语文四年级上册11《蟋蟀的住宅》同步练习-部编版
《蟋蟀的住宅》同步练习
（答题时间：10分钟）
【基础知识达标】
一、读拼音，写字词。
1. 这块地特别适合xuǎn zé（）来做住zhái（）用地。
2. 一只小狗wò（）在明亮的客tīng（）里。
3. 这个qián（）子是zhuān（）给老师傅准备的。
二、写出下列词语的反义词。
慎重（）宽敞（）隐蔽（）干燥（）光滑（）平坦（）粗糙（）简单（）三、比一比，再组词。
址（）豪（）隐（）燥（）扯（）毫（）稳（）躁（）
四、选择恰当的词语填空。
隐蔽隐藏隐瞒
1. 青草丛中（）着一条倾斜的隧道。
2. 它们的（）所得来不费工夫，弃去毫不可惜。
3. 犯了错误我们要勇于承认，绝不（）。
4. 昆虫大多在临时的（）所藏身。
5. 不管犯罪分子（）得如何巧妙，都逃不过法律的制裁。
五、按要求完成句子练习。
1. 蟋蟀在草丛里鸣叫。
（改为拟人句）
_________________________________________________________________。
2. 蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程了。
改为感叹句：
_________________________________________________________。
改为反问句：
_________________________________________________________。
3. 蟋蟀的出名，由于它的唱歌。
蟋蟀的出名，由于它的住宅。
（用关联词把两句话合成一个句子）
_________________________________________________________________ ____。
【素养能力提升】
六、课外阅读，回答问题。
蝉的音乐
蝉是非常喜欢唱歌的。
蝉与我比邻相守，到现在已有十五年了，每个夏天差不多有两个月之久，它们总不离我的视线，而歌声也不离我的耳畔。
我通常都看见它们在树木的柔枝上，排成一列，唱歌者和它的伴侣比肩而坐。
吸管插到书皮里，一动也不动地狂饮。
夕阳西下，它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步，寻找温暖的地方。
无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱。
所以这样看起来，它们并不是叫喊同伴。
它有非常清晰的视觉，它的五只眼睛，会告诉它左右以及上方有什么事情发生，只要看到有谁跑来，它会立刻停止歌唱，悄然飞去。
然而喧哗却不足以惊扰它。
你尽管站在它的背后说话、吹哨子、拍手、撞石子，这镇静的蝉却仍然继续发声，好像没事儿人一样。
1. 解释下列词语。
比邻相守：
_____________________________________________________________。
比肩而坐：
_____________________________________________________________。
2. 用“__________”画出短文的中心句。
3. 通过阅读短文，我们可以知道蝉的________觉很好，而它的________觉十分不好。
4. 作者否定了蝉唱歌是为了呼唤同伴的说法，请从文中找出理由。
________________________________________________________________。
《蟋蟀的住宅》同步练习参考答案
一、
1. 选择宅
2. 卧厅
3. 钳专
解析：此题考查本课生字的书写，在书写时特别注意“卧”字的笔顺。
二、略
三、略
四、
1. 隐藏
2. 隐蔽
3. 隐瞒
4. 隐蔽
5. 隐藏
解析：本题考查近义词的用法，做题时首先理解这三个词的意思。
五、
1. 蟋蟀在草丛里唱歌。
2. 蟋蟀的住宅真是伟大的工程。
难道蟋蟀的住宅不可以算是伟大的工程吗？
3. 蟋蟀的出名，不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。
解析：本题考查拟人句、反问句、感叹句的掌握情况，以及关联词的用法。
六、
1. 像邻居一样在一起生活。
肩并肩地靠在一起坐着。
2. 蝉非常喜欢唱歌的。
3. 视听
4. 唱歌者和它的伴侣比肩而坐。
四年级上册语文第11课《蟋蟀的住宅》同步练习(含答案)
四年级上册语文第11课《蟋蟀的住宅》同步练习一、基础与运用1．看拼音，写词语。
zhù zhái lín shíxuǎn zédì zhǐyōu liánɡdònɡ xuékè tīnɡwò shìzhuān mén qián zi2．给加下划线的字选择正确的读音。
