爱心树(完整故事)
绘本故事苹果树爱心树课件
祝天下所有的母亲身体健康，一生平安！
绘本故事苹果树（爱心树）
他们一起玩捉迷藏。
绘本故事苹果树（爱心树）
玩累了， 男孩就在她的树阴 下睡觉。
绘本故事苹果树（爱心树）
男孩好爱这棵树…… 好爱哦！
树好快乐。
绘本故事苹果树（爱心树）
日子一天天过去 ，
绘本故事苹果树（爱心树）
男孩长大了。
绘本故事苹果树（爱心树）
树常常好孤单。
绘本故事苹果树（爱心树）
有一天 男孩来到树下
「好啊。」树一边说， 一边努力挺直身子。 「正好啊，老树根是最适合 坐下来休息的。来啊！ 孩子，坐下來，坐下来休息。
」
绘本故事苹果树（爱心树）
记得有空多多陪父 母说说话～ 男孩坐了下來。 树好快乐。
绘本故事苹果树（爱心树）
有一棵大树， 春天倚着她幻想； 夏天倚着她繁茂； 秋天倚着她成熟； 冬天倚着她沉思； 这棵大树就是妈妈，
绘本故事苹果树（爱心树）
「我没有房子。」树说。 「森林就是我的房子，不过，
你可以砍下我的树枝， 去盖房子，
这样你就会快乐了。」
绘本故事苹果树（爱心树）
于是男孩砍下 了 她的树枝， 把树枝带走， 去盖房子。
绘本故事苹果树（爱心树）
树好快乐。
绘本故事苹果树（爱心树）
可是男孩好久都没有再来 ， 所以当男孩再回来的时候 ， 树太快乐了，快乐得 几乎说不出话来。 「来啊！孩子」 她轻轻地说 过来，来玩呀！」
从前有一棵树……
绘本故事苹果树（爱心树）
她好爱一个小男孩， 每天男孩都会跑来。
绘本故事苹果树（爱心树）
中班图画书故事《爱心树》
中班图画书故事《爱心树》从前，有一个小村子，村子的中央有一棵奇特的树，它的树干长满了红色的爱心。
这棵树被村民们称为“爱心树”。
村民们对爱心树充满了敬畏和爱戴，他们相信这棵树是爱的象征，每当有人为他人付出爱心，爱心树上就会多出一片红叶。
村子里的小明是个活泼可爱的男孩，他非常喜欢爱心树。
每天放学，小明都会跑到爱心树下玩耍。
他会摘一片红叶，然后把它贴在自己的书包上，作为他最珍贵的装饰。
有一天，小明的好朋友小冰来找他玩。
小冰有一颗善良的心，她总是乐于助人。
小明向小冰介绍了爱心树的故事，小冰听后非常感动，她立刻决定每天为别人做一件好事。
第二天，小冰和小明一起去上学。
他们遇到了一位疲惫不堪的老人，老人拄着拐杖艰难地走着。
小冰二话不说，走上前去扶住老人的胳膊，小心翼翼地帮他慢慢走向前方的路口。
小明看着小冰的举动，心里充满了骄傲和感动。
他静静地站在一旁，欣赏着他们的背影。
从那天起，小冰每天都会给别人带来温暖。
她会帮助老人过马路，捡起掉在地上的东西，为大家带来许多方便和快乐。
经过了一个月，小冰为别人做了许多好事。
她告诉小明，她每天晚上睡觉前都会向爱心树祈祷，希望爱心树上的红叶能越来越多。
一天早上，小冰醒来后发现自己房间里多了一片红叶。
她高兴地拿起红叶，跑到小明家去告诉他这个好消息。
小明听后也非常惊喜，他们决定一起去看看爱心树上的变化。
当他们来到爱心树下，他们发现树上的红叶果然比以前更多了。
他们高兴地跳了起来，手舞足蹈。
爱心树上的红叶仿佛眨眼一样，闪烁着奇妙的光芒。
小明和小冰决定，从此以后他们要更加努力地做好事，为爱心树添上更多的红叶。
他们将爱心树的故事告诉了其他小朋友，然后组织起了一个小小的爱心团队。
每天放学后，他们会一起去做好事，为别人带来温暖和快乐。
爱心树上的红叶越来越多，村民们对这棵奇特的树更加敬佩和喜爱。
村子里的氛围也变得更加和谐和温暖。
经过了一年的时间，整个树冠都被红叶覆盖了。
这时，一件奇迹发生了，爱心树上的红叶慢慢转变成了真正的爱心果实。
(完整版)爱心树绘本解读
《爱心树》绘本解读绿色的封面,封面上一棵粗壮的树，一个红红的苹果正从树枝上落下来,一个小男孩站在树下，双手准备接苹果.树和小男孩形成了鲜明的对比,红红的苹果很诱人。
