美丽的大脚
《美丽的大脚》观后感,500字
《美丽的大脚》观后感,500字
《美丽的大脚》这部电影讲述了一个关于自我接受和坚持的故事，让观众在笑声中也
能感受到心灵的触动。
电影以一位有着“大脚”的女主角为中心，她在社会上遭受各
种歧视和嘲笑，但从未放弃自己的梦想和追求。
整部电影温暖幽默，通过幽默的方式表达了自我接受和坚持的重要性。
在遭遇各种困
难和挑战的时候，女主角并没有气馁，而是通过自己的努力和坚持，逐渐赢得了他人
的尊重和认可。
电影中的人物形象栩栩如生，每个角色都有自己的性格特点和故事，让人乐此不疲地
跟随着剧情发展。
尤其是女主角的塑造，既有着坚强的一面，又有着柔软的内心，让
观众产生共鸣和喜爱。
在电影的结尾，女主角最终实现了自己的梦想，不仅打破了自己的局限，也改变了他
人对她的看法。
这种勇敢和坚韧的精神，让观众感受到了力量和希望，让人对自己的
生活和梦想充满信心。
总的来说，《美丽的大脚》是一部充满正能量和乐观气息的电影，它告诉我们，即使
有着不完美，也要勇敢地去追求自己的梦想，相信自己，坚持不懈，最终一定能够创
造属于自己的美丽。
这部电影不仅让人捧腹大笑，更让人在笑声中感受到内心的深处。
希望更多的人能够欣赏这部电影，相信自己，追求自己的梦想，创造出自己的精彩人生。
《美丽的大脚》电影观后感
《美丽的大脚》电影观后感《美丽的大脚》电影观后感1观看了《美丽的大脚》我感慨良深。
也引起了我的思考。
一、在平凡中超越以前，我总觉得伟大的情感与凡人的距离是很遥远的，英雄只属于太过华丽恢弘的史诗，不在凡人之列，更不在凡人眼里。
但是当片子展现那灰黄的背景和那群灰不溜秋的人，他们寒伧着、嗑碰着上演这些伟大的情感时，除了得到很多的思考外，泪水还是抑不住流了出来，我被美丽真切地感动了。
影片的主题丰富，让人越品越有味。
其中我感触最深的是主人公在平凡中超越。
平凡的张美丽没有平平常常地过好自己的日子，她总想“成功”，正因她深深知道生命苦于短暂和无常，总得做些有好处的事，来慰藉平凡的人生。
她是个坚定的理想实践者，这也是一种人性的关怀，完成了她一个平凡人的超越，在她的身上，我看到了一种豪情，一种英雄气质。
英雄气质在她身边光芒四射，她的人格魅力深深地影响了身边的人。
二、在粗糙中体现美丽。
何为真正的美丽?有人说，人是正因美丽才可爱，又有人说，人是正因可爱才美丽。
张美丽常说自己不成功，一是“脚大心大”，二是长相不美。
对一个唯美的人来说，那一群黄土地上灰暗粗糙的面容和衣着，实在谈不上美丽，当城市丽人夏雨靠他们一站，更显得他们的寒伧。
而影片探讨的正是这“美丽”二字，把这种美丽放到外形缺失的背景中去展现，使她在粗糙中体现出这一种美丽，揭示了更为深刻的美的主题。
张美丽的心灵是至纯至美的，她没有选取城市，而是用自己的全部身心守望那一片贫瘠的土地，在现实与理想之间真正实践她人如其名的美丽人生。
她所展现的“大美”让人震撼。
影片最后，电影放映员王树将光束打到小学校舍上，把学校装点成了一座庄严的圣殿，那庄严的画面除了缅怀张美丽圣洁的人性光辉外，也唤起了普通人心底的酸楚，被这真实的美丽所感动。
三、让心灵的光环照遍每一个贫穷的角落我们国家已经发出了西部大开发的号召，农村的发展刻不容缓。
对乡村人来说，城市是他们的期望，正因贫瘠，城市显得那么高远，只有不懈的发奋，获取教育的机缘，才有机会进入那个新世界。
《美丽的大脚》观后感15篇
《美丽的大脚》观后感15篇《美丽的大脚》观后感1客厅里，筱雅一家人正在看由倪萍主演的电影《美丽的大脚》，妈妈感动地说：“张美丽老师太了不起了！”爸爸附和道：“是啊，是啊。
