中学青年党校年度工作总结【可编辑版】

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党校中青班班主任工作总结

党校中青班班主任工作总结

党校中青班班主任工作总结
作为党校中青班的班主任,我深感责任重大,使命光荣。

在过去的一段时间里,我有幸担任这一职务,不断努力提升自己的专业素养和教育教学水平,为青年党员的成长成才贡献自己的力量。

在这里,我要对自己的工作进行总结,同时也向大家分享一些心得体会。

首先,作为班主任,我始终把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接
班人作为自己的使命。

我注重引导学生思想,引导他们正确树立世界观、人生观和价值观,注重培养他们的创新精神和实践能力,使他们成为有理想、有本领、有担当的新时代青年。

其次,我注重学生的个性化发展。

每个学生都有自己的特点和优势,我尊重学
生的个性,注重发掘他们的潜能,帮助他们树立正确的人生目标和职业规划。

我鼓励学生多参加社会实践和志愿服务活动,培养他们的团队合作意识和社会责任感。

再次,我努力营造良好的班级氛围。

班级是学生学习和成长的重要场所,我注
重班级文化建设,组织丰富多彩的课外活动和文体比赛,增强班级凝聚力和向心力。

同时,我也注重与学生的沟通和交流,关心他们的成长和生活,帮助他们解决学习和生活中的困难。

最后,我还不断提升自己的业务水平和教育教学能力。

我积极参加各种教育培
训和学习交流活动,不断充实自己的教育理论知识和实践经验,提高自己的教学水平和辅导能力。

总的来说,作为党校中青班的班主任,我将以更加饱满的热情和更加扎实的工
作作风,继续为青年党员的成长成才贡献自己的力量,为党校的发展壮大贡献自己的智慧和力量。

希望在未来的工作中,我能够继续不断进步,为学生的成长和党校的发展做出更大的贡献。

党校青干班学习小结

党校青干班学习小结

总结范本:_________党校青干班学习小结姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1 页共8 页党校青干班学习小结党校青干班学习小结紧张、充实而又愉快的青干班学习生活就要结束了。

两个月来,在省委组织部和省委党校的亲切关怀下,特别是在班主任老师的精心安排和悉心辅导下,在同学们的相互帮助和支持下,我以饱满的政治热情、端正的学习态度、严格的组织纪律和健康的交往方式,积极投入到了学习中来。

这期青干班学习内容丰富,形式活泼多样,安排科学有序。

通过系统学习,使我开阔了思路,启迪了思维,拓宽了视野,丰富了知识,锻炼了党性,提高了本领。

现简要小结一、提高了政治理论素养,增强了做好工作的责任感和紧迫感。

参加这次培训班,我最大的体会就是:作为一名领导干部,必须要有较高的理论素养,坚定的政治立场,开阔的思维方式和精深的管理理论,做时代的先锋者,方能成为一个符合时代要求的现代领导者。

特别是通过对科学发展观理论的学习,使我更加全面地理解和把握了科学发展观的科学内涵和精神实质,进一步理清了开发区的发展思路,明确了开发区的工作重点和发展方向。

通过对党建理论的学习,使我进一步增强了科学执政、民主执政和依法执政的自觉性和主动性,增强了不断提高自身驾驶社会主义市场经济能力、发展社会主义民主政治能力、建设社会主义先进文化能力和构建社会主义和谐社会能力的紧迫感。

通过对外开放理论的学习,特别是通过对我省省情的分析和全省对外开放工作会议的召开,使我进一步认识到了×××作为内陆省份必须加快对外开放的必要性和紧迫性。

作为对外开放前沿阵地的经济技术开发区的一名主要负责人,感到自己肩上的担子更重了,身上的责任更大了。

原创:二、坚持了学以致用,增强了理论联系实际的自觉性和主动性。

第 2 页共 8 页坚持理论联系实际,用理论指导实践,通过实践检验理论,这是我党的三大作风之一,也是我们每个领导干部必须始终坚持的工作法宝之一。

党校年度工作总结_年终工作总结_

党校年度工作总结_年终工作总结_

党校年度工作总结党校是中国共产党培养党员干部的主阵地、主渠道,是党的科研机构。

党校思想政治教育在引导党员干部树立正确的人生观、今天小编给大家整理了党校,谢谢大家对小编的支持。

党校年度工作总结篇一我们培训中心主要负责全局党员、干部和入党积极分子的培训工作,主要是是学习、研究、宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的重要阵地,是党员增强党性的熔炉。

