2020届北京各区高三一模语文试题分类汇编(文言文阅读)教师版
2020年北京高考一模语文——文言文分类汇编
2020年北京高三一模文言文分类汇编传记类文言文【2020年北京西城区一模】阅读下面文言文，完成6—10题。
（共18分）狄青，汾州西河人，善骑射。
宝元初，诏择卫士从边，以青为延州指使①。
时偏将屡为．贼败，士卒多畏怯，青行常为先锋。
凡四年，前后大小二十五战，中流矢者八。
尝战安远，被．创甚，闻寇至，即挺起驰赴。
出入贼中，皆披靡莫敢当。
尹洙为经略判官，青以．指使见，与谈兵，善之，荐于．韩琦、范仲淹曰：“此良将材也。
”二人一见奇之，待遇甚厚。
仲淹以《左氏春秋》授之，曰：“将不知古今，匹夫勇尔。
”青折节读书，悉通秦汉以来将帅兵法，由是益．知名。
青奋行伍，十余年而贵，是时面涅②犹存。
帝尝敕青傅药除字，青指其面曰：“陛下以功擢臣，不问门第，臣所以有今日，由此涅尔，臣愿留以劝军中。
”以．彰化军节度使知延州，擢枢密副使。
皇祐中，广源州蛮反，岭外骚动。
青上表请行。
青戒诸将毋妄与贼斗，听吾所为。
广西陈曙乘青未至，辄以步卒八千犯贼，溃．于昆仑关。
青曰：“令之不齐，兵所以败。
”晨会诸将堂上，揖曙起，按．以败亡状，驱出军门斩之。
已而顿甲，令军中休十日。
觇者还，以为军未即进。
青明日乃整军骑，一昼夜绝昆仑关。
贼既失险，悉出逆战。
青执白旗麾骑兵，纵左右翼，出贼不意，大败之，追奔五十里。
还至京师，帝嘉其功。
青为人慎密寡言，计事必审中机会而．后发。
行师先正部伍，明赏罚，与士同饥寒劳苦，虽敌猝犯之，无一士敢后先者，故其出常有功。
尤喜推功与将佐。
始，与孙沔破贼，谋一．出青，贼既平，悉以诿沔，退若不用意者。
沔始叹其勇，既而服其为．人，自以为不如也。
熙宁元年，神宗考次近世将帅，以青起行伍而．名动夷夏，深沈有智略，能以畏慎保全终始，慨然思之。
取材于《宋史·列传第四十九》【注】①指使：当时戍边军队职务。
②面涅：脸部瘢痕。
狄青出身寒微，因代兄受过而被刺字充军。
6.下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A．尝战安远，被．创甚被：遭受。
2020届北京各区高三期末语文试题分类汇编 (文言文阅读)教师版
2020届北京各区高三期末语文试题分类汇编（文言文阅读）教师版东城区期末二、本大题共6小题，共24分。
(一)阅读下面文言文，完成6-10题。
(共20分)王玄谟①北伐之必败也，弗待沈庆之以老成宿将见而知之也；今从千余岁以下，由其言论风旨而观之，知其未有不败者也。
文帝曰：“观玄谟所陈，令人有封狼居胥意。
”坐谈而动远略之雄心，不败何待焉?兵之所取胜者，谋也、勇也，二者尽之矣。
以．勇，则锋镝雨集车驰骑骤之下，一与一相当，而后勇怯见焉。
以言说勇者，气之浮也，侈于口而馁．于心，见敌而必奔矣。
若谋，则疑可以豫筹者也。
而豫筹者，进退之大纲而已，两相敌而两相谋，扼吭抵虚，声左击右，阳进阴退之术，皎然．．于心目者，皆不可恃前定以为用。
唯夫呼吸之顷，或敛，或纵，或虚、或实，念有其萌芽，而机操于转眄。
