幼儿园推广普通话宣传周活动方案
幼儿园2023年推广普通话宣传周活动方案
幼儿园2023年推广普通话宣传周活动方案活动名称：2023年幼儿园普通话宣传周一、活动目的和意义：1. 提高幼儿园幼儿普通话水平，增强表达能力，为他们的学习和生活打下坚实基础。
2. 增强家长对幼儿普通话教育的认知和重视程度，形成全社会关注儿童语言发展的氛围。
3. 增强幼儿园内外师生与家长之间的交流与合作，促进园内和谐发展。
4. 加强普通话环境营造，提高师幼普通话交流的频率和质量。
二、活动内容：1. 宣传周主题活动：在整个宣传周内，以“用普通话，交流无阻”为主题，在幼儿园内外张贴宣传海报、播放宣传视频，进行集体舞蹈、唱歌、朗诵比赛等，让幼儿和家长积极参与。
2. 幼儿普通话角色扮演：开展幼儿普通话角色扮演活动，让幼儿通过扮演不同角色，学习并运用普通话进行对话，提高他们的口语表达能力。
3. 普通话讲故事比赛：组织幼儿参加普通话讲故事比赛，让幼儿们互相分享自己喜欢的故事，并用普通话进行表达，既增加了孩子们的互动，又增加了他们使用普通话的机会。
4. 幼儿园家长普通话培训班：邀请专业的普通话培训师来开设家长普通话培训班，提高家长的普通话水平，使他们能够在日常生活中给予孩子正确的普通话引导。
5. 家长沟通会：组织幼儿园家长和教师进行定期的家长沟通会，让教师向家长普及普通话教育的重要性和方法，同时听取家长在家中教育幼儿普通话方面的经验和困难，促进家园合作。
6. 普通话教育展示：设置普通话教育展示区，展示幼儿园营造的普通话环境和教学资源，吸引家长和社会人士的关注，让更多人了解普通话教育的重要性。
7. 共同活动：组织幼儿园师生和家长一起开展普通话环境营造活动，例如编写普通话壁报、制作普通话学习卡片等，增强师生和家长之间的互动和合作意识。
三、活动方案：1. 活动时间：将宣传周设置为2023年6月的第一周，持续7天。
2. 场地准备：根据活动内容，准备教室、操场、多功能厅等场地。
3. 材料和道具准备：张贴宣传海报、播放宣传视频、准备角色扮演服装、故事书籍等。
2024年语言文字周活动计划（二篇）
2024年语言文字周活动计划为了更好地开展推广普通话，提高教师运用语言文字的规范性，我园特确定____月____日-____日为开发区幼儿园语言文字规范宣传周。
大力宣传《中华人民共和国国家通用语言文字字法》，更好地构建和谐社会营造良好的语言文字环境。
根据上级有关部门指示，将组织全园教职工积极参加到语言文字周活动中来。
特定活动周计划如下：一、广泛宣传活动周的意义和作用。
二、进一步规范幼儿园指示牌、幼儿园室外用字的规范性。
三、引导教师写规范字，提高教师规范使用文字的能力。
四、在幼儿园网站上报道本次宣传周的活动情况。
五、引导幼儿参与到推广普通话活动中来，激发他们推普的意识。
活动安排：一、组织教师学习《中华人民共和国国家通用语言文字字法》，使教师对语言文字使用的规范性更加了解。
二、再一次对幼儿园园所内的指示牌、标牌进行规范使用情况检查，检查人：冯红炯、叶秀维；三、出一期教师写规范字的钢笔书法练习作品专栏，负责人：叶秀维。
四、经常抽查师生说普通话、用规范字的情况，并随时提醒教师规范使用。
五、年级组长抽查教师备课以及其他文字资料的语言文字使用的规范性。
六、各班在本周周末活动时，组织幼儿进行儿歌念比赛等这类语言活动，提高幼儿使用普通话的能力，激发推普的意识。
活动周结束后，总结活动情况，提出今后的指导意见。
2024年语言文字周活动计划（二）活动目标：1. 增强公众对语言文字的关注和重视，提升语言文字意识和素养；2. 加强语言文字的普及和推广，促进多元文化交流；3. 推动语言文字的创新和发展，适应现代社会的需要；4. 增进公众对不同语言的理解和尊重，促进和谐社会的建立。
活动内容：一、语言文字展览1. 展览形式：设置主题展区、互动展区和体验区，通过图片、文字、音频、视频等多种形式展示语言文字的历史、发展和文化内涵。
2. 展览内容：包括汉字、英语、法语、德语、日语等不同语言的文字特点、演变过程和地域文化等内容。
3. 展览地点：选择在大型博物馆、图书馆或文化中心等高流量场所举办。
幼儿园推广普通话宣传活动方案7篇
幼儿园推广普通话宣传活动方案7篇幼儿园推广普通话宣传活动方案（精选篇1）一、活动意义：开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。