在局领导的大力支持下,在局教委关心和帮助下,在党校人的共同努力下,我们较好的完成了局各科室交给的培训任务。

作为党校老师,我们肩负着培养党员、预备党员和党的干部的神圣使命,我们的职责光荣而又艰巨,崇高而又具体。

说到教师,在人们的心目中,是蜡烛,是园丁,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的事业。

这些词语包涵了人们对于教师的热爱和尊重,同时也包涵着社会对教师的期待与厚望。

党校教师首先是一个党务工作者,应具备党务工作者和学者的双重品格和能力,不但肩负着传播党的理论方针政策声音的神圣使命,而且是培养党的干部的专门队伍。

党校老师是校教育的主力军,要履行好“教重要书”、“育关键人”的重大任务。

党和国家对党校尤其是对党校教师寄予了殷切希望。

而党校是教授党的理论,培育党的干部,教育和引导干部坚定理想信念、增强宗旨意识、提高执政能力的大熔炉。

所以说,党校教师使命光荣,责任重大。

下面我根据自己几年来的工作心得我谈一下今后工作的打算:一、工作心得 (一)取得成绩我于20xx年以来在党校工作,在此工作之前我对党校概念比较模糊,以为党校教师就是一名工作人员,自从自己调入党校工作之后,我对党校有了本质的认识,同时在这里工作几年,在校领导和同事的帮助下,我在思想、学习、教学水平等方面有了很大提高。

一是对理论学习更加重视,更加注重党性锻炼,不断增强自身政治理论素养和党性观念。

忠诚于党的干部教育事业,爱岗敬业,政治立场坚定,同县委能保持高度一致,认真学习、宣传、贯彻党的大政方针,关注社会热点难点;二是教学水平得到进一步提高。

党校学习总结范文十篇

党校学习总结范文十篇

Every noble work is at first impossible.简单易用轻享办公(页眉可删)20__党校学习总结范文十篇20__党校学习总结【一】20__年4月2日3日两天,我在上海市委党校参加了由上海市教委组织的市二期课改初中起始年级培训者专题培训活动。

在为期两天的活动中,我分别听取了徐淀芳同志关于《二期课改背景下区县教研工作的职能与策略》、顾志跃同志关于《二期课改的评价改革》、孙元清同志关于《二期课改背景下课堂教学的基本要求》,以及徐阿根同志《新教材编写思路和基本特点解读》的专题报告。

通过两天的学习,我进一步认识了教研工作在二期课改背景下课堂教学的基本要求及所应具有的职能和策略运用,了解了教学评价的历史和评价改革的方向。

特别是市北初级中学校长徐阿根老师的讲座,结合了近几年试点学校的很多案例,具有很强的针对性,让我感觉深受启发。

在二期课改新形势下,我认为最重要的就是教育观念有了新的变化,“健康第一”“以学生发展为本”等理念已经深入人心,但以往如何将理念具体贯彻到教学实践中,我认为自己做得还有很大不足。

通过学习,我觉得徐老师为我们指出了许多方法和途径。

通过学习,我觉得对新课程的理解也有了更高层次的认识,要适应课堂和学生生活的变化,不断创新。

通过学习,我觉得对回去后如何联系区内其他体育教师进行新教材的学习培训,制定出符合校情的实施方案,都提供了基本思路和方法。

在此感谢各位专家的精彩讲座,我愿尽自己的绵薄之力,为新教材的实施添砖加瓦。

20__党校学习总结【二】时光飞逝。

转眼间,我在湖南师范大学第38期党校的学习就要结束。

在这短短一个多月的时间里,通过系统学习,我了解了党的历史、性质、奋斗目标、宗旨、组织制度和组织原则等基本知识,提高了对党的认识水平,我更进一步地理解了党的基本路线、方针、政策的真正含义。

