初三年级篮球教学教案
初中教资篮球教案
初中教资篮球教案一、教学内容1. 篮球：行进间运球上篮，防守姿势与步伐，团队配合。
2. 素质练习：俯卧撑，跳绳，加速跑。
二、教学目标与任务1. 通过学习篮球行进间运球上篮，防守姿势与步伐，提高学生的篮球技能水平。
2. 通过素质练习，发展学生的力量、速度、协调性等素质，培养学生吃苦耐劳、团结互助的意志品质。
三、教学过程1. 开始部分（5分钟）1.1 体育委员整队，报告出勤情况。
1.2 师生问好。
1.3 教师宣布本次课内容：篮球技能训练与素质练习。
1.4 安排见习生。
2. 准备部分（5分钟）2.1 教师带领学生做热身运动，包括关节活动、拉伸等。
2.2 学生熟悉球性练习，如运球、传球等。
3. 基本部分（20分钟）3.1 教师讲解行进间运球上篮的技巧，包括动作要领、步伐等。
3.2 学生分组练习，教师巡回指导。
3.3 教师组织团队配合练习，培养学生协作能力。
3.4 学生进行防守姿势与步伐练习，提高防守能力。
4. 提高部分（10分钟）4.1 学生进行行进间运球上篮比赛，教师点评并指导。
4.2 学生进行防守姿势与步伐比赛，教师点评并指导。
5. 结束部分（5分钟）5.1 教师总结本次课的收获，强调篮球运动的重要性。
5.2 学生进行素质练习，如俯卧撑、跳绳、加速跑等。
5.3 教师宣布下次课内容，鼓励学生积极参与。
四、教学评价1. 学生篮球技能水平的提高。
2. 学生素质的提高，如力量、速度、协调性等。
3. 学生团队协作能力的提高，如配合、默契等。
五、教学注意事项1. 注意学生的安全，避免发生意外事故。
2. 关注学生的个体差异，因材施教。
3. 培养学生的团队合作精神，鼓励互相帮助、互相学习。
六、教学资源1. 篮球场地一个。
2. 篮球若干个。
3. 计时器一个。
4. 标志物若干个。
七、教学建议1. 教师应具备较强的篮球技能水平，以便为学生提供准确的指导。
2. 教师应注重培养学生的基本功，如运球、传球等。
3. 教师应鼓励学生积极参与，培养学生的篮球兴趣。
初中篮球特色校本课程教案
初中篮球特色校本课程教案年级学科：初中体育课时：2课时教材内容：《尚篮部落》篮球校本课程教学目标：1. 让学生掌握篮球的基本技巧，如运球、传球、投篮等。
2. 培养学生团队合作精神，提高集体荣誉感。
3. 培养学生积极参加体育活动，养成良好的锻炼习惯。
4. 培养学生遵守比赛规则，树立公平竞争意识。
教学资源：篮球场、篮球、教学视频、音响设备教学过程：第一课时：一、课堂导入（5分钟）1. 教师带领学生做简单的热身运动，提醒学生注意运动安全。
2. 向学生介绍篮球运动的发展历程，激发学生对篮球的兴趣。
二、技能教学（20分钟）1. 运球：教师示范运球技巧，学生跟随模仿，分组练习。
2. 传球：教师示范传球手法，学生分组进行传球练习。
3. 投篮：教师讲解投篮动作要领，学生分组进行投篮练习。
三、团队配合（15分钟）1. 教师组织学生进行三人制篮球比赛，强调团队合作的重要性。
2. 学生进行比赛，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
四、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课学生的表现，给予表扬和鼓励。
2. 学生分享自己在课堂上的收获和感受。
第二课时：一、复习上节课的内容（10分钟）1. 教师带领学生复习篮球基本技巧，巩固记忆。
2. 学生进行分组练习，提高技能水平。
二、拓展训练（20分钟）1. 教师组织学生进行五人制篮球比赛，提高学生的团队协作能力。
2. 学生进行比赛，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
三、篮球文化讲解（15分钟）1. 教师讲解篮球运动的历史和文化，培养学生对篮球的热爱。
2. 学生分享自己对篮球文化的了解和认识。
四、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课学生的表现，给予表扬和鼓励。
2. 学生分享自己在课堂上的收获和感受。
教学评价：1. 学生篮球技能的掌握程度。
2. 学生在团队协作中的表现。
3. 学生对篮球运动的热爱和兴趣。
备注：教师应根据学生的实际情况，适当调整教学内容和教学时间。
最新初中篮球课教案
