(完整word)二年级数学下册平均分练习题
(完整版)平均数专项练习题

平均数问题练习题牢记:平均数=总数÷个数类型一:已知总数求平均数、已知平均数求总数。
(总数÷个数=平均数)1、小红上学期共参加数学竞赛测试五次。
前两次的平均分数是93 分,后三次的平均分数是88 分。
小红这五次测试的平均分数是多少?2、甲、乙、丙三个数的平均数是150,甲数是48,乙数与丙数相同,求乙数。
3、一辆汽车给工厂运送原料,上午运了 4 次,共运255吨,下午运了5次,比上午多运 3 吨,平均每次运料多少吨?4、甲乙丙三人在银行存款,丙的存款是甲乙两人存款的平均数的 1.5 倍,甲乙两人存款的和是2400 元。
甲乙丙三人平均每人存款多少元?5、小丽期末考试中语文、数学、英语、自然常识四科平均分数是89 分,其中语文比数学少 4 分,数学比英语多 5 分,英语比自然常识少 6 分,问这四科成绩各是多少分?类型二:连续数的平均数1、5 个连续双数的和是70,求这5个数分别是多少?2、5 个连续单数的和是35,求这5个数分别是多少?类型三:重叠问题中的平均数1、甲、乙、丙、丁四个数的平均数是38,甲和乙的平均数是42,乙、丙、丁三个数的平均数是36,那么乙是多少?2、十名参赛者的平均分是82分,前 6 人的平均分是83分,后6人的平均分是80分,那么第5人和第6人的平均分是多少分?3、5个数的平均数是40,如果把这5个数排成一列,那么前 3 个数的平均数是42,后 3 个数的平均数是41,中间的一个数是多少?4、五个数排一排,平均数是9,如果前四个数的平均数是7,后四个数的平均数是10,那么第一个数和第五个数的平均数是多少?5、在一次身体的体检中,小红、小强、小林三人的平均体重为42 千克,小红、小强的平均体重比小林的体重多 6 千克,小林的体重是多少千克?类型四:平均产量、平均年龄、平均速度(平均产量=总产量÷总时间)(平均年龄=年龄总和÷总人数)(平均速度=总路程÷总时间)1、新光机械厂,上半年一共生产4800台冰箱,下半年每个月生产冰箱700台.这一年中平均每月生产冰箱多少台?2、一辆汽车前 3 小时共行驶170千米,后 4 小时共行驶250千米,这辆汽车平均每小时行驶多少千米?3、甲地到乙地全程是90 千米,小王骑摩托车从甲地到乙地每小时行45 千米,从乙地到甲地每小时行30 千米,求小王往返的平均速度4、在一次登山比赛中,李明上山时每分钟走50 米,18 分钟到达山顶,按原路下山时,每分钟走75 米.求李明上山,下山往返一次的平均速度.5、有两块棉地,平均每亩产量是92.5 千克,已知一块地是 5 亩,平均每亩产量是101.5 千克,另一块地平均每亩产量是85 千克。
word版青岛版小学数学《平均分的两种方法》配套练习(附答案)

平均分的两种方法
1.填一填.
小猴想5天吃完这些水果, 它平均每天吃〔〕根, 〔〕个.
2.分一分, 填一填.
有21块饼干, 可以平均分给〔〕个小朋友, 每个小朋友分〔〕块饼干;也可以平均分给〔〕个小朋友, 每个小朋友分〔〕块饼干.
〔每个小朋友至少分2块, 至少分给2个小朋友〕
3.一本书有30页, 小红每天看5页, 小明每天看6页, 谁先看完?
答案提示
1.3 2
2.3 7 7 3
3.小明先看完.
一、填空题.
1、用字母a表示钢笔的单价, b表示数量, c表示总价, 那么
C=.
2、汽车行驶的路程用s表示, 速度用v表示, 时间用t表示, 那么t=.
3、树苗每年增、高a米, b年后增高m米, 可以用等式表示这三个数量之间的关系.
二、有两筐同样的苹果, 第一筐重a千克, 第二筐重b千克, 第二筐
比第一筐重c千克, 请列出a、b和c之间的关系式, 如果a=15,
C=3, 那么b等于多少?
