【部编版】语文三年级上册《第一单元测试卷》附答案
三年级上学期语文第一单元测试题时间：60 满分100分一、听短文，回答下列问题。
（6分）1.孙中山出生于年，是中国民主革命的伟大。
2.孙中山一生喜爱。
他在英国留学的时候，同学们凑了40英镑，送给孙中山。
3.孙中山用同学们接济他的钱买了。
并笑着说：“”。
二、用“√”在括号里给加点字选择正确的读音。
（3分）照例．（lì liè）糊涂．（dú tú）打扮．（bàn fēn）挨．打（āi ái）放假．（jiǎ jià）飘扬．（yán yáng）三、看拼音，写词语。
（4分）chuān dài xiān yàn jìng lǐ zhāo yǐncū zhuàng huāng yě tiào wǔ kuáng huān四、给字加偏旁组成新字再组词。
（4分）胡（）（）青（）（）平（）（）且（）（）五、把下面的词语补充完整。
（8分）（）头（）脑（）头（）发（）心（）胆（）红（）赤（）疾（）快（）干（）燥（）牙（）爪（）忙（）乱六、词语搭配。
（9分）（）的东风（）的影子（）的铜钟（）的粉墙（）的服装（）的小鸟（）的老师（）的国旗（）的小学七、选词填空。
（4分）戴带1.大家穿（）不同、语言不同、来到学校。
2.课外活动时，老师（）我去了参观植物园。
再在3.下课了，大家（）大青树下做游戏。
4.我（）次当选班长。
八、古诗填空。
（6分）牧童骑黄牛，。
意欲捕鸣蝉，。
1.这首诗的题目是《》，作者是朝诗人。
3.诗中描写小牧童动态的诗句是：。
九、按要求写句子。
（7分）1.阵雨六月的东风落下的时候荒野湿润的走过（把这些词语组合成句子，并加上标点。
）2.小鸟在唱歌。
（扩句）3.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
（仿写一个排比句）4.花儿也有它们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
（运用句中的修辞写句子）5.孙中山把那段书一字不漏地背了出来。
（改为“被”字句）6.找出下列运用比喻修辞手法的句子,在括号里画“√”,并仿写一句。
（1）这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
（）（2）他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
（）（3）月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。
（）十、根据课文内容填空。
（8分）1.在林中互相着，在里簌簌地响，拍着大手。
这时，花孩子们便穿了、黄的、衣裳，冲了出来。
2.孙中山笑了笑，说：“学问学问,不懂。
为了弄清楚，就是也值得。
”3.《大青树下的小学》一文中,“这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。
”这句话表达了作者怎样的情感？（）A 高兴欢喜 B.自豪赞美4.《花的学校》一文中，主要运用了哪种修辞手法。
（）A 排比 B.夸张 C.拟人十一、口语交际。
（3分）你在暑假期间发生了哪些有意义的事？选择一件，和同学们分享一下吧！第二部分：阅读知识积累与运用（18分）十二、阅读课文片段，回答问题。
（8分）上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是跑来了几只猴子。
这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1.小学生们在教室里上课，窗外有好多山里的朋友，它们是、和，它们在。
（2分）2.“这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。
”这个句子运用了的修辞手法。
（2分）3.下课了，同学们在大青树下做了哪些活动？都有哪些动物来看热闹？（4分）十三、阅读短文，回答问题。
（10分）小蝴蝶花小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，逗引着蝴蝶从远处飞来，它是多么高兴啊。
它看看一左一右，不过是些平凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵小花，也很不惹眼，更没什么清香，小蝴蝶花骄傲了，它说：“看来，我是百花中最了不起的花儿，可惜被埋没在这里，和一些平凡的花为伍，几时有出头之日呀！”不久，小蝴蝶花被花匠发现，被移植在一个万紫千红的花园里，它初到这里，有些耳目昏眩，它看看那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇，那正在怒放的碧桃，开得比朝霞还要鲜艳，数不尽的名花在争芳斗艳，说不清的花香在空气中迂回流荡。