毫（háo hǒo）米慎（zhēn shèn）重挖掘（jué jüé）倾（qīnɡ qínɡ）斜抛（pāo páo）出优良（lánɡ liánɡ）搜（suō sōu）索布置（zhí zhì）3．选择括号里正确的词语。
别的昆虫大多在临时的（躲避隐蔽）所藏身。
它们的（躲避隐蔽）所得来不费工夫，弃去毫不（可惜珍惜）。
蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
它常常（慎重谨慎）地选择住址，一定要排水优良，并且有（暖和温和）的阳光。
它不利用现成的洞穴，它的（舒服舒适）的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。
4．对“蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程。
”这句话的理解，正确的是（）A．蟋蟀的住宅很豪华B．蟋蟀修建住宅费尽心血和力气C．蟋蟀用简单的工具修建了隐蔽、干净又整洁的住宅5．“大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
”这句话出自国著名昆虫学家所写的《》。
6．品读句子，完成练习。
蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
（1）句中的“随遇而安”是指。
我能用这个词写一句话：。
（2）蟋蟀的“不肯随遇而安”体现在哪几个方面？请用简练的语言概括。
①；；②；③。
（3）蟋蟀“不肯随遇而安”，这是将蟋蟀当成人来写。
我也能写这样的句子。
①当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上。
②我一回到家，小狗就会。
③风一吹来，一墙的叶子就。
④下雨了，那是雨姐姐。
部编版四年级语文上册《蟋蟀的住宅》同步习题附答案
部编版四年级语文上册第三单元《蟋蟀的住宅》同步习题基础题一、看拼音，写词语。
dà tīnɡ zhuān jiā wò shì xuǎn zé（）（）（）（）二、比一比，组词语。
较（）址（）良（）校（）扯（）食（）三、写出下列词语的近义词和反义词。
近义词：隐蔽（）温和（）反义词：隐蔽（）温和（）四、基础积累大巩固。
在文中找出蟋蟀工作时的动词。
提升题五、课文整体梳理。
课文介绍了蟋蟀住宅的特点__________，以及住宅是怎样建筑成的等知识，赞扬了蟋蟀（）、（）的精神。
六、重点段落品析。
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。
他们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。
蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。
它不利用现成的洞穴。
它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。
1. 联系上下文，解释词语。
(1)毫不可惜：_________________________________________（2）随遇而安：___________________________________2.用“====”画出文中的比喻句，用“____”画出文中的拟人句。
3.从文中哪句话中可以看出蟋蟀“不肯随遇而安”？思维创新大拓展七、读课外书了解一下蟋蟀的生活习性。
参考答案：一、大厅专家卧室选择二、比较学校地址拉扯良好粮食三、近义词：隐藏温柔反义词：暴露暴躁四、扒搬踏推铺五、简朴、清洁、干燥、卫生吃苦耐劳；不肯随遇而安六、1.(1)一点儿不觉得可惜。
(2)能顺应环境在任何境遇中都能满足2. 比喻句：①它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。
②出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。
拟人句：①它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。
②当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
3.它常常慎重选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。
部编版四年级上册语文第十一课《蟋蟀的住宅》课文原文及练习题
部编版四年级上册语文第十一课《蟋蟀的住宅》课文原文及练习题【篇一】部编版四年级上册语文第十一课《蟋蟀的住宅》课文原文居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。