在粗壮的树干上写着本书的名字：The Giving Tree（爱心树）。
“Giving"意为：给予，将你的时间、你积极的想法、你的善心和你所能拿得出的所有东西慷慨地带给周围。
这就是一棵树的含义，将自己所有能拿得出的所有东西慷慨地给这个树下的小男孩。
这是怎样的一棵树？这个小孩子和树之间会发生什么样的事情呢？那就来一起看看这本书吧：下面采取文字和图画解读的方式来了解大树和小男孩之间的故事“从前有一棵树……"(图画上出现了一棵树,树叶很繁茂）“它喜欢上一个男孩儿."(图画上有小男孩的一只脚，大树向小男孩跑来的方向倾斜)“男孩儿每天会跑到树下”（图画上小男孩和大树相互招手,他们的关系很亲密，彼此都很快乐）“采集树叶”（图画上小男孩在收集大树掉下来的叶子）“给自己做王冠想像自己自己就是森林之王.”（图画上小男孩带着树的“王冠”,在得意地享受着自己是森林之王的自豪和骄傲呢O（∩_∩)O ～大树的身体像小男孩倾斜得很厉害，想保护小男孩呢⊙o⊙）“他也常常爬上树干”（图画上小男孩和大树紧紧地拥抱在一起）“在树枝上荡秋千”（图画上小男孩爬到树枝中间,荡起了秋千）“吃树上结的苹果"（图画上2个苹果核落下来，看来小男孩正在享受着美味呢^_^）“同大树捉迷藏。
”（图画上小男孩藏在石头后面,但是大树长长的树枝还是找到了他呢＊^__^ *……)“累了的时候，就在树阴里睡觉。
”(图画上小男孩依靠在树根上,大树的枝条全部包裹起来,给男孩足够多的树阴)“小男孩儿爱这棵树……"(小男孩和大树紧紧地拥抱着大树，大树的枝条也紧紧地拥抱着这个小男孩，彼此相依相拥，彼此幸福、快乐）“非常非常爱它。
大树很快乐。
”（小男孩拿小刀在树干下方刻上了一颗爱心，大树和小男孩都非常快乐，大树是男孩的同伴,唯一的同伴O(∩_∩）O ~）读到这里,我在想希望大树和小男孩一直这么快乐地生活,享受彼此给对方带来的快乐O(∩_∩)O ～小朋友们，当你读到这里的时候，你想到什么呢？会不会想到大树真好，小男孩和大树相处地真好、真融洽？小男孩和大树都非常快乐、幸福.一个小孩和一棵树构成了这本精彩绘本的整个故事。
幼儿园《爱心树》绘本故事-优质(绘本)课件
男孩好爱这棵树…… 好爱喔！
树好快乐。
2021/10/15
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日子一天天过去，
2021/10/15
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男孩长大了。
2021/10/15
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2021/10/15
树常常好孤独。
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有一天 男孩来到树下
树说：“来啊，孩子，来， 爬上我的树干，抓着我的 树枝荡秋千，吃吃苹果， 在我的树荫下玩耍， 快快乐乐的！”
她好爱一个小男孩。 每天男孩都会跑来，
2021/10/15
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1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2021/10/152021/10/152021/10/1510/15/2021 12:55:45 AM 3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 4、智力教育就是要扩大人的求知范围 5、最有价值的知识是关于方法的知识。 6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月2021/10/152021/10/152021/10/1510/15/2021 7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021/10/152021/10/15October 15, 2021 8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/152021/10/152021/10/152021/10/15