最新初中篮球课教案一、教学内容：1. 篮球：行进间运球，传球，防守，教学比赛2. 素质练习：俯卧撑，跳绳，深蹲二、教学目标与任务：1. 通过学习篮球行进间运球、传球、防守以及教学比赛，进一步提高学生的篮球技能和团队协作能力。
2. 通过素质练习，发展学生的力量、速度、协调性等素质，培养学生吃苦耐劳、团结互助的品质。
三、教学过程：（一）开始部分（5分钟）1. 体育委员整队，报告出勤情况。
2. 师生问好。
3. 教师宣布本次课内容：篮球技能训练和素质练习。
4. 安排见习生。
要求：集合队伍快静齐，见习生旁听，协助教师工作。
（二）准备部分（10分钟）1. 教师带领学生做热身运动，包括跑步、拉伸等。
2. 学生进行篮球基本动作复习，如投篮、运球等。
组织教法：1. 教师示范并讲解热身运动的方法和注意事项。
2. 学生按照教师的要求进行热身运动。
3. 教师巡回指导，纠正学生的动作错误。
要求：学生认真参与热身运动，预防运动损伤。
（三）基本部分（25分钟）1. 行进间运球：教师示范行进间运球的动作要领，学生跟随教师练习，教师纠正动作错误。
2. 传球：教师示范传球的动作要领，学生两人一组进行传球练习，教师巡回指导。
3. 防守：教师示范防守的动作要领，学生两人一组进行防守练习，教师巡回指导。
4. 教学比赛：学生分为两队进行行进间运球、传球、防守的比赛，教师担任裁判。
组织教法：1. 教师讲解行进间运球、传球、防守的动作要领。
2. 学生按照教师的要求进行练习。
3. 教师巡回指导，纠正学生的动作错误。
4. 教师担任裁判，指导学生进行教学比赛。
要求：学生认真练习，积极参与比赛，遵守比赛规则。
（四）结束部分（5分钟）1. 学生进行素质练习，包括俯卧撑、跳绳、深蹲等。
2. 教师总结本次课的收获和不足，鼓励学生继续努力。
组织教法：1. 教师讲解素质练习的动作要领。
2. 学生按照教师的要求进行练习。
3. 教师巡回指导，纠正学生的动作错误。
要求：学生认真参与素质练习，努力提高自己的身体素质。
篮球教案15篇初中
篮球教案15篇初中教案1：了解篮球运动的基本规则教学目标：1. 让学生了解篮球运动的基本规则。
2. 培养学生对篮球运动的兴趣。
教学内容：1. 篮球比赛的基本规则。
2. 篮球比赛的裁判方法。
教学步骤：1. 讲解篮球比赛的基本规则，如比赛时间、得分方式、犯规等。
2. 示范篮球比赛的裁判方法，如如何判罚犯规、如何计分等。
3. 组织学生进行篮球比赛，让学生亲身体验规则和裁判的实践应用。
教案2：掌握篮球基本技巧——传球教学目标：1. 让学生掌握篮球基本技巧——传球。
2. 培养学生团队合作精神。
教学内容：1. 传球的基本技巧。
2. 传球的方法和技巧。
教学步骤：1. 讲解传球的基本技巧，如握球、眼的观察、传球的力量和方向等。
2. 示范传球的方法和技巧，如胸传、肩上传、地面传等。
3. 组织学生进行传球练习，让学生反复实践，掌握传球的技巧。
教案3：掌握篮球基本技巧——运球1. 让学生掌握篮球基本技巧——运球。
2. 培养学生个人技术能力。
教学内容：1. 运球的基本技巧。
2. 运球的方法和技巧。
教学步骤：1. 讲解运球的基本技巧，如握球、脚步、身体的协调等。
2. 示范运球的方法和技巧，如变换节奏、变向运球等。
3. 组织学生进行运球练习，让学生反复实践，掌握运球的技巧。
教案4：了解篮球战术——进攻教学目标：1. 让学生了解篮球战术——进攻。
2. 培养学生团队合作精神。
教学内容：1. 进攻战术的基本概念。
2. 进攻战术的方法和技巧。
教学步骤：1. 讲解进攻战术的基本概念，如挡拆、快攻等。
2. 示范进攻战术的方法和技巧，如何利用队友的挡拆、如何进行快攻等。
3. 组织学生进行进攻战术的练习，让学生亲身体验战术的应用。
教案5：了解篮球战术——防守教学目标：1. 让学生了解篮球战术——防守。
2. 培养学生团队合作精神。
1. 防守战术的基本概念。
2. 防守战术的方法和技巧。
教学步骤：1. 讲解防守战术的基本概念，如人盯人防守、区域防守等。
初中体育篮球课教案
初中体育篮球课教案初中体育篮球课教案（精选19篇）作为一位兢兢业业的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