非凝神聚气以内营，则目荧．而心不及动，辩起而智不能决，故善谋者，未有能言其谋者也，指天画地，度彼参此，规无穷之变于数端，而揣之于未事，则临机之束手，瞥于死生而无一语也，必矣。
玄谟之勇，大声疾呼之勇也。
其谋，画衾扪腹之谋也。
是以可于未事之先，对人主而拄笏掀髯，琅琅惊四筵之众，今亦不如其所陈者何如，一出诸口，一濡之笔，而数十万人之要．领．已涂郊原之草矣，况又与江、徐文墨之士相协而鸣也哉！薛安都之攻关、陕而胜也，鲁方平谓安都曰：“卿不进，我斩卿。
我不进，卿斩我，”流血凝肘而不退，兵是以胜。
武陵王骏之守彭城而固也，张畅谓江夏王义恭曰：“若欲弃城，下官请以血污公马蹄，”骏听之，誓与城存亡，城是以全。
由此观之，拓拔氏岂果有不可当之势哉?勇奋于生死之交，谋决于安危之顷，武帝②之所以灭慕容、俘姚泓，骂姚兴而兴不敢动，夺拓拔嗣之城以济师而嗣不敢遏，亦此而已矣。
皆谟言所引以自雄者，而心妄度．之，目若见之，口遂言之，反诸中而无一虚静灵通之，以受情势之变，而生其心。
则事与谋违，仓皇失措，晋寇以屠江、淮，不待智者而早已灼见之矣。
言兵者必死于兵，听言而用兵者，必丧其国。
2020年北京新高考语文一模文言文汇总
2020年北京新高考语文一模文言文汇总1、海淀吾尝谓医之在天下，其资生民之用，盖与谷帛等,窃怪世之工其道者何少也。
自三代以来，以医名世者多矣，其为论说方术大备矣。
又尝怪夫世之医者，皆忽而不学。
使孝子慈孙不能无恨于疾苦之际者以此也，可不悲哉！予少多病，世之医往往与之游，率按前人成说而用之，未有心得而能原其所以说者也。
而世医不以术易衣食者鲜矣,何暇及此哉！宜工之者寡，而古学之废也。
意必有聪明微妙之君子，悯兹学之不振，悼生人之疾疠，独治其道，修其术，而莫或知之者焉。
绍圣丁丑，予得罪谪官齐安，而得蕲水庞君焉。
其于医，殆所谓聪明微妙者也。
君讳安时，字安常，蕲州蕲水人。
儿时读书，尝问医于父，父授以《脉诀》，君曰：“是不足为也。
”独取黄帝、扁鹊之脉书治之。
未久，已能通其说，时出新意，辨诘不可屈，父大惊，君时未冠也。
已而病聋，君曰：“天使我隐于医欤!"乃益读《灵枢》《太素》诸秘书，凡经传百家之涉其道者，靡不贯通。
时时为人治病，率十愈八九。
有舆疾自千里踵门求治者，君为辟第舍居之，亲视膳粥、药物，既愈而后遣之，如是常数十百人不绝也。
其不可为者，必实告之，亦不复为治。
活人无数，病家持金帛来谢，不尽取也。
戊寅之春，予见君于蕲水山中。
视其貌伟然，听其议博而不繁，妙而易晓。
告予曰：“世所谓医书，予皆见之，惟扁鹊之言深矣，盖所谓《难经》者也。
予欲以其术告后世，故著《难经解》数万言。
观草木之性与五脏之宜，秩其职任,官其寒热，班其奇偶，以疗百疾，著《主对集》一卷。
古今异宜，方术脱遗，备伤寒之变，补仲景《伤寒论》。
药有后出，古所未知，今不能辨，尝试有功，不可遗也，作《本草补遗》一卷。
"吁！其备矣。
予问以华佗之事，君曰：“术若是，非人所能为也，苦史之妄乎！"是冬而君痼疾作。
明年春而剧。
门人请自视脉，君笑曰：“予察之审矣，胃气已绝，死矣。
” 因尽屏药饵,忽焉韵语数句，授其婿，盖超然达者语也。