筱雅，看完后你写篇观后感，太有教育意义了。
”筱雅很听话地点了点头。
永远都是这样，只要爸爸妈妈吩咐的事，对筱雅来说没有什么愿意与不愿意，她总是很慷慨答应。
筱雅觉得自己就像一个蓬松的鸭绒被，棉棉的，总能让爸爸妈妈感到温暖，感到舒适。
筱雅今年10岁，上四年级。
在学校，筱雅是个成绩优异，清秀美丽的女孩。
可美中不足的是她性格有些内向，虽然她天真的脸上总是挂着笑容，但是看上去倒多添了大人的几分成熟与忧愁。
她永远都是那样的波澜不惊，似乎没有什么事情能让她动心动容。
她为人谦和，和所有的同学都能打成一片。
班主任欧阳老师对筱雅的评语总是：“优秀的你，能快乐些吗？”筱雅也总是尝试着快乐一些，可她越想快乐，就越觉得不快乐。
和筱雅有着明显不同的是“飞扬”“跋扈”两姐妹，她们敢爱敢恨，课间总能听见她们爽朗的大笑声。
“筱雅，快去写吧，电影已经演完了”爸爸催促道。
筱雅走进了自己的书房，顺便把盒装美滋滋巧克力也从茶几带到了书房。
筱雅最大的爱好就是吃美滋滋巧克力，除了浓郁幼滑，松脆香甜的口感，还有这个脚丫形状的盒子。
当时在超市看到它的时候，筱雅情不自禁地瞪大了双眼，脱口而出：“好漂亮呀！”于是毫不犹豫地买下带回了家。
筱雅正准备打开作文本，忽然听到抽抽嗒嗒的哭泣声，咦，是谁在哭？筱雅睁着忽闪忽闪的大眼睛，脑海里写满了问号。
再定睛一看，发现装美滋滋巧克力脚丫形状的盒子上有两行小水滴，晶莹晶莹的，“是你在哭吗？”筱雅好奇地问。
“呜呜呜……好感动……这部电影太感动了！”“你也会有丰富的情感世界吗？你也会看电影？你是怎么学会说话的？你……”“stop！”“哇！你还会英文！”迎着筱雅崇拜的目光，巧克力脚丫盒擦擦眼泪，得意地说：“那当然啦，我是一个会思想的盒子，我是尊贵与聪慧的化身，我是天之骄子……好了，不说这些了。
《美丽的大脚》观后感影评16篇
《美丽的大脚》观后感影评16篇《美丽的大脚》观后感1《美丽的大脚》讲述了在贫困山区，没有水喝只有芋艿吃的恶劣环境下，一位当地的山村妇女张美丽老师为了让山村里的孩子读书，创建了一所小学，并和一个北京志愿者夏雨老师一起帮助孩子们完成了上学梦。
早期丈夫和儿子的去世没有压垮她宽大的肩膀，面对人生的苦难，这位西部农村妇女选择了坚强，她把自己对丈夫和儿子的爱全部寄托在孩子们身上。
她和孩子没有师生间的代沟与距离，有的只是母子般的情谊和师生般的尊重。
当夏雨老师劝她离开那里时，她说的那句"我走了孩子们就成了没妈的孩子了"就是最直接的证明。
虽然在欢迎夏老师到来的第一堂课上，张老师把千里迢迢的"迢迢"念成"召召"，看到那一幕时，我没有笑，反而有种想哭的感觉，因为正是她的这种"无知"更显示出她的伟大。
一位没有多少教学知识储备的人却如此热忱的带着一帮孩子，苦苦地支撑着一个乡村的教育和一班孩子的梦想，尽自己最大的所能让孩子学得更多，那种品质不是更加可贵吗?当夏雨老师说电脑是一位无所不知的老师时，电脑那出奇高的价格也没有让她犹豫片刻，因为她知道一旦夏老师走了，她没有能力教孩子们英语。
为了得到那台电脑的赞助，她抛开了做女人的尊严，不能喝酒的她却一口气喝了一整瓶，其实酒精燃烧的不仅是她的脸，更是她那颗为了教育事业而不顾一切的心。
看到张老师所在的地区，我不禁想到其实中国还有很多类似情况的贫困地区，他们没有完好的教学楼，没有光亮的黑板，没有好课桌，没有好书本，有的只是一双双渴望读书的眼睛。
