筝音古筝艺术培训中心(PPT课堂)
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古筝课件ppt

03
古筝演奏技巧
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
指法技巧
勾指
用大拇指的指甲根部, 托住弦向内弹奏,声音
明亮、清晰。
抹指
用大拇指的指甲根部, 向外弹奏,声音柔和、
圆润。
提弦
用大拇指的指甲根部, 向上或向下弹奏,用于
制造音色的变化。
拨弦
用大拇指的指甲根部, 向外拨弦,声音响亮、
技巧
古筝演奏技巧包括弹拨、揉弦、滑音、双弹、轮指等,不同的技巧能够表现出 不同的音乐效果。
02
古筝曲目赏析
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
传统曲目
总结词
传统曲目是古筝艺术的重要组成部分,它们通常具有浓郁的地方特色和民族风情 ,是中华文化的瑰宝。
详细描述
传统古筝曲目通常采用传统的五声音阶,以表现中国古典诗歌的意境和情感为主 ,如《高山流水》、《广陵散》等。这些曲目在演奏技巧和表现手法上都有着较 高的要求,需要演奏者具备深厚的艺术功底和演奏经验。
历史
古筝经过了漫长的历史演变,逐 渐发展成为具有丰富表现力的民 族乐器。
结构与特点
结构
古筝主要由面板、底板、侧板、岳山 、弦柱等部分组成,采用丝弦或钢弦 进行演奏。
特点
古筝具有音色悠扬、音量宏大、表现 力丰富等特点,能够演奏出柔美、激 昂、抒情的音乐。
演奏方式与技巧
演奏方式
古筝演奏方式包括传统演奏方式和现代演奏方式,传统演奏方式以右手弹拨为 主,左手揉弦、滑音等技巧为辅;现代演奏方式则更加注重双手的配合和技巧 的创新。
合理安排练习时间
每天保持一定的练习时间 ,逐渐提高练习难度和要 求,有助于提高演奏水平 。
小学教育ppt课件教案,认识乐器:古筝

小学教育ppt课件教案 ,认识乐器:古筝
目 录
• 引言 • 古筝简介 • 古筝的演奏方法 • 古筝的音乐文化 • 课堂互动环节 • 结语
01
引言
主题介绍
主题名称
认识乐器:古筝
主题内容
介绍古筝的起源、发展、构造、演奏技巧以及著名曲目。
教学目标
01
02
03
知识目标
让学生了解古筝的基本知 识和历史背景。
VS
许多音乐家将古筝与现代音乐风格相 结合,创作出许多富有创意的作品。 例如,在流行音乐中加入古筝演奏, 能够为歌曲增添一份古典韵味和文化 底蕴。同时,古筝也经常出现在电影 、电视剧等媒体中,为故事情节增添 情感色彩和文化内涵。
05
课堂互动环节
学生尝试演奏古筝
目的:让学生亲身体验古筝 的演奏,加深对古筝的认识
古筝在历史上经历了多次改良和创新,其演奏技巧和表现力 也不断得到提升。如今,古筝已经成为中国民族音乐的重要 组成部分,深受广大人民群众的喜爱。
古筝的构造
古筝的构造较为简单,主要由面板、底板、侧板、岳山、弦轴和琴弦等部分组成。
面板是古筝的发声部分,通常采用梧桐木制成,能够让声音更加纯净和优美。底板 则起到支撑和稳定的作用,侧板则对音色和音量起到一定的调节作用。
01 03
步骤
02
1. 学生分组进行讨论,分享 各自对古筝的感受和认识。
教师答疑解惑
目的:解答学生在学习过 程中遇到的疑惑,加深学 生对古筝的理解。
1. 学生提出自己在古筝学 习过程中遇到的问题或疑 惑。
步骤
2. 教师针对学生的问题逐 一进行解答和指导,给出 建议和解决方案。
06
结语
总结本节课内容
目 录
• 引言 • 古筝简介 • 古筝的演奏方法 • 古筝的音乐文化 • 课堂互动环节 • 结语
01
引言
主题介绍
主题名称
认识乐器:古筝
主题内容
介绍古筝的起源、发展、构造、演奏技巧以及著名曲目。