后数日，与客坐语而卒，年五十八，时二月初六也。
2020年届北京各区高中高三一模语文试卷试题分类汇编教师版本
2020 届北京各区高三一模语文试题分类汇编（非连续性文本阅读）教师版西城一模一、本大题共 5小题，共 18分。
阅读下边的资料，达成1-5 题。
资料一疫病对人类社会的影响，能够追忆到世界上最早的英豪史诗中间。
有研究表示，书中提到的一部分灾害，从所描绘的特点或影响来看，应当就是我们今日所说的由有害细菌和病毒等病原微生物的流传而致使的疫病。
依据研究，大概从公元前500年开始，因病原微生物而起的疫病，就开始影响到欧洲文明的发展进度。
而 1347-1353 年间在欧洲流行的黑死病，更是欧洲历史上最具毁坏性的疫病，它的迸发居然使欧洲人口减少了快要三分之一。
当时，公众的惊慌情绪急剧增添，以致于要用相当长的时间，才能抚平与此有关的难过记忆。
因为大量人口死亡、劳动力散布严重不均，社会结构开始出现变化，农奴此后消逝，取而代之的是自由劳动者。
应当说，黑死病、麻风病等疫病从多方面影响了欧洲社会和中世纪的西方文明。
假如说欧亚之间的疫病流传最初还遇到距离限制的话，那么当历史进入到欧洲向外扩充的殖民主义期间，病原微生物才真实开始了全世界流传的旅途。
1519年，西班牙人试图征服位于美洲的阿兹特克帝国。
阿兹特克人最初抵抗住了西班牙人的攻势，但战争局势跟着感染过天花病毒的西班牙人的到来而发生改变。
不久，暴虐的天花就杀死了阿兹特克帝国的大量人口，这也成为阿兹特克文明消亡的重要原由。
自然，在与暴虐的疫病作斗争的过程中，人类的医学事业也在不停进步。
16世纪解剖学的发展， 17世纪生理学的进步，18世纪病理解剖学的创办，加上19世纪细胞学、细菌学等学科的建树，以及 20世纪初临床医学的巨大飞腾，共同成就了现代医学。
而现代医学发展、科学技术进步以及政府职能改良等要素，共同推动了卫生防疫工作在全世界的广泛展开。
能够说，人类正在以不懈的努力和执着的追求扞卫着自己的安全与幸福。
（取材于张大庆等的文章）1．依据资料一，不属于疫病对人类文明的影响的一项为哪一项（3分）A．引起公众惊慌情绪B．改变社会结构形式C．摇动阿兹特克文明D．展开全世界卫生防疫2．依据资料一，以下表述不吻合文意的一项为哪一项（3分）A．在世界最早的英豪史诗中也能找到一些疫病的讯息。
2020北京各区高三一模二模文言文阅读汇编及答案详解
2020北京各区⾼三⼀模⼆模⽂⾔⽂阅读汇编及答案详解2020北京各区⾼三⼀模⼆⽂⾔⽂阅读汇编及答案详解⼀、试题部分2020适应性测试（⼀）阅读下⾯⽂⾔⽂，完成6－10题。
（共18分）秦武安君伐韩，拔野王。
秦左庶长王龁攻上党，拔之。
上党民⾛赵。
赵廉颇军于长平，以按据．．上党民。
王龁因．伐赵。
赵军数战不胜，廉颇坚壁不出。
赵王以颇失亡多⽽更．怯不战，怒，数让之。
秦相应侯⼜使．⼈⾏千⾦于赵为反间，⽈：“秦之所畏，独畏马服君之⼦赵括为将⽿！廉颇易与，且降矣！”赵王遂以赵括代颇将。
蔺相如⽈：“王以名使括，若胶柱⿎瑟⽿。
括徒能读其⽗书传，不知合变也。
”王不听。
初，赵括⾃少时学兵法，以．天下莫能当；尝与其⽗奢⾔兵事，奢不能难，然不谓善。
