来有些遥不可及，但他从不放弃。
每次提起梦想，他眼里
都闪烁着光芒，仿佛已经看到了未来的自己。
他告诉我们，只要有
梦想，就努力去追，别管别人怎么看。
总之呢，这个爱说话的朋友，就像是我们生活中的一抹亮色。
他的话语总能给我们带来欢笑和启发，让我们感受到生活的美好和
无限可能。
有这样的朋友，真的很不错！。
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抓住人物特征写人作文400字爱说话
的他
在生活中，我们都会遇到一些新面孔，会给对方加深印象，加深了解。
在班上有一个上课非常爱说话的女生，他还是我们组的，她的头发又黑又粗，脸有点大，眼睛水汪汪的，也不大，皮肤是黄色的，我上课时，老师小组交流时，他不交流，就说起话来，组长都被他带坏了，上课时总说话。
可是他虽然话多，但他说的话听起来很好笑，笑到有时候会肚子疼。
有一天，上数学课时，他和组长不停的说话，我整天都提醒他，可他不听组长的话也不停，那次他跟我，闹别扭，跟我说：“你又不是组长，凭什么管我呀!”我说：“虽然我不是组长，但你上课也不能说话呀！”我们从，那几次说过话，可她上课，依然说，过了几天，我们不知是怎么回事，可好了，下课他总是第一个来找我的，他还给我起的绰号，上课时，我和他跑回，座位上，坐下，我发现你都不说话了，也比以前进步了，真可惜老师重新排位置了，我们不能坐在一起了，很伤心，但这次排位
我们离的不算远。
的确，他就是一个这样的人，性格有点暴躁，他待人也很好，我很幸运，遇到了他。
在生活中，我们都会遇到一些新面孔，会给对方加深印象，加深了解。
在班上有一个上课非常爱说话的女生，他还是我们组的，她的头发又黑又粗，脸有点大，眼睛水汪汪的，也不大，皮肤是黄色的，我上课时，老师小组交流时，他不交流，就说起话来，组长都被他带坏了，上课时总说话。
可是他虽然话多，但他说的话听起来很好笑，笑到有时候会肚子疼。
有一天，上数学课时，他和组长不停的说话，我整天都提醒他，可他不听组长的话也不停，那次他跟我，闹别扭，跟我说：“你又不是组长，凭什么管我呀!”我说：“虽然我不是组长，但你上课也不能说话呀！”我们从，那几次说过话，可她上课，依然说，过了几天，我们不知是怎么回事，可好了，下课他总是第一个来找我的，他还给我起的绰号，上课时，我和他跑回，座位上，坐下，我发现你都
不说话了，也比以前进步了，真可惜老师重新排位置了，我们不能坐在一起了，很伤心，但这次排位我们离的不算远。
的确，他就是一个这样的人，性格有点暴躁，他待人也很好，我很幸运，遇到了他。
在生活中，我们都会遇到一些新面孔，会给对方加深印象，加深了解。
在班上有一个上课非常爱说话的女生，他还是我们组的，她的头发又黑又粗，脸有点大，眼睛水汪汪的，也不大，皮肤是黄色的，我上课时，老师小组交流时，他不交流，就说起话来，组长都被他带坏了，上课时总说话。
可是他虽然话多，但他说的话听起来很好笑，笑到有时候会肚子疼。
有一天，上数学课时，他和组长不停的说话，我整天都提醒他，可他不听组长的话也不停，那次他跟我，闹别扭，跟我说：“你又不是组长，凭什么管我呀!”我说：“虽然我不是组长，但你上课也不能说话呀！”我们从，那几次说过话，可她上课，依然说，过了几天，我们不知是怎么回事，可好了，
下课他总是第一个来找我的，他还给我起的绰号，上课时，我和他跑回，座位上，坐下，我发现你都不说话了，也比以前进步了，真可惜老师重新排位置了，我们不能坐在一起了，很伤心，但这次排位我们离的不算远。
的确，他就是一个这样的人，性格有点暴躁，他待人也很好，我很幸运，遇到了他。