《 爱 心 树 》
读这本书， 有人三岁， 有人八十岁。 读完这本书， 有人花了三分钟， 有人用了一辈子。
13学前音乐班 王心怡 27
作者介绍
(完整word)绘本《爱心树》原文
爱心树从前有一棵大树,它喜欢上一个小男孩儿。
男孩儿每天跑到树下，采集树叶，给自己做王冠,想象自己就是森林之王.他也常常爬上树干，在树枝上荡秋千，吃树上结的苹果,同大树捉迷藏。
累了的时候，就在树荫里睡觉。
小男孩儿爱这棵树,非常非常爱它。
大树很快乐。
但是,时光飞逝.孩子逐渐长大。
大树常常感到孤寂。
有一天，孩子来看大树.大树说:“来吧，孩子，爬到我身上来，在树枝上荡秋千，吃几个苹果，再到阴凉里玩一会儿。
你会很快活的！"“我已经大了，不爱爬树玩儿了，”孩子说，“我想买些好玩儿的东西,我需要些钱，你能给我一点儿钱吗？”“很抱歉，”大树说，“我没有钱。
我只有树叶和苹果,把我的苹果拿去吧，孩子,把它们拿到城里卖掉，你就会有钱，就会快活了。
”于是孩子爬上大树,摘下树上的苹果，把它们拿走了。
大树很快乐.很久很久,孩子没有再来看望大树。
大树很难过。
后来有一天，孩子又来了。
大树高兴地摇晃着身体,对孩子说：“来吧，孩子，爬到我的树干上,在树枝上荡秋千，你会很快活的！”“我有很多事要做，没有时间爬树了."孩子说，“我需要一幢房子保暖,我要娶个妻子，还要生好多孩子,所以我需要一幢房子,你能给我一幢房子吗?"“我没有房子，”大树说，“森林就是我的房子。
但是你可以把我的树枝砍下来，拿去盖房子，你就会快活了.”于是，那个男孩儿把大树的树枝都砍下来,把他们拿走，盖了一幢房子。
大树很快乐。
孩子又有很长时间没有来看望大树了。
当他终于又回来的时候，大树非常高兴，高兴得几乎说不出话来。
“来吧，孩子，”她声音沙哑着说,“来和我玩玩儿吧！"“我年纪已经大了,心情也不好,不愿意玩儿了。
”孩子说，“我需要一条船,驾着它到远方去,离开这个地方.你能给我一条船吗？”“把我的树干砍断用它做船吧，”大树说,“这样你就可以到远方去,你就会快活了。
"于是孩子把树干砍断,做了一条船，驶走了。
大树很快乐，但是心里却有些……又过了很久,那孩子又来了。
爱心树(绘本)ppt
玩累了，男孩就在 她的树阴下睡觉。
男孩爱这棵树…… 非常非常爱它！ 大树很快乐。
树 和 我
但是日子一天天过去
树 和 我
男孩逐渐长大了。
莉 和 我树 和ຫໍສະໝຸດ 我大树常常感到好莉
和 我
孤独。
树 和 我
有一天 男孩來到树下
莉 和 我 树 和 我
树说： “来啊，孩子，来， 爬上我的树干，抓着我的 树枝荡秋千，吃吃苹果， 在我的树阴下玩耍， 快快乐乐的！”
树 和 我
“我真希望我能给你什么…… 可是我什么也没了。我只剩下 一块老树根。我很抱歉……” “我现在要的不多。”男孩说。 “只要一个安静的可以坐着 休息的地方。我太累了。”
树 和 我
“好啊。”树一边说， 一边努力挺直身子。 “你看,我这个老树根是最适合 坐下来休息的。来啊！ 孩子，坐下來，在我身上坐下来休息吧。”
莉 和 我
树
大树很快乐。
和
我
很久很久,男孩都
莉
和
没有再來看望大
我
树……大树很难过。 树 和 我
有一天，
男孩又來了，
莉
大树高兴得直发抖，
和 我
她说： “来啊！孩子，
树
爬上我的树干，
和 我
抓着我的树枝荡秋千，
快快乐乐的。”
“我太忙，没时 间爬树。”男孩 说。 “我想要一间房 子保暖。”他说 “我想要妻子和 小孩，所以我需 要一间房子，你 可以给我一间房 子吗？”