括母问其故，奢⽈：“兵，死地也，⽽括易⾔之。
使．赵不将括则已．，若必将之，破赵军者必括也。
”及括将⾏，其母上书，⾔括不可使。
王⽈：“何以？”对⽈：“始妾事其⽗，时为将，⾝所奉．饭⽽进⾷者以⼗数，所友者以百数，王所赏赐者，尽以．与军吏⼠⼤夫；受命之⽇，不问家事。
今括⼀旦为将，东乡⽽朝，军吏⽆敢仰视之者；王所赐⾦帛，归藏于家，⽽⽇视便利⽥宅可买者买之。
王以为如其⽗，⽗⼦异⼼，愿王勿遣！”王⽈：“母置之，吾已．决矣！”母因．⽈：“即如有不称，妾请⽆随坐！”赵王许之。
赵括⾄军，悉更约束，易置军吏，出兵击秦师。
武安君佯败⽽⾛，张．⼆奇兵以劫之。
赵括乘胜追造秦壁，壁坚，拒不得⼊；奇兵⼆万五千⼈绝赵军之后，⼜五千骑绝赵壁间。
赵军分⽽为⼆，粮道绝。
赵军⾷绝四⼗六⽇，皆内阴相杀⾷。
赵括⾃出锐卒搏战，秦⼈射杀之。
赵师⼤败，卒四⼗万⼈皆降。
武安君⽈：“赵卒反覆，⾮尽杀之，恐为乱。
”乃挟诈⽽尽坑杀之，遗其⼩者⼆百四⼗⼈归赵。
前后斩⾸虏四⼗五万⼈，赵⼈⼤震。
（取材于《资治通鉴·周纪五》）6．下列对句中加点词语的解释，不正确的⼀项是（3分）A．以按据．．上党民按据：收拢安抚B．赵王以颇失亡多⽽更．怯不战更：更加C．⾝所奉．饭⽽进⾷者以⼗数奉：两⼿捧着D．张．⼆奇兵以劫之张：设置7．下列各组语句中加点的词，意义、⽤法都相同的⼀组是（3分）A．王龁因．伐赵母因．⽈B．秦相应侯⼜使．⼈⾏千⾦于赵为反间使．赵不将括则已C．以．天下莫能当尽以．与军吏⼠⼤夫D．使赵不将括则已．吾已．决矣8．下列对⽂中语句的理解，不正确．．．的⼀项是（3分）A．怒，数让之。
2020届北京各区高三一模语文试题分类汇编(语言运用、微写作、写作)教师版
2020届北京各区高三一模语文试题分类汇编（语言运用、微写作、写作）教师版西城一模五、本大题共3小题，共65分。
21．语言基础运用（5分）只有保持生物多样性，才能维护生态系统的稳定性。
大面积单一栽种杨树带来的一系列问题，从另一个角度显示出生态学这一规律的普遍性。
由此种种，人们对有些地区杨树一家独大的问题越来越引起关注。
（1）将下面四个句子分别填入文中横线处，衔接最恰当的一项是（3分）①由于自然天敌数量不足，从三北防护林到黄淮海区域，各大杨树栽种带更是屡次爆发大规模的病虫害。
②雌性杨树得到授粉后发育结籽，就会产生白色絮状的杨絮，大量杨絮飘飞堆积，不仅引发人们皮肤过敏、鼻痒流涕等健康问题，还常常引发火灾。
③一些地区由于杨树栽种面积急剧扩大，本土树种急剧减少，以本土树种为生的鸟类、昆虫的多样性也就随之急剧降低。
④雄性杨树只开花，不结果，没有杨絮问题。
A．①③④②B．②④③①C．③①④②D．④②①③（2）文中画波浪线的句子结构混乱，请将修改后的句子抄写在答题卡相应处。
（2分）答：22．微写作（10分）从下面三个题目中任选一题，按要求写作。
①家庭生活中一定有引发你关注的细节。
请以一次家庭聊天作为背景，刻画聊天场景以及你的心理状态。
150字左右。
②在疫情中奔赴一线有所作为的人，人们称之为“逆行者”。
请写一段抒情文字，向这些“逆行者”致意。