它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。
它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。
蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。
它不利用现成的洞穴。
它的舒服的住宅是自已一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。
蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。
蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把它们养在笼子里，用菜叶喂它们。
现在为了研究蟋蟀，我又搜索起它们的巢穴来。
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾鈄的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。
隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。
蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。
那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。
这就是蟋蟀的平台。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。
主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。
大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。
它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。
它用强有力的后足踏地。
后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。
工作做得很快。
蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。
不大一会儿，它又进去继续工作。
我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
住宅的重要部分快完成了。
洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。
余下的是长时间的整修，今天做一点儿，明天做一点儿。
部编版四年级上册语文第十一课《蟋蟀的住宅》课文原文及练习题
【篇一】部編版四年級上冊語文第十一課《蟋蟀的住宅》課文原文居住在草地上的蟋蟀，差不多和蟬一樣有名。
它的出名不光由於它的唱歌，還由於它的住宅。
別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身。
它們的隱蔽所得來不費功夫，棄去毫不可惜。
蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。
它常常慎重地選擇住址，一定要排水優良，並且有溫和的陽光。
它不利用現成的洞穴。
它的舒服的住宅是自已一點兒一點兒挖掘的，從大廳一直到臥室。
蟋蟀怎麼會有建築住宅的才能呢？它有特別好的工具嗎？沒有。
蟋蟀並不是挖掘技術的專家，它的工具是那樣柔弱，所以人們對它的勞動成果感到驚奇。
在兒童時代，我到草地上去捉蟋蟀，把它們養在籠子裏，用菜葉喂它們。
現在為了研究蟋蟀，我又搜索起它們的巢穴來。
在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾鈄的隧道，即使有驟雨，這裏也立刻就會幹的。
隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。
出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。
蟋蟀出來吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。
那微斜的門口，經過仔細耙掃，收拾得很平坦。
這就是蟋蟀的平臺。
當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。
屋子的內部沒什麼佈置，但是牆壁很光滑。
主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。
大體上講，住所是很簡樸的，清潔、乾燥，很衛生。