围绕本届推普周活动的主题，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，在优美、规范、生动的语言环境中，促使每位幼儿想说、敢说、会说，从而推进我园语言特色教学，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围。
二、活动时间：9月__日—202x年9月__日。
三、活动主题：第__届推普周活动主题——__。
四、活动目标：1.利用丰富多彩的推普活动，使全园教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。
2.培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。
五、主要活动安排：(一)营造推普宣传氛围1.张贴醒目的推普宣传标语，引起教师、家长、幼儿的注意，营造活动氛围。
2.各班级“家长园地”张贴“第__届推普周宣传口号”，向家长宣传有关推普周的知识，引导家长营造家庭规范的语言环境。
(二)充分利用传媒宣传1.借助园内语言文字网，向全园教职员工宣传“推普”的意义和作用。
2.利用各种影音短片向幼儿广泛宣传，鼓励幼儿坚持使用普通话。
(三)开展活动，提高实效1.园语言文字领导小组召开“关于开展第推普周活动”会议，传达市语言文字工作领导小组有关精神，做好开展“第推普周活动”的宣传推广活动。
2.各班级开设一次“热爱祖国语言文字，构建和谐语言文字”文明礼貌用语活动。
充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。
落实“一天学一句普通话”的活动方案，如“老师好!小朋友好!老师再见!小朋友再见!”、“请”、“您好”、“谢谢”、“没关系”等礼貌用语。
幼儿园推普工作计划6篇
幼儿园推普工作计划6篇第1篇示例：幼儿园推普工作计划为了加强幼儿园推普工作，提高幼儿的普通话水平，提升整体教学质量，制定了以下工作计划：一、建立普通话环境1. 在幼儿园内设置普通话角，给孩子们提供学习普通话的机会和环境。
2. 让老师们在日常教学和生活中多使用普通话，潜移默化地带动幼儿学习普通话。
3. 制定普通话环境评比制度，定期对幼儿园的普通话环境进行评估和改进。
二、开展普通话教育1. 组织定期的普通话培训，提升教师的普通话水平和教学能力。
2. 制定普通话教学大纲，明确幼儿园幼儿学习普通话的目标和内容。
3. 寓教于乐，通过游戏、歌曲、绘本等形式，激发幼儿学习普通话的兴趣和积极性。
三、加强与家长沟通1. 通过家长会、家长课堂等形式，向家长传达普通话教育的重要性和意义。
2. 鼓励家长在家中和孩子一起练习普通话，形成家校共育的良好氛围。
3. 定期邀请家长参与孩子的普通话学习活动，让家长积极参与到幼儿园推普工作中来。
四、建立监督评估机制1. 设立普通话教学督导小组，定期对幼儿园的普通话教育工作进行督导和评估。
2. 设立普通话学习考核制度，对幼儿的普通话学习情况进行跟踪和评估。
3. 建立奖励机制，鼓励表现优秀的幼儿和教师，激励大家共同参与到推普工作中来。
通过以上工作计划的实施，相信幼儿园的推普工作将取得更大的成效，幼儿的普通话水平将得到有效提升，为孩子们的未来学习和生活打下坚实的基础。
希望所有幼儿园的老师们和家长们能够共同努力，为孩子们营造一个良好的普通话学习环境，让他们在欢乐中学习，茁壮成长。
愿每一个幼儿在普通话学习的路上都能取得进步，展开更加美好的未来！第2篇示例：幼儿园推普工作计划一、背景介绍随着时代的发展，中文普及工作已成为教育工作中的一项重要任务。
而幼儿园作为儿童教育的起始环节，更是应该在孩子们的语言表达能力和中文沟通能力方面下功夫。
制定一份完善的幼儿园推普工作计划，对于幼儿园的语言教育工作至关重要。
2024年幼儿园推普周活动方案
2024年幼儿园推普周活动方案一、活动背景随着社会的快速发展，普通话已经成为我国通用语言，推广普通话已成为全社会的共识。
幼儿园作为培养孩子们语言能力的重要场所，有责任也有义务推动普通话的普及。
为了提高幼儿园师生的普通话水平，增强全园师生的语言规范意识，营造浓厚的普通话学习氛围，我园计划于2024年开展推普周活动。