莉 和 我
树 和 我
“我年纪已经大了,心情也不好,玩不 动了.”男孩说。“我想要一条船，可 以帶我离开这个地方。你能给我一条 船吗？”
“砍下我的树干 去造条船吧！”树说。 “这样你就可以远航…… 你就会快乐。”
三访七巷爱心树的故事
三访七巷爱心树的故事在咱们这儿有个三坊七巷，那可是个充满故事和韵味的地方。
在三坊七巷的一个小角落里，有一棵特别的树，大家都叫它爱心树。
我第一次去拜访这棵爱心树，那完全是误打误撞。
我正像只没头的苍蝇在三坊七巷里乱逛呢，就突然瞅见前面有好多人围在一块儿。
我这人就爱凑热闹，赶紧小跑过去。
哟呵，原来是一棵大树，不过这树可不一般，树干的形状就像个大大的爱心，怪不得大家都叫它爱心树呢。
树的周围还有一些小花小草，像是一群小跟班，围着爱心树这个老大。
我当时就想，这树可真有意思，就像老天爷在这儿画了个爱心给大家看呢。
过了些日子，我第二次去了。
这一次我可是带着目的去的，我想看看这爱心树在不同季节里有没有啥变化。
还真有！春天的时候，这爱心树上冒出了好多嫩绿嫩绿的小芽，就像树给自己穿上了一件带小点点的绿衣裳。
那些小芽就像是一个个小娃娃，从树妈妈的怀里探出头来，好奇地张望着这个世界。
我在树下站了一会儿，感觉自己就像是被一群小娃娃包围着，心里那叫一个舒坦。
旁边还有个小姑娘，她对她妈妈说：“妈妈，这棵树是不是有魔法呀，怎么能长得像爱心呢？”她妈妈笑着说：“宝贝，这是大自然的魔法呢。
”我听了，也忍不住笑了。
第三次去的时候，就更有趣了。
那是个夏天的傍晚，三坊七巷里的人比平时还多。
我到爱心树那儿的时候，发现树下有一对情侣。
那男的正拿着个小本子，在爱心树前给女的念着自己写的诗呢。
那女的眼睛亮晶晶的，就像星星掉进了她的眼睛里。
我心里想，这爱心树可真是个浪漫的地方啊。
这时候，有个小男孩在旁边玩皮球，一不小心，皮球就滚到了爱心树的树根那儿。
小男孩跑过去捡球的时候，突然抬头看着爱心树说：“大树大树，你是不是也在听叔叔念诗呀？”我和周围的人都被他逗得哈哈大笑。
这三访爱心树啊，每次都有不一样的惊喜。
这棵爱心树就像三坊七巷的一个小宝贝，默默地站在那儿，给每一个来这儿的人带来温暖、欢乐和浪漫。
爱心树的故事
爱心树的故事在一个小村庄里，有一棵被称为“爱心树”的古老树木。
据说，这棵树的每一片叶子都充满了爱心，它能感知到人们的情感，给予他们力量和安慰。
故事开始于一个寒冷的冬日，小村庄里的人们都在为寒冷的天气感到烦躁不安。
村子里的孩子们因为天气原因不能出去玩耍，而成年人们也因为严寒而感到疲惫不堪。
就在这时，一个年轻的姑娘想起了爱心树的传说，她决定去寻找这棵神奇的树，希望能从它那里得到一些温暖和希望。
姑娘穿过了村庄，来到了树林深处。
经过一番寻找，她终于找到了传说中的爱心树。
她轻轻地抚摸着树干，闭上双眼，默默地祈祷着。
突然，一股温暖的力量从树上传了过来，姑娘感到了一种前所未有的安慰和力量。
回到村庄，姑娘将爱心树的故事告诉了所有的村民。
大家纷纷前来树林，希望能够得到爱心树的祝福。
在树下，村民们相互搀扶着，分享着这股温暖的力量。
他们感受到了爱心树的神奇，也感受到了彼此之间的情感纽带。
从那天起，村庄里的人们变得更加关爱彼此，他们学会了用爱心去对待身边的人和事。
孩子们在寒冷的冬日里也不再感到孤独和无聊，因为他们知道，爱心树会给予他们温暖和力量。
村庄里的人们也变得更加团结，他们一起面对生活中的困难和挑战，因为他们知道，有爱心树的祝福，一切都会变得更加美好。
爱心树的故事在村庄里流传开来，成为了人们口口相传的美好传说。
而爱心树也成为了村庄的象征，提醒着人们要用爱心去面对生活，用爱心去对待他人。
这棵神奇的树木，不仅给予了村庄里的人们温暖和力量，更让他们学会了如何去传递和分享爱心。
爱心树的故事告诉我们，爱是世界上最美好的力量。