和城市的教育相比，毫不夸张的可以用“天上地下”来形容这种天壤之别，但这种教育的落后并不能归咎于这些落后的地区和老师，那些地区经济落后，没有更多的教育经费来支持教育。
贫困地区的教育真正需要国家更多的财政支持，需要国家来确保他们享受最基本的受教育环境。
另外，这些贫困地区的老师也大多数向张老师那样拥有对教育事业的热情但缺乏专业的基础知识，教师质量不是很高，而小学教育这个最基本的教育阶段直至关重要的，这个阶段的教学质量的好坏对孩子以后的发展非常重要。
《美丽的大脚》
《美丽的大脚》作者：李翠泉来源：《家教世界·现代幼教》2017年第09期《美丽的大脚》是2002年上映、由倪萍主演的关注中国西部教育的影片。
作为一名师范院校的教师，我曾经多次推荐给我的学生，和我的学生一起观看这部电影，每一次都无一例外地被影片感动。
时隔多年，再一次提及这部影片，我的脑海中仍浮现出毫无生机的西北黄土高原，极度缺水贫瘠的山村，善良质朴的山村教师张美丽，来山村支教、追逐梦想的夏雨老师和一群对知识充满渴求的山村儿童。
影片主人公张美丽是一个普通农村妇女，她被愚昧夺去了丈夫和孩子，深知没有文化的后果。
为使农村的“娃儿们”不再愚昧，她在村里办起了学校，当上了孩子们的老师。
青年志愿者夏雨的到来让这个原本平静的山村躁动起来，山外的世界让张美丽和孩子们惊奇和困惑，同时也看到了希望。
夏雨不适应条件恶劣的农村环境，但张美丽的淳朴真实逐步感动了夏老师，她决定留下来与山里的孩子共度一段难忘的时光，还说服丈夫带张美丽和孩子们到北京见见世面。
可正当张美丽满怀雄心为孩子们的未来而奋斗时，她却因为一次意外失去了生命。
影片一方面带给我真实的感动，另一方面也让我陷入深深的思考。
贫穷愚昧的生存状态靠什么来改变？山村孩子们的命运和前途靠什么改变？这是一个复杂的问题，受到地区、经济发展、环境等诸多因素的影响，而影片让我们直接触碰到的是山村的薄弱、落后的教育。
对于这个小山村的孩子们，教育能产生什么作用？谁来做老师？怎样给孩子们创设良好的教育条件？为什么要上学回答这个问题可以讲很多大道理，我们不想讲大道理。
放羊娃的故事我们都不陌生：某记者采访陕北一个放羊娃：“你为什么放羊？”“为了赚钱。
”“赚钱干什么？”“娶老婆。
”“娶老婆干什么？”“生娃。
”“生娃干什么？”“放羊。
”放羊娃虽然淳朴善良可爱老实，但是他骨子里透着落后愚昧、目光短浅、思维狭隘的传统观念。
这个放羊娃就是井底之蛙，他看见的就是放羊——换钱——娶媳妇——生孩子——再放羊的那块天空。
教育电影《美丽的大脚》观后感500字
教育电影《美丽的大脚》观后感500字教育电影《美丽的大脚》观后感近日，我观看了一部教育电影《美丽的大脚》，这是一部虚构美国故事，讲述来自非洲的小女孩Mia，因为脚的大小而面临着社交难题和自我认同困惑，最终在好友、家人和自我成长中逐渐找到自信和勇气的故事。
在电影中，Mia因为强烈的生长环境影响，她追求类似美国女孩的塑身美学和符合主流价值观的认同，渐渐忽视自身文化的价值，原本自信的小女孩变得自卑和困惑。
她在观察爷爷奶奶、和姐姐的生活中，开始慢慢理解自己独特的文化价值和美丽并且借着Cinderella的旁白慢慢找回自信和勇气。
在这个过程中，电影通过讲述Mia的成长故事，表达了不同文化和人种的美丽和价值。
从观感上，电影画面精致细腻，感人至深，音乐配合到位，给观众带来更加深刻的思考和感动。
特别是，电影中的台词，比如女主角开口说：“不是用脚来走路，而是用心去行走”，富有哲理性和启发性，让我感悟到同样的道理可以用在生活的方方面面。