三、甲书架上有x本书, 乙书架上的书比甲书架上的2倍还多4本.
(1)用式子表示乙书架上有多少本书.
(2)当x=45时, 乙书架上有多少本书?参考答案:
一、填空题.
1、ab
2、s÷v
3、m=ab
二、b=a+c b=15+3=18
三、(1)2x+4 2×45+4=94(本)
答:乙书架上有94本书.。
二年级数学下册练习题

姓名1、光华路小学买了1个排球和4个铅球,共用去42元。
如果一个排球18元,那么每个铅球多少元?2、苹果树有8行,每行8棵,梨树比苹果树多10棵,梨树有多少棵?3、生产小组上午接到38件生产任务,下午接到34件,把这些任务平均分给8个小组,每个小组生产多少件?每个小组有3人,平均每个人分几件?4、一本故事书85页,小明每天看6页,看了9天,小明一共看了多少页?这本书还剩多少页?5、学校买了40盆菊花,6个教室,平均每个教室放6盆,剩下的放在办公室里,办公室里放多少盆菊花?6、妈妈买了4米白布,又买了12米花布。
花布是白布的几倍?7、商店里有8个红气球,蓝气球是红气球的2倍,蓝气球和红气球一共多少个?8、商店里有8个红气球,蓝气球是红气球的2倍,蓝气球和红气球一共多少个?小明看一本故事书,看了4天,还剩20页。
以后每天看5页,还要看几天?9、有10朵花,插在2个花瓶里。
一个花瓶里插4朵,另一个花瓶里插几朵?10、向阳小学二年级有4个同学做小旗,每个同学做5面小旗。
?(先提出问题,写在横线上,然后再解答出来。
)11、妈妈买了4米白布,又买了12米花布。
花布是白布的几倍?姓名1、同学们参加劳动,小芳收了24棵向日葵,小明收了8棵向日葵,小芳收的是小明的几倍?你还能提出问题吗,并解答。
2、假日学农活动,4个小朋友负责给花浇水,为期一周(7天),每人每天浇2次,他们一周浇几次花?3、21个苹果可以榨6杯苹果汁,小明把这样的两个苹果榨成汁,分给4个小朋友,平均每人可以喝几杯苹果汁?4、有2个小组的同学去春游,每组3人,每辆缆车可以做两个人,这些同学要分做几辆缆车?5、小亮收集了8个蜻蜓标本,小美收集了32个蝴蝶标本。
小美收集的蝴蝶标本数是小亮收集的蜻蜓标本数的几倍?你还能提出哪些问题?6、水彩笔24元/盒,铅笔盒12元/个,钢笔8元/枝,巧克力6元/盒,饼干4元/包。
(1)小王买了一盒水彩笔,小李买了一盒巧克力,小王用的钱是小李的几倍?(2)买一个铅笔盒的钱是一包饼干的几倍?7、橡皮4元/块,课外书8元/本,书包24元/只。
小学数学关于平均分练习题

小学数学关于平均分练习题平均分是数学中的一个重要概念,它在日常生活中也有广泛的应用。
通过解决平均分练习题,不仅可以帮助小学生提高对平均分的理解,还能锻炼他们的计算能力和逻辑思维。
本文将介绍一些小学数学关于平均分的练习题,以帮助孩子们更好地掌握这一概念。
1. 问题:小明和小红两个人去野餐,他们共带了12个苹果。
如果要平均分给他们,每人应该分到几个苹果?解析:平均分是将一定数量的物品均匀地分给若干人。
在这个问题中,小明和小红共有12个苹果,要平均分给他们,即每人应分到的苹果数量相同。
所以,我们只需将12个苹果的总数除以2(表示两个人),即可得到每人应分到的苹果数量。
计算:12÷2=6答案:每人应分到6个苹果。
2. 问题:班级有40名学生,他们的期末考试成绩的平均分是85分。
如果学生甲的成绩是90分,学生乙的成绩是80分,那么学生甲和学生乙的成绩与班级平均分相差多少分?解析:要计算学生甲和学生乙的成绩与班级平均分的差异,需要先求出班级的总成绩。
班级总成绩等于班级平均分乘以班级人数。
然后,分别用总成绩减去学生甲的成绩和学生乙的成绩,即可得到他们与班级平均分的差异。
计算:班级总成绩 = 班级平均分 ×班级人数 = 85 × 40 = 3400学生甲与班级平均分的差异 = 班级总成绩 - 学生甲的成绩 = 3400 -90 = 3310学生乙与班级平均分的差异 = 班级总成绩 - 学生乙的成绩 = 3400 -80 = 3320答案:学生甲的成绩与班级平均分相差10分,学生乙的成绩与班级平均分相差20分。