教学目标
01
02
03
知识目标
让学生了解古筝的基本知 识和历史背景。
VS
许多音乐家将古筝与现代音乐风格相 结合,创作出许多富有创意的作品。 例如,在流行音乐中加入古筝演奏, 能够为歌曲增添一份古典韵味和文化 底蕴。同时,古筝也经常出现在电影 、电视剧等媒体中,为故事情节增添 情感色彩和文化内涵。
05
课堂互动环节
学生尝试演奏古筝
目的:让学生亲身体验古筝 的演奏,加深对古筝的认识
古筝在历史上经历了多次改良和创新,其演奏技巧和表现力 也不断得到提升。如今,古筝已经成为中国民族音乐的重要 组成部分,深受广大人民群众的喜爱。
古筝的构造
古筝的构造较为简单,主要由面板、底板、侧板、岳山、弦轴和琴弦等部分组成。
面板是古筝的发声部分,通常采用梧桐木制成,能够让声音更加纯净和优美。底板 则起到支撑和稳定的作用,侧板则对音色和音量起到一定的调节作用。
01 03
步骤
02
1. 学生分组进行讨论,分享 各自对古筝的感受和认识。
教师答疑解惑
目的:解答学生在学习过 程中遇到的疑惑,加深学 生对古筝的理解。
1. 学生提出自己在古筝学 习过程中遇到的问题或疑 惑。
步骤
2. 教师针对学生的问题逐 一进行解答和指导,给出 建议和解决方案。
06
结语
总结本节课内容
《古筝》PPT课件

山 丹 丹 花 开 红 艳 艳
谢 谢
再 见!
欢迎使用本课件
祝您桃李满天下
筝 韵
古筝欣赏课
民 乐 分 类
1、吹管乐器:笛、管子、唢呐、笙、萧等。
2、拉弦乐器:高胡、板胡、二胡、中胡、低胡等。 3、弹拨乐器:古筝、琵琶、扬琴、柳琴、三弦、 阮等
4、打击乐器:鼓、锣、钹、碰钟、木鱼、梆子等。
返回 古筝是我国古老的 弹拨乐器之一,至今已 有两千多年的历史,古
乐 器 介 绍
筝还有一个名字叫秦筝 。 筝是一弦一柱,多 弦多柱乐器。筝体是长 方形,面板弧形,底板平直并开有两个音孔。 筝体的头与尾各设有前梁,后梁,前梁与后梁 之间的面板上立有筝柱,筝柱可以左右移动的改变弦 长,音高。 筝的音域,低音区:浑厚结实。中音区:清亮、圆润。 高音区:清脆、纤细
织罢渔纱天色暮, 频频探望堤边路, 无可奈何残照处, 轻轻叹, 江潮滚滚渔人妇。 忽见檐前飞白鹭, 携儿带女江边去, 万顷烟波如力助。 终不负, 鱼虾满载丰年驻。
课 堂 小 结
古筝名曲《渔舟唱晚》让我们体会 感受到了我国民族音乐的无穷魅力。虽 然我们不能留住此情此景,但我们以后 可以通过欣赏更多的民族器乐曲,了解 更多民族音乐语言。只有民族的才是世 界的,相信同学们在音乐的圣殿里会欣 赏到更多的世界名曲,展开想象的翅膀 飞向蓝天。
随着主题旋律的进一步发展变化,音乐略显激动, 速度由慢渐快,恰似悠扬的渔歌,由远而来,声势浩大, 刻画出渔人欢快、兴奋、满载而归的心情。
问 题 抢 答
速度变化
慢→ →快 热烈欢快 ↓ 悠远平静
快 →慢 悠远平静 悠远平静 ↓ 热烈欢快 热烈欢快
情绪变化
创 编 展 示
师 生 配 乐 诗 朗 诵
古筝概述(课堂PPT)

陕西秦筝:悲歌激越、委婉柔美; 河南筝:豪放流畅、悲喜尤佳; 山东筝:古朴明快、余韵悠长; 浙江筝:华丽清秀、温婉动听; 岭南客家筝:婉转含蓄、清淳幽深; 广东潮州筝:清晰细腻、声韵多变。
2020/7/12
6
四、古筝的结构与构造
后岳山 后弦孔
琴弦
面板
前岳山 筝首
筝尾
2020/7/12
边板
7
琴码
前弦孔 筝足
后弦孔
2020/7/12
底板
中音孔
8
古
筝
的
结
构
与
构
前音孔
造
弦轴
前弦孔
前岳山
筝扳子
古 筝
的
结
构
与
构
造
2020/7/12
9
筝架
古
筝
的
结
构
与
构
造
2020/7/12
10
五、古筝的定弦、转调
一、古筝的定弦