无论是在寒冷的冬日，还是在生活的困难和挑战中，爱都能给予我们温暖和力量。
让我们学会用爱心去面对生活，用爱心去对待他人，让爱成为我们生活中最美好的风景。
愿爱心树的祝福，永远伴随着我们，让世界充满爱和温暖。
爱心树绘本故事
爱心树绘本故事在一个小村庄里，有一棵美丽的爱心树。
这棵树长得非常高大，树冠茂密，每当微风吹过，树叶就会发出悦耳的沙沙声。
爱心树的树干上布满了一颗颗红色的心形果实，这些果实闪闪发光，散发着温暖的光芒。
爱心树下住着一对小兄妹，哥哥叫小明，妹妹叫小芳。
他们非常喜欢爱心树，每天都会来到树下玩耍。
小明和小芳非常羡慕爱心树上的果实，他们觉得这些果实一定会带来幸福和快乐。
有一天，小明和小芳听说村子里来了一个坏人，他打算砍伐爱心树，把树上的果实卖个好价钱。
他们非常担心爱心树会受到伤害，于是决定想办法保护它。
他们想了很多办法，最后决定去找村长帮忙。
村长听说了小明和小芳的请求，立刻决定召集村民们一起保护爱心树。
大家纷纷前来，他们用绳子在爱心树周围拉起了一道保护线，还在树下挖了一道深深的壕沟，用来阻挡坏人的入侵。
爱心树被大家用心守护着，安全无忧。
坏人见爱心树被村民们保护得如此严密，无法下手，于是他打算用诡计来对付村民。
他假装改邪归正，说自己悔过，愿意帮助村民。
村民们对他的话信以为真，于是放松了警惕。
就在大家放松警惕的时候，坏人偷偷溜到了爱心树旁边，准备动手。
这时，小明和小芳发现了他的阴谋，立刻大声呼救。
村民们闻声赶来，将坏人制服。
坏人被抓后，他才承认自己的真实意图。
村长对小明和小芳说，“你们是真正的爱心树守护者，因为你们用心保护了爱心树，让它免受伤害。
”小明和小芳听了非常开心，他们知道自己的努力没有白费，爱心树将会继续在村庄里绽放光芒。
从此以后，爱心树成了村民们心中的宝贝，大家都会定期来给爱心树浇水施肥，希望它能茁壮成长，继续为村庄带来幸福和快乐。
爱心树绘本故事告诉我们，爱心是无处不在的，只要我们用心去感受，就能发现爱的力量。
爱心树就像是一个守护者，守护着村庄的幸福和美好。
而小明和小芳则是爱心树的守护者，他们用自己的行动诠释了爱的意义。
让我们一起珍爱爱心树，珍爱身边的每一份爱，让爱心树在我们心中生根发芽，绽放出更加美丽的光芒。
2024版《爱心树》绘本故事ppt课件完整版
手工制作《爱心树》小书
提供绘画材料和纸张，教孩子 如何树》故 事。
通过手工制作，培养孩子的动 手能力和创造力，同时加深对 绘本故事的理解。
角色扮演游戏
根据《爱心树》的故事情节，设计角 色扮演游戏。
通过游戏的方式，让孩子们更加深入 地理解故事中的情感和主题，同时锻 炼孩子们的表演能力和团队合作精神。
鲜明的色彩对比
运用对比强烈的色彩来表 现故事中的不同情感和场 景，如温暖的红色和冷静 的蓝色等。
柔和的色调过渡
通过柔和的色调过渡来营 造出一种温馨、和谐的氛 围，使读者更容易沉浸在 故事中。
色彩与主题的呼应
运用与主题相呼应的色彩 来强调故事中的某些情感 和元素，如爱心树的绿色 和红色爱心等。
构图与布局美感
THANKS
独特画风展示
01
02
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简洁明快的线条
运用流畅而简洁的线条勾 勒出故事场景和人物，使 画面显得生动而富有活力。
夸张变形的造型
通过对人物和物体的夸张 变形，营造出一种独特的 视觉效果，增强故事的趣 味性。
象征性的符号
运用象征性的符号来表达 故事中的情感和主题，如 爱心树、小鸟等，使画面 更具深意。
色彩运用技巧
的重要意义。
成长与感恩
分析主人公在成长过程中的心路历 程，强调感恩心态对于个人成长的
重要性。
人与自然和谐相处
通过绘本中的自然元素，引导听众 思考人与自然和谐相处的重要性， 培养环保意识。
情感教育与人文关怀