3. 问题:甲、乙、丙三个人去钓鱼,他们钓到的鱼总重为18千克。
如果要平均分给他们,每人应分到多少千克的鱼?解析:与第一个问题类似,平均分是将物品均匀分给若干人。
在这个问题中,三个人共钓到的鱼总重为18千克,要平均分给他们,即每人应分到的鱼重量相同。
所以,我们只需将鱼的总重量除以3(表示三个人),即可得到每人应分到的鱼重量。
小学数学二年级下册练习题

小学(Xue)数学二年级下册练习题1成2份,每份是几朵?÷=朵(Duo) )2、把18个西瓜,平均分成3份(Fen),每份是几个?÷=(个(Ge))3个梨,7盒一共装几个梨?×=(个(Ge))221、15÷3=5,表示把()平均分成()份,每份是(),也可以表示()里面有()个()。
被除数是(),除数是(),商是()。
2、把8朵花平均分成4份,每份是()朵。
把8朵花,每2朵扎成一束,可以扎()束。
8里面有()个2。
3、看图写算式。
×=÷÷=四、在○里填上“>”、“<63×5 ○ 8 1×4○5 18+2○ 2130÷6○6 18÷3○ 5 4×5○5×4六、列式计算。
(12分)1、12里面有几个6?2、20能分成几个5?3、除数是3,被除数是24,商是多少?4、6的5倍是多少?七、有问题,我来答。
(37分)1、李老师有12枝(Zhi)铅笔,(1)平均分给3个同学,每(Mei)个同学分到几枝?(5分)(2)如果平(Ping)均分给5个同学,还剩2枝,每个同学分到几枝?(6分)2、花瓶里有红、黄、粉、紫四种颜色的花,每种有6朵,一共有多少(Shao)朵花?(5分)3、体育室有(You)18个乒乓球和12个羽毛球,(1)把乒乓球(Qiu)平均分给6个班,每班分几个?(5分)(2)每班分(Fen)4个羽毛球,够几个班分?(5分) 4、有6个苹果(Guo),桃子的个数是苹果的4倍。
(1)如果每3个桃子放一盘,可以放几盘?(5分)(2)一共有10个盘子,放苹果用了2个,剩下的放桃子,平均每个盘子里放几个桃子?(6分)二、填一填。
(35分)(1) △ △ △ △ △ △ △ △(2)2、24÷6=( ),读作( )。
24是(),6是(),()是商。
3、18÷6=()想:()六(Liu)十八,商是()。
(完整版)二年级平均分练习题(可编辑修改word版)

二年级平均分练习题 班级: 姓名:一:圈一圈,分一分。
把8个桃子平均分给2只小猴,每只小猴分( )个,
8个桃子,每2个一份,能分成( )份。
二:圈一圈,分一分。
把( )个苹果,每2个分一份,分成了( )份。
把( )个苹果,每4个分一份,分成了( )份。
三:分一分。
把( )个苹果,平均分成6份,每份( )个。
把( )个苹果,每6个一份,分成了( )份。
四:想一想,填一填
表示:把( )平均分成5份,每份是( )。
表示:( )里面有( )个3。
。
表示:( )里面有( )个( )。
3、
表示:把( )平均分成( )份,每份是( )。
表示:( )里面有( )个( )。
4、
有()朵花,平均插入2个花瓶里,每瓶插()朵。
5、12个,平均分成3份,每份分()个。
6、分一分、画一画。
每2个一份,分成了()份。
7、看图写一写。
一共有()个,如果平均分给5个小朋友,每个小朋友分到()个;如果每个小朋友分到3个,可以分给()个小朋友。
完整版二年级数学平均分及初步认识除法练习题

二年级数学上册平均分(一)一、下面哪一种分法是平均分?在它下面画“√”。
二、先用 6 根小棒摆一摆,再填空。
(1)每 2 根一份,可以分成((2)每 3 根一份,可以分成(三、你能按要求圈一圈,填一填吗?)份。
)份。
(1)☆☆ ☆ ☆☆ ☆ ☆ ☆8 颗☆,每 4 颗一份,分成了()份。