(一)琴弦和琴码的安装 1、琴弦的安装。安装琴弦时,应从高音到低音对号依次进行。 具体方法:将筝弦无卡钉的一端从筝尾后弦孔底下穿入,穿出 筝面并拉紧,把弦用卡钉卡住,接着将弦穿入筝首前弦孔并拉 紧,在弦轴上缠几圈后穿入弦轴孔,从轴孔拉出,用弦亚弦的 办法将弦头固定,然后用筝扳子向顺时针(前)方向拧。
法,主要调节音阶的高低音。根据不同情况使用 不同方法调音。
2020/7/12
14
六、指甲与古 筝演奏姿势
(一)古筝指甲类型、材质及指甲的佩戴。 (二)弹奏古筝时的正确坐姿
2020/7/12
15
六、指甲与古筝演奏姿势
一、古筝指甲
古筝学习中指甲的使用是很重要的,佩戴指甲能使古筝发出清脆明 亮的音色。
2020/7/12
6
四、古筝的结构与构造
后岳山 后弦孔
琴弦
面板
前岳山 筝首
筝尾
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边板
7
琴码
前弦孔 筝足
后弦孔
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底板
中音孔
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古
筝
的
结
构
与
构
前音孔
造
弦轴
前弦孔
前岳山
筝扳子
古 筝
的
结
构
与
构
造
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筝架
古
筝
的
结
构
与
构
造
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五、古筝的定弦、转调
一、古筝的定弦
(一)琴弦和琴码的安装 1、琴弦的安装。安装琴弦时,应从高音到低音对号依次进行。 具体方法:将筝弦无卡钉的一端从筝尾后弦孔底下穿入,穿出 筝面并拉紧,把弦用卡钉卡住,接着将弦穿入筝首前弦孔并拉 紧,在弦轴上缠几圈后穿入弦轴孔,从轴孔拉出,用弦亚弦的 办法将弦头固定,然后用筝扳子向顺时针(前)方向拧。
法,主要调节音阶的高低音。根据不同情况使用 不同方法调音。
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六、指甲与古 筝演奏姿势
(一)古筝指甲类型、材质及指甲的佩戴。 (二)弹奏古筝时的正确坐姿
2020/7/12
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六、指甲与古筝演奏姿势
一、古筝指甲
古筝学习中指甲的使用是很重要的,佩戴指甲能使古筝发出清脆明 亮的音色。
古筝入门基础教程ppt(经典实用)

分段练习法
将乐曲分成若干小段,每次只练习一小段。 着重练习难点部分,提高演奏准确性。 逐步将各段落连接起来,形成完整的演奏。
慢速练习法
01
以较慢的速度进行练习,便 于掌握细节。
02
逐步加快速度,直至达到正 常演奏速度。
03
在慢速练习中注重节奏和音 色的控制。
针对性强化训练法
针对个人薄弱环节进 行有针对性的训练。
在演奏此曲时,应注重运用揉、吟、滑、 按等技巧,使音色更加宛转悠扬。同时, 要掌握好速度和力度的变化,以表现出曲 中情感的起伏。
通过视频或现场演奏的方式,展示《渔舟 唱晚》的完整演奏过程,让观众更直观地 了解曲目的演奏技巧和风格。
《高山流水》解析与演奏示范
曲目背景介绍
《高山流水》是一首以山水景色为题材的筝曲,表现了高 山雄伟、流水清澈的自然景象,以及人们寄情于山水的情 感。
古筝的音色优美,音域宽广、演奏技巧丰富,具有相当强的表现力, 因此它深受广大人民群众的喜爱。
古筝的演奏方法与技巧
演奏方法