假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。
蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。
它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。
它用強有力的後足踏地。
後腿上有兩排鋸，用它將泥土推到後面，傾斜地鋪開。
工作做得很快。
蟋蟀鑽到土底下幹活，如果感到疲勞，它就在未完工的家門口休息一會兒，頭朝著外面，觸鬚輕微地擺動。
不大一會兒，它又進去繼續工作。
我一連看了兩個鐘頭，看得有些不耐煩了。
住宅的重要部分快完成了。
洞已經挖了有兩寸深，夠寬敞的了。
餘下的是長時間的整修，今天做一點兒，明天做一點兒。
這個洞可以隨天氣的變冷和它身體的增長而加深加闊。
即使在冬天，只要天氣溫和，太陽曬到它住宅的門口，還可以看見蟋蟀從裏面不斷地拋出泥土來。
人教部编版四年级语文上册--第四单元 11、蟋蟀的住宅-同步练习题(含答案)
11、蟋蟀的住宅1.用“\”画去加点字的错误读音。
（1）居住在草地上的蟋蟀，差．（chà chā）不多和蝉一样有名。
（2）蟋蟀把门口仔细地耙．（bá pá）扫干净。
（3）我们在堤．（dī tí）岸上散步。
（4）哥哥做事非常慎．（shèn shèng）重。
（5）他做的小凳子很粗糙．（zào cāo）。
2.选择正确的词语填空。
（1）软弱柔弱蟋蟀建房子的工具很（），所以人们对它的劳动成果更感到惊奇。
（2）简朴简单他的生活很（），家里除了一些日常必需品，他什么都不舍得买。
（3）搜索搜查警察们每当发现一条新的线索，就顺藤摸瓜地（）下去。
（4）安静寂静随着他的手势，掌声渐渐停了，教室里慢慢地（）下来。
3. 按要求写句子。
（1）蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？（改成陈述句）（2）青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使．．有骤雨，这里也．立刻就会干的。
（3）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（照样子写一句话）4. 判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）蟋蟀的出名是由于它的唱歌，更重要的是由于它的住宅。
（）（2）蟋蟀是挖掘技术的专家，它建造的房子非常隐蔽、美观。
（）（3）蟋蟀盖房子大多选在冬末初春的时候。
（）（4）这篇文章赞美了蟋蟀吃苦耐劳的精神。
（）5.读短文，完成下面的练习。
它用前足扒．（）土，还用钳子搬掉较大的土块。
它用强有力的后足踏．（）地。
后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。
工作做得很快。
蟋蟀钻．（）在土地下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触．（）须轻微地摆动。
不大一会儿，它又进去继续工作。
我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
（1）给加点字标出正确的读音，写在括号里。
（2）蟋蟀是怎样工作的？（3）文中哪句话是把蟋蟀当作人来写的？找出来，写在下面的横线上。
（4）这两段话体现了蟋蟀的什么精神？课内阅读：蟋蟀的住宅(节选)蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。
部编版四年级语文上册11蟋蟀的住宅同步检测(含答案)
11. 蟋蟀的住宅厚积薄发1.用“√”给加点字选择正确的读音。
慎重（shèn zhēn ）挖掘（juéjú）放置（zhìzì）毫米（háo máo ）搜索（sōu shōu ）抛开（pāo bāo ）2.看拼音，写词语。
（1）蟋蟀xuǎn zé（）洞xué（）的dì zhǐ（）很慎重，必须周围环境liáng（）好。
（2）这座住zhái（）的装修很有特色，是找zhuān（）业团队设计并施工的。
客tīng（）和wò（）室都是欧式风格，高端大气，而且费用与一般装修比jiào（）并没有高出太多，真的很划算呢。
3.换换下面的加点词，意思不变。
（1）如果感到疲劳．．，他就在未完工的家门口休息一会儿。
疲劳——（）（2）我一连看了两个钟头，看的有些烦燥．．了。
烦燥——（）（3）这个洞可以随天气的变冷和他的身体的增长．．加深加阔。
增长——（）4.根据要求写句子。
（1）这座住宅可以算是伟大的工程改为感叹句：____________（2）四周很安静的时候，蟋蟀就在平台上叫。
改成拟人句：（3）蟋蟀劳动感到疲劳。
蟋蟀就会在未完工的家门口休息一会儿。