(2)☆ ☆ ☆ ☆☆ ☆ ☆ ☆8 颗☆,每 2 颗一份,分成了()份。
(3)□□ □□ □ □ □ □ □□ □ □ □ □ □ □ □ □()个□,每()个一份,分成了()份。
四、先想一想怎么分,再填空。
(1)16 个桃子,每只猴子吃 2 个,可以分给()只猴子吃。
(2)16 个桃子,每只猴子吃 4 个,可以分给()只猴子吃。
(3)16 个桃子,每只猴子吃8 个,可以分给()只猴子吃。
(4)6 棵松树,每 2 棵种一排,可以种()排。
(5)10 个○,每 5 个可以拼成图形五环,能拼成()个。
二年级数学上册平均分(二)一、先用小棒摆一摆,再填空。
1. 12 根小棒,平均分成 2 堆,每堆( )根。
2. 12 根小棒,平均分成 3 堆,每堆()根。
3. 12 根小棒,平均分成 4 堆,每堆( )根。
二、先画一画,再填空。
1.2.三、先分一分,再填一填。
1.2.10 把香蕉,平均放在 2 个篮子里,()个☆,平均分成( )( )个△,平均分成( )每个篮子里放( )把。
有12 篮萝卜,平均分给 3 只小兔,每只小兔分()篮。
四、看图填一填。
1.2.○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○△△ △ △ △ △ △ △平均分(三)二年级数学上册△○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○△ △△△△ △ △ △ △ △ △一有、先20圈个一○圈,,平再均填分空成。
()有( )个△,平均分成 份,每份()个。
( )份,每份( )(1)○ ○ ○ ○ ○ ○(2) △ △ △ △ △ △个。
△ △ △ △ △ △6 个○,每 2 个一份,分12 个△,平均分成 4 份, 成了()份。
二年级数学的平均数练习题

二年级数学的平均数练习题题目一:平均数基础运算1. 小明一周的生活费分别是10元、12元、8元、14元和16元,请计算小明这一周的平均生活费是多少元?2. 一桶水果重量为4kg,另一桶水果重量为6kg,请计算这两桶水果的平均重量是多少kg?3. 有4个数字7, 9, 8, 6,请计算这4个数字的平均数是多少?题目二:平均数的应用1. 小明每天跑步的距离分别是400米、500米、600米、300米和200米,请计算小明这5天的平均跑步距离是多少米?2. 一辆公交车的速度在市区里分别是30km/h、40km/h、35km/h、25km/h和30km/h,请计算这辆公交车在市区里的平均速度是多少km/h?3. 一班学生的数学考试成绩分别是85分、90分、80分、95分和100分,请计算这班学生的数学成绩的平均分是多少分?题目三:平均数与四则运算1. 小红有8颗糖果,小明有10颗糖果,请计算小红和小明共有多少颗糖果的平均数?2. 小明做了10道数学题,答对了8道,请计算小明的数学题答对率的平均数是多少?3. 一台机器在第一天生产了100个产品,在第二天生产了150个产品,请计算这台机器的平均每天生产的产品数量。
题目四:平均数与图形1. 一家超市上周每天的顾客数量分别是200人、250人、180人、220人和240人,请计算这家超市上周每天顾客数量的平均值,并绘制出顾客数量的柱状图。
2. 一支笔重量分别为8g、10g、12g、9g和11g,请计算这支笔的平均重量,并绘制出这支笔重量的折线图。
题目五:平均数的思考题1. 小明和小红参加了一个5天的游泳训练营,小明分别游了300米、400米、500米、200米和100米,小红分别游了250米、350米、450米、300米和150米,请计算这个训练营期间小明和小红的平均游泳距离,并比较两人的平均游泳距离。
2. 一辆公交车上车的人数为20人,下车的人数为15人,请计算这辆公交车的平均载客人数。
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一、看谁算得又对又快。