150字左右。
③请从《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》及《老人与海》中任选一部，就其中某个片段写一段推荐阅读的文字。
150字左右。
23．作文（50分）从下面两个题目中任选一题，按要求作答。
不少于700字。
将题目抄在答题卡上。
①生活中，总会有一些新情况，需要人们去面对并作出反应。
学会如何应对，应该成为引领人们成长的重要方面。
请以“应对”为题，写一篇议论文，谈谈你的思考。
要求：观点明确，论据充分，论证合理。
②每个人都有自己要走的路。
路上的情形，可能让人欣喜，也可能让人忐忑。
2020届北京各区高三期末语文试题分类汇编 (文言文阅读)教师版
2020届北京各区高三期末语文试题分类汇编（文言文阅读）教师版东城区期末二、本大题共6小题，共24分。
(一)阅读下面文言文，完成6-10题。
(共20分)王玄谟①北伐之必败也，弗待沈庆之以老成宿将见而知之也；今从千余岁以下，由其言论风旨而观之，知其未有不败者也。
文帝曰：“观玄谟所陈，令人有封狼居胥意。
”坐谈而动远略之雄心，不败何待焉?兵之所取胜者，谋也、勇也，二者尽之矣。
以．勇，则锋镝雨集车驰骑骤之下，一与一相当，而后勇怯见焉。
以言说勇者，气之浮也，侈于口而馁．于心，见敌而必奔矣。
若谋，则疑可以豫筹者也。
而豫筹者，进退之大纲而已，两相敌而两相谋，扼吭抵虚，声左击右，阳进阴退之术，皎然．．于心目者，皆不可恃前定以为用。
唯夫呼吸之顷，或敛，或纵，或虚、或实，念有其萌芽，而机操于转眄。
非凝神聚气以内营，则目荧．而心不及动，辩起而智不能决，故善谋者，未有能言其谋者也，指天画地，度彼参此，规无穷之变于数端，而揣之于未事，则临机之束手，瞥于死生而无一语也，必矣。
玄谟之勇，大声疾呼之勇也。
其谋，画衾扪腹之谋也。
是以可于未事之先，对人主而拄笏掀髯，琅琅惊四筵之众，今亦不如其所陈者何如，一出诸口，一濡之笔，而数十万人之要．领．已涂郊原之草矣，况又与江、徐文墨之士相协而鸣也哉！薛安都之攻关、陕而胜也，鲁方平谓安都曰：“卿不进，我斩卿。
我不进，卿斩我，”流血凝肘而不退，兵是以胜。
武陵王骏之守彭城而固也，张畅谓江夏王义恭曰：“若欲弃城，下官请以血污公马蹄，”骏听之，誓与城存亡，城是以全。
由此观之，拓拔氏岂果有不可当之势哉?勇奋于生死之交，谋决于安危之顷，武帝②之所以灭慕容、俘姚泓，骂姚兴而兴不敢动，夺拓拔嗣之城以济师而嗣不敢遏，亦此而已矣。
皆谟言所引以自雄者，而心妄度．之，目若见之，口遂言之，反诸中而无一虚静灵通之，以受情势之变，而生其心。
则事与谋违，仓皇失措，晋寇以屠江、淮，不待智者而早已灼见之矣。
言兵者必死于兵，听言而用兵者，必丧其国。
2020北京各区高三一模二模文言文阅读汇编及答案详解
2020北京各区高三一模二文言文阅读汇编及答案详解一、试题部分2020适应性测试（一）阅读下面文言文，完成6－10题。
（共18分）秦武安君伐韩，拔野王。
秦左庶长王龁攻上党，拔之。
上党民走赵。
赵廉颇军于长平，以按据．．上党民。
王龁因．伐赵。
赵军数战不胜，廉颇坚壁不出。