同时,我还更清楚地认识到了我们的党是一个什么样的党,共产党员应该具备什么条件,怎么努力才能真正成为一名合格的共产党员。

党校年度工作总结工作汇报报告

党校年度工作总结工作汇报报告

党校年度工作总结工作汇报报告1500字尊敬的领导、同事们:大家好!我代表党校全体教职员工,向各位领导和同事汇报我校2019年度工作总结。

一、全面完成了年度教学工作在过去的一年中,我们一心一意致力于教学工作中。

在教学方面,我们按照学校下达的教学计划进行了各项工作的安排,同时,还积极开展了一些教育活动,包括集中学习、座谈会等,旨在提高教学质量和师生的思想意识。

在校内教育活动方面,我们加强了思想政治教育、德育教育、备常常规教育等方面,丰富了课程内容,注重应用实践教学、教育实践互动等活动,不断完善教学体系,提高了教学的实效性。

二、强化了对学科研究的关注作为一所教育机构,学科研究是我们发展的核心。

在2019年,我们积极推进各项学科研究项目,注重学科交流与合作,提升了学校的学术声誉和知名度。

通过多方面的努力,我们取得了一些突出的成果,包括发表了多篇论文、完成了一些国家级和省市级的项目、获得了一些学术奖项等。

这些成果的取得,一方面提高了我们教学水平,另一方面也为我校今后的发展奠定了坚实的基础。

三、加强了机构管理和团队建设在机构建设和团队建设方面,我们强化了人才引进、培养和管理;完善了规章制度、工作规范制度等体系,提高了机构整体管理水平。

另外,我们注重了对团队建设的投入,提升了团队间的配合和协作,促进了学校内部的和谐发展。

四、落实了教育改革措施在教育改革方面,我们积极落实各项措施,如提高教育质量、建立教师教育体系、优化教学资源等,同时也不断调整和完善改革政策、体系和机制,让学校更好地适应社会变革和发展的需要,增强了解决教育问题的能力和策略。

总的来说,在2019年,我们全面压实了教学工作、科研研究、机构管理与团队建设以及教育改革等方面的任务,在学校中获得了良好的口碑和声誉,为我校今后的长足发展奠定了坚实的基础。

谢谢大家!。

党校工作年度工作总结范文5篇

党校工作年度工作总结范文5篇

党校工作年度工作总结范文5篇----WORD文档,下载后可编辑修改----党校工作年度工作总结篇一一年来,所办公室在所领导和同事们的支持和帮助下,在所办人员的共同努力下,围绕中心、搞好配合、服务大局、促进和谐,充分发挥沟通上下、联系左右的枢纽和桥梁作用,努力使各项工作争先创优,下面将办公室的工作情况向大家做简要汇报。

一、政治思想把政治理论学习作为提高政治思想修养的有利武器,不断武装头脑,坚持在工作中学习,在工作中提高,在工作中增强业务素质。

学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、xx大文件精神等理论知识,参加了深入实践学习科学发展观、“讲、树、促”教育等活动。

二、办公室主任的职责大致包括服务职责、参谋职责、管理职责、协调职责、承办职责五个方面。

(一)服务职责指办公室在日常工作中,以围绕中心、服务大局为主要职责,做好科研、开发、后勤、离退休职工等方面的服务工作。

(二)参谋职责指办公室在辅助领导决策过程中所应有的职能和应尽的责任。

积极主动地辅助领导决策,认真地履行自己的职责。

(三)管理职责指办公室在对行政事务进行管理方面所应有的职能和应尽的责任。

(四)协调职责指办公室在联系内外关系、沟通上下左右等方面所应有的职能和应尽的责任。

领导的决策、指令、指示要通过办公室向各部门传递。

单位所属各部门和其他方面反馈回来的信息经过综合汇集到办公室,办公室在承上启下、协调各方面的工作中起着重要的作用。

(五)承办职责承办职责指办公室对领导决策的贯彻、实施,承办各职能部门乃至下级机关、基层群众转办事项等方面所应有的职能和应尽的责任。

三、工作情况(一)在科研服务方面:组织、协调国家部委、省科技厅、省院合作、院专项资金等科研项目的招标、申报、总结等工作;组织院、所优秀科研成果、论文的奖励工作;规划和承办梨试验站等工作会议和学术交流活动;负责本所种质资源库管理和知识产权保护的工作,共累计整理、收集500多份种质资源。