小蝴蝶花一下子气馁了，它说：“看来我是百花中最寒碜的花儿，什么人也不会理睬我！”小蝴蝶花正在惭愧的时候，想不到一群孩子观看了牡丹、碧桃以后，又来访问它了，有一个孩子大声嚷道：“来看哪，这是什么花呀？”“它叫小蝴蝶花。
”另一个孩子答。
“多么好看的小蝴蝶花呀！”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前……小蝴蝶花心情平静了，它这才知道，过去自己固然不对；现在也是没有道理的。
1.根据意思在文中找词语。
（4分）（1）非常宏伟、壮观、美丽。
（）（2）丑陋、难看。
（）2.小蝴蝶花在受到孩子们赞扬时，心情平静了，它知道了什么？请把最后一自然段中小蝴蝶花的想法补充完整。
（3分）3.读了这篇童话，你懂得了什么？（3分）第三部分：写作与表达（20分）十四、写作。
（20分）同学们，在你们的成长经历中，遇见过许多人：有最爱你的父母，有和你朝夕相处的同学，有教会你知识的老师，甚至还有各行各业的社会人士：保卫安全的警察、治病救人的医生……相信一定有一个人在你的记忆中留下了深刻印象。
请拿起笔，写一写记忆中给你留下深刻印象的人。
注意把过程写清楚，把字写工整，并学习用上标点。
题目：我深刻印象的一个人要求：1.抓住人物特征及他（她）做过的一两件事。
2.按照顺序进行写作，叙事要具体。
3.字数在300字左右。
参考答案第一部分：基础知识积累与运用（62分）一、听短文，回答下列问题。
（6分）1.孙中山出生于1866年，是中国民主革命的伟大先行者。
2.孙中山一生喜爱读书。
他在英国留学的时候，同学们凑了40英镑，送给孙中山补贴生活。
3.孙中山用同学们接济他的钱买了书。
并笑着说：“买书比买吃的重要”。
二、用“√”在括号里给加点字选择正确的读音。
（3分）照例．（lì√liè）糊涂．（dú tú√）打扮．（bàn√fēn）挨．打（āi ái√）放假．（jiǎ jià√）飘扬．（yán yáng√）三、看拼音，写词语。
（4分）chuān dài xiān yàn jìng lǐ zhāo yǐn穿戴鲜艳敬礼招引cū zhuàng huāng yě tiào wǔ kuáng huān粗壮荒野跳舞狂欢四、给字加偏旁组成新字再组词。
（4分）胡蝴（蝴蝶）湖（湖水）青蜻（蜻蜓）清（清澈）平坪（草坪）苹（苹果）且沮（沮丧）阻（阻击）五、把下面的词语补充完整。
（8分）（摇）头（晃）脑（披）头（散）发（提）心（吊）胆（面）红（耳）赤（眼）疾（手）快（舌）干（口）燥（张）牙（舞）爪（手）忙（脚）乱六、词语搭配。
（9分）（湿润）的东风（凤尾竹）的影子（古老）的铜钟（洁白）的粉墙（鲜艳）的服装（欢唱）的小鸟（敬爱）的老师（飘扬）的国旗（可爱）的小学七、选词填空。
（4分）戴带1.大家穿（戴）不同、语言不同、来到学校。
2.课外活动时，老师（带）我去了参观植物园。
再在3.下课了，大家（在）大青树下做游戏。
4.我（再）次当选班长。
八、古诗填空。
（6分）牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
1.这首诗的题目是《所见》，作者是清朝诗人袁枚。
3.诗中描写小牧童动态的诗句是：牧童骑黄牛，歌声振林樾。
九、按要求写句子。
（7分）1.阵雨六月的东风落下的时候荒野湿润的走过（把这些词语组合成句子，并加上标点。
）六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野。
2.小鸟在唱歌。
（扩句）美丽的小鸟在树上快乐地歌唱。
3.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
（仿写一个排比句）妈妈的爱像清风，妈妈的爱像太阳，妈妈的爱像春雨。
4.花儿也有它们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
（运用句中的修辞写句子）小草也有它们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
5.孙中山把那段书一字不漏地背了出来。
（改为“被”字句）那段书被孙中山一字不漏地背了出来。
6.找出下列运用比喻修辞手法的句子,在括号里画“√”,并仿写一句。
（1）这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
（）（2）他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
（）（3）月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。
（√）示例：清澈的小河就像一条美丽的绸带,这个绸带里面有绿绿的水草、有美丽的小鱼、有圆圆的鹅卵石……十、根据课文内容填空。