对于电影内容的理解，这部电影不仅涉及到文化认同、自我价值等教育方面，同时涉及到传统价值的转变和接受。
观众能够看到故事中的主人公在各种文化的交流中，认识到其他文化的真正魅力，从而变得更加自信和引以自豪。
尤其是电影中，故事的结局让观众更深刻地感受到了不同文化和人种的欣赏、尊重和交流的重要性。
这是一个很好的提醒，让我们了解到多元化社会和文化交流的重要性。
通过观看这部电影，我也获得了很多启发和启示。
首先，美丽不仅仅是传统流行的价值标准，更应该是每个人所特有的个性魅力和文化特色。
其次，我们也应该多了解不同文化背景下人们的思想和价值观，才能更好地理解和欣赏多元的文化。
最后，我们也应该勇敢地表达自己的不同和独特点，从而增强自信和勇气。
在总结而言，这部电影是一部很好的教育电影。
电影的剧情感人至深，情感细腻，从多个角度输出了故事的思想主题和启示，引发了我深深地思考和思索，也对我自己的成长有不小的指引作用。
《美丽的大脚》观后感15篇
《美丽的大脚》观后感15篇《美丽的大脚》观后感1本片将故事的场景设置在了至今还颇为偏僻，落后的西北地区。
那种黄土高原的苍凉，寂寞，那种穷困中的诙谐，那些孩子有点呆滞的眼神，真让人担心落后的思想会让这片土地继续停滞下去。
可是，正如石头缝里，顽强的种子也能发芽成长，在这样的环境下，还是有人不甘，有人希望改变，即使自己的生活已经不能得到彻底的改变，她还是希望孩子们将来的生活能不一样，能像小鸟一样自由地飞翔!这就是张美丽，一个普通的西部乡村教师。
片名叫做《美丽的大脚》，为什么要突出她这大脚?这大脚代表什么?我们知道，以前农村，包括我们上海的农村，我们的奶奶一辈的人还都是裹过脚的。
“大脚”首先就是一种打破旧思想的闯劲，咱们不禁感叹一下，有了这双大脚，张美丽还哪里去不得呢?!我们的主人公，张美丽老师也确实有股子闯劲，开拓精神。
电影里说，她投身教育事业的一个因素是因为她男人，她孩子因为知识的匮乏而失去生命的。
可是，我认为像张美丽这样有想法的女子，不论什么环境，她都是会努力奋斗，她会活出生命的精彩来的。
(想起了鲁迅先生思想中关于火的一些想法：活得要有意义….。
生命之火要燃烧，哪怕只有一瞬!)夏雨的出现，给乡村带来了一种全然不同的思想观念，她是一瓶漂______投到了一个大游泳池里吧。
尽管游泳池挺大的，一瓶漂______作用有限，然而毕竟是能改变一部分人的。
孩子是未来的希望，让孩子有独立的思想，见大世面，这效果等他们再过十多年，就能体现出来了。
幸好，这些孩子尽管客观条件限制了他们，但他们的内心，毕竟还是渴望知识，向往美好的!有了这个心，这就是希望啊!影片中，张美丽老师为了孩子的电脑问题，同村里一位“土财主”喝白酒，夏雨为了教孩子，把孩子做掉。
都是令人感动的。
千万别说什么张老师喝酒，可能因为她能喝。
那你喝喝看?有人说什么夏老师堕胎是因为她看到她的感情生活出现了危机。
真是作孽，孩子毕竟是肉上的肉啊!两位老师的爱情生活似乎都颇不顺啊，只能祈祷上苍，好人有好报了!为什么我喜欢这部电影?为什么我们要有《美丽的大脚》《云水谣》这样的片子，而不能只是《满城尽带黄金甲》一类的商业片?!尽管对于导演，对于电影院来说，商业片赚钱。
美丽的大脚作文
美丽的大脚作文导读：本文是关于美丽的大脚作文，希望能帮助到您！美丽的大脚班级：723 作者：于颖爸爸是一家之主，是我们家的顶梁柱，他每天早出晚归，忙忙碌碌。
看，他停稳车子拖着疲倦的身子，踏着沉重的脚步回来了。
妈妈关切地问：“累了吧！你先吃饭，我去给你准备洗脚水。