(二)在开发服务方面:组织、协调科普、扶贫、新农村示范基地建设等示范推广项目的招标、申报、总结等工作;今年我所共承担科普项目4项,扶贫项目3项,新农村示范基地建设项目5项;在我所领导的支持和同事们的共同努力下,今年我所被河南省科学技术协会评为“河南省农村科普工作先进集体”;在我院展览厅筹建中,组织、上报关于园艺成就的文字、图片、实物共计66份。

2021年党校中青班学习总结

2021年党校中青班学习总结

2021年党校中青班学习总结_年_月,我有幸参加了烟台市委组织部在烟台党校举办的第_期党政干部中青班.至今,中青班的学习时间已经进展一半.一个月以来,在组织部领导的亲切关怀.党校的周密安排.任课教师的专题讲授.班主任鲁老师的精心指导和班委的组织带领下,我们全体同学团结活泼.和谐相处.学习.生活和工作有序开展.在此期间,我们通过听取党校教师们的专题课.烟台市委领导的报告,通过课外拓展训练.学员论坛.社会调研等丰富全面的教研活动,同学们静心读书.潜心研究.互相交流,获得累累硕果,可谓收获很大.体会很多.感受很深.对于前段时间的学习,我个人总结为以下三点:一是理论性强.通过系统的学习,加深了对科学发展观的深刻认识,党性修养得到锻炼和提高,对目前国内外经济形势有了细致的了解,从而为更好地做好工作打下坚实的理论基础.二是知识涉及面广.这次培训课程设置内容非常丰富,而且对于我们的生活和工作都非常实用;形式也多样化,从理论学习到实地参观调研,从老师讲解到同学小组讨论,让我们真正开阔了视野,填补了知识空白.三是现实意义强.在教学计划中,安排了烟台市委领导讲课,针对烟台市的发展和规划有针对性的讲解,使我们将理论学习和现实实践进一步有机的结合,对我们今后的现实工作有很强的指导意义.在剩下两个月的学习和工作中,我要继续不断提升内在素质,进行自我完善,加深对所学知识的理解和运用,不辜负组织对我的期望,努力做到:第一.加强学习,提高自我素养.二十一世纪是一个学习化的社会,作为中青年干部,首先必须不断加强党性修养,学好马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和三个代表重要思想.科学发展观,并用这些先进的思想和理论来指导自己的行动;其次是不断加强业务学习,只有这样才能立足本职,才能不断更新知识,为本部门的发展提供好的建议和措施;第三,在学习方法上.一是要挤出时间学,特别是要充分利用好业余时间.二是要巧学,边学边思考,并善于积累.三是要理论联系实际,把所学习的知识运用到实际工作中去,做到学以致用.胡锦涛同志说过: 不能潜下心来学习和钻研,就难以胜任工作,更难以担当大任. 因此,无论工作任务有多重,时间有多紧,我都要树立学习为本 . 终身学习的观念,加强学习,善于学习,坚持学用结合,开拓创新,真正做到学习工作化,工作学习化 .第二.拓宽思路,树立创新精神.以前我只是根据领导的安排开展工作,按部就班.而现在,我充分认识到作为一个年轻人,必须建立创新的意识,跳出固有的思维模式,要有敢想,敢闯,敢为天下先的理念,根据时代发展的需要,及时调整自己的思想观念,思维方式和工作方法,以积极主动的姿态适应新形势和新任务.第三.团结协作,强化团队精神.现代社会是一个信息化的社会,知识和信息正在迅速改变着人们的生活方式,思维方式和工作方式.在激烈的竞争环境中,大量的工作往往需要在群体的共同协作下,才能高效率地圆满完成.而一个缺乏工作策略,不善于团结协作的人,往往会事倍功半,其最终也会被时代和团队所抛弃.所以在工作中我要做到从大局出发,以集体利益为重,加强沟通,团结协作,全身心投入到工作中去.这次培训虽然只有短短时间,但其意义是深远的,收获也是实实在在的.我会以这次学习作为新的起点,努力提升自己的理论素养,不断提高自己业务水平,紧跟形势发展的需要,尽心尽力做好本职工作,为烟台发展做出自己应有的贡献.。