（8分）1.树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
2.孙中山笑了笑，说：“学问学问,不懂就要问。
为了弄清楚道理，就是挨打也值得。
”3.《大青树下的小学》一文中,“这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。
”这句话表达了作者怎样的情感？（ B）A 高兴欢喜 B.自豪赞美4.《花的学校》一文中，主要运用了哪种修辞手法。
（C）A 排比 B.夸张 C.拟人十一、口语交际。
（3分）你在暑假期间发生了哪些有意义的事？选择一件，和同学们分享一下吧！略第二部分：阅读知识积累与运用（18分）十二、阅读课文片段，回答问题。
（8分）上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是跑来了几只猴子。
这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1.小学生们在教室里上课，窗外有好多山里的朋友，它们是鸟儿、蝴蝶和猴子，它们在好奇地听着同学们读课文。
（2分）2.“这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。
”这个句子运用了拟人的修辞手法。
（2分）3.下课了，同学们在大青树下做了哪些活动？都有哪些动物来看热闹？（4分）同学们在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。
小鸟、鼠、山狸赶来看热闹。
十三、阅读短文，回答问题。
（10分）小蝴蝶花小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，逗引着蝴蝶从远处飞来，它是多么高兴啊。
它看看一左一右，不过是些平凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵小花，也很不惹眼，更没什么清香，小蝴蝶花骄傲了，它说：“看来，我是百花中最了不起的花儿，可惜被埋没在这里，和一些平凡的花为伍，几时有出头之日呀！”不久，小蝴蝶花被花匠发现，被移植在一个万紫千红的花园里，它初到这里，有些耳目昏眩，它看看那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇，那正在怒放的碧桃，开得比朝霞还要鲜艳，数不尽的名花在争芳斗艳，说不清的花香在空气中迂回流荡。
部编版三年级上册语文第一单元测试卷及答案
一、基础知识。
(46分)1．读拼音写字词。
(10分)2．我会给加点字选择正确读音，打“√”。
(4分)(1)在我们放暑假(jiǎ jià)时，工商部门开展了一次打击假(jiǎ jià)冒伪劣商品的专项活动。
(2)我背(bèibēi)着书包去学校。
(3)我在海边的沙滩上画了个圆圈( quān juǎn)。
3．照样子减一减，加一加并组词。
(6分)例：珠——(朱)(朱红)狂——( )( ) 诚——( )( ) 笛——( )( )例：同——(铜)(铜钱)且——( )( ) 虫——( )( ) 令——( )( )4．比一比，选词填空。
(6分)飘扬飘洒飘荡(1)旧社会许多人弃家避难，四处( )。
(2)同学们向敬爱的老师问好，向高高( )的国旗敬礼。
(3)雪花纷纷扬扬地( )下来。
安静平静宁静(4)看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻( )了下来。
(5)这是一座( )的村庄，与世无争，可谓是一个世外桃源。
(6)在( )的湖面上，点点白帆随风荡漾。
5．写出下面句中加点词语的反义词。
(3分)(1)下课了，安静的校园一下子( )起来了。
(2)小红今天穿的衣服颜色很鲜艳，可是小明的衣服颜色却很( )。
(3)孙中山从小就知道懒惰可耻的道理，所以从小学习就非常( )。
6．按要求改写句子。
(9分)(1)那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。
(改为“被”字句)________________________________________________(2)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
①通过观察我们会发现这句话中共有________个“向”字，可以看出同学们都非常________。
②请你也用“向……向……向……”来写一句话：________________________________________________(3)孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢(改为陈述句)________________________________________________7．理解课文内容填空。