赵王以颇失亡多而更．怯不战，怒，数让之。
秦相应侯又使．人行千金于赵为反间，曰：“秦之所畏，独畏马服君之子赵括为将耳！廉颇易与，且降矣！”赵王遂以赵括代颇将。
蔺相如曰：“王以名使括，若胶柱鼓瑟耳。
括徒能读其父书传，不知合变也。
”王不听。
初，赵括自少时学兵法，以．天下莫能当；尝与其父奢言兵事，奢不能难，然不谓善。
括母问其故，奢曰：“兵，死地也，而括易言之。
使．赵不将括则已．，若必将之，破赵军者必括也。
”及括将行，其母上书，言括不可使。
王曰：“何以？”对曰：“始妾事其父，时为将，身所奉．饭而进食者以十数，所友者以百数，王所赏赐者，尽以．与军吏士大夫；受命之日，不问家事。
今括一旦为将，东乡而朝，军吏无敢仰视之者；王所赐金帛，归藏于家，而日视便利田宅可买者买之。
王以为如其父，父子异心，愿王勿遣！”王曰：“母置之，吾已．决矣！”母因．曰：“即如有不称，妾请无随坐！”赵王许之。
赵括至军，悉更约束，易置军吏，出兵击秦师。
武安君佯败而走，张．二奇兵以劫之。
赵括乘胜追造秦壁，壁坚，拒不得入；奇兵二万五千人绝赵军之后，又五千骑绝赵壁间。
赵军分而为二，粮道绝。
赵军食绝四十六日，皆内阴相杀食。
赵括自出锐卒搏战，秦人射杀之。
赵师大败，卒四十万人皆降。
武安君曰：“赵卒反覆，非尽杀之，恐为乱。
”乃挟诈而尽坑杀之，遗其小者二百四十人归赵。
前后斩首虏四十五万人，赵人大震。
（取材于《资治通鉴·周纪五》）6．下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A．以按据．．上党民按据：收拢安抚B．赵王以颇失亡多而更．怯不战更：更加C．身所奉．饭而进食者以十数奉：两手捧着D．张．二奇兵以劫之张：设置7．下列各组语句中加点的词，意义、用法都相同的一组是（3分）A．王龁因．伐赵母因．曰B．秦相应侯又使．人行千金于赵为反间使．赵不将括则已C．以．天下莫能当尽以．与军吏士大夫D．使赵不将括则已．吾已．决矣8．下列对文中语句的理解，不正确．．．的一项是（3分）A．怒，数让之。
2020年北京市各区一模语文试题分类汇编(文言文阅读)
2020年北京市各区一模语文试题分类汇编文言文阅读部分【西城区】本大题共6小题，共25分。
（一）阅读下面文言文，完成6—10题。
（共18分）苏子瞻酷嗜陶令①诗，贵．其淡而适也。
凡物酿之得甘，炙之得苦，唯淡也不可造；不可造，是文之真性灵也。
浓者不复薄，甘者不复辛，唯淡也无不可造；无不可造，是文之真变态也。
风值水而．漪生，日薄．山而岚出，虽有顾吴②，不能设色也，淡之至也，元亮以．之。
欲以人力取淡，刻露之极，遂成寒瘦。
故望岫焉而却，其才非不至也，非淡之．本色也。
里呙氏，世有文誉，而遂溪公③尤多著述。
前后为令，不及数十日，辄自罢去。
家甚贫，出处志节，大约似陶令，而诗文之淡亦似之。
非似陶令也，公自似也。
公之出处，超然甘味，似公之性；公之性，真率简易，无复雕饰，似公之．文。
故曰公自似者也。
今之学陶者，率如响拓④，其勾画是也，而．韵致非，故不类。
公以身为．陶，故信．心而言，皆东篱也。