党校中青班学习个人总结范文_党校中青班学习总结

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党校中青班学习个人总结范文篇一紧张、充实而又愉快的党校学习生活就要结束了,二个月来,在组织的亲切关怀下,在组织部和党校的精心安排下,在各位老师的悉心传授下,经过“党员干部要增强政治忠诚意识”、“基层民主建设”、“全面把握中国特色社会主义理论体系”、“预防职务犯罪”“突发事件的处理” 以及等多个课程的学习,并赴韶山和宁乡花明楼进行了党校教育活动,使我在政治理论、党性修养和综合能力上得到了全面提高,更加坚定了马克思主义信仰、社会主义信念和建设中国特色社会主义的信心。

在此,我简要总结一下个人的几点学习收获:一、提高了理论素养,夯实了理论基础。

毛泽东思想、邓小平理论,是党在领导中国人民进行革命、建设和改革的过程中,把马克思列宁主义同中国实际相结合所产生的两大理论成果。

在历史即将跨入21世纪的时候,以江泽民为核心的党的第三代领导集体,紧紧把握时代脉搏,在深刻总结党的80年历史经验的基础上,提出了“三个代表”重要思想。

十六大以来,以胡锦涛为的党中央,深入贯彻落实科学发展观。

科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

理论来自实践,科学的理论总是严格地以事实为依据并在实践中不断接受检验,在实践中不断修正、丰富和发展。

深入贯彻落实科学发展观,则要在实践中坚持解放思想、实事求是、与时俱进。

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中学青年党校年度工作总结
中学青年党校年度工作总结
XX年,我们按照青年党校工作计划和上级的有关要求,积极认真地开展青年党校各项工作,进一步加强了学生思想政治工作。

通过对学生进行党的基本知识教育,学习优秀党员的先进事迹,观看战胜雪灾、抗震救灾的纪事报道,观看奥运比赛,体会奥运精神,逐步培养学生科学的世界观、正确的人生观、价值观。

经过青年党校努力,培养了一大批入党积极分子,他们的思想面貌发生了很大变化,成为遵守纪律,关心集体,爱护公物,团结同学,努力学习,奋发向上的表率。

几年来,我们办了8期青年党校培训班,有3000多名学生写了入党申请书,培养了450多名入党积极分子,发展了32名学生预备党员,在各方面发挥了很好的作用。

在做好青年党校、教育培养学生、发展学生党员工作方面我们主要有以下几方面的体会:
一、提高认识,统一思想,把青年党校作为学生思想政治教育的主阵地。

经过几年的努力,我们已经达成了共识,搞好青年党校工作,不只是为了发展几个党员,而是让学生从高中时期就开始接受党的基本知识教育,逐步形成科学的世界观、正确的人生观、价值观,积极向党组织靠拢,拥护共产党的领导。

我们从“以人为本”的观点出发,按上级党委的要求,对学生进行了党的基本知识的教育。

在高中阶段,对学生进行党的基本知识教育,培养发展学生党员,是党占领思想教育阵地的重要一环,是培养和造就党的后备力量的重要渠道,也是培养和造就千百万社会主义现代化建设人才的一项伟大工程。

它具有伟大的现实意义和深远的历史意义。

所以我们把在青年学
生中进行党的基本知识教育、培养和发展党员作为思想政治工作的重点来抓。

通过青年党校开展大量的教育培养工作,学生思想面貌焕然一新,遵守纪律,爱校如家,关心集体,积极进取,各方面工作都有一定起色,良好的校风已经形成。

二、教育活动跟得上,思想观念变化大,理想促思想。

做好新时期发展党员工作,是推进党的建设的“新的伟大工程”的基础性工作,是壮大党的队伍的重要途径。

按照《党章》和有关规定,经常不断的把那些具备党员条件的优秀青年吸收到党内来,对于增强学校的凝聚力和战斗力,保证学校各项工作的顺利完成,具有十分重要的意义。

做好新时期发展党员工作,对于保障实施素质教育的办学方向,全面贯彻党的教育方针,培养高素质的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人,具有十分重要的意义。