用关联词语合并成一句话：阅读迁移6. 一边读一边感悟。
（1）蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?它有特别好的工具吗?没有。
蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，人们对它的劳动成果感到惊奇。
①在“”处选择合适的关联词语。
（）A.即使……也……B.虽然……但是……C.因为……所以D.不但……而且……②“蟋蟀并不是挖掘技术的专家”这句话运用了什么修辞手法？（）A.比喻B.拟人C.对比（2）蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。
它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。
它用强有力的后足踏地。
后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。
①根据文章内容可知，蟋蟀用（）将泥土推到后面。
语文部编版四年级上册 3-11蟋蟀的住宅 同步练习1
部编版四年级上册语文同步练习第三单元11蟋蟀的住宅◎自主学习▏读准拼音▶（把正确的读音打“√”）慎重(sèn shèn)抛出（pāo bāo）挖掘（juéqué）▏静心练字▶（按照笔画顺序写一写）较卫择▏词语解释▶（根据意思写出相对应的词语）：谨慎认真。
：下得又急又大的雨。
骤，急速。
◎整体感知▏初知内容▶（读课文填空）本文是法国昆虫学家写的一篇观察笔记，主要围绕“蟋蟀的住宅”这个新奇的题目展开，通过描写蟋蟀的特点及蟋蟀的才能，表现了作者对蟋蟀劳动成果的极大赞赏。
◎随堂测评一、书法展示。
（读拼音，写词语）zhùzhái dìzhǐlín shíxuǎn zé（）（）（）（）yōu liáng dòng xuédàtīng wòshì（）（）（）（）二、近义姊妹。
（写出下列词语的近义词）柔弱（）研究（）简朴（）收拾（）才能（）搜索（）三、花落谁家。
（选词填空）隐蔽隐藏1.在朝着阳光的堤岸上，青草丛中（）着一条倾斜的隧道。
2.翠鸟的家在陡峭的悬崖上，十分（），这样可以防止其他鸟的侵袭。
四、穿针引线。
（在括号里填上恰当的关联词）1.屋子的内部（）没什么布置，（）墙壁很光滑。
2.蟋蟀钻到土底下，（）感到疲劳，它（）在未完工的家门口休息一会儿。
3.它的出名（）由于它的歌唱，（）由于它的住宅。
五、修辞在线。
（指出下列句子运用的修辞手法）1．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（）2．蟋蟀有特别好的工具吗?没有。
（）3.爬山虎细小的脚，像图画上蛟龙的爪子。
（）4.教室里静得连根针掉在地上也听得到。
（）技巧点拨判断夸张修辞的方法：夸张分为扩大夸张、缩小夸张、时间夸张，用三种形式即可判断句子是否为夸张句。
第二课时六、课内阅读。
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。
统编版语文四年级上册 11 蟋蟀的住宅 同步练习题(word版有答案)
11 蟋蟀的住宅课时1一、在下面加点字正确的读音上画“√”。
1.蟋蟀常常慎．（shèn shèng）重地选择住址。
2.蟋蟀舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘．（jué jú）的。
3.青草丛中隐藏着一条倾．（qīng tīng）斜的隧道。
4.即使有骤．（zòu zhòu）雨，这里也立刻就会干的。
二、看拼音，写词语。
zhái jiào wò xuǎn zé住（）比（）（）室（）zhǐ xué zhuān qián 地（）洞（）（）家（）子三、选词填空。
柔弱柔和柔软1.练杂技的大姐姐身体很（）。
2.蟋蟀的挖掘工具很（）。
3.我们在（）的灯光下看书。
四、用关联词语填空。
1.（）蟋蟀不是挖掘专家，（）它的工具又是那么柔弱，（）人们对它的劳动成果感到惊奇。
2.蟋蟀的出名（）由于它的唱歌，（）由于它的住宅。
3.（）屋子内部没什么布置，（）墙壁很光滑。
五、按要求写句子。
1.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（缩句）2.这座住宅真可以算是伟大的工程了。
（改为感叹句）3.蟋蟀建筑住宅并没有特别好的工具。
（改为设问句）六、判断下列句子是不是拟人句，是的画“√”，不是的画“×”。
1.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（）2.蟋蟀并不是挖掘技术的专家。
（）3.居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。