教案应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的初中体育篮球课教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中体育篮球课教案篇1一、教学内容分析篮球体前变向换手运球，是篮球单元的第四课时。
运球是水平四篮球教学重要组成部分，是篮球运动的基础，其内容简单、趣味、实用，对培养学生终身体育锻炼有着重要作用。
因此，本课着重要解决行进间变向-侧身探肩快、加速突然的技能，在学生参与活动的过程中逐步突破上下肢协调和控制支配球这一技术难点。
让学生在活动中发展技能，在比赛与练习中体验到篮球运动的乐趣。
为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础。
二、教学目标1、认识目标：建立体前变向换手运球动作概念，明确学习的目的性。
2、技能目标：初步掌握体前变向换手运球技术动作和对球的控制与支配能力，发展灵敏、速度协调等身体素质。
三、学习者特征分析随着篮球运动不断发展，特别是NBA比赛全球推广，使更多的学生有机会看到高水平的比赛，学生对学习篮球技术充满兴趣。
初二学生好动、好学，模仿力强，兴趣广泛，并且该班体育骨干能力较强，学生对体育运动有良好的参与意识。
同学之间团结合作，集体荣誉感较强。
四、教学重点及难点教学重点：体前变向换手运球教学难点：是初步掌握体前变向换手运球技术动作和对球的控制与支配能力，发展灵敏、速度协调等身体素质。
五、教学过程教师活动a、篮球变向的徒手脚步练习、复习原地高、低运球、左右手交替横向运球、体侧前拉后推运球。
提高原地运球技术动作及控制球的能力，重点体验原地不同运球方式，手近球的不同部分。
通过专项准备活动，即活跃课堂的气氛又为下一环节的学习起到铺b、教师组织学生分组比赛。
（教师发现问题及时停止比赛）大多数学生都会不由自主地出现遇到防守时无法突破、丢球的现象，导致全队进攻的失败。
习内容──体前变向换手运球。
九年级体育中考篮球教案
九年级体育中考篮球教案一、教学目标。
1. 知识与技能目标。
- 让学生了解篮球运球、传球、投篮的基本技术动作要领。
- 使大部分学生能够熟练掌握篮球运球绕杆、传球和定点投篮技术，提高篮球运动技能水平，以应对体育中考篮球项目。
2. 身体与健康目标。
- 通过篮球练习，发展学生的灵敏性、协调性、速度和力量等身体素质。
- 增强学生的心肺功能，提高身体的耐力和抗疲劳能力。
3. 情感态度与价值观目标。
- 培养学生对篮球运动的兴趣，激发学生参与篮球活动的积极性和主动性。
- 培养学生的团队合作精神、竞争意识和勇于挑战自我的精神，提高学生的自信心。
二、教学重难点。
1. 教学重点。
- 运球：手指对球的控制，运球的节奏和高度。
- 传球：正确的传球手法，发力顺序以及传球的准确性。
- 投篮：投篮的姿势、发力点和出手角度。
2. 教学难点。
- 运球绕杆：在运球过程中如何保持身体的平衡，合理控制运球速度并顺利绕过标志杆。
- 传球：在移动中准确地将球传给队友，掌握好传球的提前量。
- 投篮：在有防守压力和不同位置下保持投篮的稳定性和准确性。
三、教学方法。
1. 讲解示范法。
通过简洁、准确的语言讲解和规范的动作示范，让学生直观地了解篮球技术动作的要领。
2. 分解练习法。
将复杂的篮球技术动作分解成若干个简单的部分，逐步进行练习，帮助学生更好地掌握技术动作。
3. 游戏竞赛法。
采用游戏和竞赛的形式组织教学，增加练习的趣味性和竞争性，提高学生的参与度和练习积极性。
4. 纠正错误法。
在学生练习过程中，及时观察并发现学生存在的错误动作，采用个别指导或集中纠正的方式帮助学生改进。
四、教学过程。
（一）开始部分（3分钟）1. 课堂常规。
- 集合整队，检查人数。
- 师生问好，宣布本节课的教学内容和目标。
- 安排见习生。
（二）准备部分（7分钟）1. 慢跑热身。
- 围绕篮球场慢跑2圈（400米），速度适中，保持队伍整齐。
2. 关节活动操。
- 头部运动。
- 肩部运动。
篮球教案初中校队
篮球教案初中校队一、训练目标1. 提高学生对篮球运动的兴趣和参与度，培养团队协作精神。
2. 提升学生的篮球技能水平，包括运球、投篮、传球、防守等。
3. 增强学生的身体素质，提高速度、力量、耐力、灵活性等。
4. 培养学生的比赛意识，提高比赛战术运用能力。
二、训练时间每周训练时间为两课时，共90分钟。
三、训练内容1. 基本技能训练：运球、传球、投篮、防守等。