探讨绘本在情感教育和人文关怀方 面的价值，鼓励听众关注内心世界， 培养健康情感。
03
艺术特色欣赏
02
绘本内容解读
故事情节梳理
引子
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爱心树
1.爱心树
2.从前有一棵大树
3.它好爱一个小男孩儿。
男孩儿每天会（）跑到树下，大树总会（）地欢迎他。
4.男孩收集树叶,把叶子编成皇冠，扮起森林里的国王。
5.他也常常爬上树干，
6.在树枝上荡秋千，
7.吃树上结的苹果，
8.同大树捉迷藏。
9.累了的时候，就在树阴里睡觉。
10.男孩也爱这棵树……非常非常爱它！大树很快乐。
11.但是时光流逝，孩子逐渐长大，不再和大树玩耍了，大树常常感到孤寂
12.男孩带来了心爱的女孩子一起躺在树下乘凉、聊天。
13.男孩走了，大树感到很寂寞。
14.有一天，孩子来到树下
15.大树说：“来吧，孩子，爬到我身上来，在树枝上荡秋千，吃几个苹果，再到阴凉里玩
一会儿。
你会很快活的！”
16.“我已经大了，不爱爬树玩儿了，”孩子说，“我想买些好玩儿的东西。
我需要些钱，你
能给我一点儿钱吗？”
“很抱歉，”大树说，“我没有钱，我只有树叶和苹果。
把我的苹果拿去吧，孩子，把它们拿到城里卖掉，你就会有钱，就会快活了。
”
17.于是孩子爬上大树，摘下树上的苹果，把它们拿走了。
大树很快乐。
18.很久很久，孩子没有再来看望大树。
大树很难过。
19.后来有一天，孩子又来了。
大树高兴地摇晃着肢体，对孩子说：“来吧，孩子，爬到我的树干上，在树枝上荡秋千，你会很快活的！”
20.“我有很多事要做，没有时间爬树了。
“孩子说，“我需要一幢房子保暖。
”他接着说，“我要娶个妻子，还要生好多孩子，所以我需要一幢房子。
你能给我一幢房子吗？”
21“我没有房子，”大树说，“森林就是我的房子。
但是你可以把我的树枝砍下来，拿去盖房。
你就会快活了。
”
22.于是那个男孩儿把大树的树枝都砍下来，把它们拿走，盖了一幢房子。
23.大树很快乐。
24.可是男孩又有很长时间没有来看大树了. 所以当男孩再回来的时候，树太高兴了，高兴得几乎说不出话来。
“来啊！孩子”她声音沙哑地说“过来，来和我玩玩吧！”
25.“我年纪已经大了，心情也不好，不愿意玩儿了。
”孩子说，“我需要一条船，驾着它到远方去，离开这个地方。
你能给我一条船吗？”
26.“把我的树干砍断，用它做船吧。
”大树说，“这样你就可以航行到远处去，你就会快活了。
”
27.于是孩子把树干砍断，做了一条船，驶走了。
28.大树很快乐，但是心坎里却有些……
29.又过了很久，那孩子又来了。
“非常抱歉，孩子，”大树说，“我没有什么可以给你的了。
我没有苹果了。
”“我的牙齿已经老化，吃不动苹果了。
”孩子说。
“我没有枝条了，”大树说，“你没法儿在上面荡秋千了——”“我太老了，不能再荡秋千了。
”孩子说。
30.“我也没有树干，”大树说，“不能让你爬上去玩了——”“我很疲倦，爬也爬不动了。
”孩子说。
31.“真是抱歉，”大树叹了口气，“我希望还能给你点儿什么东西……但是我什么都没有了。
我现在只是个老树墩，我很抱歉……”“我现在需要的实在不多，”孩子说，“只想找个安静的地方坐坐，好好休息。
我太累了。
”
32.“好啊。
”大树说，它尽量把身子挺高，“你看，我这个老树墩，正好叫你坐在上面休息。
来吧，孩子，坐下吧，坐在我身上休息吧。
”
33.于是孩子坐下了。
大树很快乐。
其实，我们每一个人都有一棵属于自己的爱心树，只是可能错失在曾经懵懂的岁月里,或是在忙碌的生活中渐渐模糊了。
听着儿子开心的叫着：“苹果树、王冠、船....”不禁在想“亲爱的小人，有一天你也会成为一棵爱心树，只是你感受到了吗？现在在你的身边，就有这样一棵爱心树。
她也会永远静静的陪着你，陪着你快乐，陪着你烦恼，陪着你听岁月如歌.......”。