小学四年级作文《我们班的不速之客》400字(共16页PPT)

小学四年级作文《我们班的不速之 客》
”有的同学叫：“飞蛾、飞
蛾！”有些胆小的同学则大叫：“什 么呀，吓死宝宝了。”……
李老师指挥同学们把门、窗
户关上，然后拿起了扫帚，左摇
右摆的，想把这位“嘉宾”招呼下来。
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胆小,同学,大叫,什么,吓死,宝宝, 李老师,指挥,同学,把门,窗户,关上, 然后,拿起,扫帚,左摇右摆,这位,嘉 宾,招呼,下来。
察。我发现它披着一件黑色的外
衣，长着一对触角；一双翅
膀，像两把小扇子一样似的；里
面则穿着一件带红色斑点的
衬衣。安详地趴在那呢，别提有
多可爱了！
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在,展台,同学,细细地,观察,发现, 一件,黑色,外衣,一对,触角,一双, 翅膀,两把,扇子,一样,似的,里面, 穿着,一件,红色,斑点,衬衣,安详, 趴在,别提,可爱。
小学四年级作文《我们班的不速之 客》
小飞侠真可爱，你们喜欢它吗？ 【篇二：特殊的“嘉宾”】 王艺皓 星期四下午，我们正在上课，班 里来了一位特殊的“嘉宾”。
同 这位嘉宾来了以后，有的
学大叫：“蜂鸟，蜂鸟！
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欢,特殊,嘉宾,王艺皓,星期四,下午, 我们,正在,上课,班里,一位,特殊, 嘉宾,这位,嘉宾,以后,同学,大叫, 蜂鸟,蜂鸟。
它的颜色是灰色的，翅 膀有一点红色，六条腿，长长的 身子，还有两个长长的触角。
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只是,趴在,窗台,沟槽,一动不动,老 师,瓶子,里面,同学,仔细观察,形态, 颜色,灰色,翅膀,一点,红色,六条, 长长的,身子,还有,两个,长长的,触 角。
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老师镇定地说：“孩子们， 交 不要怕，这只小飞侠是来和我们 朋友的！”老师让我们把门和 窗户都关起来，他拿起扫把准备 太 把“小飞侠”请下来，可是扫把 短了。老师又拿起队旗驱赶， 灰蛾害怕了，到处乱飞，一不小 心就撞到窗玻璃上掉了下来。
关键词：老师,镇定,孩子,不要,
害它，就让它回家吧！
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不住,谁知,一下子,墙上,地上,老师, 装在,盒子,我们,观察,形态,这时候, 我们,看清楚,原来,一只,飞蛾,我们, 观察,清楚,老师,给放,老师,告诉, 我们,一个,生命,生命,应该,得到, 尊重,不能,伤害,就让,回家吧。
同学 摸不定，有的
害怕了，心惊
老师 胆战的。
说：“不要害怕，
不要害怕，我把它请下来，看看到底
是哪路神仙？”
老师拿起了扫把想把它扫下来， 可是怎么扫也扫不住，可能它太敏捷 了吧。
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老师拿起旗杆带着红旗去扑它，
还是扑不住。谁知，它飞得太快了， 一下子就撞到了墙上，掉到了地上。
老师把它装在了盒子里，让
形态 我们观察它的
，这时候我们
飞蛾 才看清楚原来它是一只
呀，
等我们都观察清楚，老师就把它给放 了，老师告诉我们：“它也是一个生 命，是生命都应该得到尊重，不能伤
等我们都欣赏之后，老师就
把“小飞侠”放了，但它没有飞走。
电扇 它趴在
上，静静地望着我们，
好像真的不想离开我们！
老师告诉我们，灰蛾一到晚
上就会飞到有灯光的地方。听
了老师的话，我很高兴！
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小飞侠,没有,趴在,电扇,静静地,我 们,好像,真的,不想,离开,我们,老 师,告诉,我们,灰蛾,晚上,飞到,灯 光,地方,老师,的话,高兴。
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同学们惊叫起来：“快看，快看，
那是什么？”
“啊，是蜂鸟？”
“不对，应该是马蜂。”
“它的颜色是灰色的，不
像马蜂，到底是什么呀？
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” 看不出来是什么，飞得又快又捉
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可它很聪明，知道有人要对它下手，
老 飞得可高、可快了。无奈之下， 师又拿起了校旗，故伎重 施，然而那“小家伙”上蹿下跳，
忽上忽下的就不让你碰到它。可能是
大家坚持不懈地追赶，它躲避的
久了，飞得又太高、太快、太猛了，
嘭的一下子就撞到了窗户的玻 璃上，掉了下来，一动不动的。
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它又从窗户的缝里爬了出去， 但没有飞走，只是趴在窗台沟 槽里一动不动。老师拿了个瓶 子，把它装在里面，让同学们 仔细观察它的形态。
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飞 这一看我才发现，原来是一只
蛾呀！
老师在同学们观赏完后，
昆虫 又把它放生了；老师说
也是
有生命的，大自然才是它的家。 【篇三：很开心可以认识它】 李镕鑫
上课了，同学们正在专心学
习，突然飞来了一只昆虫。
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400字
我们班的不速之客
小学四年级作文
【篇一：小飞侠】 侯星含 星期四下午，班里来了一位“小 飞侠”。
王艺涵同学最先看见，就对
她同桌说：“看，那儿有一只蜂
鸟！”她同桌一看，一只黑乎乎的
东西在头上飞，吓得大叫救命，同学
老师 们也跟着大叫起来，就连
也
看班里,一位,小飞侠,王艺涵,同 学,最先,看见,同桌,那儿,一只,蜂 鸟,同桌,一只,黑乎乎,东西,头上, 大叫,救命,同学,跟着,大叫,起来, 老师,看到。
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飞得,可高,可快,无奈,之下,老师, 校旗,故伎,重施,然而,小家伙,上蹿 下跳,忽上忽下,不让,碰到,可能,大 家,坚持不懈,追赶,躲避,太猛,一下 子,窗户,玻璃,下来,一动不动。
小学四年级作文《我们班的不速之 客》
老师把撞晕了的“小家伙”
同学 放在展台上，让
们细细地观