2. 团队配合训练：进攻战术、防守战术、挡拆、快攻等。
3. 身体素质训练：速度、力量、耐力、灵活性等。
4. 比赛实践：校内比赛、校际交流比赛等。
四、训练步骤1. 热身活动（10分钟）：带领学生进行慢跑、拉伸等热身活动，准备身体。
2. 基本技能训练（20分钟）：分组进行运球、传球、投篮等基本技能训练，强调动作要领，提高技术水平。
3. 团队配合训练（20分钟）：进行挡拆、快攻等团队配合训练，培养学生的团队协作能力。
4. 身体素质训练（20分钟）：进行速度、力量、耐力、灵活性等方面的训练，提高学生的身体素质。
5. 比赛实践（15分钟）：组织学生进行校内比赛或校际交流比赛，提高学生的比赛意识和战术运用能力。
6. 总结讲评（5分钟）：对本次训练进行总结，表扬优秀学生，指出不足之处，鼓励学生继续努力。
五、训练效果评价1. 学生技术水平提高：通过定期举行比赛，观察学生在比赛中的表现，评价其技能水平的提高。
2. 团队协作能力增强：观察学生在训练和比赛中的配合程度，评价其团队协作能力的提升。
3. 身体素质改善：通过定期进行身体素质测试，评价学生的身体变化。
4. 比赛成绩提高：通过参加校际比赛，观察学生的比赛成绩，评价其综合能力的提升。
六、注意事项1. 确保训练场地和设备安全，避免运动损伤。
2. 关注学生的心理健康，鼓励学生积极参与，培养良好的运动习惯。
3. 注重学生个体差异，因材施教，使每个学生都能在训练中得到提高。
4. 加强思想教育，培养学生的团队精神、拼搏意识和道德品质。
初中篮球教案6篇
初中篮球教案6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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材
1.单手肩上传球。
2.反掩护配合。
目
标
认知目标
1培养学生积极参加篮球运动的兴趣。.
技能目标
2学习掌握篮球的基本知识以及简单战术。
情感目标
3培养拼搏精神，提升合作交往的水平。
教学过程
课的内容（重、难点）
组织教法与措施
运动负荷
教师学生活动
活动队形
次
数
时
间
强
度
开始部分
一．体育委员集合整队。
2学生口述要领。
3教师指导完成。
4.学生反复练习，从中体会。
易犯错误；思路不清晰，容易跑错。
纠正方法；增强练习，
结合图示。
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15
20
大
结束部分
一．放松部分。
1上下肢放松。
2.意念放松。
3.收器材。
二．集合整队。
三．总结本课。
四．排下节课内容。
五．师生再见。
要求；教师认真总结，学生
2师生问好。
3检查服装。
4教师安排内容。
5安排见习生。
要求；快静齐。
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﹡﹡﹡﹡﹡﹡
＋
5
小
准备部分
二．准备部分。
1.绕篮球场慢跑四圈。
2徒手操；
①.扩胸练习，振臂练习。
②正面侧面滑步练习。
3．熟悉球性练习；
①运球绕篮球场边慢跑四圈。
2球绕身体（头、腰、膝）。
3手指拨球练习。
④反口令练习。
组织与教法：
注意力集中，认真听老师讲解。
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△
5
小
教学重点；手控制的水平，时间，空间判断水平。
二反掩护配合；
技术要领；有球队员给无球队员做掩护，之后球传给无球队员，无球队员实行突破，投篮，或传球。
补充说明；反掩护配合
一般都是给无球队员创造得分机会。
教学步骤；
1.教师讲解技术动作要领。
2.请学生示范。
3.学生分组练习。
4.教师个别纠错。
学法指导
1.教师讲解反掩护配合要领
1.教师示范，学生集体
跟做。
2。围篮球场做熟悉
球性的各种练习。
3.学生按大小个，两路
纵队，有序实行完场练习。
要求；所有练习动作；
认真，准确，到位。
行进间练习队形；
╳╳
╳╳
╳╳
╳△╳
╳╳
╳
10
15
10
中
教学过程
课的内容（重点）
组织教法与措施
运动负荷
教师学生活动
活动队形
次
数
时
间
强
度
一；单手肩上传球；
动作要领；持球时，肘与肩平行，大小臂角度应达到90°或90°以上，传球时，利用蹬地，转体，挥臂，甩腕将球传出。