因此,我们把学生追求共产主义的世界观、人生观、价值观定位在人生追求的至高点上。

我们充分的认识到,发动学生向党组织靠拢,积极写入党申请书,就是一种很好的自我教育,也是学校对进步同学的一次充分肯定和信任。

学校开展了迎全运“创文明校园,做文明使者”活动,各班列出了十种不文明现象,让同学引以为戒,自觉杜绝。

征集十大文明行为,制作宣传栏,倡导全体师生都做文明使者;帮助困难同学,献爱心活动的开展,收到了意想不到的教育效果。

通过开展活动学生的思想发生了很大的变化,校园环境保持好了、宿舍文化上档次了、学习氛围浓厚了、思困生减少了。

除了我们以人为本、全面、全员、全程管理的效果外,人生至高点的教育作用是不可磨灭的。

教育活动跟得上,思想观念变化大。

三、保持教育的连续性和持久性,协调显特色。

“十年树木,百年树人”,可见树人之难。

对学生进行入党启蒙教育是一项持久而细致的工作。

急功近利不行,粗心大意更不可取,也不能集中一段时间学习,突击发展一批。

为此,我们通过“历城四中青年党校”,对学员进行系统教育,努力做到青年党校教育与学校工作形成相衔接,层层落实,长期教育,使学生把共产主义的远大理想逐渐内化成自身的实际行动。

1、党组织与行政联手。

党校的教育活动组。

附送:
中学音乐教师学期工作总结
中学音乐教师学期工作总结
时光匆匆,在紧张忙碌中又结束了一学期的工作,静下心来回首,有辛劳的付出,也有收获的喜悦。

这个学期将会在我的教师职业生涯留下浓重的一笔,因为我较好的处理了家庭和工作的关系,更因为工作需要,在领导和同事的支持下,迈出了走向音乐讲台的一步。

一、师德用良心铸就思想作为一名共产党员,本人始终拥护中国共产党的领导,坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,恪守职业道德。

在工作中能以身作则,能自觉遵守学校的各项规章制度,按时上下班,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作,服从学校的各项工作安排。

二、工作用细心对待事业认真钻研教材,了解教材的结构,认真备课、批改作业,听课32节,虚心向老师们请教。

按时主持音乐教研活动,带领学科老师开展走出去战略活动,去9中、13中学习合唱指挥和节目排练。

顺利完成了校级课题《济宁市非物质遗产之传统音乐》校本课程的开发开题任务和编写校本课程《运河音韵》初稿,27000余字。

在本学期,我依然承担了学校的新闻宣传工作,书写新闻通讯稿43条,顺利实现了两年内由区级到市级,由市级到省级媒体的发表目标,在《山东青年报》、《中学生》报、《济宁广播电视报》、《济宁晚报》、济宁教育网、任城教育网等省市区级媒体发表。

编辑出版校报《腾飞》3期,并顺利完成从两色向四色印刷的过渡,使校报提升质量和档次。

编辑我校第二期《家教理论材料》。

积极参与各项活动,成立灵动青年团并组织参加市青少年大自然操交流会,获得最佳美感奖,辅导初
二、六班经典吟诵比赛并获得优异成绩,参加教师诗歌朗诵比赛和爱心妈妈招募活动,为孤寡儿童献上自己的一片爱心。

每天按时两次打扫卫生,周五执勤,在没课的时候,帮助图书室输书、在教务处整理档案材料。

三、学习用真心追求梦想作为一名新教师,我始终都抱着求实的工作态度,通过不断实践和反思来提高自己。

平时,我注重从书本、报刊、网络中汲取营养,每天我来到学校能够坚持阅读《中国教育报》、《山东教育报》、《齐鲁晚报》,浏览较为重要的网站,了解国家大事,认真练习教师基本功,及时更新教育理念。

精读《教研的学问》和《此生未完成》两本书籍,书写理论笔记8000余字,在省级刊物《中学生》发表论文一篇。

每周坚持在自己的教育博客旋转乐台
写教育随笔,顺利通过教育硕士学位论文《鲁西南鼓吹乐》校本课程开发与研究的开题工作。

四、方向用虚心成就人生因为学校的教学安排,这个学期我的空间比较多,让我有了更多的时间在书海徜徉,带给我最大的收获就是深深感受到读书使我的教育人生更加丰满,它使我对教育、对学科教学不断产生新的理解,读书和学习使我的教育教学思想日渐深邃。

我的职业规划就是成为一名科研型教师,但是教育理论的匮乏、教学实践的不足和课堂掌控的水平欠佳,目前这都还是我教育成长的绊脚石。

为了这个理想,我会把心态放平,把信心加足,虚心请教他人用自己的行动去奋斗。

最后我想说,教师的工作因付出而欣慰,因收获而自信。

我愿意在平凡的岗位上做好本职工作,用心去享受三尺讲台带给我的快乐。

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