古筝的演奏方法主要运用右手大指、食指、中指、无 名指四指拨弦,演奏旋律,掌握节奏,左手演奏法还 有在筝柱左侧顺应弦的张力、控制弦音的变化,以调 整音高,完善旋律。
演奏技巧
勾托抹托“勾托抹托”即大指先勾,接着二指三指依次 托抹,这几个音形成连续上行。指法的具体运用是:当 你用右手弹琴时,能够用中指在岳山内按住琴弦,顺着 琴斜的方向用力的将大指托的内弦弹出,如用中指弹弦 时也可以用拨的技法将内弦弹出。 勾托抹托指法组合 是弹奏古筝时使用最多的几种指法之一 。 勾托指法组 合弹奏时需注意几个点:不要贴弦。 贴弦一般初学容 易犯的错误,也贴弦对古筝的音色有很大的影响,贴弦 出来的声音就会很闷,不清脆,听起来没有颗粒感。 大指小关节弹奏时应保持垂直竖立。 如不竖立弹奏容 易使手指的角度改变,弹奏出来的音容易发劈。 弹奏 时用靠近指尖捏弦位置弹奏。
2024版通用古筝ppt完整版

劈指法
用大指向里拨弦,发音尖锐刺 耳,常用于弹奏特殊效果音。
2024/1/28
8
常用演奏技巧讲解
颤音技巧
通过快速移动手指使琴 弦产生波动,从而产生 颤音效果,增加音乐表
现力。
2024/1/28
滑音技巧
通过滑动手指改变琴弦 的张力,从而产生滑音 效果,使音乐更加流畅
自然。
泛音技巧
在特定位置轻轻触碰琴 弦,产生清脆悦耳的泛 音效果,增加音乐色彩。
2024/1/28
14
PART 04
古筝演奏技巧提高
REPORTING
2024/1/28
15
高级指法训练
摇指
通过大指连续托劈的演奏 方式,形成长音效果,音 色饱满、流畅。
2024/1/28
轮指
运用多个手指轮流弹奏同 一音色的技巧,产生密集 且富有颗粒感的音响效果。
泛音
左手轻触琴弦的1/2、1/3、 1/4等位置,右手弹奏,产 生清澈透明的音色。
通用古筝ppt完整版
REPORTING
2024/筝基本知识与历史 • 古筝演奏基础教学 • 古筝名曲欣赏与解析 • 古筝演奏技巧提高 • 古筝与其他乐器的合奏艺术 • 古筝在现代音乐中的应用与创新
2
目录
PART 01
古筝基本知识与历史
REPORTING
2024/1/28
2024/1/28
VS
特点
古筝的音色优美,音域宽广、演奏技巧丰 富,具有相当强的表现力。其发音清脆悦 耳,多用于独奏和重奏。在民间乐队中常 作为领奏乐器使用,在民族管弦乐队中常 处于中音声部。此外,筝还广泛应用于中 国的许多种戏曲、曲艺和音乐艺术中。
5
古筝的演奏技巧与表现力
古筝艺术鉴赏ppt课件

徐晓琳
徐晓琳(1943-)1966年毕业于四川音乐 学院作曲系。1983年到中国音乐学院任教 至今。现任中国音乐学院作曲理论教授、 音乐教育系主任。曾 出版了《旋律写作基 础》、《美妙的曲式》、《蜀籁》等专著 作曲集及CD、VCD盘。在香港、新加坡举 办过个人作品音乐会。
代表作品
《黔中赋》 《情景三章》 《倚秋》 《抒情幻想曲》 《剑令》 《建昌月》 《谐》
《临安遗恨》
• 这首乐曲取材于传统乐曲《满江红》的 旋律素材,表现了南宋民族英雄岳飞被 奸臣陷害,囚禁在临安(今杭州)狱 中.在赴刑场的前夕.他对社稷面临危 难的焦虑.对家人处境的挂念,对奸臣 当道的愤恨.以及对自己精忠报国却无 门可投的无奈而引发的感慨。
满江红
怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。 抬望眼,仰 天长啸,壮怀激烈。 三十功名尘与土,八 千里路云和月。 莫等闲,白了少年头,空 悲切! 靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭? 驾长车,踏破贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉, 笑谈渴饮匈奴血。 待从头,收拾旧山河, 朝天阙!