（）4.蟋蟀盖房子大多是在十月。
（）课时2一、课文理解。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。
主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。
大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
1.蟋蟀的住宅的特点是，、、很卫生。
2.蟋蟀是靠（）来挖掘的，所以它的挖掘工具是那样简单。
3.作者为什么说蟋蟀的住宅“真可以算是伟大的工程了”？二、阅读短文，回答问题。
《 蟋蟀的住宅》类文阅读+同步练习(附答案)四年级上册部编语文
（统编）部编版四年级上册语文类文阅读+课时练习（附答案）类文阅读-11 蟋蟀的住宅与昆虫为伴的人（节选）法布尔出生在法国南部山区的一个小村庄里。
村前小溪流水，村外山野树林，环境十分优美。
小小的法布尔对大自然里发生的事情特别感兴趣，不论是水里的游鱼、空中的飞鸟、花丛中的蝴蝶，他都喜欢。
他总喜欢给自己提出一连串的问题：“鱼儿睡不睡觉？”“鸟儿长不长牙齿？”“蝴蝶为什么这样漂亮？”这些问题，大人们也常常回答不出来。
于是他时常留心观察飞禽和昆虫，自己寻找答案。
一个深秋的夜晚，法布尔突然听见房屋背后、荒草滩里响起一阵“唧──唧唧唧”的虫鸣声，声音清脆好听。
“奶奶，这是什么在叫呀？”法布尔问。
祖母迷迷糊糊地答道：“睡吧，也许……是狼。
”法布尔挡不住虫鸣的诱惑，他悄悄地开了门，摸黑到草丛中去，想看个究竟。
法布尔七岁那年，家里送他到邻村的一所小学读书。
老师是一位动物爱好者，饲养了猪、鸡、羊、鸽子、黄莺和蜜蜂，还有一只招人喜爱的小刺猬。
法布尔在学校除了读书，还学到了不少有关小动物的知识。
法布尔对动物特别是昆虫的兴趣越来越浓。
一天，父亲赶集回来，给他买了一张动物挂图和一本寓言集。
寓言集里有许多昆虫的精美插图，法布尔爱不释手，并逐渐痴迷上了对昆虫的研究。
（选自《让孩子受益的榜样故事》）1.“爱不释手”的意思是，请你用这个词语造句：。
2.在下列括号中填写恰当的动词。
水里（）的鱼空中（）的鸟地上（）的马3.法布尔听见“唧──唧唧唧”的虫鸣声，你还知道哪些虫鸣的声音？、、。
4.读了短文，你觉得法布尔是个什么样的孩子？简要描述一下。
5.你对什么事物感兴趣呢？简要地说明一下。
【参考答案】1.因喜爱某物而舍不得放下示例：这些千奇百怪的石头，让人爱不释手2.游飞跑3.嘶——嘶嘶嘶、嗡——嗡嗡嗡、咻——咻咻咻4.法布尔是个细心观察事物、喜欢问问题、爱思考、爱动脑筋的孩子。
5.示例：我对球类的运动特别感兴趣，不论是篮球、排球、乒乓球、网球，我都感兴趣。
部编版四年级上册第11课《蟋蟀的住宅》同步练习及参考答案
部编版四年级上册第11课《蟋蟀的住宅》同步练习及参考答案11.蟋蟀的住宅一、看拼音写词语。
wā jué qīng xié yǐn bì zhù zhǐ( ) ( ) ( ) ( )sōu suǒ suí yù ér ān shèn zhòng lín shí( ) ( ) ( ) ( )二、在括号里填上适当的关联词。
1.（）有骤雨，这里（）立刻就会干的。
2.（）感到疲劳，它（）在未完工的家门口休息一会。
3.它的出名（）由于它的唱歌，（）由于它的住宅。
三、按照要求写句子。
1.它有特别好的工具吗？没有。
（照样子写句子）2.蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安．．．．。
（用加点字造句）3.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。
（缩句）4.蟋蟀在门前的平台上弹琴。
（仿写拟人句）5.这座住宅真是伟大的工程。
（改为反问句）四、根据课文内容填空。
1.蟋蟀住宅的外部特点是，内部特点是2.蟋蟀的住宅是洞穴，课文却把它说成住宅，这样写有什么好处？3.它常常地选择住址，一定要排水，并且有的阳光。
横线所缺词语正确的选项是（）A郑重优良温暖 B慎重优良温和 C慎重优秀温和4.《蟋蟀的住宅》一文围绕蟋蟀的住宅主要讲了和两方面内容，赞扬了蟋蟀的精神。
能力提升与训练五、课外阅读《红蚂蚁》节选在一片废墟上，有一处地方是红蚂蚁的山寨。
红蚂蚁是一种既不会抚育儿女也不会出去寻找食物的蚂蚁。
它们为了生存，只好用不道德的办法──绑架黑蚂蚁的儿女，把它们养在自己家里。
这些被它们占为己有的蚂蚁，就永远沦为了奴隶。
夏天的下午，我时常看见红蚂蚁出征的队伍，这队伍大约有五、六码长。
当它们看见有黑蚂蚁的巢穴时，前面的队伍出现一阵忙乱。
几只间谍似的蚂蚁先离开队伍往前走，其他蚂蚁仍旧排好队伍不停地蜿蜓前进，有时候有条不紊地穿过小径，有时候在荒草的枯叶中若隐若现。