人教部编版小学语文三年级上册第一单元测试卷(附答案)
部编版小学语文三年级上册第一单元测试卷一、卷面书写。
(3分)要求：做到卷面整洁，书写工整。
二、积累与运用。
(41分)1．找出每组中加点字注音错误的一项画“____”，并在括号里改正。
(4分) (1)洁．白(j í) 糊涂．(tu) 背诵．(sòng) (2)戒．尺(jiè) 语段．(d àn) 照例．(lì) (3)放假．(jià) 衣裳．(sh ǎng) 凤．尾竹(fèng) (4)圆圈．(ju àn) 清楚．(chǔ) 挨．打(ái)(8分)3．照样子，换部首组成新字并组词。
(6分)杨（ ）邮（ ） 清（ ）____( ) ___( ) ____( ) 4．选词填空。
(4分)(1)由于经常参加体育锻炼，小明长得十分( )。
(2)古老的铜钟，挂在大青树 ( )的枝干上。
(3)这就是我们( )的小学，一所边疆的小学。
(4)它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人( )。
5．选择加点词语的正确意思填在括号里。
(3分)热闹：A.繁盛活跃；B.使场面活跃，精神愉快；C.热闹的景象。
(1)我们准备组织文娱活动，来热闹．．一下！( ) (2)大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹．．。
( ) (3)广场上人山人海，十分热闹．．。
( ) 6．判断下面句子是不是比喻句，是的画“√”，不是的画“×”。
(4分) (1)茫茫的草原像一块无边无际的地毯。
( )(2)那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。
()(3)树上的苹果如灯笼般又大又红。
()(4)他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
()7．按要求完成句子练习。
(6分)(1)那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
(改为“被”字句)__ __(2)如果．．他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
部编版三年级语文上册《第一单元测试卷》(附答案)
部编版三年级语文上册第一单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(38分)1．选择加点字在词语中的正确读音，用“√”标出。
(4分)(1)摔跤．(jiāo jiǎo)(2)挨．(āiái)打(3)放假．(jiǎjià) (4)衣裳．(shɑng sháng)2．看拼音，写字词。
(13分)(1)每周举行升qí()仪式时，同学们都穿着校服，dài()上红领巾，向xiānyàn()的国旗jìnɡlǐ()。
操场上很ānjìnɡ()，zhāoyǐn()来了蜜蜂、蝴蝶，它们也hàoqí()地张望着。
(2)秋游啦！我们吹着口dí()，走过田yě()，来到草地上tiàowǔ()kuánɡhuān()，yánɡ()起双bì()拥抱美丽的大自然。
3．仿照例词的结构方式写词语。
(6分)摇头晃脑______________________ _________________ 急急忙忙_______________________________________ 4．下面每组词语中哪个词上错了车？用“——”画出来。
(4分)5．按要求完成句子练习。
(6分)(1)她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。
(修改病句) ______________________________________________________ (2)湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
(仿写拟人句)______________________________________________________ (3)他们想在放学以前出来游戏。
他们的老师是要罚他们站墙角的。
(用恰当的关联词语连成一句话)______________________________________________________ 6．给下面的句子排队。
部编版三年级语文上册第一单元测试卷附答案
部编版三（上）：第一单元测试卷姓名: 班级: 得分:(时间：90分钟满分：100分)同学们，这里是蓝天，你可以振翅高飞；这里是大海，你可以尽情遨游，让我们自信地在此放飞希望，拥抱成功！一、积累运用。