代表作品
秋夜思 云裳诉
云裳诉
乐曲名系以名诗《长恨歌》为素材创 作而成,曲名取自诗句“云想衣裳花 想容”,描写了杨贵妃与唐玄宗之间 的流传百世的爱情故事。形象地描述 了「安史之乱」马嵬坡前唐玄宗与杨 贵妃之间的千般痛苦与万般悔恨。全 曲共分四个段落:“歌颂爱情”、 “兵乱事发”、“魂断马嵬坡”、 “刻骨思念”。
周煜国
周煜国(1955-)西安音乐学院副教授,民 族器乐系主任,作曲家、指挥家,西安音乐 学院东方民族交响乐团常任指挥。长期致力 于民族音乐的创作活动,多首作品在省市及 国内作曲大赛中获奖而流传于海内外,数首 作品在刊物上发表并录制为音像制品出版发 行,部分作品在省电台、电视台作专题介绍, 并在中国各地,香港、台湾、新加坡、维也 纳[金色大厅]诸多国家举行首演和公演。
古筝ppt课件图片

结构
古筝主要由面板、底板、侧板、岳山 、弦柱等部分组成,其中面板是影响 音色的关键部分。
特点
古筝具有音域宽广、音色优美、表现 力丰富等特点,能够演奏出柔美、激 昂、悲壮等多种情感的音乐。
演奏方式与技巧
演奏方式
古筝演奏方式包括传统演奏方式和现代演奏方式,传统演奏方式以右手弹拨为 主,左手揉、滑、颤,现代演奏方式则融入了多种技巧和表现手法。
古筝的音乐风格深受中国传统音乐的影响,同时也吸收了民间音乐的元素,形成了 独特的音乐语言。
古筝的音乐风格注重旋律的流畅性和节奏的变化,通过运用滑音、颤音、泛音等技 巧,使音乐更加生动、形象。
文化内涵
古筝是中国传统乐器中的代表之一,承载着丰富的历史文化内涵。它不 仅是音乐的载体,更是文化的传承和表达。
以梅花为题材,表现了梅 花的傲骨和坚韧,曲调悠 扬。
现代创作曲目
《渔舟唱晚》
这首曲目表现了渔民在夕 阳下归航的场景,旋律欢 快,具有浓厚的生活气息 。
《战台风》
以抗击台风为背景,表现 了人们的顽强拼搏精神, 节奏明快。
《春江花月夜》
以春天江边的景色为背景 ,表现了人们对美好生活 的向往和追求,旋律优美 。
技巧
古筝演奏技巧包括弹拨、轮指、刮奏、摇指等,不同技巧能够表现出不同的音 色和情感。
02
古筝曲目欣赏
传统经典曲目
01
02
03
《高山流水》
这首曲目是古筝曲中的经 典之作,表现了高山的巍 峨和流水的清澈,旋律优 美动听。
《广陵散》
以古代名曲为素材,表现 了古代文人的高洁情操和 广阔胸怀,情感深沉。
《梅花三弄》
选购要点
选择优质的材料和工艺,注意音 色、外观和品牌信誉。
古筝主要由面板、底板、侧板、岳山 、弦柱等部分组成,其中面板是影响 音色的关键部分。
特点
古筝具有音域宽广、音色优美、表现 力丰富等特点,能够演奏出柔美、激 昂、悲壮等多种情感的音乐。
演奏方式与技巧
演奏方式
古筝演奏方式包括传统演奏方式和现代演奏方式,传统演奏方式以右手弹拨为 主,左手揉、滑、颤,现代演奏方式则融入了多种技巧和表现手法。
古筝的音乐风格深受中国传统音乐的影响,同时也吸收了民间音乐的元素,形成了 独特的音乐语言。
古筝的音乐风格注重旋律的流畅性和节奏的变化,通过运用滑音、颤音、泛音等技 巧,使音乐更加生动、形象。
文化内涵
古筝是中国传统乐器中的代表之一,承载着丰富的历史文化内涵。它不 仅是音乐的载体,更是文化的传承和表达。
以梅花为题材,表现了梅 花的傲骨和坚韧,曲调悠 扬。
现代创作曲目
《渔舟唱晚》
这首曲目表现了渔民在夕 阳下归航的场景,旋律欢 快,具有浓厚的生活气息 。
《战台风》
以抗击台风为背景,表现 了人们的顽强拼搏精神, 节奏明快。
《春江花月夜》