7×()=35 ()×6=24 8×()=32
20÷5= 36÷9= 18÷2= 28÷7= 32÷4=
18÷6= 45÷9= 18÷6= 32÷8= 20÷5=
15÷5= 30÷6= 16÷4= 21÷3= 15÷3=
二、填一填。
1、在算式20÷5=4中,被除数是(),5是(),4是()
2、被除数是35,除数是5,商是()。
算式:
三、列算式。
1、一共有12个西瓜
(1)每只小猴子搬2个西瓜,需要()只小猴子。
算式:
(2)有6只小猴子来搬西瓜,每只小猴子搬()个。
算式:
2、16个珠子。
(1)分成2串,每串有()个珠子。
算式:
(2)如果把这些珠子每8个串成一串,可以串()串。
算式:
3、有12根小棒。
(1)平均分成3捆,每捆()根。
算式:
(2)每2根分一捆,能分()捆算式:
(3)每6根分一捆,能分()捆。
算式:
4、有24只,如果每3只小猪住一间房,一共需要()间房。
算式:
5、一共有36个土豆,小老鼠每次运9个土豆,要运()次才能运完。
算式:一、看谁算得又对又快。
7×()=35 ()×6=24 8×()=32
20÷5= 36÷9= 18÷2= 28÷7= 32÷4=
18÷6= 45÷9= 18÷6= 32÷8= 20÷5=
15÷5= 30÷6= 16÷4= 21÷3= 15÷3=
二、填一填。
1、在算式20÷5=4中,被除数是(),5是(),4是()
2、被除数是35,除数是5,商是()。
算式:
三、列算式。
1、一共有12个西瓜
(1)每只小猴子搬2个西瓜,需要()只小猴子。
算式:
(2)有6只小猴子来搬西瓜,每只小猴子搬()个。
算式:
2、16个珠子。
(1)分成2串,每串有()个珠子。
算式:
(2)如果把这些珠子每8个串成一串,可以串()串。
算式:
3、有12根小棒。
(1)平均分成3捆,每捆()根。
算式:
(2)每2根分一捆,能分()捆算式:
(3)每6根分一捆,能分()捆。
算式:
4、有24只,如果每3只小猪住一间房,一共需要()间房。
算式:
5、一共有36个土豆,小老鼠每次运9个土豆,要运()次才能运完。
算式:
一、填一填
1、12÷3=4读作(),其中12叫做
(),
3叫做(),4叫做()。
2、15个小朋友做游戏。
平均每组3人,可以分成()组,列式()平均每组5人,可以分成()组,列式()平均分成3组,每组()人,列式()平均分成5组,每组()人,列式()
二、列式计算
1、被除数是28,除数是7,商是多少?
2、把18平均分成6份,每份是几?
3、把20平均分成5份,每份是几?
三、根据条件写算式
1、有18个沙包,平均分给6个小朋友,每个小朋友分得3个。
()÷()=()
2、25个笔记本平均分给5个学生,每人分得5个。
()÷()=()
3、有24个人,每组4人,可以分成6组。
()÷()=()
四、根据除法算式写乘法算式,根据乘法算式写除法算式
12÷3=4 24÷3=84 5×6=30 4×9=36 一、填一填
1、12÷3=4读作(),其中12叫做
(),
3叫做(),4叫做()。
2、15个小朋友做游戏。
平均每组3人,可以分成()组,列式()平均每组5人,可以分成()组,列式()平均分成3组,每组()人,列式()平均分成5组,每组()人,列式()
二、列式计算
1、被除数是28,除数是7,商是多少?
2、把18平均分成6份,每份是几?
3、把20平均分成5份,每份是几?
三、根据条件写算式
1、有18个沙包,平均分给6个小朋友,每个小朋友分得3个。
()÷()=()
2、25个笔记本平均分给5个学生,每人分得5个。
()÷()=()
3、有24个人,每组4人,可以分成6组。
()÷()=()
四、根据除法算式写乘法算式,根据乘法算式写除法算式
12÷3=4 24÷3=84 5×6=30 4×9=36。