(50分)1．下面加点字读音有误的一项是( )(2分)A．假．如(jiǎ) 假．期(jià) 放假．(jià)B．衣裳．(shàng) 荒．野(huāng) 罚．站(fá)C．好．学(hào) 好．人(hǎo) 爱好．(hào)D．戒．尺(jiè) 挨．打(ái) 照例．(lì)2．读拼音，写词语。
(8分)cū zhuàng hàn yū kuáng huān hà qí( ) ( ) ( ) ( )róng qiú xiān yàn hù xiàng zì rán ( ) ( ) ( ) ( )3．比一比，再组词。
(4分)扮（）猜（）杨（）服（）粉（）请（）扬（）报（）4．照样子，在括号里填上合适的词语。
(6分)例：( )课文( )游戏( )问题例：一( )小学一( )教室一( )小路例：( )的事情( )的老师( )的国旗5．把下列词语补充完整，并完成练习。
(8分)绚( )( )彩( )忙( )乱急急( )( ) ( )疾( )快糊( )糊( ) 鸦雀( )( )上面的词语中，含有人体部位名称的是（）和（）。
6．给加点词语选择正确的解释，把序号填在括号里。
(3分)热闹：①(景象)繁盛活跃；②使场面活跃，精神愉快；③热闹的景象。
(1)我们准备组织文娱活动，你也来热闹．．一下吧。
( )(2)广场上人山人海，十分热闹．．。
( )(3)大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹．．。
部编版三年级语文上册第一单元检测试卷(含答案)
部编版三年级语文上册第一单元检测试卷（含答案）姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题1.下面划线字的读音完全正确的一组是（）A. 背诵（shòng）照例（lì）段（duàn）落熟练（liàn）B. 吓呆（dāi）清楚（chǔ）糊（hú）涂戒（xiè）尺C. 厉（lì）害霎（shà）时私塾（shú）圈（quān）画2.下列词语搭配恰当的一组是（）A. 飘逸的国旗忠实的朋友美丽的学校古老的铜钟B. 一颗白桦树一间小学一堆书一群孩子C. 扬起双臂吹着口笛朗读课文收起书本3.下列词语意思相反的一组是（）A. 欢快——快乐B. 鲜艳——暗淡C. 绚丽多彩——多姿多彩D. 自言自语——自说白话4.下列句子运用了拟人手法的一项是（）A. 水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
B. 绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
C. 云彩像洁白的羽毛，轻轻地飘浮在空中。
D. 西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
5.“舞”用部首查字法应查________部，再查________画，第13画是________。
A. 夕、11、竖B. 夕、11、竖折C. 夕、12、竖折二、填空题6.看看下面的词语有什么特点，再照样子写几个。
一群一群：________、________、________哗啦啦：________、________、________急急忙忙：________、________、________7.你知道这些花经常穿什么颜色的衣裳吗？________的丁香花________的月季花________的玫瑰花________的牵牛花8.读拼音，写词语。
zǎo chén________，同学们chuān dài________不同，来到学校。
xiān yàn________的fú zhuāng________把学校dǎbàn________得绚丽多彩……zhèn yǔ________落下的时候，湿润的东风走过huāng yě________，在竹林中吹着kǒu dí________。
部编版三年级上册语文第一单元测试卷(含答案)
部编版三年级上册语文第一单元测试卷(含答案)1.蓝色的球 -。
青色的球2.服装 -。
衣服3.荣球 -。
球冠4.羊毛 -。
绒毛5.舞蹈 -。
跳舞6.早晨 -。
早上7.黄 -。
金黄8.默读 -。
默想二、给多音字选择正确的读音,写到括号里。
(4分)1.jià jié2.bèi bài三、把词语补充完整,再选词填空。
(10分)1.急急忙忙2.绚丽多彩3.鸦雀无声四、照样子,展开想象,填写自己觉得有新鲜感的四字词语。
(4分)1.描写花儿像孩子一样狂欢的姿态: 跳跃欢腾2.描写花儿丰富的色彩: 色彩缤纷3.描写大青树下的小学窗外安静的词语: 静谧无声4.描写大青树下的小学下课热闹的词语: 热闹非凡五、句子巧作坊。
(9分)1.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