以春天江边的景色为背景 ,表现了人们对美好生活 的向往和追求,旋律优美 。
技巧
古筝演奏技巧包括弹拨、轮指、刮奏、摇指等,不同技巧能够表现出不同的音 色和情感。
02
古筝曲目欣赏
传统经典曲目
01
02
03
《高山流水》
这首曲目是古筝曲中的经 典之作,表现了高山的巍 峨和流水的清澈,旋律优 美动听。
《广陵散》
以古代名曲为素材,表现 了古代文人的高洁情操和 广阔胸怀,情感深沉。
《梅花三弄》
选购要点
选择优质的材料和工艺,注意音 色、外观和品牌信誉。
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木教学法”并吸收创新施行
特
“1+N教学模式”通过“一周
色
TALK秀,明星半月弹”等活动
让孩子学会合作、创新、沟通、
表达。
2
古筝又名“秦筝”,是中国古代传统民乐器之一,分布甚广, 目前是中国乃至国际最受欢迎的乐器之一。
古筝的学习要从小开始,最佳年龄是4-5岁,这个年龄,从孩 子的发育、手指的条件,和他整个的记忆,学习古筝的音乐感受 能力来说,他都具备学习音乐这样的基本条件。古筝这个乐器是 一个多旋律的、柔暗发音的乐器。所以通过这个年龄段开始学古 筝,是非常适宜的。有家长问:学习古筝有什么好处?能让孩子 获得什么优势价值?
让孩子学习古筝,学好古筝,也是我们家长为孩子创造更多机会的道路。 作为家长,我们应该为孩子的长远考虑,拥有特技,不愁将来。从孩子开始, 让我们的孩子赢在起跑线上。
9
我们携手为孩子明天
下面,我想向现场两位家长提点问题: (这位家长有请)
请问:您的孩子平时性格怎样?(根据家长回答,解决问题) 学习古筝能够陶冶道德情操、提升气质修养、锻炼身心健康等。 古筝学习还有很多好处,就是能够培养丰富的想象能力,高度的 专注能力,大胆的表现能力、深刻的理解能力、优秀的记忆能力、 良好的协调能力、沉稳的自控能力、接触的组织能力、锐意的创 新能力、自主的学习能力等十大能力,使学习者奠定复合型人才 的能力基础。(挑选内容来解决孩子性格中的不足) (这位家长有请) 请问:孩子平时有没有什么问题是让您觉得很烦恼的? (挑选学习古筝能解决此问题的答案解决)括号黄字删除
6
让我们为孩子创造更好的未来
7
提问环节
(两位孩子表演完后)下面,我们有请现场的一位小朋友上台感 受一下我们的古筝,(不敢上台的,我们借题发挥,小朋友怯场,主要是缺少
锻炼,疏于表演,我们筝音古筝艺术培训中心除了培养孩子具有优秀的技能,同时也经
常性的出台演出,培养孩子的自我表现能力和自信心等等),孩子感受之后提问: 1、刚才那两位小朋友谈的好吗? 2、你会弹吗? 3、想不想像他们一样,弹得那么好,然后可以弹给爸爸妈妈爷爷
(等等问题,体格5-8个) 括号中小字删除
8
为孩子增加机会
另外,孩子学习古筝能够创造更多的机会,古筝是中国的国粹。喜欢古 筝的人已经由中国遍布全世界。很多音乐艺术以及一些背景音乐,都是古筝 乐曲。随着中国文化的传播和中国文化世界性的普及,古筝的乐曲地位不断 提高,目前古筝行业人才亟缺,孩子学好古筝,增加了就业机会,将来作为 古筝演奏者,或者普及古筝教学老师,等等都是优越条件的就业机会。
古4筝艺美提高气质修养
为孩子制造更美好的明天
如今,社会竞争越来越强烈,人才济济的社会潮流中,如何才能轻松 脱颖而出,轻松的得到大众认可,这个需要我们具有优于他人的素质。