二、活动目标1. 提高全体师生的普通话水平，使普通话成为幼儿园的日常用语。
2. 增强师生对国家语言文字法律法规和方针政策的了解，提高语言规范意识。
3. 培养幼儿良好的语言表达能力和人际沟通能力，促进幼儿身心健康发展。
4. 营造浓厚的普通话学习氛围，使幼儿园成为推广普通话的示范园所。
三、活动时间2024年9月15日至2024年9月21日四、活动内容1. 开幕式（1）时间：2024年9月15日上午8:30（2）地点：幼儿园操场（3）内容：园长致辞，宣布推普周活动正式开始，全体师生参加。
2. 主题教育活动（1）时间：2024年9月15日至2024年9月21日（2）内容：① 组织教师学习国家语言文字法律法规和方针政策，提高教师的语言规范意识。
② 开展“讲好普通话，从我做起”主题班会，引导幼儿自觉使用普通话。
③ 举办“普通话知识竞赛”，检验师生的普通话水平，激发学习兴趣。
④ 开展“普通话故事会”，鼓励幼儿用普通话讲故事，提高口语表达能力。
⑤ 组织教师进行普通话培训，提高教师的教学语言水平。
3. 实践活动（1）时间：2024年9月15日至2024年9月21日（2）内容：① 开展“普通话情景剧表演”，让幼儿在实际情境中运用普通话。
② 举办“普通话朗诵比赛”，培养幼儿的语言表达能力和审美情趣。
③ 组织“普通话亲子活动”，鼓励家长参与，共同提高普通话水平。
④ 开展“普通话环境创设”，在幼儿园内张贴普通话宣传标语，营造浓厚的学习氛围。
4. 总结闭幕式（1）时间：2024年9月21日下午4:00（2）地点：幼儿园多功能厅（3）内容：总结推普周活动成果，表彰优秀师生，全体教职工参加。
推广普通话幼儿园教案(优秀6篇)
推广普通话幼儿园教案（优秀6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园推广普通话宣传周主题活动方案
幼儿园推广普通话宣传周主题活动方案尊敬的各位领导、亲爱的家长、亲爱的幼儿园教职员工和可爱的孩子们：大家好！首先，我代表幼儿园推广普通话工作小组，向大家致以最亲切的问候和最衷心的感谢。
感谢大家一直以来对于我们推广普通话工作的支持和关心。
随着社会的不断发展和进步，普通话作为国家共同语言，对于孩子们的发展和未来起着至关重要的作用。
因此，为了提高幼儿园孩子们的口语表达能力和普通话使用能力，我们决定开展一次主题为“普通话宣传周”的活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的形式，引导孩子们积极参与，提高他们的普通话水平，增强对普通话的兴趣，打造普通话的学习氛围。
以下是本次活动的主题方案：一、活动主题：普通话宣传周二、活动时间：XX年XX月X日至XX年XX月X日三、活动目标：1.提高幼儿园孩子们的普通话水平，培养他们的口语表达能力；2.增加孩子们对普通话的兴趣，激发他们学习普通话的热情；3.营造幼儿园普通话学习氛围，推动普通话在校园中的普及；4.加强幼儿园与家长的合作，共同关注孩子们的普通话学习。
四、活动内容：1.开展普通话角色扮演活动：孩子们可以扮演各种角色，通过模仿、对话的形式，提高他们的普通话表达能力。
2.开展普通话主题故事会：邀请专业的语文老师，为孩子们讲授一些有趣的普通话故事，让孩子们在故事中感受普通话的魅力。
3.组织普通话演讲比赛：通过演讲比赛的形式，激发孩子们学习普通话的热情，提高他们的口才表达能力。
4.开展普通话歌咏比赛：选取一些流行的普通话歌曲，让孩子们通过演唱来提高普通话语言的准确度和流利度。
5.组织家长普通话培训班：邀请专业的普通话教师，为家长们开设普通话培训班，让家长们一起参与到孩子们普通话学习的过程中。
6.制作普通话专题展板：在幼儿园内设置专门的普通话展板，展示相关的内容，引导孩子们主动学习普通话。
五、活动方案：1.活动宣传：制作宣传海报、手册，发放至幼儿园及家长，确保信息传达到位。
2.活动策划：组建活动策划小组，明确活动目标和内容，制定活动流程和安排。
幼儿园推普工作计划(4篇)
幼儿园推普工作计划一、指导思想为了____实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，根据《市教育局、语言文字工作委员会关于开展“语言文字规范化示范校”创建活动____》精神，提高我园语言文字教学的质量，在全园创设一个自由、宽松的普通话语言交往的环境，特指定本计划。