2.XXX认为，这样模糊地背诵，有什么用呢？3.当雷雨在天空轰鸣，六月的阵雨落下时，湿润的东风穿过荒野，在竹林中吹着口哨，一朵朵荷花在水面上轻轻摇曳。
六、按课文内容完成练。
(6分)1.《大青树下的小学》是一所团结的小学，有很多孩子在这里研究。
2.《花的学校》是一首印度散文诗，讲述了花儿们在学校里研究的故事。
3.《不懂就要问》是一篇文章，讲述了作者小时候在私塾里研究的经历，强调了研究中要敢于问问题。
七、课内阅读。
(15分)上课时，来自不同民族的小学生在同一间教室里研究。
他们一起朗读课文，发出动听的声音。
此时，窗外十分安静，树枝不再摇晃，鸟儿不再叫唤，蝴蝶停在花朵上，好像在聆听同学们读课文。
最有趣的是，两只猴子也跑来了，他们好奇地听着。
下课后，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，吸引了许多小鸟，甚至松鼠和山狸也来看热闹。
好听——安静——这段话通过描写窗外的树枝、鸟儿、蝴蝶和猴子，来表现当时的安静氛围。
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
2023—2024学年三年级上册语文第一单元测试(含答案)(部编版)
2023—2024学年三年级上册语文第一单元测试（含答案）（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字读音完全正确的一项是（）A．枝干．（gān）圆圈．（quān）放假．（jià）簌．簌（sù）B．戒．尺（jiè）汉．族（hàn）打扮．（fēn）傣．族（dǎi）C．手臂．（bì）惩罚．（fá）互．相（hù）廉颇．（pō）D．一段．（duàn）所．以（suǒ）早晨．（chèn）咿．呀（yī）2．下列句子运用了比喻修辞手法的是（）A．一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。
B．大家在大青树下做游戏，连松鼠也赶来看热闹。
C．吃了太多的杨梅，我的牙齿好像都变软了，连豆腐也咬不动了。
D．温柔的风像妈妈的手抚摸着我。
3．下面是同学们关注的有新鲜感的词语，归类不正确的一项是（）A．表示动作的词语：穿戴、敬礼、招引。
B．模拟事物声音的词语：咿咿呀呀、滴滴答答、急急忙忙。
C．描写事物的词语：鲜艳、古老、湿润。
D．表示事物名称的词语：私塾、口笛、学校。
4．下列词语中书写全部正确的一项是（）A．早辰穿带鲜艳服装B．国旗敬礼教室朗读C．安静树枝招引组壮D．枝干影子绒球亭止5．下列句子中不是拟人句的一项是（）A．欢唱的小鸟也跟我们打招呼。
B．绿叶在狂风里簌簌地响。
C．一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。
D．这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
二、判断题判断下列说法，对的画“√”，错的画“×”。
6．我国的少数民族有傣族、景颇族、阿昌族、德昂族、汉族等。
( )7．读完《大青树下的小学》后，我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。
( ) 8．《花的学校》一文中的“湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛”运用了拟人的修辞手法来描写东风，表现了东风的可爱。
人教部编版三年级语文上册 第一单元测试卷(含答案)
人教部编版三年级语文上册第一单元测试卷（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：考号： .积累运用一、字词积累。
（21分）1.根据语境，看拼音写字词。
（8分）jià rì（）里，同学们穿着xiān yàn（）的fúzhuānɡ（）从开满rónɡ qiú huā（）的小路走进公园。
他们yánɡ qǐ（）shuānɡ bì（），与t ínɡ（）在枝头欢唱的小鸟一起kuánɡ huān（）。
2.给“青”加上不同的偏旁，组成新字填在括号中。
（2分）（）想事（）（）客（）楚3.读下面的句子时,你能想到哪些四字词语？写一写。
（2分）（1）“这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
”这句话让我想到了“_______________”这个词语。
（2）“孙中山笑了笑，说：‘学问学问，不懂就要问。
为了弄清楚道理，就是挨打也值得。
’”孙中山的话让我想到了“_______________”这个词语。
4.选词填空。
（3分）招引招呼招待（1）苹果挂在树枝上，脸涨得通红，好像在热情地跟人们打（）。
（2）一滴蜂蜜竟然（）来了这么多苍蝇！（3）妈妈热情地（）了我的同学。