首先,我们要提高自身修养,修养较好的人更容易从人群中得到大家 的认可,弹古筝能够让我们提升自己的气质。古筝学习是需要有传统文 化底蕴作为积淀和润养的,如此,才能够更好的理解古筝这个乐器的根 性,也才能更好地理解曲目的内涵,从而弹奏出动听的乐章,也能达到 更高的水平和境界,如此,潜移默化当中不断提高自身的文化和艺术修 养。
古筝是一种修身养性,陶冶情操,培养综合能力,让孩子潜移默化 变得沉稳,变得机智,变得与众不同。能够比别的孩子有更丰富的想象 能力,更高的专注能力,更深刻的理解能力,更好的协调能力,更锐利 的创新能力和自己学习能力。
下面,我们切身感受一下,这些孩子的与众不同。下面有请XX小朋 友和XX小朋友,为我们表演《歌声与微笑》和《妈妈的吻》。
其次,我们要让自己拥有较高的道德情操。“兴于诗,立于礼,成 于乐”,音乐具有陶冶道德情操的教化功能。而具有灵魂乐器的古筝, 所弹奏的天籁之音,能够让孩子在优雅的声乐中,提升自己高尚的道德 情操。
再次,要提高孩子的综合能力。时代需要具备综合能力的复合型人 才,古筝学习的好处之一,就是能够培养丰富的想象能力,高度的专注 能力,大胆的表现能力、深刻的理解能力、优秀的记忆能力、良好的协 调能力、沉稳的自控能力、接触的组织能力、锐意的创新能力、自主的 学习能力等十大能力,使学习者奠定复合型人才的能力基础。
术 培 训
古筝爱好者成长的学习基地。中心每年都要为学 员举行观摩演出音乐会,模拟考级现场,聘请专 家亲临指导,真正将学习、演出、考级、比赛融 为一体。
中
心
我们教学特点是在单一的古筝教
学中融入艺术的审美教育,将视
唱练耳、音乐欣赏作为单独课程
教
来讲授。在幼儿启蒙和少儿兴趣 方面,中心融入当下先进的“铃
学
首先,我呢,想让大家来听一段音乐,再给大家讲讲我们学 习古筝有什么好处?
下
从音乐中感受古典优雅之美,古筝让 我们心平气和,提升了我们的品味,让我 们在这优美的旋律中修身养性。
柔和的音乐声能够让人培养出沉稳自 控的能力,静静的欣赏,我们发现弹奏古 筝之人拥有一种高贵的气质,大方得体。 就让我们静静的洋溢在这优美的声乐中。
奶奶叔叔阿姨以及更多的小朋友听呀? 4、学好古筝后,想不想和电视上的小朋友一样,上台表演啊,到
时候有好多叔叔阿姨喜欢你呢?然后你可以有好多好吃的,好玩 的奖品,想不想要啊? 我们可以看到,小朋友们都渴望自己能够更好的展现自己,能够 得到更多的关注。作为家长,我们应该为孩子创造条件,让孩子 有学习和表现的机会。
筝音古筝艺术培训中心
让古筝走进千家万户 主讲:XXX 时间:X年X月X日
1
筝 我们筝音古筝艺术培训中心,是一家具有先进的制度
古筝艺术 音 指导,结合优秀教师,力致打造成集古筝培训,
古 销售,租赁及演出交流为一体的专业化艺术培训机
筝 构。目的是在推动我国古筝艺术的交流和发展,
艺 给予古筝演奏者展示自己风采的舞台。成为促进
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为孩子制造更美好的明天
最后,古筝是一门优雅的艺术,拥有优雅艺术的人往往更让人欣赏, 更容易得到别人的认可。我们都有深刻体会,拥有一技之长的人是不是 常常让我们觉得心服口服,也更让我们喜欢。我们都有经验,那些在电 视台上表演的孩子,是不是常常让我们觉得“哇,这个孩子好棒,好厉 害哦。”我们也常常想,如果自己的孩子也那么棒就好了。同样的,在 公司的员工活动中,有的员工能有一技之长,老板肯定会另眼相看,予 以重用。时代的变化,人才的不同定义,这都要求我们应该为孩子创造 一个更美好的未来,给孩子更多的条件和机会,让孩子赢在起跑线上。