”爸爸似乎累极了，没有吱声，只是微微点头。
我帮妈妈端来洗脚盆，望着爸爸疲劳地用手按着双鬓。
想到，爸爸作为一名警察肯定为了老百姓的安危操劳着。
记得以前爸爸在治安部门的时候经常因为要处理纠纷，而整宿不回家。
我便主动提出为爸爸洗脚，在为爸爸脱下袜子的那一瞬间，不知怎的，鼻子一阵酸楚。
爸爸的脚上一根根筋清晰可见，骨头也凸的似丘陵一般。
脚底板下更是起满了老茧。
看到这，不禁勾起了我的回忆。
前几天的一个早晨，到达学校后。
我突然发现自己的作业本没带。
我正准备向问老师借手机打电话给爸爸，但又看见外边倾盆大雨，转念一想算了。
可当老师皱着眉头检查作业时，我又鼓起勇气向老师借电话。
我原本以为爸爸会因为这件事批评我，但没想到爸爸一听着急地说：“别慌，我马上就送来。
”“嘟，嘟，嘟……”听着挂电话的声音，我的心也随着这声音有节奏的跳着，不是因为激动，而是那份接受父爱的感动。
雨仍旧下着，那么猛、那么大。
我哆嗦着望着校门口，时间一分一秒地逝去。
终于等到了他，等到了那个熟悉的身影。
爸爸撩着裤管，手里拎着鞋子，赤着脚向我跑来，递给了我作业本，望着爸爸全身湿透的衣服，再看握着手中干净，整洁的作业本，不紧愣了神，爸爸急忙对我说：“还愣什么，赶紧交给老师去。
”我走了两步，回头望去，那熟悉的身影又冲冲离我远去。
现在想想，爸爸当初光脚踩在水泥地上多疼啊！可是他为了我，“啪嗒”我的眼泪掉在了那双粗糙、宽大的脚上。
爸爸疑惑地问我怎么了，“没事。
”我摇摇头。
这双大脚无论炎寒，为了百姓的安危奔波着；这双大脚，不畏艰难，为了女儿的愿望奔波着；这双大脚不怕荆棘，为了家庭的幸福奔波着。
这双大脚承载着对百姓的爱、对女儿的爱、对家庭的爱，步步勇敢、步步坚定。
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给每一位观众心灵的震撼！
支持教育，帮他们改变他们贫瘠的命 运，实现他们美丽的梦想，尽一个平凡人应
负的社会责任！献出你的一份爱，让心灵的
光环照遍每一个贫穷的角落。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
最佳影片、最佳女主角和最佳女配角四项大奖。
孩子们用哭哑的嗓子唱着凄凉的儿歌为
她送行；夏雨用满面泪水和她告别；王树雕
塑般地坐在村口，默默地为她守墓……“美丽
的大脚”足声远逝了，余音无穷……
她用生命向我们诠释了 什么叫乐观。。。
西部的生活虽然很落伍，文明的程度也相对滞
后，但他们对知识的渴求却是那么的强烈！对乡村人 来说城市是他们的希望，因为贫瘠，城市显得那么高
远。只有不懈的努力，获得教育的机会，才有可能进
入那个新世界。当我们安逸地看《美丽的大脚》中那些因
寒伧而起的诙谐画面是，我们是否感到心里涌起的一阵酸
痛？是否想到要为贫困地区的耗子做些事情。
影片虽然谈不上尽善尽美，但却留给
人们磨灭不忘的印象。从张美丽这个普通
的乡村教师身上，我们记住了那双美丽的 大脚，也看到了那颗美丽的心灵，以及带
影片简介
影片《美丽的大脚》，由杨亚洲执导，倪萍、袁泉、孙 海英倾情加盟的一部励志剧情大片，于2003年上映。该片它
通过一位普通山村妇女对自身命运价值与情感的寄托与追
求，揭示出若要彻底改变落后的生存状态需要人们从愚昧和 贫瘠中彻底觉悟。影片除带给人艺术的享受外，还给人一种 强烈的真实感，以至于一直有观众认为张美丽一角在现实中 存在原形。该影片在2002年金鸡电影节上，获得最佳导演、