5.从下面的表格中选字组成四字词语，再完成练习。
（6分）（1）我组的四字词语是：__________、___________、___________、___________。
（4分）（2）我还能用表格中的一个词语写一句话：________________________________。
（2分）二、选择题。
（10分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.打扮．（pàn）摔．跤（suāi）B.戒．尺（jiè）背诵．（sònɡ）C.糊涂．（tú）凤．凰（fònɡ）D.处罚．（fá）例．子（nì）2.状状对下面加点的有新鲜感的词语展开了想象，不准确的一项是（）A.教室里霎时变得鸦雀无声．．．．。
部编版小学三年级语文上册第一单元测试题含答案(共5套)
统编三年级语文上册第一单元测试题（一）（时间：90分钟 分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分） 漫步校园小径，航行真理海洋。
二、看拼音，写词语。
（10分）z ǎo chén rónɡ m áo p í qiú hàn y ǔ xi ān yànd í sh ēn ɡkuánɡ f ēn ɡ ch ǔf á jià r ì hùxi ān ɡ三、给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
（3分） 坪坝．(bà pà) 洁．白（jié ji ē） 凤．尾竹（fènɡ f òn ɡ） 练．习（li àn l ìn ） 戒．尺（ji è j èi ） 背．包(bèi bēi) 四、选择正确答案的序号填在括号里。
（10分） 1.下列词语中书写有误的一项是（ ）。
A. 教室 安静 这些 好奇 B. 招引 古老 枝干 影子 C. 落下 荒野 口笛 跳舞 D. 狂欢 处发 放假 互相2.将下列词语与意思不对应的一项（ ）。
A.极短时间。
（霎时）B.对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
（好玩）C.荒凉的野外。
（荒野）D.依照老例或常情。
（照例）3.下列对“最有趣的是，跑来了几只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
”语段分析有误的一项是（）。
A.这句话写出了操场上热闹景象，课间活动丰富多彩，引得小动物心生羡慕，也前来看热闹。
B. 这句话用比喻的手法把小鸟，松鼠、山狸写成了会看热闹的人。
C. 这句话写小动物们的出现更加突出了民族小学的特点，为学校增添了欢快活泼的气氛D. 这句话突出了孩子们的愉快心情。
【部编版】语文三年级上册《第一单元综合测试卷》(附答案)
第1单元综合测试满分：100分基础积累一、汉字积累园。
（18分）1.根据语境，看拼音，写词语。
（7分）（1）一阵kuánɡ fēnɡ（）过后，人们盼望已久的大雨终于落下来了。
大家yánɡ qǐ（）shuānɡ bì（）,快乐地wǔ dònɡ（）起来。
（2）zǎo chen（），绿草和花儿ān jìnɡ（）地听同学们dú shū（）。
2.比一比，填一填。
（8分）【汉汗】【例列】【荒慌】【停亭】（）字（）车（）野（）子（）水（）如（）忙（）止3.查字典，选择正确的字义，将序号填进括号里。
（3分）装：①穿着的衣物。
②打扮，用服饰使人改变原来的面貌。
③故意做作，假作。
（1）特务化装．成游击队员混进了革命队伍。
（）（2）那鲜艳的服装．，把学校打扮得绚丽多彩。
（）（3）我和小王以前是同学，可前天见到他，他却假装．不认识我。
（）二、词语训练营。
（16分）1.照样子，仿写词语。
（8分）（1）一．字不．漏（“一～不～”式） ___________ ___________ （2）摇头．晃脑．（含身体部位） ___________ ___________2.词语巧搭配。
（6分）敬爱的（）飘扬的（）古老的（）（）的枝干（）的服装（）的东风3.下面句子朗读重音标识错误的一项是（）（2分）A.这些山林里的朋友，是那样好奇地．．．听着。
（强调听朗读时的神态）B.这样糊里糊涂地背，有什么用．．．．呢？（强调没有用）C.妈妈，他们的家是在天上．．．．．．．。
（强调家的位置）．．，在星星所住的地方D.书里说的．．．．是什么意思，他一点儿也不懂。
（强调没有弄明白）三、按要求完成练习。
（5分）古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
1.句中“粗壮”一词可换成___________。
2.我也能仿照例句，添加合适的词语，把下面的句子写具体。
A.____________________的苹果树上挂满了__________________的苹果。