余非谓公之才遂超人，而公实淡之本色，故一往所诣，古人或有至有不至耳。
余束发已知向慕⑤公，近者吴川公梓．其家集，始获尽三世之藏。
吴川者，公仲子，高才邃学，为令以．伉直著声，阅数月亦去，遵先辙也。
怀公集三十年，出入必俱，今春始成帙。
吴川自出机轴，气隽语快，博于取材而藻于属辞。
比之遂溪，盖由淡而造于色态者，所谓秋水芙蓉也。
昔陶氏五男，不好纸笔，而遂溪之后，云蔚霞起。
余邑不能文而耻言文，最为恶习。
独呙氏能世擅其业。
噫！彼安知乌衣诸郎⑥，为．史所艳称若此也！（取材于《袁宏道文集》卷三十五）【注】①陶令：陶渊明，字元亮。
曾任彭泽县令。
②顾吴：顾恺之和吴道子，历史上擅长着色的画家。
③遂溪公：即后文中“家集”作者之一，曾任遂溪县令。
④响拓，指像得到回声和拓片一样去复制。
⑤向慕：向往思慕。
⑥乌衣诸郎：晋时王导、谢安两大家族居于乌衣巷，他们的子弟被称为“乌衣郎”。
6．下列对句中加点词的解释，不正确．．．的一项是（3分）A．贵．其淡而适也贵：看重。
B．日薄．山而岚出薄：靠近。
2020届北京各区高三一模语文试题分类文言文汇编
2020年高三一模试题分类——文言文阅读【海淀区】（一）阅读下面的文言文，完成6-10题。
（共19分）吾尝谓医之在天下，其资生民之用，盖与谷帛等,窃怪世之工其道者何少也。
自三代以来，以医名世者多矣，其为论说方术大备矣。
又尝怪夫世之医者，皆忽而不学。
使孝子慈孙不能无恨于疾苦之际者以此也，可不悲哉！予少多病，世之医往往与之游，率按前人成说而用之，未有心得而能原其所以说者也。
而世医不以术易衣食者鲜矣,何暇及此哉！宜工之者寡，而古学之废也。
意必有聪明微妙之君子，悯兹学之不振，悼生人之疾疠，独治其道，修其术，而莫或知之者焉。
我曾经说过，世间的医生对于老百姓的日常生活来说，他们的作用大概是和谷物布帛一样的，我私下里奇怪现在擅长医道的人怎么那么少啊。
从夏商周以来，凭借医术而闻名于世的人很多，他们论说医术的著作也很完备了。
我又奇怪于现在的医生都轻忽那些医书而不研习。
因此，致使众多孝子慈孙在亲人遭受疾病痛苦，需要救治的时候，留下了许多遗憾，这难道不令人悲痛吗！我小时候身体孱弱多病，因此经常与当世的一些医生交游，（当世的医生）大都沿袭前人通行的说法来治病，（他们）没有自己的心得体会更不能去推究前人成书立说的原因。
况且世上的医生不拿医术作为谋生手段，来换取衣食的人已经很少了，又哪里有精力顾及到这些呢。
自然擅长医道和医术的人越来越少，而古代的医学传统也荒废了。
（但是）我想世间一定会有明察事理、精微深奥、才能出众的医者，悲悯医学的的凋敝，为老百姓长期遭受病痛感到极度的哀伤，独自专心研究治病的本领，钻研精进医疗技术，只是目前没有什么人知道他们罢了。
绍圣丁丑，予得罪谪官齐安，而得薪水庞君焉。
其于医，殆所谓聪明微妙者也。
君讳安时，字安常，蕲州蕲水人。
儿时读书，尝问医于父，父授以《脉诀》，君曰：“是不足为也。
”独取黄帝、扁鹊之脉书治之。
未久，已能通其说，时出新意，辨诘不可屈，父大惊，君时未冠也。
已而病聋，君曰：“天使我隐于医欤!"乃益读《灵枢》《太素》诸秘书，凡经传百家之涉其道者，靡不贯通。