二、主要工作和措施1、在由园长孟凡梅同志为组长的语言文字工作领导小组的领导下，由保教主任刘萍、王翠分管日常的推广普通话和文字使用规范工作，由张芳、王孝丽担任我园的语言文字工作联络员。
2、进一步加大宣传工作的力度通过举办宣传橱窗、报纸、发文、演讲比赛等活动，大力宣传推广普通话的重要意义，提高全园教职工对推广普通话工作意义的认识和使用普通话的自觉性，提高幼儿说规范话，写规范字的能力。
组织两次学习活动，主要学习国家通用语言文字法，做好普通话宣传周活动。
3、强化推广普通话工作的常规管理幼儿园将加强对普通话工作的督导检查制度，对新聘用的幼儿园教职工的普通话情况进行严格审查，普通话不合格者不得进入。
幼儿园结合全员聘任制，普通话不合格者不予聘任，普通话好的优先考虑。
在年终考核时，普通话达不到相应等级的量化扣分。
结合常规教学管理，加强对教师教案书写和上课用语的管理：每学期教研组处定期检查教案____次，对使用汉字不规范的教师提出批评，限期改正;教研组开展不定期听课活动，检查教师普通话使用情况。
定期举行青年教师的演讲活动和教师的钢笔字和毛笔字展评活动。
教研组要充分发挥全体教师的作用，强化母语教育，强化用字规范性，使教师成为幼儿园“推普”工作的排头兵。
加强对各班级家园宣传栏和橱窗使用汉字规范性的检查，每学期至少两次。
班主任和教师加强对幼儿上课回答问题的指导、检查，使幼儿逐步养成说普通话、教师使用规范字的良好行为习惯，同时，要加大课外渗透的力度。
4、进一步完善幼儿园普通话档案管理工作抽时间按要求进行幼儿园普通话档案整理，尽量使其完善、齐全、实用。
5、继续做好重点人员的培训工作培训的重点是测试中成绩不佳的教师，争取早日完成消灭二级乙等的工作目标。
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幼儿园推广普通话宣传周活动方案
幼儿园推广普通话宣传周活动方案
为更好地贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，充分发挥幼儿园在普及普通话和规范汉字中的基础作用，结合本届主题“说好普通话，迈进新时代”，我园将开展人人讲普通话，人人写规范字，创建文明和谐团队的推普活动，并积极开展宣传活动。
结合本园实际情况，特制定以下方案：
一、第21届推普周活动主题
本届主题：说好普通话，迈进新时代
本园主题：“说普通话、写规范字、用文明语、做文明人。
”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为幼儿口号，以“说普通话，从我做起”为家长口号，唱响主旋律。
二、活动时间
2018年9月10日——2018年9月16日
三、活动内容
（一）营造推普周宣传氛围
1、在幼儿园的电子屏，宣传栏张贴请说普通话的标语，摆放推普周展版，形成推广普通话、促进语言文字规范化的氛围。
2、利用班级家园栏、学校网站等宣传推普主题的意义及作用。
（二）推普周主题宣传活动
1、“啄木鸟纠错”活动：让每位教师对幼儿园，自己和同事的
各类纸质材料或电子文档进行找错纠错，并予以提醒和反馈。
在此自检、互检的学习和交流过程中，大家发现了现有书面和电子文档资料中存在的不足，以及造成的原因，为杜绝日后在各类资料中出现不规范用字敲响了警钟。
2、利用周一教师节升旗仪式，幼儿用普通话表达对老师的爱意，宣传“我是中国娃，爱说普通话”。
3、组织教师认真撰写备课和教育笔记，提高教师的书写以及表达能力。
4、组织教师进行美文诵读比赛和“我的教育梦”钢笔字比赛系列活动在园内掀起推普高潮。
5、各班级在主题墙面、区域创设中注意各类图标及绘本的有效结合，积极创设与幼儿语言密切相关联系的阅读区，开展图书漂流，从而引导幼儿说好普通话，提高对文字的兴趣。
（三）开展丰富多彩的推普活动
各班以年龄段为单位围绕推普周开展各种语言类的表演活动，从而有效促进幼儿语言能力的发展。
小班段
1、充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。
2、落实“一天学一句普通话”的活动方案，如小班的“我们一。